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友善的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友善的作文，歡迎大家分享。
友善的作文1
世界上，有好人，有壞人，世界因此而豐富多次。
可我始終相信世界終有一天會變得十分友善，因為他啟發(fā)了我，人不一定要孤獨一生。你的生命中心有一位和你心意相通的知己，而他就是我命中注定的知己。他在我孤獨時伸出溫暖之首，在我困難時伸出援救之手。
我和他在一家圖書館相見。那時，我腳扭了，動彈不了。他正好看見了，問了我家的地址，毫不猶豫地背我回家。我問：“你為什么這么傻？”他笑著回答：“因為友善，我決定你講成為我的知己。我只是助人為樂！”他把我送到家后走了。我依依不舍地看著他遠去。
第二天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)他也在這個班。我詢問了他的`名字，原來他教陳勝迪。
一次，我抄近路和陳勝迪回家。沒想到有劫匪，他們要我們交錢�？晌覀儧]錢。這就少不了一份挨打了。他們剛要打我，陳勝迪沖過來，擋住了他們。我含著淚問：“你怎么總是這樣？”他說：“因為我……我們是……是哥們�！蔽倚南耄阂郧岸际撬Ｗo我，這次換我來保護他。我把他推倒，自己飽受皮肉之苦。我們傷痕累累地回家了。
從此，我們一起去上學，一起玩黏黏紙，直到一起唄抓住……就這樣，我們成了無話不說的知己。
友善，是多么溫暖的東西啊！
現(xiàn)在，我們六年級了，我們馬上就要分開了。
我們就像一雙眼睛，一起笑，一起哭，我和陳勝迪的友情也是這樣化不開的。
友善的作文2
其實友善很簡單。
整日往返于家和學校的兩點一線，心漸漸圈進了規(guī)整的練習本上的方格�；杌璩脸脸錾駮r，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實就蘊藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。
冬日的一個中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴肅的，似乎總板著臉一言不發(fā)，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。
單元門口有個看不清面容的婦女，把一個大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著，手指竭力扒住兩邊，門雖沒鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著東西時，開門都不便。此時，那婦女正側(cè)過身對著門把手，試圖把右手蹭上去拉開門。都不愿把箱子放地上再開門，是懶還是趕時間呢？箱子并不重吧，不然怎么敢松開哪怕一只手？我胡思亂想著。
忽然，爸爸跑上前，說著“我來吧，我來”，旋即就拉開了門；婦女乍一聽見話語，趕忙說著“不用”，一見門已開，即抬頭不住地說著“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時鏡片上的`霧氣；我微感茫然，如同在南方見到了少遇的積雪。
這即是所謂善行吧，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問卻未問出口。
后來才幡然醒悟，是我太過漠然了！友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良�。楹挝揖箤Υ诉@樣麻木？是認為行善過于困難嗎？
其實，友善很簡單，有時僅是一件小事，也溫暖人心。
友善的作文3
有人說，不誠信沒什么，又不會得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說是不對的！”
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事：有一個商人，在一次渡河時，船翻了。見沒人來救他，便大喊落，一個漁民下河把他救了上來。上來后，商人只給了他十兩金子，漁民說不行，商人還教訓他說：“你一年都賺不了十兩金子，還要什么？”漁民被他氣得無話道：“快來救我啊，我可是個富翁，誰救了我，我就給他一百兩金子�！痹捯魟偪烧f。后來，商人在一次渡河時，船又翻了，商人還是喊他以前的'話，又被漁民聽見了。漁民沒救他，有人問漁民為什么不救他，漁民答道：“他言而無信，救他干嗎？”結(jié)果，商人被活活淹死了。你們看，誰說不誠信不會受到懲罰？不光會懲罰，還懲罰的很重呢！上面說的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎？
