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我心愛的筆筒作文

時(shí)間:2022-09-16 12:06:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

我心愛的筆筒作文(精選27篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我心愛的筆筒作文,歡迎閱讀與收藏。

我心愛的筆筒作文(精選27篇)

  我心愛的筆筒作文 篇1

  我有一個(gè)陶瓷雪人筆筒,我非常喜歡它。它戴著一個(gè)深藍(lán)色的紳士帽,帽子上飄著一些從天而降的雪花,漂亮極了。帽檐上鑲嵌著一條淺藍(lán)色的絲帶,絲帶的正中央有三顆粉紅色的櫻桃,在兩片綠葉的襯托下格外顯眼,讓人很想吃掉它們。

  小雪人白白胖胖的,非?蓯邸深w圓圓的眼睛像黑寶石一般,特別有神。胡蘿卜尖兒似的鼻子俏皮可愛。七顆黑豆拼成的`嘴巴始終向我笑著。

  小雪人脖子上圍著一條深藍(lán)和淺藍(lán)相間的圍巾,圍巾是麻花辮狀編織成的,厚厚的,看著就非常暖和。圍巾被風(fēng)一吹就飄了起來,剛好像一個(gè)士兵在敬著禮呢!

  在小雪人的旁邊放著一個(gè)系著蝴蝶結(jié)的大禮盒,這一定是圣誕老人送給小雪人的圣誕禮物。我把所有的筆放進(jìn)了筆筒,這時(shí)小雪人就長出了很多頭發(fā),它不時(shí)的散發(fā)著陣陣墨香味,又好看又好聞。

  我的雪人筆筒天天陪著我,它是我的好朋友。

  我心愛的筆筒作文 篇2

  四年級下冊的期末,蔡老師要退休了,她送給我一個(gè)竹筆筒,我開心的收下了,可是,蔡老師的眼里卻含著淚花。

  整個(gè)筆筒上有著竹子的紋理,上面刻著“學(xué)習(xí)很苦,但堅(jiān)持很酷”八個(gè)大字。我把他放在書桌的角落里,從不讓別人碰。

  有一次,我那調(diào)皮的妹妹在我椅子上坐著,望了望竹筆筒,又鼠頭鼠腦的望了望我,我默不作聲,但心里猜出個(gè)八九分。

  她把竹筆筒的'筆倒了出來,我給了她一個(gè)眼神,可她卻“蹬鼻子上眼”,直接把筆筒放在桌子上滾。我怒了!平時(shí)我最珍愛的竹筆筒居然被她放在桌子上滾。“不要再玩了!”我喊了出來,可妹妹直接連頭都不回,繼續(xù)玩。我猛地上去,把筆筒搶過來說“這是我的!”妹妹卻反駁到:“這是蔡老師送給你的!闭f完又要去拿!斑@是我的,是蔡老師送給我做紀(jì)念的!”我喊的聲音很大,淚水也跟著落下來。那晶瑩的淚水,落到了竹筆筒里。

  從此,我只要看到那淺棕色的竹筆筒時(shí),便想到蔡老師那慈祥的笑容。

  我心愛的筆筒作文 篇3

  提起筆筒,有人喜歡卡通造型的,有人喜歡民族風(fēng)的,而我卻是小主人的最愛——青花瓷筆筒。

  我呈圓柱形,身高大約12厘米、直徑大約9厘米,我的瓷質(zhì)細(xì)白如玉,潤澤如珍珠,瓶身上有大片的牡丹花在絢爛的綻放,只是那色彩斑斕的顏色已被青花瓷素有的.藍(lán)色所取代,或濃或淡,溫婉而柔美,還有幾只栩栩如生的蝴蝶,仿佛嗅到了花香,翩翩而來,整只筆筒素雅無華,柔美清凈,古樸凝香。

  我整天站在小主人的書桌上,陪著小主人讀書寫字,因?yàn)樗?jīng)常會用各式各樣的筆還有直尺,都在我的懷抱里,每當(dāng)小主人有需要,小伙伴們就會爭先恐后的從我的懷里跳出來幫忙。

  還記得小主人剛上小學(xué)的時(shí)候,我就已經(jīng)陪在她的身邊,看著她從一個(gè)懵懂無知的小女孩,變成現(xiàn)在這樣好學(xué)上進(jìn)的小姑娘,真是欣慰!

  我要繼續(xù)待在小主人身邊,見證她一天天成長,我希望我的小主人每天都能進(jìn)步,每天都能開心快樂!

