我的母校優(yōu)秀作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的母校優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的母校優(yōu)秀作文1
深外附小是我的母校，我已經(jīng)在這里度過了三年的學(xué)習(xí)了，這是一所很棒的學(xué)校！
從校園外望去，圍墻上的鐵欄桿金色和黑色交錯(cuò)，上面爬滿了綠油油的爬墻虎，掩蓋著校內(nèi)高高低低的植物，整齊的讀書聲、同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)傳來，讓我每次都加快了走路的速度。
一進(jìn)校門，大廳很寬，很美，天花板上的燈圓圓的，燈光很明亮，把整個(gè)大廳照得很美麗。右面墻上是學(xué)校的光榮榜，那些評選為校園模范之星的同學(xué)們很優(yōu) 秀，值得我學(xué)習(xí)！我經(jīng)過時(shí)都要望上一眼，心里想著也要爭取上榜。大廳的左邊通往學(xué)校的圖書館、有很多很多藏書，同學(xué)們都喜歡在里面看課外書，那里是知識的 寶庫。
穿過大廳直走，就是我們學(xué)校的禮堂也是體育館，禮堂很高很寬闊，也很明亮，這里是同學(xué)們表演節(jié)目的好地方，左轉(zhuǎn)出去就是我們最喜愛的`大操場了。在操 場上，常常能聽到陣陣笑聲，這里有彩色的跑道、足球場和籃球場，我們男孩子一般都喜歡聚集在足球場，籃球場，那里是一個(gè)比賽體育能力強(qiáng)弱的地方。旁邊還有 女同學(xué)們最喜愛的健身區(qū)，她們在體育課和體育大課間中，都喜歡聚在那里玩耍。
操場周邊的綠化帶里種植著很多植物，有雞蛋花、木棉花，還有長的很高很高，就像快要碰到天空似的竹子！低頭望去，綠化帶里也藏著一些小花，看起來它們是那么嬌嫩，地向我們微笑。這些植物不但美化了校園，還凈化了空氣，走過時(shí)花香撲鼻，真舒服！
每天早上在操場做完體操，我們會排隊(duì)回到課室，一排排明亮的燈光照亮了每個(gè)教室，老師的講臺上有一臺電腦和投影儀，麥克風(fēng)……真是應(yīng)有盡有�。‰娮踊虒W(xué)很生動，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
我們的校長和藹可親，在早讀和上課時(shí)經(jīng)常能看到她忙碌的身影，老師們也很關(guān)心同學(xué)們，生怕我們受到傷害，比如撞傷了或者摔傷了。課堂上教學(xué)生動有趣，不知不覺一堂課就在歡笑中結(jié)束了。
我的同學(xué)們?nèi)艘娙藧�，活躍開朗，大家在一起的時(shí)候就像兄弟姐妹，雖然有的時(shí)候也有些小矛盾，但是每次班級間的比賽，比如校運(yùn)會的時(shí)候，大家都互相幫 助，齊心協(xié)力，參加比賽的選手都是奮勇向前，啦啦隊(duì)員們在旁邊拼命加油，特別是參加春游、秋游活動的時(shí)候，大家總是能夠互相幫助，分享一些好玩的東西和食 物，就像一家人。
我愛我的學(xué)校，深外附小迎來10周年校慶了，我祝您10周歲生日快樂！
我的母校優(yōu)秀作文2
母校留給我最初的印象，是滿眼熱烈的紅——那天，校門口兩株桃花開得正旺，桃紅的花瓣襯著后面的紅色塑膠跑道，以及教學(xué)樓的紅色磚瓦，無比生機(jī)。
母校美。我拍過無數(shù)張母校的照片，喜歡母校的每個(gè)角落。不論是教室，走廊，抑或是操場，每一張的母校都顯出不同的美。而我最常去的，還是母校的五樓平臺。潛意識里，那里對我來說就是一個(gè)特別的地方。
改建前的天臺只是簡單地鋪著一層綠色，上面隨意放置著幾座秋千，人坐上去，會“吱呀吱呀”響。我時(shí)常去到天臺，憑闌遠(yuǎn)眺，頗有種“一覽眾山小”的'感覺。中午時(shí)分，操場上熙熙攘攘，天臺上卻鮮有人在，十分寧靜。我看得見所有人，沒有人會注意到我。下面的人在打籃球，而我一個(gè)人獨(dú)自站在天臺上，一個(gè)人專注于尋找一個(gè)人的身影，一個(gè)人自顧自對著遠(yuǎn)處的一個(gè)人微笑。這時(shí)候的一個(gè)人，心里是平靜的。獨(dú)處的時(shí)候，可以真正地感到心無雜念。仰面望去，只覺得天空離自己那么近，仿佛自己已置身其中。天臺上，微風(fēng)拂過，甚是愜意。秋千零落，我似乎聽見，有風(fēng)吹過，吱吱呀呀，隱隱約約夾雜著操場上的喧喧鬧鬧。
初三經(jīng)歷了一次分班。整個(gè)夏季帶來太多失落。假期里，電話短信問的都是“你在幾班”。開學(xué)時(shí)雖然早已知道分班結(jié)果，看著校門口的班級名單，心里還是有一種悵然若失的感覺。中午，我?guī)е职嗟倪z憾再次踏上天臺。樓頂花園已經(jīng)初步改造完成，找不到一點(diǎn)過去的影子。我們管叫它“江南”——有水，有橋，風(fēng)光無限好。木板鋪設(shè)層疊，層次分明顯得寬敞許多。周圍加高了欄桿，我一如過往倚著欄桿站在邊緣，還是會習(xí)慣性地在人群中找一個(gè)人，即使已經(jīng)不再是同班同學(xué)。
天臺上人漸漸多起來，我不再覺得獨(dú)處是一種“雅興”。有朋友在，才是真正的快樂。喜歡和自己最親近的朋友坐上秋千，兩個(gè)人蕩啊蕩啊忘卻所有不快，蕩啊蕩啊希望永遠(yuǎn)不要停。木質(zhì)秋千終于不再發(fā)出枯燥沉悶的聲音，多了一份平和。正午的陽光和煦地照在身上，心里也終于覺得暖暖的。
母校呢，景色變了，那份感情是不會變的。一如我依然留戀天臺上發(fā)生的一切，在母校經(jīng)歷的那些最美好的曾經(jīng)。這是夢開始的地方。
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但我們的腳印將永遠(yuǎn)留在母校的土地上。
我的母校優(yōu)秀作文3
這是一個(gè)歡樂的海洋，我們就是暢游在海洋里快樂的魚兒！來來來，這就是我們可愛的母校！
在春、夏、秋、冬、四季中輪回變換地展現(xiàn)她的多彩與活力。
依依不舍中，冬爺爺在撒落了一地的白雪后遠(yuǎn)離而去，于是春姑娘邁著輕盈的腳步飄飛而來，當(dāng)她來到了我們的校園時(shí)，萬物都被春姑娘喚醒了。 小草從地里鉆出來，伸了伸懶腰，換上了綠衣裳，一棵又一棵的小草點(diǎn)綴著整片草地，就像一張綠色的地毯，軟綿綿的。哎呀！那里怎么又一片垃圾呢？我們要?jiǎng)邮制饋�，讓校園內(nèi)一塵不染，這樣的春天才會更美麗，我隨手撿起了一片垃圾，把它送給了垃圾桶。哎？怎么回事，草地上有好幾片垃圾呢。于是我把同學(xué)給叫來，我們齊心協(xié)力把整個(gè)草地的垃圾清除了。小草雖小，但是挺直身子，綠意盎然。春，它還是一個(gè)杰出的畫家，拿著五顏六色的調(diào)色盤，四處點(diǎn)綴著，把剛剛睡醒的花兒，涂上了明麗的紅色，弄得它們哈哈大笑。俗話說得好：“一日之計(jì)在于晨，一年四季在于春”。每一個(gè)春天的早晨都會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，鳥兒站在枝頭和同學(xué)們一起讀書，花香四處彌漫，正所謂“鳥語花香”“書聲瑯瑯”呀！
