我的世界優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的世界優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的世界優(yōu)秀作文1
眼睛是心靈的窗戶，眼睛雖小，卻可以看到整個(gè)世界，我用我的眼睛觀看世界的美好。
我用我的眼睛觀看鳥語(yǔ)花香的春天�；▓@里的花有的含苞待放，有的盡情綻放，還有的小花害羞的地只開了一點(diǎn)點(diǎn)。紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的，美不勝收。�。〈禾焓嵌嗝疵篮�！那雙美麗的`大眼睛讓我看見了萬(wàn)紫千紅的春季。
我用我的眼睛觀看酷暑難熬的夏天。小草小花被曬得枯焦了，唯獨(dú)只有太陽(yáng)花熱情似火，陽(yáng)光越是熾熱，它越開得美麗。而滿池的荷花，片片蓮葉，讓人在夏日里感到絲絲涼爽，它的香味沁人心脾，氣節(jié)讓人敬佩。
我用我的眼睛觀看碩果累累的秋季。麥苗在田野里隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著優(yōu)美的身姿；又紅又甜的石榴妹妹笑開了肚皮，露出了一顆顆晶瑩剔透、鮮嫩多汁的石榴籽；月牙似的香蕉也成熟了，好比彎彎的月牙兒掛在天邊。啊！秋天是那樣美好！那雙大眼睛讓我看見了豐收的秋季，更讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
我用我的眼睛觀看白雪皚皚的冬季。大雪紛飛，指甲蓋般大的雪花在半空中打著旋，跳著優(yōu)美的舞蹈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到大街上，窗戶上，還有小朋友的頭發(fā)上。�。《焓悄菢用篮�！那雙大眼睛讓我看到了如此震撼的場(chǎng)面。
眼睛，是那樣美麗，它讓我們觀察奇妙的世界，享受世界給予我們的各種美好，如果沒(méi)有眼睛，就好比鳥兒沒(méi)有翅膀，魚兒沒(méi)有水一樣，所以請(qǐng)珍惜我們的眼睛，讓它發(fā)揮更重要的作用吧！
我的世界優(yōu)秀作文2
每個(gè)人眼中的世界并不一樣，而我眼中的世界是多姿多彩的。有人說(shuō)自己眼中的世界是殘酷的，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這個(gè)世界是溫暖的。因?yàn)槊慨?dāng)下雨時(shí)，媽媽總會(huì)把傘讓給我，自己任風(fēng)吹，任雨打；每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地教我，認(rèn)真而又仔細(xì)；每當(dāng)我考試考不好，媽媽都不會(huì)打我、罵我，反而幫我找出錯(cuò)在哪里，然后讓我再做一遍。所以這個(gè)世界是溫暖的。
有人說(shuō)自己眼中的世界是自私的，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這個(gè)世界是寬容、大方的。因?yàn)槊慨?dāng)我忘帶文具盒或書本時(shí)，同學(xué)們卻大方地把書或是鋼筆借給我；每當(dāng)我不小心將墨水灑得滿地都是時(shí)，老師寬容地對(duì)我說(shuō) “沒(méi)事的，以后要小心。”；每當(dāng)我不小心將碗或杯子打碎，媽媽都會(huì)寬容地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次要注意�！彼赃@個(gè)世界是寬容、大方的。
這個(gè)世界是五顏六色的，這些顏色點(diǎn)綴著我們的生活。
我眼中的世界是綠色的，老師是辛勤的園丁，認(rèn)真地“修剪”著我們，教我們知識(shí)，做人的道理。在我們的心靈深處灑下一顆顆智慧的種子，讓我們生根發(fā)芽。
