我的好朋友優(yōu)秀作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的好朋友優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
朋友是明燈,在你失落時(shí)指引你;朋友是把傘,在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨;朋友是團(tuán)火,在你寒冷時(shí)溫暖你;朋友是……
我的朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛,學(xué)習(xí)超好的人,他平時(shí)的話不多,但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。
說(shuō)起我和他的'故事,那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天,我突然感冒發(fā)燒了,實(shí)在打不起精神,為了不影響期末考試,老媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針,過(guò)了兩三天病就好了,可我的課卻落下了一大截,雖然是復(fù)習(xí)期間沒(méi)有新課,但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過(guò)了。
大病初愈的我回到學(xué)校時(shí),急得就像熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí),他悄悄地來(lái)到我身后,輕輕地拍了我一下,然后把書(shū)本擺在桌上,“我就知道你會(huì)著急,這不,你沒(méi)來(lái)這幾天,我可是詳細(xì)地做了筆記,就等你回來(lái),我好給你講,這樣你就不能落下太多了。”聽(tīng)了他的話,我恍然大悟,望著他那誠(chéng)懇的模樣,我心里熱呼呼的,一時(shí)間竟然說(shuō)不出話來(lái),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽(tīng)著,在他的幫助下,我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。
在我需要時(shí),他不請(qǐng)自來(lái);在我困難時(shí),他給我?guī)椭;在我取得好成?jī)時(shí),他替我高興;在我失望時(shí),他給我鼓勵(lì),他就是我真正的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
朋友是我們一輩子都不可缺少,也沒(méi)有什么可以替代的。而我最好的朋友是小童,跟她在一起,我很快樂(lè),我們相處得十分和睦。
小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫畫,特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的`熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說(shuō):“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂(lè)、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗R卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。xx年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童不僅是我最好的朋友,她還是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。我為我有這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
“快看書(shū)”,“不看,看書(shū)那么無(wú)聊。”又一場(chǎng)我為了書(shū)我與媽媽的爭(zhēng)吵。
媽媽常常對(duì)我說(shuō):“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良友。你呀可要多看書(shū)擴(kuò)大知識(shí)面!逼鋵(shí)我也想啊,可是每當(dāng)我看到密密麻麻的字時(shí),我就看不下去。我知道書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值。當(dāng)我強(qiáng)迫自己看書(shū)時(shí),我十分難受,就像強(qiáng)制戒毒般痛苦。
為了寫好作文,我費(fèi)盡心思,我決定一定要多看書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候,媽媽幫我買了兩本漫畫書(shū),說(shuō)“要我一星期內(nèi)看完!睂(duì)于我還沒(méi)堅(jiān)持看過(guò)一本完整的書(shū)的人,難度十分大,我想:漫畫書(shū)也行,先從這里“下手”,要想能看別的書(shū),我必須能看完兩本漫畫書(shū),看完了就是我的收獲了。一周過(guò)去了,兩本漫畫書(shū)我看兩遍了。第一遍我囫圇吞找的看了,為的是能有多一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。第二遍我邊仔仔細(xì)細(xì)的看,為的是多明白其中的'道理。
為了更早能博覽群書(shū),我不僅只看漫畫書(shū)了,故事書(shū)、作文書(shū)我都看。星期六我到書(shū)店里看,從書(shū)中的內(nèi)容模模糊糊的知道了一些道理。最終我愛(ài)上了書(shū),也不會(huì)像以前那樣,一見(jiàn)到密密麻麻的字就煩了。
聽(tīng)了許多大作家、大學(xué)者的話后,感到了數(shù)的重要性。開(kāi)卷有益為生命加鋅補(bǔ)鈣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神我要多看書(shū),可以從書(shū)中收獲得很多樂(lè)趣。
書(shū)是我的朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)好朋友,她很誠(chéng)實(shí)守信,我把她當(dāng)作自己的榜樣。
有一次,我和她約好到她家去寫作業(yè)。我到她家后,發(fā)現(xiàn)她爸爸媽媽不在家。于是我問(wèn)她:“你爸爸媽媽呢?”她向我講了事情經(jīng)過(guò):我打完電話后,她的奶奶打電話叫他們?nèi)胰コ燥,她媽媽叫她去奶奶家,可她說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué)和我一起寫作業(yè),我不能失信呀!”她媽媽看她這么守信,就和她爸爸去了奶奶家。
還有一次,我去交作業(yè),回來(lái)后,橡皮找不到了,我像熱鍋上的螞蟻,找了半天仍然沒(méi)有找到,我認(rèn)為一定丟了。下午放學(xué)時(shí),橡皮卻完好無(wú)損地放在我的桌子上。不一會(huì)兒,她走了過(guò)來(lái),小聲對(duì)我說(shuō):“我的橡皮丟了,用了一下你的橡皮。忘記給你說(shuō)一聲了,對(duì)不起!庇羞@么一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友,我當(dāng)然爽快地說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系。”
聽(tīng)了這些,你們想知道她是誰(shuí)嗎?這就是我敬佩的.人――誠(chéng)實(shí)守信的杜佳欣。她誠(chéng)實(shí)守信的事不止這兩件,多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。從她身上我明白了:誠(chéng)實(shí)守信比金子還寶貴!
