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我最敬佩的老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-07 22:24:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文(13篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的老師優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文(13篇)

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文1

  我的老師長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的.老師——蘇曉麗

  我的老師喜怒無(wú)常,我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會(huì)大發(fā)雷霆,在老師發(fā)怒的時(shí)候沒(méi)一個(gè)人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會(huì)非常高興,就會(huì)讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級(jí)。

  我的老師還是一個(gè)有愛(ài)心的人,那一次有個(gè)地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛(ài)心小天使‘’去買(mǎi)報(bào)紙給那個(gè)地方捐款,在我們的努力和有愛(ài)心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶著我們把錢(qián)寄到了受災(zāi)地區(qū),在許昌電視臺(tái)記者采訪(fǎng)我們時(shí),問(wèn)我們的老師是什么樣的人,我們都說(shuō)老師是一個(gè)有愛(ài)心的人,我們的老師也是一個(gè)好榜樣,我們?nèi)嗟娜硕家驗(yàn)樗艕?ài)讀書(shū)。這就是我的老師。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文2

  在我的記憶中,有一位讓我十分敬佩的女老師,就是她_——王瑜老師。

  記得剛看見(jiàn)她的`時(shí)候,她戴著一副眼鏡,又長(zhǎng)又卷的頭發(fā),黃色的連衣裙,漂亮極了,王老師立刻就成了我心中最美的老師。

  王老師有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了一句空話(huà),誰(shuí)做了一個(gè)多么小的小動(dòng)作,都會(huì)被她發(fā)現(xiàn),后果就是扣郵票或抄作文。

  日子久了,王老師在我的心中變得十分嚴(yán)格。但一件事使我改變了對(duì)王老師的看法:記得一次下課,我走進(jìn)教室拿語(yǔ)文書(shū),卻被躺在地上的同學(xué)絆了一跤,嘴巴上感覺(jué)有什么東西留了出來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我流血了。王老師急忙跑過(guò)來(lái),帶我去了她的辦公室,倒來(lái)熱水,用小毛巾輕輕擦干凈我嘴邊的鮮血,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。擦好了,又給我外婆打了電話(huà)。

  可是王老師只教一、二年級(jí),所以要讀三年級(jí)的我只好跟她說(shuō)‘再見(jiàn)’。王老師也成了我心中永遠(yuǎn)抹不掉的師長(zhǎng)。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文3

  說(shuō)起我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫的回答:老師!

  我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛(ài)的老師,是您為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。

  我是五(*)班的學(xué)生,我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的.老師。想知道這是為什么,就請(qǐng)看下面。

  我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文4

  是誰(shuí)把我們帶入知識(shí)寶庫(kù),帶入知識(shí)的海洋,又是誰(shuí)把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個(gè)秘密,那就是我們的——蘇曉麗老師。

  我的'老師,她高高的身材,愛(ài)穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙,長(zhǎng)得很漂亮,瓜子型的臉上總是帶著溫暖的笑容。她長(zhǎng)的不僅漂亮,而且對(duì)工作非常負(fù)責(zé),她每天總是早早地趕到學(xué)校,開(kāi)始練筆、讀課文、備課。每天放學(xué),老師是不會(huì)回家的,她是要在學(xué)?次覀兊淖魑,這可不是一般的作文,這是老師讓我們自己改自己寫(xiě)的作文,這是為了培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力!

  有一天放學(xué),老師在學(xué)校等學(xué)生們把作文寫(xiě)完交上來(lái),已經(jīng)六點(diǎn)了,天色暗了下來(lái),可老師顧不得回家,和我一起來(lái)到了我家,教我和媽媽用電腦發(fā)博文。媽媽說(shuō):“老師上了一天的班,不怕累、不怕麻煩到我們家里來(lái),不但教學(xué)生,還要教家長(zhǎng),這樣的老師還是第一次見(jiàn)到,真是太感謝蘇老師了!

  我非常感謝老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儗W(xué)會(huì)了努力;學(xué)會(huì)了加油。更努力的學(xué)習(xí)!

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文5

我最敬愛(ài)的老師是我課外興趣班的美術(shù)老師。

  因?yàn)槲业拿佬g(shù)老師畫(huà)畫(huà)可棒了,即興一畫(huà),都讓讓畫(huà)里的人物、動(dòng)物、山水栩栩如生。

  她不但畫(huà)畫(huà)厲害,我們上美術(shù)課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了,老師還沒(méi)來(lái),十分鐘過(guò)去了,老師依舊沒(méi)出現(xiàn)。于是我來(lái)到美術(shù)老師的辦公室,原來(lái)老師在睡覺(jué)啊,為了不打擾老師,我又回到了教室。

  過(guò)了一會(huì)兒,我去倒水喝,這時(shí)我看見(jiàn)老師辦公室的'燈亮了。原來(lái)老師睡醒了。我連忙拿了個(gè)紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說(shuō):“老師,您辛苦了,喝杯水吧!崩蠋熃舆^(guò)水說(shuō):“謝謝,對(duì)不起我睡過(guò)頭了,昨天給你們做教材太累了,所以睡過(guò)頭耽誤你們上課了。”我趕忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師您喝完水再去上課吧,同學(xué)們等著您。您不要這么辛苦了,以后教材讓我們自己準(zhǔn)備吧!

