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沒想到我如此幸福優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的沒想到我如此幸福優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沒想到我如此幸福優(yōu)秀作文1
四季仍在時(shí)間里走步，依然是到了春天再到夏天，到了夏天再到秋天，到了秋天再到冬天。時(shí)間從來不會可憐任何一個(gè)季節(jié)而讓它快點(diǎn)到來。在這四季里，我處處感受到幸福。
春季·雨傘
隨著春雷的陣陣呼喊，雨兒不由的從天而降，春風(fēng)依然是和煦的。在這春雷、春雨、春風(fēng)的某一天，我沒有聽母親的叮囑，沒有帶雨傘就去了學(xué)校。中午的雷聲更響了，雨更大了，風(fēng)也漸漸大了起來，其他的同學(xué)都乘著個(gè)自的雨傘走了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的望著那更大的雨。這時(shí)，在校門出現(xiàn)了一頂藍(lán)色的大傘，傘下則是我那位慈祥的母親，就這樣，我在那頂傘下離開了學(xué)校。沒想到我如此幸福。
夏季·扇子
夏季的風(fēng)帶來了炎熱和煩人的蟬鳴。在某一天，炎熱的天氣根本不可憐人們的感受，依然是熱。我與母親去干農(nóng)活，干完回來已是滿頭大汗，更可恨的是竟然沒有電，只好喝粥來降溫。正喝時(shí)，突然有一陣涼風(fēng)吹來，抬起頭一看，原來是母親正在用扇子為我扇風(fēng)，這時(shí)的粥顯得格外涼。沒想到我如此幸福。
秋季·問候
秋風(fēng)帶去了炎熱，帶來的則是一片豐收的景象。隨著秋季的到來，天氣轉(zhuǎn)涼，人們身上的衣服也隨著變化。上初中以來的第一個(gè)秋天，母親顯得更加關(guān)心我。天氣一旦轉(zhuǎn)涼，就打電話來說冷不冷、記得多穿些衣服之類的話。每逢我回家，母親就問過得好不好？學(xué)習(xí)還行嗎？吃得好嗎？之類的話。這些問候使我感到非常幸福。
冬季·棉被
冬風(fēng)狂得十分猛烈。隨著天氣越來越冷，母親為我感到越來越擔(dān)心，怕我著涼，還讓我?guī)薇粊��？晌沂冀K沒有回家，母親就自己拖著棉被來了。在宿舍門口被阿姨阻攔，母親很想幫我抬上去，可是學(xué)校說是不行的，母親也不為難，讓我自己抬上去，也想看看自己的.兒子的力量。母親冒著寒冷為我送來棉被，我感到十分幸福。
四季的風(fēng)依然吹來，母親的愛也隨著涌來。母愛是人類情感心中最崇高、最無私的感情。我們要感受母愛，真誠地向母親表達(dá)自己深深的愛意，在母親的懷抱里，我是多么的幸福。
沒想到我如此幸福優(yōu)秀作文2
當(dāng)心灰意冷時(shí)，似乎天黑了，不會再亮了；花謝了，不會再開了；樹枯了，不會再綠了，然而，當(dāng)你擦去心靈的灰塵時(shí)，天不知什么時(shí)候亮了，花呢？也開了，樹，也綠了。
不知什么時(shí)候，感覺身邊好冷清，沒有小時(shí)候的熱情，沒有秋天太陽的'溫暖，只有冬天時(shí)的寒冷。把自我鎖在瓶子里，對外面的世界渾然不知，雖然明白這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來，記得當(dāng)時(shí)，沒有抱怨，只有無奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過去，考試最后過去了，最后能夠松口氣了，可不到一周，成績出來了，我上網(wǎng)查詢了我的成績，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時(shí)，我坐在電腦前不知所措，失望，難過，窒息一齊向我涌來，我呆呆地坐在那里，一動不動，當(dāng)父母走過來時(shí)，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績后，拍著我的肩說：“沒關(guān)系，幸好不是中考，下次必須要努力呀！”聽了他們的話，我的心中如同塞了一團(tuán)棉花，無法呼吸，我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問我成績時(shí)，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她明白我考這么差，但還是說了，因?yàn)槲覠o法欺騙我自我，當(dāng)她明白了時(shí)，對我說：“沒關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動，不知是為了什么，也許是那句“加油”，此時(shí)，我感到一種無名的感覺從心底油然而生，我不禁一笑，原先那種感覺叫幸福。
被父母關(guān)心，被朋友鼓勵(lì)，原先，幸福能夠這么簡單，原先，我如此幸福。
沒想到我如此幸福優(yōu)秀作文3
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的.眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：
“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
沒想到我如此幸福優(yōu)秀作文4
我覺得自我真卑微啊，你們根本都不在乎我，我一點(diǎn)都不幸福，我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下！”女孩灑著淚，嘶聲痛喊著。