我的好朋友優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)好朋友叫蔡國(guó)鋒。
我每天都和他一起下棋、玩耍。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,眼睛大大、鼻子小小,性格很好,人很斯文,在棋社里很受大家歡迎。
這幾天老師教了我們圍棋的布局:有三連星布局、小目布局、低中國(guó)流布局、高中國(guó)流布局、對(duì)角星布局、迷你中國(guó)流布局等等。每天都是我和蔡國(guó)鋒先做完先放學(xué),我覺(jué)得他很棒!
我一直以來(lái)都是用普通話和蔡國(guó)鋒來(lái)交談的,有一天我問(wèn)他:“你是哪里人?”他說(shuō):“我爸爸是道窖的,媽媽是洪梅的,你呢?”我說(shuō):“我爸爸是莞城的,媽媽也是洪梅的!”他說(shuō):“這么巧呀!”我說(shuō):“是啊,怎么我們的`媽媽都用普通話來(lái)交談呢?她們真奇怪。”回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你以后可以用洪梅話和蔡國(guó)鋒的媽媽說(shuō)話了,原來(lái)你們都是洪梅人!”
我很高興認(rèn)識(shí)蔡國(guó)鋒這個(gè)好朋友,他使我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。
后傳:看起以前的日記,我覺(jué)得我以前真的很可愛(ài)。我用那小小的手,寫出了稚氣的日記,字里行間都透露出我的純真。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
我有個(gè)形影不離的好朋友,她的臉蛋圓圓的,額頭上有層厚厚的齊劉海。她是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),她就是蔡欣妤。
蔡欣妤是我們班的勞動(dòng)委員。每天早上,她都準(zhǔn)時(shí)到校,盡心盡職地檢查勞動(dòng);每天傍晚,她都會(huì)督促同學(xué)們認(rèn)真勞動(dòng),并且最后一個(gè)走。有時(shí)候,有幾個(gè)調(diào)皮蛋偷溜了,她也不斤斤計(jì)較,只是默默地貢獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間,幫他們掃地直至掃完。這時(shí),已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了。
記得當(dāng)她勞動(dòng)時(shí),我就幫她檢查,并和她一道回家!岸b忊彙泵烂畹姆艑W(xué)鈴響嘍!勞動(dòng)開(kāi)始啦!只見(jiàn)蔡欣妤手拿掃帚,微微彎下腰,輕輕地掃著。那些灰塵仿佛故意跟她作對(duì)似的,一直在地上打滾兒翻跟頭。但蔡欣妤拿著掃帚左擋右擋,不一會(huì)兒,灰塵就甘拜下風(fēng)了。她小心翼翼地掃著,生怕垃圾滿天飛;她一絲不茍地掃著,連犄角旮旯也不放過(guò)。她先把垃圾聚集在一起,然后慢慢地掃進(jìn)簸箕里。偶爾一陣微風(fēng)吹亂了垃圾,她就把簸箕微微傾斜,把垃圾掃進(jìn)去。掃完地,蔡欣妤接著排課桌。豎里壓線,橫里對(duì)齊先排好的大組。她通常先用眼睛目測(cè),然后再排。大約十五分鐘后,她勞動(dòng)好了。她的`鼻尖上冒出了細(xì)小的汗珠,喘著輕微的粗氣。當(dāng)我檢查的時(shí)候,哇!簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。地上的臟東西幾乎全都消失得無(wú)影無(wú)蹤,桌子排得整整齊齊,沒(méi)有哪張是斜的。
這就是我的好朋友蔡欣妤。她默默無(wú)聞,做事勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)—許偉業(yè),在我的眼中,偉業(yè)是個(gè)特別的人。
一次老師有事,叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走,班里可就沸騰了,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),你一句我一句可真熱鬧,跟路邊攤的茶館一樣,我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候,突然一聲“巨響”,就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水,霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái),原來(lái)副班長(zhǎng)許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍,以示安靜。恰恰就是他這一拍,同學(xué)們不僅在感受著許副班長(zhǎng)的威信,也從中知道自己的行為是不正確的,我環(huán)視了一周,同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái),此時(shí)此刻,我內(nèi)心跌宕起伏,我由衷地覺(jué)得做為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),以自己的`實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益,不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師不在,一件看似平常的事,卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài),我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué),嚴(yán)于律己,恪盡職守,以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí),以他為榜樣,不斷進(jìn)取!
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)好朋友,叫汪X。
她彎彎的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴。她特別愛(ài)穿橘黃色的外套,還愛(ài)穿牛仔褲。
她還有一個(gè)特別的愛(ài)好,就是玩電腦游戲,上QQ號(hào)呢!
她我:每次她看見(jiàn)我,都要問(wèn)我:“喂!
能不能去你家玩電腦?“如果我說(shuō)“不能“她就掃興地去找別人去玩,真是個(gè)電腦迷!
她在我眼里,真是夠小氣了!
她不但自己有錢買東西吃,可她就是不買,她自己不買不關(guān)我的事,可更可恨的是她居然叫我也不買呢!
記得有一次,我和她在一起玩(我們是朋友,也是鄰居)她帶了5元鈔票,我突然想起來(lái);昨天有廣告說(shuō)今天看<<天下無(wú)雙>>的電影,5元錢兩張電影票,我連忙對(duì)她說(shuō),她不答應(yīng),我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!
可是,有一件事讓我改變了我對(duì)她的看法。那是一個(gè)星期六的'中午,我們玩著玩著,我突然感覺(jué)我要吐。我告訴她,她摸了摸我的頭,再摸了摸她的頭,感覺(jué)不對(duì),連忙拉著我來(lái)她家跟我量溫度,不好!
37度耶!
她拿了100元錢,把我?guī)У结t(yī)院打針,這事過(guò)后,我要還錢她,她不答應(yīng),還說(shuō);“我才不要你的錢呢!
