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亮優(yōu)秀作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的亮優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
亮優(yōu)秀作文 篇1
像是還沒(méi)亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依稀看見(jiàn)一些殘留下的星光。
站在街口，心情有些許的失落，曾經(jīng)幼時(shí)幾乎每天路過(guò)的老街，在那一刻格外陌生。潮濕的空氣中，內(nèi)心積壓著無(wú)數(shù)烏云的我尋找著一絲亮光般的溫暖。
試著走進(jìn)許久未“拜訪(fǎng)”的老街，漫步于青石板之上。我知道，失落會(huì)在其中慢慢溶解。
桂花的香氣隨風(fēng)而起，隱約地，在不遠(yuǎn)處，像是有個(gè)老人，提著油燈，緩慢前行。心跳莫名加快，那是一種說(shuō)不出的熟悉感。我不由得停下了腳步�！岸够ㄒ獑�？賣(mài)豆花了�！甭�(tīng)得出老人喊得很用力，粗獷卻又時(shí)而沙啞的聲音，讓我不得不像一臺(tái)錄音機(jī)將回憶倒帶著。
“小孩，豆花要嗎？”殊不知，老人已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人放下手中的那一盞油燈，或許是因?yàn)榕缕鸬锰�，光線(xiàn)不好，而摔著了吧，只知道那盞油燈中的火，拼命地?fù)u曳著，被風(fēng)怎么吹都吹不滅的樣子，就像那老人努力的樣子。光，一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中泛開(kāi)。
開(kāi)蓋、盛放、點(diǎn)汁，動(dòng)作利索，我像是在哪見(jiàn)過(guò)他，見(jiàn)過(guò)他熟練地盛放著豆花，熟悉感，讓我馬不停蹄地將過(guò)去倒帶。
就在老人轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備遞給我豆花的那一刻，兩人不約而同地欣喜地喊著“你不就是那個(gè)經(jīng)�！庇谑撬械腵記憶在老人熟悉的聲音中重新燃起。我想起來(lái)了，他就是那個(gè)賣(mài)豆花的老人，心中的烏云漸漸散開(kāi)，露出一點(diǎn)點(diǎn)的亮光來(lái)，這是久別重逢的欣慰與驚喜。
“慢慢喝，別像小時(shí)候那般燙傷了嘴巴。”老人樂(lè)呵呵地說(shuō)著，臉上的皺紋如水波蕩漾開(kāi)來(lái)，慈祥可愛(ài)。
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，從沒(méi)想過(guò)，那么久那么多的事，年老的他卻都還記得，心中的那份微亮在無(wú)限的延伸著。
抬頭，天空變得湛藍(lán)，陽(yáng)光傾瀉，正如我原本充滿(mǎn)陰霾的心，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮來(lái)……
亮優(yōu)秀作文 篇2
璀璨的星，在空中閃爍，照亮了沉寂的黑夜。
夏日的夜晚，清爽的風(fēng)從窗外鉆進(jìn)屋內(nèi)，無(wú)比溫柔。坐在床上，讓書(shū)帶心靈來(lái)到那片安靜的港灣……
那是個(gè)晴天的午后， 一位雙目失明的少年，出現(xiàn)在文具店的門(mén)口。他向文具店里的代筆人說(shuō)："我想給媽媽寫(xiě)一封信作為物。"代筆人注視這位少年，詢(xún)問(wèn)信的內(nèi)容。少年堅(jiān)定地說(shuō)："我想感謝我的媽媽?zhuān)茏鑫业膵寢專(zhuān)媸翘昧耍?quot;代筆人鼓勵(lì)少年親自完成這最好的禮物，少年擁抱著陽(yáng)光，展顏一笑。在代筆人的幫助下，他一心一意地在信紙上寫(xiě)下對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，每當(dāng)寫(xiě)完一個(gè)字，就會(huì)抬頭望向太陽(yáng)。
少年像草木抽枝一樣，奮力地向天空伸展出自己枝葉，生機(jī)勃勃地活著，用樂(lè)觀照亮了自己的生命。即使身處黑暗，內(nèi)心卻向著光亮。我很喜歡這句話(huà)，"在明亮的地方，感覺(jué)全世界都變亮了。"
燈光下，我的心被一股強(qiáng)大的力量所震撼。第二天的下午，我拋去了往日的膽怯與恐懼，以樂(lè)觀的心走進(jìn)了那間彌漫墨水味的國(guó)畫(huà)教室。眼前這位七十多歲的`老人，從往日的嚴(yán)厲變得慈祥親切，他認(rèn)真地指點(diǎn)著我們，熟練地在紙上演示，揮灑自如。我拿起毛筆，不再猶猶豫豫，像書(shū)中的少年那樣，一心一意地去畫(huà)，遇到瓶頸，便把它當(dāng)做磨煉，因?yàn)槲也⒉粫?huì)失去什么。在老師一步一步的引領(lǐng)下，牡丹花在宣紙上悄悄綻放，而我，也在慢慢成長(zhǎng)，被心中的樂(lè)觀和老師的耐心所照亮。
世間萬(wàn)物亦是如此，只要向著希望、樂(lè)觀面對(duì)，生命總會(huì)在某一刻被照亮。
亮優(yōu)秀作文 篇3
凌冬已至，窗外寒風(fēng)呼嘯，似乎在訴說(shuō)著些什么，窗外，天邊的一角，仿佛被光明撕裂了一樣，一輪旭日，灑便了天地。風(fēng)聲簌簌，面對(duì)這次檢測(cè)成績(jī)，心情十分迷茫。
冷風(fēng)徘徊著幾個(gè)小巷，在不知不覺(jué)中增添了些朦朧感。但還是一如既往的強(qiáng)烈，冷嗖嗖的，吹打在臉上刺痛刺痛的。
雖然是數(shù)九隆冬，但廣場(chǎng)上依舊不缺乏熱鬧，人山人海的。我在遠(yuǎn)處佇立凝望著人群，在眾多的人群中，仿佛有個(gè)十分陌生的身影，孤零零的站在角落里，雙手在不停地顫抖。“走了，干嘛呢？”哥哥的聲聲呼喚當(dāng)我的思緒打散，引了出來(lái)。我也就立馬跟上前去也沒(méi)有在意。
悠哉悠哉的轉(zhuǎn)了一圈后，又回來(lái)了廣場(chǎng)，又看見(jiàn)了那個(gè)他。他是一個(gè)年近六旬的老人，向附近人打聽(tīng)，說(shuō)他好像是個(gè)空巢老人，剛搬到這兒來(lái)，為了生活只好應(yīng)聘?jìng)�(gè)清潔工。只見(jiàn)他獨(dú)自徘徊在那犄角旮旯中，用掃帚不時(shí)的掃了幾下，腦海中像是在回憶著什么。我就坐在公椅上，靜靜地看著她打掃。這才有機(jī)會(huì)看清他那滄桑的面孔，
他有著黝黑的膚色，眉目之間有到不太清晰的疤痕，鼻梁兩旁滲出細(xì)密的.汗珠，干裂的嘴唇接還夾著點(diǎn)血跡，還沒(méi)形成血痂。蓬亂的頭發(fā)早已遮住了他那丑陋的臉，樣子十分狼狽，甚至都有些可笑。
霎時(shí)，傳來(lái)一陣匆匆忙忙的腳步聲，是一個(gè)近三四歲的孩童，大概是因?yàn)橛旰蟮鼗趺床皇惯@個(gè)剛剛會(huì)奔跑的孩子摔倒啊。一聲“呼哧”伴隨而來(lái)的又是一陣哭聲，響徹了整個(gè)廣場(chǎng)。頓時(shí)，廣場(chǎng)上原來(lái)人聲鼎沸，現(xiàn)在卻變得鴉雀無(wú)聲。只留著孩子的哭喊聲，空蕩蕩的回應(yīng)著。廣場(chǎng)上的人只是默默看著，并沒(méi)有做出什么。而那個(gè)老人默默地摘下了帽子，急忙地向前走去，伸出那不停顫抖的雙手，“孩子，沒(méi)事兒吧？”他急忙的問(wèn)道。一陣掌聲響起，只見(jiàn)他的臉上洋溢著慈祥的微笑，原來(lái)他牽掛的是她的子女。
老人雖長(zhǎng)像平凡，但是。卻又而不平凡，一顆慈善的心就像是一道光照進(jìn)了我的心中，使我的心頭一亮。
心頭一亮，前方不再迷茫，心頭一亮，讓我勇敢前行。
亮優(yōu)秀作文 篇4
諸葛亮，一位《三國(guó)演義》中著名的軍師，從古至今有許多人都敬佩他，我也一樣。今天，我將與你探討他，何樂(lè)而不為呢？