“噼啪！”一記強(qiáng)有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過臉去，撫摸著受傷的臉，更是那受創(chuàng)的心，往房間里跑。門被狠狠地摔上了，門的里頭是我……門的外頭是我的爸爸，還有媽媽……
自從上初三后，我的成績就一向持續(xù)在優(yōu)秀階段。每每抱著獎(jiǎng)狀，飛奔回家，沖開家門，舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來的卻是無情與冷漠的對待！媽媽在一旁穿著針孔，爸爸懶懶地?fù)卧谏嘲l(fā)上看電視，對我的舉動、對我的成就，毫不顧問！而我就像小丑一般在臺上自編自演。我以為我能夠忍受這一切，才發(fā)現(xiàn)……我不能！
這次我拿著獎(jiǎng)狀走回家，在家門口頓了頓，但還是推開了。我不期望再做小丑，于是我把獎(jiǎng)狀放在最明顯的位置，期望他們能夠察覺。我也故意在電視機(jī)面前走來走去，大大咧咧地坐在他們中間。但是他們?nèi)耘f我行我素！片刻，內(nèi)心像受傷了的小鳥那樣，重墜！我嘴角上揚(yáng)起了一絲自嘲，猛地起身將獎(jiǎng)狀撕開“夠了！”，之后就出現(xiàn)了開頭的一幕……
哭泣聲彌漫著整個(gè)房間，無論里面還是外面都陷入一片死寂。突然，外面的.關(guān)門聲打破了這一格局。我悄悄裂開門縫——原先爸媽出去了。我微微舒展了口氣，試著讓心的波瀾平靜下來，繼而發(fā)現(xiàn)的事卻再次掀起風(fēng)浪——
“孩子，你此刻就應(yīng)不想看到我們兩老了，所以我們出去不礙你眼了。請?jiān)從銒尯湍惆治覀儌z沒文化，不懂得如何表揚(yáng)你、如何教導(dǎo)你，總怕說錯(cuò)話……你的獎(jiǎng)狀我已經(jīng)粘好了，但是還有一角我怎樣找也找不到，真的很對不起。但是，孩子，要記�。耗闶菋寢尩娜�，螞蟻也有愛他的螞蟻媽媽，還有螞蟻爸爸，他們都是傾注了他們的一生去愛這只螞蟻的�！奔垪l逐漸變濕了……
捧著獎(jiǎng)狀，沒想到，我如此幸福。
沒想到我如此幸福優(yōu)秀作文5
何為幸福？幸福是困難時(shí)，朋友伸出的援助之手；幸福是生病時(shí)無微不至的關(guān)懷�！}記
我出生在一個(gè)幸福的家庭。早晨，有父親叫我起床；晚上，躲在被窩里，聽著母親講述著她的故事。有時(shí)，一輪明月緩緩地升起，我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿天的星星，我的心中不由地高興起來。伸出手指數(shù)，一、二、三……。星星對我笑，笑我是無知的孩子。告訴我，說：“小朋友，不要再數(shù)了。我們呀！是數(shù)不完的。”我不信，依舊數(shù)著。
我在幸福的環(huán)境下茁壯成長。
小學(xué)五年級，課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾蠈?shí)踐課。老師讓我們分為男女兩隊(duì)。規(guī)則如下：兩隊(duì)分別出一個(gè)代表，站在離隊(duì)伍兩米以外，其他成員圍著目標(biāo)跑一圈在繞回來，打手交替，哪隊(duì)先跑完，就算贏。實(shí)踐開始了，每個(gè)隊(duì)員都在爭分奪秒地進(jìn)行著。
實(shí)踐至一半，我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然，以為忍忍就過去了�？墒屡c愿違，腦袋欲加疼痛，我見事情不妙，便向老師請假。老師批準(zhǔn)了，問我：“你沒事吧？要不然讓兩個(gè)同學(xué)送你回去？”我宛然謝絕了�；氐浇淌�，我收拾好書包，便匆匆忙忙地向家方向走去。
回到家，母親正在田里干活，夕陽的余暉下，那身影顯得如此渺小。見此情景，我大喊一聲：“母親�！蹦赣H回過頭來，見到了我，便匆匆忙忙地向我走來，問：“你怎么了？”我笑道：“沒事。”以母親的第一直覺告訴她，定然有事。她用手拭拭我的.額頭，驚叫：“你的頭如此之燙，趕緊去醫(yī)院。”說著，向家的方向走去。
正出門之際，同桌匆匆地向我奔來，原來是來告訴家庭作的。說完，又匆忙地離去。我佇立那兒，一動不動，直至母親叫我，我才醒悟過來。
一路上，母親飛快地騎著車子，生怕耽誤了。
從醫(yī)院出來，月亮早已取代了夕陽。天空中的星星向我微笑著，我數(shù)著星星，一、二、三……
其實(shí)，事件就在我們身邊，只要多一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn)：我很幸福！”
沒想到我如此幸福優(yōu)秀作文6
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自我如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一齊并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐�？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一向甜到心里的豆?jié){，我想不到自我這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的'十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動。之后他坐了不大一會兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原先，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
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