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【推薦】《窮人》續(xù)寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的《窮人》續(xù)寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《窮人》續(xù)寫作文1
桑娜拉開帳子,只見自己的七個(gè)孩子正在香香的睡著!澳阕龅煤芎,桑娜,你的善心將使這七個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng),謝謝你!”漁夫拍著妻子的肩膀?qū)λf。
第二天,天剛蒙蒙亮,漁夫就拿著撕破的漁網(wǎng)出去打魚了。只見外面依然寒風(fēng)呼嘯、波濤轟鳴。但是今天天空中卻多了一絲絲陽光,雖然這一絲絲陽光看起來是那么微不足道,但是卻特別溫暖。漁夫踏著小船出海打魚,而桑娜則一邊照顧孩子,一邊做家務(wù),一邊心里暗想:哦,這些可愛的孩子,現(xiàn)在我十分貧窮,該怎么來養(yǎng)活你們呢?也不知道丈夫今天能不能打著魚?哎……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,七點(diǎn),八點(diǎn),九點(diǎn)……
到十點(diǎn)多時(shí),丈夫終于回來了,桑娜站起身來默默的'祈求!希望今天能給孩子們一頓豐盛的晚餐?墒虑椴⒉蝗缢福@破破的網(wǎng)袋里只裝著一條小小的魚仔,一連幾天都是這樣。孩子們逐漸長(zhǎng)大了,體會(huì)到了生活的艱辛,并同父親一起去打魚,結(jié)果每天只能勉強(qiáng)吃飽。
漁夫一家雖然生活的很艱苦,但是孩子們有愛他們的父母,這樣一個(gè)幸福美滿的家庭,他們已經(jīng)很滿足了。
《窮人》續(xù)寫作文2
自從桑娜和丈夫收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子后生活更艱苦了。
一天,她們遇到了一件令她們悲痛欲絕的事情——漁夫在打漁是不慎去世了,桑娜一家的經(jīng)濟(jì)來源全靠丈夫一人,如今丈夫走了,這可怎樣辦呢沒辦法,桑娜為了養(yǎng)活七個(gè)孩子,日夜縫補(bǔ),做一些小飾品,期望能夠賣些錢。
一天,桑娜正在賣她的小飾品,突然一群人全都慌忙地逃跑,桑娜不知發(fā)生了什么,正想找個(gè)人問問,不料以為身穿軍服的人站在了她面前說道:“這地方是不能擺攤販賣物品的,你的'東西沒收了!這只是一個(gè)小小的教訓(xùn)!”“不要啊,先生!鄙D瓤拗蟮:“你收了我的東西,我們一家可怎樣活啊!”
這一切都被一位慈祥的老人看在了眼里,出于同情,他讓桑娜當(dāng)自家的管家,并讓桑娜和她的孩子們都住在了自我家。
就這樣,桑娜一家和老人一齊開開心心的生活著!
