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翅膀的話題作文

時間:2022-05-18 18:43:28 話題作文 我要投稿

【精品】翅膀的話題作文集合8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的翅膀的話題作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】翅膀的話題作文集合8篇

翅膀的話題作文 篇1

  鳥兒能自由飛翔,因為她展開了沖破的翅膀。雄鷹能搏擊長空,因為她展開了堅強(qiáng)的翅膀。大海能容納百川,因為她展開了寬容的翅膀。我們能笑對生活,因為我們展開了微笑的翅膀。展開微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。

  人生的道路坎坎坷坷,到處布滿荊棘,有悲傷,有難過,有時想放棄,有時想哭泣。這時,微笑會飛到你身旁,帶給你溫暖,將你心中的冰川融化,并賜予你堅強(qiáng)的力量,讓你的心中燃起希望之火,沖破阻礙,奮勇向前。

  所以,展開微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。

  一朵花開放,我錯過了對她的欣賞;一顆流星劃過,我錯過了對她的祝福;一個微笑從我身邊飛過,我不能錯過展開他的.翅膀。

  微笑,是上天給我們的恩賜,我們要好好把握,讓微笑驅(qū)走痛苦,讓微笑代替難過,讓微笑在每一個人的臉上停留,把握微笑停留的每一秒,享受這種快樂。

  人生在等待中度過,等待喜訊,等待機(jī)遇,等待新的發(fā)現(xiàn),為何我們不整裝待發(fā)?等待微笑從我們身邊飛過。

  曙光從東方升起,帶給大地光明。鮮花在陽光下開放,帶給世界芳香。微笑在空中飛過,帶給人間

  希望。展開微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。

翅膀的話題作文 篇2

  “媽媽,鳥兒為什么能在天上飛?”

  “因為它們有翅膀。”

  “媽媽,如果我有了翅膀,是不是也能像鳥兒一樣自由自在地飛?”

  媽媽,笑了,摸了摸我的頭。

  天真的以為,我說對了,還為此在放學(xué)路上,尋找著我的那一對翅膀……

  我找了好久,沒有找到。最后,我讓爸爸買了兩只鳥。

  每天趴在窗臺前,呆呆地問:“你們的翅膀是從哪里來的呢?告訴我吧,我會給你們很多好吃的哦。”

  這幾乎成了我每天放學(xué)回家要做的第一件事。它們,也許是告訴我了。只是這大概要等我來生投胎變成一只鳥后,才能去體會它們的意思吧!

  現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的我是多么的天真!曾經(jīng)的舉動是多么的可笑啊!每當(dāng)我看著天空中掠過的鳥兒時,就會不自覺地想起:“媽媽,如果我有了翅膀……”當(dāng)年的那一番話,真的只是一句天真、可笑的話語嗎?

  不,不是的。

  你想想,如果我們想要飛,想要在藍(lán)天上展翅翱翔,需要的不正是一對翅膀嗎?這對翅膀,它始終陪伴著我們。從我們出生那一刻開始,它就在成長。不是我們沒有發(fā)現(xiàn),也不是它未曾出現(xiàn)。只是這翅膀還不夠堅硬,還不能展開來,承載著我們的夢想去飛;我們還不夠資格,不夠裝上那對翅膀,去實現(xiàn)我們的夢想。

  然而,這對翅膀,究竟是什么呢?學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不就正是這一對翅膀嗎?通過學(xué)習(xí),我們可以考出優(yōu)異的成績,可以考上航天科技系的學(xué)院,可以在那里學(xué)習(xí)更多的航天知識,并且能看到我們的地球之外的世界。如果好好學(xué)習(xí),還有機(jī)會親身體驗。做一名飛機(jī)駕駛員,看看白云的上面有沒有站著孫悟空;做一名宇航員,看看月球上面是不是有外星人在聚餐。學(xué)習(xí),不正是那一對帶我們自由飛翔的.翅膀嗎?

  因此,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,了解中國航天事業(yè)的發(fā)展,將來就讀航天科技學(xué)校。一點一點積累,一天一天鍛煉,讓我的翅膀豐滿起來,堅硬起來。等到有一天,我的知識足夠多了,我的實踐能力達(dá)到水平了,我的翅膀夠豐滿,夠堅硬了,我就可以展開我的翅膀,在天空中,甚至在太空中自由翱翔!