他，擁有一顆心，叫做“智”。記得他功蓋分三國(guó)，名成八陣圖。在那個(gè)慌亂的時(shí)代，劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，他本只愿做一個(gè)無(wú)人知曉的耕夫，但終于在劉備的勸說(shuō)下同意了。后來(lái)，他協(xié)助劉備奪天下，為蜀國(guó)打下充滿(mǎn)智慧的基礎(chǔ)。一“曲”草船借箭，讓那嫉妒他的周公瑾——周瑜大吃一驚。八陣圖，是當(dāng)時(shí)的他為了阻擋吳國(guó)名帥陸遜大軍的追捕，巧妙地用石頭布成了八陣圖，“功蓋三分國(guó)，名高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳�！边@是曾經(jīng)唐朝的詩(shī)人杜甫看了諸葛亮那著名的八陣圖之后的感想哦！火燒赤壁，制成木牛流馬的他簡(jiǎn)直就是智慧的化身！
他，擁有一顆心，叫做“盡心盡力”。他為報(bào)劉備之恩，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，在他出師之前，寫(xiě)《出師表》給劉禪，希望他能親賢臣，遠(yuǎn)小人。他可以說(shuō)是一個(gè)千古忠臣。他對(duì)劉備、劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。難道我們不能感受到諸葛亮的那份對(duì)蜀國(guó)忠貞不二的心嗎？
他，擁有一顆心，叫做“才”。諸葛亮他熱愛(ài)書(shū)法，他寫(xiě)的草書(shū)及其出色，使世人贊嘆。他作畫(huà)并不是興趣愛(ài)好，而是為了軍事而練習(xí)的。我們應(yīng)該都知道，諸葛亮他精通音律，喜歡彈琴，善于天文地理，能從此中看出“名堂”來(lái)。諸葛亮他那心中的文學(xué)造詣是我們都抵達(dá)不到的.終點(diǎn)。
諸葛亮，一位平凡又著名的人，他有著許多后人驚嘆的作為，也有著我們學(xué)習(xí)他的“成就”。說(shuō)他，讓我有了很大的感受！
亮優(yōu)秀作文 篇5
亮象征著光明，象征著生命，給人以勃勃生機(jī)之感；而暗，象征著陰暗，象征著死亡，給人陰陰頹廢之氣。而它，拖著在黑暗中即將凋零的身體，在光亮中浴火重生。
它是我們?cè)鹤永锏囊恢瓴黄鹧鄣奈闹瘢环N在一個(gè)藍(lán)色的小瓷盆里，那盆子擁有兩個(gè)淡黃色的小耳朵，下半部分全部是淡藍(lán)色，而到了上部，逐漸將白與藍(lán)脫離，成為晶藍(lán)與白的交錯(cuò)。文竹與這個(gè)盆差不多等高，它們大概和我小腿一般高。文竹的葉片向四周伸出，葉尖下垂，落落遮住盆沿，顯得高貴而優(yōu)雅。但是，它纖細(xì)、輕盈的體態(tài)在那個(gè)角落逐漸開(kāi)始消亡，晶綠的葉片開(kāi)始發(fā)黃、變枯，上面覆滿(mǎn)了一層白色的物質(zhì)。那是紅蜘蛛，它們?cè)丛床粩嗟貜母鞯貐R集而來(lái)，匯集在這株可口的文竹上，吞食它那晶瑩剔透的葉片。
文竹已不再高貴，更不再美麗，它開(kāi)始逐漸消失在那個(gè)晦暗的角落。
終于，母親發(fā)現(xiàn)了它。
母親的雙手如同一道亮光，讓那個(gè)陰暗的角落再次受到光亮的惠顧。她剪下生病的葉片，噴上殺蟲(chóng)的藥水，每日去精心照顧，但那盆文竹卻似已放棄了自我，不肯再長(zhǎng)出新葉。可是，母親的光卻不曾放棄，每天都照射在它的身上，直至溫暖它冰冷的內(nèi)心，將它從死亡的邊緣呼喚回來(lái)。
如今，文竹如同重生一般，在光明中持續(xù)生長(zhǎng)。它現(xiàn)已有我半身高，被移到了一個(gè)大盤(pán)中。這個(gè)盆不高貴也不典雅，但樸素的.它卻擁有更多的養(yǎng)分與更佳的排水能力，更接地氣，能使文竹更茁壯地成長(zhǎng)。
母親的那道光，照亮了文竹的生命，將它帶離陰暗，重回光亮的懷抱。
母親的那道光，也照亮了我的家，使家中的角角落落無(wú)不散發(fā)生機(jī)，使我的分分秒秒無(wú)不安定溫暖。
于是，我的心底也仿佛被明亮籠罩。
亮優(yōu)秀作文 篇6
抽屜里存有張紙條，那是我父親寫(xiě)給我的。上面布滿(mǎn)了油漬，匆忙的筆跡上，散著深沉的亮，予我以希望。
那道亮降臨在初一期未考試的前一夜晚。
和平常的學(xué)生一樣，我也在那寒夜奮筆，也在埋頭苦練。學(xué)習(xí)八九不如意，只有那一兩分的甜才是學(xué)生們?nèi)諒?fù)一日的意義所在。這幾分的甜當(dāng)然就是自己交的令自己滿(mǎn)意的答卷。
冬夜，房間里只有兩人，我和母親。父親是個(gè)忙辦公事的商人，因?yàn)槌霾�，估�?jì)很晚才回來(lái)。我有點(diǎn)遺憾誰(shuí)不希望家人會(huì)聚在一個(gè)小房間里，為自己加油鼓勁？
我十點(diǎn)就關(guān)燈睡覺(jué)了。朦朧中，還是覺(jué)得失落。于是翻來(lái)覆去，一夜難眠。為了讓自己睡著，我告訴自己：不管怎樣，明天又是新的一天！明天可要考試，千萬(wàn)不能因?yàn)闆](méi)睡夠考砸呀！
安慰著，我終于迷糊雙眼不知到了幾點(diǎn)，突然有一股香氣沖進(jìn)我的鼻子這分明是飯菜香。可又是誰(shuí)燒的呢？我打開(kāi)臺(tái)燈，剛要猛的爬起，跳下床時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那誘人的飯菜出現(xiàn)在我書(shū)桌上，擠在紙堆里。我愣了一下，就忙穿好睡衣，跳下床去端詳桌上來(lái)歷不明的.飯菜。我的肚子仿佛空了起來(lái)，想要用這可口的飯菜填滿(mǎn)。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃著，透明盒包裝露了底。上面好像貼著張紙，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的兒子，很對(duì)不起你，我沒(méi)能在考試前夜陪伴你。我趕了回來(lái)，買(mǎi)了飯菜。飯菜應(yīng)該很好吃吧？期未加油！考得好再給你吃！
那張油膩的紙條，那種溫暖的關(guān)愛(ài)，像道亮，點(diǎn)燃了我灰暗、失落的心。
那個(gè)寒冷的冬夜，我對(duì)自己說(shuō)了聲加油，對(duì)父親道了聲晚安。
亮優(yōu)秀作文 篇7
冬雨仍是纏綿，只是愈加冰冷起來(lái)，以至于裹著棉衣也覺(jué)得寒意入骨。
社會(huì)實(shí)踐基地的宿舍樓前，有一些碧色的竹林，成片地生長(zhǎng)著，簇?fù)碇粭l小徑。連接兩棟樓的走廊兩側(cè)各有一棵高樹(shù)，赤色的葉小小圓圓，于雨中顯得更為熱烈鮮艷，是我獨(dú)愛(ài)的紅色，最接近生命的原色。雨水順著葉滑到細(xì)枝凝成圓潤(rùn)的珍珠，靈動(dòng)可愛(ài)，將葉也襯得更精致了些。我于這小小的水珠中看到自己的模樣，同樣小小的，眨著一雙大大的仍是兒童般閃亮的`眼眸。
疊被子的任務(wù)折磨得大家夠嗆，抱著或期待或無(wú)聊的心情等待演出，喧鬧不已。無(wú)奈之下，我選擇與好友玩數(shù)字游戲，隨后看著會(huì)場(chǎng)旁的桂樹(shù)出神。在這些名為達(dá)芙妮的女神化身的樹(shù)上，小小的花兒隱約可見(jiàn)。沒(méi)有我愛(ài)的水杉那般高挺驕傲，只是于寒風(fēng)中顯現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)間流露出獨(dú)屬于女性的柔美，也是那般醉人。女孩子們?cè)诠?jié)奏明快的音樂(lè)中舞動(dòng)腰肢，窈窕可愛(ài)。月桂女神是否也遙想到以往的舞蹈，晶瑩亮麗，笑得明媚？
我執(zhí)拗地在陶藝課上塑了一朵粗糙的花朵，使它小心翼翼地開(kāi)在一只蝸牛的頭頂，慢慢悠悠，冷靜淡然地前行，綻放著自己看不到卻極為人所喜愛(ài)的至美。教官說(shuō)我們太過(guò)從眾，他勸我們堅(jiān)持自己的原則，畢竟人心莫測(cè)。從眾，明明便是不得已的隨波，可誰(shuí)又真正愿意逐流。我們都有自己的本心，可要保持，著實(shí)不易。所謂人生，便是如我曾聽(tīng)到的：要學(xué)會(huì)妥協(xié)。
但我不會(huì)。歲月固然催人老，但我仍獨(dú)愛(ài)紅葉茶花，羨慕她們的溫柔，羨慕她們的不諳世情，即便顯得幼稚而癡傻。只是，這便是我的本真，改它做甚？！
至此，笑逐顏開(kāi)，扇動(dòng)手臂假裝飛翔，隨性且自由地飛到屬于自己的明亮天空。
亮優(yōu)秀作文 篇8
人生是艱苦的。于不甘于平庸凡俗的人，那更是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，它悲慘，沒(méi)有光華，沒(méi)有幸福，在孤寂中等待救贖。
我，是貝多芬，我黑暗的童年是從4歲開(kāi)始的。
