愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文1
大家知道，地球是我們的“母親”，是生命的搖籃，那白色和藍(lán)色的交錯就讓我走進(jìn)了夢想城堡一樣，可是，自從有了人這種高科技動物后，地球像變了以張臉一樣，不再那樣美麗。這是因為人類工廠冒出的濃煙和人們亂扔?xùn)|西的結(jié)果。
人們無時無刻再傷害著地球。比如，有些人把自己吃過的冰糕棍到處亂扔，甚至扔在河里，他們一定會想：扔在地上和河里對我們的`“母親”而言會有什么害處嗎？”我會想：那些人太自私，太自以為是了，你一個人扔?xùn)|西不要緊，但是這種行為將會一傳十，十傳百，百傳千……那么這種傷害地球母親的行為就會越來 越多。
我們不能再傷害地球了，她是我們的美好的家園，如果人類再重復(fù)不好的行為，那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不存在了。
愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文2
春天來了，花兒開了，柳樹姑娘梳著那長長的辮子照鏡子。今天燕媽媽答應(yīng)帶小燕子去看風(fēng)景。
小燕子興致勃勃地飛著，突然，一陣濃霧飄過來，弄得小燕子頭暈眼花，小燕子忙問媽媽：“媽媽，那是什么破東西呀？那么難聞�！�
“唉！孩子，這是工廠里排出來的廢氣，那廢氣會污染我們的'家園，我們就無家可歸了！”燕子媽媽無可奈何地說。
“呀，那么嚴(yán)重，怎么辦呢？”小燕子焦急萬分。
“這只有人來做主了，他們是地球的主宰�！�
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”小魚在哭泣。小燕子忙飛下去，問：“小魚，你在哭什么呀？”
“這兒垃圾臭氣薰天，我都快受不了了，我的兄弟姐妹都快被垃圾堵死了，嗚嗚！”
小燕子一聽，就覺得人類太不注意環(huán)境了，她對小魚說“我會幫你的。”
“謝謝你，小燕子！”魚兒感激的說。
從此，不管在哪兒，都能夠看到小燕子立的宣傳牌——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文3
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完，然后小明告訴媽媽：“我要和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球�！毙∶骶捅谋奶淖叱黾议T，一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉，去籃球場找同學(xué)們一起打籃球了。
路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔，沒有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的.珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的收進(jìn)垃圾車?yán)�。小明看見此情此景心里感覺很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。自己剛才沒有愛護(hù)環(huán)境，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來，高興地扔到垃圾箱里。
通過這件事小明明白了這個道理。雖然環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，但是愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文4
說到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的`路上，看見同學(xué)們在小賣部里爭先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護(hù)家園。
同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說：對，我們要一齊保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來，一齊創(chuàng)造我們美麗的家園吧！
愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文5
得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的.，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一 起行動起來吧!
愛護(hù)環(huán)境優(yōu)秀作文6
今天，林義翔早早地起床了。媽媽對他說：“你該去上作文課了�！钡�，林義翔撒嬌道：“你先給我買根香蕉我才去。”沒辦法，林義翔的媽媽只好給林義翔買了香蕉。
走在上課的路上，林義翔津津有味地吃起了香蕉。吃完香蕉后，林義翔就把香蕉皮隨便一扔，然后去了。這時，王紫瀅和吳潤禾到林義翔剛才扔香蕉皮的.地方跑步。吳潤禾跑得太快，一不小心踩到香蕉皮滑倒了，她哇哇大哭起來。王紫瀅急x忙跑過去安慰道：“你別哭了，這樣吧，你先到我家，我叫我媽媽幫你包扎一下�！比缓�，王紫瀅憤怒地咆哮道：“是誰這么沒公德心�。 苯又�，她就扶著吳潤禾一瘸一拐地回家了。
林義翔上完作文課后，走在回家的路上。突然“砰”的一聲，林義翔滑倒在地了。他仔細(xì)一看，原來是踩到了自已扔掉的香蕉皮上了。他想，不能再讓香蕉皮滑倒別人了。于是，他馬上把香蕉皮扔進(jìn)拉圾桶里。
這件事情讓林義翔明白了一個道理，不能隨便扔拉圾，要愛護(hù)環(huán)境。
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