不誠信的人會受到懲罰，然而誠信的人還能受到社會的贊許呢！記得有一個人新上任當了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門，并發(fā)布命令：誰把這批木料搬到西門，賞十金�？山舆B好幾天，都沒有人去搬，他又把報酬提到五十金，終于有一個人把它搬到了西門，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。
孔子說：“言而無信，不知其可也。” 誠信和友善！
友善的作文4
風仍在刮著，我彎了彎腰，月光落在地上，像灑了一地的鹽。想起剛才同學的無禮之舉，心中不禁一陣不快。
忽然，耳畔傳來一陣銀鈴般的笑聲，一位小女孩正乘著三輪車向我駛來。車前的那位車夫，四十來歲，佝僂著腰，像頭老牛似的蹬著車�！按笫�，您騎慢點兒好了，多累��！”小女孩說著�！安坏K事，過了那個橋就到了�！庇谑撬麄兩狭藰颉�
車夫似乎更賣勁了，他由原先坐著改站了起來，嘴里大口大口出氣。像臺老機器，要工作卻很難舒展。兩截小腿變成了絳紫色的了。我知道，在這寒冬臘月的日子里蹬個車的的確不容易，更何況是位年逾不惑的車夫呢？
車夫好像使出了吃奶的勁來上橋，但竟由于坡度太大而差點兒倒退下來。正在觀望的我正要上前去推他一把。沒想到小女孩竟早先一步跳下了車。車夫不曉得，一使勁，便上了橋。正在納悶的他一頭，樂了：“小姑娘，這怎么好意思？”后頭小女孩紅著個臉蛋，露出兩個小虎牙，正高興呢�！霸圩甙桑笫�，看您，流了那么多汗，趕緊擦擦吧！”車夫聽了這話，仰起了頭，像一匹從戰(zhàn)場上歸來的戰(zhàn)馬，大吼一聲“走”，他們便離開了。
我站在橋上，望著他們遠去的背影，這月光仿佛照進了我心里，令人感覺那么溫暖明亮，剛才的不快統(tǒng)統(tǒng)不見了，取而代之的'是一份感動。多么自信的車夫，多么善良的小女孩。
心里不禁想到一首歌，嘴上便哼了起來：“這一首簡單的歌，并沒有什么獨特……”小女孩的心靈不正是一串美妙的音符，飄在每個路人的心里，使人突然發(fā)現(xiàn)：友善地對待他人，就那么簡單。
友善的作文5
近年來，我國為了構(gòu)建和諧社會，一直在倡導社會主義核心價值觀。其中，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是對每個公民的要求。自古以來，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡而言之，就是做到樂于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語。
在父母、老師的教導下，在社會氛圍的影響下，我在日常的生活中處處講友善，做到樂于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽見對面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來是對面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒人在家照顧她�？吹酵醢⒁淘絹碓叫量啵棠探形荫R上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護車就到了，醫(yī)護人員迅速地把王阿姨抬上救護車并送到附近的'醫(yī)院去。過了幾天，王阿姨的丈夫親自登門向我們報喜致謝，并感激地對我們說：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的平安�！蔽乙彩指吲d地對他說：“不用客氣，這是我們應該做的，作為左鄰右里，就應該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興�！�
之前時有新聞報道說現(xiàn)在的人越來越冷漠無情，在路上看到有人受傷了也見死不救。其實這也只是個別例子，我相信很多人還是好人。在當今社會，友善待人，互相幫助的精神應該得到大力提倡，這樣會使我們的社會變得更加和諧。只要我們付出多一點，就會收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
友善的作文6