  這就是我最敬佩的老師,美術(shù)老師。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文6

  她,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一個(gè)高高的'鼻子。她,有時(shí)很溫柔,有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)又很幽默。她,誨人不倦;她,兢兢業(yè)業(yè);她,舍己為人;她,吃苦耐勞。

  她就是——三年級(jí)時(shí)教我們英語(yǔ)的林老師。

  林老師,上課時(shí)非常嚴(yán)厲,要是有一點(diǎn)小聲小息,林老師就會(huì)把那個(gè)“噪人音制作人”給抓出來(lái)。然后下課后,再把他們請(qǐng)到辦公室“喝茶”。但平時(shí)更多的時(shí)間,林老師就會(huì)像一個(gè)大孩子一樣和我們打成一片,和我們玩游戲,聊天。

  林老很師幽默。有一次,在上課的時(shí)候,小慶在津津有味地啃著手指,林老師看見(jiàn)了,說(shuō):“大家看,我們班有個(gè)同學(xué)正在吃薯?xiàng)l呢!”我們順著老師的目光望去,大家都笑了起來(lái),小慶見(jiàn)了,羞紅了臉。從那以后,我們真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)小慶啃過(guò)手指了。

  雖然現(xiàn)在林老師已經(jīng)不再教我們了,但林老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的一位老師。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文7

  我來(lái)到學(xué)校第一天,就見(jiàn)到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長(zhǎng)著圓圓的臉,皮膚又白又嫩,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼鏡,目光炯炯有神,鼻子又高又挺,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)真讓人喜愛(ài)。

  她的性格非常好,對(duì)大學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。記得有一次,她生病了,是嗓子不舒服,但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會(huì)兒,而臉上卻堅(jiān)持為我們上課。因?yàn)樗睦锸冀K有一個(gè)目標(biāo),就是讓我們學(xué)有所成,讓我們得到她所傳授的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋中遨游。

  一天不知不覺(jué)的過(guò)去了,老師帶著病,為我們上了一天的課,而且還要回到家為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班里的每個(gè)同學(xué)都知道的。因?yàn)樗幸环N無(wú)私奮獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。!張老師,您如一支正在燃燒的蠟燭,犧牲自己,照亮別人。您是不管自己的病來(lái)為我們上課,讓我們學(xué)到知識(shí)。

  老師!您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠(yuǎn)難忘。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文8

  他上課幽默風(fēng)趣、和藹可親,下課也時(shí)常笑口常開(kāi)。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,身體強(qiáng)壯。他既是我們的班主任,也是我們的語(yǔ) 文 老師,他就是 何 老師。

  每次上課, 何 老師都給我們講幽默風(fēng)趣,能讓人笑出眼淚的故事,他總是讓我們?cè)谛β曋校靼兹瞬荒軌蜃运,事事總要想著別人。一句話(huà), 何 老師給我們講的每一課,我的第一感受就是兩個(gè)字“輕松”。曾有人認(rèn)為他是“一介武夫”,可如今我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得他更是一位優(yōu)秀的班主任,一位上課幽默風(fēng)趣的語(yǔ) 文 老師。

  何 老師非常關(guān)心自己的學(xué)生,有一次我們?nèi)ケ毙O丛,我們同學(xué)非?诳, 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動(dòng)買(mǎi)了七瓶礦泉水,分給了其他老師,但 何 老師分到最后只剩一瓶礦泉水時(shí),他想到了我們。我們每一個(gè)洗完澡出來(lái)的.男生,都喝了一口水。人人常說(shuō)“人不為己天誅地滅!笨扇缃裎覅s不這么想。

  他的名字就叫何琦,我感 謝何 老師。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文9

  老師,您就像溫暖的春風(fēng),送我到天涯海角……

  我的班主任是一位和藹可親的人,她秀氣的臉龐上嵌著一對(duì)閃爍著智慧光芒的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都是一些稚嫩幼兒,在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護(hù)。剛來(lái)到學(xué)校時(shí)還是稚氣未脫,兒化音較多,如“吃飯飯、睡覺(jué)覺(jué)、喝水水”。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有的同學(xué)鞋帶散了,他就把腳一翹,要邱老師幫她系鞋帶,也不知道用禮貌用語(yǔ)……這些幼稚的.行為邱老師都及時(shí)給與了糾正。要求我們說(shuō)話(huà)要用普通話(huà),規(guī)范化,不要帶拖音,帶尾詞。與人交往的時(shí)候要使用禮貌用語(yǔ),如:“請(qǐng)、謝謝、不客氣……”通過(guò)邱老師的言傳身教,我們耳濡目染,言行舉止日益規(guī)范,我們漸漸走向成熟。

