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我的文具盒優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-26 10:56:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】我的文具盒優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的文具盒優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】我的文具盒優(yōu)秀作文

我的文具盒優(yōu)秀作文1

  我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買(mǎi)的。其中,我最?lèi)?ài)用鐵做的文具盒,由于那是我考試取得了高分,爸爸嘉獎(jiǎng)給我的。接下來(lái),我就向你們介紹一下我的文具盒吧!

  我的文具盒有三層,它的`摸樣與車(chē)差不多。外表鮮艷極了!盒蓋上面畫(huà)著一只漂亮的白兔蜜斯和一只躺在椅子上睡覺(jué)的棉花小狗,天上畫(huà)著一只小鳥(niǎo),正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充斥了克服困難的信心。

  翻開(kāi)文具盒,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的“黑色水筆大媽”和“長(zhǎng)條將軍”-——尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里,誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。第二層,我放了許多鮮艷的鋼筆蜜斯。第三層,我放了我最喜好的橡皮.水筆芯和鉛筆。啊!它們已經(jīng)勞頓了一天,讓它們好好休息吧!

  文具們是我不可缺乏的東西。在考試時(shí),它們幫我寫(xiě)字、修改等。沒(méi)有了它們,我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒接濟(jì)我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,由于好成績(jī)里也有它的一份功勞。我會(huì)像文具盒愛(ài)護(hù)文具們一樣愛(ài)護(hù)我的文具盒。

  怎么樣?聽(tīng)我講了這么多,你應(yīng)該也喜好上我這個(gè)文具盒了吧!

我的文具盒優(yōu)秀作文2

  我喜愛(ài)你——我的朋友,其貌不揚(yáng)的文具盒。你不但美觀大方,而且款式新穎,我對(duì)你情有獨(dú)鐘。

  記得那一天,媽媽帶我去超市,琳瑯滿目的文具盒令我眼花繚亂,經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選,最后選到了我心愛(ài)的文具盒。

  你瞧,它披著一件淡粉色的大衣,呈長(zhǎng)方體,大約有半本語(yǔ)文書(shū)那么大,堅(jiān)硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫(huà)著一只憨厚的`熊貓,正在津津有味的吃著竹子,好像在說(shuō):“我可是國(guó)寶,也是友好的使者,我為各國(guó)人民之間的友誼建立了長(zhǎng)橋。怎樣樣,喜愛(ài)我嗎?”打開(kāi)文具盒,你就能發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)文具家族小天地,它們雖然性格各異,可是和睦相處。身披彩衣的鉛筆正在竊竊私語(yǔ);渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡;透明筆直的尺子正在閉目養(yǎng)神……

  筆盒為保護(hù)文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  我用水筆寫(xiě)下一篇篇優(yōu)秀作文,我用鉛筆攻下一道道數(shù)學(xué)難題,我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫(huà)……有一次考數(shù)學(xué),我一不留意就把答案給抄錯(cuò)了,急得抓耳撓腮。這時(shí),我的小橡皮好像對(duì)我說(shuō):“主人,你怎樣把我給忘了?”

  說(shuō)著,在考卷上跳起了芭蕾舞,不一會(huì)兒,錯(cuò)字便被趕到九霄云外去了。

  我與文具盒成了好朋友,白天跟我共度時(shí)光,晚上陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我考試得到好成績(jī),得意洋洋地時(shí)候,你仿佛警告我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),你仿佛安慰我:“勝不驕,敗不餒!

  我愛(ài)我的文具盒,愛(ài)它默默工作的精神,愛(ài)它為我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便。

我的文具盒優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的禮物。它已經(jīng)與我在一起快三年了,我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。

  文具盒是紅色的,正面有一個(gè)非?ㄍǖ男∨ⅲS黃的頭發(fā),紅紅的衣服,一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個(gè)愛(ài)心形狀的魔法棒呢!

