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童話題材的作文

時(shí)間:2022-06-14 20:37:12 話題作文 我要投稿

童話題材的作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的童話題材的作文5篇,歡迎大家分享。

童話題材的作文五篇

童話題材的作文 篇1

  從外公家小院西頭看夕陽(yáng),那是很美的一幅畫。

  那兒有一溜小平房,是白色的,專門用來(lái)養(yǎng)小雞和放雜屋的。旁邊樹立著一棵大棗樹,像是小雞們的衛(wèi)士。每到太陽(yáng)快落山時(shí),白色的小平房就像那愛美的姑娘,一會(huì)披件橙顏色的披紗,一會(huì)兒披件橘紅色的輕紗,變魔術(shù)般的出現(xiàn)在我眼前。

  最有趣的要屬那群小雞了,太陽(yáng)的光輕柔的投在它們的絨毛上,本來(lái)就滑順的羽毛仿佛鍍上一層金色,小雞歡快地在那跑來(lái)跑去,展開的翅尖就像綴上了小亮珠,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小雞們就像一個(gè)個(gè)金色的小茸球,在那兒滾來(lái)滾去,不僅是可愛,并且神氣極了!

  那棵棗樹上結(jié)滿了紅燦燦的果兒,在密密麻麻的綠葉中探頭探腦,太陽(yáng)的光努力穿破茂密的'樹枝,那綠的葉剎時(shí)都變成金燦燦的了,秋風(fēng)吹過(guò),灑下一地細(xì)碎的金屑。那紅的棗,就像傳說(shuō)中的仙果,讓人垂滟欲滴……

  太陽(yáng)快落山了,天慢慢的黑下來(lái),夜色降臨,小雞回到小白房子里了,輕紗不見了,金屑也消失了,剛才的那一幕仿佛是看了一出精彩的童話——令我產(chǎn)生無(wú)窮的遐想……

童話題材的作文 篇2

  春天到了,花園里百花齊放,有杜鵑花、迎春花,還有桃花。最美的該數(shù)玫瑰花了,它的花瓣血紅血紅的,沒(méi)開放的花苞宛如一個(gè)個(gè)小酒杯,開放的花瓣中間插著幾根金黃的.花蕊,就象一個(gè)個(gè)小仙女在風(fēng)中搖曳,花瓣上還有幾顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,玫瑰花的香味傳遍了整個(gè)花園。

  香味引來(lái)了蝴蝶、蒼蠅和蜜蜂。蝴蝶搶著張開那色彩斑斕的翅膀,在玫瑰花上翩翩起舞,說(shuō):“玫瑰花,和我交朋友吧。你看,我的翅膀多么美麗,我還是舞蹈家呢!”蒼蠅也不甘示弱,它撲扇著透明的翅膀,唱著歌說(shuō):“玫瑰花,和我交朋友吧。我有一對(duì)透明的翅膀,還會(huì)唱歌呢!”蜜蜂卻在玫瑰花上忙著采花粉。玫瑰花說(shuō):“你怎么不跟我交朋友呢?”蜜蜂不好意思地說(shuō):“我沒(méi)有什么特點(diǎn),我既沒(méi)有蝴蝶那美麗的翅膀,又沒(méi)有蒼蠅那好聽的歌聲!泵倒寤ㄕf(shuō):“我就和你交朋友吧,你雖然沒(méi)有美麗的翅膀和好聽的歌聲,但是你有一雙勤勞靈巧的雙手,能為人們服務(wù)!焙蜕n蠅聽了玫瑰花的話,悄悄地飛走了。

  從此以后,蜜蜂天天來(lái)采花蜜,陪玫瑰花聊天。

童話題材的作文 篇3

  有一天,文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起,因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷,不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說(shuō):“我才是第一名呢!我比你更厲害!無(wú)論你畫出什么樣的圖畫來(lái),只要有我在,就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去。”鋼筆妹妹見此景也毫不示弱,說(shuō)到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說(shuō)到:“不過(guò),辛勤勞動(dòng)、為祖國(guó)教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦!”

  她們互相爭(zhēng)執(zhí),互相爭(zhēng)論,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休,大家一直都在為自己辯論,都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō):“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說(shuō):“其實(shí)你們誰(shuí)的.本領(lǐng)都很大,只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不應(yīng)該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。

  就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

童話題材的作文 篇4

  品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎么回事,聽到一個(gè)小精靈在說(shuō):我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有老師的批評(píng).

  我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球,只見這里的人都只會(huì)爬不會(huì)走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的在我的夢(mèng)幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺到幸福極了。

  可是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化,我?guī)缀醪荒苷玖,我只有雙手撐地地也爬了起來(lái),這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽,我的老師和我的同學(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說(shuō):哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人,我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里,我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺到了一下疼,我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的'粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛,就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

童話題材的作文 篇5

  一天,硬幣從主人的手中滾落下來(lái)硬幣就滾落到沙灘上。

  硬幣在沙灘上哇哇大哭地說(shuō):主人快來(lái)吧我撿走啊。就在他大聲哭泣時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,它就鼓足了勁向前滾,剛剛滾入坑內(nèi),硬幣就傻了眼,只見坑內(nèi)滿是圓圓白白的東西,硬幣不知道這是烏龜?shù),他想:好像在主人的家里,也看到過(guò)雞蛋,鴨蛋的.。但硬幣肯定認(rèn)為這不是雞蛋。這當(dāng)硬幣想的時(shí)候,一個(gè)綠油油的東西爬了出來(lái),又看了看小硬幣,然后對(duì)硬幣說(shuō):我叫小海龜,你叫什么?“我叫小硬幣很高興認(rèn)識(shí)你。正在它們對(duì)話的時(shí)候,小海龜們陸續(xù)破殼而出,像大海爬去。可是又來(lái)了許多像鳥一樣的動(dòng)物,把大大小小的海龜都吞進(jìn)了肚子。就在這時(shí)一只大鳥向小硬幣飛來(lái),只見小海龜也拉著小硬幣跳進(jìn)大海里了。

  等到他們醒來(lái)以后,看到自己來(lái)到了一條臭水溝,臭水溝散發(fā)著一陣臭味。只聽一陣巨響,在陰暗上發(fā)出了可怕的叫聲,硬幣和小海龜害怕極了,他們還瑟瑟發(fā)抖。突然從陰暗的地方走出了一只年邁的鱷魚,他對(duì)小海龜說(shuō):別害怕,我不會(huì)傷你們的。他們問(wèn):你為什么會(huì)在臭水溝里的?因?yàn)槲姨甙翢o(wú)力了。就在這時(shí),一陣大洪水把他們沖到了公園的湖水上。

  小硬幣鼓足了勁向主人的家了滾了過(guò)去。

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