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勞動最光榮作文

時間:2022-05-26 22:43:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

勞動最光榮作文【推薦】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勞動最光榮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動最光榮作文【推薦】

勞動最光榮作文1

  周四下午,我們學校的所有同學都聚在一起,坐在操場上,期待著“小才華”比賽的開始,而每個班的“小才華”都在一個個摩拳擦掌,希望能為自己的班級贏得榮耀。

  我們五年級是扣扣子比賽。經過我們班激烈的競爭,決定我們班的“小達人”是劉英。

  游戲開始了!每個年級都有自己的任務!昙墝W生疊衣服,五年級學生扣起來,六年級兄弟姐妹搭起帳篷。各行各業(yè)的人看起來肯定會贏得比賽。

  “現在是初三折疊比賽。現在我宣布比賽開始!”在主持人的指揮下,精彩的比賽正式開始!“來吧!加油!”臺下的喊聲如雷震耳欲聾,臺上的小演員們都在努力。大約十分鐘后,一個“小師傅”舉手了,然后第二個和第三個學生相繼舉手。過了一會,大家都舉手了,于是主持人開始報名。所有排名的'班級都歡呼起來。接下來,輪到我們上五年級了。“請準備好,準備好,開始!”“劉英,加油!加油,劉英!”大家都在為劉英加油。突然,一個同學舉手,另一個舉手。這時,劉自信地舉起了手。過了一會,主持人開始第三次報名:”。五(2)班,第三名。”“耶!”每個人都歡呼勝利。然后,六年級的師兄師姐們表演的特別好,讓人喊“精彩”!

  這次“小生活達人”大賽讓我感觸良多。最深刻的是我們只做過一次,覺得不容易。爸爸媽媽呢?他們做了幾千遍,幾萬遍,毫無怨言。我們一定要體諒他們,多幫助他們,為他們分擔負擔!

勞動最光榮作文2

  勞動最光榮,沒有勞動就沒有收獲,沒有勞動就沒有今天的我們。古往今來,人們把勞動視為最高地位,勞動使我們的國家繁榮昌盛。勞動是我們生活的根源所在,人們一生以勞動為伴,因為勞動最光榮。

  讓汗水化為浮云,讓收獲變成快樂。春暖花開,希望的種子正在萌芽。在一滴滴汗水中,幼芽成了快樂的果實,一片片金黃的麥穗,一顆顆嬌艷的果實,在勞動人民那么長的期盼中,那么堅持的努力中,那么甘甜的汗水中,終于迎來了回報。暑去冬來,能有誰比他們更辛勤,更艱苦?嗟氖撬麄,笑的甜的更是他們,勞動給我們帶來的是一陣陣喜悅,更是一片片彩色的收獲。

  捧起金黃的麥穗,我感受到了汗水的`甘甜,細細端詳七彩的果實,我看到了勞動人民心中的喜悅,慢慢咀嚼那碗香噴噴的米飯,我嘗到了勞動的快樂和農民付出的辛酸,遙望那收獲的大地,讓我真正認識到勞動帶給我們的甜蜜。

  站在今天的我們也在勞動,雖然不能做出巨大的貢獻,可卻為學習而勞動,在積累,在奮斗,在競爭中體驗勞動。既然勞動,那何不在勞動中收獲快樂?勞動要用勤勞的雙手,要用善于思考的頭腦和善于發(fā)現的眼睛。勞動離不開積累,要學會在勞動中積累,積累更好的果實,讓果實綻出風采,讓勞動成為光榮的開始。勞動也是藝術,真正會勞動的人才能創(chuàng)造出更好的明天,讓勞動彰顯出你的青春風采!

  愛勞動,懂勞動,才能在人群中立足,才能收獲更多的快樂,人人都要懂得只有付出才能有收獲。勞動其實也很美好,只要愿意勞動,你也可以成為一個收獲到成功的勝利者,因為勞動最光榮!

