學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)1
親愛(ài)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)︰
你們好!
時(shí)光荏苒,你們?cè)跁?shū)籍的陪伴下度過(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少,學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過(guò),當(dāng)你離開(kāi)母校,帶走一生財(cái)富的同時(shí),是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
也許您的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,也許您更愿意看到您的.愛(ài)心能伴隨著書(shū)籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實(shí),讓書(shū)籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們,加入我們的愛(ài)心捐書(shū)的隊(duì)伍吧!愛(ài)心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛(ài)之心,會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩!讓我們攜起手來(lái),為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)!
20xx,你們畢業(yè),美好的記憶在這里,獻(xiàn)出您的書(shū)本,加入到我們的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
鳶尾花開(kāi)。很快又將有一批學(xué)子離開(kāi)母校到教學(xué)基地見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活,走向社會(huì),踏上新的工作崗位。
幾年的寒窗苦讀,學(xué)海拼搏,每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書(shū),它們?cè)槟憬?jīng)風(fēng)歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無(wú)數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,結(jié)束了一個(gè)階段的`學(xué)習(xí),你的愛(ài)書(shū)將何去何從?
所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號(hào)角颯然吹響,驀然回首,除了對(duì)往事的不盡留戀,你是否想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)也向你的記憶里貯藏些什么?
悠悠母校意,殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候,你可曾想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)留在母校,傳遞一份真情呢?一本書(shū),可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識(shí),甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書(shū)將你帶往了生命的制高點(diǎn),你可曾意識(shí)到它同樣可以為后來(lái)人導(dǎo)航?古人云:“書(shū)者,乃輸也,流通也!卑涯愕膼(ài)書(shū)留到學(xué)校圖書(shū)館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識(shí)、啟迪后學(xué)的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價(jià)值。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,捐出你的愛(ài)書(shū),讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向,讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長(zhǎng)為更有意義的光芒。
聚沙成塔,積腋成裘。一起行動(dòng),涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛(ài)心,一起成就最溫暖的夢(mèng)想。
天馬行空,不系長(zhǎng)物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛(ài)心捐書(shū)的行列吧!這將是一種博愛(ài)的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索!
讓我們同心協(xié)力,在時(shí)光翩躚而過(guò)時(shí),用記載過(guò)你青春夢(mèng)想的書(shū)傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達(dá)我們的謝意,將給予圖書(shū)捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書(shū)補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持!
捐書(shū)時(shí)間:
捐書(shū)地點(diǎn):
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)3
捐一份書(shū)香 留一片深情學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái),汝城二中圖書(shū)館的`建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于歷史原因,二中圖書(shū)館館藏資源匱乏,盡管學(xué)校投資逐年增加,但圖書(shū)館藏書(shū)不足的現(xiàn)狀至今沒(méi)有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書(shū),倡議全校師生整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館這個(gè)知識(shí)的樞紐,讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書(shū)一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng),全校師生踴躍向圖書(shū)館捐獻(xiàn)書(shū)籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書(shū)一一登記在冊(cè),并在每?jī)?cè)書(shū)上注明什么時(shí)間由誰(shuí)捐獻(xiàn),讓后來(lái)的讀者真切地感受到捐書(shū)者濃濃的深情,在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。 韓店中學(xué)
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)4
全體師生:
你們好!
經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦,自****年**月**日起至**月**日,為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書(shū)籍、文具,不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等,那么請(qǐng)不要猶豫,趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng),只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的`價(jià)值。
捐一縷書(shū)香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議:
一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書(shū)本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈(zèng)者可在書(shū)本扉頁(yè)寫(xiě)上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后,分門(mén)別類(lèi),書(shū)籍部分:將按照其的難易程度、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理,首先第一類(lèi)書(shū)籍是送給師弟師妹的,比如各類(lèi)教材和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等;第二類(lèi)是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書(shū)籍、勵(lì)志書(shū)本、名人傳記等;第三類(lèi)是都不屬于前兩者的廢舊書(shū)籍,管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書(shū)籍義賣(mài)。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生,剩余部分義賣(mài)。義賣(mài)所得款項(xiàng)將購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)贈(zèng)與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間:****年**月**日至****年**月**日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):****圖書(shū)館,師生可直接將書(shū)本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想,讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫(huà)上一個(gè)永不休止的符號(hào),把知識(shí)和智慧通過(guò)書(shū)籍傳遞下去,使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)5
親愛(ài)的全體師生:
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。
圖書(shū)室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書(shū)室迫在眉睫,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書(shū)活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。
大廈巍然,梁共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的.慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求:所捐圖書(shū)為正式出版,書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)6
尊敬的老師們:
書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我!半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!痹u(píng)估工作的日益臨近,而我校的圖書(shū)離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的`差距,迫切需要增加圖書(shū)室的有效藏書(shū)總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。
行動(dòng),在倡議書(shū)發(fā)出前已經(jīng)開(kāi)始。學(xué)校圖書(shū)室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書(shū)資料,F(xiàn)在,請(qǐng)您也整理整理自己的書(shū)架,將多余的圖書(shū)捐給學(xué)校圖書(shū)室吧,讓圖書(shū)的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來(lái)的每本書(shū)都很重要。
等著您,感謝您。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
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少先隊(duì)員們:
我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善的學(xué)校,離不開(kāi)許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)……隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開(kāi)家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無(wú)助之中。
愛(ài)心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書(shū),名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的'價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生,我們擬通過(guò)二對(duì)一寫(xiě)信交流,走入他們內(nèi)心,而贈(zèng)送書(shū)籍,可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),我們相信,這種力量是巨大的。
