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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2022-06-03 22:04:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文【熱門(mén)】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文【熱門(mén)】

放風(fēng)箏作文1

  盼望已久的周末,家長(zhǎng)終于有時(shí)間帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏啦!我的心情已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)詞能夠形容了!

  到了廣場(chǎng)附近的公路上就能很清晰的看到廣場(chǎng)的上空滿是風(fēng)箏。用望遠(yuǎn)鏡就可以看到風(fēng)箏上的圖案:“老鷹”、“蝙蝠”、“超人”、“獅子”……各式各樣

  到了廣場(chǎng),我顧不上等家人了,一股勁的往廣場(chǎng)里賣(mài)風(fēng)箏店的地方?jīng)_。而家人卻在后面觀賞著廣場(chǎng)附近的美好風(fēng)景。

  拿到風(fēng)箏,我準(zhǔn)備開(kāi)始放時(shí),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)人山人海,我如果直線沖,必定會(huì)撞到人,彎著沖,風(fēng)箏就會(huì)與別人的糾纏在一起。只好在人少的地方,但是會(huì)有很大的太陽(yáng)。我顧不上那么多了,只能這樣了。當(dāng)我開(kāi)始放時(shí),我拿著線飛快的往前跑,風(fēng)箏漸漸升高心中想著:其實(shí)放風(fēng)箏的取勝就在于比別人更加的辛苦,人生也是一樣,在同一個(gè)起跑線上,只有比別人更努力,更勤勞,才能在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手,超越對(duì)手。漸漸地看著我的風(fēng)箏越飛越高,我的心里也少不了高興。沒(méi)過(guò)多久,我的風(fēng)箏已穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w在空中,他越飛越高,差不多是廣場(chǎng)最高的了。漸漸地,我手里的線是越來(lái)越少的.了,一直到?jīng)]為止。我就在旁邊擦汗,也輕輕松松的把別人甩在后頭。心中暗暗地自豪、高興。風(fēng)忽然間改變了方向,風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉,不能前功盡棄,我匆匆地收緊風(fēng)箏線,在草坪上加速奔跑,風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過(guò)。功夫不負(fù)苦心人,風(fēng)箏搖曳著,甩動(dòng)著美麗的衣裙,再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的孩子,隨著風(fēng)快樂(lè)的飛翔,和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高,和白云比誰(shuí)飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……可誰(shuí)知風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏左右晃悠,直線下降,急得我直跺腳,慌亂中又是跑又是拉,可風(fēng)箏卻垂頭喪氣地,就是飛不上去,我生氣極了,把風(fēng)箏的線軸往地上使勁一扔,一下子坐在了草坪上。唉,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。天公真不作美!一股風(fēng)吹過(guò),把我的頭發(fā)吹亂了,也把風(fēng)箏吹上了半空,線軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊,看看滾到我腳邊的線軸,再看看飛上天空的風(fēng)箏,我怒氣全消。急忙拿起地上的線軸……哦,原來(lái)機(jī)會(huì)總是有的。

  漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸的在長(zhǎng)大,風(fēng)箏已再也不是我應(yīng)該擁有的,那是童年的記憶,也是年齡的成長(zhǎng)。人只有在逆境中才能真正地成長(zhǎng),總結(jié)教訓(xùn),漸漸走向成功,即使失敗也決不氣餒,最終就一定可以獲得成功。

放風(fēng)箏作文2

  人生許許多多的第一次,似璀璨的煙火,一瞬而逝,卻留下了永恒的精彩。

  ——題記

  “怎么就放不起來(lái)呢?”看著地上的風(fēng)箏,我有些惱怒——它好像跟我作對(duì)似的,要它飛,它懶洋洋賴在地上,雷打不動(dòng);不要它飛,它又悠悠然轉(zhuǎn)個(gè)身兒,乘風(fēng)飄了起來(lái)。

  “哼,我不放了!”轉(zhuǎn)身一想:難道我的“一世英名”就要?dú)г谶@小小風(fēng)箏上?不!不行!這可是我們班第一次去放風(fēng)箏,再多試幾次吧!

  左手拿線,右手托風(fēng)箏,我向前小跑!昂簟,一陣“及時(shí)風(fēng)”輕而易舉地把風(fēng)箏托上了天。有希望!“咝——咝——”,手中的線越來(lái)越少,風(fēng)箏如魚(yú)得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鷹,“扶搖直上九萬(wàn)里”,展翅高飛。

  不知何處刮來(lái)一陣妖風(fēng),好好的.風(fēng)箏忽然性情大變。如一頭公牛,任憑我怎么拽也拽不回來(lái)。終于安穩(wěn)下來(lái),它又和草地來(lái)了個(gè)親密接觸,我的心也跟著沉到了谷底。

  俗話說(shuō)得好:沒(méi)有做不到,只有想不到。既然這都不成,我先“偷師學(xué)藝”去!一旁小胖的風(fēng)箏放得最高。只見(jiàn)他的身軀突然靈活了起來(lái),左一閃,右一跳,蝙蝠風(fēng)箏仿佛要沖破藍(lán)天。

  不放棄!在多次嘗試之后,我也找到了訣竅。起風(fēng)了,我逆風(fēng)開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏在低處徘徊,一股巨大的拉力,好像要把我扯上天。輕輕松手,它撒開(kāi)腳丫子,直往上沖。這時(shí),可不能再任由它橫沖直撞,向下拉一拉,風(fēng)箏緩了下來(lái),卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風(fēng),它好像找到了個(gè)目標(biāo),斜著朝遠(yuǎn)處飛去。我往回扯一扯,風(fēng)箏便如一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,低著頭,踱步回來(lái)。“這下可離不開(kāi)我的掌控了!辈蕩эh揚(yáng),風(fēng)箏只留下個(gè)傲然的背影。

  “終于成功了!”

