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傷優(yōu)秀作文通用14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的傷優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷優(yōu)秀作文1
習(xí)慣性的打開了QQ，習(xí)慣性的點擊了隱身選項，習(xí)慣性的看看那些閃動的頭像；默默的，默默的，只是等待；一個月，兩個月，三個月…
然而，在內(nèi)心中，希望能夠看到那個閃動的頭像，能夠再一次“聽”到她的聲音。
漸漸的，上網(wǎng)等待她成為了我的一種習(xí)慣，慢慢的，心里想著她成了我每天的必備課。我點亮了頭像，讓她知道我的存在；我點亮了頭像，期盼她的出現(xiàn)。從她跳躍的頭像后，我仿佛能夠看到她的樣子，假如日子就這樣下去，假如那天我沒有想見她的沖動，假如她拒絕見我，我就退守，假如答應(yīng)做朋友后不再堅持……
也許是上天眷顧我，在動情的三月，我如愿了，一種最親最近的感覺，一種溫馨的暖意由心而生，突然覺得世界很安靜，時間為我而停留，三月的`雨是涼的，風(fēng)有點放肆，此刻，心幸福著！
然而，一切沒有假如，事實永遠(yuǎn)都是事實，盡管有時感到虛幻，有時感到無奈，我的到來打破了她的平靜，或許我就不該來，沒有揮揮手不帶走一片云彩的瀟灑，帶著我的歉意，落寞離去。
從此我的頭像變成了灰色，也再沒有亮過，但卻不是死一樣的灰色，那下面隱藏著一顆期盼和祝福的心。我總是希望，在我隱身的時候，她能夠上線，看著她那閃動的頭像，知道她一切安好。
也曾想換個號和她聯(lián)系，可是我知道，有些事，永遠(yuǎn)是忘不掉的。當(dāng)愛已成為往事，雖然我們不曖昧，但我們默契，然而無法抵擋世俗，留給我的只是漠然，放手是最好的愛！我不愿你不開心，我的愛像天使守護著你。我不求你知道，傷我一個人背，雖然我知道你一樣的無奈，一樣的不開心，畢竟曾經(jīng)擁有那么多開心快樂的時光。夠了，做人不可太貪婪，美好的事讓它有點遺憾也是一種美！那時候，那些事，那些人，已是過往！
傷優(yōu)秀作文2
立秋了，一場暴雨驟然落下，算算時間今日已經(jīng)是陽歷十九日了，再過時日便是中秋節(jié)了，以一場秋雨來告知世人秋天已經(jīng)來了冬天還會遠(yuǎn)嗎？
一行秋雁劃過天邊，她向秋雁問聲好，托秋雁為她帶去美好的祝愿：秋意漸涼，金風(fēng)玉露，勿忘添秋裝，別著涼，莫讓深院鎖清秋。
這個秋天她親手葬送了她的愛情，她站在金黃的季節(jié)仰頭望向這漫山遍野的片片紅葉，她在嘆息是它染紅了她的鮮血嗎？她的嘆息是為誰而惆悵，她的淚是為誰而朦朧，她不明白為何此時不是冬季，這秋雨的冷卻有過之而不及。
雨來了風(fēng)也來了，山河都來了，她在向它們招手，企圖奔向秋天的懷抱。而無論她怎樣努力，也無一人看見她努力奔跑的腳步而此時也只有一只梧葉片片凋落為她肝腸寸斷。
你不必傷心，亦不必哭泣。要堅信，窗外始終會有那么一枝秋菊依舊為你花開花落依舊為你折夭。此時你應(yīng)該選擇的是努力的奔跑，努力的從山的這邊跑向山的那頭再從山間奔向田園，奔向那金燦燦的稻田中，奔向那被楓葉染紅的山谷中，你撿拾起一片楓葉放在胸口佇視著，終于有那么一枝金菊為你喜逐笑顏。
后來她才知道，只有在秋天的.時候生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)逝，落葉之下，沙沙的風(fēng)中，很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。