所以,希望大家都盡一點(diǎn)力量,捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書(shū),教輔材料等,請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù),于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到食堂前的收書(shū)點(diǎn),我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來(lái)。
愛(ài)心卻是一種責(zé)任,無(wú)比可貴。奇跡誕生的地方,有他們,有我們,還有你們!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)”的文明新風(fēng),圖書(shū)館決定從今年開(kāi)始,每年四月開(kāi)展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的好書(shū)、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。這些圖書(shū)一部分將收入圖書(shū)館館藏,另一部分將由圖書(shū)館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的`海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)時(shí)間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書(shū)館各閱覽室、辦公室及采編室。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的全校師生:
隨著學(xué)校新圖書(shū)館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源,讓更多的.圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館,傳承學(xué)校的文化,圖書(shū)館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家,將自己的著作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館,讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富,讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作,將在新圖書(shū)館的理工文庫(kù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書(shū),圖書(shū)館將依據(jù)藏書(shū)原則收入館藏,專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式:
1.與圖書(shū)館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū);
2.由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書(shū)版本更具價(jià)值,同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式,也可附一份簡(jiǎn)歷;
4.圖書(shū)館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:尹老師、曹老師
電話:xxxx、xxxx
E-mail:xxxx
成都理工大學(xué)圖書(shū)館
20xx年1月20日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)10
親愛(ài)的師生員工們:
大家好!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū),是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
近年來(lái),我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的`瓶頸。
為此,以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛(ài)心書(shū)屋,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴,能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、活動(dòng)時(shí)間:**月**日**月**日
2、捐書(shū)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓教師閱覽室
3、捐書(shū)要求:有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍,包括:文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、漫畫(huà)、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒(méi)有破損。
4、特別說(shuō)明:各位同學(xué)按系科將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬部門(mén),請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門(mén)派人將書(shū)籍集中送到圖書(shū)館一樓教師閱覽室,有圖書(shū)館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書(shū)籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書(shū)館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙;是人類(lèi)看世界的`窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書(shū)積從,不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們,捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情,知識(shí)海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化,因?yàn)槟囊欢漉r花,綻放馨香,圖書(shū)漂流活動(dòng),因您的一次參與,更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛(ài)心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書(shū)漂流起來(lái),也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的全校師生:
隨著學(xué)校新圖書(shū)館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的'中心,為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源,讓更多的圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館,傳承學(xué)校的文化,圖書(shū)館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家,將自己的著作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館,讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富,讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作,將在新圖書(shū)館的理工文庫(kù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書(shū),圖書(shū)館將依據(jù)藏書(shū)原則收入館藏,專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式:
1.與圖書(shū)館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū);
2.由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書(shū)版本更具價(jià)值,同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式,也可附一份簡(jiǎn)歷;
4.圖書(shū)館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
電話:
E-mail:
xxxx大學(xué)圖書(shū)館
20xx年1月20日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)13
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書(shū)館館藏,充分體現(xiàn)“科學(xué)致用,德業(yè)立身”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書(shū)氣氛,學(xué)校圖書(shū)館倡議開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書(shū)館館藏,為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!
二、活動(dòng)意義
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。好的'書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書(shū)有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們,讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書(shū)、獻(xiàn)出一片情、共享讀書(shū)快樂(lè)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┚钑(shū)范圍
積極健康的紙質(zhì)正版圖書(shū)(雜志、報(bào)紙除外),無(wú)破損、類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。
。ǘ 捐書(shū)辦法
1、自愿捐書(shū)的同學(xué),請(qǐng)到我校圖書(shū)館2101室填好捐書(shū)登記表,并將收集到的圖書(shū)送至學(xué)校圖書(shū)館。
2、自愿捐書(shū)的教職員工,將收集到的圖書(shū)送至所在院系或者所在部門(mén)并填寫(xiě)捐書(shū)登記表,由圖書(shū)館上門(mén)收取。
。ㄈ 捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間
即日起至20xx年7月20日止
六、捐書(shū)承辦單位
捐書(shū)辦公室設(shè)在學(xué)校圖書(shū)館。
聯(lián)系人:圖書(shū)館全體老師
電話:
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)14
全校教職員工、同學(xué)們:
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.
學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的`重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書(shū)館館藏資源匱乏,圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中,捐我圖書(shū)”倡議:
全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍,為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
毛嘴中學(xué)團(tuán)委
20xx年11月9日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立,對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈(zèng)一本書(shū),受益的將是所有讀者,為書(shū)找到更多的'讀者,何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘,一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言,享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí),也要做到喝水不忘挖井人。書(shū)是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書(shū)中的知識(shí),也要保護(hù)好這份載體,讓書(shū)長(zhǎng)久地保存,讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū),不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。
在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀,對(duì)大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
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