  我心愛的筆筒作文 篇4

  今天,我和媽媽一起做筆筒。

  首先,我們拿出用完的紙卷筒,然后我們拿來一個(gè)空盒子,把紙卷筒按在空盒子上,沿著紙卷筒的周圍畫了一個(gè)圓圈。再用剪刀把剛畫好的圓圈剪下來,這樣筆筒的底就做好了。

  接著,媽媽拿出準(zhǔn)備好的粉色和暗紅色兩種顏色的絲帶,把紙卷筒一圈一圈地包起來。最后,再在紙卷筒中間打一個(gè)蝴蝶結(jié)。

  沒過多久,一個(gè)既簡單方便又實(shí)用的`筆筒就大功告成了。

  我心愛的筆筒作文 篇5

  這幾天我特別高興,因?yàn)槲液蛬寢屢黄鹱龀隽宋倚哪恐械拿利愋」P筒。

  接下來,我就介紹一下這只漂亮的小筆筒的做法吧!

  首先,將廢易拉罐洗干凈,掀掉鐵皮蓋子。然后把易拉罐套進(jìn)一只穿小了的花襪子里,這樣筆筒的衣服就做好了。再在花襪子上貼滿花邊和花朵,在襪子的花邊上掛上了一個(gè)小小的凱蒂貓,小巧玲瓏、可愛極了。你們瞧,跟花童似的、美麗的'、天真爛漫的小筆筒就做成了。

  我用這只筆筒來插筆,心里美滋滋的。

  我心愛的筆筒作文 篇6

  今天上午,我做了一個(gè)多功能筆筒,它可以放鉛筆、尺子、橡皮。它是用三個(gè)形狀不同的空盒子做的。

  我先把三個(gè)盒子都剪成兩半,第三個(gè)費(fèi)了我好大的.力氣才剪好。剪好的盒子形狀都是長方形的,有的橫,有的豎。開始粘了,我先用膠布把第一個(gè)盒子粘好,再用雙面膠粘好二、三兩個(gè)盒子。做好的筆筒是這樣的:兩個(gè)小的在后,一個(gè)大的在前。

  一個(gè)放卷筆刀,一個(gè)放筆、尺子、螺絲刀、剪刀,最后一個(gè)放橡皮。做的雖然有些不好,但我心里開心極了!

  我心愛的筆筒作文 篇7

  今天,少年宮的朱老師帶了一些她的小徒弟,讓她們叫我們做筆筒。教我們班的老師姓林,她給我們每人發(fā)了一支筆筒,上面粘著一顆無色的大樹,正等著我們給它涂上美麗顏色呢!開始畫筆筒了,我先把樹葉涂成綠色,再把樹干涂成咖啡色,等顏料干了以后,再在上面涂上紅紅的、大大的`、圓圓的果子。

  然后,在每個(gè)格子里分別涂上黃、青草綠、紅、紫、橙。等干了以后分別在上面涂上愛心、氣球、圣誕樹 ,最后在筆筒底部寫上:我是陽光小朋友!我的筆筒就大功告成了!

  我心愛的筆筒作文 篇8

  一天,我看到我們家的硬紙板被扔掉覺得很可惜,于是今天我要用它做一個(gè)有用的東西。

  我想了又想,最終還是決定做筆筒。我用剪刀在一塊很大的硬紙板上剪了兩個(gè)正方形、兩個(gè)長方形。用透明膠把四個(gè)剛剪好的圖形粘成一個(gè)立體的長方形,做筆筒的身體。我又用硬紙板剪了一個(gè)長方形,用透明膠把長方形粘在筆筒的一端。我急忙把我的流浪筆放進(jìn)筆筒里面。

  我左看看又看看,總覺得缺少了點(diǎn)什么。對了!原來是忘記裝飾了,我急忙拿出水彩筆,又拿出一張白紙。我想:以前我畫海底世界最拿手,那么我就畫一個(gè)海底世界吧。說干就干,我馬上畫了一片蔚藍(lán)的.大海。又在大海里畫了許許多多、各種各樣的海洋生物,又畫了些水草,一張海底世界的畫就完工了。我迫不及待的用雙面膠把圖畫和筆筒粘在了一起,這回筆筒總算完成了。

  這次制作不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和畫畫能力,而且非常實(shí)用。以后我要做更多的有趣實(shí)用的制作。

  我心愛的筆筒作文 篇9

  我制作了一個(gè)漂亮的筆筒。

  我先準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、勾邊筆、打花邊工具、透明膠、卡紙和一個(gè)廢棄的棉簽筒。

  我先用鉛筆在紫色的卡紙上畫許多不同形狀的花和愛心,把普普通通的卡紙裝扮得漂漂亮亮,再用勾邊筆把圖案描繪清晰,然后用蠟筆上色,接著對比棉簽筒,把卡紙的大小剪合適,再打花邊。最后,我給棉簽筒穿上時(shí)尚的'新衣服,并用透明膠把多余的卡紙從里邊固定好。

  看,我的筆筒是不是既美觀又環(huán)保呀!

