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有關我的老師小學生作文300字四篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師小學生作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師小學生作文300字 篇1
如果問我最討厭的學科是什么,我會毫不猶豫的說數(shù)學,每天都是一些幾元幾次方程,求解啦,求和啦,還有規(guī)律性的大題,搞的每天我都會頭皮發(fā)麻,當然我還是保持著自己數(shù)學成績的.領先,因為我們的數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師姓何,盡管非常討厭數(shù)學課,但是我卻從不討厭數(shù)學老師,有時我會感覺數(shù)學是那么的有趣,就像何字后面那兩個盈盈一般,輕靈活潑。
何老師經(jīng)常會給我們出一些難題,當然知道答案的少之又少,而她卻樂此不疲,看著我們抓耳撓腮的樣子,她在講臺上呵呵直笑,不過有時我還會解答出一些難題的,也讓她對我刮目相看。
我還喜歡她的講課方式,她從來不自己拿著課本,或者教科書,把答案標準的寫在黑板上,而是讓學生當老師,如果有一道題你會做,那么恭喜你,你就是老師,回想起我第一次站在講臺上,拿著粉筆的那只手顫顫抖抖,不過在她的鼓勵下,我還是很好的完成了解答任務。這給我留下了深刻的印象。
這就是我的數(shù)學老師,有趣嚴格。
我的老師小學生作文300字 篇2
我的老師,水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如瀑布一般往下瀉,周一至周五沒一件衣服是相同的,特別愛笑。
我們的老師變化多端,變臉比翻書還快!
早晨,我們正在早讀,老師來了,我們誰也沒想到,老師會來這么早,誰叫老師以前會來這么晚。老師來的時候 ,臉上布滿微笑,可過了一會,老師便皺起了眉頭,隨機把衛(wèi)生部長,記侓部長和班長大吵了一頓。為什么呢?原來老師今天早上高高興興的來到學校,可進教室一看,垃圾到處都是,有人還在說話,老師就讓他們重新打掃了一遍,掃完地后。我們又重新讀起古詩來,可沒過一會,老師就又吵我們:“到星期五的時候,應該讀星期一至星期四的古詩,而不是重頭開始讀,不然讀到下課也讀不完。”說完,又讓我們重頭開始讀,讀完古詩之后又讀課文,課文讀到第六遍的'時候,又下課了!上課時,老師又重嚴厲立刻恢復到了往日的溫柔,老師這變臉怎么比翻書還快呀!
這就是我們的老師,變化端的老師!
我的老師小學生作文300字 篇3
每天讀當家日記本、選當家都是老師主持的,而一次偶然的機會讓我過了一把老師癮。
周三早晨,楊老師有事出去了。一天中,群龍無首怎么行,如果讓我班的調皮大王知道了今天又沒有當家,楊老師又不在,一定把尾巴翹得半天高。所以她把選當家和讀當家日記本的任務交給昨天的當家——我。
早晨,我走上講臺,讀起了當家日記本,朗讀對我來說是小菜一碟,不久便順利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一個難題:選當家。這個難題使我一籌莫展,應該怎么選呢?我想起了楊老師選當家的情景,就依樣畫葫蘆吧!先讓同學舉手推選,同學十分踴躍,但能被選上的到不多,一個同學選了一位,馬上就有反對。過了好久,只有徐晨“金雞獨立”。只見她不停地揉著腳,也許是太酸了,坐了一會兒,又站起來。終于大浪淘沙,選出了四位當家,還要淘汰一位,經(jīng)過同學的`表決,潘佳偉抱憾淘汰,請主管喜洋洋授牌后,我如釋重負。
劉老師大大表揚了我,但我得到的不只是表揚,我還得到了經(jīng)驗和自主的磨練,為將來的獨立打下基礎。
我的老師小學生作文300字 篇4
她,每天掛著甜甜的笑臉,對工作充滿激情,對我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學政治老師蘇慧老師。
在中學時代她給我印象最深刻,她長得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學進行演講,講完后同學們進行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話,她認為我剛才說得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的.高呢,是不是你和同學的關系出現(xiàn)了什么問題?人際關系處理不好啊?我說沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應該是其他原因吧。不過老師認為你在語言方面有特長,以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對我說的話到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。
現(xiàn)在我在大學了一直記得老師的話語,經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎項,老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢問我在學校的情況,了解到我在學校的表現(xiàn)后,她會露出舒心的笑容。
老師的一句話會影響學生的一輩子,我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學習,做一名優(yōu)秀的人民教師。
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