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精選小學(xué)生游玩作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生游玩作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生游玩作文 篇1
今天，我和媽媽、叔叔、阿姨，還有我的好朋友一起去南京海底世界玩。我們?nèi)ツ暇┳龅?車子很特別，不是大客車，也不是火車，是一輛警車。一路上，一顛一顛的，真難受！好不容易到了南京海底世界，我迫不及待地沖出了車門，直奔海洋館。
我們先去看魚類。我最喜歡的魚是“鯊魚”。它從我們頭頂耀武揚(yáng)威地“飛過”，牙齒有300多顆。接著我們又看到了北極熊、企鵝、海豚等等。對了，我還和海豚握了手呢！雖然海底世界像個充滿知識的游樂園，但遺憾的是只能玩一個下午。最后，我們一路唱著歌坐著車回到了泰州！
小學(xué)生游玩作文 篇2
我們的萬里長城是中華民族驕傲的象征，每一個中華兒女都有一個”長城夢“，去北京，去長城。
暑假之前，我就和爸爸媽媽商量一定要實(shí)現(xiàn)心中的”長城夢“。
北京的天氣特別熱，可是我一點(diǎn)都感覺不到，因?yàn)槲倚闹械馁碓妇鸵獙?shí)現(xiàn)了。那一天，天高氣爽，萬里無云。乘覽車、過天塹。登高望遠(yuǎn)、心情澎湃，祖國的江山就是這么輝煌、這么壯觀。祖國的人民就是這么勤勞、這么偉大。五湖四海的游客、外國游覽團(tuán)的賓客，把長城“羊腸小道”擠的'水泄不通。長城上有個茶社，有副對聯(lián)：迎東南西北朋友;接五湖四海賓客。這時，我激動的心花怒放，唱起一曲：朝來夕去的人海中，遠(yuǎn)方的人向你揮了揮手……夕陽西下，心情未了，一張又一張地把長城美景攬入我的相機(jī)下，在八達(dá)嶺封臺里，我收藏了好多紀(jì)念品，刻下了我的姓名，我的登山時間，把美好的記憶融入我的腦海中。
萬里長城萬里長，長城內(nèi)外是故鄉(xiāng)，四萬同胞苦難當(dāng)，新的長城萬里長……
小學(xué)生游玩作文 篇3
昨天，我和爸爸媽媽一起到中國科技館玩。
我們先到主展廳，那里有個觀察點(diǎn)。前面有幾根大柱子，站在觀察點(diǎn)上面看太陽從哪些柱子縫里升起來，古人就按照那個節(jié)氣干農(nóng)活。我們再到里面看，知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過聽聲音去辨別。我看見爸爸正在使勁地推著犁，不知道在干什么，我和媽媽跑過去一看，哎呀！原來在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開了。我還去看了天文館，在那里鉆進(jìn)一個球，仰望上方，能找到北斗七星。我還看見了滴漏，滴漏是古人計時間用的。
我們?nèi)ザ䴓菂⒂^了“生命與發(fā)展”展區(qū)，里面把人類嬰兒時期的骨頭模型連起來。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的成長過程，聽了寶寶在媽媽肚子里時聽到的.聲音，玩了小鳥吃東西的嘴的模型，觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋，眼鏡感覺地面是平的，耳朵里的前庭器官卻覺得是斜的，這讓我們的身體覺得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮，它叫我們靠聞花香和聽鳥叫走出迷宮！
我們又到三樓的A廳玩，那里有個大心臟，只要把手放在手印上面，它就會測出你的心跳速度。接下來，我還體驗(yàn)了：探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機(jī)發(fā)電……
最后，我們看了3D電影《海底世界》，影片結(jié)尾有一只海獅游過來，親了我一口呢！
中國科技館讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘！
小學(xué)生游玩作文 篇4
今天上午，我和爸爸媽媽去寧波海洋世界玩。這里有各式各樣的魚。
我們第一個去的是水族館，玻璃壁櫥里的魚真的是好多種，大大小小的，五顏六色的。
我看到一條紅白相間的小魚在水里游來游去，好看極了，可是我一看邊上寫的銘牌上卻說這叫小丑魚，為什么這么好看的魚會叫小丑魚呢？
接下來，當(dāng)我穿過玻璃隧道時，看到一條條的大鯊魚從頭頂游過，我都不敢抬頭看了，好怕它出來咬我呀。我急忙往前跑，來到了美人魚表演區(qū)。這是一個很大的'玻璃水墻，里面有許多魚在游來游去，突然，一條紅紅的美人魚出來了，我仔細(xì)一看，其實(shí)是一個漂亮的女孩穿著“魚服”裝扮的，然后更多的美人魚出來了，在水中舞蹈，好看極了！
小學(xué)生游玩作文 篇5
今天老師帶我們?nèi)ビ昊ㄅ_游學(xué)，同學(xué)們都很開心！老師帶領(lǐng)我們坐上了大巴車。車子到了雨花臺，我們下了車，我第一眼看到的就是寫有雨花臺三個大字的大門。