“小兔崽子！你給我好好練，我出去辦點(diǎn)事，等我回來(lái)，你要是彈不好！哼！”那是我的酒鬼父親在說(shuō)話(huà)。我只能唯唯諾諾地點(diǎn)頭。門(mén)“砰”地關(guān)上了，我拿出一疊曲譜。無(wú)一例外，都是莫扎特的。父親想讓我成為他那樣的音樂(lè)大師，我并不喜歡，也不習(xí)慣，學(xué)習(xí)別人是好的，可我為什么要成為他呢？提起那兩只略顯浮腫的手，我僵硬地按下一個(gè)個(gè)鍵符，那是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間練琴所導(dǎo)致的……
幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，窗外一片漆黑，我的心也是漆黑的、死寂的。教堂的鐘聲敲了12下，但無(wú)法震動(dòng)我的心。我的雙眼呆滯，只有手在機(jī)械地操作著……
母親看著我，無(wú)比心痛。她將我擁在懷里，就像一點(diǎn)火熱的星點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)融化了我的“死寂”。我冰冷的身體終于有了一絲溫暖。是母親，是她讓我回到了“我”的身體，感覺(jué)不再冰冷，不再孤獨(dú)……
我的.童年是黑暗的，是痛苦的。但我并不反抗。我不抱怨父親的粗暴，我熱愛(ài)音樂(lè)。我在痛苦中尋找快樂(lè)與明亮。當(dāng)我的心被死寂所冰凍時(shí)，我母親的語(yǔ)言與擁抱會(huì)融化它……
我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)有朋友。在困難面前，我只能單槍匹馬奮力抗戰(zhàn)……
我的生活很貧困，在現(xiàn)實(shí)面前，我只能通過(guò)音樂(lè)解除那黑暗中的不安。
如今我26歲了，我的身體很差，很可能得了傷寒，也很可能沒(méi)有機(jī)會(huì)好好活下去，但我會(huì)在死之前創(chuàng)造出更多屬于我，也屬于聽(tīng)眾的亮光。
我相信，一定會(huì)的。
亮優(yōu)秀作文 篇9
期末考試的失利，老師失望的眼神，同學(xué)們的冷眼相待，父母的滿(mǎn)腔怒火……一切都折磨著我。我的內(nèi)心，黑暗了。曾經(jīng)的明亮，曾經(jīng)的自豪，都似泡沫般消失，無(wú)影無(wú)蹤。
于是，父母便把我丟到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
奶奶家是如此落后，沒(méi)有貼心的空調(diào)，心愛(ài)的平板，甚至連無(wú)線(xiàn)都沒(méi)有，只有一間間立在田間的破瓦房，吵鬧的狗叫與一片片枯黃的禾稻。黑暗，我內(nèi)心，無(wú)窮無(wú)盡地黑暗……
在一天夜晚，竟下起了罕見(jiàn)的雪。窗外北風(fēng)無(wú)情地吹著，害得奶奶家的`小瓦房不自覺(jué)地抖著，“哐哐哐……”，枯瘦的木梁子勉強(qiáng)支撐著，仿佛一不小心就會(huì)塌下來(lái)。一根裸露的電線(xiàn)從屋頂上懸掛下來(lái)，下端垂著一個(gè)小燈泡，正發(fā)出微弱的光芒。奶奶在柴草庫(kù)忙活，我借著這點(diǎn)兒光在調(diào)著僅有的兩三個(gè)地方臺(tái)。
突然，電視機(jī)黑了，燈滅了，我眼中的一切都黑了；是怎么回事！停電了？“奶奶，你在哪兒？”我不自覺(jué)地大聲喊到�！班镟飫e怕！電沒(méi)了，奶奶找一下蠟燭！”奶奶慈愛(ài)的聲音從柴草庫(kù)傳來(lái)。我茫然地站起身，在這“伸手不見(jiàn)五指”的黑暗中，張開(kāi)雙手。腳一步一步地向前探索，我躬著背，雙手無(wú)聲地在空中劃過(guò)一個(gè)弧度。門(mén)在哪里�。课以谛闹薪辜钡貐群�。可是在這茫然黑暗中，又有誰(shuí)找得到方向呢？
“奶奶！你有沒(méi)有找到！”我又一次喊到�！翱炝耍∥乙呀�(jīng)摸到門(mén)口了！馬上就可以摸到蠟燭了！”奶奶的聲音又一次響起。她的話(huà)給予了我信心，我又一次靜下心來(lái)靜靜摸索：這是床，這是什么？哦，這是柜子。門(mén)應(yīng)該是在柜子的左側(cè)，也就是床的前方。那，應(yīng)該就是這方向了！終于我摸到了門(mén)。
在我摸到門(mén)的那一刻，一束微小卻明亮的光芒出現(xiàn)，把整個(gè)屋子點(diǎn)亮了。我抬頭，便看見(jiàn)奶奶一手端著蠟燭笑瞇瞇地望著我……
是呀，蠟燭點(diǎn)燃了，照亮了屋子，照亮了奶奶，也把我的心照亮了……
亮優(yōu)秀作文 篇10
如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音；流年里，望得見(jiàn)那條最真摯、明亮－－穿越時(shí)空的隧道。
他，一個(gè)用他的一生陪千萬(wàn)孩子長(zhǎng)大的人；他安靜地走來(lái)，緩緩地似乎不像屬于這個(gè)世界，但他超越這俗世的潔白，點(diǎn)亮了我整個(gè)童年。
哥哥說(shuō)，那時(shí)的我是一列開(kāi)往墳?zāi)购诎档牧熊?chē)，可笑的是，在東京又開(kāi)回來(lái)了。因?yàn)橐淮我馔�，刀子進(jìn)了眼睛，我被搶救到醫(yī)院。當(dāng)我重新恢復(fù)光明時(shí)，遇到了來(lái)自于他的《千與千尋》——第一部讓我流淚的電影。白淺說(shuō)：“凡人就像九重天的神仙下凡歷劫，只是無(wú)法再重生罷了。”可他告訴我：凡人又如何，不體驗(yàn)過(guò)生老病死、愛(ài)恨情仇何稱(chēng)人生為亮？！
童年走的.這一遭對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不是壞事，因?yàn)槲艺业搅舜笱蟊税叮c我一樣“無(wú)知”的你。
慢慢長(zhǎng)大了，煩惱越來(lái)越多，可卻無(wú)法像孩子一樣肆意地大呼小叫了；快憋壞的時(shí)候，我一個(gè)人，靜靜地，走向那條通往你的隧道，即使有痛苦，我也會(huì)陪那里的人一直走下去，就像當(dāng)初你陪著我一樣，在光明和黑暗中果斷選擇了曙光。
后來(lái)的我，把一切畫(huà)在了一張張白紙頭上，自豪地定奪這個(gè)小世界，因?yàn)檫@個(gè)世界里的亮光、希望，由我決定。是他告訴我：生命可以隨心所欲、無(wú)所不懼，但不能隨波逐流。我相信自己，既然在黑暗里重生，渺茫中奪得曙光，那么，這個(gè)世界，這座城市的亮光將會(huì)為我一直，一直點(diǎn)亮。
那片星空，那片海；那條隧道里的那個(gè)你。
你的故事里，有我的童年，我的希望和那道在天空破曉時(shí)、只屬于我的光。
宮崎駿先生，東京，早安。
亮優(yōu)秀作文 篇11
三國(guó)中最著名的謀士非諸葛莫屬了。他在三足鼎立時(shí)期，屢施佳計(jì)，使蜀國(guó)在以小博大的戰(zhàn)役中獲得好處，失敗了，則會(huì)使蜀國(guó)從壞處里獲得最大的好處。而吳用是水滸傳里一個(gè)智者，他原本只是一個(gè)地位低下的教書(shū)先生，最終坐上梁山第三把交椅。
這諸葛亮與吳用都是聰慧之人，那么他們誰(shuí)更強(qiáng)呢？
三國(guó)時(shí)期是一個(gè)英杰俊才踴躍的時(shí)期，若說(shuō)那些英杰俊才們是一片森林，那么諸葛亮就是這片森林里的參天大樹(shù)。他用兵神出鬼沒(méi)，常常讓對(duì)手摸不著頭腦，比如他著名的一個(gè)計(jì)法——草船借箭，這個(gè)計(jì)法讓我們知道了諸葛亮的聰明才智，還讓我們知道了諸葛亮的“神奇”之處。當(dāng)下，我們的天氣預(yù)報(bào)偶爾被老百姓叫成天氣“亂”報(bào)，因?yàn)闀r(shí)常不準(zhǔn)。可這幾千年前，諸葛亮又是怎么知道當(dāng)時(shí)的天氣呢？說(shuō)明他還懂天文地理，看來(lái)諸葛亮真是“深不可測(cè)”。
吳用，是一位水滸傳里的智者，不過(guò)它的“智”與諸葛亮的“智”是大不相同的。諸葛的`計(jì)謀是想方設(shè)法，不傷及無(wú)辜，而吳用的計(jì)謀通常要死那么一些人。比如逼朱仝上山。吳用是一介草匪，而宋江是和吳用一起的，宋江有一個(gè)朋友叫朱仝，他放走了一個(gè)囚犯，叫雷橫，而朱仝又救過(guò)宋江，現(xiàn)在宋江想叫朱仝上山一起，朱仝不愿“落草”。這時(shí)吳用想出了一個(gè)計(jì)策，他讓宋江叫李逵把知府托在朱仝那的小衙內(nèi)給劈死，從而逼朱仝上山，陰謀得逞。