我眼中的世界是紅色的'，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)，高唱國(guó)歌，那一顆顆熱愛(ài)祖國(guó)的童心，令老師驕傲。我們是祖國(guó)的未來(lái)、希望，只要我們努力學(xué)好各種科學(xué)文化知識(shí)，就會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
我眼中的世界是五顏六色的，藍(lán)天、白云、青山、綠水、鮮花繪成一副美麗的圖畫。每天看著不同的顏色，每種顏色都不一樣。
這就是我眼中的世界，多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千，每個(gè)人眼中的世界都不一樣，你用心看了嗎。
我的世界優(yōu)秀作文3
美麗的夕陽(yáng)正悄悄從西方的地平線上落下，略帶寒意的秋風(fēng)吹到我的身上，落葉像沙漏一樣慢慢地流逝了，我打了一個(gè)寒顫，可是公交車還是遲遲不來(lái)。
心急的我一次次地踮起腳尖望著遠(yuǎn)方，可眼前一片彌茫，唯有那隨風(fēng)搖擺的'樹枝，我一次次失望下來(lái)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)了一個(gè)人，他帶著一副手套，有很多的線頭，可以看出補(bǔ)過(guò)多次；寬大的褲子點(diǎn)滿了油漆；一件夾克老舊隨意地披在了襯衫上，看著他的樣子，我想他一定是個(gè)窮光蛋，我趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免沾染了晦氣，他看了我一眼，但沒(méi)說(shuō)話。
過(guò)了許久，公交車終于來(lái)了，我著急的心情終于放松了下來(lái)，我急忙上車，就在我掏錢的時(shí)候，我的心一驚，咦！怎么就只有一張100元的大鈔，零錢呢？我的心情又一次緊張起來(lái)，我就似熱鍋上的螞蟻[注: 形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]，找錢的速度一下子加快了，可翻遍了全身還是找不到，我想一定是太匆忙忘拿零錢了，怎么辦？總不能把一百元大鈔都丟進(jìn)去吧，這時(shí)，司機(jī)毫無(wú)人性地說(shuō)：“沒(méi)錢下車！”就在我沮喪要下車時(shí)，剛才的那個(gè)被我稱為“窮光蛋”的叔叔，走了過(guò)來(lái)，他掏出了硬幣，放在了錢箱里，“啪！啪！”清脆的響了兩聲。他向我笑了笑，我內(nèi)疚地向他說(shuō)了一聲：“謝謝！”就在這一刻，我感受到了心靈的美好，我感受到我的世界春暖花開[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美。現(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]。
公交車開了起來(lái)，那位叔叔若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]地坐在了位置上，他是平凡的人，卻有著不平凡的心靈，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”就在這一刻，在我的小小世界里，又一次開滿了鮮花，溫馨而美。
我的世界優(yōu)秀作文4
盛夏，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，擠進(jìn)窗簾的縫隙，直射在地板上，于是地板上也有了溫度。
這么好的天氣居然不讓我去游泳！真討厭，作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，媽媽只知道逼我做作業(yè)！
我呆在家里悶了幾天，沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話，作業(yè)做好了，便無(wú)聊的打開電視機(jī)。電視上正在放的是一個(gè)演講，一個(gè)在學(xué)校舉辦的，家長(zhǎng)和孩子一起聽的演講。以前一直覺(jué)得這種活動(dòng)很無(wú)聊，今天卻突然來(lái)了興致，想知道是什么賺了那么多的眼淚。
