【熱門】放風(fēng)箏優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
春天，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天風(fēng)很大，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的.一個(gè)公園放風(fēng)箏。我還給我們的風(fēng)箏取了個(gè)名，叫“黑蝙蝠”。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽手托“黑蝙蝠”，我喊：“一、二、三，放！”這時(shí)，媽媽一松手，我拿著線軸便飛快地跑起來(lái)，看著風(fēng)箏高高飛翔，我得意地沖著它呼喊：“黑蝙蝠，好樣的！”可是，話音剛落，“黑蝙蝠”就像喝醉酒似的，搖來(lái)晃去，在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，便急速下降。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就重重地直掉下來(lái)。
之后，我連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)灰心喪氣了。媽媽告訴我：“放風(fēng)箏要有耐心哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我再次等待時(shí)機(jī)的到來(lái)�！昂簟簟币魂嚧箫L(fēng)刮來(lái)，我興奮地一手拿線軸，一手拉著長(zhǎng)線，逆著風(fēng)再次快速向前跑，不時(shí)回頭看“黑蝙蝠”，生怕出半點(diǎn)小差錯(cuò)。這一次，我的“黑蝙蝠”可真爭(zhēng)氣，它高高地在天空中飛翔，不時(shí)在天空中擺出各種姿勢(shì)，真是威風(fēng)極了！
放風(fēng)箏不僅帶給我無(wú)比的快樂(lè)，還讓我收獲了一個(gè)道理：做事情要有耐心，有信心，這樣你就一定可以成功！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
放假時(shí)，我和弟弟妹妹一起拿兩個(gè)風(fēng)箏到草坪上去放。
草坪上空，似雪的云被微風(fēng)吹著，飄來(lái)飄去；陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的；風(fēng)兒吹在我臉上，也是暖暖的，可舒服了！
我看見(jiàn)了空中已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏：金魚，飛龍，大老鷹，三角形飛機(jī)風(fēng)箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶，那不更美麗嗎？
我二話不說(shuō)，先和弟弟放起風(fēng)箏，弟弟拿著風(fēng)箏，我抓著線和把軸，選好逆著風(fēng)的方向，跑了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，弟弟把風(fēng)箏往空中一拋，但風(fēng)箏搖搖擺擺，就要落下來(lái)。弟弟見(jiàn)狀，連忙抓住風(fēng)箏線，生氣地跺跺腳：“跑快點(diǎn)，跑快點(diǎn)，風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)！”我叫他松開(kāi)手。他松開(kāi)后，突然風(fēng)箏猛地飛了起來(lái)，弟弟又開(kāi)心的拍起手來(lái)：“飛了，飛了！”
妹妹看見(jiàn)后著急地說(shuō)：“哥哥快點(diǎn)快點(diǎn)，來(lái)幫幫我，我也要我的風(fēng)箏飛得高高的.。”
對(duì)面，不遠(yuǎn)的一對(duì)夫妻和他的兒子也在放風(fēng)箏，小孩子放的線很長(zhǎng)，跑來(lái)跑去，很開(kāi)心。
天色不早了，太陽(yáng)溜下了山，我們也回家了。風(fēng)箏也和我們回家了，明天還飛不飛呢？我們?cè)谙�，風(fēng)箏一定也在想。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
記得小時(shí)候過(guò)風(fēng)箏節(jié)，那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我跟媽媽一起到公園去放風(fēng)箏，我高興的拉著媽媽的手奔向公園。
來(lái)到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來(lái)。我拉著風(fēng)箏線，媽媽輕輕地托著風(fēng)箏，“一二三！”我喊著，媽媽一松手，我就飛快的跑起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飄落下來(lái)了。
沒(méi)辦法，只有像媽媽求助了，只見(jiàn)媽媽跑得不快風(fēng)箏卻一個(gè)勁兒地往上鉆，非常快，風(fēng)箏果然飛向了藍(lán)藍(lán)的'天空，我立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽要過(guò)風(fēng)箏線，非纏著媽媽讓她教我 放風(fēng)箏，媽媽只好耐心的教我。
時(shí)間慢慢地走過(guò)，我總算知道放風(fēng)箏的方法了。
原來(lái)，線一拉，一放，還要保持平穩(wěn)，風(fēng)箏還能飛得上去，我的風(fēng)箏是彩虹樣品，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“彩虹”風(fēng)箏還真像在藍(lán)天的懷抱里跳舞��！
看著風(fēng)箏在她的母親懷抱里，怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢？
我情不自禁的叫著：“媽媽，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！”
正對(duì)應(yīng)了這句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要咱們堅(jiān)持不懈，任何困難都會(huì)迎刃而解。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，亮亮他們也來(lái)公園放風(fēng)箏了。