再后來，他走了，離她遠(yuǎn)去了，在那漫長的歲月里，她的心就像秋樹時刻無奈的飄灑一地，只把寂寞掛在心頭。
傷優(yōu)秀作文3
忘記了是什么時候，我?guī)е儆械木髲�，在決絕中褪去了純真的外衣，也忘記了是什么時候我開始習(xí)慣了這個城市的喧囂。我只依稀的記得那個是思緒異常斑斕的流年，你和我在霓虹的燈光下各自的失去了方向，忘卻了回家的路。在我的記憶中，這個城市并不曾遭受過霧的侵襲，可我卻在迷離中慢慢的失去了你的身影。
失去了你，我一路走來。中間夾雜了太多的故事，有的真實，有的虛偽�？墒菍τ谖�，卻終歸于無關(guān)緊要。如今的我似乎是有些疲倦了，又似乎是變的有些傷感了。我傷感著當(dāng)我衣著華麗的行走在街頭遇見那一個個佝僂的身軀伸出乞求的雙手時我為何可以視而不見；傷感著在過去了的某天里我意外駐足仰望星空時為何找不到了那兒時將這漫天星辰數(shù)一數(shù)的沖動；傷感著你為何沒能跟上我的腳步而此刻卻要我背著傷痛將你從這個永遠(yuǎn)無法讓人熟悉的城市中尋回.......這太多的傷感即便任我心懷磅礴也依舊無法將它們一一收藏，唯有化作了流淚的詩行，任它在這流年的荒蕪中流浪。也許只是因為流浪的久了，所有總莫名的希望再去看一看家鄉(xiāng)那一望無際的金黃色的油菜花。在那妖嬈的.三月我和你帶上幼稚的臉頰，任那帶著余寒地微風(fēng)將它吹的通紅。然后你和我就這樣倔強的站著，最后淚流滿面。
我轉(zhuǎn)身，希望能原路將你尋回，可裂開的傷口告訴我，不許。我久久佇立，眺望著將你遺失的地方，泣不成聲。遠(yuǎn)處，一場璀璨的煙火瞬間將整個城市化為火海。于是我想此刻的我該浴火重生了，不管最后能不能將你尋回——我的靈魂，我都愿意為你在這未亡的流年里在心里背上一道傷痕。
流年無情，心有情。而我卻流年未亡，心以成傷。
傷優(yōu)秀作文4
夏傷
青春就是一道明媚的傷痕，刻苦銘心。
那個盛夏，陽光折射出花一般的秀女和水一般的少年。月從指間流淌著，星宿從軌跡中緩緩隕落，縱使這一切都將終結(jié)，或許又是過往的煙塵和風(fēng)雨的洗禮，但依舊是無法從記憶中泯滅。
刻在記憶里的那個夏天，是我們一起在陽光下流下的淚水。也許沒有哪一刻，我會變得如此奔放。是你告訴過我：“如果有什么不開心的事，不要憋著，要大聲哭出來！”那一刻，我的內(nèi)心不知道為何有陣酸澀，號啕大哭。在青澀的天空下奔跑，像是一個望著天空會淚流滿面的`孩子。那一刻，謝謝有這個你陪我一起度過了這最煎熬、最痛苦的日子。
漫步在林蔭小道，45°仰望天空，了望那。
遙遠(yuǎn)的一邊，打開了蒼穹之翼的白鳥正在輕快地飛翔著。望著鳥兒，感覺像是在尋找什么似的，反復(fù)地回旋著，然后開始升向更高的地方，接著那個身影便漸漸地遠(yuǎn)去了，在我的視線里消失。也許它是在尋找自己生命中最重要的歸宿，而當(dāng)它們相遇的那一刻，也許就是我們的盲點，光線不能射過的區(qū)域，即便光線折射入我們的眸子，那也只不過是虛像。人生就是這樣，隱隱中的幸福只有自己才會感受得到；而別人的幸�？鞓芬霌Q為己有，得來的也只是虛像�？墒蔷褪沁@么唯美的道理，帶給了我夏傷，因為有一種幸福我至今都未屬于完整的自己。
這個夏天尚未來臨，春風(fēng)吹散我的思緒。腦海中依稀還殘留下了去年的夏天，花謝了一地。林黛玉般的憂郁依舊是拾不起碎了一地的夢，灑落的零星的，碎碎的思念……