《窮人》續(xù)寫作文3
桑娜把那兩個(gè)可憐的孩子抱回家后,她和漁夫每天就更加的辛苦,為了讓七個(gè)孩子都可以生活的好一點(diǎn),他們每天更加辛苦的工作著。
桑娜心想:“我們一天到晚的'干活,可生活依舊很艱苦,于是,桑娜想再做些什么,可以為丈夫分擔(dān)些壓力。她開始四處打聽,想要一個(gè)可以在家中完成,又可以幫家中掙些零錢的工作。
不久,她終于找到了這樣的工作,老板是開一家裁縫鋪的,需要有人給他們賣的衣服上繡圖案,只要先交定金,便可以工作,桑娜把家中她不吃不喝省下的一點(diǎn)錢,交給了老板,可誰知他們是騙子,等桑娜再去找他們的時(shí)候,那群人卻消失得無影無蹤了。桑娜不甘心,十分后悔,又是一個(gè)洶涌澎湃風(fēng)雨呼嘯的夜晚,桑拿把事情告訴了漁夫,雖然很無奈,不過,這讓他們知道上帝的不公平和世上不能輕信別人的道理。他們從此又恢復(fù)了以往的生活,出海打魚、操持家務(wù),又過上了艱苦的日子。
孩子們終于長(zhǎng)大了,生活終于好了起來,各自都有了各自的家庭,可漁夫卻在一次意外中被大浪吞沒了,家人們傷心欲絕,漁夫離開了人世,他是千千萬萬窮人的影子,他的家人們?cè)谛⒕瓷D鹊耐瑫r(shí)也在幫助著許許多多的窮人,這個(gè)大家庭過起了舒適而平靜的生活。
《窮人》續(xù)寫作文4
當(dāng)孩子們被抱過來時(shí),同時(shí)也加重了家庭的負(fù)擔(dān)。漁夫的大兒子杰克到了讀書的年紀(jì)了,可是卻沒有錢交學(xué)費(fèi),怎么辦呢?漁夫只好天不亮就出去打漁,直到深夜才回來,好不容易才咱夠了杰克上學(xué)的學(xué)費(fèi),不幸突然來襲____漁夫在一次打漁中遇到了意外,得了偏癱,卻僥幸活了下來。家庭的重?fù)?dān)一下子落到了桑娜的身上,再加上杰克要上學(xué),這個(gè)家要怎么過啊。
桑娜還是毅然決然的讓杰克去上學(xué),可誰也沒想到,不幸再次的降臨。杰克在放學(xué)回家的路上出了意外,不幸離開了。桑娜頓時(shí)失去了生活的希望,可他只能非常的'努力,他希望能夠改變自己的命運(yùn)。
于是桑娜靠著每天給別人縫衣服過日子,可這些錢哪里夠呢,家里有那么多孩子,漁夫還要吃藥,無奈之下,她把自己的孩子賣了三個(gè),可她卻沒有賣西蒙的孩子。過了幾年,漁夫也去世了,孩子們也一天天長(zhǎng)大,一天天的變得懂事了起來,都很孝順聽話。桑那沒有錢供他們上學(xué),就讓他們跟著自己的鄰居學(xué)習(xí)打漁。等孩子們長(zhǎng)大了,有了自己的家庭,有了自己的孩子,生活得幸福美滿的時(shí)候,桑拿的頭發(fā)也都白了,直到那么一天,他永遠(yuǎn)的睡著了。
《窮人》續(xù)寫作文5
北風(fēng)呼嘯,孩子們光著腳,穿著又舊又破的棉襖,其中最小的孩子生病了,桑娜把他抱在身邊,用自己的舊衣服把他全身包住,心想:怎么辦,這個(gè)孩子生病了。
哦,上帝,我連他得的是什么病都不知道,我因該怎么治好它,我應(yīng)該怎么告訴他,他從早到晚的不停的出海捕魚,我天天忙活,還只能填飽自己的肚子,如今又有一個(gè)孩子生病了,他會(huì)怎么樣?哦,上帝,求求你了開開恩吧,讓這個(gè)孩子好一點(diǎn)吧,我應(yīng)該怎么做,帶他去看醫(yī)生,不行,全家就靠他張羅著,我不能再給他增加負(fù)擔(dān)了,可是孩子又不能不看病,她認(rèn)真的'思考了一會(huì)兒,就得非得這樣不可,于是就帶著家里唯一的錢,去給孩子看病,還好,孩子并沒有什么大礙,可是等她到家時(shí),丈夫一回來,桑娜把買藥的事情說了出來,丈夫表示同意他非常的這么做。
《窮人》續(xù)寫作文6
“你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_了帳子。