友善是一縷陽光，溫暖著我們的心;友善是一棵種子，一顆能長成參天大樹的種子。
自出生起，我就感受到友善的溫暖。我的奶奶和藹可親，我的爸爸為人溫和，我的媽媽待人熱情。我們的鄰居個個是好樣的。吳奶奶每天笑嘻嘻的，很勤快，喜歡花草，她家里有馬蹄蓮、吊蘭、橡皮樹、無花果等各種各樣的花木。記得有一次，我吃壞了肚子，吳奶奶幫我去藥店拿藥，一路小跑，累得滿頭大汗，氣喘吁吁的'，晚上還給我送了一盤韭菜水餃。王奶奶很有學問，我喜歡坐在她跟前，聽她講故事，談?wù)搹碾娨暽峡吹降氖虑�，她說話不緊不慢，娓娓動聽。有一次，放學回家奶奶不在家，王奶奶就把我叫到她家，我做作業(yè)，遇到不會的，王奶奶就耐心教我，還給我拿好吃的。張奶奶做的面食特好吃，我每次吃完都有意猶未盡的感覺。李爺爺不愛說話，但心地善良，誰家有事，他都會第一個到場。還有熱心的胡阿姨、勤快的張叔叔……
吳奶奶家的兒子結(jié)婚，我們整幢樓都忙上忙下，儼然是自家事一樣，大家各司其職：記喜帳、分喜糖、貼喜字、扎彩門、掛彩旗、掛燈籠、包水餃，忙得不亦樂乎，但臉上洋溢的是幸福的笑容。
我慶幸生活在這樣的環(huán)境中，友善這棵種子已自然而然地植入了我的心里，伴我成長，成為我自覺的行動指南。每逢過年過節(jié)，我都會挨門給爺爺奶奶拜年。在學校里，我會主動攙扶摔傷的同學，團結(jié)同學。
友善的作文7
今天，陶老師又布置了回家讀英語光盤的作業(yè)。
一到家，我就像往常一樣，沖進房間準備讀英語光盤。手還沒碰到開機鍵，只聽媽媽從廚房傳來一聲“電腦壞了！”這時我一下愣住了：這可怎么辦？附近連個可以借電腦的同學也沒有，我可是班長，怎么能不完成老師布置的作業(yè)呢？我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像熱鍋上的螞蟻，不爭氣的眼淚也流了下來。
媽媽笑著說：“瞧你急成那樣，我們?nèi)枂栮愯麂患�，愿不愿意把電腦借給我們�！标愯麂皇俏覀儤巧系泥従�，搬來也沒多久，她家人會肯嗎？我擦干眼淚，跟媽媽一起去陳梓浠家。開門的是陳梓浠的媽媽，她笑著問我：“佳怡，你怎么來啦？”我把事情的經(jīng)過告訴了她，陳梓浠的媽媽爽快地說：“這點小事算啥！”她把我領(lǐng)進陳梓浠的房間，打開電腦，又把光盤放了進去，說：“佳怡，你放心在這里聽吧，不會有人打擾你�！蔽疫B聲道謝。陳梓浠的媽媽關(guān)上房門，到客廳陪我媽媽聊天去了。
讀完英語以后，我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過一疊橘子熱情地說：“這叫丑橘，別看樣子難看，可甜了，而且吃了還不上火，你們要不要嘗嘗？”我和媽媽不好意思地連說“不用了”，可是她還是堅持為我們剝了一人一個。盛情難卻，我和媽媽只好坐下，三個人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬，可屋子里回蕩著一股暖暖的'春意。
是啊，友善可能只是一抹淡淡的微笑，或者一句真誠的問候，但是它的價值比黃金更高，比鉆石更加珍貴，是用多少錢也買不回來的。我覺得橘子的味道一直甜到了心里，這不就是友善的滋味嗎？
友善的作文8
老子曾經(jīng)說過:"上善若水。"我們總是認為自己不可能做到那么高的境界,卻不知道只要善對身邊的每一件事,每一個人,就會成為一個友善的人!
在巴黎,這個時刻充滿著浪漫氣息的大都市,處處可見街頭的流浪歌手,他們總是陶醉在自己的音樂世界中,而路人會時不時的投去友善的目光。此時,他們微微點頭,回報著那一個個充滿友善的`鼓勵!巴黎,真不愧為愛的代名詞,就連陌生人與陌生人之間,都透露出一種淡淡的,毫不做作的善良。相比之下,上饒做的是否太差了呢?!我曾經(jīng)見過深夜的街頭,一群城管對著一個賣烤地瓜的老人大肆辱罵,掀翻地瓜攤,"罰"沒了老人辛苦一天賣地瓜得來的一堆皺巴巴的零錢,揚長而去,孤獨的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁邊,用臟臟的棉衣袖子擋住臉,哀哀哭泣,我只能默默地幫老人撿起地瓜,心酸的眼淚忍不住溢出來----"影響市容"不是可以欺凌弱小的借口,人人心中都有一個惡魔,善良的人靠自己的道德修養(yǎng)抑制它跳出來,而另一些人卻因為覺得自己有所倚仗而不由自主露出了惡魔的猙獰面孔。什么時候賣地瓜的老人見到那些人不恐懼發(fā)抖了,上饒才能真正變?yōu)橐粋�充滿愛的都市!
有了愛,黑夜都亮起來;有了愛,世界的花全都開!所以,請保護好心中的友善,為他人,開一朵花吧!
