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雨露優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-25 15:20:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

雨露優(yōu)秀作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的雨露優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

雨露優(yōu)秀作文6篇

雨露優(yōu)秀作文1

  淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落下,密集地灑向萬(wàn)物,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,好似飄進(jìn)了我的心里,滴滴答答,凝聚成一顆顆晶瑩剔透的雨露。

  那年秋天,落葉紛飛,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)單放入你手中時(shí),雙手緊握,聳拉著頭,不敢正視你。像是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,你沉默了些許,令我擔(dān)心的局面卻沒(méi)有發(fā)生。你將寬大的手掌輕輕放在我頭上,滿目慈祥地看著我,沒(méi)有斥責(zé)和謾罵,取而代之的是鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài),我冰封的心出現(xiàn)了一些裂痕。

  你總是把我放在第一位,就像地球離不開(kāi)太陽(yáng),花草離不開(kāi)土地一樣。小時(shí)候,我總喜歡騎在你頭上,你便帶著我四處奔波,精疲力盡卻還笑容滿目。你也有過(guò)凌云壯志,說(shuō)要帶我踏遍大江南北,吃盡山珍海味。步入中年的`你總是一臉不服輸?shù)哪,做事情總要力?zhēng)最好,大有一副“歲月匆匆奈我何”的氣概。

  后來(lái)啊,你病了,躺在病床上,呆呆地望著天花板出神。你的頭發(fā)漸漸稀疏,藏匿的幾根白發(fā)也讓我挑掉,不愿看見(jiàn)。終于盼到你病好,可精神卻大不如從前,腿腳不便,你從不怨天尤人,只是默默地忍受著這一切。

  直到有一天,暴雨交加,可我卻因沒(méi)帶傘而困在學(xué)校。無(wú)措之時(shí),我望見(jiàn)了你撐著一把墨綠色的大傘,緩緩地向我走來(lái)。風(fēng)雨不能使你停下腳步,我的眼眶便濕潤(rùn)了,冰封的心靈傾刻破碎,我向你沖去,雨水沖刷著我的臉、身體,也沖刷著我滿是塵埃的心靈。我緊緊摟住你,兩行濁淚從你眼中落下,落在我肩頭上,也落在我心中。

  兒時(shí)的我像一棵幼苗,需要你高大的綠蔭庇護(hù),把雨水凝結(jié)成雨露,滋養(yǎng)著我。而彼時(shí)的我像當(dāng)時(shí)的你,望著你干枯的枝干,我用我的綠蔭為你擋住暴雨,只留下雨露,滋養(yǎng)著你的心靈,做那個(gè)陪伴你到最后的人,父親!

雨露優(yōu)秀作文2

  在自然界中,雨露是來(lái)自天空對(duì)花木的滋潤(rùn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),雨露滋潤(rùn)了我的心靈,它使我成長(zhǎng)。曾有一段時(shí)間,我總是很消極地想:再輝煌的生命也有結(jié)束的一天,就像再嬌美的花也有凋零的一天。當(dāng)生命停止時(shí),一切都將成為過(guò)眼云煙。我之所以會(huì)這樣想是因?yàn)槲矣H眼目睹了一場(chǎng)暴雨后槐花凋零的凄美與決絕。

  但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)槐花凋落的地方抽出新葉,并且在以后的一場(chǎng)場(chǎng)雨中成長(zhǎng),最終代替了槐花成了槐樹(shù)的主魂。我站在槐樹(shù)下,細(xì)碎的雨點(diǎn)穿過(guò)樹(shù)葉的間隙落在我身上。我不再消極,雨露用它自己的方式告訴我——生命結(jié)束的意義是為了能夠讓另一個(gè)生命有一個(gè)美麗的開(kāi)始。

  那時(shí),雨露以一個(gè)特別的方式讓我思考,并且?guī)易叱雒悦Ec消極。

  可是,雨露僅僅只是以“自然界之雨”這樣的身份存在嗎?不,不是的。

  一年前的一次月考,我的成績(jī)突然下滑,我告訴自己沒(méi)關(guān)系,可是連續(xù)兩次都是這樣,我開(kāi)始慌了,我花了“現(xiàn)在有兩把弓:一把一直把弦拉得緊緊地掛在墻上,另一把沒(méi)有上弦——使用它的時(shí)候再上弦。假設(shè)你現(xiàn)在要射箭,你會(huì)選那個(gè)?”

