精選小學(xué)生活作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生活作文 篇1
美好的小學(xué)生活只剩下兩個多月了，13歲的我即將步入初中的殿堂。想到這里，心中不禁掠過一絲惆悵。
回憶起我的小學(xué)生活，總愛參加各種活動的我，過得十分充實和快樂。作為班上的宣傳委員，每到星期四，我便開始“忙里忙外”，又是出班刊，又是寫主持稿，為星期五的班隊活動做準(zhǔn)備，有時會忙到晚上九點多，媽媽說我太傻，怕影響我的學(xué)習(xí)，我不以為然，依舊樂此不疲。每每看到星期五的班隊活動辦得有聲有色，我的臉上總會洋溢著燦爛的笑容。
其實，班隊活動不僅不會影響我的'學(xué)習(xí)，還能鍛煉我的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)我的自信心。
那是五年級的一天，英語老師剛宣布可以報名參加中心校英語口語選拔競賽，我便迫不及待地高舉右手，生怕老師忘了我，初賽后，班上晉級的就只剩下三個人了，老師開始不厭其煩的提醒我們要加把勁，爭取取得好成績，為班級爭光，為學(xué)校爭光！我們的壓力都挺大的。那段時間，我早早的就起床，到公園背英語單詞，學(xué)英文歌曲，朗誦英文故事，就這樣一遍遍的練習(xí)，希望做到最好。
功夫不負(fù)有心人，終于我用汗水換來了好成績。當(dāng)一等獎的證書頒發(fā)到我手中時，當(dāng)站在國旗下，莊嚴(yán)的行隊禮時，我在心中暗暗發(fā)誓，一定多為母校增光添彩！
如今，我在老師的精心培育下，取得了一些成績，而我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。
分別就在眼前。忘不了當(dāng)我失去信心時，老師那溫暖的目光。忘不了當(dāng)我驕傲任性時，老師諄諄的教誨。忘不了當(dāng)我遇到難題時，老師耐心的解答。我就要離開學(xué)校了，那些場景重又浮現(xiàn)在我眼前，雖然有些不舍，但是鳥兒長大了，終要離開母親的懷抱，為夢想而到達(dá)下一站�？墒菬o論飛到哪里，我都不會忘記您——我親愛的老師！敬愛的母校！
分別就在眼前。我看著朝夕相處的同學(xué)們，忘不了教室里，我們那朗朗的讀書聲，忘不了操場上，我們那揮汗如雨的矯健身影，忘不了班隊會上，我們一起辯論一起暢談自己的理想……
分別就在眼前。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，整理好自己的翅膀，展翅高飛。
小學(xué)生活作文 篇2
從小到大，我就愛讀書，每天都遨游在知識的海洋，吸取著“營養(yǎng)”，這使我感到無限的快樂和無比的奇妙。其中我最喜歡讀的就是古今中外的經(jīng)典作品，《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》……都是我的最愛。其中，我最喜歡的一部作品就是《水滸傳》。
我喜歡《水滸傳》中一個個鮮活的故事；喜歡故事中曲折的情節(jié)，喜歡那一個個行俠仗義、愛打抱不平的綠林好漢。
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說，也是我國最優(yōu)秀的古典文學(xué)名著之一；《水滸傳》又是一幅長長的歷史畫卷，描畫了宋代的.政治文化和社會景觀，將當(dāng)時的各個階層人們的生活面貌囊括其中。
《水滸傳》這篇小說主要說的是在北宋末年以宋江為首的一百單八位英雄好漢在水泊梁山起義的故事，形象的描繪出梁山好漢從起義到失敗的全部過程。作者施耐庵不僅把一個個故事講述地完完整整，情節(jié)驚險曲折。并且塑造了一個個栩栩如生、惟肖惟妙的好漢們，有愛才如命、仗義疏財?shù)募皶r雨宋江，有粗心魯莽、直爽率真的黑旋風(fēng)李逵，有足智多謀、聰明機(jī)智的智多星吳用，有武藝高強(qiáng)、機(jī)智勇敢的浪子燕青……各種人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們眼前，讓我們跟著書中人物一起歡笑、一起悲傷、一起憤怒、一起激動。
當(dāng)我第一次讀《水滸傳》時，因為我當(dāng)時還小，所以我并不明白這本書中意思。漸漸長大了，再讀《水滸傳》，“忠義”一詞跳動在心間，宋江等人即是“忠義”一詞的完美詮釋。你看，書中的他們是多么勇猛：宋公明三打祝家莊、宋公明夜打曾頭市……你看，書中的他們是多么聰慧：吳學(xué)究智取生辰綱、吳學(xué)究智賺玉麒麟……你看，書中的他們是打抱不平的一群英雄好漢：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、梁山伯好漢劫法場……一幕幕，一景景讓我們體味閱讀的樂趣。
讀了《水滸傳》，我才領(lǐng)悟到古典名著的魅力。一部《水滸傳》，顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸傳》，展現(xiàn)英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸傳》，現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義水泊梁山；一部《水滸傳》，寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。我愛讀《水滸傳》，贊嘆那些英雄好漢。每當(dāng)我打開這本書的時候，就會有不同的體會和心情，因為它時時在勉勵我：做人做事要行得正。
我愛讀書，更愛讀經(jīng)典作品，因為經(jīng)典作品伴隨著我成長，使我從中了解了很多知識，懂得了很多道理，享受了讀書的樂趣。同伴們讓我們一起讀書吧!