我只要你我重新和好,我就不要你還錢!拔掖饝(yīng)了。
她就是我最好的朋友——汪X。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
在二小讀書(shū)的兩個(gè)學(xué)期里,和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績(jī)不好,卻是我形影不離的好朋友。
他,長(zhǎng)得矮墩墩的,給我的第一印象—可愛(ài)。他額頭上的肉垂下來(lái),形成一個(gè)隸書(shū)“三”字,笑起來(lái)像個(gè)小丑,濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個(gè)二年級(jí)的小女孩。
我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),便對(duì)他產(chǎn)生好奇心,因?yàn)樗L(zhǎng)得矮,所以有許多同學(xué)欺負(fù)他。有一次,我看見(jiàn)有幾個(gè)人在欺負(fù)他,他打不過(guò),隱約聽(tīng)到他說(shuō):“搞老師說(shuō),你還打!甭曇艉(jiǎn)直像個(gè)女的,使我以為他很孤僻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻,而且對(duì)我很熱情。有時(shí)我趴在桌上做作業(yè),他突然在我的肩膀上拍一下,露出滑稽的笑臉,說(shuō):“咦—哈哈—”就跑開(kāi)了。他跑的動(dòng)作很可愛(ài),因?yàn)橐路┑枚,像個(gè)圓球,讓人情不自禁的去追他,追到了,打幾下之后,撒腿跑開(kāi);沒(méi)追上,就躲在哪個(gè)地方偷襲他。
別看我們天天追追打打,但我們卻是有難同當(dāng),有福同享的`兄弟。他有吃的,都會(huì)找我分享;有玩的,就找我和他一起玩,我也一樣。
雖然大家都說(shuō)他成績(jī)差,叫我別和他玩;雖然他長(zhǎng)得矮,但我都不在乎,總覺(jué)得我們之間有一種不能用語(yǔ)言表達(dá)的友誼。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
在我的生活中,擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難,他們就會(huì)毫無(wú)顧忌地幫助你;如果你有什么煩惱,他們就會(huì)和你一起談心。
有 一次,我和徐子像往常一樣在樓下寫作業(yè),小劉說(shuō)她可以在樓下玩一會(huì)兒,于是我們就一起寫,有不會(huì)的還可以互相問(wèn) 。我寫完了英語(yǔ)作業(yè),就開(kāi)始寫數(shù)學(xué)作業(yè)。“咦?這道題怎么做呀?”徐子問(wèn)道。小劉笑了笑,便耐心地給他講解起來(lái)。這時(shí),我也遇到了問(wèn)題,十分之九減去小括 號(hào)十分之一加上五分之二,而且要用簡(jiǎn)算,我見(jiàn)小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維,就自己開(kāi)始想辦法解題。