勞動最光榮作文3

  “兄弟們,拿上掃帚,加油奧利給!”本是書聲朗朗的校園,卻被忽如一下喚醒了活力,同學們手拿著的筆,橡皮換成了掃帚,拖把。

  原來,這是我們敬愛的呂校長的決策,勢將“五中風采”發(fā)揚光大,于是,校園整潔就必不可少了。

  呼!刷!每個同學都用盡了全身力氣奔跑,若沒有看清,還以為是“哈利波特”騎著掃帚飛過呢。

  我們要打掃的是“辦公室”,這是一個艱巨的任務,但一直都以“紅軍精神”為座右銘的我,一定要與惡勢力斗爭到底!嗯,先打開看一看垃圾桶吧,一打開,煙灰,水果的.氣味,與其他“不明物體”的味道交雜而出,讓我形容的話,嗯……“放在臭鞋子里的奶酪”最合適不過了,但我依然把這個艱巨的任務放在了我的肩上,因為和我同行的不是女生就是小個子同學,所以必須我“出馬”了。我“神圣”的端著它,放在胸前一點距離,因為我害怕撞到奔跑的同學,我也不敢跑。就這樣,過了十分鐘,“長征”總算走完了。回到辦公室,發(fā)現同學們掃地將完,我不敢怠慢,趕緊拿著拖布去水房!叫汗蒸房一點也不為過,一個小小的水房,擠下30多人,但令人感動的是,即使7個班的同學們互不相識,但隊伍依然整齊。

  不知過了多少時間,本來就胖的我出來之后就像洗了澡一樣,回來之后,拿起拖把就拖地,大家也趕緊拖地,不一會兒,辦公室就被我們打掃成了五中的“天空之鏡”。每個同學都大汗淋漓,但受到了老師的夸獎,每個同學臉上洋溢著笑容。

  “怎么樣,回去嗎?”有的同學問。

  “革命尚未成功,同志仍需努力!蔽艺f。

  于是我們拿著掃把,拖把走向了下一個“戰(zhàn)場”。

  這里,我只有一種感覺,勞動最光榮!

勞動最光榮作文4

  同學們,你們一定知道網上的QQ農場吧!并且也有自己的QQ農場吧!并且在這里你們得到了快樂,我想也有不少煩惱吧!

  因為我也有自己的QQ農場.一開始,我很興奮,每天都要到農場來報到,都要在農場做"種菜摘菜偷菜"的游戲,而且天天都想著自己的'"菜地".到學校我也會與同學們討論起QQ農場:我的農場幾級了,我種了哪些菜了,我今天偷到了什么菜了……說的津津有味,頭頭是道,就連上課我也不能專心聽講.在我的"辛勤勞動"下QQ農場漸漸從1級升到了10級,但我的眼睛也漸漸從明亮"升級"到了模糊了.媽媽多次勸我不能再玩了,而我也在思考:在QQ農場,我得到了什么?又失去了什么?

  正巧在我家樓下住的小哥哥,他告訴我在他學校分來好幾塊田,每個星期六他會和爸爸媽媽一起去種田.呀,真正的種菜會是什么樣的呢?我跟著他們來到了學校,哇,這里就像QQ農場,不,是真正的農場!在這里,我認識了很多菜苗;玉米,土豆,西瓜,茄子,南瓜,番茄......看得我眼花繚亂.在這里我學會了松土,學會了鋪草,學會了施肥.在勞動中更加理解了農民伯伯的辛苦,知道食糧來之不易,知道勞動能創(chuàng)造財富,我在勞動中得到了快樂,得到了知識,鍛煉了身體,得到了在QQ農場中得不到的體驗。

  同學們讓我們勞動起來吧!不要沉迷在網絡游戲之中!只有勞動能創(chuàng)造財富,勞動最光榮!

