精選我們的校園小學(xué)生作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我們的校園小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園小學(xué)生作文 篇1
瞧，那由深灰色大理石砌成的半圓校門，在鮮花的陪襯下，莊嚴(yán)又不失活力�！奥窐�?qū)嶒?yàn)中學(xué)”六個(gè)燙金大字在陽(yáng)光下生輝，我的學(xué)校便在這兒了。
走進(jìn)校門，一抬頭便看見(jiàn)那熱鬧的天橋，它可是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級(jí)教學(xué)樓、八年級(jí)教學(xué)樓和綜合樓。
穿過(guò)天橋，便來(lái)到了中心大道，兩旁林立著銀杏樹和柚子樹。銀杏，筆直向上，寓意著我們正直做人。柚子，碩果累累，希望我們?cè)趯W(xué)校的三年中能夠收獲的更多。
在我的右手邊，就是我們學(xué)校的有一大亮點(diǎn)——主題公園。嶙峋的假山，潺潺的流水還有那綠樹紅花無(wú)一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵(lì)志橋讓我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)又不忘學(xué)習(xí)，真是別出心裁，最令我嘆賞的還是那兩個(gè)圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右，上面雕刻的'是地圖——世界地圖和中國(guó)地圖。五大洲、七大洋、二百多個(gè)國(guó)家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術(shù)高超！
走出主題公園，映入眼簾的就是“以人為本，成長(zhǎng)為先”八個(gè)大字，在紅色壁磚的映襯下，格外醒目。而那恢宏的建筑就是我們的食堂，大概有二十多個(gè)教室那么大，我們一些重要的會(huì)議也是在這里進(jìn)行的。食堂的兩側(cè)使我們男女生的宿舍，米色的色調(diào)給人以寧?kù)o。
食堂的東面是我們的操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道綠色的籃球場(chǎng)，紅與綠相照應(yīng)，青春活力展現(xiàn)無(wú)遺。猶記得上個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，活力無(wú)限，青春飛揚(yáng)。
鳥瞰整個(gè)校園，書卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，這才是我們的校園——路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)�。�！
我們的校園小學(xué)生作文 篇2
人生的起點(diǎn)是小學(xué)，從這時(shí)起我們開始慢慢的體會(huì)著這人生，開始有了對(duì)事物的思考和判斷，小學(xué)的校園有著我們太多的回憶，太多的歡笑。
在明媚的春天，她總是將環(huán)境變得美麗動(dòng)人，陣陣的花香在校園中蕩漾開來(lái)；在炎熱的夏天，她總輕輕的為我們送去涼風(fēng)，陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水；在金黃的秋天，落葉紛紛落下，在操場(chǎng)上踮起軟綿綿的葉墊，每當(dāng)體育課時(shí)，這總為我們帶來(lái)歡樂(lè)；在雪白的冬天，校園是最美的，每當(dāng)下雪，我們便在她的懷抱中盡情的玩耍，到處回蕩著我們純真的`歡笑。
每天清晨，我們踏著充滿活力的腳步走進(jìn)了校園，微風(fēng)吹拂著我們的面頰，鍍著金邊的校園對(duì)著我們每一個(gè)孩子露出了慈愛(ài)的微笑。她讓大樹來(lái)迎接我們，讓鳥兒為我們導(dǎo)路……
我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉?jí)走去。
“鈴鈴鈴”提示鈴響起來(lái)了，整個(gè)校園中都回蕩起朗朗的讀書聲，校園媽媽一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚吵到我們，靜靜地站在那，成為我們忠實(shí)的聽眾，為我們的成長(zhǎng)感到欣喜。
整整一天她都默默地站著，為我們準(zhǔn)時(shí)報(bào)出下課與上課的鈴聲，直到目送著最后一個(gè)人離開校園，她才悄悄地吸一口氣，但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品，毫不松懈。
有時(shí)天空會(huì)變變臉，她便為我們遮風(fēng)擋雨，給我們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再任性，我也懂得了愛(ài)。細(xì)細(xì)看著昔日的校園，忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老，到處都有我們的“杰作”。
漸漸地往日的場(chǎng)景又回到腦海中，變成了一首歌，有歡笑，有悲傷，有聚，有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲，每個(gè)人心底最美的樂(lè)曲。
校園——我們的媽媽，我愛(ài)你！
我們的校園小學(xué)生作文 篇3
我們的校園座落在阿勒泰市中心，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活了四年，我對(duì)這里的一草一木倍感親切，讓我難以忘懷。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是左邊三位少先隊(duì)員在向我們敬禮，好像在歡迎我們，往前走幾步， 只見(jiàn)兩排小樹挺立在水泥大道兩旁，好像不知疲倦的衛(wèi)士，晝夜守護(hù)著我們的校園。兩排小樹的左邊是寬闊的水泥操場(chǎng)，早晨全校同學(xué)都在這里認(rèn)認(rèn)真真地做早操，操場(chǎng)的前面矗立著一根旗桿，每逢星期一早晨舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，注視著鮮艷的五星紅旗高高升起。
小樹的右邊是我們的`教學(xué)大樓，教學(xué)樓的每部教室都窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，教室后面的黑板報(bào)辦的豐富多彩，妙趣橫生，這塊園地不僅是我們理想的天地，也是我們遨游知識(shí)的海洋。
我們的校園一年更比一年美！他是智慧的搖籃，成長(zhǎng)的階梯，知識(shí)的源泉，我愛(ài)我們的校園！
我們的校園小學(xué)生作文 篇4