  我心愛的筆筒作文 篇10

  星期六的晚上,我在家里用廢舊的牙膏盒做了一個(gè)又漂亮,又結(jié)實(shí),又實(shí)用的筆筒。下面,就讓我來介紹一下這個(gè)筆筒的做法吧。

  做這個(gè)筆筒的工具有:兩個(gè)大的牙膏盒、剪刀、透明膠帶、彩色的包裝紙和一些精美的貼畫、圖案。這些用具都準(zhǔn)備好了,就可以開始制作筆筒了。

  這個(gè)筆筒的做法很簡單。先把一個(gè)牙膏盒的一頭用透明膠帶封住,另一頭拆開,用剪刀剪掉多余的部分;再選一個(gè)較大的面,用剪刀剪開它與相鄰一個(gè)面的轉(zhuǎn)折處的棱角和它下面的棱角,使他能像門一樣打開。另外一個(gè)牙膏盒,先剪去它整個(gè)身體的五分之二,然后按照和剪第一個(gè)牙膏盒一樣的步驟,也把它的一頭粘牢,一面剪開。接著,把兩個(gè)牙膏盒敞開的那一面,面對面地放好,然后,把兩個(gè)牙膏盒剪開的面打開,使它與對面牙膏盒的側(cè)面平行。然后,我把兩個(gè)筆筒合在一起,用每個(gè)牙膏盒剪開的那一面蓋住另一個(gè)牙膏盒沒剪開的面,再用透明膠帶粘牢,然后用剩下來的紙板剪一個(gè)和筆筒的高度和寬度都差不多的長方形,卡在筆筒中間,把筆筒分成了兩部分——部分高一部分低,這樣,一個(gè)又結(jié)實(shí),又實(shí)用的筆筒就做出來了。筆筒還是一高一低的',可以根據(jù)筆的長度來選擇放在哪個(gè)桶里。

  接下來就要給筆筒做裝飾了?梢赃x擇自己喜歡的彩色的包裝紙,把筆筒的表面包好,然后用和背景顏色能搭配的圖案和貼畫,貼在表面的包裝紙上,這樣,一個(gè)漂亮又完整的筆筒就完工了。

  這個(gè)筆筒漂亮、結(jié)實(shí)又環(huán)保,真實(shí)非常實(shí)用。

  我心愛的筆筒作文 篇11

  語文課上給我們講了廢物利用,要我們回家想一下用自己家里的廢品制作一個(gè)作品。

  我回到家后,想了想,做筆筒。首先我從家里找了一個(gè)飲料瓶和一些硬卡紙還有軟卡紙,記號筆,雙面膠。先用剪刀把飲料瓶剪掉一半,然后用硬卡紙把飲料瓶包住,再在卡紙上畫出自己喜歡的圖案貼在筆筒上。最后再剪一些小花粘在筆筒上,一個(gè)漂亮的筆筒就制做好了。

  做完了這個(gè)筆筒我心里可有成就感了,如果下次再做手工,我一定要比這次做的.更好。

  我心愛的筆筒作文 篇12

  今天,叫我們用廢品做成一個(gè)自己喜歡的作品。

  我回家后,想了想我最喜歡的'不是筆筒嗎?于是我就去找做筆筒的東西。首先我找來了剪刀和膠水,然后又找來了卡紙和飲料瓶,最后找來了一些彩帶和一個(gè)小形的紙。開始制作了,我先把飲料瓶剪成兩半,再把飲料瓶的一半用膠水粘在卡紙上,然后把小的紙用膠水粘在飲料瓶前面,最后把彩帶用膠水粘在飲料瓶的后面,這樣筆筒就做好了?湮易龅貌诲e(cuò),要繼續(xù)努力。

  我想如果下次再做手工,我一定會做得更好。

  我心愛的筆筒作文 篇13

  這個(gè)星期,給我們布置了一個(gè)作業(yè),是要我們利用廢舊物品,自己動(dòng)手做一個(gè)手工制作。

  做什么呢?我想了想,突然我看見家里的空飲料瓶,就決定用它做一個(gè)小貓。

  首先,我在一張白紙上面畫了小貓的頭和尾巴,然后把畫好的頭和尾巴剪下來貼在瓶子上,接著照著樣子慢慢地,小心地剪,把多余的部分剪掉,一只小貓形狀就剪好了。

  接下來就拿彩紙剪五官。剪了一對大大的.眼睛、尖尖地鼻子、小小的嘴巴、還有長長的胡須。

  我先把眼睛小心翼翼地貼好,接著貼鼻子,嘴巴后貼長長地胡須,小貓筆筒做好了。為了使它更美觀,我用漂亮地彩帶給它脖子上系了一個(gè)蝴蝶結(jié),還在它的身上貼了各種各樣五顏六色的扣子,一個(gè)漂亮的小貓筆筒就展現(xiàn)在我眼前。

  看著自己親手做的小貓筆筒,心里美滋滋的……

  我心愛的筆筒作文 篇14

  從古至今,有許多關(guān)于智慧的故事如:諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹沖稱象……等等。下面,來看一下我是怎樣巧制筆筒的吧!