童話的世界里，你我緊緊地抱住那些早已逝去的時光。
傷優(yōu)秀作文5
又是一個舒適的下午，靜靜的走在這個不知名的城郊，好久沒有這么輕松，這么坦然。
我來到了那個叫做幻城的地方，這個名字是很久之前聽一個友人說的。他告訴我，我適合那里，我當(dāng)時只是聽著，沒有回答，在太多的地方徘徊過后，我說我想去看看。他看了看我，然后告訴我，讓我準(zhǔn)備一些東西，明天出發(fā)！
我沒有帶什么多余的東西，我覺得出門無非就是帶一些錢，此外是幾件衣物。而他好象帶了一整包的東西。我不知道他有什么東西可帶。然而我也不會去在乎那些，我只是期望那個叫做幻城的地方，于是在那個陽光充足的早上我們出發(fā)了，他一路告訴我很多東西，我只是聽者，并沒有去接應(yīng)他的問題，他也沒有什么抱怨，還憨厚的對我笑了笑。
他講了他的童年，他的生活，還有我所想知道的關(guān)于幻城的東西，他說那些都是他很小的時候他爺爺告訴他的，我沒有告訴他很都東西是在認(rèn)為的`想象后美化的，因為我不想他失去那份純真，還有我所喜歡的憨厚。我對于他的看法好像不同于周圍的人，因為他的性格是只適合生存在這個世界最底端，而他沒有什么牽掛，也想出去見一下外面的世界，還有就是他說的，他對我有一種莫名的感覺，說在我周圍很舒適，很自在。
我們并不知道幻城的具體地方，知道的就是我們需要不停的往南走。在途中他向很多人詢問，但是沒有知道那個地方，在很多時候我產(chǎn)生了動搖，但是他給了我鼓勵，說你不因該這樣，我希望不能去那個適合你的地方，不希望你總是那么低落。我不想回復(fù)他的話，因為他不知道我的夢想。我也不想告訴他，因為在我認(rèn)為他是不懂這些的。
傷優(yōu)秀作文6
在20xx年1月14日這天，我很傷心，因為我跟我的好朋友陳巧萍吵架了，已經(jīng)一個多月了，所以，這天，我鼓起勇氣向她道歉，我還買了一個小沙漏，想送給她，可我最后還是沒有送出去。我跟她吵架的原因是這樣的。
那天上課，她沒什么事情可以做，就捉弄我，可那是我還在聽老師講什么，她，還在揪我頭發(fā)，我那時很生氣，就揪了她一下頭發(fā)，她就跟我絕交了，后來，我反思了一個多月，終于鼓起勇氣向她道歉，可還是沒道歉成功。因為，半路出來了個林翔婷，她說，如果你跟她和好，你有沒有經(jīng)過她們的同意。我想，自己的友誼，還需要別人來定奪嗎？那么可笑可悲，后來，我后桌張宇輝看見我手里拿了個紙條，把我搶了過去，碎了。我就扔像垃圾桶，哭了。后來，原本在我心里是那么好的宇婷，開始說，你怎么亂扔��！你的東西掉了。我說，我待會不會去撿嗎？這些掉地上的東西不是我的'。她說，你最好把你的東西全部撿走，很臟。我說，我東西臟，你的更臟！
這樣子，已經(jīng)沒有什么意義了，于是，我趴在桌子上默默流著眼淚，說，我對你們那么好，你們對我做什么我都未曾怪過你們，你們?yōu)槭裁匆@樣子對待我，我錯了，我大錯特錯，我不該那樣對你們，那樣對你們那么好，那么忍你們，呵呵，我再也不會這樣子任你們擺布，即使我變壞了，我也會記得你們怎樣對我�？墒�，這樣子，我做不到，我做不到，她們跟我有過快樂的時光，我不能這樣子對她們，她們是我的好朋友��！我很后悔，我為什么要這樣？我想告訴我的幾個好朋友：桔欄，穎瀾，佳鈺，巧萍，對不起，我不是故意的，原諒我吧！
對不起，我不該這樣，這世上，應(yīng)該就屬我快樂的事少，傷心事多吧！
我還有向她們道歉的機會嗎？
傷優(yōu)秀作文7