  五彩的風(fēng)箏,飄飄然飛去,好像要和那綠翡翠般的樹(shù)、藍(lán)寶石般的天融為一體。放飛的,是風(fēng)箏,更是一份欣喜,一份期待,一份付出,和一個(gè)個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。

  “即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也要航行!钡谝淮畏棚L(fēng)箏的經(jīng)歷,深深地留在了我的心里。人生不也像放風(fēng)箏一樣嗎?一起一落,一收一放,有時(shí)會(huì)翻滾,有時(shí)會(huì)跌落,甚至有時(shí)會(huì)偏離軌道,斷線遠(yuǎn)離。但只要你不放棄,總會(huì)綻放出屬于自己的精彩,總會(huì)翱翔在那一望無(wú)際的藍(lán)天上。

放風(fēng)箏作文3

  在國(guó)慶節(jié)放假期間,我和爸爸媽媽一起去哈爾濱看望爺爺奶奶。

  10月3日那天,我們一家來(lái)到松花江畔看風(fēng)景。

  到了松花江邊,首先映入眼簾的不是彭湃的江水,也不是對(duì)面太陽(yáng)島上那茂密的樹(shù)林,而是在天空中飛翔的風(fēng)箏。風(fēng)箏五顏六色,形狀各異。有兇猛的鯊魚(yú),在天上游來(lái)游去,好像在捕獵物似的;有可愛(ài)的金魚(yú),在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著美麗的翅膀;還有威風(fēng)的老鷹,迎著風(fēng)在展翅翱翔這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了。

  看到滿天的風(fēng)箏,我的心里癢癢的,真想自己放會(huì)兒風(fēng)箏。我要媽媽給我租一個(gè)風(fēng)箏,媽媽欣然答應(yīng)了。我挑選一個(gè)大風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏足有1米長(zhǎng),1米寬,中間畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑,底下還有兩條帶子。

  我拿起線軸,看著這個(gè)肥肥大大的風(fēng)箏,就放了起來(lái),可是怎么放也飛不到空中去,而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的王叔叔看我不會(huì),走過(guò)去抓住那個(gè)不聽(tīng)話的風(fēng)箏,往空中一甩,風(fēng)箏像著了魔一樣飛了起來(lái),可是我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,所以那個(gè)風(fēng)箏飛到半空中,馬上就被摔個(gè)嘴啃泥。突然又刮了一陣強(qiáng)風(fēng),王叔叔抓住這個(gè)機(jī)會(huì),馬上把風(fēng)箏甩上半空中,并讓我放線,看!風(fēng)箏一下子就升高了好幾米。咦!別人的風(fēng)箏幾乎是直著上去的,而我的風(fēng)箏是斜著上去的。還沒(méi)等我問(wèn),王叔叔將風(fēng)箏線往下拽,每拽一下,風(fēng)箏就高一點(diǎn)。我也學(xué)著王叔叔的樣子,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候拽線,有風(fēng)的時(shí)候放線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就直直的'飄在空中了。過(guò)了很久,線已經(jīng)被全部放光了。風(fēng)箏也飛的越來(lái)越高,變得越來(lái)越小,簡(jiǎn)直跟字典一樣大。

  我拿著線軸跑來(lái)跑去,享受著其中的樂(lè)趣,突然感覺(jué)到手中的線軸變得沉重起來(lái),我仍然跑著,只聽(tīng)后面爸爸大喊:“風(fēng)箏纏上了!”我回頭一看,只見(jiàn)我的風(fēng)箏與另一只風(fēng)箏纏到一塊兒了。我上下左右調(diào)整風(fēng)箏線,眼看就要解開(kāi)了,突然刮來(lái)一陣風(fēng),兩只風(fēng)箏又纏在一起了,費(fèi)了好大力氣終于解開(kāi)了。我不敢亂跑了,開(kāi)始收線。收線也很難,起初我輕輕松松的收了很多線。后來(lái)刮來(lái)一陣風(fēng),又被迫放了很多線,幸好我及時(shí)頂住風(fēng)力,要不然就得從頭開(kāi)始了。最后,風(fēng)箏的勁越來(lái)越大。

  終于線收完了。嘿!可真夠累的,我的手都磨紅了。

  我今天很興奮,因?yàn)槲业谝淮伟扬L(fēng)箏送上了天空。

放風(fēng)箏作文4

  一縷縷陽(yáng)光灑向大地,顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái),雖然感到幾分寒意,但也不是那么凜冽了。再向四周看看,一派生機(jī)勃勃的景象,哦,原來(lái),是春天來(lái)了!

  是啊,春天來(lái)了,孩子們,也活力四射,一個(gè)個(gè)都拿起準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,就直奔公園,我也是一樣。

  一切準(zhǔn)備工作都做好后,媽媽帶著我,來(lái)到了公園,“呼呼----”聽(tīng)啊,是風(fēng)來(lái)了!我急忙拉起風(fēng)箏,使勁向前沖,幸好,風(fēng)箏老弟沒(méi)讓我白費(fèi)功夫,不一會(huì)兒,就順著風(fēng),飛上了藍(lán)天。我不斷地放線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下,越飛越高,最后,竟成了芝麻大小的米粒兒了!

  我環(huán)顧四周,五顏六色的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,大的,小的,紅的,白的,比比皆是,讓人看了眼花繚亂。

  看啊,那只蝴蝶風(fēng)箏,正在空中翱翔呢,不好,前方有不明飛行物,定睛一看,原來(lái),是一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏啊。

  哎呀,不好,風(fēng)箏線斷了!早知道,就專(zhuān)心放自己的風(fēng)箏了,看別人的干什么?而且,還放那么高,線不斷才怪呢!