知了在午后鳴叫，告訴我夏天來了，中午陽光對我微微笑，云朵的嘴角彎彎翹，夏天的味道既清新又美好。下午了，火烈的陽光一直火辣辣的烤著大地，大地?zé)岷鹾醯摹Ｍ蝗话l(fā)現(xiàn)矗立在學(xué)校中央的那顆大榕樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，一下課，大家匆匆忙忙向榕樹跑來。乘涼去咯！綠樹成蔭，一顆榕樹容得可多人了呢！榕樹則像一把綠色的大傘，傘下傳來了同學(xué)們“咯咯”的笑聲，一陣風(fēng)兒吹來，榕樹“沙沙沙”也唱起了歌，連那些從樹葉從中透出的.陽光灑落在地上的光斑，也快樂地跳起舞來……
秋天給學(xué)校換上了迷人的秋裝，一陣秋風(fēng)輕輕地向校園走來，“呼—呼—”樹上的樹葉飄飄悠悠、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天飄灑，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶跳著優(yōu)美而又輕快的舞蹈，與大地回合，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱里……
秋姑娘漸漸遠(yuǎn)離了，冬一步又一步地朝我們走來。一股寒風(fēng)吹來，樹枝凍得直搖頭，可是許多同學(xué)卻在嚴(yán)寒中積極地鍛煉身體……雪花漫天飛舞，校園里銀裝素裹，大霧彌漫，一絲絲、一片片……
你看看，這就是我們校園四季的迷人景色，簡直美輪美奐。有了校園，童年的生活將不再孤單。校園里微笑是快樂的信號，幸福的滋味兒甜蜜環(huán)繞，這一個(gè)完美的校園不僅給我們帶來知識，也帶來了無限歡樂！學(xué)校當(dāng)然就是最快樂的游樂場！
我愛你——三��！
我的母校優(yōu)秀作文4
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，你為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，你還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理你，可你并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。你掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會還是有的�！痹谀愕挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。你說，我能忘記你對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的`海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
忘不了，可愛的校園！忘不了你那充滿活力的英姿。你像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，你含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)你看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，你向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在你溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在你的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運(yùn)動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……你說，我能不為你感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
我的母校優(yōu)秀作文5
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為大家操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說:“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，大家來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣，機(jī)會還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了大家朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了大家之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，大家度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。大家曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒牵陼r(shí)間眨眼過去，大家就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，大家之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著大家，讓大家茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著大家走進(jìn)校園。當(dāng)您看到大家一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向大家露出迷人的微笑。更難忘的是，大家在您溫暖的'懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運(yùn)動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!
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