  那是一個(gè)夏天的周末,我寫作業(yè)時(shí)看見了許多的筆,那些筆都是能用的`好筆,卻沒有地方放,只能落得放在抽屜的命運(yùn)。雖然我有一個(gè)筆筒,卻只能裝下三分之一的筆,更叫人抓狂的就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子,更是受不了,白白浪費(fèi)了那么多的時(shí)間,誰會不心疼,搞不好還會被父母誤以為玩,那才叫郁悶。

  突然,我看到了吃完雪糕收集下來的雪糕棒,靈機(jī)一動(dòng)心想:“正好,這些雪糕棒扔了也是浪費(fèi),還不如用這些做一個(gè)筆筒,環(huán)保又省錢,多好!”

  說干就干,我便開始行動(dòng)了。剛開始,這些雪糕棒長短大小不一,我先挑出了40多個(gè)顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒,再分成兩份,擺成一排,用筆畫出一條直線,然后用剪刀齊齊剪掉,在每一根的兩側(cè)涂上膠水,貼成一個(gè)圓圈,將兩個(gè)圓圈貼在一起,形成雙層保護(hù)。最后,我用彩筆和顏料畫上了一對白天鵝(雖然不好看),就這樣一個(gè)筆筒就做好了。

  這次做筆筒讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事都要多動(dòng)腦子、勤動(dòng)手,才能完成。

  我心愛的筆筒作文 篇15

  在我的書桌上,有一個(gè)企鵝筆筒,它做工惟妙惟肖,栩栩如生。

  你看,小企鵝的頭又大又圓,與它那肥胖的身體根本不成比例。在大頭上,兩只電燈炮似的'眼睛炯炯有神,一張乳黃色大嘴微張著,大概剛吃飽吧。它披著深藍(lán)色的寬大禮服,一只手背在身后,另一只手拿著一頂小黑帽子,一看就知道是紳士派頭。

  每當(dāng)我看到這個(gè)企鵝筆筒時(shí),腦海中就又浮現(xiàn)出了我10歲生日時(shí)的情景。那天,父母一個(gè)因工作忙,另一個(gè)因出差,所以都不陪我過生日,正當(dāng)我傷心孤獨(dú)時(shí),鄰居的小女兒琪琪來我家串門,陪我度過那美好的一天,還在傍晚送給我這個(gè)企鵝筆筒,并祝福:“祝你生日快樂,以后天天開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”然后陪我直到深夜,母親回家為止。

  可是因?yàn)槟撤N原因,她在上半年搬家了,之后杳無音訊。不過企鵝筆筒依舊在我桌上,給我很多幫助。每當(dāng)我集來什么書箋、卡片、貼紙之類的玩意兒,就會放進(jìn)筆筒里。如果我寫作業(yè)疲倦了,便會抬頭看看小企鵝,讓我回想起與琪琪共同度過的快樂時(shí)光,同時(shí)也會想起我與琪琪的那份純真的友情。想起這些,我的大腦就清醒,放松,又精神飽滿地做起作業(yè),不再疲倦。

  這個(gè)象征我與琪琪友誼的筆筒,將會一直在書桌上,企鵝筆筒,我的好伙伴!

  我心愛的筆筒作文 篇16

  我有一個(gè)特別忠心的好朋友,從小陪到我長大。它最大的特點(diǎn)是不吵不鬧,不僅陪我學(xué)習(xí),還會時(shí)不時(shí)給予我信心和力量,它——就是我喜歡的小豬筆筒。

  小豬筆筒是瓷制的。小豬戴著一頂紫中帶白的小鴨舌帽,帽子邊上露出一對粉嫩嫩的大耳朵。一對綠豆似的小眼睛,笑成了一條線。小豬嘴巴翹著,嘴角上那一絲若有若無的微笑,看起來特別的憨厚可愛。

  小豬左手捧一束翡翠欲滴的鮮花,還有一條灰色的圍巾,圍巾上幾只調(diào)皮的`蝴蝶在翩翩起舞,真是美麗極了!它最大的寶貝其實(shí)是它右手拿的“大水杯”,“大水杯”的顏色是紫色夾雜著白色條紋,看上去很普通,你們可別以為那個(gè)“大水杯”是個(gè)裝飾品,它的作用可大呢,其實(shí)它是一個(gè)筆筒。里面放滿了我常用的各種筆。