從大體來(lái)看，諸葛亮雖說(shuō)勝率不如吳用，但他創(chuàng)造了“木牛流馬”，又創(chuàng)造了“諸葛連駑”，創(chuàng)造性比吳用強(qiáng)。
更重要的是，諸葛亮比吳用用計(jì)“善”，吳用陰狠，耍的都是小聰明，而諸葛亮則是大智慧。
亮優(yōu)秀作文 篇12
窗外的燈光吸引著我，久久不能回過(guò)神來(lái)。
那天天色很暗，疫情影響，路上少有人，有些建筑的燈也不曾亮了，可斜對(duì)方的那兩棟樓還播放著圖片，圖片閃動(dòng)著，是最美逆行者。一張張面孔烙在我心，使我眼前一亮，那天是逆行者們回家的時(shí)候。
我突然想起他。
“�！保淮疅┤说碾娫�(huà)鈴驅(qū)去我的倦意，我很是不快，不情不愿地拎起電話(huà)，朝著那頭不耐煩地說(shuō)道：“喂，誰(shuí)��？”我的語(yǔ)調(diào)提得很高，以示我的不滿(mǎn)。那邊低聲道：“您的外賣(mài)到了，麻煩您下來(lái)取一下吧，我就在這門(mén)口等著您�！睕](méi)有聽(tīng)清的我愈發(fā)暴躁了，沖著電話(huà)那頭嚷了幾句，可他卻仍不改溫雅的態(tài)度。
我極不情愿的從被子里鉆出，磨磨蹭蹭換了件外衣，揀起摁電梯的筆，拿下消毒水，再?gòu)墓褡由险乱黄谡郑驯橇荷系腵金屬條在臉上壓了又壓，不敢有絲毫疏忽，這才出了門(mén)去。
到了門(mén)口，我眼前一亮。一個(gè)高大的男人，手里提著一堆袋子，起初，我還不敢確認(rèn)，他看到我，揮了揮手，卻沒(méi)有向我走來(lái)，我的鈴聲又響了，是他�！澳�，我們還是減少接觸，現(xiàn)在這疫情肆虐，要出了什么差錯(cuò)可不好了。你點(diǎn)的餐還熱著呢，趕快拿回去，趁熱吃�！蔽业男念^一緊，口罩無(wú)法掩蓋他的溫暖與真心，他將我的心燈也一并點(diǎn)亮了。
我由于好奇就向他多詢(xún)問(wèn)了些：“現(xiàn)在這疫情形勢(shì)這么嚴(yán)峻，你怎么還敢出門(mén)跑單啊？”“哦，我媳婦是護(hù)士，現(xiàn)在也在前線(xiàn)抗疫呢，她工作一忙起來(lái)，就斷了聯(lián)系，這也算是我陪伴她的一種方式吧，我送出去這份外賣(mài)，也算給每個(gè)人一個(gè)心安吧�！�
這番話(huà)語(yǔ)讓我心尖一酸，他好似浩瀚蒼穹中，很微小很微小的一顆星星，閃爍著很微弱很微弱的光，卻照亮整個(gè)世界。
一位90后的女護(hù)士，為了方便工作，不惜剃去了飄飄長(zhǎng)發(fā)；還有一個(gè)個(gè)一樣充滿(mǎn)溫情的外賣(mài)小哥，風(fēng)雨無(wú)阻服務(wù)社區(qū)。他們散落在每個(gè)角落，如“星星之火”，驅(qū)散了黑暗，點(diǎn)亮了人心。
窗外的燈還亮著，滾動(dòng)的照片匯成一句“致敬最美逆行者”，是啊，這些逆行者們也讓我心閃爍。
我收回了目光，他們的閃亮已鑄成永恒，刻在我心。
亮優(yōu)秀作文 篇13
星期日下午，寫(xiě)完作業(yè)的我在家中十分無(wú)聊，看了一會(huì)兒電視的重播中“NBA”球賽，心中忽然有了去打籃球的想法。
走到朋友的樓下，我看見(jiàn)門(mén)口沒(méi)放他的電動(dòng)車(chē)，心中疑惑起來(lái)，我也不管這些小事兒，猜想也可能在車(chē)棚里，直接叫了起來(lái)，可叫了好多聲。他都沒(méi)答應(yīng)，只好灰溜溜了走開(kāi)，自己拿球去打。
可當(dāng)我走到小區(qū)的球場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的車(chē)在那里，他和別人在打球，我本來(lái)想直接叫他的，可看他把別人繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，那么專(zhuān)注，我便沒(méi)有叫他，跟他展現(xiàn)“好球技”，而是在旁邊看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他比以前打得還好，運(yùn)球猛如野牛，速度快如駿馬，一個(gè)突飛猛進(jìn)的上籃，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)晃過(guò)對(duì)方將球打進(jìn)。
我見(jiàn)他們告一段落，便慢慢地迎上前，邊走還邊踢著石頭說(shuō)：“走，我們斗牛（這里指球賽中的一對(duì)一）”,他嘴角彎了彎說(shuō)：“我肯定能超越你的。”我也笑了笑，默默的走向指定防守區(qū)，想看看他的`“功力”。
斗牛開(kāi)始了，他誘導(dǎo)我向左，他卻向右，我?guī)状蔚淖儞Q了防守位置，他又來(lái)一個(gè)“拜佛”把我繞過(guò)去，又用科比的換手技巧，沒(méi)讓我蓋著他的球，一繞上籃。
我疑惑了，心想這眼前一亮的球技是怎么煉成的？我問(wèn)：“在哪學(xué)習(xí)的球技？”他說(shuō)：“自己練的，上籃是看你的，在你的基礎(chǔ)上改進(jìn)，我在你不在的時(shí)候偷偷多練了好幾十回�！蔽一腥淮笪�，我明白了，我在家時(shí)，他在練球，我在練球，他比我更用功。
原來(lái)想要眼前一亮就必須多加練習(xí)。只要肯努力，就一定會(huì)讓人眼前一亮。
亮優(yōu)秀作文 篇14
五月和六月的更替時(shí)節(jié)雨總下得很勤，空氣悶濕，實(shí)是心煩。好在周末清晨，雨停了，空氣中初夏的味道，若隱若現(xiàn)，眼前似是一亮。
風(fēng)雨無(wú)情，落花滿(mǎn)地。淡淡的清香揮之不去，下了臺(tái)階，階腳下盡是被雨打落的合歡花，心中半喜半憂(yōu)。合歡竟悄悄開(kāi)了！每年似乎都相約在雨季開(kāi)放。滿(mǎn)地的殘花敗葉，讓我好不心疼。太陽(yáng)將金光灑在枝葉上，合歡花上，熠熠生輝。愛(ài)合歡不因其香，也不因其艷，只是愛(ài)它的色，它的形。這怕是世間最可愛(ài)的花了，花瓣可人，似一根根細(xì)針，卻不會(huì)扎晃你的眼，整體似一把小扇，上端是似桃花般的粉，末端則是似梨花般的白，絨絨的，柔柔的，嫩嫩的，一團(tuán)團(tuán)的。每每飄落，都似精靈一般活潑可愛(ài)，讓我眼前一亮。
但若無(wú)心，它的美卻是不易察覺(jué)的，它們從不花團(tuán)錦簇，熱熱鬧鬧，只是靜躺在綠葉之上，偶爾隨風(fēng)擺動(dòng)，偶爾也與過(guò)往的`鸝鳥(niǎo)傾談。它們也的確不會(huì)夸耀自己的美，即便是那應(yīng)惹人憐惜的落花，也不過(guò)是被雨所打落下來(lái)的枯葉敗花，無(wú)人問(wèn)津。或許你會(huì)認(rèn)為它們孤傲，不懂得盡展花顏，取悅?cè)诵�；或許你也會(huì)覺(jué)得它們不伶俐，不會(huì)用自己奇特的形態(tài)來(lái)博得人們的贊言。但是它們并非如此，它們以自己所想的樣子獨(dú)立淡然地開(kāi)著，不是不需要欣賞，只是在等真正懂它之人來(lái)欣賞它；它們不錦簇開(kāi)放是不想奪陌路人的心，只想找到紅塵中的知己�；蛟S在以后的以后，等你明白它、走進(jìn)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可愛(ài)。
當(dāng)你在屋中往下俯瞰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)朵朵合歡其實(shí)藏在葉的上方，站在樹(shù)下的冷漠之人自然不能一睹她的芳顏。合歡樹(shù)足夠高，只要余光游走在窗邊，定能尋到那些可愛(ài)的精靈。你會(huì)驚然發(fā)現(xiàn)熠熠金光下，它們奪人心魂的韻美，閃著微光，如一顆顆粉色的水晶。愛(ài)它們，你不會(huì)沉溺太深反而會(huì)悟出許多，它不會(huì)有玫瑰帶來(lái)的濃郁；不會(huì)有桃花帶來(lái)的妖魅；也不會(huì)有櫻花帶來(lái)的憂(yōu)傷。它就是它，有著不一樣的光彩。
初陽(yáng)朝露，點(diǎn)綴其間，它的韻無(wú)人能及；午后陽(yáng)光，撒滿(mǎn)枝上，它的美閃著微光；月光盈盈，浮動(dòng)暗香，它的情勾人心弦。它的柔恰到好處，它的剛不讓須眉。青春路上，我們就是一朵朵合歡，迎著朝陽(yáng)，披著星月，面對(duì)困難永不退縮，或許還不夠閃亮，卻也閃著微光。總會(huì)碰到荊棘，遇到風(fēng)雨，但我們不低頭，不妥協(xié)，即便看起來(lái)毫無(wú)勝算，即便已經(jīng)頭破血流，我們也用青春的倔強(qiáng)，演繹自己的輝煌。可能最后我們會(huì)一無(wú)所有，可能一切看似徒勞，但是不管燦爛成功還是黯淡離場(chǎng)，終有一天，我們要靜靜躺下，彌留之際，我們可以回望青春，感嘆那時(shí)的倔強(qiáng)，我們是幸福的，漸漸消失于合歡粉色的幽香。
