忘不了優(yōu)秀作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的忘不了優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了優(yōu)秀作文1
一句話讓我至今都難以忘懷，那句話就是“孩子，請(qǐng)幫我把這份愛(ài)心傳遞下去�！蹦鞘俏胰ツ暇┞糜螘r(shí)，一位老奶奶對(duì)我說(shuō)的話。
那天，我去南京大屠殺紀(jì)念館時(shí)，天公不作美，天上烏去密布，下起了大雨。街道上車輛、行人瘳瘳無(wú)幾，周圍只有雨聲和汽車的鳴笛聲，整個(gè)南京都好像在哭泣。
我站在站臺(tái)上，來(lái)回踱步，焦急地等著車。好不容易從遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛公共汽車，我快步上車。在投幣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟找不出一塊零錢。我邊找邊無(wú)奈地對(duì)公交車師傅說(shuō)：“師傅，我沒(méi)零錢了，等到站了我換了零錢給你�！薄皼](méi)零錢就下車，不要浪費(fèi)時(shí)間！”師傅惡狠狠地說(shuō)。這時(shí)車上的人也不停地吵起來(lái)：“快走！快走！別浪費(fèi)大家的時(shí)間！”
就在我驚慌失措時(shí)，一位年過(guò)六旬的.頭發(fā)花白的，身穿棉布衣的老奶奶走過(guò)來(lái)輕輕地說(shuō)：“孩子，找個(gè)位置坐下吧，我?guī)湍愠鲥X。”說(shuō)著就從他的小包里拿出一個(gè)硬幣投了進(jìn)去。對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，那硬幣落下的聲音是這世界上最美妙的音樂(lè)了。
我邊走邊對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，到站了，我換了零錢還給你�！薄安挥�，沒(méi)多大點(diǎn)事。我也遇到過(guò)同樣的事情，那是一個(gè)年輕的小伙子幫我出的錢。小伙子告訴我，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候。伸出手幫幫別人沒(méi)什么大不了，我們要把這份愛(ài)心傳遞下去�！薄昂⒆�，錢不用還了，你記住，把這份愛(ài)心傳遞下去就行了�！闭f(shuō)完老奶奶便消失在那茫茫人海。她的面容是那么慈祥，背影是那么偉岸，讓我至今難忘。
“將這份愛(ài)心傳遞下去！”這句話將激勵(lì)我一生，讓我永生難忘。
忘不了優(yōu)秀作文2
小學(xué)生活隨著時(shí)光的流逝，僅剩一個(gè)多月就即將告別。六年來(lái)的回憶就像一滴滴水凝聚。在這即將分離的時(shí)刻，除了不舍更多的是懷念，難忘的人、物、事浮現(xiàn)于腦海，而我一直忘不了那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)最“美”的姿勢(shì)：彎著腰，身體前傾，兩腳分開，手持拖把，眼神專注地拖著地。
記得四年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)男同學(xué)肚子不舒服，沒(méi)忍住，課間在教室里嘔吐了，大多數(shù)同學(xué)都捏住鼻子，捂起眼睛，還有的在底下小聲討論起來(lái)，甚至偷笑、起哄。我則三步并作兩步飛奔出教室，大口大口地呼吸著新鮮空氣，一回想起那攤黃黃綠綠還散發(fā)著惡臭的嘔吐物，我就反胃。
忽然，一陣“旋風(fēng)”從我面前刮過(guò)，定睛一看，原來(lái)是陸天行！只見(jiàn)他提著拖把，一路小跑沖進(jìn)教室，身體微微前傾，雙腳前后分開，雙手拿住拖把，拖把隨著雙臂推拉，一前一后地拖動(dòng)，將地上一攤嘔吐物拖掉了。做整件事時(shí)，他的.眼神中完全看不到一絲厭惡，反而透露出一股子的認(rèn)真、專注，仿佛在做一件極其偉大神圣的事一般。整個(gè)過(guò)程中他都是默默地、沒(méi)有張揚(yáng)，安靜得甚至沒(méi)有引起任何一個(gè)人的注意，可這動(dòng)人的一幕卻被我盡收眼底，心中也不禁有一股暖流涌了上來(lái)，我的心仿佛都要被融化了似的。