早晨,西蒙的大兒子醒來發(fā)現(xiàn)自己在鄰居桑娜家,就問桑娜說“阿姨,我怎們會(huì)在這里啊,我的媽媽呢?”桑娜說“你們的媽媽去了很遠(yuǎn)的地方,所以,讓你和弟弟住在阿姨家,但是,你們的媽媽希望你和弟弟幸福。”
聽了桑娜的話西蒙的兩個(gè)孩子也不哭了。
一天,外面下著大雨,桑娜和孩子們?cè)谖葑永锩孀鲇螒,玩著玩著,西蒙的大兒子,突然發(fā)燒了,桑娜就帶著他去醫(yī)院,前叮囑自己的孩子不讓他們出去。
一出門,雨又下了起來,桑娜背著西蒙的大兒子,走山路,一不小心摔了一跤。走到醫(yī)院,錢又不夠,桑娜回到家和漁夫開始四處借錢,最后,終于把錢湊齊了,回到醫(yī)院就開始為西蒙的'大兒子治病,最后,終于治好了。
幾年后,桑娜和漁夫的五個(gè)孩子,和西蒙的兩個(gè)孩子都有了出息,在城里買了房子,找到了工作。
桑娜和漁夫的五個(gè)孩子一個(gè)是教師,一個(gè)是自己開了一家餐館,一個(gè)是中介,一個(gè)是廚師,一個(gè)是消防員。西蒙的兩個(gè)孩子,一個(gè)是教師,一個(gè)是醫(yī)生。
從此,他們一家過上了幸福的生活。
《窮人》續(xù)寫作文7
桑娜把帳子拉開,西蒙的兩個(gè)孩子睡得很香。漁夫沉重地說:“多么可憐的孩子啊!”“是啊——”桑娜長(zhǎng)嘆道。
第二天一早,漁夫和桑娜把西蒙埋了。漁夫拿著魚網(wǎng)出海打魚去了。漁夫剛走了一會(huì)兒,昨晚報(bào)來的兩個(gè)孩子醒了起來。那個(gè)剛會(huì)爬的孩子爬到了桑娜的腿上,過了一會(huì)兒,又睡著了。
睡在旁邊的米茜對(duì)媽媽說:“媽媽,我和弟弟妹妹們一定會(huì)照顧好兩個(gè)小妹妹的,您不要擔(dān)心!鄙D嚷犃,會(huì)心地笑了。
桑娜坐在床旁補(bǔ)著一張破帆,米茜正帶領(lǐng)著弟弟妹妹們打掃著這陰暗有潮濕的屋子。擱板上的.食具閃閃發(fā)亮。
門突然開了,一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子?圜蠛诘臐O夫身背魚網(wǎng),手上拎著個(gè)袋子,里面裝了些面包。漁夫說:“今天可真幸運(yùn),打了好多魚,到市場(chǎng)上賣了,又買了一些面包回來。趕緊給孩子們吃吧!比胰嗽诔酝盹,西蒙的兩個(gè)小家伙卻睡著了……
十五年后,米茜成了俄國(guó)一位著名的音樂家,米茜的弟弟妹妹們也過上了幸福的生活,當(dāng)然,還有西蒙的那兩個(gè)孩子,現(xiàn)在,正在世界各地旅行著呢。
《窮人》續(xù)寫作文8
我們面前的場(chǎng)景讓漁夫感到一絲溫暖和幸福:西蒙的孩子們緊緊地?fù)肀г谝黄穑蔽麄兊哪粗,不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的'聲音,睡得很香。
然而,對(duì)于生活中的大問題,我們能做些什么呢?桑娜提議道:“否則,我就出去工作了!但是孩子們...他們沒有人可以照顧...唉,這不是辦法!薄澳羌依锬苜u的都賣了!也許我們可以換些錢。我們不能放棄!i...我會(huì)賣掉我打到的所有魚!孩子們吃黑面包...唉,他們真是冤枉啊!”漁夫說!澳莻(gè)...就這樣...這可能會(huì)持續(xù)一段時(shí)間……”桑娜同意了。
賣的東西換了一點(diǎn)錢,這個(gè)家庭已經(jīng)有了。孩子們長(zhǎng)大了,活潑、聰明、聰明、可愛。每個(gè)人都喜歡七個(gè)孩子。七個(gè)孩子總是幫爸爸媽媽分憂解難,經(jīng)常出去工作,換來很多錢。
轉(zhuǎn)眼間,孩子們都是成年人了,每個(gè)人都很有前途:有些人成了有名的醫(yī)生,幫助病人卻一分錢也沒有;有些人成了幫助貧困兒童的老師;一些人成為運(yùn)動(dòng)員并贏得許多金牌,所有這些都被捐贈(zèng)給希望工程。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的父母,更別說我的父母了,他們是最富有的人!