  “媽媽,鳥兒為什么能在天上飛。俊

  “因為它們有翅膀!

  “媽媽,如果我有了翅膀,是不是也能

  像鳥兒一樣自由自在地飛。俊

  媽媽,笑了,摸了摸我的頭。

  天真的以為,我說對了,還為此在放學(xué)路上,尋找著我的那一對翅膀……

  我找了好久,終于找到了。只是,我還需要努力,還需要成長,才能帶上我的翅膀,自由自在地飛……

翅膀的話題作文 篇3

  金葉飄落,秋風(fēng)送爽,又是一個好日子。

  “唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地,只要掃地聲一響,樹葉就活潑起來,都向一個地方爭先恐后跳去,好像要開什么會議一樣。一個小女孩走過我們的衛(wèi)生區(qū),隨手把一個紙團(tuán)扔到了地上,若無其事地走開了。“咚咚……”一陣急促的`腳步聲聲響起,原來是一位大哥哥去上課呢,他跑到紙團(tuán)旁邊,彎腰很自然地把紙團(tuán)撿起,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  他那一對文明的翅膀悄悄地長了出來。

翅膀的話題作文 篇4

  如果說人生是船,幻想就是帆,沒有帆的指引,船兒只能停泊在港灣;如果說人生是河,幻想就是河岸,沒有岸的引導(dǎo),江河只能是一片波浪;如果說人生是鳥,幻想就是翅膀,沒有翅膀的帶動,鳥兒就不能搏擊長空。

  幻想是藝術(shù)與美的源泉。莊周夢蝶因幻想而增加了一分神秘色彩,《聊齋志異》因幻想更加光怪陸離。而在那些古今中外神話傳說中,哪里沒有幻想的身影,何處不見幻想的足跡?大鬧天宮蘊涵了對自由的渴望,仙女的故事傳遞了對善良的珍重。這些膾炙人口的故事,早早城稚嫩的心靈中播下了真善美的種子。幻想,創(chuàng)造了現(xiàn)實中不存在的美,從而推動了人們對美的追求。

  幻想是推動人類社會發(fā)展的動力。因為對飛翔的幻想,人們發(fā)明了飛機(jī);因為對潛水的幻想,人們發(fā)明了潛艇;因為對奔馳的幻想,人們發(fā)明了汽車。遠(yuǎn)古時期人們便有了對平等自由的`渴求,于是《桃花源記》中出現(xiàn)了對安定和諧的社會的幻想。這個幻想推動了人們對幸福的生活與公平的社會的追求,于是,經(jīng)過幾代人的共同努力,才有了今天的新中國。幾十年前,人們都以為“樓上樓下,電燈電話”是癡人說夢,但今天,這些東西早已落伍,出現(xiàn)了更多高科技產(chǎn)品。幻想中寄寓了人們的美好愿望,而這些愿望的實現(xiàn),推動了人類社會的進(jìn)步。

  幻想,并不是脫離現(xiàn)實的胡亂想象,而是以社會或個人的理想和愿望為依據(jù),對還沒有實現(xiàn)的事物進(jìn)行想象。如果要把幻想變成現(xiàn)實,還需付出努力。居里夫人曾說:“有些科學(xué)家很現(xiàn)實,他們有他們的夢想,居里夫人付出了艱辛的努力,但成功的那一刻是喜悅而甜蜜的。因此,我們要把握好幻想與現(xiàn)實的關(guān)系,既要異想天開,又要腳踏實地。

  幻想是風(fēng),吹動藝術(shù)與美的風(fēng)鈴和諧奏響;幻想是火,照亮人類的文明進(jìn)程;幻想是混凝上,把知識與技能的磚瓦粘結(jié)為高樓大廈。

翅膀的話題作文 篇5

  “夢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,你就是我左半邊翅膀......”有一首歌叫左半邊翅膀,有一個人叫徐筱澈,她說她有著左半邊翅膀。

  過肩長發(fā),標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉,臉上架著一副黑色的笨重眼鏡,嬌小的身材,并不出眾的她就是徐筱澈。她今年才六年級啊,卻有著不同于同齡人的思想,簡單來說,就是過于成熟。隔壁班的陳梓晨是她唯一的玩伴,也是她的鄰居。他們小時候就一起玩耍,只有在面對陳梓晨徐筱澈才會露出她的笑容,她笑起來其實很美,兩個淡淡的梨渦掛在嘴邊。可是她總是過于憂愁,父母的離異使她一直無法面對......