小學(xué)生活作文 篇3
我喜歡鄉(xiāng)村的清晨，也喜歡鄉(xiāng)村的中午，更喜歡鄉(xiāng)村的夜色。雖然大多數(shù)人都說鄉(xiāng)村的清晨美，但我不那么認(rèn)為，俗話說得好“白菜、蘿卜各有所愛”嘛!
當(dāng)最后一抹晚霞消失時，那霞光照在河面上時，那河面像抹上了脂肪粉，粉粉地，美麗及了。慢慢地，天空暗了下來，那藍(lán)色的天幕中嵌著幾顆小星星，它眨著眼睛，默默地唱歌著，月亮姐姐那圓圓的臉蛋，朝著我們在微笑呢!
我常常坐在奶奶的'膝上，聽著奶奶講著她小時候的故事，我和小伙伴們聽得津津有味，想著我們的那幸福的家園。可是，奶奶卻不同了，她小時候那受過的委屈，比我們多了太多了。我忍不住大叫起來：“為什么喲!”星星似乎聽懂了我的話，它眨眨眼睛，朝月亮望了一眼兒，似乎向月亮姐姐求助喲!鄉(xiāng)村的夜，可真是安靜，連青蛙也停止了它那步子，靜靜地聽道我們的故事。
家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)!你是那么美，你是那么自然。我經(jīng)常坐在家門口，數(shù)著星星，一顆、二顆、三顆、四顆……咦?這兒怎么有一顆星星在哭?我奇怪極了?噢!原來它受別人嘲笑了，我求求小星星你能不能不要哭了，我來安慰你。想著想著，我聽到了一聲撒嬌的聲音，一看呀!貓咪也來了，它輕輕地打著呼嚕，可真可愛!
我喜歡家鄉(xiāng)那夜色，那靜靜地夜色，那靜靜地和諧地夜色。我永遠(yuǎn)都不會忘記，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
小學(xué)生活作文 篇4
記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來到一個內(nèi)蒙古的小村子，那里有一望無際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。
玉米地里長有成千上萬株玉米，它們一個個手握刀槍，真是威風(fēng)凜凜。玉米頭上的穗是它們的'頭盔，而外邊的皮則是它們的護(hù)甲。它們?nèi)颊R地“站”的地上，好像隨時準(zhǔn)備沖向草地，與敵人進(jìn)行廝殺。
它們身邊的小花、小草也不示弱，風(fēng)一吹過，它們隨風(fēng)舞動，好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。
草原上的牛十分自在，它們?nèi)宄扇旱財D在一齊，好像在為一株美麗的小草而“戰(zhàn)斗”呢！再說駿馬，它們在草原上飛馳，好像要比出誰是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜愛的游戲是抓雞。
草原上的雞比我們小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要與我捉迷藏。它能夠在玉米地里靈活地跑來跑去，而我卻因為太多的玉米擋道而減慢速度。我和雞沖進(jìn)玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽，全身上下都是玉米葉；而雞呢？它卻簡單地躲來躲去，一點兒也沒事。雞跑著跑著，大叫一聲“咯咯噠”，好像在說：“我勝了，小孩！”然之后了一個急轉(zhuǎn)彎，就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上，眼看著它跑遠(yuǎn)了，忽然明白了：“原先它給我來了個引蛇入洞之計呀！”
短短的內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村之行很快就結(jié)束了，但它留給我那完美的記憶深深的印在腦海中永遠(yuǎn)不能忘懷。我喜愛內(nèi)蒙古的鄉(xiāng)村，更喜愛那里的動物、植物！
