【熱門】小學(xué)生的作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
童年是五彩繽紛的，童年是絢麗多彩的。每個人都有自己的童年。而我和雨來的童年卻有著很大的差別。
我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的`品質(zhì)。雨來多么勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出交通員李大叔的下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當(dāng)然會說出李大叔在哪里了。
我生活在一個嬌生慣養(yǎng)的家庭中，整天要吃有吃、要喝有喝，無憂無慮，什么事也
不過問。有一次暑假，爸爸媽媽出去了，把我一個人丟在家，那是我還小，不懂事，還不會幫助媽媽做一些力所能及的事，可是一個人在家實(shí)。在是太無聊了，所以我就開始幫助媽媽掃地，我用掃帚胡亂扇了幾下，看起來還很滿意，實(shí)際上土到處都是。媽媽爸爸回到家，看見地上有好多的土，媽媽就對我說：“看來我們不該對孩子帶嬌慣了，否則就是害了她�！卑职钟纸又f：“應(yīng)該讓她有自主能力，不能再嬌生慣養(yǎng)下去了。”我聽了，覺得很有道理。
我們大多數(shù)孩子都生活在嬌生慣養(yǎng)的家庭中，在家中簡直就是一個個嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”。和雨來比起童年來，確實(shí)有很大差距。所以，我們以后要好好習(xí)，像雨來一樣將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
一個月前，我們高高興興的迎來了這個全新的假期.在這個假期中，我讀到了一本有趣的的書，書名《長腿叔叔》。
長腿叔叔是長什么樣的`，腿是不是很長呢？帶著一切疑問，我翻開了這本書，直到我讀完，合***，開始回想。這本書講的是一個名叫杰露莎的女孩從小時候便成為了孤兒，一無所有的她是孤兒院中年齡最大的，承擔(dān)的責(zé)任也就最大。雖然很辛苦，但她從不退縮，總是對生活充滿熱情。一次，她幸運(yùn)地得到一位先生的資助上了大學(xué)，并在求學(xué)期間按照那位先生的囑咐定期寫信給叔叔。她幽默地把先生化名為長腿叔叔。但她從沒收到過叔叔的回信，從而感到失落。直到有一天，她終于可以去見叔叔，而此時她才發(fā)現(xiàn)恩人竟然是自己認(rèn)識的杰維少爺。
杰露莎對生活的熱情和堅強(qiáng)自立深深地打動了我，讓我對人生心存感激，滿懷希望。記得有一次，在電腦上寫作文，好不容易寫到了一半，但是卻因?yàn)槲乙徊恍⌒陌村e了鍵，導(dǎo)致剛寫完一半的作文一下子消失得無影無蹤。我便因此抱怨起來，這時爸爸插了一句：“孩子，你已經(jīng)得到了很多，既然不小心弄錯了就重新來過�！薄爸匦聛磉^？”“是的，有時候事情其實(shí)并不是你想象的那么糟糕，只要多花一點(diǎn)時間就能彌補(bǔ)�！�
即使像杰露莎一樣，生來一無所有，也可以靠自己的力量闖出一片天地。
小學(xué)生的作文 篇3
又將送走了一屆畢業(yè)生，看著50個朝夕相處的學(xué)生即將步入中學(xué)的校門，內(nèi)心涌動的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他們在新的跑道上有更長足的發(fā)展，去譜寫更多美好，把握更多成功。
回想起往日與學(xué)生共同成長、一起走過的日子，一幕幕又不時閃現(xiàn)。聽學(xué)生聲情并茂地朗讀是一種享受；學(xué)生活躍的思維，閃動著靈性的火花；針鋒相對，據(jù)理力爭是思維的碰撞；妙語連珠的回答，個性化地解讀無不令人驚嘆。激情在學(xué)生胸中澎湃，詩意在學(xué)生心底流淌。班會課上，學(xué)生會為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不乏精點(diǎn)良方；會為班里少得一面流動紅旗而自責(zé)；會為同學(xué)之間的`真情道白而落淚；會為一份集體的榮譽(yù)而歡呼雀躍、神采飛揚(yáng)。操場上、林蔭道上，留下了多少我與學(xué)生的足跡，聽他們傾訴升學(xué)的壓力、內(nèi)心的苦惱，聽他們講述成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享那份取得優(yōu)異成績時的快樂，感受那起伏不定時的徬徨。暢談江海之遼闊，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艱難。如何面對勝與敗，如何與人為善，和諧相處……
