【實(shí)用】小學(xué)生童話作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話作文 篇1
我是一棵小樹，看！我的軀干多么直，我的頭發(fā)多么嫩綠，我的生命力多么頑強(qiáng)。在春風(fēng)的陪伴、陽光的照料以及雨水的滋潤(rùn)下，我茁壯生長(zhǎng)。
又是新的一天，天氣真好！一個(gè)可愛的男孩拿著把小刀來我身邊玩耍。玩累，就靠著我休息，他若有所思地看看我，在我的身上比劃幾下�！鞍 庇仔o知的我一開始并沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性與危險(xiǎn)性，這使我第一次受皮肉之苦。我痛極，但是，我的心更加痛，身上刻著字，心中刻著揮之不去的陰霾與傷痕。
人類真是可惡！就連小小的孩子都這么無情。
又是陽光明媚的'一天，溫柔的陽光把我叫醒，和煦的清風(fēng)撫摸著我的腦袋。我看到幾位綠衣人，他們走進(jìn)我，用僵硬的麻繩將我綁牢，像捕捉犯人一樣。粗魯?shù)穆槔K搓疼我初愈的傷口，使我鼻子一酸，留下傷心的淚珠。我心里既恨又怕，既無策又無助。
他還有沒有良心哪？我真想把他的心用刀挖出來看看，到底是什么顏色的，是不是肉做的。
這天，大霧籠罩天空。一位面目猙獰的強(qiáng)壯男人用他那把鋒利的大剪刀將我頭上那嫩綠的頭發(fā)毫不留情一一剪落，使我面目全非，支離破碎。我變得光禿禿、一無是處，原來一頭生機(jī)勃勃的頭發(fā)灰飛煙滅。
�。∥乙呀�(jīng)氣憤到頂點(diǎn)，我一忍再忍，一退再退，換來的是什么��？我恨哪，傷心啊。
又是一年的春天，我身上的傷痕已經(jīng)痊愈，可心里的陰影越陷越深，堅(jiān)硬的麻繩被我掙脫。我精神煥發(fā)，一頂嫩綠的頭發(fā)重生……
小學(xué)生童話作文 篇2
深夜了，三年級(jí)的王明躺在床上，忽然，他仿佛聽到什么在細(xì)細(xì)地說話，就豎起了耳朵，原來是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說悄悄話呢。
鉛筆說：“唉喲！今天我的腰骨又讓主人折了一段，現(xiàn)在還在疼呢，你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了，主人他不喜歡我，老是折磨我。嗚嗚……”說著說著鉛筆就傷心地哭了起來。橡皮擦聽了安慰它說“唉！主人對(duì)我也好不到哪里去啊，你看我原來是那么的潔白，可是主人把我涂得五顏六色的'，還用筆尖在我身上打了許多的洞，再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉，我才跟了他幾天，就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說著說著也哭了。
這時(shí)垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音：“我以為只有我慘，原來你們也是常遭到主人的折磨啊�！便U筆和橡皮擦停止了哭泣，忙問“你怎么了？”只聽筆記本說“我原本是一本漂亮的筆記本，我是多么希望幫主人做好上課筆記，幫他好好學(xué)習(xí)啊�？墒撬麉s在上課的時(shí)候用我亂涂亂畫，或者把我的頁紙撕下來折飛機(jī)玩，沒多久我就又殘又破，讓他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一樣�！�
鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個(gè)可憐的朋友。這時(shí)課本插話了：“你看我身上也是脫皮掉骨的，如果不是我還要用來上課，恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時(shí)候愛學(xué)習(xí)了，我們才會(huì)停止受到折磨�？墒侵魅思葢卸栌诸B皮，他什么時(shí)候才會(huì)愛學(xué)習(xí)，懂得愛護(hù)我們��！嗚嗚……”課本說完放聲大哭，鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭，頓時(shí)房間里哭聲一片。
王明聽著開始是臉紅，慚愧，后來聽著也跟著傷心地哭起來，哭著哭著他就醒過來了。��！原來是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)生童話作文 篇3
在動(dòng)物王國(guó)里，有一只兔子被烏龜贏了兩次，雖然兩次都有原因：一次是因?yàn)榇中拇笠�，一次是因�(yàn)榄h(huán)境影響，但她大受打擊，現(xiàn)在每天都勤加練習(xí)。
而烏龜呢，自從贏了那兩次比賽后，沾沾自喜，也在動(dòng)物王國(guó)里出了名。每天都有人來到他家里拜訪，給他送禮道賀，家門都要被踩破了。烏龜最近迷上了抽煙，大家紛紛給他送來好煙，他就天天在家抽煙睡覺。烏龜媽媽對(duì)他說：“兒子，抽煙對(duì)身體不好，別抽了�！薄爸懒�，天天說，討厭死了！”烏龜一邊抽一邊不耐煩地說。
