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素養(yǎng)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的素養(yǎng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
素養(yǎng)優(yōu)秀作文1
今天，我們一家人開車到水秀玩耍，這本是一個快樂的下午，卻發(fā)生了一件關(guān)于素養(yǎng)的問題。
七點左右，剛從水秀超市門口出來，提著兩大袋物品滿載而歸地向自家車走去。一眼看到了我們的車旁邊停著一輛汽車，正好堵住我們的`出入空間，形成了“四方包圍”情景，我們停的地方很合理，而旁邊這輛車，卻在不應(yīng)停放的位置上停著，影響了他人的出車便利。未當(dāng)走近，以為那輛車上有電話號碼，撥打后可叫人移走，但萬萬沒想到的是，車上并沒有電話號碼或一些聯(lián)系方式，為我們帶來了大大的不便。
我們一看就著急了，這可咋辦？回家還有任務(wù)在等著我，這樣等下去不是辦法，我們只好撥打了12580，能夠?qū)ふ业杰囍骱碗娫捥柎a，但電話里說并沒有尋找到車主，所以媽媽只好聯(lián)系警察朋友，繼續(xù)查詢車主的電話號碼。時間如白駒過隙隙，三十分鐘已逝，如果再這樣等著，非到天黑不可。我和媽媽弟乘出租車先回了家，勞爸爸來等候車主，直到我回到家爸爸還未等到，他只好走路回了奶奶家，知信息后，再去開車。
經(jīng)過這一番事后，本要實行的計劃全部打亂，為我們帶來了諸多不便，至今，車主也未把車移走，真是透露出了一個人的素養(yǎng)，雖然為自己帶來便利，卻給他人不少麻煩，還違反交通規(guī)則，壓著盲道停車，這種不考慮他人感受的人十分可恥。
這件事情反映了素養(yǎng)無處不在，不管是在一言一行中，都可看出。注意舉止，學(xué)會為他人著想！
素養(yǎng)優(yōu)秀作文2
有時候，生活中的一些非常小的細節(jié)，就足以讓我們感受到一個人的素質(zhì)。
晨練跳舞的時候，認(rèn)識了一位大姐。
她是一位非常好學(xué)的人，只要有不會的'舞步，總會很虛心地向別人請教，禮貌且謙遜。
和她相識，就是因為她向我請教一個舞步。
她學(xué)的有點慢，所以教的時間較久，后來她就加了我為朋友。
于是，我們在晨練之外，偶爾也會有所聯(lián)系。讓我驚訝的是，她是三位小孩的母親，更是一個女老板。擁有不錯的家境和社會地位，但是在她身上一點也沒有讓人覺得隔閡的地方，與她相處很舒服。
晨練的位置雖然處于公共區(qū)域，但是始果音樂開得太大，還是偶有居民會來提建議的。
所以，我們私是覺得，只要音樂聽得見就好了，沒必要一定要開得和娛樂場所似的那么大聲。
不過，每一回老師都是開著開著，莫名就開大了起來。
有時候真覺得沒有必要，但是也許有的人覺得音樂大聲點有動力。
然后，我聽到大姐和我說，其實應(yīng)該不用這么大聲，有聽到就可以了。這個觀點和我不謀而和。
還有，今天是母親節(jié)，看到一群阿姨在我們晨練的位置等，好像要舉行活動，我和大姐說，她們不會是在等場地吧。
大姐也說，是呀，今天是母親節(jié)，我覺得我們應(yīng)該可以早點退了，把場地讓給她們。
就這樣一些小細節(jié)，我真覺得足以見識到一個的素養(yǎng)。
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