  風(fēng)箏在空中飛了一會(huì)兒,便晃晃悠悠地朝一顆大樹(shù)飛去,天哪,竟然卡在樹(shù)上了,我和媽媽費(fèi)勁了心思,卻還是拿不下來(lái)。在說(shuō),此時(shí)天色已晚,我只好悻悻地跟著媽媽回家了。

  唉,真是賠了夫人又折兵啊,不過(guò),玩嘛,只要開(kāi)心就好,不是嗎?

  篇六:放風(fēng)箏

  今天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然從外邊傳來(lái)小伙伴的聲音:“放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”我寫(xiě)不下去了,便走出房間。爸爸見(jiàn)我不想寫(xiě)了,便說(shuō):“我就知道你想玩了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。

  我們來(lái)到一片空地上,看到天上有許多風(fēng)箏:金魚(yú)、章魚(yú)、孫悟空、老鷹……各式各樣的'風(fēng)箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后,說(shuō)放就放。

  我們先向空中扔一把松土,看看風(fēng)向——是東風(fēng)。然后讓爸爸拿著風(fēng)箏站在西邊,我拿著線軸站在東邊。爸爸說(shuō):“跑!”,我便飛快地跑起來(lái),而且,一邊跑一邊松線,眼看我的福娃風(fēng)箏就要飛起來(lái)了,便喊了起來(lái):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”正在高興的時(shí)候,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了,便說(shuō):“看我的!彼逊棚L(fēng)箏的動(dòng)作完美地做了下來(lái),結(jié)果真的放了起來(lái)。爸爸還得意地說(shuō):“你真不行,看我,一次就放了起來(lái)!憋L(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我長(zhǎng)大也想像風(fēng)箏一樣在天空自由的翱翔,飛向月球、飛向宇宙。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)空中的風(fēng)箏越來(lái)越少,扭過(guò)頭來(lái)看我們的風(fēng)箏,不好,歪歪扭扭的要掉下來(lái)。哎,真掃興!原來(lái)風(fēng)停了。我趕緊纏線收好風(fēng)箏,這才依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文5

  天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們的心情像那歡快的小鳥(niǎo),從下午就開(kāi)始?xì)g騰著,那是因?yàn)槲覀円シ棚L(fēng)箏啦!

  下課鈴一響,我們就背上書(shū)包,拿上風(fēng)箏,奔出了教室。一來(lái)到操場(chǎng),我們就迫不及待地拿出來(lái)風(fēng)箏,把它撐好,我趁著風(fēng),把握著它的手松開(kāi)了,風(fēng)箏被大風(fēng)一下吹上了天空,在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),又載到了地上,我十分納悶,它為什么不飛呢?我不服氣,又在原地放了幾次,但結(jié)果卻相同。這時(shí)上課鈴響了,我們連忙跑去站隊(duì),聽(tīng)語(yǔ)文老師的安排,老師先給我們劃定了區(qū)域,又傳授給我們放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)--要逆著風(fēng)放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏上方的氣流速度要大于下方的氣流速度,這就產(chǎn)生了風(fēng)箏空中飛翔所需的舉力,如順風(fēng)就放不起來(lái)了,我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)我放不起來(lái)風(fēng)箏是因?yàn)槲翼橈L(fēng)了!我們到老師指定的安全區(qū)域,等待風(fēng)的到來(lái),讓風(fēng)箏飛入高空!

  時(shí)機(jī)成熟,大風(fēng)來(lái)襲,我一只手把風(fēng)箏拋入空中,一手緊握風(fēng)箏線,大風(fēng)一下把風(fēng)箏刮入空中,春天的風(fēng)可謂變化莫測(cè),一會(huì)兒大一會(huì)兒小,一會(huì)兒緩一會(huì)兒急,我還沒(méi)來(lái)得及控制,風(fēng)箏又一個(gè)倒栽蔥摔在地上,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”,我不服輸,試了十幾次,采用了各種辦法,還是不行,我抬頭望望同學(xué)們?cè)诳罩懈吒唢w翔的風(fēng)箏,心里真是既羨慕又嫉妒,真想放棄,這時(shí)語(yǔ)文老師朝我走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“別泄氣,我來(lái)教你!闭f(shuō)著,他讓我準(zhǔn)備好等待時(shí)機(jī),風(fēng)一來(lái),他指揮著我拋起風(fēng)箏,慢慢地放長(zhǎng)風(fēng)箏線,大風(fēng)漸漸地停了,我的心也慢慢地懸了起來(lái):風(fēng)停了,風(fēng)箏不會(huì)又掉下來(lái)吧?徐老師卻很沉著,讓我用一只手時(shí)不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,給它一個(gè)力,讓風(fēng)箏不再往下落,果然,風(fēng)箏沒(méi)有墜落,在空中悠然地飛舞著。我高興地差點(diǎn)要蹦起來(lái),老師看我的情況穩(wěn)定就去幫助其他同學(xué)了。我逐漸掌握了放風(fēng)箏的技巧,有大風(fēng)時(shí),我就多放線,大聲歡呼:“好風(fēng)憑借力,送你上晴天!”沒(méi)風(fēng)時(shí),我就時(shí)不時(shí)拽幾下風(fēng)箏線,防止它掉落。雖然在一群高飛的'風(fēng)箏中,我的風(fēng)箏飛地不是最高的,但是風(fēng)箏上的小蝴蝶在我的眼里卻是最閃耀的一個(gè),許久,我慢慢收線,它才戀戀不舍地飛落下來(lái)。

  我放了很多次風(fēng)箏,到底沒(méi)有弄明白怎樣才能放的又高又遠(yuǎn),今天終于弄懂了,原來(lái)是逆風(fēng)放風(fēng)箏,手抓緊風(fēng)箏線,把握好方向,控制好力度,才能把風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文6

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!币粋(gè)星期天的中午,陽(yáng)光和煦,風(fēng)和日麗、碧空如洗、春意盎然,陣陣微風(fēng)送來(lái)縷縷花香沁人心脾。這正是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風(fēng)箏。