陸天行，一個(gè)瘦瘦小小的男生，平時(shí)在班中也“默默無(wú)聞”，可關(guān)鍵時(shí)刻卻挺身而出，主動(dòng)幫助同學(xué)。從一個(gè)手持拖把，身體前傾，雙腳分開，專注拖地的姿勢(shì)中讓我對(duì)他刮目相看。
一個(gè)平常的姿勢(shì)讓我感受到了他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，也讓我感受到同學(xué)間互幫互助的溫暖力量。這個(gè)姿勢(shì)，成為我小學(xué)生涯中最難忘的一段美好回憶。
忘不了優(yōu)秀作文3
六年能干什么呢？答案自然很多。我很慶幸，我把自己六年的美好光陰不假思索地送給了武實(shí)小，我的母校。
當(dāng)然忘不了美麗而有個(gè)性的校園環(huán)境了。它素雅中透著明艷，沉穩(wěn)中帶有活力。那包羅萬(wàn)象而桃紅柳綠的博園、雅園、梅園讓我們沉醉于自然氣息；那寬闊大氣，時(shí)常上演精彩的天使劇場(chǎng)讓我們沉醉于視聽(tīng)盛宴；那簡(jiǎn)潔素馨又藏書豐富的季子堂讓我們沉醉于翰墨書香……一切的一切，都將在我的記憶中封存。
曾幾何時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著古代學(xué)子的服飾來(lái)到操場(chǎng)。爸爸把著我剛會(huì)寫字的小手，提筆飽蘸濃墨，一筆一劃有力地寫下一個(gè)“善”字。當(dāng)初我還不理解它的內(nèi)涵。后來(lái)我逐漸明白，這是母校的.上善文化，漸漸地它已成為我的生命底色。
我懷揣著向善向上在校園里奔走微笑，在成長(zhǎng)的路上體驗(yàn)著，感悟著，蛻變著，只為成為更好的自己。英語(yǔ)舞臺(tái)劇的完美演繹，讀書展示活動(dòng)的精神大餐，科技競(jìng)賽中的嶄露頭角，綠茵場(chǎng)上的奮力拼搏……過(guò)程雖然艱辛，但突破自己、為集體爭(zhēng)光的信念決不動(dòng)搖。這些追求，這些歷練，我又怎能忘掉？
忘不了的當(dāng)然還有可親可敬的老師們。是他們，帶領(lǐng)我們攻克技術(shù)難關(guān)，絞盡腦汁做課件，在平板創(chuàng)新展示課上贏得了無(wú)數(shù)掌聲和贊許。是他們，為了鍛煉我們的體能和意志，在烈日炙烤下帶頭在操場(chǎng)上奔跑。是他們，和我們一起踢毽子、“砸野鴨”、跳皮筋，高超的游戲技能讓我們贊嘆不已。是他們，時(shí)刻不忘在學(xué)習(xí)路上為我們加油打氣。記得一次測(cè)試，我的答卷堪稱完美，老師一連畫了五顆星作為鼓勵(lì)……無(wú)論是大事小事，開心或委屈，勝利或受挫，都將成為我鐫刻在心中的永恒回憶。
哦，忘不了啊，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
忘不了優(yōu)秀作文4
嬰兒—童年—中年—老年。這四個(gè)時(shí)段，我們都有很多忘不了的事。是啊！時(shí)間不等人，但我們可以珍惜時(shí)間，留住忘不了的事。
我忘不了我爺爺，我爺爺是最疼愛(ài)我的。他以前天天給我買茶葉蛋，現(xiàn)在回想起那茶葉蛋，我嘴邊還留著當(dāng)年的蛋香。在中學(xué)，爺爺過(guò)世了，我身邊沒(méi)有了爺爺?shù)奶蹛?ài)。我學(xué)會(huì)了珍惜親人，長(zhǎng)輩，更要珍惜父母，父母養(yǎng)育之恩都是我心里能感受到的。父母可能沒(méi)有給我們?nèi)f金萬(wàn)銀。但是，他們沒(méi)有讓我們露宿街頭，沒(méi)有讓我吃不好，穿不好。那都是父母辛辛苦苦用汗水換回來(lái)的。
記得有一次，我因?yàn)樨氀さ搅撕竽X。起了個(gè)五厘米的大包，我不敢告訴家里人，躲進(jìn)了房間。媽媽看我不對(duì)勁就摸了我的頭才知道是怎么回事。立刻打電話給我爸，讓他帶我去醫(yī)院，去到醫(yī)院。我暈倒了。不知怎么進(jìn)醫(yī)院的，我在醫(yī)院住了一晚，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)兩手貼滿了繃帶。我問(wèn)我媽怎么回事。原來(lái)我昨天正晚哭著找爸爸，又不配合護(hù)士，還打了護(hù)士。心里有種說(shuō)不出的歉意。我看看自己的父母，他們兩眼通紅，一定是昨晚因?yàn)檎疹櫸覜](méi)睡好，我心好疼。
我暗暗對(duì)自己說(shuō)，百事孝為先，我一定要好好孝順父母。