春風(fēng)化雨江成涓涓細(xì)流滋潤一片甘霖，師生情也在這里得以交融，成為學(xué)生成長、前進(jìn)的不竭動力。
小學(xué)生的作文 篇4
蚊子的啟示燈下，一支筆在作業(yè)本揮舞著。
“兩千，兩千二百……”數(shù)字的聲音與筆的沙沙聲進(jìn)行著二重奏，它預(yù)示著一個寧靜安詳?shù)囊雇怼?/p>
在寫作業(yè)的我，忽然發(fā)現(xiàn)在作業(yè)本的另一端有一只蚊子在劇烈地跳動。被受到驚嚇的我在一瞬間把書猛然合攏，我以為蚊子就這么的死了，好奇的我翻開書，仔細(xì)一看：蚊子并沒有被壓的粉身碎骨，它的一只前足和一只后腿還在微微抖動。我震驚了！看似那么渺小的蚊子競發(fā)出那大的`生命力。
我低下頭，全神貫注地盯著這只微不足道的蚊子。突然，它用四只足把整個身體撐了起來，接著，又栽倒了下去。它如此這樣的做了好多次。此時，我發(fā)出的目光不再是詫異，而是向蚊子投出敬佩的眼光。我足足觀察了它有15分鐘，這15分鐘里時間好像停止了一樣。這段時間世界似乎消失了，整個房間靜的連一根針落在地上都能聽的到。
老師，如果您在批改這篇作文時候，我相信您也會感覺到那只蚊子現(xiàn)在還在拌動著那兩條腿……
小學(xué)生的作文 篇5
朋友，聰明的你能告訴我思念是什么滋味嗎？
酸的，對嗎？
過著種滋味，在國慶假期間我家來了個新妹妹，我和她第一次見面就玩得很好，可謂是形影不離，但她在屯溪上學(xué)，而我在歙縣。開學(xué)不得不使我們分開，當(dāng)10月8日那天我要離開她家的前一刻。我從她的聲音中聽出了她的不舍；從她的目光中看到了期待我下次的出現(xiàn)；從她那只緊握我的手中感覺到我們友誼的分量，很重很重的。坐在車內(nèi)的我遠(yuǎn)望著她那遠(yuǎn)去的背影，一股苦的感覺涌上心頭。晚上躺在床上也難以入睡，腦中的記憶猶如放電影一樣放著我和她在一起的美好時光，酸酸的感覺，讓人想哭的感覺。
是迫不及待的，對嗎？
就像我想見妹妹一樣，只有等你有了真正的朋友，當(dāng)你們要分離時，你才會明白我心中的滋味。在星期一的早晨，我真恨不得這是星期五的早晨，同樣是背起書包，但至少會更加輕松，因?yàn)槲抑溃业暮门笥堰�在那個學(xué)校里等著我，等待我們的重逢，這是無法用語言來表達(dá)的感覺，有些急切的思想。
朋友，你說，如果思念的滋味是一種無法用言語來表達(dá)的一種滋味，那么這份友誼一定很重，對嗎？
思念的感覺一點(diǎn)也不好受，就猶如絢日的太陽蒙上了一片烏云，失去了燦爛的`關(guān)芒。
哦！原來不用聰明的你給我答案。思念的滋味是嘗不盡的滋味，有酸，有甜，也有苦……
彥蝶，不要思念，
下個星期六的誓言，姐姐已經(jīng)記在心中，每個星期6的探望，將是姐姐的作業(yè)中最重要的一個任務(wù)。
小學(xué)生的作文 篇6
美麗的校園,我們的校園可美了。
教學(xué)大樓是黃色的，它的`造型很美觀。校園中心凹進(jìn)去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都不同，各有各的特點(diǎn)，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學(xué)大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實(shí)驗(yàn)室，閱覽室等等。
我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚(yáng)著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。
學(xué)校的左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。
學(xué)校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學(xué)校真美��！
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！
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