我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來(lái)給大家介紹一下我們美麗的校園。
天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí)，就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩，噴出的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，可開心了。有只“小鯨魚”還會(huì)變樣子，一會(huì)兒頂了個(gè)“白銀盤”，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右……
往碧波潭的右側(cè)走，就能到我們寬敞的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有男生最喜歡的籃球場(chǎng)，也有女生最喜歡的排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，還有沙坑和其他各種運(yùn)動(dòng)器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上，三三兩兩地組成一隊(duì)，就開始了比賽。
雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。
面對(duì)司令臺(tái)，往右邊的珊瑚樹走進(jìn)去，經(jīng)過(guò)兵乓球場(chǎng)，就可以來(lái)到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見(jiàn)三四個(gè)梅紅色的點(diǎn)。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來(lái)是茶花開了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子，里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。
沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見(jiàn)了一顆不知名的樹。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬(wàn)八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無(wú)瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。
我站在遠(yuǎn)處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽到了遺留下的'雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋”。
我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過(guò)雨，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，從樹上滴落下來(lái)的雨水變成了帶著桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹上飄落下來(lái)，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。
我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛(ài)我們的校園！
我們的校園小學(xué)生作文 篇5
我們美麗的校園位于西城淄博路的中段。校門口朝南，西面墻上七個(gè)大字“東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)”在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的的是一座四層教學(xué)樓，樓門上寫著三個(gè)大字：崇德樓它無(wú)聲的提醒著我們要“崇德尚文，厚學(xué)求真”，小學(xué)一年級(jí)在一樓，二樓，三樓和四樓分別是二，三四年級(jí)和教師辦公室，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸收成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)，每天傳入你耳朵的是朗朗的讀書聲，。它的西邊是“博文樓”共有四層，一層是實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們每天都在這里做著有趣的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)不定一個(gè)天才就在好這里呢！
崇德樓和博文樓圍成了一個(gè)九十度的直角，它們共同守護(hù)者紅色方磚鋪成的廣場(chǎng)，莊嚴(yán)地升旗儀式就在這里舉行，每個(gè)星期一我們都要唱著整齊的國(guó)歌，看著鮮艷的國(guó)旗緩緩升起，我們的愛(ài)國(guó)之情油然而生，平時(shí)一到大課間同學(xué)們都迫不及待的擁到廣場(chǎng)上跳繩，做操……這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
廣場(chǎng)的東邊是寬闊的操場(chǎng)，廣場(chǎng)和操場(chǎng)有一墻之隔，為了讓同學(xué)們感受到國(guó)學(xué)的魅力，墻上寫滿了“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”等，同學(xué)們一有時(shí)間就聚在那里津津有味的.讀，墻東邊的操場(chǎng)上有平衡杠，籃球桿，秋千，最令人稱奇的是還有綠茵茵的足球場(chǎng)地呢！我們的體育課都是在那里上，在這里你會(huì)看到同學(xué)們腳尖奔跑的身影，高年級(jí)打籃球的吶喊聲也充滿了你的耳膜，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是在這里舉行的，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
這就是我們美麗的校園，你向往嗎？歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀。
我們的校園小學(xué)生作文 篇6
我仍然記得我6歲去上學(xué)時(shí)的那一天。在我的眼里，校園里的每一件事都是那么的精彩，以至于對(duì)我來(lái)說(shuō)校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的花園，我的`夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。