解了半天沒(méi)解出來(lái),我急眼了,拿起鉛 筆盒就往下扔,“咣當(dāng)”一聲,小劉嚇了一跳,親切的'問(wèn)道:“怎么了,有事嗎?”我像一個(gè)嬰兒似的向小劉撒嬌地說(shuō):“這道小題題不會(huì)寫呀!”她說(shuō):“正好, 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過(guò)關(guān)卷沒(méi)做。”說(shuō)著便問(wèn):“那道題不會(huì)呀?”“這一道。”她看了看那道題,便拿出數(shù)學(xué)作業(yè)紙,給我寫出了90- (10+5),然后讓我去掉括號(hào)就成了90-10-5。“對(duì)了,然后接著算!”她高興地說(shuō)。咦!括號(hào)一去掉,這道題就變簡(jiǎn)單了。于是,我很快解出了這道 題,F(xiàn)在,不只這一道,同一類型的其他的題我都會(huì)做了。
瞧,小劉給我?guī)椭y道不是一舉兩得嗎?既幫助我解出了題,又教會(huì)了我解題的方法。她可真稱得上是我的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,我就會(huì)想起他——胡宇鴻。
他有一米四三的個(gè)子,我們一起練書(shū)法,一起打乒乓球。因?yàn)橛铠櫾趯戨`書(shū)的時(shí)候,寫的字很像魷魚(yú)絲,所以他得到了個(gè)外號(hào)——“魷魚(yú)絲”。
胡宇鴻的'額頭前一排稍長(zhǎng)的頭發(fā),和他的外型十分匹配。唯一不足是他說(shuō)話的聲音,他說(shuō)話的時(shí)候奶聲奶氣的。身上總是穿著一套紅黑相間的衣服。
他與其它的同學(xué)相處得很好,但是時(shí)而會(huì)鬧出笑話。
“魷魚(yú)絲,你來(lái)了!”閩陽(yáng)說(shuō),“你看看,都幾點(diǎn)了,遲到了20分鐘。老師,要懲罰他!”宇鴻一聽(tīng),馬上來(lái)到閩陽(yáng)身前,揮起拳頭,說(shuō):“你小心我k你!薄坝铠!坐到自己的位置上去!”老師說(shuō)。他聽(tīng)了,灰溜溜地走了過(guò)去,坐了下來(lái)。閩陽(yáng)見(jiàn)了高興得手舞足蹈,老師見(jiàn)閩陽(yáng)手舞足蹈,便輕輕地走過(guò)去,看了看閩陽(yáng)寫的字,真是“不看不知道,一看嚇一跳!遍}陽(yáng)的紙上涂得亂七八糟,老師說(shuō):“閩陽(yáng)呀閩陽(yáng),為師以為你很認(rèn)真在臨摹,你卻一個(gè)字也沒(méi)寫。今天你如果沒(méi)完成任務(wù),我就要……”閩陽(yáng)聽(tīng)了,趕快拿起筆臨摹起來(lái)。
上次,乒乓球館舉行比賽,到了四強(qiáng)爭(zhēng)奪戰(zhàn),宇鴻vs。國(guó)祥。由于宇鴻進(jìn)攻與防守結(jié)合,讓國(guó)祥沒(méi)有絲毫的反擊辦法。因此宇鴻得到了勝利?稍诎霙Q賽中不敵尚儒,只得了個(gè)季軍。但他還說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),得了個(gè)季軍!