  我和小豬筆筒每晚相伴,當(dāng)然是老朋友了。每當(dāng)我不認(rèn)真寫作業(yè),坐姿不端正的時(shí)候,瞥見小豬就感覺它把那笑容壓了下去,換上了一副怒氣沖沖的表情,眼睛似乎在冒火,好似在說:“小主人再不認(rèn)真學(xué)習(xí),我就不理你了!笨粗鷼獾臉幼,我馬上坐好,就像接受老師批評的孩子一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。小粉豬一看我提起精神,立刻笑顏盡開,像在對我說:“小主人,你真棒!”看著它那燦爛的笑容,我暗暗松了一口氣,并向它點(diǎn)了個(gè)贊。

  在我心里,小豬筆筒不只是筆筒那么簡單,它是我心神相交的好友。

  我心愛的筆筒作文 篇17

  大家都知道文房四寶指的就是紙、墨、筆、硯。不過我們家的這文房四寶可不一般,據(jù)我爺爺說這還是由我太爺?shù)臓敔攤飨聛淼,其中最有名的?yīng)該是價(jià)值連城的沉香筆筒和五十年前的毛筆了。

  沉香,沉香。顧名思義就是散發(fā)芳香的木頭。由沉香木制成的筆筒埋在土里,據(jù)說幾百年也不會損壞。我們家的沉香筆筒那可是頂杠杠的,看它那滄桑的外表就知道它經(jīng)歷了幾百年的歷史。正中央寫著一個(gè)大大的`蒼字。不知是被人有意破壞了還是使用的太久遠(yuǎn)崩陷了。只意味深長的留下了一部分“夕”。不管這個(gè)字到底是什么老先生對我們的希望都是一樣的;像蒼翠的松樹一樣做人,像松樹一樣只求付出,不求回報(bào)。

  左右側(cè)面就像雙耳瓶的兩支耳朵一樣起著提拿的做用,上面的紋路清晰可見,摸著感覺凹凸不平,特別有層次感,用手彈一下會傳出像玉石一般的聲音,令人心曠神怡,后面已經(jīng)破碎了,但依然也會傳出玉石聲,也能聞到淡淡的香氣。這沉靜的聲音,特別的氣味,更加增加了我對它的喜愛。底面刻了六個(gè)古文?上也皇枪盼膶W(xué)家,否則一定告訴你這是什么意思。沉香筆筒看完了,覺的還不過癮嗎?別著急,我再給你們看二號重量級古董——一支五十年前的老毛筆。

  不知道大家聽沒聽到過這句詩!白虾凉P,尖如錐兮利如刀。江南石上有老兔,吃竹飲泉生紫毫。宣城之人為采筆,千萬毛中揀一毫!边@句詩出于白居易的《紫毫筆》。光這幾句詩就寫出紫毫筆的珍貴!扒f毛中揀一毫”意思就是說千萬根毛中只能挑中一根做毛筆的毛,那該是多么珍貴。∥展P部分是由竹子制成的,上面刻著“加建久白云”五個(gè)字。雖然外觀上不能打滿分,但實(shí)效那可是頂呱呱的,我家就有一卷用這枝筆寫成的書法。那可真是龍飛鳳舞,宛如天女散花一般。由此可見,五十年前的毛筆也不是吃素的。

  好了,文房四寶就介紹到這,什么?你說你還想聽,對不起,等下期的吧!

  我心愛的筆筒作文 篇18

  今天,我準(zhǔn)備好了酒精膠、麻繩、扣子、蕾絲帶還有一個(gè)空開心果瓶子。就是開端下手做手工了。

  我拿著瓶子,用水沖潔凈,將上面的貼紙撕掉,貼紙很黏,撕了很久才掉下來。將盒子上的水用衛(wèi)生紙水擦拭潔凈,然后一卷麻繩,在沙發(fā)上鋪一圈,從牙簽盒中取了一根牙簽,用牙簽粘點(diǎn)酒精膠,酒精膠的粘性特別好,悄然一拉就有很長的細(xì)絲。將酒精膠平均涂在瓶子表面,接下來就是用麻繩的一端悄然的纏繞在瓶子上,纏了瓶子的有一半左右,就能夠剪短麻繩了,纏好麻繩,下面就該貼蕾絲帶了,我看著瓶子不知道如何貼才干美觀,我思索了半天決議貼在中間,我以為這樣看著漂亮,又在絲帶周圍粘上船錨和帆船的小物件。,我看著這個(gè)半廢品的瓶子不時(shí)的揣摩著。這些物件貼在絲帶旁邊不怎樣美觀,最后我決議還是貼在絲帶上面更美觀。經(jīng)過一番粘貼,美麗漂亮的筆筒就弄好了,藍(lán)色的底色給人清澈。白色的絲帶讓人清新,復(fù)古的'棕色麻繩讓人懷舊。然后在筆筒里放了鋼筆和鉛筆,一個(gè)美觀的麻繩筆筒的映入眼前,讓我愛不釋手。

  由于很久沒有做手工了搞得我手忙腳亂,弄得屋里面全是麻繩和膠水。手上也沾滿了膠水。但我心里還是快樂的,只需你用心去做,你也會體會到勝利的喜悅!