愛(ài)合歡，是愛(ài)它的性情，愛(ài)它的執(zhí)著，愛(ài)它的舍得，愛(ài)它的懂得，愛(ài)它的一切。戀它的顏色，戀它的形態(tài)，戀它的不易察覺(jué)，戀它總能讓你在孤寂的漆黑雨后眼前一亮，心門(mén)一敞。
若可以，我亦想做枝旁葉上的一朵合歡，站在枝間自我欣賞，自我尋味，做最真的自己，做最好的自己，做獨(dú)一無(wú)二的自己。讓那些懂我的知己們眼前一亮！讓那些平凡卻擁有不平凡夢(mèng)想的人眼前一亮！
亮優(yōu)秀作文 篇15
“老板！這怎么賣(mài)？”我擠進(jìn)亂哄哄的市場(chǎng)，想為自己爭(zhēng)取一份早餐。
攤主擦了擦手上的油漬，憨厚的臉上漏出笑容：“姑娘，這腸粉一份六塊，加蛋的話(huà)另加的！”我看了看那攤子早點(diǎn)，不打算加蛋。攤主不再說(shuō)什么，抄起家伙就開(kāi)始做，先是倒上一層奶，另一只手拿了倆雞蛋，照著那鐵架子上一敲，清脆聲響起，攤主麻利的將雞蛋倒在鐵爐上我看著他一連串動(dòng)作，雖然給不出那種優(yōu)雅且不慌不忙的感覺(jué)，但卻令人安心愜意，給了我一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
我拿著做好的腸粉，味道依舊讓人熟悉且穩(wěn)定，手里攥著換好的零錢(qián)，邊吃邊看著馬路上來(lái)來(lái)往往的`人群，有老人提著新鮮蔬菜，有趕著上班的路人，也有遛狗的大爺在街上閑逛。
世上來(lái)來(lái)往往的人多了去了，誰(shuí)知道上一秒會(huì)不會(huì)是安穩(wěn)如斯，下一秒就變得不再如前了呢？
我邊吃邊看，看到了一個(gè)乞丐，他穿著暗色的大衣是那種已經(jīng)看不清顏色的大衣，褲子擦起了邊球，帶著幾條線(xiàn)，腳上是穿的快磨破了的布鞋，這乞丐漫無(wú)目的地在街上走，一瘸一拐的，走走停停，時(shí)不時(shí)抬頭看著天空。
乞丐走著走著，就朝我的方向走近了，彼時(shí)的我已經(jīng)快吃完了，這時(shí)，我突然想起母親曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“路上碰到一些奇奇怪怪的人就離得越遠(yuǎn)越好！”我快速站起來(lái)，小跑著來(lái)到我面前的垃圾桶，麻利的將飯盒扔進(jìn)去，扭頭就走，絲毫沒(méi)注意自己丟了什么，只想著走快點(diǎn)，不要碰上那乞丐。
誰(shuí)料怕啥來(lái)啥。我扭頭瞄了一眼，那乞丐先是翻了翻那垃圾桶，隨后又直起身子，手里攥著什么東西，突然加快腳步朝我逼近，我嚇壞了。轉(zhuǎn)頭就想跑。乞丐想抓住我的衣袖，卻好像又怕弄臟了我的衣服，說(shuō)話(huà)遲鈍：“我，我撿到了錢(qián)，不，不知道是不是你的，我就是問(wèn)問(wèn)，你別怕�！�
我聽(tīng)著他的聲音，很沙啞，是個(gè)老人了，心里稍稍安定，不好意思地問(wèn)：“那給我看看？”
說(shuō)罷，老人迅速伸出手，我這下看清了，只不過(guò)是幾塊錢(qián)而已，可能是我的，也許不是。我的心里咯噔了一聲，我看著老人臉上的褶皺，樸實(shí)無(wú)華，帶著幾道污漬在臉上，顯得如此落魄。我有些茫然，看著他皸裂的手掌，不知所措，低頭道：“不知道是不是我的錢(qián)。”之后扭身便走了
我一路忐忑，也許希望這錢(qián)能幫他解決一頓飯吧�；氐郊遥赣H問(wèn)我遇到什么事沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，不想再去敘說(shuō)。
并不是這世上所有的事都是壞事，但我們經(jīng)歷的事總會(huì)讓我們眼前一亮，我雖不會(huì)忘記警惕，但也知道這世上還是有人保存著善良，在趨名逐利的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，還是有人不忘本心，繼續(xù)前行。
亮優(yōu)秀作文 篇16
放學(xué)后，通常是我自己回家。今天例外，媽媽下班早，她開(kāi)車(chē)?yán)@道到學(xué)校接我。
坐在汽車(chē)的后排，我將視線(xiàn)移到窗外。離家還有一個(gè)路口，突然一個(gè)灰白的小團(tuán)闖進(jìn)視線(xiàn)�！澳鞘菞l小狗？”我尖叫一聲，心想它十有八九是只流浪狗。前面紅燈亮了，車(chē)流停了下來(lái)，我家的小車(chē)正好停在最右側(cè)的一條道上，只見(jiàn)它靠著路邊欄桿，趴在地上臟兮兮的，后腿上好像有血跡
綠燈亮了，媽媽發(fā)動(dòng)汽車(chē)，流浪狗右腿的血跡開(kāi)始讓我揪心：這小狗怎么受的傷？會(huì)不會(huì)有人管它哩？我心里暗地里有了個(gè)想法，那就是把流浪狗領(lǐng)回家�？晌覔�(dān)心媽媽不同意。
平時(shí)，我稍出點(diǎn)汗，媽媽就捂著鼻子叫我快去洗澡，她那么愛(ài)干凈的一個(gè)人，怎么會(huì)讓只臟兮兮的流浪狗在自己腳邊跑來(lái)跑去呢？一旦媽媽反對(duì)，家里又有誰(shuí)站在我這邊支持我呢？可那只小狗可憐兮兮的樣子一直在我腦海揮之不去，這真讓人糾結(jié)��！
回家后，我想出一個(gè)自以為周密的行動(dòng)計(jì)劃。我晚上不是有補(bǔ)習(xí)班嗎？那我可以帶點(diǎn)零食出去，先確保小狗不會(huì)餓著。等我下課后，我再過(guò)來(lái)把小狗帶到馬路對(duì)面的姥姥家，先在她那里養(yǎng)著，等狗的`傷痊愈后再將它放生一想到這，我心花怒放。一直期待快快見(jiàn)到小狗，以至于晚飯也沒(méi)吃幾口，我拎著書(shū)包，帶上零食就匆匆出了家門(mén)。
幸好，我去補(bǔ)習(xí)班的路上找到了小狗，給它喂了零食�？蓱z的小狗后腿傷得不輕，再見(jiàn)時(shí)還在原地趴著。糟糕的是，我下課后，再次來(lái)到先前小狗趴著的地方時(shí)，小狗不見(jiàn)了。小狗去哪了呢？我先是莫名的沮喪，怕它遇上什么不測(cè)。但我轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)不定有好心人帶走了它，這樣一來(lái)，我又為這個(gè)可憐生命的消失而感到高興，默默祈禱它平安無(wú)事吧。
回家時(shí)天色已晚。走進(jìn)洗手間，我被眼前的一幕驚呆了。只見(jiàn)戴著橡膠手套的媽媽?zhuān)自趪W嘩流水的水龍頭前，給一個(gè)灰白的小團(tuán)沖水，湊前細(xì)看�。∵@不正是那只流浪狗嗎？瞧我傻愣愣半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，媽媽抬起頭笑著對(duì)我說(shuō)：“傻兒子每天心里想咐，你真以為媽媽不知道？從后視鏡里一見(jiàn)到你凝視窗外小狗的眼神，媽媽就知道你心里想什么了。媽媽炒菜時(shí)回頭見(jiàn)你悄悄把零食裝進(jìn)了書(shū)包，你不知道吧”原來(lái)媽媽先是從兒子心不在蔫的神情里察覺(jué)到了異樣，接著又默默地跟著我，趁我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)把小狗帶回了家。
幾天后，經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理，小狗的腿傷痊愈了。忙碌一天后，在整潔亮堂的客廳臥房里，原本慘兮兮的流浪狗，快樂(lè)地繞著媽媽的腿腳活蹦亂跳看到這般情景，真讓我眼前一亮�。�
因?yàn)樾奶鄢ο喟榈膬鹤�，因�(yàn)閼z惜無(wú)路可走的生命，原本特講衛(wèi)生幾近潔癖的媽媽?zhuān)男睦镆冻龆嗝雌D巨的努力，才能抵擋讓她惡心的污濁和骯臟啊！
亮優(yōu)秀作文 篇17
輕輕拆開(kāi)信封，幾片紅紙滑落，我小心翼翼捧起，慢慢撫摸，細(xì)細(xì)端詳。幾枚剪紙讓我眼前一亮，勾起我的回憶。恍惚中，我又回到奶奶手把手教我剪紙的時(shí)光。