  “當(dāng)然是第一把。”我不假思索。

  “為什么?”哥哥仍耐心問(wèn)我。

  “因?yàn)榈谝话焉虾昧讼遥依煤芫o,一定射得遠(yuǎn)啦。”哥哥笑著打斷了我。“不,要選第二把。第一把的弓弦因?yàn)槠綍r(shí)拉得太緊,在關(guān)鍵時(shí)刻反而因失去了彈性,射得不遠(yuǎn);而第二把弓平時(shí)保存實(shí)力,在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)顯示出真實(shí)力。你明白么?”我知道他在問(wèn)我是否明白了他的用意,我用力點(diǎn)頭,隨即調(diào)整心態(tài),不再盲目緊張。

  那時(shí),哥哥的`一番話與窗外的雨一起,化成了滋潤(rùn)我心靈的雨露,并且在我心中一直閃閃發(fā)亮。

  所以,不論是自然中的雨露,還是身邊人給予的“雨露”,它們都以一個(gè)溫和而特別的方式來(lái)使我不再迷惑,使我思考,使我成長(zhǎng)。

  而這些雨露,一定會(huì)在滋潤(rùn)過(guò)我的心靈后,化為一顆顆指引我生命的明星。

雨露優(yōu)秀作文3

  她每次都能猜透我的小心思,懂我在想什么,我的內(nèi)心世界從頭到尾都是她在撫慰,那么她到底是誰(shuí)呢?

  放學(xué)之后我垂頭喪氣的走出了學(xué)校,邊跑邊拿著考砸了的試卷,心情失落,像是找不到南北判斷不了方向,我忘了忘專(zhuān)屬六月天的天空,白云都像發(fā)黑了的烏云,小鳥(niǎo)也跟著嘰喳地叫了起來(lái),眼睛斜著看著失了方向的我,像是笑了起來(lái)再嘲笑我。

  大樹(shù)挺直了腰但是在風(fēng)的吹拂下,連同小草都是在搖頭擺尾的;▋河袣鉄o(wú)力的勉強(qiáng)抬起了頭,這風(fēng)景讓我心更加煩躁,內(nèi)心更加傷心。

  我趕緊跑回家,也不愿看到這些風(fēng)景,緩緩地推開(kāi)了門(mén),跑到沙發(fā)邊直接坐下把書(shū)包隨便一扔。一會(huì)兒,媽媽從樓梯走下來(lái),那慈祥的眼神,看著我的眼睛,那眼神好像看透了我的內(nèi)心世界一樣。又一會(huì)兒把目光轉(zhuǎn)到了我生氣的面孔上,又似乎看透了我的`一切的一切!笆鞘裁词虑樽屛壹倚氊惒桓吲d了!眿寢寽厝岬男α诵。我看著她說(shuō):“沒(méi)有什么嘛,就是有點(diǎn)想不開(kāi)!薄拔衣(tīng)說(shuō)班里的卷子分?jǐn)?shù)成績(jī)出來(lái)了。孩子,你成績(jī)是不是考的不好呀?”我難受的輕輕的說(shuō):“嗯!”

  她又望瞭望我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系,別灰心,我們只要全力以赴就行!闭f(shuō)完媽媽走了出去。

  真的,我媽媽就是這樣,我思考了她的話,向外跑了出去,她總能看透我的內(nèi)心世界,我心情直接舒暢了起來(lái)。

  陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴云。小鳥(niǎo)微微的對(duì)我微笑,然后嘰嘰喳喳的對(duì)我唱起了歌,大樹(shù)又在風(fēng)的吹拂下為我招手,小草和花兒跟著抬起了頭,像是對(duì)我招手,又像是對(duì)我微笑。