你瞧，他們先把風(fēng)箏搭好。小明踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，笑著看著亮亮說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)頭看著他們的風(fēng)箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說(shuō)完，小明就使勁把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏成功”地逆風(fēng)飛了起來(lái)，亮亮和小明高興地說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛了起來(lái)！”可是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏飛了一會(huì)就越飛越低，眼看著就要掉下來(lái)了。亮亮急得飛快地跑了起來(lái)，可依然沒(méi)有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個(gè)絕佳妙招。風(fēng)箏再一次飛了起來(lái)，這一次，亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏果然越飛越高，越來(lái)越小，最后成了小黑點(diǎn)。蘭蘭稱贊道說(shuō)：“你們真厲害，我要向你們學(xué)習(xí)！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛起來(lái)了。遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說(shuō)：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀說(shuō)：“我們的兒子真厲害，都會(huì)放風(fēng)箏了！”天空中飛著著各種各樣的風(fēng)箏，你看，活潑可愛(ài)的.小金魚，像在水里自由地游著；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快樂(lè)的一天��！望著滿天的風(fēng)箏，我心里默默地想：風(fēng)箏，飛吧飛吧！……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
上一個(gè)禮拜天，我給爺爺背了一首詩(shī)《村居》：“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。爺爺明白了我的用意，對(duì)我說(shuō)：“下星期天，我給你準(zhǔn)備風(fēng)箏和線，一定帶你去放風(fēng)箏�！蔽腋吲d的（得）抱著爺爺?shù)耐扔直挠痔?/p>
我早也盼，晚也盼，終于盼到了星期天，我便和爺爺急步（步履）匆匆，來(lái)到體育場(chǎng)那綠茵茵的草地上。啊！放風(fēng)箏的'人可多了，還有我的同學(xué)，風(fēng)箏也各式各樣，有的像金魚，有的像飛機(jī)，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的風(fēng)彩。
我的風(fēng)箏是“雄鷹”，爺爺用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊了一聲“放”，我把線一拉，跑了幾步，“雄鷹”就凌空飛起，漸漸飛過(guò)樹梢了。我一邊跑一邊放線，“雄鷹”直插凌空，它在空中搖搖擺擺飛了兩個(gè)多小時(shí)，也不知是它不想下來(lái)，還是我不叫它下來(lái)，天快黑了，我只好戀戀不舍的強(qiáng)拉硬拽把它拉了下來(lái)，一步三回頭的（地）回了家。
我要像風(fēng)箏那樣在老師的牽線中無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
在這個(gè)爛漫無(wú)比的春天里，天氣晴朗，空中只有幾朵白云悠閑地散著步。公園里有許多人，大人、小孩都聚在這里，他們都在干什么？他們都在放風(fēng)箏呢！
瞧！草坪上穿綠衣服的小男孩，正和小伙伴放風(fēng)箏呢！他一只手緊緊握住風(fēng)箏軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，對(duì)身后高高舉著風(fēng)箏的同伴著急的說(shuō)：你可以松手了，快松手呀！只見(jiàn)那小伙伴雙手用力往前一送，隨著耳邊的風(fēng)聲呼呼的吹起，風(fēng)箏一躍而起。手中的風(fēng)箏順著風(fēng)一直往上升，就好像跟風(fēng)兒成了朋友似的，手拉著手，誰(shuí)也不肯松手。從地上往天空中看，男孩的風(fēng)箏變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。草地上響起了小伙伴們歡快的笑聲。
男孩的`身旁還有一個(gè)小女孩，她一邊尋找適合放風(fēng)箏的地方，一邊微笑著向小男孩和他的同伴說(shuō)：你們別把風(fēng)箏放得太高了，小心風(fēng)箏被風(fēng)刮走。她的懷里抱著一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶瞪著大眼睛，展著粉藍(lán)白相間的翅膀，美麗極了，好像快要飛起來(lái)了似的。
不遠(yuǎn)處，山坡上的那一家人玩的開(kāi)心極了，看，那個(gè)小弟弟正在收風(fēng)箏呢！
天空中一片熱鬧的景象。活潑可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，搖頭擺尾的蜈公風(fēng)箏，還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏五顏六色的風(fēng)箏都來(lái)給天空增添色彩，它們爭(zhēng)著誰(shuí)的顏色最好看，它們爭(zhēng)著飛的更高更遠(yuǎn)！
在撒滿陽(yáng)光的春天里放風(fēng)箏，是一件多么美好的事情呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ネ胺棚L(fēng)箏。得到消息后，全班同學(xué)心里是無(wú)比興奮和高興。因?yàn)檫@是全班同學(xué)的愿望。第二天，同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏，有的是威武的獅子，可愛(ài)的小鳥，還有數(shù)學(xué)常見(jiàn)的三角形，我的是一頭“會(huì)飛的旺旺�！�。