  布朗拿著爸爸媽媽給他新買(mǎi)的沙燕風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地來(lái)到山坡草坪上,拉薩、露西已在此等候他了,露西還是抱著她心愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏――這是她平日最舍不得玩兒的玩具之一啊!拉薩著急地說(shuō):“哎呀,布朗,我們都等你半個(gè)小時(shí)啦!腿都站麻了,別人早就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們也趕快去吧!”布朗笑嬉嬉地說(shuō):“拉薩,你怎么還是那樣急性子?你看,那嫩綠的小草,我怎么舍得踩呢?”拉薩生氣地說(shuō):“布朗,你別矯情了,我……”這時(shí),露西跑過(guò)來(lái)勸架,說(shuō):“別吵了,咱們還是趕快放風(fēng)箏吧!辈祭室荒槆(yán)肅地說(shuō):“好吧!我拉著線軸,拉薩托著風(fēng)箏,露西你就在我們身邊加油吧,等會(huì)兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍(lán)天。你們覺(jué)得這個(gè)方案可好?”兩人齊聲稱贊道:“如此最好”!罢f(shuō)了就算,定了就干”,布朗一手握著線軸,一手緊拽風(fēng)箏線,把風(fēng)箏線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,歡快而矯健地在寬闊無(wú)邊的綠茵地毯上奔跑著;拉薩則站在布朗三米開(kāi)外的地方,把沙燕風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,跟在布朗身后跑著,隨著風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),拉薩聽(tīng)到一聲“放!”,她快速松開(kāi)手,沙燕風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。這個(gè)過(guò)程,露西便一直抱著她心愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏陪在布朗的`身邊,歡笑著,吶喊著。沒(méi)過(guò)多久,露西的“花蝴蝶”也在蔚藍(lán)的天空中翱翔著。

  俗話說(shuō):功夫不負(fù)有心人?粗逞囡L(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴興奮地蹦呀跳呀,別提有多開(kāi)心了。玩累了,三個(gè)人便席地而坐,望著蔚藍(lán)的天空:幾朵潔白的云朵不停地變換著形狀,一會(huì)兒像小貓、一會(huì)兒像小白兔、一會(huì)又變幻成小綿羊了……三個(gè)小伙伴為爭(zhēng)辯云朵形狀而喋喋不休!

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把自己五彩繽紛的風(fēng)箏放飛到了天空,他的爸爸媽媽相擁著,臉上露出淺淺的微笑,好像回憶起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景……

  風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢(mèng)想!

放風(fēng)箏作文7

  綿綿春雨淅淅瀝瀝連續(xù)下了好幾天,今天終于停了,而且還是周末。老天爺真是太懂我們孩子的心了,這陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面的天氣,不正是放風(fēng)箏的好時(shí)光嗎?

  吃過(guò)午飯,我拿著媽媽給我買(mǎi)的燕子風(fēng)箏直奔三臺(tái)山公園。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),三臺(tái)山公園柳樹(shù)已抽出翠綠的嫩芽,桃樹(shù)長(zhǎng)滿了粉紅的花骨朵兒,到處都草青葉綠,一派生機(jī)勃勃的景象。

  廣場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡。那邊有跳舞的,有下棋的,有打太極拳的,這邊有玩飛碟的,有玩輪滑的,有……但我已無(wú)心看這些熱鬧了,我的心早已被草坪上空飄浮的各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。你看,天空中有靈活可愛(ài)的紅金魚(yú),有勇猛高飛的老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的的蜈蚣,有美麗活潑的蝴蝶……藍(lán)藍(lán)的天空襯著這些五顏六色的風(fēng)箏,顯得燦爛無(wú)比。看到如此美景,我趕緊向草坪跑去。

  草坪上放風(fēng)箏的人很多很多,大多是一家三口,也有小伙伴們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的。這不!我看見(jiàn)我的同學(xué)小浩和小蘭在那邊玩呢。不過(guò),他們看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我跑過(guò)去問(wèn):“嘿,你們?cè)趺床话扬L(fēng)箏放到天上去呢?”小蘭說(shuō):“不會(huì)放,放了好幾次都掉下來(lái)了!毙『普f(shuō):“不信,你試試!”

  “試就試,我就不信了!蔽乙贿叿啪一邊拽著風(fēng)箏,只見(jiàn)我的燕子風(fēng)箏揺搖晃晃飛上了天,我還沒(méi)來(lái)得及高興呢,它就“啪”的一聲倒栽蔥似的摔下來(lái)了。試了好幾次都不行,我是又氣又急,心情低落到了極點(diǎn)。

  就在我們灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我忽然想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話“遇到困難可以哭泣,但不能轉(zhuǎn)易放棄!蔽易е麄z跑到那位把風(fēng)箏放得最高的叔叔身邊向他請(qǐng)教。叔叔很和藹的說(shuō):“小朋友,放風(fēng)箏一定要先看好風(fēng)向,風(fēng)箏只有順風(fēng)放才能放得起來(lái),而且還要有耐心不能猛拉猛拽的。”

  聽(tīng)了叔叔的話,我們又信心滿滿了?春蔑L(fēng)向,小浩托起我的燕子風(fēng)箏順風(fēng)跑去,我則手持風(fēng)箏線,抓緊線軸逆風(fēng)慢跑,邊跑邊慢慢地放線,一陣強(qiáng)烈的'風(fēng)吹來(lái),小浩猛地一松手,只見(jiàn)風(fēng)箏“呼”地一下子飛起來(lái)了,而且扶搖直上,越飛越高。