勞動最光榮作文5

  勞動像春日里的花朵,帶給我們美好的今天,勞動是一種鍛煉,勞動是一種美德,勞動是一種修養(yǎng)。父母與老師們經常教導我們,勞動最光榮,因為勞動,才能書寫人生的篇章,因為勞動,才能創(chuàng)造高興與快樂。

  我憎惡那些不勞而獲的.人,就像《守株待兔》的主人公。我可不學他們,你瞧,我來了!

  no.1 樓道衛(wèi)生我來保

  “啊啊,紙團、垃圾、果皮!‘樓道清潔將軍’在此!”只見我左手握掃把,右手拎畚箕,把手一挪,垃圾就一干二凈了,我小心翼翼地掃著樓道,邊掃垃圾,邊往后退,誰知,垃圾像頑皮的小子,從畚箕里掉下了下來,邊掃邊掉,結果,我又得再掃一遍了,但是,我依然很快樂。

  no.2 擦桌我來幫

  “嗯,油膩膩,臟兮兮,oh,mygod!”只見我拿起抹布,向桌子上一抹,一塊地方干凈了,我加快了動作頻率,用抹布對著餐桌面產生摩擦,桌子干凈了許多。擦著擦著,我遇到了一塊白水泥,我費了九牛二虎之力,都沒有把它擦掉。怎么辦呢?眼珠骨碌一轉,想出了一個好辦法。我從文具盒里拿出一把小尺,對準白水泥輕輕一刮,白水泥就消失得無影無蹤了。桌子的正面擦干凈了,我又開始擦側面,側面的灰塵可多啦,我用抹布輕輕一抹,白抹布變成了黑抹布,我把抹布洗干凈繼續(xù)擦,可是很多灰塵躲在桌子的角落里面,抹布伸不進去,那可怎么辦?對了,用筷子頂住抹布,不就可以伸進去嗎?果然灰塵乖乖地被我摳出來了,我滿意地對著桌子笑了。

  勞動最光榮,趕緊用手描繪你心靈中美麗而又神奇的世界吧!

勞動最光榮作文6

  五一就要到了,五一的到來讓我想到了那些勞動人民,如清潔工人、警察叔叔、建筑工人……今天,我要講述我的一次勞動經歷。

  那是在四年級的暑假,我把所有的作業(yè)都做完了,正打算向媽媽申請玩電腦時,媽媽突然對我說,做完作業(yè)再把窗戶擦了后,才能玩1個小時電腦,我聽了后只好照做。

  我想:擦窗戶好簡單啊,不就是拿濕毛巾把窗戶擦幾下就行了嗎?又不像洗碗,隨時都有可能把碗打破。想著,便開始行動起來。

  首先,我找了一塊比較干凈的毛巾,把它先沖洗一遍,打濕,然后再把上面的水擰干。接著我拿著毛巾向窗戶擦去,我把手放在毛巾的中心,上下來回的擦呀擦,一面、二面、三面……很快,朝著我這邊的窗戶就擦干凈了,我心里十分得意。我就知道擦窗戶一定很簡單,就在我剛覺得簡單時,一個難題擺在了我的面前:窗戶的另一面怎么擦?雖然有防護網,但我還是有一些害怕,要是防護網不能承受我的體重呢?那我豈不是白白送了性命?正當我無可奈何時,我突然想到了一個辦法:我可以使用媽媽每次出門時都要帶上的自拍桿。我可以把抹布綁在自拍桿上,再伸出去擦,這樣既沒有危險,又可以輕易地擦到反而的窗戶,真是一舉兩得!

  經過40分鐘的`努力,終于擦完了所有的窗戶。我現在全身大汗淋漓,臉通紅通紅的,像一個成熟的蘋果。我現在雖然感覺很累,但心里卻非常高興。每一扇干凈的窗戶上面,都有我辛苦的汗水?粗@光潔如新的窗戶,我心里喜不勝收,此時我才真正體會到了勞動者獲得勞動成果時的不易和艱辛。

