【精選】小學(xué)生的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　小時(shí)候，我們姐弟倆每天去奶奶家吃晚飯。

　　冬天，我們會(huì)歡快地從校園里出來奔向那個(gè)溫暖的小屋。小屋里生著暖暖的爐子，彌漫著飯菜的香味，還有慈祥的奶奶在等著我們，好像把小屋里的溫暖與外面的寒冷隔絕了。

　　桌子很小，我們?nèi)齻�(gè)人吃飯時(shí)經(jīng)常頭碰頭，鬧出很多笑話來。而奶奶則在我們旁邊，布滿皺紋的臉上綻放出慈祥的微笑，還時(shí)不時(shí)地說“這些小家伙吃得可真香”“慢點(diǎn)吃，鍋里還有”……奶奶的飯我們從來都沒吃夠，奶奶也變著花樣給我們做好吃的。真的很難想象，一個(gè)年近七旬的`老人每天緊緊地攥著十幾塊錢在菜市場上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，尋找著便宜的菜，回到家還要精心地給我們做飯。當(dāng)我們吃飯時(shí)，她還趁我們不注意偷偷地啃饅頭。

　　每每想起這些，我總是忍不住潸然淚下。

　　吃完飯，我們會(huì)去寫作業(yè)，而奶奶則在一旁安靜地洗鍋，然后拿出平時(shí)舍不得吃的山楂片、柿子、水果干……給我們吃。偶爾還會(huì)用一些中藥給我們泡茶喝，等著父母把我們接回家。在那時(shí)，我一直認(rèn)為我是世界上最幸福的孩子！有奶奶陪著，能不幸福嗎？

　　如今，奶奶不得已要回老家了。離別那天，奶奶紅著眼圈擁抱了我們好幾次，好像總是抱不夠。奶奶登上火車的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)奶奶又老了些，白發(fā)增添了不少。那一刻，我明白了離別是什么滋味……

小學(xué)生的作文 篇2

　　要說我最喜愛的`書有哪些，哈哈！那可多了：《岳飛傳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《第七條獵狗》……說得遠(yuǎn)了，還是切入正題吧，我最喜歡的還是《三國演義》這本書。

　　喜愛《三國演義》這本書的原因有三：

　　一、封面精美。關(guān)羽騎著赤兔馬、手掄青龍刀，張飛手握八丈蛇矛、騎一匹高頭大馬，劉備手拿雙股劍，騎黃驃馬。

　　二、內(nèi)容豐富。從“桃園三結(jié)義”到“關(guān)羽斬華雄”又到“劉備三顧茅廬”……前前后后共有三十多個(gè)大章，一百多個(gè)小章，人物錯(cuò)綜復(fù)雜，內(nèi)容豐富多彩，描寫氣勢磅礴。

　　三、圖片精美。書中圖片印刷精美、栩栩如生，好看好看。

　　雖然有這三點(diǎn)證明《三國演義》很好看，但我心中還有一個(gè)疑團(tuán)，三國時(shí)期，誰是好人？堂哥堂弟說：“當(dāng)然是劉備。”我說：“不見得，劉備曾被呂布救過，最后卻又命人斬了他，那劉備能是好人嗎？”他們聽了無話可說。爸爸媽媽說：“曹操是好人。”我反對：“曹操陰險(xiǎn)毒辣，殺人如麻，想出來很多壞計(jì)謀，他能算好人嗎？”關(guān)羽、張飛和諸葛亮應(yīng)該算是好人吧？對！他們是好人！關(guān)羽和張飛都忠于劉備，跟隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮聰明過人、足智多謀，幫助劉備出謀劃策，打下一個(gè)有一個(gè)勝仗。

　　在我看來《三國演義》中，好人不多，壞人不少，這究竟是為什么？這還有待于我們思考。

小學(xué)生的作文 篇3

　　雖然我家的陽臺并不大，卻是我心中的樂園。它曾帶給了我很多很多，有快樂，有悲傷，有回憶，有……

　　五歲時(shí)，陽臺是我聽故事的樂園。每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在陽臺上，纏著媽媽給我講優(yōu)美動(dòng)聽的故事。于是，媽媽拿出一本厚厚的故事書，認(rèn)真描述著故事里緊張動(dòng)人的情節(jié)。我聽得津津有味，如癡如醉：《嫦蛾奔月》、《龜兔賽跑》、《豌豆公主》、《小紅帽》、《皇帝的新裝》……這些故事我再熟悉不過了。所以，在寂靜的陽臺上總洋溢著歡笑……