這就是他——我的好朋友胡宇鴻!
我的好朋友優(yōu)秀作文12
在生活中你一定有不少好朋友吧!現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的好朋友周欣怡!周欣怡是我們班的生活委員也是我不折不扣的好朋友。她的愛(ài)好很廣,是個(gè)活潑開(kāi)朗善解人意的小女孩兒。
有一次,我被一群淘氣的小男孩兒推倒了,連皮都被摔破了,“血流成河”。我哇哇地大聲哭了起來(lái)。這時(shí),周欣怡仿佛一位仙女,慢慢地從天空“降臨”。她把我扶起來(lái),問(wèn)道:”你沒(méi)事吧,怎么哭成這樣?“我聳了聳鼻子,慢吞吞地說(shuō):“在回教室的路上,被幾個(gè)‘淘氣包馬小跳',給推了一下!敝苄棱H切地說(shuō):“那我扶你回教室吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,周欣怡扶著我,小心翼翼地向教室走去,我一瘸一拐地走著。
回到了座位上,周欣怡問(wèn):“怎么樣,還疼嗎?”我說(shuō):“不疼了!我嘴上不說(shuō),可淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。周欣怡從書(shū)包里拿出備用的消毒水跟紅藥水幫我涂上去。涂好后,周欣怡又給我講了一些笑話,以減輕我的疼痛。
第二天早上,周欣怡見(jiàn)我來(lái)了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你的腿好點(diǎn)了嗎?”我笑著說(shuō):“謝謝你的關(guān)心,我的腿已經(jīng)好多了!”周欣怡說(shuō):“不用謝,我們是朋友嘛!”我聽(tīng)了感動(dòng)極了,她笑著回到自己的`座位上。周欣怡用一顆善良的心讓我感受到了朋友之間的友情,我忘不了這一件事,忘不了這一份溫暖,更忘不了樂(lè)于助人的好朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文13
她,高高的鼻梁,大大的眼睛,不大不小的嘴,眉毛高挑,戴著藍(lán)色的發(fā)卡,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一個(gè)雙眼皮大美人!
她是我最好最好的朋友,也許是我們有緣分吧!上幼兒園的時(shí)候,我和她是同學(xué),后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了,我留在那兒繼續(xù)上,到了五年級(jí),我們又轉(zhuǎn)到同一所學(xué)校了。
她是我們班的班長(zhǎng),她非常關(guān)心集體,是老師的`好幫手,同學(xué)們的好伙伴。在課上,她非常遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)也好,在我眼中,她就是一個(gè)十全十美的人!