這天，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)，烏龜滿口答應(yīng)：“好啊，誰怕誰啊！”到了比賽那天，兔子和烏龜如約來到比賽場(chǎng)地，那里已經(jīng)擠滿了圍觀的小動(dòng)物，他們都是來看熱鬧的，看看這兔子怎么再輸給烏龜。他們還請(qǐng)來了大象做裁判，隨著大象一聲令下，兔子率先如離弦的箭一般沖了出去，一路馬不停蹄地奔向終點(diǎn)。而烏龜卻在后面慢悠悠地爬著，還拿出了自己心愛的煙抽了起來，他想：兔子肯定會(huì)像之前一樣粗心大意，在半路上睡大覺，我才不急呢。
時(shí)間一分一秒地過去了，等烏龜慢慢爬到終點(diǎn)時(shí)，他大驚失色，嘴里的煙都掉了，他還記得兔子上次在半路睡著的.情景呢，而這次兔子早已在終點(diǎn)等候多時(shí)，還一個(gè)勁地向他招手呢！最后，大象把又大又亮的獎(jiǎng)杯發(fā)到了兔子的手中，還語重心長(zhǎng)地說：“大家要記�。候湴潦谷寺浜�。兔子深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改還是好孩子！”其他小動(dòng)物們聽了紛紛鼓掌，為兔子高興，只有烏龜在一邊慚愧地低著頭后悔莫及。
小學(xué)生童話作文 篇4
春天來了，森林里的小草冒出了新芽，樹木換上了新裝，鳥兒在枝頭歌唱，到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。又到了小動(dòng)物們種樹的季節(jié)了，一大早，小豬背著鏟子，提著水桶，興高采烈地去山上種樹。
走著走著，突然，一只狐貍從草叢中躥出來，狐貍看見肥肥胖胖的小豬饞得直流口水，小豬嚇得驚慌失措，扔下水桶和鏟子，撒腿就跑�？墒呛倕s像彈簧一樣，蹦到小豬面前，一把抓住了小豬，正在小豬無路可逃的'時(shí)候，小豬突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)狐貍說：“狐貍大哥，在你吃掉我之前，能不能答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求�！�
狐貍神氣活現(xiàn)地說：“死到臨頭還要跟我談條件，你倒是說說看或許我還能答應(yīng)你�！毙∝i從口袋里掏出幾棵種子唉聲嘆氣地說：“你看，我這有幾棵果樹種子，等我栽完以后，會(huì)有很多的果實(shí)，以后就能給你解渴了。”狐貍覺得小豬的話很有道理，于是，它決定跟小豬一起栽樹。
小豬找到了水桶和鏟子，邊走邊想：等我栽完了樹，就要變成它的腹中餐了，我該想個(gè)辦法才行。它瞅了瞅自己手中的鏟子，一下子有了主意。小豬趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一鏟子把狐貍給打暈了。接著，它就像離弦的箭一樣向山上奔去。小豬找了一塊肥沃的土地，小心翼翼地把種子埋了進(jìn)去。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，一眨眼的功夫種子就長(zhǎng)成了一棵參天大樹，樹上結(jié)滿了誘人的果實(shí)。小豬膛目結(jié)舌，傻站在那里，悄悄趕來的狐貍看到了這一幕，饞得垂涎欲滴，它迫不及待地摘下一顆，三兩下就進(jìn)了肚子。小豬也品嘗了一個(gè)，情不自禁地說：“哇！真好吃！”
這時(shí)，狐貍對(duì)小豬說：“小豬，你種這么好吃的果實(shí)，我?guī)湍阋黄鸱N吧！”小豬覺得很奇怪，狡猾的狐貍怎么變得這么善良，它想了半天，終于恍然大悟，原來這神奇的種子竟然可以使人的心靈變得善良。
就因?yàn)檫@幾棵神奇的種子，小豬和狐貍最后還成了好朋友。
小學(xué)生童話作文 篇5
河流和海域都有可能有小蝌蚪的天敵，所以小蝌蚪冒險(xiǎn)需要成群結(jié)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)合作一起去冒險(xiǎn)，小蝌蚪小宗找他家人阿胖和阿肥，兩只肥壯的蝌蚪到底能不能夠幫助小蝌蚪成功的度過冒險(xiǎn)困難呢？
小蝌蚪是魚類們唾手可得的美食，冒險(xiǎn)當(dāng)然會(huì)遇到許多的天敵，小蝌蚪能仗著聰明的智慧渡過困難，但是小蝌蚪這次遇到了快餓昏頭的鯊魚哥，鯊魚哥聞到了小蝌蚪剛剛受傷的血腥味，猛力的張開血盆大口要吃掉蝌蚪們，蝌蚪們猛力的朝鯊魚上方攻擊，可是打了好久也打不贏鯊魚，他們?yōu)榱吮荛_鯊魚接二連三的攻勢(shì)，只好暫時(shí)躲到墻角的石頭后面等待空閑的時(shí)候再想對(duì)策。
突然，小宗想到了可以利用假模型欺敵，就這樣趁著大鯊魚去假模型那里吃個(gè)開心的時(shí)候，他們溜了出來，可是他們又遇到了大只的惡魚，惡魚緊追在后，這群蝌蚪是東奔西逃，就在叫天天不應(yīng)叫地地不靈的狀況下，眼看快要變成了惡魚的腹中美食，所有的蝌蚪在千鈞一發(fā)之際變成了青蛙，利用他們的天賦向上騰空跳躍，總算逃離了惡魚的魔掌。
他們有驚無險(xiǎn)的離開了冒險(xiǎn)的`路線，游向自己的家鄉(xiāng)，到家了之后所有的青蛙家族都為他們喝采歡呼，小宗說著這次很幸運(yùn)的逃過天敵的攻擊和追殺，并且學(xué)會(huì)了冷靜處理危險(xiǎn)，愈來愈多的青蛙想要跟他們一起冒險(xiǎn)，一時(shí)間青蛙們高談闊論的議論著新的冒險(xiǎn)旅程，過了一天，青蛙勇士們展開了下一次的歷險(xiǎn)記。
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