同景正中央有一個(gè)大噴泉，從一個(gè)個(gè)小“槍口”里射出水面，壯觀極了。到了草地，老師說(shuō)：“可以放風(fēng)箏了！”大家把外套和水放在地上，把風(fēng)箏拿起，再把風(fēng)箏放出去，放線人就飛快地奔跑著，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，大家的風(fēng)箏高高地飛在如碧水洗過(guò)似的天空中，漂亮極了！“會(huì)飛的.�！憋w著飛著，一不小心和三角形的線攪住了，它們落了下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把攪住的線解開(kāi)，我和三角形的主人經(jīng)過(guò)一次次失敗，終于把線解開(kāi)了，風(fēng)箏又高高飛起。
同學(xué)們?cè)诒荣愓l(shuí)飛得高，“獅子”已經(jīng)把線放得差不多的時(shí)候，“小猴子”趁機(jī)將風(fēng)箏飛得更高，大家你不讓我我不讓你。有的同學(xué)放累了，坐在椅子下休息，有的同學(xué)繼續(xù)放風(fēng)箏想看看自己的風(fēng)箏到底能飛多高。放著放著，同學(xué)們?cè)絹?lái)越高興，可是，時(shí)候不早了，老師叫我們集合，有的同學(xué)還在放，無(wú)奈之下，我們只好依依不舍地走了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
平時(shí)，我看到爺爺總是愁眉苦臉的，便問(wèn)：“爺爺，您為什么不高興？”爺爺說(shuō)：“家里總是沒(méi)人，我感到夜寞�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ視r(shí)間陪陪爺爺，使?fàn)敔旈_(kāi)心。
今天是星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺家。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們?nèi)ワw機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏吧，再說(shuō)，您的`小鳥也沒(méi)蟲吃了，可以順便捉幾只蝗蟲�！睜敔敶饝�(yīng)了。
爺爺騎著自行車帶著我很快來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。
嘀！飛機(jī)場(chǎng)的風(fēng)最少也有三級(jí)。機(jī)場(chǎng)四周種著綠油油的麥子，它們被風(fēng)吹得一起一伏，好像綠色的波浪。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您瞧，麥子在點(diǎn)頭歡迎我們呢！”爺爺樂(lè)呵呵地拿起風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧！”我拿起線軸邊放線邊往前走，只聽(tīng)爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑起來(lái)，一邊跑一邊慢慢地放線。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線軸，線長(zhǎng)了，風(fēng)箏躲過(guò)了這陣風(fēng)，在空中忽左忽右地飄舞著，一會(huì)兒猛地向下俯沖，一會(huì)兒在高空中打個(gè)轉(zhuǎn)。有幾只小鳥可能以為那是它們的同伴吧，也圍過(guò)來(lái)湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴，說(shuō)：“你真像一個(gè)小馴獸師，風(fēng)箏就是一只馬戲團(tuán)的小動(dòng)物，在給我表演呢！”
過(guò)了一會(huì)兒，我把線收回來(lái)，給爺爺?shù)男▲B捉蝗蟲去了。
今天，我雖然很累，可是晚飯時(shí)看見(jiàn)爺爺多吃了半個(gè)饅頭，我心里比吃了蜜還甜。我想：下個(gè)星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
賣風(fēng)箏的伯伯教了教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏了以后，我來(lái)到廣場(chǎng)上，姐姐拿著風(fēng)箏在后面，我拿著風(fēng)箏的線盤，我們向一個(gè)風(fēng)向跑,我快跑，姐姐慢跑，姐姐一松手風(fēng)箏就飛起來(lái)了，爸爸教我風(fēng)箏飛得越高越好，低了就收收線，或者拽拽繩子，看著好起來(lái)了以后，就趕緊放線，爸爸說(shuō)這叫：“緊了要松，松了要緊”慢慢風(fēng)箏就飛高了。
我放完了以后姐姐放，姐姐放的明顯的比我好，因?yàn)樗诺糜指哂诌h(yuǎn)。
我們回到賣風(fēng)箏的地方，爸爸覺(jué)得我們的那個(gè)彩條風(fēng)箏放的不過(guò)癮，又選中了另一個(gè)小狗的風(fēng)箏，和賣風(fēng)箏的伯伯商量了一下，換了一根更長(zhǎng)的線，小狗的比彩條的大多了，放起了很重，這次的線有500米多了，爸爸放呀放呀，終于放到頭了，風(fēng)箏很高很高，在天空中看起來(lái)很小很小，我試了一下真的.很重，要是一松手風(fēng)箏盤就跑掉了。
好是好，可是難收回了，爸爸收的時(shí)候一會(huì)站著，一會(huì)坐著，20分鐘過(guò)去了，風(fēng)箏依舊還沒(méi)收回來(lái)，而且越來(lái)越難收，爸爸問(wèn)賣風(fēng)箏的伯伯：“怎么越來(lái)越難收？”，伯伯說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)機(jī)油就好了�！卑职稚宪嚹脕�(lái)了一桶機(jī)油，用一根小棍子點(diǎn)了一點(diǎn)，抹在線盤上，再一擦，一轉(zhuǎn)又好來(lái)了，最后風(fēng)箏很快就從天上收回來(lái)了。