到了高中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，搬到學(xué)校里住。每逢到周末才能回到他們身邊。那也是爸爸媽媽最開心的.時(shí)候，我們團(tuán)聚在一起吃飯。爸爸媽媽很節(jié)儉，我不在家，肯定舍不得做那么多好菜。他們內(nèi)心深處總在惦記著我，而我卻痛心的發(fā)現(xiàn)他們白發(fā)越來(lái)越明顯了。
每次上學(xué)，爸爸總是送我回校，在校門口默默地看著我平安踏入校園。
人生路上有很多的忘不了。我忘不了爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，也忘不了父母的養(yǎng)育之恩，更忘不了我與父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
光陰似箭，歲月如梭。請(qǐng)大家珍惜愛(ài)自己的朋友親人，人生路上有很多酸甜苦辣。品味生活，才能懂得人生的道理。
忘不了優(yōu)秀作文5
每當(dāng)看見(jiàn)家門前的一個(gè)又粗又破的樹墩，就讓我回想起四年前的一件事。
那時(shí)候我們住在平房，每家每戶都會(huì)一種一些樹來(lái)遮陽(yáng)蔽日，我家也種了一棵小松樹。我每天都給它澆水施肥，盼望它快快長(zhǎng)大，不知不覺(jué)小松樹越長(zhǎng)越高，越來(lái)越綠，我心里十分高興。
一天，一只小鳥飛到這棵樹上開始筑巢。隨著我的小樹一天天長(zhǎng)高，小鳥的巢穴也一天天變大。后來(lái)又有幾只小鳥來(lái)筑巢，可能是他們的小朋友。我每天都來(lái)看它們，慢慢地它們和我們這個(gè)朋友也熟了！不知道過(guò)了多久，小松樹已經(jīng)成了一棵高挺拔，枝葉茂密的大樹了。我和媽媽在樹下猜謎語(yǔ)，我和爸爸在樹下玩軍旗，和我的同學(xué)聊天……
早上，我躺在床上會(huì)看到小鳥們?cè)跇渖细吒�，雨天能�?tīng)到雨點(diǎn)在松樹的伴奏輕快的樂(lè)曲，晚上我們?nèi)疫�在樹下數(shù)星星、講。生活地是那樣美好、悠閑。
可是好景不長(zhǎng)。我們這里來(lái)了幾個(gè)伐木工人，準(zhǔn)備將這里的樹木全部伐掉，我家的松樹也難逃一劫了。我飛一般的跑到我的松樹下進(jìn)行阻攔，可是我太小，他們一把把我推開，毫不留情的用電鋸戈向了我的小松樹，小松樹的枝葉顫抖著，樹干一點(diǎn)點(diǎn)的傾斜了，小鳥們一只只地陸續(xù)飛走了，我的眼淚也一對(duì)對(duì)的掉了下來(lái)……我跑了屋只能趴在床上悶悶地的哭啼。
望望窗外再也看不到那一片誘人的.綠色，仔細(xì)傾聽(tīng)再也沒(méi)有小鳥們的歌聲，小雨的演奏沒(méi)有了松樹的伴奏沒(méi)有了松樹的伴奏顯得是那樣的不知和諧，我的生活也沒(méi)有了小樹的陪伴，覺(jué)得是哪樣的缺少色彩。
我希望今后那些隨便砍伐樹木的人，不要再隨意破壞，讓我們的生活多一些綠色不好嗎？
忘不了優(yōu)秀作文6
這時(shí)，我們正在考試，望著老師那嚴(yán)肅的目光，我的記憶便回到了兩年前的一次數(shù)學(xué)考試。
記的那次是一周一次的小檢驗(yàn)，目的就是看看我們學(xué)的怎么樣，卷子發(fā)下來(lái)了，我大概看了一遍試卷，心里便有一絲歡喜。因?yàn)椋哼@張卷子上的題我都會(huì)，沒(méi)有一道是我不會(huì)的。我心想：當(dāng)我考了100分會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？我又想到了，老師那贊許的目光，我不由得飄飄然，似乎真的考了滿分。
我懷著考滿分的心理開始做卷子，不大一會(huì)兒的功夫，我就寫完了第一面，我生怕出什么錯(cuò)誤，得不了100分，于是我又檢查了一遍，還是沒(méi)有錯(cuò)。接下來(lái)，我開始寫第二面，當(dāng)我寫到最后一題，我才發(fā)現(xiàn)，這道題我不會(huì)寫，可能是因?yàn)槲铱吹奶舐粤�，沒(méi)有看清最后一題，我心里十分著急，慌張。轉(zhuǎn)身看看，只剩下5分鐘的時(shí)間了，我不由得更緊張了，我腦子里是一片空白，什么也想不起來(lái)了。想啊想，我絞盡腦汁也沒(méi)想到要怎么辦。但是，我卻萌生了另一種行得通的'辦法：每次考完試，老師總會(huì)讓一個(gè)人幫她送卷子，我心里想：那么，這次就由我?guī)屠蠋熕途碜影桑?/p>