聽著演講人慷慨激昂的說(shuō)辭：母親不過(guò)是為十五歲的我們做了一萬(wàn)六千四百三十五頓飯而已；母親只不過(guò)是為我們洗了兩萬(wàn)三千八百六十六件衣服而已；母親只不過(guò)是為我們蓋了五千四百七十五次被子而已；母親只不過(guò)是接送我們上學(xué)放學(xué)兩萬(wàn)一千二百四十六次而已……母親，是第一個(gè)抱我的人，第一個(gè)親我的人，第一個(gè)每天比我早起五分鐘的人，第一個(gè)催我快睡覺(jué)但陪我熬夜比我睡得還晚的'人。
母親，是我最愛(ài)的人。
我眼角不禁濕潤(rùn)，沖到廚房，從背后抱住媽媽。媽媽正在做菜，不禁嚇了一跳，然后用她那雙溫暖的手覆上我的手，我的手心很快就冒出了汗。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，刮了一下我的鼻子：“你呀！手心總是這么容易出汗，快回房間去吧，這兒有油煙�！�
窗外的鳥成群結(jié)隊(duì)的飛過(guò)去，眼淚模糊了我的視線，耳邊傳來(lái)我自己?jiǎn)柩实穆曇簟?/p>
一百個(gè)沒(méi)有聲響的夏天，媽媽，你要陪我一起度過(guò)。
我指了指心口，說(shuō)：“媽，其實(shí)你一直住在這里。”媽媽張開手掌，指著生命線說(shuō)：“我知道，其實(shí)你也一直住在這里。”
溫情的花朵，在掌心開放。那一刻，我的世界春暖花開！
我的世界優(yōu)秀作文5
我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因?yàn)橛心�，才如此美麗�?/p>
曾幾何時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“書是人類的進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
我的世界因?yàn)橛心恪獣艜?huì)變得如此絢麗多彩。
不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，我離不開你，每時(shí)每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時(shí)候，有你在我身邊鼓勵(lì)我；在我放棄向理想的道路奮斗的'時(shí)候，又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。
我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。
我的世界之所以這樣美麗，都?xì)w功于書，是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
此時(shí)此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了，因?yàn)槲抑�，書相伴我一定�?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。
生活里沒(méi)有書籍，周圍的一切都變得黯淡無(wú)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，我的世界里沒(méi)有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒(méi)有色彩，了無(wú)生趣。
我喜歡書籍，人生若沒(méi)有文字相伴，那定然像世界少了陽(yáng)光板暗淡蒼灰。閱讀對(duì)我而言，實(shí)際快樂(lè)的事。
我的世界因你而美麗。
我的世界優(yōu)秀作文6
心鎖，沒(méi)有鑰匙的一把鎖，冰冷。
走出考場(chǎng)，偽裝出了開心，滿臉的不在乎；大雨中，奔跑著，大聲的笑出來(lái)，做出悠閑，快樂(lè)的表情；被推倒在地，爬起來(lái)拍拍手，無(wú)所事事的離開……
可是，那次我并沒(méi)有復(fù)習(xí)；可是，我的身上濕透了，也感冒了，只是沒(méi)有帶雨傘；可是，推我的是我最好朋友，正在和我鬧絕交…….