那天，我結(jié)束了一天愉快的玩耍，飛奔進(jìn)奶奶的小院。奶奶安詳?shù)刈诶蠘?shù)下，手里的銀剪上下翻飛，一張一合，好似翩翩起舞的蝴蝶，如施展魔法般將亮眼的紅紙變成一個(gè)個(gè)細(xì)致生動(dòng)的圖案。小豬，小羊，胖娃娃……我的目光被這神奇的技藝?yán)卫蔚匚�，嚷著開(kāi)始了學(xué)習(xí)剪紙之旅。奶奶粗糙的大手緊緊握著我稚拙的小手，堅(jiān)實(shí)的肩膀環(huán)著我，傳遞陣陣溫暖。每每當(dāng)我抬頭望向她，都能看到她臉上沁出的汗珠和臉頰旁垂落的根根銀絲。那些被歲月賦予色彩的秀發(fā)常隨著微風(fēng)輕輕搖曳，有時(shí)還會(huì)擋住我的視線(xiàn)，引逗我發(fā)出開(kāi)心的大笑，那實(shí)在是一段滿(mǎn)載愛(ài)與陽(yáng)光的日子。
來(lái)到深圳上學(xué)前，奶奶送了我一疊用報(bào)紙仔細(xì)包好的紅紙，我將它們珍藏在抽屜深處，但隨著年月漸逝，它們?cè)缫驯焕渎�，以致淡忘�?/p>
一次旅行時(shí)，我偶然登上一座古色古香的樓閣，轉(zhuǎn)角處，一位老人正在專(zhuān)心剪紙。一只只活潑潑的小兔子從她的剪刀下挨個(gè)跳出，讓我眼前一亮。我驚艷于她的技藝，也不禁為這技藝無(wú)人欣賞感到惋惜。走出園區(qū)，望著商店櫥窗里機(jī)器印刷的窗花，我心悵然。
破天荒地，我主動(dòng)給好久沒(méi)有聯(lián)系的奶奶打了個(gè)電話(huà)，聽(tīng)她敘述故鄉(xiāng)發(fā)生的件件小事，也提起了兒時(shí)那段學(xué)習(xí)剪紙的日子。聽(tīng)到我說(shuō)剪紙，奶奶很高興，一下子打開(kāi)了話(huà)匣子，聊了好久好久。在掛電話(huà)前，奶奶又關(guān)切地問(wèn)我最近剪了什么圖案，我不好意思地附和著，讓奶奶安心。
不久后，我收到了奶奶寄來(lái)的剪紙，心中的喜悅溢于言表�？粗且环橄矐c的作品，眼前浮現(xiàn)出遠(yuǎn)方的奶奶戴著老花鏡，手持鉛筆在紙上勾勒紋樣，隨即輕動(dòng)手指，慢轉(zhuǎn)手腕，剪出一條條優(yōu)美弧線(xiàn)的'模樣。那張張紅紙明媚著今年這格外冷清的冬日，也闖進(jìn)了我的心房。那些手起生花的記憶，將瞬間在剪紙中定格成永恒。
這會(huì)，我才恍然大悟，剪紙承載的不只是奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)，更蘊(yùn)含著平凡的勞動(dòng)者對(duì)生活的熱忱和期待，那輕薄的紅紙是如此厚重，讓我眼前一亮，心頭也為之震顫。
亮優(yōu)秀作文 篇18
深秋，父親的朋友送我一株月季花，臨走前神秘地笑著說(shuō)：“要好好打理喲……”
我漫不經(jīng)心地瞅了月季花一眼，幾片葉子零星地掛在枝上，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我打心底里有點(diǎn)瞧不起這株花兒，就隨意地拋置到屋后一角，轉(zhuǎn)身投入到繁忙的學(xué)習(xí)中去了。
初冬悄悄來(lái)臨，清晨下霜了，我特意好奇地向那晦暗的角落望了一眼，那株月季花在冰霜的圍攻下早已枯萎，葉子零落殆盡，只剩下枯黃瘦挺的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。“呵，我就知道你沒(méi)有那頑強(qiáng)的生命力，這點(diǎn)小冰霜都經(jīng)受不��？”我不屑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，背著書(shū)包走出了家門(mén)。
時(shí)光如水，春天沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力拼搏，我的成績(jī)有了些起色，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上優(yōu)秀。父母難免失望，我也有些灰心。
轉(zhuǎn)眼就是陽(yáng)春三月。新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天中午，拿著分?jǐn)?shù)不佳的單元試卷，我悻悻不樂(lè)地往家走。正要拿出鑰匙打開(kāi)房門(mén)，轉(zhuǎn)身一側(cè)卻豁然一亮，不曾料到先前一直忽略的那一角，竟驚艷得青兮兮，嫩兮兮，經(jīng)過(guò)一季嚴(yán)寒這月季此刻爆發(fā)了。
青翠嫩綠的葉子一片一片蕩漾在枝頭，每一片葉子上仿佛躍動(dòng)著一個(gè)新的生命，從枝丫間吐出一個(gè)個(gè)嫩芽，或粉嫩，或鮮紅，像美人魚(yú)的尾巴，羽狀的花瓣排列在枝頭，又像是長(zhǎng)笛上開(kāi)鑿的孔眼中飛出的音符……我被角落里這份新奇的美麗深深震撼了，心理一陣劇烈的悸動(dòng)，手里的試卷悄然滑落也未曾覺(jué)知，那上面有多少鮮紅的勾叉早拋到九霄云外。
沒(méi)想到一叢不起眼的花兒，在長(zhǎng)久的.遺忘和風(fēng)雨的吹打后會(huì)綻放如此耀眼的光彩。我躬著腰小心地貼近它，仔細(xì)地端詳著它，如翼般輕薄的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手。面對(duì)這嬌柔的生命，我的臉竟情不自禁地羞赧起來(lái)：它囿于偏僻一隅卻不懼孤單寂寞，它立于風(fēng)雨之中卻不沮喪沉淪，默默地扎根，靜靜地綻放……認(rèn)真坦然地活著，也許會(huì)有些無(wú)奈，但卻心之所安�？晌矣趾伪丶m結(jié)于考試結(jié)果的優(yōu)劣和進(jìn)退？學(xué)業(yè)上的起起落落本如同人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我何不視它們?yōu)樯猛局亟?jīng)呢？
花和人都會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)雨和挫折，但是生命的成長(zhǎng)是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的嬌柔的月季花瓣，像一張張粉紅笑臉，在微風(fēng)的吹拂下幸福地招搖。這，讓我眼前一亮。
在這溫暖的春光和粉紅的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
亮優(yōu)秀作文 篇19
“回收舊彩電喲，收舊空調(diào)，舊冰箱，舊家具……”
一聲聲高亢的叫喊把我從睡夢(mèng)中吵醒。誰(shuí)呀？大周末的，讓不讓人休息了？拉開(kāi)窗簾往下一看——?悖?那個(gè)收廢品的討厭老頭又來(lái)了。
這個(gè)人呀，真是太奇怪了，幾乎每天都來(lái)小區(qū)收廢品，甚至連周末都不放過(guò)。早上7點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始吆喝，真讓人忍無(wú)可忍。
母親把頭探進(jìn)房來(lái)，也跟著叫喚：“醒啦，醒啦，該起床啦，剛好家里有一大堆舊書(shū)報(bào)和廢品要處理，添一你干脆都拿出去賣(mài)了吧�！蔽毅攸c(diǎn)點(diǎn)頭，收拾忙活一陣子后，左手提著個(gè)破舊椅子，右手拿著個(gè)大紙盒，下樓去了。
趁我放東西時(shí)，老人便打量起我來(lái)，他摸著胡子，一副若有所思的樣子，像在盤(pán)算著什么。
我看他跟先前一樣，身上依舊是那件好幾個(gè)冬天都未曾變樣的綠色軍大衣，雖已破舊，收拾得算是干凈，袖口旁和臂肘處幾個(gè)補(bǔ)丁也端端正正，沒(méi)一點(diǎn)敷衍湊合的樣子。一雙靈活的雙手，被曬得黝黑，皺巴巴的像陳年的`蛇皮。他三下兩下就清點(diǎn)完畢，所有的書(shū)報(bào)被他壓得平平整整，分門(mén)別類(lèi)地放進(jìn)拖車(chē)上的大箱子里。
老頭普通話(huà)很不標(biāo)準(zhǔn)：“小伙子，一共是九塊八毛”。說(shuō)罷，他遞錢(qián)給我。一把接過(guò)錢(qián)，我轉(zhuǎn)身就走了，心想：“切，忙活大半天的，才這么點(diǎn)錢(qián)，還浪費(fèi)我這多久的時(shí)間。”
第二天，我差不多忘了賣(mài)廢品這事�？烧�(dāng)我下樓準(zhǔn)備去補(bǔ)課時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)沙啞的聲音：“小伙子，你昨天賣(mài)了廢品吧？在一個(gè)紙包里我找到了這個(gè)東西，我也不知道是啥，它應(yīng)該是你家的吧？來(lái)，拿去，給你。”