友善的作文9
友善是人類的美好品德之一，友善是架起人與人之間信任的橋梁……但是如果沒有友善，這世界又會是什么樣子的呢？
我們班前天，由于不友善，就發(fā)生了一場“戰(zhàn)斗”。
事情的起因是我們班的“名人”陳亦航，拿水槍挑釁別人開始的。陳亦般本來就喜歡捉弄人，再加上他的.打架“本領(lǐng)”，所以班里的同學都把他的作為當著開玩笑，不與他正面起沖突。不過，這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個女生，還戴著一副眼眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的�？墒�，她在我們班的女生中，體型和力氣都是最大的，而且不好惹也是出了名的。這不，她立馬沖到陳亦航的課桌前，把他的水壺從六樓扔了下去。
陳亦航這下可急了眼，火爆脾氣上來了，不顧一切地沖了過去。很快，王可和陳亦航就扭打在了一起。于是，被同學們戲稱為“哥斯拉大戰(zhàn)金剛”的戰(zhàn)斗便開始了。不過，可沒像電影里那么激烈，而是一邊倒的局勢——王可把陳亦航按在桌上，還狠狠地揪著他。陳亦航好不容易掙脫了，就抓起東西砸她。砸得我心疼，因為他扔的東西可全是我的呀。
正在這個時候，數(shù)學老師趕到了。結(jié)果可想而知——他們倆被老師狠訓了一頓，還罰他們每人做五十個深蹲。陳亦航的水槍也被沒收了。
事后，我仔細地想著老師訓斥他們的話，真還覺得有些后怕。如果王可扔下樓的水壺砸到了人，那今天的事情絕不會這么容易就了結(jié)了。而這一切的發(fā)生，就是因為當事人不夠友善。真希望他們能從這件事中得到教訓，學會友善地處理身邊的事。因為只有友善，人與人之間才能更加和諧地相處。
友善的作文10
朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的`友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所
謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善的作文11
大年三十早上，我準備接爺爺?shù)轿壹疫^年。地面升起一片薄霧，看人有些朦朧，但絲毫不能影響過年的愉快心情。
剛騎上自行車不久，看到前方站著我村的一個傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫，腳下拖曳著舊的藍布拖鞋，頭發(fā)臟兮兮的。他右手平伸，像要阻擋我，左手遞給我一個蘋果。
他的這一動作讓我不理解，一個傻子哪來的蘋果，還要送給我？他對我說：“給你吃�！蔽覕[擺手拒絕。他迅速將蘋果放到車簍里，高興地笑了。
我憤怒地吼道：“誰要你的臟蘋果？”我拿出蘋果，向地上摔去。我繼續(xù)向前走，路過王力的門口，門前雜草叢生，兩間紅磚房子矮矮的，木框窗戶也沒了。那是他不小心著火燒的。里面全是黑色，這家似乎是沒有倒下的殘垣斷壁。因他爸爸是一個傻子，母親就帶他討了人，他又被后爸把腦筋打壞了，被送了回來，回來后只記得我是他曾經(jīng)最好的朋友。撫養(yǎng)他的爺爺奶奶早已去世，他的.生世讓人唏噓不已。
想到這些，我滿是后悔、同情。我接爺爺回來時，見他仍然站在原地，拿著我摔了的蘋果，一臉茫然，一臉委屈，一臉痛苦。這蘋果對我來說是不值一提，但對他來說應是最好的食物，他想給他最好的朋友，卻被我摔壞了，能叫他不痛心嗎？他火熱的友善之心，被我的一摔一吼全給傷害了，能不痛惜，能不哭泣嗎？我一個幸運的人對一個不幸運的人，不能以平等、尊重和友善來對待，這品質(zhì)缺失到何等地步。
我下車，走到他面前，從他手里拿過蘋果，大聲說：“謝謝你！”他笑了，我也笑了。他為重獲友誼而笑；我為他原諒我對他的傷害而笑，為尋找到自己的友善之心而笑。
友善的作文12
同學間的友誼依靠的是真誠二字。真誠的人能廣結(jié)良緣，友善的人也能團結(jié)大家�？墒钦嬲\的人未必友善，友善也不一定會真誠。下面分開描述。
真誠，一個人心靈的信仰，透過話語將真實的一面表現(xiàn)出來，給大家最全面的自我，社會中的人需要真誠，“假摔”致使訛詐。一場鬧劇就此發(fā)生，結(jié)果讓好心的人傷了心。心術(shù)不正的.人得逞。那些惡作劇的人不應為此解釋嗎。你們欠社會，欠大家一個說法，一個公道。當然了，對于熟視無睹的過路人，我想也沒什么不對，事不關(guān)己，就應該高高掛起。難不成我會自找麻煩，喂自己吃下苦果，可笑。再說，真誠這個詞已經(jīng)在現(xiàn)在社會不那么真實。職場你想要真誠，酒吧一些娛樂場所你也許找得到僅有的幾份真誠。頓悟吧，慧眼識真，辨別真相，你才能做到所謂的真誠。真誠的摯友友善來和大家見面了。
友善，很好的詞語對于面帶微笑，生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱贊，同學的友善給大家?guī)淼臐M心歡笑。相反的，陰暗的人也不在少數(shù)，，已經(jīng)在大家視線中很少存在，我第一次對這個詞有感觸是在小學聽到《新聞聯(lián)播》說道天安門自焚事件(可憐的人，憤慨的下場)。邪惡的思想注入她的腦內(nèi)，就此一樁慘案“降臨”，試問，就不想想你的一生斷送于此，甘心嗎?你家人的感受，你考慮過嗎?你給整個社會帶來什么樣的負能量，你擔心過嗎?可悲，可嘆。一個好端端的生命因那些(個)心理陰暗的人的話葬送。話鋒一轉(zhuǎn)，真正內(nèi)心友好，善良的人心里的澄凈，對外物的一些自己的想法，我無從體會。只愿那些內(nèi)心真正友善的人平安相伴。
真誠與友善，像一塊斷了的彼此互斥磁石，不能融合。它們需要一塊鐵石，這個“鐵石”就是大家心中善的良知。
友善的作文13