  “我們的風(fēng)箏上天啰,我們的風(fēng)箏上天啰!”小浩和小蘭激動(dòng)的大喊大叫,又蹦又跳。我也是欣喜若狂,激動(dòng)無(wú)比,這種經(jīng)過(guò)失敗而成功喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  看著我們的燕子風(fēng)箏在高空時(shí)兒盤(pán)旋,時(shí)而俯沖的調(diào)皮樣子,我思緒萬(wàn)千?此坪(jiǎn)單的放風(fēng)箏也需要知識(shí)和技巧,凡事如果淺嘗輒止是不會(huì)成功的,更不會(huì)品嘗到成功的喜悅的。

放風(fēng)箏作文8

  春天,農(nóng)民奔忙的季節(jié),也是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。濃濃春日情,風(fēng)箏的出現(xiàn)使天空不拘束于一種色彩,使春天的景象平添了幾分多姿多彩。

  在這狂風(fēng)呼嘯的春日下旬,最好的娛樂(lè)項(xiàng)目莫過(guò)于放風(fēng)箏了。這不,語(yǔ)文老師正讓我們帶風(fēng)箏去學(xué)校放風(fēng)箏。

  剛到操場(chǎng)時(shí),同學(xué)們手中各式各樣的風(fēng)箏已將操場(chǎng)裝飾的像宴會(huì)一樣。接下來(lái),我們將風(fēng)箏裝好,聽(tīng)著老師的講解。但手中風(fēng)箏卻像只活蹦亂跳的跳蚤,上飛下撞。幸好我在隊(duì)伍邊上,否則,那“控制不住自己的.風(fēng)箏”可能會(huì)傷到同學(xué)了。

  老師剛剛宣布開(kāi)始放風(fēng)箏,我手中的風(fēng)箏就像脫韁的野馬般向前猛沖。我急忙為它剎住了車(chē)。但這風(fēng)卻又大了起來(lái)。你要是不放線吧,那風(fēng)箏就會(huì)與風(fēng)為抗,最后來(lái)個(gè)“五馬分尸”;你要是放線吧,手中的風(fēng)箏線管理器就會(huì)一瀉千里,放它個(gè)十萬(wàn)八千里。

  我急忙將風(fēng)箏順風(fēng)而行,以讓它掉下來(lái)。但在這個(gè)過(guò)程中,已經(jīng)放出的線卻突然打成個(gè)團(tuán)!我急了,我看到別人的風(fēng)箏早已“騰空萬(wàn)里”,但自己的風(fēng)箏卻“平趴”在土地上。我迅速拿起繩上的結(jié),不管三七二十一就是一頓瞎解,結(jié)果越解越亂。我不斷地對(duì)自己說(shuō)冷靜,但心中的興奮卻像只亂撞的小鹿,使我焦躁不安。

  我的淚水馬上要奪眶而出。但這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)--是語(yǔ)文老師的!我像抓住了救命稻草,急忙請(qǐng)老師幫忙。果然不出我所料,老師很快解開(kāi)了結(jié)。

  哈哈,想不到我也有東山再起的時(shí)刻!

  我急忙拉繩放線,向著那只已與“太陽(yáng)肩并肩”的風(fēng)箏發(fā)起挑戰(zhàn)。但好景不長(zhǎng),一個(gè)足球門(mén)又像只攔路虎困住了我的道路,我的繩子繞在了足球門(mén)的桿子上。我不停的向上跳躍,但始終沒(méi)碰到繩子。

  這時(shí),我又想到了一個(gè)辦法—我可以把手中的風(fēng)箏線管理器扔過(guò)球桿,再接住。我一下扔過(guò)球桿,剛準(zhǔn)備接住時(shí),長(zhǎng)時(shí)間的緊繃使我大腿抽筋,風(fēng)箏線管理器重重的摔在了地上,早已“五馬分尸”,這也象征著我的風(fēng)箏活動(dòng)也結(jié)束了。

  這次雖早已活動(dòng)結(jié)束,但我卻學(xué)會(huì)了做事冷靜,做事前認(rèn)真思考,這才是風(fēng)箏會(huì)的真正內(nèi)涵所在。

放風(fēng)箏作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí),天空萬(wàn)里無(wú)云,可是卻有呼呼的北風(fēng)呼嘯而來(lái)。我不禁感嘆道:“真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!”

  我們先把風(fēng)箏組裝好,然后在風(fēng)箏的小口上面穿好線。打了一個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié),F(xiàn)在,我們等待好機(jī)會(huì),準(zhǔn)備放線。這時(shí)一陣風(fēng)正好吹來(lái),正是一個(gè)好時(shí)機(jī),我們立馬放線。向與風(fēng)箏相反的方向跑了幾步,然后風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天空?墒菃(wèn)題又來(lái)了,那段線竟然打了很多的結(jié),我們只好把風(fēng)箏,硬生生的扯下來(lái),重新繞線。

  等理了一陣子線之后,我們又開(kāi)始放了起來(lái),這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯著風(fēng)箏跑了幾圈。風(fēng)箏在明顯的.升高,我把手上的線統(tǒng)統(tǒng)放了出去,可是那時(shí)候沒(méi)有風(fēng),我只好一直跑著。繞了好幾圈,結(jié)果風(fēng)箏還是沒(méi)有放上去。反而因?yàn)槲业木太長(zhǎng)風(fēng)箏又一頭栽了下來(lái)!