他們有七個(gè)孩子,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幫助窮人!因?yàn)樗麄冎?他們很窮,但是他們的心很豐富!
《窮人》續(xù)寫作文9
桑娜把帳子拉開,西蒙的兩個(gè)孩子睡得很香,漁夫沉重的說:“多么可憐的孩子阿!”“是啊――”桑娜長(zhǎng)嘆氣。
第二天一早,漁夫和桑娜把西蒙給埋了。漁夫拿著漁網(wǎng)出海打魚去了。漁夫剛走了一會(huì)兒,昨晚抱回的兩個(gè)孩子哭了起來。桑娜自言自語地說:“這兩個(gè)小孩子不能吃面包,這么辦呢?”誰在旁邊的格米爾對(duì)媽媽說:“讓我去給小妹妹弄奶!鄙D葐枺骸澳隳膬号?”“到牧場(chǎng)要去!备衩谞柲昧藗(gè)破碗就走。
過了一會(huì)兒,格米爾回來了。破碗里的'牛奶很少。格米爾累得連抬胳膊的勁兒都沒有了。桑娜問:“格米爾,你這么了?”格米爾說:“我到一個(gè)牧場(chǎng)去要奶,主人說,要我把十捆柴搬到茅屋里去,他就給我奶。我只好照辦。”桑娜心疼地?fù)崦赘駹枴?/p>
傍晚,漁夫回來了。他身背漁網(wǎng),手上拎著個(gè)袋子,里面裝了一些面包。漁夫說:“今天可真幸運(yùn),打了好多魚。到市場(chǎng)上賣了,又買了一些面包回來。趕緊給孩子們吃吧。”全家人在吃晚飯,西蒙的兩個(gè)孩子睡著了。
就這樣,桑娜和漁夫多非常的照顧兩個(gè)孩子。
一天天,一年年過去了,兩個(gè)孩子也長(zhǎng)大了,他們非常的用功,自己復(fù)習(xí)功課,還跟漁夫一起出海捕魚。他們過的非常的幸福。
《窮人》續(xù)寫作文10
過了幾年,幾個(gè)孩子都長(zhǎng)大了,漁夫的親生兒子們很看不起西蒙的兒子們,常常聯(lián)合起來對(duì)付、恥笑他們。漁夫見了傷心不已,語重心長(zhǎng)地對(duì)自己的孩子說:“你們并不比他們特殊,你們能做到的他們也能做到,甚至比你們做得更好!你們和他們都是一家人,都是家里的希望,何必互相排斥?你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,以后才能和父母一起抵抗貧窮。”
漁夫的這幾句話,深深地感動(dòng)了西蒙的`和自己的孩子,他們?cè)僖膊换ハ嗯懦。由于家里窮,只能供一個(gè)孩子讀書,七個(gè)孩子爭(zhēng)著讓別人讀……最后漁夫決定讓做事最專心的西蒙小兒子讀,讀完回家再教給兄弟們。其他人白天跟著爸爸學(xué)一些捕魚的知識(shí),或者幫爸爸拿點(diǎn)東西。一舉多得,兩年后,漁夫調(diào)到了一只巨型鰱魚,價(jià)值連城!他家擺脫了貧窮這頂帽子,成了村子里很有名氣的富人。可上學(xué)的那個(gè)孩子到了中學(xué)時(shí)就沒時(shí)間教其他的孩子了,于是漁夫決定,所有的孩子全去上學(xué)。
時(shí)間飛快,孩子們都讀完大學(xué)了,成了公司大老板,他家徹徹底底的成了有錢人家了!