  我心愛的筆筒作文 篇19

  在我安靜的書房里,有一個(gè)插滿筆的筆筒靜靜的擺放在書架上。那個(gè)筆筒,是我在四年級母親節(jié)時(shí)當(dāng)做禮物送給媽媽的。媽媽不要,又轉(zhuǎn)贈(zèng)給我。這一年來,它是我日常生活拿筆的地方。它就這樣奉獻(xiàn)著,陪伴著我長大。

  它是綠色的,是用質(zhì)地堅(jiān)硬的陶瓷制作的',因?yàn)榕赃呌幸粋(gè)水球故稱水球筆筒。如果你在遠(yuǎn)處,乍一看,仿佛是一只蝸牛緩慢爬行。因此,我經(jīng)常叫它“蝸牛筆筒”。

  那么,‘蝸!念^是什么呢?就是我前面提到過的水球。它是一個(gè)玻璃罩,里面注滿了水,還有一個(gè)寫有“學(xué)海無崖”的小陶扇,輕輕晃動(dòng)一下,里面的反光鱗片就浮起來了。在陽光的照射下,水球立刻變得銀光閃閃,十分迷人。就算是晚上,它也不甘示弱——杯底有一個(gè)開關(guān),在夜晚把它打開,球里就亮起了霓虹燈,一點(diǎn)也不比白天差。

  那“蝸牛”的“殼”呢?它是用五毫米厚的陶瓷制作的。內(nèi)白外綠,那上面還刻有“學(xué)而”篇的幾篇論語,我還嘗試著把它背誦下來呢!

  它就是我的筆筒,我愛我的筆筒。愿這只“蝸!庇肋h(yuǎn)是我讀書學(xué)習(xí)的好朋友!

  我心愛的筆筒作文 篇20

  今天,我要做一個(gè)小制作,就是小貓筆筒。

  準(zhǔn)備工具有:一個(gè)大扁盒、彩色不干膠紙或掛歷紙若干、毛線、剪刀、透明膠帶和雙面膠。

  我先把毛線粘在盒子的最頂端做小貓的頭發(fā),因?yàn)槊很軟很多,不太聽話,粘完這一頭,另一邊又掉下來了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把“頭發(fā)”都粘完。頭發(fā)有了,還有耳朵呢,我用彩色的卡紙,剪出兩個(gè)大大的耳朵,粘在頭發(fā)的兩側(cè)。我把香煙盒上的兩個(gè)大大的大圓剪下來,特意當(dāng)小貓的眼睛,我還用黑色的.紙剪出胡須的形狀,我用紅色的紙剪出月牙形,它們是小貓的胡子。

  現(xiàn)在,小貓正瞪著眼睛看我呢,好像在問“筆筒呢?”別急呀!我用兩個(gè)大紙杯做筆筒,和小貓的爪子粘好并固定,小貓筆筒終于做好了。看,小貓拿著筆筒正沖我咧嘴笑呢,胡子一顫一顫的,好像在說:“主人,我替你好好保管學(xué)習(xí)用具,你要好好學(xué)習(xí)呀!”

  我喜歡這個(gè)小制作,我喜歡小貓筆筒。

  我心愛的筆筒作文 篇21

  今天,爸爸帶我和姐姐到哈哈尼陶泥手工創(chuàng)意館玩泥塑。剛進(jìn)門我就被展示架上各種各樣的陶泥作品吸引住了。有小豬造型的香皂盒,有綴滿花朵的相框,有一個(gè)個(gè)圓球構(gòu)成的筆筒,還有漢堡包、蔬菜、水果,個(gè)個(gè)顏色鮮艷,造形奇特,像真的一樣。我們拿起這個(gè)看看,拿起那個(gè)瞧瞧,覺得新奇極了?粗粗业氖职W癢了,也想親手做一個(gè)。

  我選擇了一個(gè)雪人造型的筆筒,打開裝彩泥的盒子,盒里有粉、藍(lán)、黃、白四種顏色的泥塊。店主叔叔在桌子上放了一塊和語文書差不多大的大布墊,咦,怎么是濕的?叔叔告訴我們是為了防止泥干掉。叔叔又給我們拿來一些工具,有木頭做的小刀、搟面杖、毛筆、裝著清水的杯子。我坐在小凳子上就開工了。我首先挖出一塊白色的'泥,放在手里,想揉成球形,可是怎么也揉不圓,叔叔說是泥太干了,教我用毛筆醮一點(diǎn)水,涂在泥上,再揉,這下很容易就揉出了一個(gè)圓球。我把它放在布墊上,用手掌用力拍,一個(gè)橢圓形的底座就做好了。然后,我用白色的泥做了三個(gè)大小差不多的圓球一個(gè)疊在一個(gè)的上面,這就是雪人的頭和身體。接著,我用藍(lán)色的泥給雪人做了一頂禮帽,戴在它的頭上,用綠色的泥給雪人做了一條長長的圍巾,纏在它的脖子上,這樣它就不會冷了。我還用黑色泥給雪人做了眼睛和鈕扣呢。最后,用粉、藍(lán)、白、黃色的泥搓出一個(gè)個(gè)的長條,一圈圈細(xì)心地圍成一個(gè)筆筒,中間還放了一個(gè)彩球。