雨，灰蒙蒙的下著，手指在窗上摩擦出的指印，清晰可見。無(wú)聲的吶喊，做不出任何的有效作用。做出的，和想做出的沒(méi)有意思相同。怒火中的一巴掌，也可能是想為你抹去淚水；本子上的涂鴉，也許是想為你修改錯(cuò)字；重重的.推撞，也許是想為你拍去塵土……
面部表情往往都是裝出來(lái)的，一個(gè)小事滿面哀嘆，但心里缺開滿惡毒的鮮花；開心的發(fā)瘋，只是因?yàn)橐粋�(gè)人的倒霉；我牽住你的手，說(shuō)永遠(yuǎn)都是朋友，但你不知道對(duì)你笑的燦爛的我，恨你入骨，在心里把你殺了一萬(wàn)遍，剁成肉泥；捂著鼻子走過(guò)去，大大宣揚(yáng)我多么煩你，多磨恨你，也是還是把你的禮物放在床面，最明顯的角落…….想抱住你，不讓你走，可是卻微笑著目送你出了教室，走出校門，走出，我的視線。
我以為……..你突然說(shuō)想起了他，我笑著，鬧你。我用血去埋住淚水。一路我都在小，笑你又犯花癡，其實(shí)，旁邊的河中我早以看到我把你推下去的影子。
這么長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了封住自己的世界。
我的世界優(yōu)秀作文7
寄情于景，我愛(ài)江南水鄉(xiāng)的溫婉，那一刻，我的世界春暖花開！
——題記
暑假，告別喧囂的城市，拋開煩心的事，一身輕裝的我來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，那一刻，我的世界春暖花開。
泛一葉扁舟，在眾多拱橋洞下穿行，彎下腰掬一捧碧綠的河水，任絲絲涼意貫穿全身，感受這難得的夏日清涼。
岸邊，有許多大嬸蹲坐在石階上洗衣浣紗，還是不是地傳來(lái)了陣陣帶有水鄉(xiāng)韻味的笑聲，一切是那樣愜意、安詳、溫暖，全然沒(méi)有城市的浮躁。
不一會(huì)兒，天上竟飄落著綿綿的細(xì)雨，落在臉上甜甜地、細(xì)細(xì)的。這正如樸素的水鄉(xiāng)人帶給我的印象�？堪读�，我信步上岸。撐一把黃油紙傘，漫步雨中，享受著夏日水鄉(xiāng)獨(dú)有的浪漫。
我走過(guò)一座又一座小橋，每座橋都帶給我不一樣的感覺(jué)，有的清新、有的`雅致……但是它們都似乎離不開一個(gè)詞——古樸。正因如此，雨中的水鄉(xiāng)才更顯得有時(shí)代感！
佇立于小橋上的我，閉目，聽著從腳下靜靜而過(guò)的流水，是那樣的清脆而又歡愉，卻又不失那一份端莊，再仔細(xì)聽，竟聽出了令人陶醉的空靈。
拾階而下，穿過(guò)一條又一條或?qū)捇蛘男∠�，體會(huì)著雨巷的靜謐，心中不禁好奇地問(wèn)：“我會(huì)遇到戴望舒筆下的那位丁香般結(jié)著哀怨的姑娘嗎？”想到這，我不由地笑了出來(lái)。
摸著墻上的青磚，沿著長(zhǎng)滿青苔的青石板路。不知不覺(jué)中，我仿佛已融入這清悠的江南水鄉(xiāng)。我的心緒似乎也簡(jiǎn)單了、輕松了、無(wú)負(fù)擔(dān)了，只留著眼前的這一方“青色”充滿內(nèi)心……還記得暑假，一身輕裝的我來(lái)到江南水鄉(xiāng)，告別喧囂，只為求一絲清靜，寄情于景。那一刻，我的世界春暖花開……
我的世界優(yōu)秀作文8
一、青春是暴走的情欲
弗洛伊德說(shuō)過(guò)：欲望是人類進(jìn)步的原動(dòng)力，這放在學(xué)生身上一樣合適。
放學(xué)的茫茫人海中，牽著手的他們又何嘗不知，如今站在身邊的不過(guò)幻影。
有什么用呢，青春是暴走的情欲啊。
二、靠窗的那個(gè)位置，陽(yáng)光以及微笑
有個(gè)女子位置靠窗，陽(yáng)光襯得她的笑臉很耀眼。
我不知道飛蛾在火中燃燒是快樂(lè)痛苦，但他們飛向她的時(shí)候一定幸福。
如同三毛說(shuō)的'那樣：飛蛾撲火時(shí)，一定是極快樂(lè)幸福的。
三、沒(méi)有未來(lái)的人只為今天而活
六點(diǎn)半到十點(diǎn)，我曾去打工。
這時(shí)間里，我悵悵地看著街上形形色色的人群——他們絡(luò)繹不絕的走過(guò)。