  我不甘心,但是我吸取了上次的教訓(xùn),等風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,我才放線,我這次放線的速度很慢。結(jié)果聰明反被聰明誤。由于線太短,風(fēng)箏被風(fēng)扯的搖搖晃晃,此時(shí)我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我還是死死的拽著?山K于承受不住風(fēng)的力量。我手上的線筒被拉的掉了下來(lái),線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時(shí)候我作對(duì),風(fēng)居然停了,大風(fēng)箏又直挺挺的掉了下來(lái)。

  老爸見(jiàn)了忙阻止我,說(shuō):“你不能心急,你要等風(fēng)來(lái)了再放線,讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛出去,然后你要扯一扯線,感覺(jué)有些拉力后就把線給放出去。如果你感覺(jué)拉力似乎消失了,你就趕緊收線,不然的話,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)摔壞的!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭又看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏放了出去。這時(shí),一陣更加猛烈的風(fēng)襲來(lái)。我聽(tīng)取了老爸的建議,放風(fēng)箏線,放了一節(jié)之后,那風(fēng)又突然沒(méi)了,我就趕緊收線,這樣子來(lái)回放、松,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。終于翱翔在蔚藍(lán)色的天空中,變成了一個(gè)螞蟻大小的黑點(diǎn)兒。我高興的喊了起來(lái):“我終于成功了!我終于成功了!崩习忠(jiàn)了也贊揚(yáng)我說(shuō):“不錯(cuò)呀!能放這么高可算是破了記錄啦!”我心里頓時(shí)美滋滋的。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,要下雨了,真是天公不作美,我只好把風(fēng)箏的線收了回來(lái)。意猶未盡的帶著風(fēng)箏回家了……

放風(fēng)箏作文10

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,起了微風(fēng),非常適合放風(fēng)箏。小剛、小華和麗麗決定一起來(lái)公園去放風(fēng)箏。好不容易來(lái)到公園,小華和小剛已經(jīng)氣喘吁吁了,但他們十分開(kāi)心,因?yàn)轳R上就可以開(kāi)始放風(fēng)箏了呀!

  今天,公園上方的天空好熱鬧,好似在進(jìn)行比賽。有美麗的金魚(yú)一躍而起,有雄偉的老鷹展翅翱翔,還有巨大的蜈蚣甩著大大的尾巴,像龍一樣張牙舞爪。這景象多么有趣呀!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。小華讓小剛將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小華跑啊跑,他帶起了一陣微風(fēng),突然,他大叫了一聲:“小剛,放!”小剛聽(tīng)見(jiàn)小華的聲音,立馬就松開(kāi)了手里的風(fēng)箏,風(fēng)箏就慢慢的隨著微風(fēng)飛了起來(lái)。小華停下腳步開(kāi)始放線,他想:我的風(fēng)箏如果飛得夠高,會(huì)不會(huì)粘到一些云朵?帶些“棉花糖”回來(lái)讓我嘗嘗?可老天爺好像在跟他作對(duì)似的,只聽(tīng)麗麗一聲大叫:“小心!快撞上了!”已經(jīng)來(lái)不及了,一只巨大得蜈蚣風(fēng)箏甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴撞上了小華的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏如同一架無(wú)油的戰(zhàn)斗機(jī)往下俯沖起來(lái),小華十分著急,眼看著風(fēng)箏迅速的掉到了地上。

  第二次起飛,小華又讓小剛將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,自己逆風(fēng)跑。一陣微風(fēng)吹來(lái),小剛配合地雙手一松,小華一邊跑一邊放線。燕子風(fēng)箏一躍而起,飛得高高的,都快要鉆到云彩里啦!

  麗麗高興地對(duì)小剛說(shuō):“小剛,你能幫我舉著金魚(yú)風(fēng)箏嗎?”小剛答道:“沒(méi)問(wèn)題!我最喜歡幫助別人了!毙傔呎f(shuō)邊將金魚(yú)風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。

  麗麗拿著風(fēng)箏線邊跑邊說(shuō):“小剛,快松手!”小剛雙手一松,風(fēng)箏就掉到了地上,麗麗一直重復(fù)執(zhí)行了三次,風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)。

  麗麗失望地說(shuō):“又失敗了,我真是知識(shí)多實(shí)力弱啊!毙∪A拿著燕子風(fēng)箏走了過(guò)來(lái),說(shuō):“麗麗,你拿著我的風(fēng)箏,我?guī)湍惴牌饋?lái)!丙慃惛袆(dòng)地差點(diǎn)哭出來(lái)。

  小華已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧了,趁著風(fēng)吹起來(lái)的那一瞬間,他拉著線,像釣魚(yú)似地一抽,金魚(yú)風(fēng)箏以跳出水面地姿勢(shì)騰空飛起,畫(huà)出了一條完美的弧線,像是在炫耀它優(yōu)美的身姿。

  在遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,他的老鷹風(fēng)箏一會(huì)兒平飛,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎,那樣子別提有多專(zhuān)業(yè)了。他的爸爸媽媽在一旁開(kāi)心地笑了。

  真是愉快的一次中午啊!

放風(fēng)箏作文11

  俗話說(shuō)得好:“人逢喜事精神爽。”這話千真萬(wàn)確。4月9日,我們荷花池小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,春風(fēng)拂面,溫柔地扶摸著我們,真像年輕女老師的手,是那樣的溫馨,那樣的甜美,那樣的嬌媚。我們懷著無(wú)比喜悅之情,一路歡歌來(lái)到龍舟廣場(chǎng)。數(shù)萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)位于勝利公園之比,沅水之濱,站在廣場(chǎng)上,極目眺望,青山碧水,紅瓦白墻,寶塔亭閣,沅水進(jìn)影,盡收眼底。水中游船點(diǎn)點(diǎn),廣場(chǎng)上游人如織,此情此景,宛如仙景,無(wú)不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹(shù)抽出新枝,嫩綠的小樹(shù)吐出了新芽,護(hù)城堤上的柳樹(shù)脫出灰白的舊衣,換出了淡綠的外套,柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊,亭亭玉立,猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊,多像一幅美麗的春景畫(huà)!