于是，我們一考完試，我就跑到老師身旁，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我?guī)湍闼途碜影�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一沓卷子遞給了我。
我一路飛奔到老師辦公室，找出了一張學(xué)習(xí)好的同學(xué)的卷子，拿出我的卷子開始抄。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這一幕，對(duì)我只說(shuō)了一句話：“你走吧！”當(dāng)我最后一眼看她的時(shí)候，是一雙銳利，嚴(yán)肅的眼神。
每當(dāng)考試時(shí)，我都會(huì)想起這雙銳利的眼睛，它同時(shí)也在提醒著我：做人要誠(chéng)實(shí)，不能靠投機(jī)機(jī)取巧獲得好成績(jī)！
忘不了優(yōu)秀作文7
我還是忘不了飄在舌尖上的那縷香甜。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”小時(shí)候耳畔常常會(huì)想起這幾句兒歌，我會(huì)不由的想起我的外婆。外公還在的那幾年，外婆他們住在我的家鄉(xiāng)眉縣。外婆的照相館和外婆的家，是小時(shí)候的我常去的地方，那里總是能讓我歡笑并且感到快樂(lè)。
每當(dāng)我去照相館時(shí)，外婆的眉眼里都是笑意，她總是能變戲法似的，從她那雙不大不小又有些粗糙的手中變出一個(gè)月牙狀的橘子瓣糖。我含在嘴里，細(xì)細(xì)品味，一股橘子的清香飄入口腔，充盈著整個(gè)空氣，甜甜的又有一股橘子的苦澀在其中。在我的記憶中，外婆和外婆的照相館，屋子里都是這種味道，使我流連忘返。
我記得外婆家的院子中養(yǎng)了兩株小金桔，當(dāng)一朵朵小白花盛開著點(diǎn)綴綠葉的時(shí)候，滿院清香，小狗圍著花打轉(zhuǎn)兒，轉(zhuǎn)累了就趴在樹下曬太陽(yáng)。灑在院子的水，泛著透明的光，門口的小石獅子戲玩著口里的.龍珠，喇叭花從地上開到架子上，然后爬到角角落落，開的滿院都是，有白的，紫的，淡紫的，粉的縱橫交錯(cuò)，甚是好看！
在院子中間撐著一張小木桌，炒了我最愛(ài)吃的幾道菜，幾縷陽(yáng)光透過(guò)喇叭花的花藤照在小木桌上，照在外婆的心上。盡管每次去都是同樣的菜，但卻是同樣的情，院子的植物綠油油的，相互簇?fù)碓谝黄�，嘻嘻哈哈的樣子，總是令我想笑。但是現(xiàn)在想起它們，似乎有些朦朦朧朧。外婆前兩年去了西安，和舅舅住在一起，我和媽媽很是想念他們，逢年過(guò)節(jié)時(shí)，才能去西安看望外婆。兒時(shí)的這些美好因外婆的搬家而遠(yuǎn)去，記憶也變得斷斷續(xù)續(xù)。
然而，我卻永遠(yuǎn)忘不了飄在舌尖上的那縷香甜。
忘不了優(yōu)秀作文8
我永遠(yuǎn)——XX年5月12日14點(diǎn)28分四川大地震。
這突如其來(lái)的災(zāi)害，震撼著千萬(wàn)個(gè)兒女的心靈，為了支援地震災(zāi)區(qū)的同胞手足，各界人士盡自己所能，發(fā)起了賑災(zāi)的大行動(dòng)。讓我們祝愿這些力量能夠幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)害，重獲信心，早日重建家園。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心一下子變得更加沉重，眼淚幾乎快要掉下來(lái)。四川人民都不幸受到災(zāi)害，造成大大多數(shù)人民的死亡、無(wú)家可歸，據(jù)說(shuō)有24萬(wàn)多人受傷，有四萬(wàn)多人死亡。面對(duì)這些災(zāi)難，我們?nèi)珖?guó)人民悲痛不已。多么不幸啊，我在電視上看到許多學(xué)生被那樓房重重地壓倒了，很多父母還有老師在哭泣、吶喊自己孩子的`名字以及學(xué)生的名字，有時(shí)父母聽(tīng)到自己孩子死了的時(shí)候，他們的心變得更加瘋狂、撕心裂肺……老實(shí)看到學(xué)生的尸體，就大吼的痛哭起來(lái)，多么殘忍吖！我不忍心不看，因?yàn)檫@些孩子們太可憐了，有時(shí)父母死了，沒(méi)有人來(lái)幫助這些孩子撫養(yǎng)生活……好在全國(guó)人民都捐出自己的財(cái)務(wù)，成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士都在解救被埋在廢墟里的人民……許多主持人將了許多感動(dòng)的話語(yǔ)，還流下了交織著的傷心、難過(guò)的淚……
