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勵志獎學金感恩的感謝信
在當下社會，很多地方都會使用到感謝信，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。寫感謝信需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的勵志獎學金感恩的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志獎學金感恩的感謝信1
尊敬的各位領導：
您們好！
我是電子分院10電氣自動化班的xxxx同學。
xxxx年我曾榮獲得國家一級助學金，這次喜聞我榮獲國家勵志獎學金。所有的這些都離不開您們的推薦和栽培非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵。
作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機會來到城里上大學，我除肯定自己努力和追求，以及父母的恩情，還有的'就是在校期間學校領導老師對我的幫助�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深感受到黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，感到無限的溫暖，感謝學院領導和老師對我的關心幫助。我感到國家更加富強，教育更加公平了，黨和國家更加重視人才的培養(yǎng)。
作為班里的班長，我看到我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生身上。公平地評出每一位應該享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公開公示，充分說明我院領導實事求是地辦事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說聲：“您們辛苦了，謝謝您們！”
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助！再次感謝您們！
勵志獎學金感恩的感謝信2
尊敬的校領導：
大學的生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過半了，在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春，收獲著感動與成長。一年半中，一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻，坎坷荊棘————“有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂�！泵總�人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事，只要我們還有夢想，有渴望，大雨過后必定是彩虹的到來。
進入大學后，我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，有機會在學習理論的同時親身實踐，有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，我那時迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過。大學三年我要這樣過嗎？我不止一次的問自己�。。〈鸢甘欠穸ǖ�。我不能就這么度過了。
現(xiàn)在我覺得我有必要來總結(jié)我一年的收獲與感言。
首先我覺得人生就是一個電路，不用想得太復雜就是一個電池串連一個電阻然后再連一個燈泡。這就組成了我們的人生。在大學這個階段就是一個電量的積累過程，怎樣在一個有限的時間里去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。
大學里學習仍然是第一要務，當然也是電量的積累最重要的方面。在國外，大學所有學生辛勤學習的場所。所以我在學習上絲毫沒有放松要求，一步一個腳印，踏踏實實走到現(xiàn)在。我學的是電子信息工程這個專業(yè)，一個理工科專業(yè)，它需要我們的是一個冷靜思考的腦子，不是一個遇到問題只會說怎么辦，卻不去想怎么解決，不要聽完對自己說：“這種事不會發(fā)生在我的身上”，其實他很可能就在你的身上發(fā)生過。在理工科的專業(yè)里，這個現(xiàn)象很正常。在我的班上那個就有，有些人在遇到自己裝的電路板發(fā)生故障的時候比如說燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。去想想哪個環(huán)節(jié)出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠學不到真正的知識。
在大學這個環(huán)境里，沒有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學習，老師就在辦公室，有的只有你去問，去和他探討；圖書館就在那里，有的是你在不斷地去探索你的專業(yè)知識。大學的時間很多，充分去利用你的時間才能學得更多。才能在電池的電量上累積更多。
當然了學習只是在大學的生活中的一個重要的組成部分。但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。我是大學生講師團的一名講師，在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學生演講中獲得二等獎，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個電子設計。同時我還在院圍棋協(xié)會擔任外聯(lián)部部長，在我們班級擔任副班長兼學習委員……在任職期間，我對待工作，一絲不茍；對待同學，盡力幫助。我努力做到公正，公平，積極發(fā)揮橋梁作用。在參與這些活動的過程中，我也結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己很多方面的能力，比如組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題，為以后的人生道路做了鋪墊。
同樣我也注重社會實踐，在過去的一年里我也做過兼職打過短工，賣過東西。大學是我們邁向社會的最后一個學習站點。提親體會一下工作的苦樂，對我們的學習有著積極的推動作用。當我拿著辛苦賺來的那幾十元錢的.時候，正是痛并快樂著。痛的是工作的艱辛，快樂的是我提前體會到了，至少我還有時間去彌補這個不足。很多老師都和我說過，大學生與真正的工作者相比。其實有很大差距，大學生沒有足夠的工作經(jīng)驗，有的就是一個完整的知識體系和一個再能力�，F(xiàn)在的提前體會老師們的勸言，收獲頗多感悟頗多。這是無法用言語表達的，只有你們親身去體會，去感觸工作的苦樂。當然了好處也是隨之而來，我的語言的表達能力，人際的交往，人脈的的溝通…都獲得了提高。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物�！币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心地微笑。
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，茍日新，日日新，又日新！天行健，君子以自強。
勵志獎學金感恩的感謝信3
尊敬的院領導：
大家好！
這次我得知自己拿到了國家勵志獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng)，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