《窮人》續(xù)寫作文11
“你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D美_了帳子。
“原來,他們已經(jīng)到這里來了。以后,每天早上我去打魚,你就在家里照看孩子吧,雖然辛苦些,但是總能熬過去的。”
清早,丈夫早早的就拿著網(wǎng)出去打魚了?墒呛茈y打到魚。桑那在家里照看這七個(gè)孩子。丈夫在帆船上很難打到魚,于是,他就釣魚,忽然,他釣上了一條魚,高興地不得了。它祈求上天:“再多一點(diǎn)吧,上帝。家里面有七個(gè)孩子!上帝再讓我釣幾條吧!闭f著,有一條魚上鉤了。過了一會(huì),有釣上來了幾條魚。直到晚上,丈夫看看框里的魚。“一,二,三,四……總共十五條!碧昧。丈夫高高興興的回到了家。說:“桑娜,我回來了,你看我釣了幾條魚!鄙D每匆娏,也歡喜得不得了。丈夫問:“孩子們都還好吧!鄙D谜f:“好著呢,只是餓了!闭f完,桑拿開始煮飯。今天的'飯很好吃,孩子們都吃的正香呢!
《窮人》續(xù)寫作文12
轉(zhuǎn)眼間在4年后,西蒙家的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他們都認(rèn)為桑拿就是他們的媽媽,因?yàn)槊總(gè)孩子在很小很小的時(shí)候被別人抱走,和抱走那個(gè)兩人在一起久了就會(huì)認(rèn)為他們就是他的父母。
他們這七個(gè)孩子,都出去完了,他們?cè)谝粋(gè)晴空萬里的上午,他們光著腳丫子在海灘上玩耍,可是由于之前那五個(gè)中最小的得到了哥哥姐姐們的關(guān)愛,可是又來了兩個(gè),而哥哥姐姐們都開始關(guān)心那兩個(gè)孩子,都不關(guān)心他了,他就覺得很不高興。
后來那五個(gè)孩子回到家,那兩個(gè)孩子外面玩,其中一個(gè)孩子拉著媽媽的手問道:“媽媽,我們不是有五個(gè)的嗎?”媽媽就對(duì)我小聲的.說:“這里兩個(gè)孩子是在你們4年前那天漆黑的夜晚,我們的鄰居西蒙死了,可是還剩下連個(gè)孩子,我們走不能看著這兩個(gè)孩子給餓死吧!”這五個(gè)孩子聽了以后,就覺得這兩個(gè)孩子很可憐,就連那個(gè)最小的也很同情。
到了漆黑的夜晚,父親回到家里,臉上是很不高興,因?yàn)榻裉爝\(yùn)氣不好,就沒有打到那么多的魚,可是在他們吃飯的時(shí)候,那五個(gè)孩子都把好吃的給了那兩個(gè)孩子,他們就這樣關(guān)心那兩個(gè)孩子。
從此以后,漁夫一家就過上了快樂開心的生活,每天他們都是那么的歡聲笑語。
《窮人》續(xù)寫作文13
漁夫知道鄰居死了,便想到她的兩個(gè)孩子,和妻子一樣的想法,他們收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子。