每次上學(xué),我們都會(huì)相遇。一次,我走得比較早,到了學(xué)校門口,大門沒(méi)有開(kāi),我就坐在路旁的石凳上看書(shū)!皸铉!楊珂!”我轉(zhuǎn)頭一看,呀!是她!“呵呵,嗨!你今天也來(lái)得這么早啊!”我笑著說(shuō)道!澳阒牢覟槭裁磁苤鴣(lái)的嗎?”她靠到我的背上問(wèn)我。“不知道。”“呵呵,因?yàn)槲液芾,本?lái)不想追你,但是,一想到追上你就可以靠到你背上,我就飛似地跑來(lái)了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上學(xué)的路上蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲。
我們雖然形影不離,但有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾。
一次,她的試卷找不到了,就對(duì)我說(shuō):“楊珂,借你試卷復(fù)印一下唄!下午就還你!”我說(shuō):“不行!”(跟她鬧著玩的!)“哼,不借就不借,絕交!”(這也太敏感了吧!)她扭頭就走了。那幾天,我們誰(shuí)也沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)話。
她就是我的好朋友——毛學(xué)聰。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
要論朋友了,畢竟叫我有些著慌。我這人,沒(méi)有太大光環(huán),也就是能套得住朋友。本要偷奸耍滑,借“書(shū)”為友,可既然老師要求這個(gè)“友”須得是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人,那也就無(wú)計(jì)可施了。罷了,且敘一位,他是誰(shuí),全屏諸君猜測(cè)。
此人個(gè)頭不高,但是在我的一群“矮友”之間,倒也算的是“鶴立雞群”了。人長(zhǎng)得出奇,于是許多次見(jiàn)面,我暫不與他說(shuō)話,倒要先瞧一瞧他的臉,如此研究一番再說(shuō)。他臉上的胡須長(zhǎng)得密,卻像是有意蓄的,在嘴角邊直直地圍起來(lái)。規(guī)規(guī)矩矩,倒是很不簡(jiǎn)單。門牙挺大,卻不怎么叫人縈懷。眼睛才最為奇異,直突出來(lái),與平坦的面部又是有違的,倒襯得臉更加黑了。頭發(fā)與我相仿,是根根直立的,受地球引力的影響較小。
此人的談話卻富有娛樂(lè)精神。他自認(rèn)為自己很有思辨力,仿佛是關(guān)于任何事件的走向推理都很準(zhǔn),與我談話也非常喜歡擺架子,“懂了吧!”諸如此類的。說(shuō)來(lái)也怪,他的`話常常靈驗(yàn)。
可只要是在老師的面前,他的聲音就非常地小了,如此反更像個(gè)小孩子。如有“呃……”的聲音,就叫人想抱他了。
別人會(huì)偽裝,當(dāng)面一套,背面一套,可他不會(huì)。
敢愛(ài)敢恨,真好。
我的好朋友優(yōu)秀作文15
她,是我在五歲時(shí)認(rèn)識(shí)的伙伴,她是唯一可以在我遇到困難時(shí)幫助我的人,她就是我的好朋友——?jiǎng)⒑Q唷?/p>
她有一張秀氣的瓜子臉,一頭鳥(niǎo)黑的披肩發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,總是讓我難以忘懷,還有她櫻桃般的紅色小嘴,好似在一簇簇粉紅色的花朵中,點(diǎn)綴著的`一朵小紅花。
記得在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,是在一個(gè)操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí),我拿著一本自己最喜歡的筆記本,因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有人和我一起玩,于是我看見(jiàn)了她,她那時(shí)也因?yàn)闆](méi)有人和她玩而傷心,我跑過(guò)去問(wèn):“你好!我們可以一起玩嗎?”
她高興地回答:“當(dāng)然可以!庇谑牵揖秃退煌鲇螒。
突然,在前方來(lái)了一只大狗,我十分害怕,但她卻鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō):“不用怕,我們只要不跑,不招惹它,它是不會(huì)過(guò)來(lái)的。"于是我們站起來(lái),從離它兩米遠(yuǎn)的地方走了過(guò)去。
當(dāng)我正想對(duì)她說(shuō)聲謝謝時(shí),她的媽媽來(lái)了,說(shuō)道:“燕兒,我們?cè)撟吡!庇谑撬齻兙突丶页燥埲チ恕?/p>
劉海燕是我最好的朋友,她是讓我不再害怕、讓我有勇氣的人,我想對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!
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