勞動最光榮作文7

  勞動的人是光榮的,勞動更是最光榮的,從一種角度來講,勞動能帶給人的是勤勞,是一種表現,勞動代表的是一種收獲。

  沒有被餓死的人,只有被懶死的人,一個人如果不能夠認識到自己的收獲和勞動的關系,那么這個人走向社會,走向任何地方,都不能會有一個很好的生活和發(fā)展。

  有的時候我會感覺到,一個人要想擁有的更多,就要付出的更多,一個人如果要生活的更好,就要靠勞動。勞動是讓你走向一個生命中的制高點的一個最好的標準。一個人如果好吃懶做,那么這樣的人還能有好的生活嗎?就說現在的一些年輕的人,他們的'生活里除了上班就是玩?墒钦且驗檫@樣的生活才導致了他們的這樣的懶惰。記得是上班族的一個年輕人說,與他在一起的一個同事,一天到了班上什么都不干,工作扔在腦后,就是看電影,就是玩游戲。這樣的生活雖然安樂,但是有沒有想過要進步啊,勞動在某個方面來講也是進步的一種象征,勞動了你才能收獲的更多,勞動了你才能獲得的更多,只有勞動才能讓你在生活中獲得更多的,更大的歷練。勞動人民最光榮,因為勞動人民勤勞,勞動人民最光榮,因為勞動人民最可愛,因為他們付出的多,因為他們擁有的思想單純,充滿著一種向前的力量。

  勞動最光榮因為勞動勤勞,勞動最光榮,因為勞動充滿了生機,充滿了一種活力,充滿了能量。

勞動最光榮作文8

  我是一縷陽光,邁著輕盈的舞步來到了人間,在樹梢上不停地旋轉,點亮枝葉的紋絡,喚醒惺忪的睡眼。

  我來到了芳香四溢的田園,花朵們伸開手臂擁抱我。瞧,成群結隊的蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,六邊形的蜂巢里溢出了勞動的結晶;看,壯碩的老黃牛在田間耕耘,它低著頭,壓著肩,背后松軟的土地飄出了青草的芳香。聽,不遠處,黑狗的吠叫猶如一個威嚴的警官的高聲喝令。它在盡忠職守地守護著家園……

  和微風一起,穿過山林,越過河流,我們來到了高樓林立的城市。穿梭的汽車像一只只可愛的甲蟲,縱橫的立交橋如同掛在天邊的彩虹。突然,一個忙碌的身影映入眼簾。只見她低頭灑掃,手里的掃帚起起落落,猶如一只翻飛的蝴蝶。汗水在她的額頭上跳躍,在她的臉頰上閃爍,浸濕了她的衣衫,或許就是這濕漉漉的衣衫擦亮了城市的容顏,讓它每每煥然一新。在紅綠燈下,一個警察叔叔一絲不茍地指揮交通。他揮舞著有力的臂膀,指引前行的方向。毒辣的太陽舔著他的皮膚,他卻似乎渾然不覺,望著井然有序的馬路,他的眉頭舒展,眼里流淌出喜悅的清流。咦?哪里傳來了郎朗的讀書聲,我探進身子,來到教室。一個美麗的.老師站在講臺上講課,波浪般的卷發(fā)傾瀉而下。天籟般的聲音回蕩在教室的每個角落,孩子們眨巴著眼睛聽得津津有味。我仿佛看到了知識的種子在孩子們的心里破土而出,生根發(fā)芽。

  勞動拌入了汗珠里的辛勞,卻也充盈著豐收的甜美,讓人體味到真正的幸福。此刻,我也將努力鉆進花苞里,用我的巧手來雕刻出累累碩果。

勞動最光榮作文9

  今天是星期天,天氣晴朗,我和班里的幾個同學到一個農場玩。一大早爸爸就開車帶我出發(fā)了。到了那里我發(fā)現好幾個同學已經先到了,我們在停車場玩了一會兒,等其他同學都到齊了,老師宣布:活動開始!

  我們先玩磨豆?jié){的游戲,兩個人一組,每人一豌黃豆和一個小石磨。我和另一個同學使出了吃奶的力氣,把豆子都磨爛了,還是沒有磨出豆?jié){,還好其他組磨得也差不多,總算沒有太丟臉。老師說我們沒磨好的原因是沒有掌握技巧,要多多練習,自然熟能生巧了。然后我們又玩了推獨輪車的游戲,分成兩組,每人依次推著一個獨輪車,載著糧食袋子從起點到終點,再返回,另外一個人接著推,哪一組用的時間最少就算獲勝。我開始以為獨輪車很好推,但是輪到我的時候,才發(fā)現其實很難保持平衡,經常東倒西歪的,下面兩個三角形的'鐵支架,很容易卡到土里。我費了好大的勁,才歪歪扭扭的推了一圈,累的滿頭大汗。比賽完了,我自己單獨練了好一會兒,終于能穩(wěn)穩(wěn)地推著車走了,好有成就感啊,真過癮。