小學(xué)生活作文 篇5
這些天的睡眠不太好，因為是放假了么。學(xué)習(xí)那個敏感的神經(jīng)也得到了絲絲的喘息。沒必要去上課，沒必要面對那些讓人不能在討厭的試卷�？刹恢罏槭裁茨菢拥娜兆訁s很令人懷念。在今天這個不眠夜里，我不禁想起了小學(xué)的事情和老師。
最近家里也沒什么事情。畢業(yè)考之后說實話輕松了許多。雖然考的不是特別的好，但是小學(xué)的生活從此說拜拜了。我還記得前些天每天考語文的情景，也還記得全班在讀英語單詞時的情景。雖然已成往事，但心里還是渴望他在來一天。前些天還希望早些結(jié)束，今天就已經(jīng)十分懷念了。在小學(xué)，我在同學(xué)間雖然小打小鬧，但是畢竟6年同窗情，離別還是有些依依不舍之情。因為到初中之后，大家就各奔東西�，F(xiàn)在也不知道怎么回事，家長就把小學(xué)成績當(dāng)成未來決定人生的關(guān)鍵一步，他們總是說那個小學(xué)考個好初中，高中就有著落了。以后就不用愁了。
雖然有些天真，但是這也是一種人性美好的幻想吧！說起小學(xué)的老師我還真的說一下季老師，說起季老師我們班的同學(xué)無一不豎起大拇指夸他，雖然他平時的臉龐總是那么的普通，似乎還帶著一點嚴(yán)肅。可是一旦有誰做錯事情他總是的一個出來說。對進(jìn)步生也會十分關(guān)心。像我以前英語是10分都考不來，之后我有一節(jié)課聽了。季老師就請我發(fā)言，讓我在同學(xué)面前還威風(fēng)了一下。雖然畢業(yè)考的'英語不是十分的好，才30分。但是這分?jǐn)?shù)是靠我自己的努力取得的。我相信，這回考了30分，下回再要求自己進(jìn)步。這樣才會踏踏實實的進(jìn)步，一點一滴的進(jìn)步。這些是季老師告訴我的道理，超越自己一回，就會有第二回，還有第三回。人生最開心的就是不斷超越自己，自己才是決定命運的關(guān)鍵。我還想說一下語文楊老師，他是我們在5年紀(jì)是退休的老師。語文楊老師總是在下課的時候跟同學(xué)們聊天，總是關(guān)心退步生，有時還會找同學(xué)們?nèi)フ勑�，我至今懷念他，雖然他已經(jīng)退休了，但是他畢竟教過我們4年。從1年紀(jì)開始，我記得他對人總是何藹可親。面帶微笑。犯了錯誤時，他不管差生還是優(yōu)秀生都會在班上恨狠的批評。大家也是和睦相處。有些事情的記憶也不太熟悉了。畢竟離開我們也有2年的時間，大家都希望他來聽一次課，和全班人上一回語文課。雖然已經(jīng)成為一個遙不可及的愿望了，但是大家心里仍然盼望著盼望著……
小學(xué)從此已經(jīng)劃上了個句號，大家即將臨來的是初中的大門。不管你小學(xué)是風(fēng)光無限還是默默無聞。大家到初中就要重新開始一回。現(xiàn)在大家好好學(xué)習(xí)，即使掉轉(zhuǎn)車頭還來得及。祝大家要個光明的未來。
小學(xué)生活作文 篇6
我的姥姥住在鄉(xiāng)村，我喜歡去姥姥家。因為我非常喜歡那兒的生活。
那里的人們都住著小房子，人們都把房子修得平平的。但是，他們總愛在門前種幾棵樹，或種楊樹，或種蘋果樹，讓那些樹枝都長得很茂盛。然后，果子熟了，摘下來，吃一口，讓你感覺比城市里的那些買的果子好吃多了。
姥姥家養(yǎng)了六只雞。一只黑的，一只白的，剩下的四只雞都是黃的'，它們不停地吃，不停地喝。反正尖尖的小嘴如一把劍一樣沒有閑過。那天中午，姥姥告訴我：家玉，那只母黃雞要生蛋啦！“我聽了，連忙要姥姥帶我去雞巢，我蹲在雞巢旁邊仔細(xì)觀察，一觀察就觀察了四分鐘，只見母黃雞的臉漲得通紅，喉嚨發(fā)出急切的聲音，爪子緊緊抓住旁邊的稻草，屁股撅著，一副端莊的樣子。我正在琢磨著：什么時候才能把這個蛋生下來呀？忽然，它的眼睛一閉，屁股一挺，一個熱乎乎的，圓圓的蛋生下來了！我非常高興，連忙回去告訴姥姥說：”姥姥！姥姥！ 黃母雞生下來了一只熱乎乎，圓溜溜的雞蛋啦！“