當(dāng)揚花在空中飛舞時，你可曾想過，它會落下；當(dāng)垂柳在湖旁舞動時，你可曾想過，它會枯萎；當(dāng)人們在街上往返時，你可曾想過，我們都會死去。當(dāng)心不再跳，當(dāng)花不再開，當(dāng)水不再流，你在想什么？許多人的憂傷夾雜著愛情，利益等無關(guān)緊要的東西時，這就是妒忌。而我的憂傷，如同一條源源不斷的溪流，我站在中間向下望，溪底是我內(nèi)心最本質(zhì)的東西。有人說：“我的悲傷是清澈的�！蔽蚁�，我的也是。
回望過去的歲月，現(xiàn)在看來，多了一絲難為抹去的憂傷，我猛然覺得自己活得很頹廢，那些本該是彩色的畫面被渲染成了灰色。
有時候我在想，要好好活著�？墒�，我越是這么想，生活就越?jīng)]意義，現(xiàn)在的我能做什么？拯救地球？努力賺錢？奮發(fā)圖強？不是目標(biāo)過于遠(yuǎn)大就是過于短淺，到最后，我一事無成。
有人說我是“悲觀主義者”，只是看到了世界最陰暗的地方，可我要說的是：什么叫陰暗面？什么又叫光明面？在你們盡情消費、盡情歡樂、盡情消磨光陰的時候，多少人因為饑荒而餓死？多少人因為交不了學(xué)費而輟學(xué)？多少人因為經(jīng)濟原因而失�。课也皇侵皇侨ふ谊幇得�，而是因為遍地都是陰暗，每一件事情的成功都有人因此而沉淪，大悲無疆。
當(dāng)一個又一個的.年頭被我拋在身后，我對生命的眷戀超過了一切東西。而時間自然又分分秒秒地流逝，心中的期望與現(xiàn)實糾結(jié)在一起，我空靈的身被扔了出來，伴隨著身軀出來的，只有淡淡的藍色的憂傷。
左手倒影，右手空靈，我抓不住時間美好的一切，時間卻把我不想抓住的東西塞入我的腦海�；畹浆F(xiàn)在，我真的覺得生活是一堆紙構(gòu)成的，錢是紙，書本是紙，堆積我心頭的冗雜的一切都是紙。
天猶悲，地猶悲，我心悲萬物，何處話悲傷。
傷優(yōu)秀作文8
好像真的一個人待慣了，有一個人陪著似乎很不習(xí)慣，貌似“獨自”就是我，這輩子追求的宿命。繁花落盡，但看獨留風(fēng)景，是傷心。手心溫暖，不曾妄想，桌旁友誼，一生難忘。尺可量地圖距離，心難測轉(zhuǎn)身遙遠(yuǎn)。物是人非，人間最悲，怎奈？獨傷心！一夜之久，滿盤皆輸……
或許，我也不曾想過斗爭，畢竟戰(zhàn)場不是女人的地盤�？幢M無數(shù)勾心斗角，卻不曾學(xué)會過，望曾經(jīng)，活潑單純，遙不可及，也可謂不適合如今的我，不適合如今的社會，人善被人欺，馬善被人騎�；蛟S，我也不曾想過放棄，畢竟我才16歲，如此花季怎能墮落雨季？！生命苦短，需珍惜，否則，白發(fā)時才方知后悔，遲！但挫敗一次次打擊破碎的心，讓我如何鼓起勇氣再次向前�；蛟S，我不曾想過得到，畢竟我并不貪心。雖然，我付出了，但這是我心甘情愿的，再說了，現(xiàn)在誰都不能給我們什么。“學(xué)習(xí)”也不是如此嗎？我努力、奮斗，卻仍沒拿下第一！或許，我現(xiàn)在什么都不在乎了，離開了，我最在乎的'人離開了，在1:90000的地圖上占據(jù)了5.7cm的距離，如何見面？自從畢業(yè)，自從你回到了老家，我早就什么都不在乎了，你是我最好的同桌，我不會忘記你，你給我最完美的快樂，我們一起玩鬧。
而現(xiàn)在，我可以明確的告訴你們，我所謂的在乎你們，也只是在尋求安慰！哈哈，被我騙了？！呵呵，其實我根本就沒正眼看過你們，你配嗎？呵呵。你們只知道傷我，傷我，傷我……你們相信我現(xiàn)在所說的話嗎？信？不信？我自己都不信！我在乎，但也得說不在乎。祝賀大家開心每一天！我一個人獨自傷心，永遠(yuǎn)。
傷優(yōu)秀作文9