天漸漸黑了，我們一家人戀戀不舍地回家了，我想：今天我又喜歡上了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人好多�。√焐巷w著許多風(fēng)箏，有在空中左右搖擺的`大蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹，還有騰云駕霧的金魚，真是壯觀啊！于是小明拿起風(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏的頂端朝著天空，小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對(duì)小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏逐漸升高，接著，小明一只手拿著線軸，一只手抓著風(fēng)箏線，把那只風(fēng)箏一會(huì)兒扯到這兒，一會(huì)兒扯到那兒，風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！
離這兒不遠(yuǎn)，還有一家三口。小男孩叫小強(qiáng)，也放著風(fēng)箏�？炜矗侵徊噬娘L(fēng)箏騰空而起，小強(qiáng)的父母依偎在一起，興奮地看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強(qiáng)也看著自己的風(fēng)箏，不禁感到驕傲！
我也喜歡放風(fēng)箏，也為我的風(fēng)箏自豪！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
金秋送爽，瓜果飄香，天氣越來(lái)越?jīng)鏊�。天空一望無(wú)邊，白云有時(shí)像綿羊，有時(shí)像棉花糖。大雁飛來(lái)飛去，有時(shí)排人字形，有時(shí)排一字形。
秋天的果樹上結(jié)滿了好吃的水果。秋天的花草不是那么綠，而是像金色的地毯。小動(dòng)物呢？小動(dòng)物們還在儲(chǔ)備糧食過(guò)冬呢！秋天真美啊！
星期日的上午，小明拿著一個(gè)紅彤彤的氦氣球來(lái)到公園里，草地上人山人海。這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)了自己的.好朋友小軍，小軍拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。小軍跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。這時(shí)小軍發(fā)現(xiàn)小明的氣球可以自己飛起來(lái)，就問(wèn)到：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而你的氣球飛得起來(lái)？”小明說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有風(fēng)所以風(fēng)箏飛不起來(lái)，氣球里的氦氣比空氣輕所以氣球飛得起來(lái)�！毙≤姾芰w慕小明有個(gè)一會(huì)飛的氣球。小軍忽然說(shuō)：“我想到了，把氣球和風(fēng)箏放在一起不就行啦！”
兩個(gè)小伙伴一拍即合，說(shuō)干就干�？墒窃趺唇壞兀�?jī)蓚�(gè)人都有不同的想法，小明說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)試試不就行了�！�
開(kāi)始，小明拿著風(fēng)箏，小軍綁，綁在了正上方，可是，風(fēng)箏一邊高，一邊低。小明又綁在了正中間，一切準(zhǔn)備就緒，兩人既興奮又緊張，只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏，越飛越高，就像真正的蝴蝶。兩人手舞足蹈又蹦又跳！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時(shí)有人問(wèn)我玩什么？我會(huì)說(shuō)：放風(fēng)箏！
有一次，爸爸去沈陽(yáng)，給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)龍風(fēng)箏，很漂亮，也很長(zhǎng)。
那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來(lái)滑輪滑的小伙伴�；锇閭兇饝�(yīng)了。我高興的跳了起來(lái)。我們來(lái)到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀！風(fēng)箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏線就跑，可放不起來(lái)。我們?nèi)?wèn)爸，爸爸告訴我們：這個(gè)風(fēng)箏很長(zhǎng)，得有團(tuán)隊(duì)精神！于是，我們?nèi)齻�(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人拿線跑。終于，我們的風(fēng)箏放了起來(lái)。龍風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心的笑了。不知怎么，我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高，后來(lái)我知道了，因?yàn)辇埵侵袊?guó)的象征，他只會(huì)往高處走，不會(huì)往低處流！時(shí)間過(guò)得真快呀！晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。
回家的.路上，我在想：我們的祖國(guó)—中國(guó)！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀(jì)里，全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
春天到了，在一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，而這正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期……