有醉鬼，有無(wú)賴，有穿超短裙的時(shí)尚女郎。
對(duì)面餐廳的幾個(gè)服務(wù)員正坐在臺(tái)階上打撲克牌。
小巷里一個(gè)醉得不醒人事的學(xué)生正在大反其胃。
幾個(gè)醉得五十步笑百步的公司職員正沖一個(gè)正在打公共電話的長(zhǎng)發(fā)漂亮女孩連聲大罵“傻X”，嬉笑不止。
每次我看到這副光景，都不由自主地發(fā)出感慨：自己竟活在如此神奇的一個(gè)星球上。
四、混亂不堪的腦袋如何止息
混亂不堪的腦袋如何止息？
五、生活如洋蔥，每每剝下一層，都會(huì)使人淚流
某日與朋友看完電影，她說(shuō)“有趣有趣，下回再來(lái)看一次�！�
我的世界優(yōu)秀作文9
我的神秘小世界，是水的世界，是游泳池里的快樂(lè)時(shí)光。
暑假里的一天，爸爸帶我來(lái)到樂(lè)“水世界”游泳館。剛一進(jìn)門，首先映如眼簾的便是三個(gè)滑梯，進(jìn)去一看，可真是令人驚喜��！那里的水不是很深，而是由淺到深，非常適合不會(huì)游泳的初學(xué)者玩耍。
看著清澈的池水，我迫不及待地跳了進(jìn)去。一到水里水的清涼傳遍了全身，哇！好舒服呀！沒(méi)多大一會(huì)兒功夫，我就自己學(xué)會(huì)了憋氣，和潛水。半個(gè)小時(shí)后，我上岸吃了點(diǎn)東西，開始跟爸爸提要求：“爸爸，我想在這里學(xué)游泳？”“好，但是你要認(rèn)真學(xué)�！卑职志谷粵](méi)有絲毫的猶豫，我不禁高興地歡呼起來(lái)。
第二天，爸爸給我交了學(xué)費(fèi)，水世界里的.學(xué)習(xí)便正式開始了。第一節(jié)課游泳老師教的是蛙泳：第一步先把腿叉開，第二步再慢慢往回收……老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的給我們做示范，非常嚴(yán)格和認(rèn)真。一節(jié)課下來(lái)，教了我們很多方法呢！同學(xué)們也都學(xué)得非常開心，而我已經(jīng)可以在水里慢慢游動(dòng)了，心里十分自豪。
時(shí)間很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間水世界里學(xué)習(xí)的時(shí)間就過(guò)完了，到了該告別的時(shí)候了�？墒亲屛沂煮@喜的是，爸爸竟然又給我買了一張游泳卡，讓我可以繼續(xù)在水的世界里玩下去。不久我經(jīng)過(guò)認(rèn)真練習(xí)，又學(xué)會(huì)了翻跟頭，仰泳，倒立，自游泳，蛙泳，狗刨……還有很多很多游泳技巧呢！
在我的小世界里，我學(xué)會(huì)了游泳，我非常快樂(lè)！
我的世界優(yōu)秀作文10
網(wǎng)絡(luò)真是太神奇、太美妙了！
記得我三年級(jí)在上《航天飛機(jī)》那節(jié)課前，老師布置了一項(xiàng)收集有關(guān)航天飛機(jī)資料的作業(yè)。我回家后，翻出所有的書一章一節(jié)地找�？烧伊舜蟀胩欤裁匆矝](méi)找到。那時(shí)，我心里埋怨家里的書太少，連航天飛機(jī)的資料都查不著。第二天，爸爸下班為我?guī)Щ貋?lái)一大疊有關(guān)“航天飛機(jī)”的資料，令我喜出望外。他告訴我，這些是他用五分鐘的時(shí)間從網(wǎng)上下載的。此刻，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了初步的`認(rèn)識(shí)。從這時(shí)起，我就很想上網(wǎng)，真正與網(wǎng)絡(luò)“面對(duì)面”。終于有一天，當(dāng)老師又布置查找核潛艇的資料的時(shí)候，我興奮不已。剛到家，我就迫不及待地打開電腦，并且上了網(wǎng)。隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲，那些資料如潮水般涌了出來(lái)，展現(xiàn)在我的眼前，令我大開眼界。從此，我與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了深厚的友情。