入秋許久了，但在這個時候卻感不到一絲的寒冷。期考將近，在黃色的燈光下奮斗了2個多小時了。晚上10點多，頭腦中悄然生出一絲倦意。微微向后躺，帶上MP3，我仍然喜歡聽一些小學(xué)時流行的歌，因為可以讓我仿佛回到了以前。閉上眼睛，用心感受歌聲，但心里產(chǎn)生一絲波動，這是什么？我感覺到了傷感。
歌中提級了落葉。我頭腦中浮現(xiàn)出了一個人，那人正望著窗外那枯黃的落葉發(fā)呆。桌上擺著的是一眼忘不到邊的題海。仔細(xì)一看，原來那人也帶著MP3，那正是原來的我，一樣的歌將現(xiàn)在與那時有一樣感受的我連在了一起。這一絲傷感正是那個原來的我身上的，至于為什么我也不大記得了。只是依然能感覺那時的'心情：苦悶、憂郁與無奈。因為現(xiàn)在的我也有同樣的感受。我在這個忙之又忙的時候，居然能有心情去探討傷感？
歌中提級了帶走美麗的風(fēng)。聽著窗外那“呼呼”的風(fēng)聲，仿佛它也在對我訴說著什么，是它？是它帶走了那一只只黃色的蝴蝶，是它凋零了那些鮮艷、美麗的花兒。為什么我對這些帶走美麗的東西都有好感呢？是它們在提醒我？提醒我美麗并不代表一切？看著缺少了美麗的世界，我還能說什么呢？看著這漫天飛舞的枯葉，我還能說什么呢？這些枯黃的樹葉、這枯黃的花，原來難道不是翠綠欲滴的、艷麗的嗎？現(xiàn)在呢？是這些帶走了美麗的“死”神在告戒我們？時間才是主宰。人與人之間最大的差別在于利用時間的程度。人類為什么在進步？因為有的人懂得海綿時間，要擠。
是因為我浪費了時間而感到傷感嗎？好象并不是。這種似曾相識的感覺好象在告訴我以后還有見面的機會。是和誰？這感覺？我也不得而之。我只能感覺到相見之時在深秋、在忙碌的時候、在面臨考試的時候，耳邊又響起這首歌。
傷優(yōu)秀作文10
《傷仲永》中的方仲永是當(dāng)時遠(yuǎn)近聞名的神童。五歲就能“指物做詩”而且“文理皆有可觀者”。 而到了十二三歲，“令做詩，不能稱前時之聞”。最后淪為“眾人”。短短數(shù)十年間，一個卓有才華的少年就如此失盡光彩淪為眾人，是何原因?這一切全都是由于他的父親貪圖鄉(xiāng)人的錢財，天天領(lǐng)著仲永四處拜訪鄉(xiāng)里人，沒有讓仲永進入學(xué)堂讀書，接受教育，走上報效祖國的道路。唉，怎么能不為仲永的才華消失而扼腕嘆息呢?
盡管文中譴責(zé)的是仲永的父親，但卻含有對泯滅人才的環(huán)境的批評。文中的社會環(huán)境的確不好，鄉(xiāng)里人想用錢財討取仲永的詩作，這才導(dǎo)致仲永的父親認(rèn)為有利可圖。對于我們現(xiàn)在的社會環(huán)境，對此當(dāng)然會引起共鳴。當(dāng)今社會，父母只顧著賺錢，忽略了關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)。他們往往認(rèn)為多賺點錢留給下一代，下一代就會衣食無憂�？墒乾F(xiàn)在是人才的`時代，雖然現(xiàn)在還能勉強生存下來，可過個三五年，就會被社會所淘汰，成為世間的庸才�？梢�，環(huán)境對于人的影響是很大的。不能目光短淺，只看見眼前利益。文中仲永的父親就是如此，只看見現(xiàn)在有利可圖就要仲永拜訪同鄉(xiāng)人。如果你把他培育成人，利益比這眼前的要強不知多少倍。
一個人先天天資聰明是需要的，但后天的勤奮努力更為重要。但雖有天賦，卻沒有遇上有利于他成長與提高的環(huán)境也是徒然。所以作為與仲永同齡人的我們要抓住機遇，在如此優(yōu)良的環(huán)境中成長，作為中學(xué)生的我們一定會綻放出最鮮艷的花朵!