小軍、東東和莉莉一起約好去雙湖公園的空地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小軍左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢，把燕子風(fēng)箏高高地舉在自己的頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們兩個(gè)。這時(shí)小軍迎著風(fēng)，一邊向前跑，一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)東東說(shuō):“東東，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！我數(shù)一，二，三，跑，你就立刻把風(fēng)箏拋出去�！睎|東爽快地答應(yīng)了。風(fēng)箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時(shí)，心里的喜悅立馬就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，他們就像被霜打過(guò)的`茄子一樣，呆呆地站在那里。“好奇怪，怎么回事？”東東急得直跺腳。后來(lái)他們?cè)谝晃桓呷说刂笇?dǎo)下又重新放了一次風(fēng)箏，風(fēng)箏終于上了天！那風(fēng)箏越飛越高，就像是一個(gè)隨風(fēng)飄蕩的一個(gè)黑點(diǎn)。莉莉拍著手說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”
遠(yuǎn)處有一家三口人也在草地上放著風(fēng)箏。小男孩兒放的是三角形的風(fēng)箏，他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅色裙子的金魚風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，還有力大無(wú)窮的獨(dú)角仙風(fēng)箏……真是讓人目不暇。
我愛(ài)放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件特別有意思的事情！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
又是一個(gè)周六，天高云淡，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，暖洋洋的，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，綠油油的草坪上，有許多人正在放風(fēng)箏。
穿粉紅色裙子的小女孩兒小美，扎著兩個(gè)俏皮的小辮子，懷里小心翼翼地抱著一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，跟在兩個(gè)男孩兒身邊。穿著綠衣服的小熊，和穿著紫衣服的小夏。
小美怯懦地問(wèn)小熊：“哥哥，你們能教我放風(fēng)箏嗎？”小熊爽快地說(shuō)：“當(dāng)然，我放風(fēng)箏可厲害了，來(lái)吧，你跟緊我們！”小熊接著對(duì)小夏說(shuō)：“小夏，小夏，快把我們的.小沙燕兒風(fēng)箏舉起來(lái)吧，舉到最高，我向前跑，我說(shuō)放時(shí)你就松手�！� 小熊和小美兒滿臉笑容，一起歡快的向遠(yuǎn)處跑去。
小夏高高舉起“小沙燕兒”，看著小美和小熊越跑越遠(yuǎn)，突然，小熊回頭大叫道：“放！”“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！哥哥，你們真厲害，小沙燕兒飛起來(lái)啦！”小美一邊蹦跳著看向天空，一邊歡呼著。
遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，媽媽依偎著爸爸，欣慰地看著自己的孩子拽著風(fēng)箏線，對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我們的兒子這么快就學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”
天空中已經(jīng)有許多被放飛的風(fēng)箏了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有彩色的三角翼風(fēng)箏，有霸氣的雄鷹風(fēng)箏，還有一只美麗的金魚風(fēng)箏，它們高高低低，自由自在地排列在天空中，又仿佛在與白云認(rèn)真交談，寧?kù)o的像一副美麗的油畫。真是一個(gè)美好的周末。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
春天到了，許多人都出來(lái)放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的'風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向，無(wú)論如何也放不上去。”
爸爸停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就把風(fēng)箏放了，然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了。”聽(tīng)完后，我想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單�。�
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線，等待一陣風(fēng)的到來(lái)。終于吹來(lái)了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的很簡(jiǎn)單！可天有不測(cè)風(fēng)云，吹來(lái)一陣風(fēng)后我的線沒(méi)有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說(shuō)的做了嗎？就算沒(méi)扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來(lái)了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說(shuō)的話，“對(duì)了，逆風(fēng)而站，我弄錯(cuò)了，”我興奮地叫了起來(lái)！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高，似乎我也長(zhǎng)了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會(huì)迎刃而解了。
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