　　六歲時(shí)，陽臺是我思念父親的.樂園。那時(shí)，父親正好去了遠(yuǎn)在千里之外的美國，每當(dāng)小鳥飛過時(shí)，我總想騎在小鳥身上，一起飛到美國，看看爸爸正在干什么，與他團(tuán)聚，和他談天；每當(dāng)飛機(jī)駛過時(shí)，我總以為爸爸就坐在里邊，便歡呼起來，可結(jié)果總讓我失望……我是多么思念爸爸呀！在陽臺上，我總能回憶起和爸爸在一起溫馨的一幕幕……

　　七歲時(shí)，陽臺是我放飛想象的樂園。我想變成乖一巧的拇指姑娘，快樂地躺在芬芳的花朵里，探索花的奧秘；我想變成勤勞的螞蟻，穿梭在土地里，了解它們的巢穴；我想變成一朵潔白無瑕的云朵，到月亮姐姐．太陽公公那兒串門，還要給人間灑下清甜的甘露，造福人間……那時(shí)的我是多么天真��！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，陽臺成了我休憩的樂園。做完如小山一樣高的作業(yè)后，來到陽臺，微風(fēng)拂面，煩惱一下子拋到了九霄云外。我默默地傾聽花兒綻放的聲音，那感覺是多么美妙，使我總想在陽臺上高歌一曲，表示我滿心的愉悅。可又怕驚飛了在一旁啄食的小鳥兒，破壞了這一幅美好的畫卷。

　　我和陽臺的感情越來越深，它已經(jīng)成了我最真摯的好朋友，我們分不開了！

小學(xué)生的作文 篇4

　　我想，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的愿望，而每個(gè)人的愿望都不相同，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的相當(dāng)空姐……而我的愿望是當(dāng)一名畫家。

　　你們知道為什么我想當(dāng)一名畫家嗎?那是因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫。

　　我覺得一支畫筆能畫出栩栩如生的畫，把七彩的生活和大自然呈現(xiàn)在紙上，我就下決心當(dāng)一個(gè)畫家。

　　為此，我還參加了畫畫班，每一次我都努力地畫，每次我都比別人畫得好。

　　如果我能當(dāng)一名畫家，我就會(huì)畫出很多的畫，供人們欣賞。

　　如果我能當(dāng)一名畫家，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)“畫畫機(jī)器人”，讓他為人類奉獻(xiàn)出一份力量，他能根據(jù)人的需要畫畫，讓憂傷的人看到畫會(huì)發(fā)出愉快的笑聲，讓失敗的人看到畫能充滿自信，讓干壞事的人看了畫能自我反省，重新做人……

　　如果我能當(dāng)一名畫家，我還會(huì)到貧窮的`山溝里，讓那些沒有學(xué)過畫畫的孩子跟我一起學(xué)畫畫，畫他們那里山清水秀的風(fēng)景，畫他們那里人們少見的生活和風(fēng)俗，我還陪他們能一起做游戲，讓他們在快樂中畫畫和生活。

　　有志者，事竟成。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，成為一名出色的畫家。

小學(xué)生的作文 篇5

　　急性子，在我看來，只要遇到芝麻小的事，就好像洪水來了似的，頭發(fā)都要豎起來了。

　　別人還在座位上悠閑地吃著冰淇淋時(shí)，她已經(jīng)跳了起來說：“哎呀!不好!要遲到了，要遲到了!”

　　“還有50分鐘呢!急什么呀!”其他人又喝了一杯果汁慢悠悠的。只見窗外射出來一縷陽光，可她怎么也高興不起來，還更加著急起來，好像有一束火苗燒呀燒呀，都快燒到眼睛上了。她“火冒金光”，張大了嘴，眼睛都瞪得像青蛙那么大了，手放在嘴巴上，硬是把嘴巴往下拉了拉，又在空中翻了個(gè)前滾翻，好像自己已經(jīng)面臨了一場災(zāi)難似的。

　　這時(shí)，她成了一只豹子，眼看就要抓住了一只兔子了，可兔子又跑走了，急得像熱鍋上的`螞蟻，在火爐上跳來跳去。在這期間，別人看著她的精彩表演又吃了個(gè)雞翅，喝了一杯水，不緊不慢地背上書包離開了。

　　她盼過了一場“艱難”的“戰(zhàn)斗”，也盼過了一次——等待。

　　吞了一壺時(shí)光的美酒，“超越”了前面的時(shí)間。

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