每逢周六、周日，我喜歡在網(wǎng)上瀏覽國(guó)內(nèi)外新聞，讓我足不出戶便知天下事；有時(shí)，我也光顧音樂(lè)網(wǎng)，為自己挑選一些好聽的世界名曲來(lái)欣賞，培養(yǎng)自己的音樂(lè)細(xì)胞，放松放松心情；有時(shí)也和爸爸津津有味地觀看網(wǎng)上播放的電影，那份愜意真是好極了！……
網(wǎng)絡(luò)給予我的實(shí)在是太多了！
網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)的高速公路，讓我在上面自由馳騁。它以最快捷的速度傳遞信息，給我?guī)?lái)了極大的方便，成為我生活和學(xué)習(xí)中的良師益友。
我眼中的網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)如此神奇、美妙、五彩斑斕、絢麗多姿的世界！作文
我的世界優(yōu)秀作文11
網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)大家庭，也像一個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù)。平時(shí)學(xué)習(xí)中要是有什麼問(wèn)題或困難，我總是上網(wǎng)查一查。網(wǎng)絡(luò)中的高手也比比皆是。才開始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“菜鳥”。逐漸才有了一定的水平。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助簡(jiǎn)直太大了！
我喜歡在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料和向那些高手請(qǐng)教不會(huì)的問(wèn)題。每次都能從他們那里得到令我滿意的答案。我也曾經(jīng)幫助過(guò)幾位小學(xué)的同學(xué)解答過(guò)問(wèn)題。
有一次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)做，問(wèn)了許多人都沒(méi)有答案。我只好上網(wǎng)查。隨便問(wèn)了一位網(wǎng)友，本以為他也會(huì)被難住，可沒(méi)想到僅僅一分鐘他就解了出來(lái)。我又隨便選了一個(gè)式子問(wèn)他為什麼要這樣列式。僅僅半分鐘，他就發(fā)來(lái)了“因?yàn)椤浴焙瞄L(zhǎng)一段話。弄的我在電腦這邊不僅佩服他的.速度和質(zhì)量，也感到臉有點(diǎn)微微發(fā)熱：為我這個(gè)“菜鳥”感到羞愧。
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的作用可不止解題這一點(diǎn)，它還可以查閱資料`和別人聊天`聽歌`看電影`打游戲……但是打網(wǎng)絡(luò)游戲可不能上癮哦，過(guò)度沉迷于游戲會(huì)使我們無(wú)心學(xué)習(xí)。畢竟，在我們年齡階段學(xué)習(xí)才是最重要的嘛！
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，爸爸也可以獲得他做生意的最新信息，媽媽還能在上面找到美容呀`減肥呀之類的信息。
但是，網(wǎng)絡(luò)中也有一些不良信息，我們不能受它們的影響，而應(yīng)該好好利用它來(lái)進(jìn)行對(duì)學(xué)習(xí)有益的事。
我的世界優(yōu)秀作文12
那一刻，盡管綠云外的世界天寒地凍，我的心卻無(wú)不溫暖。
那一刻，我眼中最美的花朵全部悄然綻放，只一刻，我的世界春暖花開……
————題記
學(xué)歷打得我的臉頰生疼，寒氣呼嘯，整個(gè)世界灰蒙蒙的，吹熄了夕陽(yáng)的余暉。