  呀!天空怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?。≡瓉(lái)是同學(xué)們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下,各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著,飛升著,成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。

  我趕緊把自己精心制作的'雄鷹風(fēng)箏放飛起來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏在細(xì)繩的抖動(dòng)下,借著和風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)升高,升高,再升高。一會(huì)兒功夫,“雄鷹”已超過(guò)所有的風(fēng)箏,再藍(lán)天白云的陪伴下,精神抖擻,飄飛翱翔。

  “哇塞”多么神奇美妙的情景呀!數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)芳斗艷,各顯雄姿:有的像高傲的公雞,目空一切,度著方步;有的像鮮活的鯉魚(yú),銀光閃爍,欲躍龍門(mén);有的像宇宙飛船,穿過(guò)白云,搏擊長(zhǎng)空......它們互相嬉戲玩耍,真是千姿百態(tài),美不勝收,無(wú)不令人心花怒放,心曠神怡。

  楊柳青,放風(fēng)箏。繚人心魂的風(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無(wú)數(shù)游人的目光,老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著,追著,數(shù)輛小車(chē)也停在路邊,往上觀看助興,一些路人童心大發(fā),歡呼雀躍,整個(gè)龍舟廣場(chǎng)一片沸騰。

  啊,我陶醉了,陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)箏世界里;啊,我迷戀了,迷戀在這生機(jī)勃勃,春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對(duì)美好生活的憧憬和享受,因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂(lè),一切幸福,一切希望,都與生活相連。同學(xué)們,朋友們,讓我們放飛理想,用心去感受生活的美,和諧的美與大自然的美景吧。

放風(fēng)箏作文12

  星期天的早晨,天氣晴朗,風(fēng)與日麗,在南門(mén)廣場(chǎng)的上空,飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動(dòng)物,而是人們正在放飛的風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長(zhǎng)線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

  高空中,一只“老鷹”與一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高,馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí),“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的.人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。

  我與爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

  正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊,原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢!

  突然,我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng),不知道我的小“燕子”又要干什么?這時(shí),有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了!蔽颐曰蟛唤獾貑(wèn):“您怎么知道的?”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái),在爸爸的幫助下,我與老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

  這時(shí),我告訴媽媽?zhuān)棚L(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂(lè)方法,而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭(tīng)了媽媽的話,我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空,我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文13

  經(jīng)歷了連續(xù)幾天的大雨,天氣終于放晴了,一家人準(zhǔn)備今天去體育館走走,散步又散心,最好是可以放風(fēng)箏,因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)體育館看著天上飄著許許多多各式各樣漂亮的風(fēng)箏就眼饞,因?yàn)槎际强赏豢杉吹模恢睕](méi)有時(shí)間或者機(jī)會(huì)。

  來(lái)到體育館果真是人山人海,旁邊擺攤的地方早就已經(jīng)擠滿了人,風(fēng)箏攤聚滿了小朋友,我拿著爸爸給我的零花錢(qián)上去買(mǎi)了一只老鷹的風(fēng)箏,因?yàn)樽畎詺庾詈每。風(fēng)微大,我起初擔(dān)心飛不起來(lái),可是旁邊的小朋友牽著風(fēng)箏跑了沒(méi)幾會(huì)兒風(fēng)箏就飄著上了半天,我著實(shí)高興心里估摸著:我的也可以,而且要飛得更高。開(kāi)始放點(diǎn)線—左手抓著線軸—右手抓著風(fēng)箏—開(kāi)跑—松右手,風(fēng)箏飛了,先是飄飄然在半空中顛簸著,然后我越跑越快它就跟著我飛,線很緊我就松開(kāi)一點(diǎn),風(fēng)箏就飛得很高了。旁邊的小女孩不禁叫起來(lái):“姐姐放得好快啊,一下子就飛起來(lái)了!”看著天上那只雄赳赳氣昂昂的“老鷹”展翅高飛我心里別提多高興了,我希望它飛得再高一點(diǎn)就快速松線,這時(shí)候風(fēng)很大“老鷹”被風(fēng)吹的越來(lái)越高,帶動(dòng)著線軸不停得轉(zhuǎn),線已經(jīng)快到盡頭了我趕緊收線,這時(shí)候不知怎么的可能是收線收的.很急過(guò)于緊了,線斷了。此刻我心里咯噔一下徹底慌了,遠(yuǎn)看天上我的“老鷹”就這樣跟著風(fēng)的節(jié)奏隨處亂飄,飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)然后迅速墜下,猶如被槍打下來(lái)的一只鳥(niǎo),瞬間那種威武霸氣蕩然無(wú)存了。“啊哦,再來(lái)吧,我去撿回來(lái)!”爸爸已經(jīng)在遠(yuǎn)處揮手對(duì)我說(shuō)。只見(jiàn)爸爸快速跑過(guò)去拾起我的“老鷹”,在那里停頓了許久然后不停搖頭,好像很失落的樣子,我邊跳邊叫著:“爸爸回來(lái),好了沒(méi)啊,快回來(lái)我的風(fēng)箏……”也許是看見(jiàn)了爸爸的磨蹭和無(wú)奈的樣子,我確定了“老鷹”出事了,果真撿回來(lái)的是折斷了翅膀的“老鷹”,看來(lái)是迅速下墜的撞擊力使得它折壞了。我有點(diǎn)傷心,不是因?yàn)樗鼊傎I(mǎi)來(lái)就壞了而是因?yàn)樗词贡恍藓昧,也不能再像以前那樣威武霸氣地在天上飛了,總會(huì)有修復(fù)不回來(lái)的缺陷,也許漂浮不定沒(méi)一會(huì)就墜落了……

  很遺憾,后來(lái)我把它掛在了我的臥室里,因?yàn)榕P室的墻紙是藍(lán)色的,它好似還在藍(lán)天上自由翱翔一樣,可惜這種美已經(jīng)變?yōu)槭庆o止的美了。

  我喜歡這次有意義的放風(fēng)箏,因?yàn)槭刮业谝淮胃杏X(jué)放風(fēng)箏的樂(lè)趣,看到了風(fēng)箏在天上飛的那種自由美好的意境,體會(huì)到了動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美的感覺(jué),很美好很美好很美好……