  打開(kāi)文具盒,里面一共有三層,就像樓梯形狀似的,也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆與幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子與一個(gè)粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個(gè)“熱水瓶”與一張課程表,那個(gè)“熱水瓶”其實(shí)是一個(gè)黃色的削筆刀。

  文具盒就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),又像一個(gè)“變色人”有時(shí)溫與有時(shí)嚴(yán)厲。

  比如,當(dāng)我的`字寫(xiě)錯(cuò)了或?qū)懙碾y看時(shí),橡皮擦就開(kāi)口說(shuō)話了:“快把這個(gè)字擦掉,難看死了!”當(dāng)要求畫(huà)直線時(shí),我卻隨手畫(huà)了一條彎線,尺子就開(kāi)口說(shuō)話了:“快把這條彎線畫(huà)直了啦!”我比以前的字有進(jìn)步了的話,鋼筆又開(kāi)口說(shuō)話了:“嗯!不錯(cuò)!有進(jìn)步,繼續(xù)努力喲!”當(dāng)我在課間玩耍的時(shí)候,課程表就又會(huì)像大姐姐一樣提醒我:“我的好朋友,先把下節(jié)課的書(shū)準(zhǔn)備好再去玩呀!碑(dāng)我……

  我喜歡我的文具盒!因?yàn)樗坏o我?guī)?lái)了方便,而且更帶來(lái)了知識(shí)的快樂(lè)……

我的文具盒優(yōu)秀作文4

  我心愛(ài)的文具盒

  我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是媽媽給我買(mǎi)的。其中,我最?lèi)?ài)用鐵做的文具盒,因?yàn)槟鞘强荚嚾〉昧烁叻,媽媽?jiǎng)勵(lì)給我的。接下來(lái),我就向你們介紹一下我的文具盒吧!

  我的.文具盒有三層,它的模樣與車(chē)差不多。外表美麗極了!盒蓋上面畫(huà)著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺(jué)的棉花小狗。天上畫(huà)著一只小鳥(niǎo),正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開(kāi)文具盒,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的“藍(lán)黑筆大媽”和“長(zhǎng)條將軍”-----尺子大叔。它們各自躺在自己的“小臥室”里,誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。第二層,我放了一只美麗的鋼筆小姐。第三層,我放了我最喜歡的橡皮、鉛芯和鉛筆。啊!它們已經(jīng)勞累一天,讓它們好好休息吧!

  文具盒是我不可缺少的東西。在考試時(shí),它們幫我寫(xiě)字、修改等。沒(méi)有了它們,我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞。我會(huì)像文具盒愛(ài)護(hù)文具們一樣愛(ài)護(hù)我的文具盒。

  怎么樣?聽(tīng)我講了這么多,你應(yīng)該也喜歡上我這個(gè)文具盒了吧!

我的文具盒優(yōu)秀作文5

  大家好,我是小主人最喜歡的文具—文具盒。

  我全身被淡紫色團(tuán)團(tuán)包圍,仿佛穿上了一件紫盈盈的裙子。我是長(zhǎng)方體的,上面有一只小兔子坐在草坪上打著瞌睡,兩只可愛(ài)的小貓咪見(jiàn)了她那滑稽的樣子,忍不住張大嘴哈哈大笑。

  在我的身體里住著課程表先生,每天他都能準(zhǔn)確地告訴小主人這節(jié)課是什么課,讓小主人快速做好課前準(zhǔn)備工作。在他旁邊還住著一位數(shù)學(xué)高手—乘法口訣表小姐,如果有數(shù)學(xué)題不會(huì),就來(lái)問(wèn)她哦,她可是在家里悶的慌呢!

  我雖然只有一層,不過(guò)里面可住著一個(gè)大家庭呢!你們看,頑皮的鉛筆寶寶不做作業(yè),偷偷溜進(jìn)客廳看電視,電視的聲音真大呀,把橡皮媽媽引過(guò)來(lái)了,橡皮媽媽見(jiàn)鉛筆寶寶看電視,隨手把遙控器拿起,快速把電視關(guān)了,拎起鉛筆寶寶往房間一扔。太陽(yáng)都曬屁股了,可尺爸爸還在酣酣大睡,這可把火上了頭的'媽媽氣壞了,她把爸爸大罵了一頓,氣呼呼地走開(kāi)了?沙甙职謪s淋濕了,他被橡皮媽媽的口水淋濕了。

  它們都是小主人的學(xué)習(xí)好伙伴,每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮媽媽便“蹦”到作業(yè)本上,說(shuō):“小主人,不要著急,有我出手,一定讓你滿意!闭f(shuō)完,橡皮媽媽就在作業(yè)本上“跑來(lái)跑去”,不一會(huì)兒,錯(cuò)字就消失了。小主人畫(huà)格子畫(huà)不好時(shí),尺爸爸便“走”到作業(yè)本上,幫小主人畫(huà)好筆直的格子。還有小主人要寫(xiě)字時(shí),鉛筆寶寶就“跑”到小主人手里,不惜自己給小主人寫(xiě)出一手好字。