  陳梓晨是個開朗的男生,在哪他都總是最受歡迎的那個,重點是!他有著超級無敵帥的臉蛋!徐筱澈一直都暗戀著他,而陳梓晨對所有人都是一個態(tài)度——非常好。所以徐筱澈很苦惱啊!

  那天,徐筱澈的父親回來了,他一身酒氣,對著她的母親發(fā)火,還砸著她家的東西,她站在門口,不敢進(jìn)去。于是她捂著耳朵,沖出樓道,她該去哪啊?淚水濕透了徐筱澈的臉頰,她是害怕嗎,她是討厭吧?她討厭她的父母,她不理解,既然兩個人不喜歡,那為何要在一起?為何要生下她?為何啊?正當(dāng)她哭得鼻涕眼淚“滿天飛”的時候陳梓晨出現(xiàn)了!“是筱澈嗎?”他溫柔而富有磁性的聲音環(huán)繞著徐筱澈。徐筱澈此時如此狼狽,怎會愿意給陳梓晨看見?她拽起書包,以百米沖刺的速度跑開了!靶祗愠!你體育課可沒有跑得像現(xiàn)在那么快啊!”陳梓晨的聲音在她身后響起。他有追上來嗎?徐筱澈其實很希望他可以來安慰自己,可以他好像沒有追來!徐筱澈笑了,自己是有多自不量力啊!突然,她被人往后一拽,重心不穩(wěn)的徐筱澈頓時坐倒在地!陳梓晨對她喊道:“你過馬路不看車啊?你是不是眼瞎啊!白癡一個!”徐筱澈捂起臉,哭了起來。陳梓晨怔住了,而路人也對他指指點點!他的臉紅透了!“徐筱澈!我,我不是故意的'嘛!”他低下身來扶起徐筱澈。而徐筱澈彷佛淚腺發(fā)達(dá),一路哭啊哭......陳梓晨帶她來到操場,聽她說完她自己的遭遇。那時的陳梓晨決定幫助她。

  之后的陳梓晨和徐筱澈就像變了個人,他們拼命學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快!一年后的他們位居學(xué)校第一第二。畢業(yè)典禮的那天,學(xué)校播出了一首歌《左半邊翅膀》,陳梓晨在音樂的旋律中對徐筱澈說:“我愿做你左半邊翅膀!”徐筱澈笑著笑著,哭了......

翅膀的話題作文 篇6

  在漫漫人生里,理想是人的精神支柱,人是為了自己的理想才活著的,人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦……而我的理想,只是想當(dāng)一名好的教師。

  我會想到當(dāng)教師這個職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說起了。因為,他們教會我許多人生的道理,許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實自己。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當(dāng)老師的目的:不但讓自己以后成為一個有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。

  我的教師夢是從那時候開始的……在我年僅七歲時,老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學(xué)校后,老師便耐心地給我補(bǔ)課?赡菚r的我理解能力并不強(qiáng),落下的課又太多,無論我怎樣努力,我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣,她一直用慈祥的`眼神鼓勵我,用柔和的語音引導(dǎo)我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師,越希望成為老師了。

  我知道,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,必須有深厚的知識,所以,我會努力讀書,努力考上專業(yè)學(xué)校,學(xué)專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。

  如果,讓我當(dāng)上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情。∥視苡袗坌牡厝Υ蓯鄣膶W(xué)生們。而且,我會用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們,去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得輕松,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因為,在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣,只要肯在學(xué)習(xí)中暢游,一定會收獲到很多對自己有益的事情……

  這條路,可能對現(xiàn)在的我來說,是遙遠(yuǎn)了點兒,但只要我向這個理想,這個目標(biāo)去努力奮斗,就肯定能實現(xiàn)的,絕對不會成為笑話。

  為理想插上翅膀!