  上午活動結束了,到了做飯的時間啦。我們先去菜園摘了青菜、西紅柿等蔬菜,然后把菜洗干凈。大人們預先燒好火、切好肉,把油放鍋里,我們小朋友就在大人們指導下開始炒菜了。我炒了西紅柿炒蛋和青菜肉絲。開飯的時候,我們吃的津津有味,覺得今天的飯菜特別香,因為這是我們自己的勞動成果。

  下午回去的時候,看到農場墻壁上寫著幾個大字:勞動最光榮。我想:是啊,勞動最光榮。

勞動最光榮作文10

  魏明不想工作,也想得到表揚,就出錢讓an.d給自己值班,沒讓an.d說出去。因為教室干凈整潔,魏明在周末健康測評中受到老師的表揚,榮獲“健康之花小紅花”。

  魏明回到家,心里竊喜,受到父母的表揚。第二天上學的時候,其他同學一直在說:魏明平時不愛工作,為什么會有這種小紅花?大家都用疑惑的眼神盯著魏明,魏明心想:“是因為學生們看到了發(fā)生的事情嗎?如果真的是這樣,那就可以完了!”課間,大家都下去活動了,只有魏明一個人坐在教室里想:“跟學生打交道問題不大,但是老師看到了怎么辦?”另外,如果an.d不小心泄露了秘密,那就更麻煩了!唉.”“丁——丁——丁——”,鈴聲響了,這使他清醒過來。上課的時候他不忍心專心聽講,就想著小紅花,還沒等他知道下課。這時,他覺得身邊好像有兩個精靈。一個說:“算了,你還是告訴老師吧!”對方說,“別說了!說出來就得被批評!”他心甘情愿地搖搖頭,煩得要死!最后,經過強烈的思想斗爭,他終于決定把真相告訴老師。午休的`時候,他跑到老師辦公室,把事情的經過告訴了老師。老師說:“你敢認錯就好,老師很高興。我先把小紅花拿回去,你要是真的努力,我再給你。魏明寬慰地說:“好!我一定會再得到小紅花!”說出來,他心里覺得輕松。

  從此魏明每次值日都受到老師和同學的高度贊揚,經常得到小紅花。

勞動最光榮作文11

  勞動?不就是干家務、干農活嘛!剛開始,我以為簡單,可干起來,卻很吃力。

  一大清早,媽媽將我叫醒,說:“起床了,小龔!”我睜開眼,一看鐘,才六點,不情愿地說:“讓我再睡一會兒吧!”“那你怎么寫作文?”無奈,我只好起床了,媽媽吩咐道:“早上把衣服洗好曬好,再去菜市場買一點菜,中午吃什么你定!

  是小看我嗎?太簡單了!我以最快的速度把臟衣服送進洗衣機,嘿!科技手段,要善用。接下來去買菜,帶上兩百塊錢。一進入菜場,我就覺得買菜有點難度,走進一家熟食店,一時竟不知道如何開口,可能阿姨看出了我的難堪,主動地問:“小朋友,你是要買熟食嗎?這是本店最受歡迎的食品——紅燒無骨鴨爪子,要來一點嗎?”我紅著臉,不好意思地說:“好的!辟I了其它菜后,就匆匆回家了。

  媽媽看了我買的菜,摸了摸我的'頭,說:“不錯啊!”我一聽,很得意,迫不及待地問:“下一個任務是什么?”“刷——馬——桶!”我的天!馬桶?算了吧,那么臭,受不了,不過好勝心逼得我還是答應了,穿上防護服,戴上簡易的防臭面具,拿著刷子就上陣了,來到馬桶邊,蹲下身子,一股濃濃的臭味撲鼻而來,引得我生生作嘔。開刷吧,先把臭味輕的地方擦干凈,要擦臭的地方了,我把防臭面具壓緊,當我的右手伸進馬桶那一刻,我瞬間感覺右手已經不干凈,再也不想用右手寫字、吃飯了。一不小心,我吐了出來,一大灘難聞的嘔吐物,實在惡心。媽媽看不下去了,幫我擦好了馬桶。這給我留下了難以彌補的心理陰影。