前幾天晚上，我在看抗震救災(zāi)，眾志成城的新聞中，有一件事使我震撼不已：譚千秋老師張開雙手保護(hù)了四名學(xué)生被樓板重重的壓死了，當(dāng)救護(hù)人員搶救時(shí)，發(fā)現(xiàn)四名學(xué)生還活著，而譚千秋老師呢，就這樣偉大的里我們遠(yuǎn)去了。我的眼淚很快地流下來(lái)。譚老師是多么偉大��！他雖然為四名學(xué)生死去，但是他就是死得其所。我祝福譚千秋老師一路走好！
這里我想跟四川人民說(shuō)幾句話：四川同胞們，你們別害怕， 我們的心永遠(yuǎn)連在一起。無(wú)論你們的條件有多么艱苦，我們都能度過(guò)難關(guān)。中國(guó)加油！
忘不了優(yōu)秀作文9
生活中，每個(gè)人都會(huì)接受到許多的眼神，有嚴(yán)厲的，有溫和的，有嫉妒的，有憂傷的，也有親切的。然而使我最難忘的'眼神，是好朋友旸她那難舍難分的眼神。
那天，天公不作美。雨淅淅瀝瀝的下著，天空十分陰暗，似乎被蒙上了一層灰色的輕紗。一看日歷，今天旸就要走了，我們約好去送送她。
來(lái)到相約的地方，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在那了�！罢嬖纾 蔽倚Φ�。她嫣然一笑，說(shuō)：“你也是�！贝撕�，便是一場(chǎng)沉默，因?yàn)殡p方都知道，要離別了。誰(shuí)也不愿意離開對(duì)方。我知道，再不多說(shuō)些話，又要等上好幾個(gè)月才能相見(jiàn)�！拔也幌胱�！”“我不想讓你走！”我們都吃了一驚，居然同時(shí)發(fā)話�！靶挠徐`犀！”我們又是異口同聲。哦，原來(lái)這就是真正的友情！一股熱氣傳遍了我的身體。我們又開始了以往的談天說(shuō)地：
“你想去淮安上學(xué)嗎？”
“當(dāng)然不想�！�
“為什么？”
“因?yàn)槟阍谶@，我去了那便見(jiàn)不到你了�！�
“額”
“你不覺(jué)得這里很好嗎？”
“不是。我也想和你一起上學(xué)，管他是什么學(xué)校！”
“哈哈！”
“嘻嘻！”
談著談著，我們便忘卻了時(shí)間。我還記住。“你該走了。”我提醒她。她沒(méi)有說(shuō)話，而是看著我，出神地看，定定地看，難舍難分地看！眼淚，不約而同的已滿了我們的眼眶。我捂著臉說(shuō)：“走吧，沒(méi)關(guān)系，不就是幾個(gè)月么？還會(huì)再見(jiàn)的！”我們抱在了一起。
在馬路邊，她站在那兒，出神地看著我。對(duì)視。她那難舍難分的眼神一直在看著我，從未移過(guò)或改變。天下沒(méi)有不散的宴席，車來(lái)了。她坐上車，還是那種眼神，一種神圣而又晶瑩的東西出現(xiàn)在了她的臉上。而此時(shí)。我的視線也模糊了，揪心的痛��！她那難舍難分的眼神，刻在了我的腦海，刻在了我的心里。
其實(shí)，人的一生中有很多東西是難以忘卻的，可以是人、事、物。而令我難以忘懷，甚至終生難忘的，是友情，是友人，更是友人她那難舍難分的眼神！
忘不了優(yōu)秀作文10
那天下午，天氣很悶，我背著書包，哼著小曲，走在上學(xué)的路上，到了學(xué)校門口時(shí)，天空娃娃“哭”了，啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道，老天爺要變臉了。我急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，以百米沖刺的速度奔進(jìn)教室。當(dāng)我坐在座位上時(shí)，已是累得氣喘吁吁了。雨不停下著，下著，我的心也不停地著急著，心中忐忑不安：傍晚放學(xué)時(shí)繼續(xù)下雨怎么辦？我可是沒(méi)帶傘的�。≡傧掠甑脑�，我可就要成為“落湯雞”了啊！悲�。〉谌�(jié)課上課了，雨仍然在下著，我的心又開始在向老天爺“求饒”了，可是，我覺(jué)得，我越是向老天爺“求饒”，雨下得越大……熬著，熬著，終于，經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦，順利地熬過(guò)了40分鐘，一節(jié)課下來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)什么，腦海里一片空白，只有“下雨”、“不下雨”這兩個(gè)詞在腦海里徘徊。