瞧！在姥姥家的生活非常有意思吧！我喜歡姥姥家的生活！
小學(xué)生活作文 篇7
時間過的真快��！眼間六年的校園生活即將過去了，頭往后看，一件件令人開心、悲傷、難忘的事，一個個開心、發(fā)自內(nèi)心的笑容歷歷在目，那是多么的美好。
六年前的一天，我開始了我的小學(xué)生涯。
一年級，我幼稚、天真，還被老師批評、指責(zé)，我不懂事惹得老師生氣。
二年級，比起一年級，我懂事了一些，還記得教我的老師姓陳，她給我的第一印象就是親切，她上的課是多么精彩。
三年級，我又長大了，和同學(xué)的關(guān)系也越來越好了，每天，我們高高興興的上學(xué)、放學(xué)。我們鬧過、吵過、也開心過，但這不重要，重要的是我們的友誼仍在。
四年級，我們越來越有自己的想法，也越來越聰明，我們學(xué)了大數(shù)的知識、很簡單，還學(xué)了《觀潮》，這篇文章很好，我吸收了很多知識。
五年級，我們迎來了一次春游，春游了，大家都很開心，坐車的時候，我竟然沒有暈車，我很開心，因為這是和我親愛的同學(xué)們一起出游，下車后，我們開始瘋狂地玩起來，進(jìn)了鬼屋，玩了游戲，說說笑笑。
六年級，我們已不是六年前那個懵懂小孩子，我們是爸爸媽媽的幫手，是老師的小助手，我們可以自己獨立完成一些事情。
看！我們現(xiàn)在的六（2）班，是不是很可愛？是不是很活潑？是不是很愛它？三個問，我可以很肯定的說：“是的，很可愛、很活潑、我很愛它！”
在這個班級里，有些人還有事都令我非常難忘。比如說人：李焱，她很聰明、很天真、有時會很猶豫，對人也好。還有黃曉楚，她把一些很小的事情都清清楚楚的記在心里，好奇怪�。貭q陽，他很張揚，楊帆，他很自大，好像自己很厲害一樣。老師也很好，我最喜歡的就是胡老師啦，她很和藹，很親切，我們的同學(xué)都很喜歡她上的課，也很喜歡和她聊天！
難忘的事就有很多了，我就說一件吧！在一次朗誦會上，我們可愛的同學(xué)們都躍躍欲試，想上去表演一番，每個人都說的很精彩，有說詞的，還有說現(xiàn)代詩的，還有自己編的'呢，我們的同學(xué)很有文采哦！到了最后，老師拿了她的相機(jī)來，給我們照相，此時此刻，我感覺我們的班級是一個小家庭，好溫馨啊！同學(xué)們都很開朗，爭先恐后的和自己的朋友合影，老師也很開心，說真的，我在這次活動進(jìn)行當(dāng)中，有好幾次我都差一點哭了，因為這個班實在是太可愛太好了，我不想離開。
這就是我六年的小學(xué)生活，我即將畢業(yè)了，我非常不舍得、不想離開這些同學(xué)，不離開是不可能的，現(xiàn)在只有加把勁，考一個好成績，祝大家也考一個好分?jǐn)?shù)！
小學(xué)生活作文 篇8
今天我們補(bǔ)習(xí)班舉行了2月份的生日會，正好是我的陽歷生日。
下午黃老師端來了潔白的'蛋糕，看著蛋糕我們都要流口水了。叔叔點燃了蠟燭，蠟燭發(fā)出了耀眼的光芒。黃老師說：“要先唱生日歌，再許個愿望。”歡快的生日歌響了起來，我滿懷期待地閉上了眼睛許愿，同學(xué)們安靜地等待。我許了一個讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛我的愿望。
許完愿，我還收到了禮物。我們吃著可口的蛋糕，突然黃老師說：“剩一些奶油，等會兒抹奶油�！钡鹊搅四逃偷臅r間，我們就瘋狂的開始了。我抹了白潔夢、劉卓然，葉芷寧和胡格爾抹了我，我們被抹成了一只只小花貓。
今天真好玩，可是我還沒有玩夠呢。
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