傷優(yōu)秀作文11
這是一棵小樹，它在這兒生活了2年，它的身邊沒有高大蒼蔥的樹木為它遮風(fēng)擋雨，沒有潺潺的泉水流入它的體內(nèi)，它只有把根不斷的伸入地下努力尋找水才能維持自己的生命，陪伴它的只有一片碧綠的草地，但它已經(jīng)很慶幸了。
夏初的美
春！即將遠(yuǎn)去，夏的腳步輕邁。夏初，它的花朵仍然俏麗的長在枝間，有的含欲綻放，有的長成了個個小巧可愛的果實，那樣子真是可愛。翠綠青蔥的枝葉間有幾只小鳥在上面輕輕吟唱，那么的動聽，那么的陶醉！幾個頑皮的孩子在樹下拍照，背靠著大樹；在樹下遮陰、游戲，小樹笑了，笑得那么快樂，它不孤單了！
秋末的'傷
時間總是那么的快。一轉(zhuǎn)眼，夏走了，秋臨了，那蔥翠的枝葉漸漸枯黃，只有它那成熟的果實。幾個頑皮的孩子又來了，小樹興奮的迎接著他們，可他們來了以后卻翻爬到小數(shù)身上，小樹有些喘不過氣來，小樹不知道他們要干什么，但心理充滿了恐懼和害怕。只見他們拿出口袋，摘掉了小樹身上的果實�！鞍パ�，好痛�！毙洳唤辛似饋�，接著幾根樹枝掉落在地，小樹哭了，哭得好傷心，連唯一陪伴他的果實都被摘走了，小樹傷了，傷得好痛好痛，傷得好深好深，傷得好重好重……
夏初的美，秋末的傷只有小樹體會得到，美只是暫時麻痹它的毒藥，而秋末卻是人們對它的折磨，是一個個沉重的打擊，三年后的小樹長大了，帶著那傷長大了，但它仍然很弱小，而人們對它的殘害仍在繼續(xù)，一步一步日益加深，有一天身邊的小草還未到秋天就個個枯黃，身上毫無力氣，漸漸的有的枯萎死去，是華工廠，是華工廠把所有的廢水，廢氣，排到了這里，小樹你還能挺得了多久？誰也不知道。只是這陰沉的天空仿佛告訴了我們一切的答案！
傷優(yōu)秀作文12
畢竟還是到了九月。
秋，本不該是個別離的季節(jié)。一字無題處，落葉都愁。
昔日綠柳已變秋柳，青青不再。垂柳千絲，不系行舟住。而如今，垂暮的楊柳卻無法留住你。水風(fēng)輕，O花漸老，月露冷，梧葉飄黃，遣情傷，故人何在？煙水茫茫。
經(jīng)過幾天的雨水洗禮，天空在某日豁然明朗了起來，就好像房中那盆從未開過的鳶尾，忽地肆意綻放了。是誰說過的，飄浮在天上的兩片云，看似會相交，可它們卻在不同的高度，始終分離；是誰說過的，鳶尾只是上帝用來窺視人間的眼睛，戲散了，看夠了，就謝了。風(fēng)起了，云散開，卻不見風(fēng)箏飛起，于是湛藍的舞臺空蕩蕩的，又是難得的秋高氣爽，一切便更見空闊寂寥了。
終究錯過了什么吧？或許從未抓住過什么。幼年設(shè)計的美好未來，繡在心中卻忘了打結(jié)，一收線就全部滑走了，空余千瘡百孔的心臟無辜而寂寞地躺在那里。
9月14，你走的日子，歡樂的教師節(jié)后4天，哀痛的'九一八紀(jì)念日前4天，你要我用怎樣的心情看你離開？
14日后，我和你將處于兩個不同的半球，你在清晨悠閑地煮著咖啡，我還在黑夜中安靜地沉睡。14日后，你將用漂亮的微笑打造自己的人生，我也會乖乖坐在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。本來是不同高度的兩片云，未曾相交過，又怎會存在分開？
秋日的離別，也用秋日的心情來承受吧。
既然愁苦哀傷痛哭流涕都通通無用，那請原諒我用最平靜的方式目送你的離開。
剪不斷，理還亂的，究竟不是斜橫的秋柳，而是那番離愁，斷鴻聲里，立盡斜陽。
傷優(yōu)秀作文13