在出校門的路上，我不斷地掩護(hù)自己，不讓雨水淋到自己，可是不管怎樣掩護(hù)，雨水還是親熱地向我撲來(lái)。出校門以后，雨下得越來(lái)越大，我只好躲進(jìn)“樂(lè)美”文具店里。我想：爸爸媽媽都不在家，沒(méi)人來(lái)接我，唉！都怪我昨晚沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……這時(shí)，我的肩膀不知被誰(shuí)輕輕地拍了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)陌生的阿姨，正笑微微地看著我。怎么這么眼熟？老半天了，才想起來(lái)，她就是這家文具店的老板娘。
“小妹，你是來(lái)這避雨的.吧？”
“對(duì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)。
接著，老板娘又說(shuō)：“我看你在這兒待得挺久的了，來(lái)，喝杯熱開水，天氣冷，暖暖身子吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了好久，雨還是下著。突然，我的眼前出現(xiàn)了一把傘，我又扭頭一看，又是老板娘，依舊笑微微的：“小妹，先拿著這把傘撐回家吧，明天還我！”我深深地被感動(dòng)了，倉(cāng)促之中，竟不知如何言謝，撐著傘，沖進(jìn)雨霧。走到路口拐彎處，我又回頭望了望那位老板娘……
那一天，我忘不了，老板娘的儀容儀表；忘不了，老板娘的穿著打扮；更忘不了，老板娘的那一抹微笑……
忘不了優(yōu)秀作文11
雖說(shuō)我即將進(jìn)入五年級(jí)，但是我至今連一輛自行車都不會(huì)騎，為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，我決定讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車。
星期六，爸爸帶我到金馬廣場(chǎng)來(lái)學(xué)騎自行車，到了金馬廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人穿梭著走來(lái)走去，已經(jīng)算得上是人山人海，有跳舞的，有逛超市的，有小朋友玩旋轉(zhuǎn)木馬，我忽然，看見(jiàn)我們班同學(xué)，我看見(jiàn)他在騎自行車，在我面前騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去，我的心里也開始癢癢了。對(duì)我爸爸吵著說(shuō)：去車上把我自行車拿下來(lái)，我也想騎，爸爸說(shuō)；好，好，你就站在那里別動(dòng)，我去跟你拿。
爸爸把我自行車拿來(lái)之后，我激動(dòng)，我興奮，還沒(méi)等爸爸對(duì)我說(shuō)騎自行車的'技巧，我就迅速踏上車去，結(jié)果自行車倒了，我也跟著摔了一跤，其實(shí)，我想哭但我忍住了，迅速站起來(lái)拍拍屁股上的灰塵，就說(shuō)了一句；自行車有什么好學(xué)的，我不學(xué)了，我也不騎自行車，當(dāng)我走到爸爸面前時(shí)，爸爸好像看出我的心思，并且對(duì)我說(shuō)；寶貝，不管做什么事情都都要一心一意，不能三心二意，這樣什么事情也學(xué)不好，也作不成。既然來(lái)到這里，就不能半途而廢吧！
在爸爸的鼓勵(lì)下，我說(shuō)，學(xué)，一定要學(xué)會(huì)，我坐在自行車上，爸爸扶著自行車，嘴里不停的說(shuō)，腳騎著踏板，身體保持平衡，眼睛看著你的前面，我在爸爸扶著車的情況下，圍著廣場(chǎng)騎了幾圈。爸爸對(duì)我說(shuō)；寶貝，我慢慢的把手松開，你就按我說(shuō)的方法騎，我大聲說(shuō)；放手吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！爸爸說(shuō)；沒(méi)你說(shuō)的那么夸張，我騎了一圈既然沒(méi)有摔跤，我心里在想，我學(xué)會(huì)了，我做到了。
這件事，一直在我腦海中，我始終忘不了……
忘不了優(yōu)秀作文12
回憶起小學(xué)五年級(jí)那些時(shí)光，總是讓我既愜意又悵惘。有一件事給了我極大的傷害，在那時(shí)占據(jù)過(guò)我的整個(gè)心靈。