  老師,我忘不了您那如花的笑顏,是它和我一起分享著成長(zhǎng)的快樂(lè)。邱老師,您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文10

  我最敬佩的老師是一位女老師,她教我們語(yǔ)文,姓李。

  有一次,一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)推倒了。 李 老師連忙跑過(guò)去,把小同學(xué)扶了起來(lái),并拍拍她身上的灰親切地問(wèn):“疼嗎?”又轉(zhuǎn)過(guò)頭鄭重地對(duì)高年級(jí)同學(xué)說(shuō):“你怎么能這樣呢?”高年級(jí)同學(xué)的臉紅了。連忙向小同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起!比缓笈荛_(kāi)了。我看到這情景,敬佩之情由然而生。

  上個(gè)星期五晚上,同學(xué)們都放學(xué)回家了。我正在焦急地等我的'爸爸。忽然,老師來(lái)了,老師問(wèn):“怎么還不回家呀”!老師看到教室里的衛(wèi)生又沒(méi)搞,便拿起掃把開(kāi)始掃地。天漸漸黑了下來(lái),老師還在掃地。

  啊,老師不但關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的生活,還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文11

  我最敬佩的老師只有一位,她是我們班上的班主任。

  我班的班主任和藹可親,對(duì)待每一位學(xué)生都是相同的。他常常對(duì)我說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。而每次聽(tīng)完這句話(huà)的我,都會(huì)懊悔以前不勤奮學(xué)習(xí)。但是從現(xiàn)在開(kāi)始,老師的每一句話(huà)都深深地印在我的`腦海里,就如一位母親一樣,每天教育我努力學(xué)習(xí)。

  以前對(duì)我一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),但從這位老師教我的開(kāi)始我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),互相幫助。有一次田徑比賽,我參加了小組接力棒比賽,由于小組的我一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié),照成隊(duì)伍完全失敗最后老師對(duì)我說(shuō):本子同根生,相煎何太急。我明白了意思,我也知道自己做的不好要改正。

  從那以后,有了這位和藹的老師教育我,就如一位母親教我做好每一件事。我都會(huì)完完整整的做好。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文12

  從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),交過(guò)我的老師有許多,但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。

  那一年陳老師大約20幾歲,一頭烏黑的頭發(fā)披在背后宛如一道瀑布,一雙水靈靈的眼睛和一張會(huì)發(fā)出美妙聲音的.櫻桃小嘴。還記得有一年,記得有一次美術(shù)課時(shí),我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著,我心里有急又生氣,眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來(lái)。這時(shí)陳老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我天真的眨眨眼然后說(shuō):“手臟了,水龍頭夠不著。接著老師便幫我洗起手來(lái),先用水淋一下,接著老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下,清澈的水從水龍頭里流了出來(lái),把我白皙的小手上的臟東西一點(diǎn)一滴都洗的干干凈凈的。這時(shí)我看見(jiàn)老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來(lái)了,我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說(shuō)小傻瓜,老師把我抱到位子上,同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼神。

  教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經(jīng)關(guān)心教育過(guò)我的陳老師,陳老師的教誨之恩我終生難忘。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文13

  要說(shuō)起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉(xiāng)的蔣老師。

  說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),蔣老師是我二年級(jí)到四年級(jí)的語(yǔ)文老師,在他的管教之下,我的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的?偸敲星懊,這要?dú)w功于我的蔣老師。

  因?yàn)槊慨?dāng)我有些地方理解的不夠清晰的時(shí)候,蔣老師就會(huì)伸出援手,一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會(huì)如此強(qiáng)大,除了閱讀我的詞語(yǔ)積累也是十分棒的。這還是要?dú)w功于我的`蔣老師,因?yàn)樵谡n堂休息時(shí)間將來(lái)時(shí)還是會(huì)拿起一兩本成語(yǔ)詞典給我看。這也說(shuō)明我在蔣老師心目中的地位啦!

  對(duì)了,我寫(xiě)的作文也是不錯(cuò)的,這更要?dú)w功于我的蔣老師。因?yàn)槭鞘Y老師叫我去買(mǎi)的滿(mǎn)分作文、作文大全、分類(lèi)作文因此我的作文才會(huì)這么的好。

  !我最敬愛(ài)的蔣老師,我最敬佩的蔣老師,我永不忘你管教之恩。

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