老頭一邊說(shuō)，一邊從大衣的口袋里掏出了一張紅色的紙幣。我定睛一看，一個(gè)大大的“50”和一個(gè)霍布爾的頭像然醒目。咦！這不正是我?guī)讉�(gè)星期前去英國(guó)游學(xué)時(shí)剩下的五十英鎊嗎？——折合人民幣值四百多呢！
“大爺，這是英鎊，值人民幣400多塊錢(qián)呢，多虧您，要不然，我可就損失大了……”我心里說(shuō)不出來(lái)有多激動(dòng)。
老頭還是往常一樣平靜：“哦，這樣啊！我一個(gè)老頭子不懂這么多，就算懂，那別人的東西終歸是別人的東西，怎么說(shuō)我也不能拿啊。”
這，讓我眼前突然一亮！雙手連忙接過(guò)錢(qián)，我又一次打量起他那雙皸裂的雙手，粗糙而黝黑。對(duì)眼前的這位老人，我心里再也沒(méi)有一絲嫌惡，相反是充滿(mǎn)了無(wú)盡的敬意。對(duì)于他這樣一個(gè)生活在社會(huì)底層的老人來(lái)說(shuō)，400多塊錢(qián)夠他上上下下忙活一個(gè)星期的了，可他不動(dòng)私心，不據(jù)為己有，這在趨名逐利的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，是多么難得的高尚品格啊。
依舊是周末，依舊是一大早就把人從睡夢(mèng)中吵醒的叫喊，可在我聽(tīng)來(lái)，心里再也沒(méi)有先前的嫌惡，取而代之的是自己對(duì)艱苦生活的憐憫，對(duì)安貧樂(lè)道者的敬意。
亮優(yōu)秀作文 篇20
這，讓我眼前一亮
“買(mǎi)什么好呢？這幾天挑來(lái)挑去，樣樣都不如意······”
暑假參加夏令營(yíng)時(shí)，我和大伙坐在餐桌前，口中忍不住地抱怨起來(lái)。
“嘿，姐們，是不是想給家人買(mǎi)禮物，卻沒(méi)有趁心如意的貨？”閆可鑫湊上來(lái)問(wèn)。
“你有什么高見(jiàn)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”我好奇地看著她問(wèn)道。只見(jiàn)她嘿嘿一笑，指了指旁邊賣(mài)蛋筒的，我會(huì)心一笑，跑過(guò)去買(mǎi)了個(gè)牛奶巧克力蛋筒遞給她。
只見(jiàn)她悠閑的舔舔蛋筒，抬起頭：“那邊有賣(mài)玩具的，這邊還有賣(mài)項(xiàng)鏈的，買(mǎi)一個(gè)不就可以了�！边�眨了眨眼，我向兩邊瞅了瞅，心里恍然大悟。
我先來(lái)到首飾柜臺(tái)前，看見(jiàn)這么多首飾，眼睛一下子都花了，慌忙揉了揉眼，才清醒一點(diǎn)。給媽媽買(mǎi)禮物，當(dāng)然不能太隨便，我挑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于挑了一串手鏈，并囑咐那位阿姨包裝得漂亮一點(diǎn)。買(mǎi)下了手鏈之后，花了我二十七元，雖然有點(diǎn)心疼，但為了讓老媽高興，只能忍痛割“錢(qián)”了。
接著又來(lái)到了玩具柜臺(tái)前，給弟弟挑禮物，我卻不知道該怎么辦才好。這里的玩具各式各樣，車(chē)吧，太多了；積木吧，也有。所以，老是拿不定主意。
這時(shí)，賣(mài)玩具的大媽輕聲給我說(shuō)：“小朋友，試一下網(wǎng)紅豬吧，它既能發(fā)出聲音，又能跑，我給你試一下�！�
大媽說(shuō)著把包裝打開(kāi)，試了一下，果然是大媽說(shuō)的'那樣，不禁使我眼前一亮。
我一邊掏腰包一邊對(duì)大娘說(shuō)：“把這個(gè)給包裝起來(lái)，謝謝�！�
嗯，今天挑的這兩件禮物還真不錯(cuò)！
亮優(yōu)秀作文 篇21
放學(xué)的路上，媽媽開(kāi)著車(chē)，我坐在車(chē)上看著窗外，看到有一只小狗靠著欄桿趴在地上。從它的樣子，可以看出它應(yīng)該是一只流浪狗，已經(jīng)看不出它的毛色是灰是白，還是灰白相間，右后腿上面好像還有點(diǎn)血跡。
它的樣子一下子讓我笑了起來(lái)，可等車(chē)開(kāi)走了之后，憐憫與同情又開(kāi)始在我心里來(lái)來(lái)回回地碰撞，我的思想激烈斗爭(zhēng)著。小狗很可憐也很可愛(ài)，我想抱回家養(yǎng)著�？晌夷菒�(ài)干凈的媽媽絕不會(huì)同意我養(yǎng)小動(dòng)物的，平時(shí)連水晶泥都不讓我玩的'媽媽怎會(huì)讓我……老媽一旦反對(duì)，那還得了，全家都會(huì)反對(duì)的�？蛇@只小狗太可憐了，我實(shí)在想抱回家給它洗洗澡，給它那只受傷的腿抹點(diǎn)藥。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考，我有了計(jì)劃：我先給小狗做個(gè)窩，然后和外婆約定好時(shí)間，先把這只可憐的小狗抱回外婆家養(yǎng)著。然后我每隔一段時(shí)間來(lái)看看。如果我媽問(wèn)的話(huà)就說(shuō)是舅媽送的，絕對(duì)不可以告訴她真實(shí)情況。
計(jì)劃安排的非常周密，就看怎樣做能不被我媽發(fā)現(xiàn)了。
趁著爺爺把上完補(bǔ)習(xí)班的我接回家的路上，我讓爺爺去那個(gè)當(dāng)時(shí)我看到小狗的地方，本來(lái)還想著它已經(jīng)不在那個(gè)地方了，可因?yàn)樗粭l腿受傷的緣故所以它一直在那里，一直不動(dòng)，應(yīng)該很餓了吧。
我找來(lái)一個(gè)紙箱，把樹(shù)上掉下了的樹(shù)枝樹(shù)葉搭在上面，讓小狗臥進(jìn)去。窩搭好后，我就先回家了。等到和外婆約定好的時(shí)間，我急不可待地來(lái)到那個(gè)地方，卻發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，送走外婆，我沮喪地回家去了。
可進(jìn)了家門(mén)，讓我吃驚的是：媽媽居然戴著口罩和手套，正為那只受傷的小狗洗澡呢！
眼前的一幕，不禁讓我眼前一亮。
亮優(yōu)秀作文 篇22
都說(shuō)如今是個(gè)日新月異的時(shí)代，萬(wàn)物都在不盡改變，就連普通的期末評(píng)語(yǔ)這些年也變得花哨起來(lái)。這不！廣東省某小學(xué)的小朋友們竟收到了一首小詩(shī)來(lái)作為他們的期末評(píng)語(yǔ)這種新奇的評(píng)語(yǔ)方式�？吹降牡谝桓杏X(jué)便是眼前一亮。
還記得那些年老師們的評(píng)語(yǔ)嗎？什么團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。想必大家都能倒背如流了吧。這種千篇一律就像儀式一般的評(píng)語(yǔ)讓學(xué)生看一眼就失去了繼續(xù)看下去的欲望。這樣的期末評(píng)語(yǔ)意義就不大了。想寫(xiě)出讓學(xué)生真正能夠看下去，聽(tīng)得進(jìn)去的評(píng)語(yǔ)�？峙戮偷昧肀脔鑿健？捎们逍挛乃嚦錆M(mǎn)新意的.詩(shī)歌作評(píng)語(yǔ)。不僅能讓人眼前一亮。激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。還能讓學(xué)生感受到老師的博愛(ài)與用心。提高學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)可度。無(wú)形間拉近師生之間的距離。提升學(xué)生對(duì)老師的好感度。學(xué)生其實(shí)并不難滿(mǎn)足。一首傾注老師心意的小詩(shī)，足以承包學(xué)生一天的溫暖。
其實(shí)這種評(píng)語(yǔ)方式。又何嘗不是一種別出心裁？一種精神上的創(chuàng)新呢？如今社會(huì)總喊著創(chuàng)新創(chuàng)新。很多人將其理解為發(fā)明。將其理解為科學(xué)技術(shù)上的突破。所以他們便片面的認(rèn)為創(chuàng)新與自己無(wú)關(guān)�？蓪�(shí)際上，生活中的方方面面。皆可推陳出新。新的東西總是有一種讓人眼前一亮。我們不一定要在科學(xué)領(lǐng)域上面做出什么偉大發(fā)明。試問(wèn)，當(dāng)你打開(kāi)一張信紙，里面是可立起來(lái)的立體模型。你會(huì)不會(huì)輕嘆一身？哇！當(dāng)他人用PPT分享的東西介紹自己時(shí)。當(dāng)打開(kāi)蛋糕盒，發(fā)現(xiàn)有輛會(huì)動(dòng)的小火車(chē)在上面悠閑地走著，你會(huì)不會(huì)眼前一亮。其實(shí)，當(dāng)我們多注意些別出心裁，充滿(mǎn)新意的小事時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間是那么的繽紛多彩，到處都充斥著小確幸，到處都能讓人眼前一亮，從而提起人們的興趣，讓城市甚至是國(guó)家更有活力。