那是一堂活動(dòng)課，老師前一堂課就安排了任務(wù)，當(dāng)一名小記者，這節(jié)課開始正式采訪，自然也是要上講臺(tái)的。此時(shí)大家都好像胸有成竹，隨著老師一聲令下，活動(dòng)開始了。我依稀記得，我首先采訪的是小李，我問(wèn)他;"為什么你的成績(jī)會(huì)那么棒，是不是有什么秘訣？“他抿嘴一笑，斯斯文文的說(shuō)：”大考大耍，小考小耍，不考不�！贰拔腋屑さ恼f(shuō);"謝謝�！钡谝粓�(chǎng)就結(jié)束了，在座的同學(xué)們不停地為我鼓掌，從這一刻起，這句個(gè)人秘訣便深深印在我的腦海里，因?yàn)檫@對(duì)我而言是一個(gè)豐碩的成果。接著老師問(wèn)我還想采訪誰(shuí)，我興奮的答道：“您�！崩蠋煍[擺手拒絕接受我的采訪。我立馬起身，問(wèn)道：“WHY？為什么？"沒(méi)想到這個(gè)為什么會(huì)有這么大的`爆炸力。老師居然為了這三個(gè)字發(fā)脾氣，老師對(duì)我吼道：”我沒(méi)心思接受你的采訪。“我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，頓時(shí)渾身一股燥熱，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯?duì)我指指戳戳，說(shuō)我自不量力，我低著頭走到座位上，同學(xué)們正用異樣的眼光看著我，弄得我更加不知所措了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ……”下課的鈴聲終于響了，我的心情糟糕透了，我再也不敢對(duì)那么兇神惡煞的老師說(shuō)話了，就偷偷寫了一張紙條，——老師，您嚴(yán)重傷害了我的自尊心和自信心，您怎么能這樣呢？您……
現(xiàn)在，雖然我上初中了，可是我回想起這件事仍然尷尬如初，或許這件事早就被那位老師拋到九霄云外去了。但仍然在我心中留下了一條抹不掉的傷疤。
忘不了優(yōu)秀作文13
秋天，是一個(gè)充滿不舍與留戀的季節(jié)。秋雨淅瀝瀝地下著，總會(huì)想起許多離別的場(chǎng)景。然而，秋天，也是一個(gè)美妙的季節(jié)。在絲絲秋風(fēng)中，我走進(jìn)了校園，開始了嶄新的生活。。看著熟悉的教室，熟悉的校園，我想起了四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——朱亦新，想起了記憶中，那一抹慈愛(ài)的微笑。初識(shí)，美好的相遇回眸兩年前，也是這樣一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的.季節(jié)，我背著書包走在校園里。不行，我停下了腳步。聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師換了，萬(wàn)一他不喜歡我。。。。。我在走廊上徘徊著。“你怎么不去報(bào)名呀？”親切的女聲響起了，我輕輕抬起頭，那是一張多么美麗的臉龐��！那是一抹多么慈愛(ài)的微笑�。�
“你是哪個(gè)班的？”“四（3）班”
“是我班上的啊。走吧，去報(bào)名。”老師笑了笑，柔柔的，如一汪春水緩緩流淌。那天，天很藍(lán)，風(fēng)很暖，我認(rèn)識(shí)了朱老師。見(jiàn)證，成長(zhǎng)與淚水新生活開始了。可是，那是第一次，我見(jiàn)到朱老師發(fā)怒。我們班走廊前有一個(gè)鐵架，它像一個(gè)龐大的怪物似的，耀武揚(yáng)威的站在教室的前面。下課時(shí)，我見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在鐵架下嬉戲著，我便也加入了進(jìn)去。笑聲卻傳進(jìn)了朱老師的耳朵。她走出教室，臉上掛著親和的微笑。可見(jiàn)了我們，笑，僵硬在臉上，生氣地對(duì)我們說(shuō)：“你們知不知道有多危險(xiǎn)？別玩了！”我停住了腳步，后悔的低下了頭，朱老師生氣了�！鞍嚓�(duì)干站出來(lái)！”我輕輕邁出一小步，把頭埋得更低了。“撤職！”朱老師低聲說(shuō)出了這句話。我的身子一頓，微微顫抖著，雖然是罪有應(yīng)得，可我的淚水還是不由自主地流了下來(lái)。我連忙用手去擦，可淚拼命滑出眼角，滴在硬硬的水泥地上。