  小主人愛(ài)我,喜歡我!我以后要全心全意為小主人服務(wù)。

我的文具盒優(yōu)秀作文6

  我家的電腦 電腦,是所有家用電器之王。電腦是工作所需要的工具。電腦能給我們帶來(lái)娛樂(lè);電腦可以上網(wǎng)查找資料;電腦可以幫助我們學(xué)習(xí);電腦可以上網(wǎng)聊天……

  以前的電腦是不能夠上網(wǎng)的,只能做些簡(jiǎn)單的計(jì)算。可現(xiàn)在不同了,不僅可以上網(wǎng),還可以發(fā)電子郵件呢!電子郵件可比寫(xiě)信要方便.快捷.省錢(qián)多了,還很安全呢。在當(dāng)今這個(gè)大世界里,電腦可不止一家生產(chǎn)了,什么牌子的都有,什么聯(lián)想、惠普、戴爾等等,品牌多得數(shù)不清。這還不算什么呢!你看現(xiàn)在的電腦大小,簡(jiǎn)直就是……

  回憶一下,世界的第一臺(tái)電腦,竟然有一個(gè)足球場(chǎng)那樣大呢。在看看現(xiàn)在吧,電腦只有一本書(shū)這樣薄。兩個(gè)相比較,真是天壤之別啊。

  說(shuō)了那么多,可還沒(méi)有了解電腦的`外形和用法呢!電腦的外形顏色一般是銀.、灰.、黑等顏色。電腦是由主機(jī)、鍵盤(pán)、顯示屏、鼠標(biāo)、音響等組合成的。如果你想打開(kāi)顯示屏上的任意一個(gè)文件的話,你就右手拿著鼠標(biāo)雙擊兩下就可以打開(kāi)你想要的那個(gè)文件了;如果你想輸入什么或想打字進(jìn)入電腦,那就需要用鍵盤(pán)了。鍵盤(pán)上有26個(gè)英文字母和一些數(shù)字及功能鍵組成。一但要打字,你就按那26個(gè)英文字母;需要數(shù)字的話就按你要的那個(gè)數(shù)字就行了。只要你認(rèn)真的去學(xué),不管多大的困難都可以克服的!

  電腦是多么的神奇呀!它為人們提供了方便,也給人們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣 。

我的文具盒優(yōu)秀作文7

  如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪的回答你,是精美別致的文具盒。

  我的文具盒是藍(lán)色,它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,它是媽媽給我買(mǎi)的,所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物,文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米,高三厘米的長(zhǎng)方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。.

  把文具盒打開(kāi)一看, 里面居住的“人”還真不少呢!躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長(zhǎng)尺.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來(lái)幫助我。

  文具盒可有用啦!它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,可到了用它們的'時(shí)候,個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,幫我做完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī);上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫(huà)畫(huà),畫(huà)直線的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫(huà)歪,橡皮弟弟就前來(lái)幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫(huà)歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫(huà)好了畫(huà)。

  好了,朋友,我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具盒優(yōu)秀作文8

  我的文具盒是我上個(gè)學(xué)期在新華書(shū)店經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才買(mǎi)回來(lái)的。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,它的長(zhǎng)和我的數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng),它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫(huà)有三只熊,其中,有一身書(shū)氣的`熊爸爸,有賢惠的熊媽媽?zhuān)有可愛(ài)的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書(shū),熊媽媽正在廚房洗菜,而熊寶寶呢?則在沙發(fā)上津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。小屋外雪花滿天飛,而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣,很溫暖,很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了!

  我的文具盒不但漂亮,而且它的作用還很大呢!

  作用一:它的容量很大,它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆,兩支鋼筆,四塊橡皮擦;第二層可以裝下一套三角板,兩盒鉛筆芯,三支鋼筆,兩卷膠帶。聽(tīng)到這些,你此時(shí)一定驚呆了吧!

  作用二:它還常常安慰我。有一次,我的同學(xué)冤枉了我,我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來(lái)。我抬頭是,發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說(shuō):“不要哭了,同學(xué)之間難免會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾的,只要大家相互理解,過(guò)一會(huì)兒就好了,況且又不時(shí)你的錯(cuò),總會(huì)有真相大白的時(shí)候的!庇谑,我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開(kāi)了。

  聽(tīng)了上面的事,你是不是覺(jué)得我的文具盒既是一樣學(xué)習(xí)用具,又是一位心理專(zhuān)家呀!