  我的第一個(gè)陶泥作品——雪人筆筒誕生了。但是,現(xiàn)在它只是灰白色的,叔叔說要放在烤箱里烘烤之后才能變成彩色的陶瓷,讓我一個(gè)星期之后來取。

  我期待著早日拿到自己親手做的雪人筆筒,把它放在學(xué)習(xí)桌上,讓它陪伴著我度過快樂的每一天。

  我心愛的筆筒作文 篇22

  從古到今,智慧都被人們稱贊,如曹沖稱象、草船借箭等,這些故事讓我體會到了智慧對我們的幫助。

  星期天早上媽媽去買菜了,爸爸在老家,我一個(gè)人在家很無聊,想找些事兒干,我看見一個(gè)薯片盒子,靈機(jī)一動(dòng):這個(gè)盒子可以做一個(gè)筆筒。于是我去找來了剪刀、膠水和水彩筆,準(zhǔn)備開動(dòng)了。

  我先把盒子上的一層皮撕了,接著用剪刀在卡紙上剪出了五角星和愛心的圖案,可是我一不小心把手劃破了,不能剪了,只能換下一個(gè)方法來代替這些圖案了。

  我靈機(jī)一動(dòng),在盒子上用彩筆涂了顏色,把剛剪的圖案貼了上去,可是這些圖形肯定不夠,用什么來裝飾呢?我急的`滿頭大汗,忽然我急中生智,對啊,把貼畫粘上不就行了嗎?貼畫粘上果然好看多了,給這個(gè)單調(diào)的筆筒又添了幾分色彩,我又用彩泥做了兩個(gè)小熊貓粘了上去。

  就差最后一步了,給這個(gè)筆筒做了個(gè)底,我想著多簡單啊,那個(gè)紙一粘就好了,我說干就干,果然成功了。

  我把筆都放了進(jìn)去,就在我得意洋洋的時(shí)候,筆都掉了出來,原來紙?zhí)×,被壓爛了,這次我受到了上次的教訓(xùn),用紙箱剪下了一個(gè)圓片,這次并沒有掉出來,我高興得手舞足蹈。

  做任何事要多動(dòng)腦,想辦法解決,就像今天把你的腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一定會想出好辦法的。

  我心愛的筆筒作文 篇23

  雙休日到了,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做手工作品。

  早上起來,我冥思苦想,該做什么好呢?我把目光投向課桌,突然我眼睛一亮,只見筆筒里裝滿了筆,可桌上還放著一些無處安家的筆,于是我決定自制一個(gè)小筆筒。

  說干就干,我找來一個(gè)易拉罐,可是做一個(gè)什么樣子的筆筒呢?對了,就做一個(gè)小女孩吧。

  我先把易拉罐剪成兩半,再把毛刺修整一下,就開始準(zhǔn)備做頭發(fā)了。我把罐子上面三分之一部分往下剪成一條一條的,再找來一支鉛筆把每一條卷了一下,就成卷發(fā)了,還在前面留了一排整齊的劉海。在一番折騰下,一個(gè)時(shí)髦的發(fā)型就展現(xiàn)在我的面前,不過大半的`功勞還得歸于我旁邊的指揮官——爸爸。

  接著,我用畫筆在紙上畫了一張可愛又調(diào)皮的臉蛋兒,把它剪下來,粘在罐子上。

  最后我還在罐子上貼了一對叉著腰的“小手”,擺出了一個(gè)很酷的造型。就這樣,一個(gè)笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我把筆裝進(jìn)去,這樣它們就有一個(gè)舒適的新家了。

  筆筒雖然做得不是十分精美,但這是我用心去做的。通過這個(gè)手工制作,我明白了做任何事情都要用心,并且還要有耐心,這樣不管多難的事都能做好。

  我心愛的筆筒作文 篇24

  今天媽媽帶我到江寺公園參加由蕭山日報(bào)小記者舉辦的:做筆筒。

  水晶老師告訴我們怎么做,她說:“我們先在筒邊涂一點(diǎn)膠水,然后用麻繩一圈一圈的繞;最后用裝飾品裝飾!

  我先去水晶老師那里領(lǐng)材料,然后認(rèn)真地坐了起來。我按水晶老師的方法,先在筒邊涂了一點(diǎn)膠水,然后用麻繩,慢慢的、細(xì)心地繞著。我繞呀,繞呀!終于繞完了。

  我開始裝飾,我先用一條紅色的.花邊繞了一圈;然后我又做了一只小貓,粘在上面。

  你筆筒做完了,我做的筆筒可漂亮了!