九月的天空，灰蒙蒙的沒有一點藍，徘徊在無人的街道，靜數(shù)指尖的光年，走過的歲月悄然從指間滑落，如果你讀懂了我，你必將走進我的世界，如果你沒有讀懂我走進我的心窗，卻不知道那只是我夢幻般的故事罷了，花開花落，注定一個四季的輪回，緣在繁花凋落的瞬間，已煙灰飛滅，我如一滴水一滴墨，喜歡與文字相約，音樂入耳記憶入心，往日的時光輕輕入文來，不知我筆下有多少身影，讓我筆尖顫顫，難以下筆。
昨日的林蔭小道，往事翩飛如昨日溫情環(huán)繞，秋風(fēng)起我還在，蕭瑟的季節(jié)，再也聽不到花開的聲音，捻一片葉子植入心窗，以一片葉子的形態(tài)雕琢，感知清寒的味道，這座城有了風(fēng)的味道，也有了冷漠的顏色，一場留戀便在塵埃里消失，再也無聲無息，我關(guān)上了窗，紅塵的你我再也無緣，花已落言已盡，流年不再倒轉(zhuǎn)，那場經(jīng)典的愛情故事便成為指間流沙，一顆寂寞的`心卻已破碎。
時光煮雨，流下的卻是滾燙的淚滴，距離很近，有多近，只是一個名詞而已，彼此早已沒有了走近的痕跡，雜草叢生的邊緣一幕幕，讓歲月枯黃了眼，細(xì)想纏綿彼此的相遇，也許是前世的輪回，我一個人的孤單遠(yuǎn)行，為什么你毫不猶豫的踏入這場旅程，指縫中溜走多少歲月，秋雨中淋濕多少記憶，無奈中留下了多少嘆息，人生且行，我且遺忘，如若今生不曾來過，就不曾與你相識，云已淡風(fēng)已清，終究逃不過一場荒涼，如這清冷的秋，散落一地的悲涼，感謝認(rèn)真讀我文字的人，世界很大，緣分在心中，我雙手合十，祈禱眾生讓心慢慢沉寂。
傷優(yōu)秀作文14
“今天學(xué)倒立……”舞蹈老師恐怖的聲音傳了過來。她正處于更年期，兇得要死，她的話我們不敢不聽。雖然心里很害怕，但還是照做了。
可這一立，出問題了。我的右手臂猛地彎了一下，拿起來的時候又酸又痛。我想：一定是傷到了。但是，我又不敢和老師講。第二次做倒立，手剛按到地上，一只腳剛離地兩三厘米，手就很痛，我馬上站了起來。這時候，老師走了過來，兇巴巴地說：“蔡旸旸，快練��！站在這里想偷懶��！”完蛋了，到底怎么辦��？練吧，怕痛，不練吧，一定會讓我去醫(yī)院。為了不去醫(yī)院，我只能忍著痛敷衍著繼續(xù)練。
在放學(xué)的路上，我一直想回家要不要告訴老媽。告訴她了，一定會帶我去看醫(yī)生。如果右手被包扎了，那么多的暑假作業(yè)難道讓我用左手解決嗎？還是別說吧！
我忍著傷，心里盼望著它快點好�？墒沁^了十幾天傷還沒有好。真是急死我了，如果好不了，我的`手會不會殘廢��？還好那幾節(jié)舞蹈課沒有讓我們練倒立，不然我就完了。
這個手傷真是害死我了。
本來暑假作業(yè)本我每天只用五分鐘就可以干完，現(xiàn)在不但花得時間多了，每個字還都在“跳舞”，難看得要死。老媽把我狠狠得批了一頓，說我學(xué)習(xí)態(tài)度差，讓我重寫。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！我為什么就那么背呢？因為這個手傷，我就連拿一瓶礦泉水手也覺得痛。沒辦法，只能用左手拿東西。
有手傷的生活簡直就是“地獄”��！這事發(fā)生在我三年級的暑假，到現(xiàn)在我還記憶猶新。還好現(xiàn)在我的手沒事了，不然我打這篇文章都會很困難。
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