  有些家務活并不是想象中的那樣容易,有時不僅需要體力、耐心,更要克服一些心理障礙。真可謂是事有其難處。我們須迎難而上。

勞動最光榮作文12

  今天,我們來到了老家,這里是元謀,一個村子里,這個村子已經存在了三百多年了,也是我的家鄉(xiāng),爺爺奶奶在家里種田,今天,爺爺到集市上去賣玉米去了,奶奶在家里裝玉米,到了中午一點多鐘,奶奶把玉米裝好了,由我,爸爸,妹妹去把玉米拉回來,我們的勞動,開始了。

  我們走了泥潭路,崎嶇經,凹凸不平的土路,經歷了一系列困難后來到了奶奶裝玉米的地方,我們坐在旁邊休息,過了三分鐘,爸爸把玉米都裝在了獨輪車上面,總共四袋,一百六十千克,我和妹妹找了兩根繩子,一根拴在左邊,一根拴在右邊,我和妹妹在前面拉,爸爸一個人在后面推,我們走著走著,陷入了一個坑,這是一個泥坑,要想推出去,就要使勁推,我們使盡了全身力氣向前拉,可是就是出不來,然而爸爸把獨輪車后退了一小截,然后向前用力一推,小推車竟然奇跡般地出來了,于是我們又繼續(xù)前進,結果有陷入了一個坑,然而這個坑還比較深,我們用剛才的.方法都不管用,爸爸看著眼前的困難,又開動了腦筋,他找來一個較大一點的石頭,又用一根長長的木棍,把石頭放在輪胎旁邊,然后用棍子撬,想不到爸爸只是輕輕松松的按了一下棍子的尾端,獨輪車就一下子出來了,爸爸撬動了一百六十千克的重物,真是不可思議,接著,我們就將玉米順利地搬回了家。

  雖然我們滿頭都是汗,但是我們很開心,這件事讓我懂得,有些事情靠蠻力是不可以解決的,要懂得運用頭腦和智慧,這樣才能合理解決困難,但是,這件事也讓我知道:勞動最光榮。

勞動最光榮作文13

  “什么是天才?終身努力,便成天才!”門捷列夫說過這樣一句話。門捷列夫,出身于書香門第,父親曾是中學校長。但在他出生不久,父親突然雙目失明,丟掉了校長的職位。他們一家人搬到了門捷列夫開小型玻璃廠舅舅那里。門捷列夫從小就在玻璃廠幫忙,工人們的辛勤勞動和努力工作的場面在他幼小的心里打下了深深的烙印,他明白只有艱苦的勞動才能帶來幸福。所以他從小就養(yǎng)成了愛勞動的'好習慣。因為從小在玻璃廠,經?吹焦と藗內蹮捄图庸げAУ膱鼍埃矠樗院髲氖屡c燒杯、燒瓶打交道的化學研究打下了良好的基礎。門捷列夫很刻苦,不滿7周歲便考取了市中學。1854年門捷列夫以優(yōu)異的成績大學畢業(yè),也獲得了學校頒發(fā)的金質獎章,1856年他獲得化學高等學位,1857年獲得大學職位,成為彼得堡大學的副教授,那一年他才23歲。1865年門捷列夫獲得化學博士學位,1866年門捷列夫成為彼得堡大學最年輕的教授。1896年元素周期表的公布讓門捷列夫名氣大噪。勞動成就偉人。門捷列夫一生勞動,一生幸福。

  富蘭克林,他認為完善個性應該包括以下13個原則:節(jié)儉、勤奮、誠懇、節(jié)制、寡言、秩序、果斷、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。但他進一步研究,發(fā)現,僅僅這13個原則并不能使自己成功,還要經過刻苦的修煉,把13個原則變成習慣。富蘭克林一點一點的積累??????一年后他發(fā)現13個原則已經融入到他的血液里,滲進他的靈魂,浸透到他的每一個細胞。

  大家看,勞動是多么重要!門捷列夫艱苦的童年讓他養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,富蘭克林年輕時播下了一個個好習慣,收獲了以后的輝煌人生。人需要勞動。我們從小就應該養(yǎng)成愛勞動的好習慣!