翅膀的話題作文 篇7

  在追夢的道路上,每一段旅程都蘊藏著美麗的風(fēng)景。

  今天,班主任一大早給我們看了《開學(xué)第一課》,主題——夢想。

  而夢想,對于我們每一個人都很熟悉,因為有夢,人生才能夠精彩地活著,為了夢想,一定要付出,夢想才有一定的動力。

  當(dāng)看到 13 歲的跳傘運動員,承受著強(qiáng)度很大的'跑步訓(xùn)練時,我不經(jīng)愣住了,在她眼中的夢想,需要多大的付出呀!因為夢想就是動力,當(dāng)他們定在凳子上時,是經(jīng)歷過多少的淚水和辛苦勞作,因為有夢,所以堅持。

  有夢想就有動力,夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會讓你有夢就要堅持。

  其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智,在四川汶川大地震中,無情的地震奪去了她的雙腿,讓她失去了她的女兒,在經(jīng)歷很長的一段時間內(nèi),很難想象他所受的痛苦,然而她又以樂觀積極的態(tài)度去面對生活,因為有夢在人生的舞臺上展翅飛翔。

  有夢就要堅持,夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢想的道路上,需要付出的努力和堅持,汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢想吧。!

翅膀的話題作文 篇8

  親情,就像一雙隱形的翅膀,帶著我飛,飛過絕望;帶著我,走向希望!}記

  一個陽光和煦的春日清晨,在陣陣襲來的充滿著花香的風(fēng)中,我隨手翻開相冊,讓親情的翅膀帶著我遨游在童年的歡樂中,我不禁想起了那天

  ——那天,太陽毒辣地炙烤著大地,蟬鳴擾得人心煩,我卻和爸爸在一棵高大的柳樹下面捉知了。不知是因為興奮還是日光太強(qiáng),我的小臉越發(fā)得像個熟透了的蘋果。我用嬌嫩的小手舉起那沉重的竹竿。每每勞累卻又興奮的眼神與爸爸的眼神交匯,我的心中就被濃濃的親情包裹著。

  “這道題你該錯嗎?!啊?粗心大意,什么事都干不成。 卑职峙繄A睜,火冒三丈,一手拿著試卷,沖著我吼叫道。但看到我苦悶的臉龐,他就會舊不厭其煩的一遍遍的給我講解,直到我緊縮的眉頭舒展時才會露出會心的笑容。那笑容,包含了怎樣的溫暖與驕傲?

  “咔嚓”幾道銀蛇般的閃電劈開了天幕,滾滾低沉的雷聲隨即響起,我看著外面狂暴呼嘯著的.大風(fēng),下意識地裹緊了身上的衣服,望著窗戶上豆大的雨點,我趴在課桌上發(fā)呆。

  突然,黑暗的門口出現(xiàn)了一個被閃電映亮了的身影,是爸爸!我三步并作兩步跑了過去,卻聽見一陣溫和的“責(zé)怪”聲:“你看看,你總是這么粗心,等以后長大了,誰去給你送傘呀……”說罷,他連忙從包里拿出一件外套披在我身上,又捧起我凍得通紅的小手,嘴里不住的哈氣:“可別把我家小寶貝給凍壞了,呵呵……”

  我這才抬起頭,愧疚的看著他:衣服早已被雨水打濕;不知是雨水還是汗水,從他的鬢邊流下;額頭上,頭發(fā)上都布滿了晶瑩的,細(xì)密的汗珠。他雖沒再多說什么,但我卻能感到,親情,如同一雙神圣的翅膀,可以為我遮風(fēng)擋雨,也可以帶領(lǐng)我去翱翔天宇,盡享快樂。

  待我回過神來,他早已做好了早飯,又播放起了那首我熟悉的旋律:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

  這雙翅膀,就是父愛。是它,一次次給我鼓勵,帶我飛向更高的地方;在我成功之時,默守驕傲。我也明白,在一次次的挫折中,我那稚嫩的翅膀漸漸變得堅強(qiáng)。到將來,將來的某天,我也會用我的翅膀,保護(hù)家人,保護(hù)親情……

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