  沒(méi)錯(cuò),你們猜對(duì)了,她就是我的媽媽?zhuān)看卧谖覀碾y過(guò)的時(shí)候關(guān)心我。用她溫柔的雙手撫慰著我的心田。這就像雨露滋潤(rùn)著我受傷的心田。

雨露優(yōu)秀作文4

  敲打著歲月流逝的鈴鐺,滿載著那份激情,那對(duì)未來(lái)的希望。

  躺在被窩里,房子里靜得顯出一份孤獨(dú),有時(shí)候會(huì)迷茫,有時(shí)候會(huì)哈哈地傻笑,有時(shí)候會(huì)寂寞得抱頭痛哭………四周漆黑一片,望著天幕那一顆顆星星,慈祥地向我微笑!拔以谙脒@些星星亮晶的,是不是為了讓每個(gè)人都能在有一天尋回自己的那一顆!睂(duì)啊,在太平洋彼岸,有一個(gè)人在電腦跟前想念著我,讀著我的文字,在偷偷地為我哭泣!安婚_(kāi)心,想我的時(shí)候,看一下天空,總會(huì)有一天。你會(huì)找到屬于你我那顆星星!”點(diǎn)起蠟燭,讓它的光亮包圍著我,舉起蠟燭,放在嘴邊,深吸一口氣,把它吹滅………然后告訴自己:生日快樂(lè)!

  一支支蠟燭,一次次思念,一份份無(wú)知……伴隨著我成長(zhǎng)的歲月。

  走在人來(lái)人往的大街上,陌路人一個(gè)又一個(gè)……在我成長(zhǎng)的歲月里,是你——告訴我“人活著能沒(méi)有希望!奔婏w的羽毛,承載了一代又一代的汗水。他們,都有一個(gè)共同的希望,共同的目標(biāo)——那就是冠軍。那每天揮汗如雨,與“老大”林丹一樣拼命努力,卻得到“千年老二”的.名稱(chēng)。那刻有多不值?但鮑春來(lái)卻從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò),沒(méi)有無(wú)奈過(guò)。在不停地訓(xùn)練,訓(xùn)練……

  而我,在打不到一些球時(shí),就只會(huì)在那兒摔拍子,無(wú)奈地哭泣。而我有沒(méi)有總結(jié)過(guò)為什么?

  是你,讓我重?fù)?dān)拾信心,重拾希望。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始。過(guò)去只是那飄零零的落葉。而我們,活在天下,只有用心過(guò)好今天,才不愧昨日的付出。

  一次次迷茫,一次次失敗,一次次堅(jiān)強(qiáng)地重拾希望………

  不要迷茫

  不要徘徊

  不要讓浮云遮住眼睛

  不要讓柔弱戰(zhàn)勝堅(jiān)強(qiáng)

  讓心去飛翔吧

  希望

  就在不遠(yuǎn)處!

雨露優(yōu)秀作文5

  嘿,親愛(ài)的朋友,我猜你一定會(huì)喜歡這株生機(jī)勃勃的草莓。沒(méi)想到,你會(huì)對(duì)我說(shuō):“果實(shí)飽滿,鮮紅欲滴,可真教我喜歡。但這翠葉的雨露,先奪了人的眼球!

  我輕輕的笑了,若有所思的盯著那晶瑩剔透的幾滴“小東西”,耳邊只聽(tīng)得你說(shuō):“草莓人人都愛(ài),但或許我只想做滴干凈的雨露!

  你說(shuō)完后就便走遠(yuǎn)了,望著你的背影,我禁不在心里想:“你想做滴雨露,那你承受得起雨露的人生嗎?”