我終于飛累了，可是我卻不敢停下來(lái)。我問(wèn)那棵最高的榆樹，“榆樹爺爺，你知道綠云在那里嗎？”老榆樹望著我，嘆了口氣，“去那里，要在飛過(guò)一座山，在飛過(guò)一片海，那里荊棘叢生，你去那里做什么呢？”我輕輕微笑“媽媽說(shuō)，那里有最美的花朵，我真的很想找到他。這是我的夢(mèng)想，再遠(yuǎn)我也不怕�！备鎰e了榆樹爺爺，我繼續(xù)向前飛去。山的`那邊還是山，鐵青著臉，我鼓足了勇氣飛過(guò)他，終于飛到了那片海。可是我的翅膀已被懸崖擦傷，傷口還流著血。這是我累極了，可是我仿佛聽到了媽媽的話：“孩子，綠云有這個(gè)世界最美麗的花，找到他是我們的夢(mèng)想�！蔽液螘r(shí)才能找到綠云，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)�。�
飛過(guò)那片山，飛過(guò)那片海，我終于看到了，看到了綠云最美的花。盡管途中艱險(xiǎn)，甚至考驗(yàn)生命，可我一直堅(jiān)持著 ，沒(méi)有讓自己掉過(guò)一滴淚。只為了看到綠云花開的一刻，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
綠云的春天我終于看到了，這里只有一種花，卻開得鋪天蓋地，驚艷人的雙目。那一刻，春暖花開……所有的苦痛都在一瞬間消失.。
如果夢(mèng)想沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得將眼淚種在心上，就會(huì)開出這世間最美好的花朵；只要堅(jiān)持不懈，就能看到綠云的春暖花開。
我的世界優(yōu)秀作文13
心中一直有首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我渡過(guò)難關(guān)，驅(qū)散困擾，越過(guò)坎坷，讓我從一個(gè)天真幼稚的女孩兒蛻變成一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>
“滴答，滴答”雨滴在窗臺(tái)上留下痕跡，“轟隆，轟隆”雷公開始了打鼓，電魔用一把鋒利的寶劍劃破了天空，也劃破了我的心……
雨水混著淚水流進(jìn)了我的嘴里，暖暖的，但更多的是苦澀�？记暗男判臐M滿化為烏有，考前的胸有成竹已成過(guò)往，留下的，只有悔恨和懊惱，老師疑惑的目光，同學(xué)嘲諷的笑聲，家長(zhǎng)責(zé)備的話語(yǔ)和那個(gè)令人討厭的鮮紅的.分?jǐn)?shù)，讓我的淚水如決了堤的洪水般涌了出來(lái)，灼傷了我的臉頰。
明明記得帶著傘跑出來(lái)的，可為何，衣裳卻濕透了？身上涼颼颼的，可再?zèng)�，也涼不過(guò)那已被淚水打濕的心。我不是走在回家的路上，雖然那是我溫暖的港灣；也不是走在學(xué)校的路上，雖然那是我知識(shí)的海洋。我就這樣漫無(wú)目的地走著，黑暗籠罩了我的全部世界，讓我不禁顫抖起來(lái)。好想，這只是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)噩夢(mèng)，只要醒來(lái)，一切都會(huì)從零開始，可是，這世上，哪兒有那么多夢(mèng)？
忽的，黑暗中出現(xiàn)了一抹光亮，我牢牢的抓住了那抹光亮，它好似我的救星，把我牽引著，帶我回憶起過(guò)去的時(shí)光：父母期盼的目光，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和同學(xué)們善意的微笑……我的世界一下子晴了，陽(yáng)光驅(qū)走了黑暗，這時(shí)，雨也停了。
猛一抬頭，望見天空中那架彩虹橋，紅的那么熱烈，黃的那么穩(wěn)健，綠的那么輕快。它們之間連接的是那么和諧，令人賞心悅目。天空被雨水洗刷的一塵不染，幾朵白云鑲嵌在這碧藍(lán)的天空上，多了幾分空靈。
現(xiàn)在的我，已擺脫了困擾，回到了以前自信樂(lè)觀的我，我要做那風(fēng)雨后的彩虹！
那一刻，我的世界春暖花開！
我的世界優(yōu)秀作文14
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)打破了歷史最低，我的自信心受到了重創(chuàng)。