我的文具盒優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好爸爸買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是塑料制成的,蔚藍(lán)色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。

  打開(kāi)盒蓋,便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的`米奇尺子。我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕,這個(gè)門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是胖娃娃——橡皮,按另一個(gè)按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,打開(kāi)旁邊另一扇門(mén),原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小多了,有了它,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處,鉛筆來(lái)寫(xiě)字,但字寫(xiě)錯(cuò)了,我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),藍(lán)先生馬上出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說(shuō):“小不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒(méi)考好,它又好像說(shuō):“小主人,不要灰心?不要?dú)怵H,下次努力哦!”我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

我的文具盒優(yōu)秀作文10

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我8歲生日時(shí),哥哥送我的禮物,至今已經(jīng)陪伴我一年了。

  我的文具盒是用鐵皮做成的,十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫(huà)著一只小熊,它一邊笑咪咪的看著我,一邊拿著一杯咖啡向我走來(lái),奇怪,它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然,一陣美妙的'音樂(lè)傳來(lái),我仔細(xì)一瞧,原來(lái)呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),咦?我在發(fā)什么呆呀!哦,原來(lái)剛才的一切是我的想象啊!

  我的文具盒不但能容納很多東西,而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開(kāi)文具盒的第一層,只見(jiàn)里面有“超級(jí)無(wú)敵文具隊(duì)”。里面住著自動(dòng)鉛兄弟,他們整天為我寫(xiě)出漂亮的字,功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開(kāi)文具盒的第二層,只見(jiàn)一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了,一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆,所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來(lái)工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說(shuō)著什么,突然,一陣大叫聲傳來(lái),原來(lái)是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮姐姐說(shuō):“不急不急,看我的!敝灰(jiàn)它立刻工作起來(lái),不一會(huì)兒,錯(cuò)字不見(jiàn)了。說(shuō)了這么多,怎么沒(méi)看到尺子大王啊!噢,原來(lái)它正在座位上休息呢!可是,每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我劃出直直的等號(hào),功勞可真不小呢!再來(lái)看看筆芯盒大媽?zhuān)谀莾赫伎贾兀亩亲永镉泻芏嚆U芯,只要自動(dòng)鉛肚子餓了,它就會(huì)吐出鉛芯給它們吃,也正因?yàn)槿绱,自?dòng)鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。

  這就是我的文具盒,它不僅美觀、大方,而且非常實(shí)用,它一直默默地陪伴在我的身邊,是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

我的文具盒優(yōu)秀作文11

  hi,大家好,我叫文具盒,是從一年級(jí)到三年級(jí)與小主人形影不離的學(xué)習(xí)好幫手。

  我十分精美。我身披一件天藍(lán)色連衣裙,看起來(lái)挺漂亮吧?!正面印著卡通史努比和一群戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論著的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個(gè)小鏡子。這鏡子方方正正的,好像在對(duì)小主人說(shuō):“小主人,你要時(shí)刻注意形象,給別人留下好印象喲!蔽也粌H僅僅外表漂亮,那奇特的,有三個(gè)小房間的肚子里還有許許多多一向以來(lái)默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔地為小主人服務(wù)的文具助手呢!第一個(gè)小房間里住著鉛筆和橡皮。無(wú)論是列算式還是做作文,鉛筆無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為小主人奉獻(xiàn)。而橡皮呢?它總是在鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的緊急狀況下挺身而出,彷佛一位敬業(yè)的大夫,又猶如一位英勇的`戰(zhàn)士。第二個(gè)小房間里躺著筆記本和課程表。筆記本就像解悶衛(wèi)士,在小主人閑著沒(méi)事時(shí)自告奮勇,好讓小主人在自我身上寫(xiě)日記。課程表的功勞真不小,每一天,小主人都要對(duì)著它收拾書(shū)包,如果不看拿錯(cuò)了書(shū),那小主人第二天就要挨罵了哦!第三個(gè)小房間里坐著鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女,在習(xí)字冊(cè)上歡蹦亂跳。尺子如同一個(gè)將軍,在數(shù)學(xué)課上屢建戰(zhàn)功。

  我是小主人的“秘書(shū)”,她可愛(ài)我啦。每當(dāng)聽(tīng)到小主人在同學(xué)們的面前夸我時(shí),我心里就喜滋滋的。

我的文具盒優(yōu)秀作文12

  媽媽送了我一個(gè)新文具盒,這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。

  這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著MICKEy字樣,看上去像一個(gè)非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間非常大,有兩個(gè)大口袋,里面各有一個(gè)小口袋,一個(gè)大口袋是用拉鏈拉住的,另一個(gè)則是用AB膠帶粘住的,第一個(gè)大口袋里多了三個(gè)固筆松緊帶,這里放著我不太常用的`三支筆,大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶,小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆,其中有兩支是我的好朋友萬(wàn)永建送給我的;另一個(gè)口袋里放著我的一支圓珠筆芯,兩支中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個(gè)疊在一起的口袋,一個(gè)放我的姓名卡,另一個(gè)放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員,把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條,我十分喜歡它。

