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描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-06-10 20:41:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文合集七篇

描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文 篇1

  我有一個(gè)胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經(jīng)。

  說(shuō)起我那胖同桌的'“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

  他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業(yè)不完成、不按時(shí)交,馬虎了事,還經(jīng)常上學(xué)遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評(píng)他,他還不當(dāng)一回事;我們說(shuō)他,他還嘻皮笑臉地對(duì)我們咧開(kāi)嘴笑,而且上課時(shí)還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見(jiàn)他這模樣,我就火了,說(shuō):“害我們組丟分,還好意思笑!”這時(shí),他也知趣地閉上了嘴。

  雖然說(shuō)他缺點(diǎn)多,但他也有不少優(yōu)點(diǎn)的:很會(huì)逗人開(kāi)心!平時(shí)下課我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,他總會(huì)想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們?nèi)炭〔唤,捧腹大笑!有一次,上課的時(shí)候,他開(kāi)小差,在書(shū)本上聚精會(huì)神地畫(huà)公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開(kāi)口想要罵他,只看他在書(shū)上畫(huà)了許多滑稽的小人,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。還有一次,我們?cè)趯W(xué)《自己的花是別人看的》這篇課文的時(shí)候,當(dāng)老師講到“德國(guó)人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時(shí)候,他說(shuō):“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽(tīng)了后,我撲哧一笑,邊笑邊說(shuō):“他們才沒(méi)你那么……哈哈……那么缺德!”你說(shuō),他是不是很會(huì)逗人開(kāi)心?

  看!這就是我那令我時(shí)而生氣,又時(shí)而歡樂(lè)的胖同桌——小xx!

描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文 篇2

  我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的.耳朵,總是笑,老師說(shuō)馬長(zhǎng)了一副笑臉,的確是呀,下面請(qǐng)聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。

  有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒(méi)想到他竟然呵呵的笑了起來(lái),嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見(jiàn)了,讓馬帥上前面站著去,沒(méi)想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺(jué)得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門(mén)上,結(jié)果門(mén)又反彈了回來(lái),把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

  還有一次,他過(guò)馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文 篇3

  夏天來(lái)了,天氣悶熱,整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠,這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢?想到這里,我馬上回家去了。

  到家后,我打開(kāi)空調(diào),拿了杯果汁,開(kāi)始享受起來(lái),啊,真舒服!可是,好景不長(zhǎng)又停電了,我和姥姥都熱壞了,我到對(duì)門(mén)問(wèn)問(wèn)停電了嗎,誰(shuí)知沒(méi)停電,王叔叔馬上過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“可能保險(xiǎn)絲壞了!蓖跏迨迕φf(shuō):“我來(lái)看看!”當(dāng)時(shí)天色已晚,房間里很暗,我說(shuō):“王叔叔,你看不清,我拿手電給你照著吧!王叔叔說(shuō):“好吧!”于是,王叔叔開(kāi)始幫我們修電,只見(jiàn)王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險(xiǎn)絲,又拿出一段保險(xiǎn)絲,一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準(zhǔn)備的保險(xiǎn)套中,又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上,我看到王叔叔的.額頭上流下了豆大的,密密的汗珠,我問(wèn)“您累了吧!休息一會(huì),喝點(diǎn)水吧!”王叔叔說(shuō):“不累,不用了,一會(huì)就好了!”

  大概用了半個(gè)多小時(shí),我家的電修好了。我家的空調(diào)又開(kāi)始工作了,房間里異常涼爽,我在想:王叔叔真好!謝謝您!像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的,王叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是大家學(xué)習(xí)的榜樣!

描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文 篇4

  “啊,啊……”是誰(shuí)在叫呢?那就是我們的XXX同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。

  我們的'XX同學(xué)雖然沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),但他還真有點(diǎn)樣子,蠻好的,很像一個(gè)大明星,不過(guò),他不禁夸,一夸尾巴就翹起來(lái)了。唉!他就是這樣的人。

  只見(jiàn)他用海豚音對(duì)我說(shuō):“XXX,我是一只可愛(ài)活潑的海豚,你好!”我開(kāi)始覺(jué)得他很幼稚,但是后來(lái)我慢慢的適應(yīng)他的所作所為。有時(shí)還覺(jué)得他蠻可愛(ài)的,很搞笑。

  放學(xué)后,他又興高采烈地練起海豚音來(lái)。

  我微笑著注視著他:我覺(jué)著他很可愛(ài)。如果人人都愛(ài)別人,別人也就會(huì)愛(ài)你。用我們學(xué)過(guò)的名言來(lái)說(shuō)就是:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文 篇5

  我印象最深的人她有著黑黑的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、軟軟的頭發(fā)、漂亮的小腳丫、小小的酒窩、白白的皮膚、靈活的四肢,她吃飯的時(shí)候總是到處亂跑,媽媽總是追著他喂飯,她喜歡玩球。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)她會(huì)跳舞。有時(shí)候她在游戲墊上玩的`時(shí)候偷偷跑下去,一開(kāi)始她膽子小就趁媽媽不注意悄悄地把腳伸下去,媽媽看見(jiàn)了她就再拿上來(lái),現(xiàn)在她的膽子大了就一下子跑下去,媽媽越追她越跑。她還會(huì)學(xué)舌別,人干什么她也干什么。

  她就是——我妹妹。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文 篇6

  老師,您是辛勤的園丁,我就是在您的澆灌下成長(zhǎng)的小苗;您是好人,我就是被您幫助的孩子;您是刺骨的寒風(fēng),我就是迎風(fēng)傲立的臘梅;您是……總之,在我成長(zhǎng)的路上,需要您!

  還記得那次嗎?我們班的曹力鑫同學(xué)因不小心得了很嚴(yán)重的病。當(dāng)時(shí),您一聽(tīng)到這個(gè)消息,整個(gè)臉的發(fā)白了,發(fā)了狂似的'從教室里跑了出去,讓一個(gè)老師來(lái)代課。在課上,我不斷想:老師,您去哪了?這是怎么了?可是我只能坐在教室里聽(tīng)課,真想跑出去看您,就這樣,一連串的困擾籠罩著我的大腦。

  第二天是星期六,我準(zhǔn)備到曹力鑫住的醫(yī)院來(lái)看看?蓜傄贿M(jìn)門(mén),我看到一場(chǎng)溫馨的場(chǎng)面,一股暖流涌進(jìn)我的心田——您牽著曹力鑫的小手,不停地對(duì)曹力鑫進(jìn)行安慰,曹力鑫要什么,您都以溫柔的表情依著他。此刻,我仿佛看見(jiàn)了您心里的著急,看見(jiàn)了人間最快樂(lè)的場(chǎng)景。

  啊!您不是一個(gè)平凡的老師,你是一個(gè)負(fù)責(zé),充滿仁慈,一心

描寫(xiě)人物的小學(xué)生的作文 篇7

  我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的.頭發(fā)看起來(lái)很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂(lè),媽媽把快樂(lè)帶回家,我也快樂(lè)。

  小時(shí)侯我很喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽給我買(mǎi)了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的老師總是說(shuō)我聰明,但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?

  我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,媽媽說(shuō),我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤,比如,把鬧鐘的零件打開(kāi),回原時(shí)會(huì)多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來(lái),下巴破了,媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)。

  有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯(cuò)了,沒(méi)審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛(ài)媽媽。

  我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無(wú)精打采,眼睛紅紅的還問(wèn)我想吃什么?

  媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問(wèn)我。你吃好了嗎,媽媽看見(jiàn)我的小肚子脹了,媽媽笑了。

  媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。

  這就是我的媽媽,我愛(ài)媽媽。

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