對于我來說，國家勵志獎學金無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我一部分的的學習費用，減輕了我的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我的學習斗志。獎學金在一定程度上可以使我的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，學習的最終的目的'是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學習態(tài)度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。
想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。
借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績，成為一名優(yōu)秀的大學生。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
勵志獎學金感恩的感謝信4
尊敬的校領導：
當聽到自己獲得國家勵志獎學金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果，更多的是老師，同學及家人的鼓勵和支持。
在來大學之前我就告訴自己大學不能白過，要在這干出自己的一片天來，所以我嚴格要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，樸實；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，積極努力，不懂就問，并花大力氣學好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做一名合格的當代大學生。
經(jīng)過半年的努力，我順利的完成了當初設定的目標�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名入黨積極分子。學習上也學到了不少。
拿著這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。通過半年的努力我得到了收獲，國家勵志獎學金，給了我莫大的鼓勵，他告訴我這么做是對的。20xxxx塊對別人而言也許是九牛一毛，但在我家對我是一個莫大的幫助。父母也許要在貧瘠的土地上耕種半年或者是更久�，F(xiàn)在父母已經(jīng)年老了，60，一個多么數(shù)字，但要是一個人到了這個數(shù)，是不是該休息了了，我得父母老了，本該在家安享晚年的他們還在地里辛辛苦苦的勞動著，白發(fā)爬上了他們的頭，但為者我，還在拼搏。家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的�？梢哉f，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。這也讓我更加相信知識真的可以改變命運。只要你去做，只要你敢想，你敢做，你奮斗了，你就會獲得成功。
我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，只有在自己努力后才知道這是真的。在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。
也許在努力的過程中，有低落消沉的時候，會有別人不理解會用異樣的眼光，但是在看到結(jié)果之后發(fā)現(xiàn)那只是在美好風景上一排排小樹，它們更需要更加努力的茁壯的成長。而我們要做的是向前，向前，在向前。不氣餒，不放棄。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，相反的是新一段的啟程。它是我們前進路途中的一股動力，一股源泉，告訴我這么做對了，要繼續(xù)朝著這個方向努力。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。這是一種精神的獎勵，一種更高層次的獎賞。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的.肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的啟程�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。
在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物———成功。
最后，我想在這里感謝黨，真的有這么好的政策。謝謝。我會一直努力著，不辜負給我得希望。我一定作好社會主義的接班人。
勵志獎學金感恩的感謝信5
尊敬的校領導：
我是藝術與設計學院xxxx級2班的學生，我出身于農(nóng)村家庭，一家五口人，兄弟姐妹多，上學經(jīng)費大，加上父母親常年生病，我們的生活很窘迫。但是，我的父親為了栽培我們，不怕困難，到外地打工讓我們讀書。高考之后，父母更是無力支付昂貴的大學學習費用�？墒�，我很珍惜這次上大學的機會，我也很幸運，在國家和學校的幫助下，我順利的入學。
在將近三年的大學期間，無論是學習、學生工作，還是在生活、思想上，我都認真努力做到最好，同時也得到領導、老師和同學的好評。我能榮獲20xx年—20xx年“國家勵志獎學金”感到無比自豪。
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發(fā)愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的'動力和求學上進的渴望。
態(tài)度決定一切，這句話的確沒有錯，我一直將這句話放在我的心上。對所做事情的熱情，是有所突破的重要條件。因為來讀大學的機會來之不易，我來到學院就很虛心請教老師、師兄師姐關于大學的學習生活，明確自己的目標，不斷進取。
我注重培養(yǎng)各方面能力，學會學習，學會交際，學會處理，面對生活上遇到的各種紛繁矛盾關系，但是在學校，始終把學習放在首位。大一時，還處于摸索、適應大學的學習、生活方式，參加社團活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關的社會實踐，不僅拓寬眼界，也可以學到書本上沒有的東西。
在校期間，我認真協(xié)調(diào)好學習、學生工作、生活、思想等各方面的關系，積極參與學院、系部舉辦的活動，并取得了一些成績。在學生工作上，我擔任系學生會學習部部長，班級學習委員，這促使培養(yǎng)了我拼搏、挑戰(zhàn)、果斷的精神，高度的責任心和優(yōu)秀的處事能力。在思想上，作為一名入黨積極分子，我時刻嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身修養(yǎng)，現(xiàn)已成為光榮的預備黨員。
一直以來，我始終是以一種認真的態(tài)度去對待學習和生活。努力學好專業(yè)知識，并以每學期的獎學金回報我的老師、我的父母、我的朋友、同學。
在這兩年來，我積極進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領導、老師和同學的認可，這是我取得的成功。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。有堅忍不拔的意志，不怕困難，不惟艱險；鍥而不舍，金石可鏤。我不斷地摸索更換適合自己的學習方法，順利考過英語四級、普通話二級甲等。
獲得這次國家立勵志獎學金，我感到自豪，感謝我們的祖國。國家勵志獎學金幫了我很大的忙，為我解決了后顧之憂，使我得以在寬敞明亮的教室學習知識。正如母親經(jīng)常鼓勵我“人窮志不窮”，我要立志成才，改變命運，打造屬于自己的世界。“學會感恩，幸福一生”。我要感恩父母，感恩老師，感恩祖國和人民。
時光飛逝，美好的大學時光已過兩年，回首過去的得與失，我將會繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自身缺點，不斷提高自己的綜合能力，做一名優(yōu)秀的當代大學生，懷著一顆感恩的心回報父母，回報學校和社會，以及關心幫助我的有心人。
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