  這個(gè)文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候,它會(huì)讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯(cuò)別字;當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候,它會(huì)讓直尺哥哥幫我把線畫(huà)直;當(dāng)我的筆寫(xiě)不出的時(shí)候,它會(huì)讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學(xué)習(xí)一刻也離不開(kāi)它,它讓我的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,是我名副其實(shí)的好幫手。

  朋友們,我的新文具盒,不但外形美麗,而且是我的文具保管員,并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說(shuō)我能不喜歡它嗎?如果你也喜歡的話,就趕快去網(wǎng)購(gòu)一個(gè)吧!

我的文具盒優(yōu)秀作文13

  我的文具盒是和媽媽逛超市的時(shí)候看見(jiàn)的,我一下就生了愛(ài)慕之心,便懇求媽媽給我買(mǎi)下。一拿到它我就愛(ài)不釋手。

  這只文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開(kāi)關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的,主色是黑的的,上面有一只調(diào)皮可愛(ài)的小山羊在美麗的夜空中漫步,還有一群飛猴在逗星寶寶玩,可漂亮啦!打開(kāi)文具盒看看,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒,其中裝了一支鋼筆和一支自動(dòng)鉛筆。如果把鋼筆放在陽(yáng)光下,筆身就會(huì)變得十分有光澤,好像一個(gè)酷酷的小男孩穿著連體褲,十分討人喜愛(ài)。再說(shuō)說(shuō)自動(dòng)鉛吧,自從有了這支自動(dòng)鉛筆后,每次考試的前一天晚上,我就不會(huì)再為削鉛筆而煩惱了,這支自動(dòng)鉛為我省了不少時(shí)間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴话氲腵功勞啊!文具盒的反面有數(shù)枚“超長(zhǎng)核彈”——鉛筆,和鉛芯,當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動(dòng)鉛沒(méi)了鉛芯,鉛芯盒就會(huì)跳出來(lái)幫忙。打開(kāi)自動(dòng)鉛的小“禮帽”,向里面投一根0.5毫米的鉛芯,再把小“禮帽”給它戴上,使勁按幾下,鉛芯就出來(lái)了。這樣,自動(dòng)鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。

  文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)“跑”出來(lái)幫我的忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澋忍?hào)時(shí),尺子就會(huì)為我服務(wù)。

  我愛(ài)我的文具盒,它陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。

我的文具盒優(yōu)秀作文14

  相信大家都有自己喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂(lè)盒,四功能小鬧鐘……其中,我最喜歡的就是我的文具盒了。

  我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車(chē)。兩邊都畫(huà)著蛋糕,面包,蘋(píng)果。“開(kāi)車(chē)”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā),穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買(mǎi)零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上,我看到了自己的影子。

  鉛筆盒是鐵質(zhì)的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的,可以放寫(xiě)字時(shí)用的筆。

  我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時(shí),它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

  關(guān)于鉛筆盒,我還鬧笑話了呢:有一天,我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候,我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上,我真粗心!

  它還能把我的`孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái),但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕,這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō):“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

  我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友,在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí),幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話,我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧

我的文具盒優(yōu)秀作文15

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽在六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物,我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,是無(wú)紡布制造的,所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿著白點(diǎn)連衣裙,頭上指著粉粉的胡蝶結(jié),讓人看了愛(ài)不釋手,每次看到它,我的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴。

  文具盒有四層樓,第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,中性筆阿姨和鋼筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆,熒光筆、圓珠筆和中性筆的筆芯了,而第四層則住著可以改錯(cuò)誤的'橡皮和修正擦啦!

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè),如果寫(xiě)錯(cuò)字了,我會(huì)拿出香味的橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,很快錯(cuò)字就沒(méi)了。在數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫(huà)出一條條筆直的線,有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆和一樓的水性筆姐姐可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色,涂出來(lái)的效果可好了,每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興地看著它,因?yàn)橛兴囊环莨凇?/p>

  我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)大家庭的成員,它們和睦相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

  我愛(ài)這個(gè)具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且還是我生活中的好朋友。

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