  我心愛的筆筒作文 篇25

  今天,戴玉樹要來我們家玩,停!慢著,我先給大家講一講戴玉樹是誰吧:戴玉樹是我的好朋友,黑黑瘦瘦的,個(gè)子不高,每天都可以見到她頭上有個(gè)發(fā)箍,很積極,也很有禮貌,跟我是一個(gè)學(xué)校的,上的都是三年級,可是她在(4)班,我在(2)班,雖然不在一個(gè)班,但是我們在一個(gè)小區(qū),我在9棟,她在10棟。有時(shí)候爸爸媽媽都有事,我就坐戴玉樹他們家的車,有時(shí)候他們家有事,戴玉樹就做我們家的車,總之我們兩個(gè)人的關(guān)系是非常的好。

  今天我和戴玉樹沒東西玩的時(shí)候,我偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)手工玩具,是李若玙的媽媽李老師送給我的`。我就提議說:“戴玉樹,我們一起來玩拼筆筒吧!”“好啊”戴玉樹爽快的回答,于是我們就開始玩了。

  我們一起把做筆筒的手工材料拿出來,是一些像電源插頭的玩意,有黃色、藍(lán)色、粉紅色和白色,我們把這些拼裝的材料一圈一圈的的拼上去,按照藍(lán)、粉紅、白色和黃色的順序拼,一直把材料拼完為止。拼好之后,我們看到有的拼的不結(jié)實(shí),就輪流用腳踩,我們都很擔(dān)心有沒有被踩壞,還好,不知道是材料結(jié)實(shí)還是其他原因,筆筒最終沒有被踩壞!

  最后一個(gè)五顏六色、小巧玲瓏的筆筒就完成了,現(xiàn)在它就在我書桌上,每天陪伴著我。我和戴玉樹滿意的看著我們拼的作品,可開心了。這次我們沒有看拼裝圖,就拼出這么好的圖案,連姐姐都說好看,而且也說我們很厲害。

  最后戴玉樹要走了,我希望她下次能和我一起玩更有趣的游戲。

  我心愛的筆筒作文 篇26

  放假期間,我去逛了一家文具批發(fā)店,看見了許多物美價(jià)廉的水筆,便買了一些,可回到家后,發(fā)現(xiàn)家里的筆筒放不下了,于是我決定自己動(dòng)手做個(gè)筆筒。

  該用什么做呢?這下可犯難了。忽然我想到我以前收集的紙板,前面還愁沒地兒用嘞!想到這,我迫不及待的'拿出了紙板、剪刀、卡紙、筆和尺子開始了制做,我先用尺子和筆在紙板上畫了一個(gè)長方形,并剪了下來,它實(shí)在是太硬了,因此我用了九牛二虎之力才剪好,之后我把紙板使勁對折了兩次,把它立起來,再用膠帶粘牢固,它就成了一個(gè)長方體,然后我再從剩下的紙板上剪了一個(gè)小正方形貼在了長方體的底部,一個(gè)筆筒就差不多完成了?墒侵挥袉螁我粋(gè)紙板太單調(diào)了,于是我便用綠色的卡紙把它圍了起來,并剪了一個(gè)小松鼠貼在上面,它有著毛茸茸的大尾巴和一對大眼睛,可愛極了!

  筆筒終于大功告成了,以后不用愁筆放不下了,這樣即可以讓我放下更多筆,又可以動(dòng)腦,真是一舉兩得,自己動(dòng)手真好!

  我心愛的筆筒作文 篇27

  我在今天做了一個(gè)筆筒,這個(gè)筆筒可漂亮了。

  筆筒是橢圓形的,上面是一條波浪線。它的顏色是粉紅色的,是我最喜歡的顏色。筆筒上面的圖案是小院,非常漂亮,上面有三個(gè)愛心,分別貼在花朵上方。在愛心的下面有很長的籬笆,在籬笆的上面覆蓋著綠色的小草,小草上貼著許多美麗的花。大花的中間有一朵小花,這樣使它變得更美。

  這只筆筒是我自己做的呢!一開始把筆筒的上面一部分縫起來時(shí),我遇到了困難,不能把筆筒縫成橢圓形。我叫老師來教我怎么做。原來,要先從下穿進(jìn)去,再從上穿出來,這我沒做錯(cuò),錯(cuò)的是我沒把它壓在一起,后來我終于明白了。經(jīng)過我的努力,終于把筆筒做好了。

  筆筒是筆的`管家,筆放在里面會很安全,這個(gè)筆筒是我自己做的,它讓我懂得了親手做的東西最好,我要把筆筒送給媽媽,因?yàn)槲乙炎詈玫臇|西送給媽媽!

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