日月如梭！現(xiàn)在已經(jīng)上6年級(jí)了。每天早早的起床。在去學(xué)校的路上，正在升起的太陽(yáng)微笑著向我問(wèn)候。在課堂上，我們大聲朗讀著課文，積極發(fā)言，聽老師講課。晚上，我做家庭作業(yè)，就感覺(jué)像一位農(nóng)民伯伯在他的田地里辛勤的勞作，期待有一個(gè)好收成。
課間休息時(shí)，我經(jīng)常呆在教室里面，和我的朋友說(shuō)說(shuō)話。放學(xué)后，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。蔚藍(lán)的天空、潔白的白云、飛翔的鳥兒，我周圍的一切都讓我感覺(jué)愉快。我在校園里是多么的快活呀！
我們的校園小學(xué)生作文 篇7
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，淘氣的秋姑娘帶著她神奇的畫筆，跳著輕盈的舞姿，來(lái)到我們美麗的校園。
早晨，我來(lái)到校園，映入眼簾的是一座假山。聽同學(xué)說(shuō)：“這塊石頭有二十多噸重�！彼嬖V我們身上的責(zé)任有千斤重，我們是祖國(guó)的希望。假山的四周圍著五顏六色的盆花。香氣撲鼻，招引來(lái)許多美麗的蝴蝶，采蜜的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
向左走是用橡膠做成的操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有一排高大筆直的白楊樹，它像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)者我們的校園。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白楊樹上的葉子變成了綠中帶黃的葉子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子像可愛(ài)的`小鳥從樹上飛落下來(lái)去尋找它愛(ài)吃的食物。
課后，同學(xué)們來(lái)到用橡膠做成的操場(chǎng)上。有的投沙包，有的跳皮筋，還有的拍籃球，可開心了。主席臺(tái)后的桃花雖然枯萎了，但是蘋果樹又有了新的變化，樹上結(jié)出了像乒乓球大小的小蘋果�？烧嫦氍F(xiàn)在就摘下來(lái)一個(gè)嘗一下味道��！
我的校園是幅美麗的畫，歡迎到我們學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
我們的校園小學(xué)生作文 篇8
我們的學(xué)校在石鼓區(qū)演武坪，名叫演武坪小學(xué)。我就在這里茁壯成長(zhǎng)。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用灰白相間的石子砌成的，一共有四層。最引人注目的是教學(xué)樓最上面的校訓(xùn)：“苦心勵(lì)志，厚德尚學(xué)”這八個(gè)大字，代表著老師寄托給我們的希望。校訓(xùn)中間是校徽，上面畫著一位同學(xué)拿著羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表著我們學(xué)校以羽毛球?yàn)樘厣?/p>
教學(xué)樓前有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種了各種各樣的鮮花、石榴樹和玉蘭樹，還有一些不知名的植物，散發(fā)著陣陣清香，令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹，它是先開花后長(zhǎng)葉，神奇吧！玉蘭樹的樹干筆直筆直，就像保衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。玉蘭樹的花葉有的'像害羞的小姑娘，躲在葉子后面睡覺(jué)。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發(fā)呆的孩子坐在那一動(dòng)不動(dòng)。玉蘭樹花葉的顏色是乳白色的，春天，玉蘭樹開出乳白色的小花。夏天，玉蘭樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，幾個(gè)同學(xué)在樹陰下乘涼。秋天，秋風(fēng)無(wú)情的吹走了樹葉，玉蘭樹僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天，玉蘭樹被東風(fēng)吹地?fù)u搖擺擺，好想再說(shuō)“春姐姐，你快來(lái)吧！我快撐不住了！”可玉蘭樹還是要等上一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。
學(xué)校中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)，寧?kù)o的操場(chǎng)突然變得熱鬧起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我趕，還有的在籃球場(chǎng)那兒打籃球呢……校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的學(xué)校！他就是一幅色彩鮮艷的水彩畫！
我們的校園小學(xué)生作文 篇9
每天清晨，我們迎著太陽(yáng)背著書包來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)門崗的齊爺爺微笑著向我們打招呼。進(jìn)了校園，右邊是南教學(xué)樓，一、二、五年級(jí)的同學(xué)在里面上課。再往前走，是北教學(xué)樓，是三、四年級(jí)同學(xué)上課的'地方。我們班在這座教學(xué)樓的二樓，是一個(gè)明亮而寬敞的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化、汲取知識(shí)。連接北教學(xué)樓和南教學(xué)樓的是辦公樓， 那里是 老師們的辦公室，與教學(xué)樓形成一個(gè)“H”形。辦公樓的對(duì)面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常在那里玩。操場(chǎng)周圍環(huán)繞著一圈柳樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝舞動(dòng)，好像要加入我們的隊(duì)伍。走過(guò)操場(chǎng)就可以看見(jiàn)一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花美麗極了。繞過(guò)花壇就是我們的美術(shù)室和音樂(lè)室，每次從這里走過(guò)都可以聽到動(dòng)聽的音樂(lè)。怎么樣，我們的學(xué)校美不美？以后請(qǐng)你也來(lái)參觀我們的學(xué)校吧！
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