自主活動(dòng)課，我離開了教室，獨(dú)自來(lái)到了田徑場(chǎng)。
天空陰沉沉的，狂風(fēng)在田徑場(chǎng)上肆虐著、咆哮著，仿佛要把這里給吞噬。那四季皆綠的小草也在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，田徑場(chǎng)空無(wú)一人，偶有幾片枯黃的樹葉飄落，引起我的注意。這跑道旁的幾棵樹啊，厭倦了這枯燥乏味的生活，疲倦了呢，弓下腰，仿佛要沉沉地睡去……
已經(jīng)立冬了啊，我為自己這遲到的感知而愧疚。
有兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了田徑場(chǎng)，看樣子是來(lái)練習(xí)的'，校運(yùn)會(huì)馬上就要來(lái)了嘛。
很快，他們便在這空曠的跑道上飛馳起來(lái)，不一會(huì)兒，他們的距離便拉開了，一人明顯落在了后面。
他們沒(méi)有作多大的休息，便又開始跑了，那人又落在了后面，當(dāng)跑完之后，他還要求再賽。這時(shí)，我不禁脫口而出：“不用比了，你還是會(huì)輸?shù)�。”那人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有些驚訝，他一定不知道我在看他們，但他隨即反駁我說(shuō)：“你以為我輸了嗎？我只是沒(méi)贏罷了！”雖然隔得好遠(yuǎn)，可他字字鏗鏘，說(shuō)出的每一個(gè)字都撼動(dòng)著我的心靈。
我站起身，離開了田徑場(chǎng)，還咀嚼著“輸”與“沒(méi)贏”這兩個(gè)看似相同卻不同的詞語(yǔ)。
不知不覺(jué)中我來(lái)到了那棵碩大的雞蛋花樹面前，仔細(xì)端詳起來(lái)。
這樹上的花已經(jīng)凋謝了，只剩下那酥弱的枝干和深沉的樹葉，我走近一點(diǎn)，那一剎，我看到了那藏在葉子間的花苞——這花苞，絲毫沒(méi)有因?yàn)榻衲昊ǖ牡蛑x而退縮，而是再次醞釀，等待著下次的花開啊！猛然間，我領(lǐng)會(huì)到：這花的凋謝不也是為了迎接來(lái)年的輝煌嗎？
我加快了腳步……
那一刻，我的世界春暖花開——那時(shí)花敗，來(lái)年再開！
我的世界優(yōu)秀作文15
我的世界，是童話的殿堂，是幻想的國(guó)度，是希望的地方。它是一片燦爛的陽(yáng)光，是斑斕的彩虹，是春天的夢(mèng)幻，是冬天的期盼……
它很大，也很小。
它大得就像蔚藍(lán)的天空，掛著朋友們的笑臉，讓每一天都快樂(lè)相見，這片天空屬于我，它的每一個(gè)角落，我都要細(xì)心去思量。安排太陽(yáng)的光芒，布置輕柔的白云，捕捉頑皮的清風(fēng)，追逐絢麗的彩虹。
它小得猶如一片綠色的樹葉，每一根葉脈都蘊(yùn)涵一個(gè)動(dòng)聽的童話，每一塊葉肉都孕育著明天的希望。早晨的時(shí)候，我用露珠裝扮它；下午的時(shí)候，我用陽(yáng)光照耀它；黃昏的時(shí)候，我用晚霞包裹它；晚間的時(shí)候，我用晚風(fēng)輕撫它。
它很輕柔，也很壯麗。
它輕柔得就像一朵白云，裝著我的心，我的歌，我的詩(shī)，我的夢(mèng)。它是夢(mèng)想的云霞，也是善變的云彩。它被朝陽(yáng)染成金黃，伴著年輕的華光躍出地平線；正午的太陽(yáng)領(lǐng)著它，游覽全世界；黃昏的晚風(fēng)輕撫它，傾訴它的'夢(mèng)；夜晚的繁星遮掩它，伴它到天明。
它壯麗猶如無(wú)邊的海洋，我要精心地構(gòu)想在希望的大地上揚(yáng)起四季的風(fēng)帆。春天的時(shí)候，揚(yáng)起希望的帆，讓蔚藍(lán)的海水輕拍船舷；夏天的時(shí)候，揚(yáng)起理想的帆，讓生命之舟駛向遙遠(yuǎn)的彼岸；秋天的時(shí)候，揚(yáng)起自豪的帆，載著成功乘風(fēng)破浪；冬天的時(shí)候，揚(yáng)起期盼的帆，愿明年的春光更美好。
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