留戀，那一抹微笑1年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，望著朱老師依然微笑的臉龐，我抑制住想撲上去大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，強(qiáng)顏歡笑地與她告別。她還是笑著，我也笑著，悲傷的笑著。2年過(guò)去了，可我從來(lái)沒(méi)有忘，也忘不了那一抹慈愛(ài)的微笑，那刻在心底的微笑。
忘不了優(yōu)秀作文14
我可以選擇忘記一切，也無(wú)法忘記你的一切。我可以選擇忘記任何回憶，也無(wú)法忘記關(guān)于你的回憶。
——題記
忘不了你在我失敗時(shí)給予我的鼓勵(lì)；忘不了你在我受傷時(shí)給予我的安慰；忘不了你在我驕傲?xí)r給予我的提醒。這一切，我如何能夠舍得忘記。
忘不了你在面對(duì)我時(shí)的那種無(wú)奈；忘不了你在教育我時(shí)的那種憂愁；忘不了你在背后的那種心酸。而這一切，我又如何能夠舍得忘記。
忘不了你在離別時(shí)的那種決絕；忘不了與你相逢時(shí)你的溫柔；忘不了與你聊天時(shí)的那種心痛。而這一切，我同樣也舍不得忘記。
這一切的一切，雖已是過(guò)往，可又顯得如此清晰。我真的真的舍不得忘記。
是你的'出現(xiàn)，讓我從人生低谷中奮力爬出，而你的決絕又一次讓我毫無(wú)預(yù)兆的跌入了人生低谷。那你說(shuō)，我到底要拿你怎么辦？我把你放到我心底的最深處，卻發(fā)現(xiàn)，我把你放到哪里，都阻止不住我對(duì)你那燧骨的想念。
是你的離開。促使我止不住的流淚；導(dǎo)致我無(wú)數(shù)次的哭泣；逼迫我不分晝夜的傷痛。
是你的離開。令我變得郁郁寡歡；讓我成為傷感的小孩；使悲觀的種子種植到我的心里。可我還是忘不了你的一切，你是我最為依賴的人啊，你要我如何能夠舍得忘記關(guān)于你的一切。
人的一生中，總會(huì)有些人和回憶舍不得忘記，而它會(huì)是你生命中最為寶貴的東西。諸如你，你就是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的人，而你和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的回憶。
我明明是如此的放不下你，卻還要偽裝得如此漠然。因?yàn)�，在我心中，只要你幸福，怎樣都可以。哪怕你已忘記了�?/p>
忘不了優(yōu)秀作文15
在我心里的某一個(gè)角落，永遠(yuǎn)有著一個(gè)這樣的地方：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫著一種神奇的召喚力，不斷地拉扯著我的心弦。讓我日復(fù)一日地想念她的美、思念她的好。
我的故鄉(xiāng)啊，那個(gè)現(xiàn)在距離我?guī)装俟锿獾牡胤�，此刻你是那么的遙遠(yuǎn)，卻又如此緊緊地靠著我的心。
曾記得小溪旁那聲聲稚嫩而天真的歡笑，是那么的愉悅。溪水慢慢地爬上腳丫，金黃的田野，一望無(wú)際，靜靜地享受著陽(yáng)光、空氣的沐浴……每至夜幕降臨，故鄉(xiāng)的一切都是寂靜的。一花、一草、一木、一石、一獸、一鳥，似乎都沉睡在這星空璀璨的懷抱下。沒(méi)有人大聲的喧鬧，就連偶爾吹來(lái)的一陣清風(fēng)，也似姑娘般的輕柔，沒(méi)有人愿意打破這一寧?kù)o。調(diào)皮的孩子們，也不禁偷偷地爬上屋頂，遙望那令人充滿遐想的銀河，細(xì)數(shù)著“一顆，兩顆，三顆”的星星……
啊！我的故鄉(xiāng)，我心中的那一片凈土，你是如此的美麗動(dòng)人，縈繞在我們這些故鄉(xiāng)兒女的心頭，久久不散。你的音容笑貌，都隨著我的血液流至全身。
忘不了啊，你那魚兒暢游的水面，是那樣的清澈；我永遠(yuǎn)忘不了，你那黝黑的土地，是那樣的肥沃；我永遠(yuǎn)忘不了，你那沖破云層的高峰，是那樣的雄壯。我的故鄉(xiāng)啊，你的`美麗，又怎么是僅用文字去描繪的？
我的故鄉(xiāng)啊，那片哺育我成長(zhǎng)的地方，你就如我的母親��！如今，在不知不覺(jué)中我已離開你的懷抱有多久��！我多想回到你的身邊！我該有多想念你了，思念之情如洪水泛濫般地涌出……
那飛回遠(yuǎn)方的歸鳥啊，就請(qǐng)你為我?guī)б痪湓挵�，告訴我的故土：遠(yuǎn)方的兒女，無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著她，也請(qǐng)她放心，故鄉(xiāng)的兒女們也一定會(huì)將她建設(shè)得更加美好！
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