所以多天馬行空，別出心裁，少墨守成規(guī)，循規(guī)蹈矩。小到用詩(shī)歌作評(píng)語(yǔ)，大到將高樓大廈的外壁掛滿(mǎn)植物。用心意裝點(diǎn)生活，讓我們的世界更多眼前一亮。
亮優(yōu)秀作文 篇23
我從小到現(xiàn)在，雪景已見(jiàn)過(guò)不少；下雨的場(chǎng)景更不在話(huà)下。有時(shí)碰上打雷，便好一陣哆嗦，運(yùn)氣好還能遇到罕見(jiàn)的冰雹，有石子那么大。如果碰上大霧，整個(gè)大街就會(huì)成為白茫茫的世界。我記得還有一次，風(fēng)特別大，吹翻了幾棵樹(shù)苗，聽(tīng)說(shuō)是臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致的。
可是，在我十多年的記憶中，唯獨(dú)看不見(jiàn)彩虹。那最艷麗的彩虹，最美好的彩虹，怎么就是看不到呢？
大概是此地的種種因素，逼得彩虹也只得另覓他處了。比如那根醒目的化工廠(chǎng)排放管，比如那灰蒙蒙的天空，比如那隨處可見(jiàn)的車(chē)水馬龍。
如此神秘、奇妙、高貴的彩虹，硬是不愿在這塊天空上降臨。但有一次，它破例地橫空出世，非常短暫，但已足以震撼此地每一個(gè)仰望天空的人。
“彩虹！”那聲驚奇的叫喊，我至今記憶猶新。很多學(xué)生剛想打一打哈欠，熬過(guò)這難受的'放學(xué)前夕，這一聲呼喊猶如水中的電流，剎那間便引得所有人都仰起頭來(lái)。
我于眾人之中，也毫不猶豫地抬起了頭，隨即看到的便是那美麗的彩虹：它懸在空中，一點(diǎn)點(diǎn)地散發(fā)著雍容華貴的味道；最顯眼的紅弧仿佛帶著一股激情，冷傲的藍(lán)弧默默映襯著身邊正蓬勃地吸引我們目光的綠弧和靛弧，倒是那紫弧最為冷艷，和它另一端的紅、橙弧所帶來(lái)的親近感迥然不同，還有那被擠得所剩無(wú)幾但尖銳刺眼的黃弧，同樣引人注目。
所有這些加在一起，就是一個(gè)完完整整的彩虹。我從未見(jiàn)過(guò)，也無(wú)法用腦袋構(gòu)想彩虹一直掩藏著的芳容。那彩虹正在逐漸暗淡。稍縱即逝也許并不遺憾，因?yàn)檫@位出色的演員展現(xiàn)出來(lái)的美麗已注定不能被我們忘記了。
就在我追憶之際，不禁猛然一醒：也許以后還會(huì)有彩虹出現(xiàn)，可那恐怕要等幾年、十年、十幾年、幾十年；是誰(shuí)造就了這一切，讓那彩虹只能成為一張張毫無(wú)靈性的圖片？
亮優(yōu)秀作文 篇24
這本是一個(gè)普通的再普通不過(guò)的一天。
那天放學(xué)后，我騎著自己的自行車(chē)，哼著歡快的小歌，悠閑的向家的方向走去。
突然一位黑衣男子疾馳而來(lái)，他騎著一輛電動(dòng)車(chē)，好像是把電門(mén)擰到了最大，快速的向我這邊駛來(lái)，甚至模糊的只能看清一個(gè)大“黑”色的身影。
“哎呀，慘了，我該怎么辦呢？”我一下子被嚇得六神無(wú)主。眼看著他馬上就要撞到我了，我更加手無(wú)足措，像極了熱鍋上的.螞蟻。10米、5米、2米、1米……“撲通”我倆來(lái)了一個(gè)親密的“接吻”，同時(shí)我為了躲避他，不小心刮到了一輛車(chē)。原本干凈、雪白的車(chē)，不免被我留下了一道“傷疤”。
這時(shí)我內(nèi)心焦慮不安，是走？還是不走？我變得膽小，害怕，憑第六感覺(jué)得不妙。但經(jīng)過(guò)再三的思想斗爭(zhēng)下，我還是選擇留了下來(lái)。
時(shí)間一分一秒的流走，一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)了。我忐忑不安的問(wèn)：“阿姨，您就是這輛車(chē)的車(chē)主吧？”“是啊，怎么了孩子？”阿姨很熱情的回答了我。
“是這樣，阿姨。今天我和一輛電動(dòng)車(chē)相撞，然后……就不小心把您的車(chē)劃了一道痕，您說(shuō)我該怎樣賠償您……”我把這件事情一五一十的告訴了阿姨。
我本以為會(huì)阿姨會(huì)“晴”轉(zhuǎn)“陰”，劈頭蓋臉地把我罵一頓。誰(shuí)知，阿姨卻笑著說(shuō)一句：“沒(méi)事沒(méi)事，孩子不怪你的，你也不用賠償，放心回家吧！”這句話(huà)讓我眼前一亮，阿姨不但沒(méi)有批評(píng)我，而且豁達(dá)地原諒了我。我頓時(shí)感覺(jué)到了久違的溫暖。
這句話(huà)，讓我眼前一亮，也深深的刻在我的心上。謝謝你，阿姨！
亮優(yōu)秀作文 篇25
翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，里面記載著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它藏著不少讓我眼前一亮的事情。
第一張照片，我純真的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，原來(lái)那個(gè)時(shí)候是我在實(shí)驗(yàn)呀。記得當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)是這樣的：我把五根牙簽折斷，但不能全弄斷，把它們放在桌上圍成一個(gè)五角星形，但它們還不具有五個(gè)角；然后拿紙巾揉成一團(tuán)，沾點(diǎn)水，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，我像魔術(shù)師一樣打了個(gè)響指，小心翼翼地把紙巾上的.水?dāng)D到牙簽中央，水順著每?jī)筛篮炛g的縫隙流到末端。奇跡發(fā)生了，牙簽開(kāi)始移動(dòng)了，每根牙簽的末端各自找到“臨近的小伙伴”合攏起來(lái)，一個(gè)漂亮的五角星出現(xiàn)了。我還發(fā)現(xiàn)，只要先在水里加些顏料，就能讓五角星變成五顏六色。爸爸媽媽直夸我是小魔術(shù)師呢！
想著想著，我不禁笑出聲來(lái)，繼續(xù)翻看下一張。
這一張是我讀六年級(jí)時(shí)，媽媽帶著我做了一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)。媽媽拿出蠟燭和打火機(jī)，她點(diǎn)燃了蠟燭，此時(shí)的我不知道媽媽葫蘆里賣(mài)著什么藥。好奇心使我繼續(xù)看下去。過(guò)了一會(huì)，媽媽把蠟燭吹滅，迅速點(diǎn)著打火機(jī)，靠近蠟燭，只見(jiàn)打火機(jī)的火焰還沒(méi)碰到蠟燭，蠟燭竟然被點(diǎn)燃了�！巴�！”我不禁發(fā)出驚訝聲，心里想著：難道媽媽有小說(shuō)里講的特異功能？我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽又讓我看了一遍實(shí)驗(yàn)，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽用打火機(jī)的火焰觸碰到蠟燭被吹滅后產(chǎn)生的白煙，蠟燭就能瞬間被點(diǎn)燃。我迫不及待地也嘗試做了一遍實(shí)驗(yàn)。媽媽得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“其實(shí)這縷白煙是蠟燭受熱后形成的石蠟氣態(tài)小顆粒，是可以被點(diǎn)燃的。等你以后上初三，在化學(xué)課上就能學(xué)到�！蔽衣�(tīng)完了感慨萬(wàn)千：真神奇��！
照片讓我重溫了生活的點(diǎn)滴，實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)了探究的樂(lè)趣，它們總能讓我眼前一亮。
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