  假如你想做滴雨露,你要做到無(wú)私奉獻(xiàn),不喜夸耀。黑夜的顏色慢慢的褪去,初生的'太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)露出稚嫩的臉龐,小小雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈,萬(wàn)物開(kāi)始慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大,人們目光被其所吸引,忽略了葉下那剔透潔凈的身影。只聽(tīng)得人們贊賞那花紅綠葉,贊那碩果累累,卻從不聽(tīng)得有一人贊那小小雨露,它們就那樣被遺忘,卻未曾有過(guò)怨言。

  假如你想做滴雨露,你存于塵世的光陰將極其短暫。太陽(yáng)越升越高,雨露也將慢慢消失。雨露不再是被遺忘,而是已消失于天地中,無(wú)人尋得見(jiàn)。但雨露的生命卻延續(xù)在萬(wàn)物生靈上,那清翠的綠葉,鮮紅的果實(shí),那是雨露的生命在延續(xù)。它把一生獻(xiàn)給萬(wàn)物生靈,它的生命延續(xù)在生靈上,花開(kāi)花落,緣起緣滅,不曾走遠(yuǎn)。

  假如你想做滴雨露,你需要承受漫長(zhǎng)無(wú)邊的黑暗。太陽(yáng)落下,繁星爬滿天空,雨露悄然臥于花葉之間,平靜地?cái)?shù)著星星。夜晚的時(shí)間只能靜靜熬著,忍著,受著,等白日來(lái)臨,再去滋潤(rùn)萬(wàn)物,再漸漸消失。

  朋友,你可還想,還愿去做滴雨露呢?雨露會(huì)消失于大地,可又會(huì)以虛無(wú)的形象存于萬(wàn)物中。你還愿做滴晶瑩剔透的雨露嗎?

雨露優(yōu)秀作文6

  埋下一顆種子,雨露將其喚醒,雨露伴其生長(zhǎng),雨露陪其老去。當(dāng)它消失的那一刻,它也會(huì)化作千萬(wàn)雨露去滋養(yǎng)萬(wàn)物。

  小時(shí)候,每到晚上,我就會(huì)提上一把椅子,跟著同樣提著椅子的爺爺奶奶匆匆出門(mén)去了。去干什么呢?去聽(tīng)?wèi)!每年三月到九月都?huì)有不同的戲班子來(lái)到鎮(zhèn)上公演。年少的我雖不是十分了解戲的內(nèi)容,但看著一個(gè)個(gè)畫(huà)著花臉的角色在臺(tái)上跳來(lái)跳去,也覺(jué)得十分有趣。去年,我時(shí)隔多年,再次隨奶奶去聽(tīng)?wèi),這回我聽(tīng)懂了戲的內(nèi)容,那部戲叫做《秦香蓮》,講的是一個(gè)負(fù)心漢為榮華富貴而拋妻棄子的故事。臺(tái)上的角色有哭,有笑,表演到精彩處,我不禁拍手叫好;情節(jié)發(fā)展到低潮時(shí),我不禁也跟悲傷起來(lái)。

  奶奶告訴我,在他們很小很小的時(shí)候就有戲班子到這里演出了。戲的內(nèi)容是老百姓在漫長(zhǎng)與勤勞歲月的日月輪回中,所形成的一個(gè)個(gè)流傳千古的故事。故事的內(nèi)容大多都是懲奸除惡或追求美好愛(ài)情故事的,內(nèi)容都是樂(lè)觀向上的。那時(shí)候,戲?qū)τ谀棠棠且惠吶擞兄鴺O大的意義,引領(lǐng)著他們那一代人健康成長(zhǎng)、激勵(lì)著他們的'努力耕作。

  我對(duì)戲的感情雖比不上奶奶那一輩人的癡迷,但也是喜愛(ài)至極的。戲?qū)ξ叶裕褪怯曷,一直都在滋養(yǎng)著我的生命之樹(shù)。當(dāng)我失意時(shí),一曲小戲令我振奮;當(dāng)我傷心時(shí),一曲小戲消我心中萬(wàn)千愁;當(dāng)我迷茫時(shí),一曲小戲又像燈塔一般,指引我歸航。

  我想,當(dāng)我有兒女的時(shí)候,我一定會(huì)告訴他們爸爸與戲的故事,若有機(jī)會(huì),我也一定要親自帶他們?nèi)ヂ?tīng)一出戲。也讓他們回味一下這戲中的人生,讓這雨露也滋養(yǎng)他們的心頭。這樣也算是對(duì)戲的一種傳承吧。

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