放風(fēng)箏作文14

  星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,我和樂(lè)樂(lè)哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接:小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量,鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋;路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開(kāi)放;柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息,讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,春天就這樣悄悄地來(lái)了。

  我們來(lái)到一片空曠的'草地上,這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人?,天上有好多好多的風(fēng)箏,有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚(yú),五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開(kāi)始組裝風(fēng)箏了,風(fēng)箏很快就組裝好了,由于我倆都是第一次放風(fēng)箏,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),剛放上去不久又掉了下來(lái)?粗鴦e人高高飛上天的風(fēng)箏,我們很是著急,越急越放不好,我們嘗試了無(wú)數(shù)次,風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天,我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。

  這時(shí)樂(lè)樂(lè)的爸爸來(lái)了,我倆仿佛見(jiàn)到了大救星,用可憐的眼神看著叔叔,叔叔看出來(lái)我倆遇到了困難,于是很耐心地教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏,叫我奔跑,后來(lái)他一聲令下“放”,我立馬放手。嘿,真管用,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我和樂(lè)樂(lè)哥哥高興地大聲歡呼。后來(lái)叔叔跟我們說(shuō),風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說(shuō)的方法去做,我和樂(lè)樂(lè)哥哥輪流拿著線盤(pán),每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏越來(lái)越小,只看得見(jiàn)它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩,我和樂(lè)樂(lè)哥哥望著咱們放上天的風(fēng)箏樂(lè)開(kāi)了花。

  不知不覺(jué)太陽(yáng)要下山了,即使我們留戀不舍,但還是要聽(tīng)爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大,風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落,和我們一樣不想回家,多想再留一會(huì)兒呀!我和樂(lè)樂(lè)哥哥用力把風(fēng)箏往下拽,不停地收線,用力轉(zhuǎn)動(dòng)著線盤(pán),風(fēng)箏慢慢被拉了下來(lái)。全部弄完時(shí)我倆已是滿頭大汗,小手通紅通紅的,可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作!在夕陽(yáng)的余暉下我們告別了草地回家了。

  這次放風(fēng)箏,雖然一開(kāi)始我們嘗試了很多次都沒(méi)能將風(fēng)箏放上天,在我們掌握了方法和技巧后我們成功了,這也讓我記住了“失敗是成功之母”,只要不放棄,找對(duì)方法努力去做一定能獲得成功的!

放風(fēng)箏作文15

  看向日歷才知道,時(shí)間已經(jīng)從我身邊溜過(guò)二十多天了,在家的時(shí)間只有最后三天了。心中不由得緊張起來(lái)。為了緩解這種緊張感,我要求爸爸帶我們?nèi)V場(chǎng)玩。

  這片廣場(chǎng)我沒(méi)去過(guò),但我非常喜歡它。它雖然不是很大,但是非常獨(dú)特:一個(gè)小廣場(chǎng)中間有一條小道,分為兩個(gè)小廣場(chǎng),看上去都是一片綠。雖然兩個(gè)廣場(chǎng)隔得不遠(yuǎn),但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個(gè)詞來(lái)形容兩個(gè)廣場(chǎng)的話,那“天壤之別”再合適不過(guò)了。第一個(gè)廣場(chǎng)也就是我所在的廣場(chǎng)很熱鬧。形形色色的任玩著各種各樣的游戲,有打羽毛球的,踢毽子的,放風(fēng)箏的……而第二個(gè)廣場(chǎng)只有熙熙攘攘的幾個(gè)人在放風(fēng)箏。

  弟弟剛到廣場(chǎng)就開(kāi)心的合不攏嘴,一會(huì)要買(mǎi)這個(gè)玩具,一會(huì)又要買(mǎi)那個(gè)玩具。這不,又來(lái)了。“爸爸,我想買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏!蔽液徒憬惆茨筒蛔×。“買(mǎi)什么風(fēng)箏啊,你又不會(huì)放,浪費(fèi)錢(qián)。”弟弟又反駁:“再怎么說(shuō)這也是強(qiáng)身健體的健康游戲呀。”爸爸最后選擇了聽(tīng)弟弟的。

  看到弟弟放風(fēng)箏那狼狽的樣子,我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿著線輪,姐姐舉著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好以后,我跑了起來(lái),隨著我的速度漸漸增快,姐姐放開(kāi)了風(fēng)箏門(mén)縫中慢慢的飛高,我的手抓著風(fēng)輪穩(wěn)定的控制著,眼看著風(fēng)箏越飛越高,我心中的.喜悅也以幾何倍數(shù)攀升著?稍谝粋(gè)急轉(zhuǎn)彎處風(fēng)箏落了下來(lái)。我快速把線纏好以后和姐姐又來(lái)了一次。這次姐姐放,我來(lái)舉。和第一次一樣,剛開(kāi)始一切還順利?傻搅撕竺娼憬阋惨?yàn)榫卡住了,在驚慌失措下不小心將線輪掉在了地下,結(jié)局是風(fēng)箏落了。這兩次失敗讓我們信心全失,不是急轉(zhuǎn)彎掉落就是線輪掉在地上風(fēng)箏就落了。而且我和姐姐深刻的體會(huì)到跑步的累,就算沒(méi)有出技術(shù)錯(cuò)誤也會(huì)累趴下使風(fēng)箏掉落。爸爸看到我們沮喪的樣子便說(shuō):,“放風(fēng)箏是需要技巧的,你們要邊放邊拉一下,這樣風(fēng)箏才會(huì)高啊,而且要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候收線,如果都像你們這樣放的話還不累死啊!甭(tīng)了爸爸的話,我和姐姐恍然大悟,又信心滿滿的試了一下并且按照爸爸說(shuō)的去做。放了兩三次后,終于會(huì)放了。

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