他，一幅黑框眼鏡，一張清秀的臉龐，一頭西瓜似的烏黑頭發(fā)，再加上一個胖胖的身軀，便完美地構(gòu)造出了一個可愛的模樣。他就是我們班曾經(jīng)連任三年的班長——王子豪，也是我們最擁戴的好朋友。
他對人是那樣的寬容，又無比謙虛，盡管他足以傲視班上任何一個人。有一次，我們正在為奧數(shù)競賽拼命地準備著。練習卷一張一張地“壓”下來；原本活潑、令人向往的課堂也被這張張充斥著火藥味的'試卷所覆蓋。下課后，我們趕緊聚攏在一起，討論著剛才做的題目。不巧，在一道題目上，我的見解和子豪有些不同。我是一個性急的人，幾句話工夫，氣息已然粗了許多，剛欲張口，只聽見一句“�。〖热荒闶沁@樣認為的，那我估計又要錯了。你說的真的很有道理�！蔽业幕饸忸D時煙消云散！沒過幾天，卷子發(fā)了下來，子豪是對的！我有些羨慕地看著他。他卻沒有一絲一毫的驕傲或得意，一臉平靜地說“僥幸！僥幸！”多么友善的回答。跟他交流，就是這樣舒服，任你倒了八輩子的霉，窩了一肚子的火，和他聊上幾句，怒火瞬間便到九霄云外去了！
他很隨和。一次體育課，我們千方百計地從體育組那兒弄到一個足球，正準備踢，子豪一臉期盼地說：“嗯……我能參加嗎？”或許活動時間不多，同伴們不耐煩地讓他到別處玩。他的表情頓時僵硬了，轉(zhuǎn)過身失落地離開了。望著他的背影，我的心情也跌落底谷。一散場，我便找到他問到：“沒事吧，下次我一定盡力讓你參加�！彼B忙推辭：“不用不用，我踢得不好，會影響到你們。”我心中對他油然而生敬意！
子豪，你是我遇見過的最友善的人。如果可以，我愿意和你做長長久久的好朋友。你，愿意接受滿是缺點的我嗎？
友善的作文14
1、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
2、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
3、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
4、語言基本通順，偶有不暢。
5、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
6、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
7、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
8、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
9、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
10、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
11、…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
12、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
13、事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。
14、文章前后連貫形成完整的形象。
15、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的'主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
16、內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理。
17、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。
18、特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
19、文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。
20、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
友善的作文15
友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學問，其實，友善地對待事物是需要方法的。世界那么大，只要我們心連在一起，友善，就可以讓世界每個角落發(fā)光。
在漫長人生路上，難免會有不少的絆腳石，它的力量如此強大，隨時可以把一個站在頂峰的人絆倒在地上。但是，因為有了友善，才會令我重放光彩。
記得有一次，我在路上行走，突然天空拉黑了臉，一滴滴豆大般的`雨點滴落在我的頭上，我趕忙跑到一旁的商店里去躲雨，雨越下越兇，風也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團，蹲在了墻角。這時，一位路過的人向我邁開了一步，用雨傘為我遮住了雨點，微笑著說:“小妹妹，這把雨傘你拿去吧。”就在此時此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的心里好像有一股暖流在流動。我接過雨傘，望了望她那和藹可親的笑容，說：“謝謝你，阿姨！”然后這位阿姨就向前面的方向跑去，漸漸地，她的身影消失在路中……
一位素不相識的過路人，遞給了我一把用愛做成的雨傘，這個雨天讓我感到不再陰暗，也不再寒冷，因為有愛和友善驅(qū)走了滿天烏云……
世界雖然大，但是，只要我們心連心，友善地對待身邊的每一個人，每一樣物，世界就會更會美好，更加燦爛。因為，友善，讓世界的每個角落發(fā)光！
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