時(shí)間一天一天的過去了,房子還是那么破舊,桌子上放著閃亮的盤子,有的盤子還有點(diǎn)魚,地面上的.地板還是那么破舊,始終沒有換過。他們倆夫妻還是那么忙碌,丈夫去打魚,妻子在家里有空就會(huì)一個(gè)孩子說話,一個(gè)孩子走路。春夏秋冬,七個(gè)孩子總是一起鬧著玩,白天,妻子桑娜陪著他們一起到海邊的沙灘上玩耍,一個(gè)個(gè)手里都捧著一個(gè)海螺或者貝殼,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,小樹在水源充足下喝足了水,又開始曬太陽。大海的水面上印出倒影,又印出藍(lán)天中的朵朵白云,好似棉花糖,孩子們都好奇的看著,不知是誰的一只小手撲上去,美麗的倒影就沒了,過了一會(huì)讓又有了。晚上就讓孩子們?cè)缭绲乃。丈夫回來,心想:嗨,?huì)的,會(huì)的,我們一定會(huì)熬過去的。
時(shí)間慢慢的過去了,過了幾年他們都長(zhǎng)大了,有的幫父母干活,有的趕緊把握住父母掙的錢上學(xué),有的學(xué)父親打魚的基本功,練熟練后,也和父親一塊去。他們也開始向父母一樣一天到晚的干活。那兩個(gè)孩子也很勤勞。
父母的臉上露出一絲高興而又成功的微笑。
《窮人》續(xù)寫作文14
此后,桑娜和漁夫更加賣力的干活,每天都是早出晚歸,回家后還要照看七個(gè)孩子的生活起居。雖然他們每天餓肚子,每天更努力的干活,可生活卻一點(diǎn)兒也沒有好轉(zhuǎn)。
一天,魚夫跟桑娜商量到:“不如,我們把自己的積蓄拿出來,買些種子吧。然后在我們的小屋旁圍一個(gè)園子,里邊種一些蔬菜,水果,說不定,還能賺到一筆錢呢。”“嗯,挺不錯(cuò)的,就照你的意思辦吧!鄙D葘(duì)未來充滿了憧憬。
于是,他們又每天精心的照顧種子們,種子們?cè)谒麄兊氖掷镒聣殉砷L(zhǎng)著,原本荒涼的土地變得繁華起來。園子里有玉米,青菜,茄子,辣椒等,還有很多水果。這個(gè)園子給桑娜一家的生活有了很大的幫助。
不過,他們并沒有自己享用,而是更加熱心的'幫助困難的鄰居;他們并沒有去住大房子,而是讓無家可歸的人有了落腳的地方。
桑娜和魚夫,用自己充滿善良的品質(zhì),不但幫助了自己,也幫助了大家。
《窮人》續(xù)寫作文15
“哦,桑娜,你已經(jīng)把他們抱過來了?,他們的臉蛋,是多么可愛!只可惜……唉,他們的命可真苦!睗O夫又喜又哀。
是啊,你看他們睡得多香,露出微笑,可上天可不管可愛不可愛。”桑娜皺著眉頭,在手心上畫十字。
他們看著七個(gè)熟睡的孩子那恬靜的小臉在搖曳的燈光下,顯得十分可愛。桑娜看著看著,臉上的神情從微笑到沮喪。突然無力的癱在地上,兩手掩著臉:“我們?cè)趺崔k,就算把他們抱回來,我們拿什么給他吃啊,他們會(huì)餓死的.!鄙D妙澏吨骸澳侵鴥蓚(gè)孩子……”
漁夫走來:“沒關(guān)系,你我少吃一口不就有他們吃的了,會(huì)熬過去的!闭f著,他摟著桑拿的肩膀。
第二天拂曉,清天伴著漁夫出海,桑娜望著丈夫出海的背影,兩手放在胸前念叨著:“保佑他一帆風(fēng)順!闭l知桑娜這句話還真靈,此時(shí),漁夫的第一網(wǎng)撈了不少魚。雖然第二網(wǎng)沒有第一網(wǎng)多。因此,漁夫很早就回家了,向桑娜報(bào)好消息后,就去集市上把一些魚賣掉。
在賣魚中,一位商家的公司專門做魚的,所以把他的魚都買下來,漁夫就給孩子和妻子、自己各買了一雙鞋,和衣服,又買了菜肉回家慶祝了。
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