勞動最光榮作文14

  衛(wèi)生是一種良好的行為,讓我們每個人的身體維持到最健康的狀態(tài);衛(wèi)生是健康的根本保證,讓我們的生命保持長久。

  今天劉老師對我們說:下午帶一塊兒抹布,我們去打掃女生廁所。聽了這話,同學們悶悶不樂,個個都無精打采的。原來,是因為廁所里發(fā)出來的氣味太臭了,老師和同學們每次從辦公室或者教室走出來,都能聞到這種氣味,所以,老師讓我們做一件最光榮的事情,打掃女生廁所。當然,這也是公益活動。

  可怕的下午來臨了,同學們很不高興的拿著抹布,往女生廁所走。:太臭了,太臭了!同學們不高興的喊道。但最終還是忍住進了女生廁所。里面的氣味簡直讓人忍不可忍,熏的人幾乎都快暈倒啦。我們擦著、拖著、有的還在嬉戲玩耍,雖然廁所里面很臭,但是,我還是覺得很快樂。不知不覺中,我們擦的.已經入神了,高高興興的擦著墻板。不一會兒,我們就把這擦的干干凈凈了,氣味也沖走了。這下我們使勁的干,老師說:到三四組了!這會兒我們正干的起勁呢!這是我們懇懇哀求道:老師,我們不想換,讓我們再擦一會兒吧。老師說:要不然太累了,你們休息一會兒吧!我們又哀求道:老師,不累。老師沒辦法,只好讓我們留了下來。擦呀,笑呀,拖呀,現在,個個臉上都露出了燦爛的笑容。

  清潔是一種素養(yǎng),意味著敬業(yè);清潔是一種習慣,讓我們養(yǎng)成更好的習慣;清潔是一種行為,意味著效率。就讓我們愛護我們的廁所衛(wèi)生吧,讓我們有一個優(yōu)美的校園環(huán)境。

勞動最光榮作文15

  勞動創(chuàng)造豐收,勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造了人類美好的生活和燦爛的文明。一幢幢高樓拔地而起,一座座大橋橫跨兩岸,一叢叢花草爭妍斗艷……這都是勞動人民辛勤汗水的結晶,勞動最光榮。

  今天,我懷著對勞動人民的敬仰,來到阜寧縣城的一座在建公園,親身體驗了勞動的快樂和光榮。

  一輛輛卡車運著石塊和樹苗駛過來。勞動者們分為兩隊,一去隊搬石塊搭假山,一隊留下來載樹。搬石塊的人民盡管累得滿頭大汗,但大家都絲毫沒有停下來休息的意思,一心想著盡快搭好假山,給游人欣賞。再看栽樹的一隊吧,他們也不閑著。有的在搬運樹苗,有的在挖坑,有的在放樹苗,有的在填土,有的在澆水……他們熱火朝天的勞動場景深深地感動了我,激發(fā)了我,催促我迅速投身這場光榮的勞動。我借來一把鐵锨,挖起了樹坑。哎,挖坑可真累啊,我費了九牛二虎之力才挖出一個小坑。“沒事,小朋友,萬事開頭難嘛,底下就好挖了。”身旁一位老人鼓勵我。果然,下面的土都是潮一濕的,比較松一軟,很好挖。后面的事輕就松多了,把樹苗放在坑里,培上土,澆些水,一棵樹苗就載好了。微風吹過,栽好的.小樹苗好像在向我點頭微笑呢!

  大家齊心協力,終于載好了所有的樹苗。盡管很累,但看到可愛的小樹苗,想到為建設公園、美化城市盡了一份力,大家都無比高興,公園里到處洋溢著歡樂的笑聲。

  勞動雖辛苦,但勞動者們?yōu)榱顺鞘械拿篮煤腿藗兩畹男腋,不辭勞苦,默默奉獻。這種精神深深感動了我,我要向勞動者致敬,向勞動者學習,在今后的生活中,積極參加勞動,為建設美好家園出力流汗。

  勞動創(chuàng)造歡樂,勞動創(chuàng)造美,勞動最光榮,我愛勞動!!

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