我們進(jìn)門后第一個來到的就是我最喜歡的游樂園，里面有很多玩的東西，我和幾個好朋友先玩了小火車、旋轉(zhuǎn)木馬等，玩的.我們滿身大汗。玩過以后我們跟隨老師來到了革命烈士紀(jì)念碑，導(dǎo)游姐姐講解了很多以前的革命事跡，說了很多革命烈士的名字，我聽了后感觸很深。我們隨后參觀了紀(jì)念館里面的革命事跡，了解了很多革命事跡，知道了偉大祖國的由來。參觀過后老師帶我們到了一片美麗的草地上面，大家都拿出自己先前準(zhǔn)備的食物開始交流起來，有的在吃面包有的在喝飲料，大家開心極了。吃完以后大家收拾好美麗的心情隨著老師坐上了回學(xué)校的大巴。
今天是一個開心難忘的一天，我很感謝學(xué)校老師組織了這么一個有意義的活動。
小學(xué)生游玩作文 篇6
今天，我將和小記者們?nèi)ヱR仁奇峰。那可是我夢寐以求想游覽的地方，坐上駛向目的地的汽車，期望的心情還是很興奮。
來到馬仁奇峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，并不巍巍壯觀呀。導(dǎo)游的講解，讓我了解到這里是本地區(qū)唯一的省級森林公園。景區(qū)奇峰，異石獨(dú)特，包含著五大文化的深厚底蘊(yùn)，來這里不僅給游人帶來美的享受，還可以陶冶人的內(nèi)在情操。聽解的過程中，一座似人的山峰映入眼簾，那頭部的面容上微閉的雙眼，高高的鼻梁，長長的一字形胡須，真是惟妙惟肖。導(dǎo)游稱為"魯迅峰”，我凝視著山峰，是啊那冷峻沉思的形象正是他常為民族復(fù)興而考慮著。多少先輩的付出，才有了現(xiàn)今美好的生活。
在隨后的觀賞中，多姿的奇石里，一塊名為“濟(jì)公石”的石頭吸引了大家的眼球�？粗@石頭的形態(tài)，那屏幕上憨態(tài)似傻的'活佛就展現(xiàn)在了我們眼前，大家無不被他那樂于助人，懲惡施困的美好品德所感染。還有許多美麗的風(fēng)景如：月亮湖.馬仁石壁.……珍稀的動植物也是很多。只是活動結(jié)束的時刻到了，未能盡興。
雖意猶未盡，但我決定這素有“皖南張家界，江濱小黃山”的神奇風(fēng)景，我一定還會再來的。
小學(xué)生游玩作文 篇7
今天，藍(lán)色的天幕嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在睛空中飄游。
我和爸爸媽媽一起來到溫嶺龍門沙灘游玩。到了龍門沙灘，我一眼就看見了遼闊的大海，沙灘上早已人山人海了。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，戴上游泳圈，奔向大海。剛浸泡在海水里，感受著海水的清涼，突然來了一陣海浪，我的身體馬上被送回到岸邊去了。我問爸爸為什么會有海浪呢？爸爸告訴我，是因?yàn)樘柡驮铝恋厍蛑g的吸引力，引起了海浪。正說著，又來了一個大海浪，我身體好像要飛起來似的，好玩極了！我發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡海浪，只要海浪來了，大家都會以尖叫聲“啊”來迎接它。我還看見有些人坐在“香蕉船”和“平底船”上漂游著，可是由于海浪太大了，船一下子就被掀翻了，坐在船上的`人也掉到海里去了。只見他們爬起來，馬上又回到船上，在歡聲笑語中準(zhǔn)備迎接下一個海浪。
回家的時候，我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹夾在我的衣服上，它好像是大海給我的禮物呢！
小學(xué)生游玩作文 篇8
星期天，老師帶我們?nèi)タ春！Ｒ淮笤�，我們帶著早已�?zhǔn)備好的旅行用品來到學(xué)校。
三輛漂亮的“東風(fēng)”牌大客車，停在學(xué)校門口，不等司機(jī)叔叔招呼，我們就迫不及待地鉆進(jìn)了車廂，似乎這樣就可以早看到大海似的。
“笛！笛，笛！”汽車終于開動了，我們坐在軟皮椅上，一邊談笑，一邊欣賞著撲面而來又飛快向后退去的景色。汽車滿載著歌聲、笑聲，向大海的懷抱奔去。
在一個名叫減家荒的村莊，我們下了車。繞過村中的幾排房屋，忽然，大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去，金黃的沙灘，密集的礁石叢，一望無垠的海水，滾滾的浪潮……這就是大海，我做夢也都想見的`大海呀！
“哈，到大海嘍！到大海嘍！”同學(xué)們歡呼雀躍，跑向海邊。我手搭涼棚，極目遠(yuǎn)望，大海真遼闊呀！碧水茫茫，一直仲向遙遠(yuǎn)的天邊。天水相映，例讓人覺得，天空也不過是大海的一部分呢！
正趕上落潮，礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧，這一塊象一只大烏龜臥在沙灘；那一塊又象一葉小舟，隨波逐浪。一叢叢礁石，在金黃的沙灘和碧綠的大海之間，鑲上了一道黑寶石般的花邊。
“去捉螃蟹、撿貝殼嘍！”不知誰喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥，撒開腳丫，向大海撲去。
大海敞開了他寬大的胸懷，歡迎我們這些遠(yuǎn)來的小客人，并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦！”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼：”“海星！”“好玩的海螺！”……大海的豐富贈禮，使我們應(yīng)接不暇了。
我最喜歡螃蟹。我蹲下身去，用小木棒撬開小石頭，小心翼翼地從石縫里摳出一個褐色的小蟹。這真是個可愛的小生靈，鈕扣大的身子，細(xì)巧創(chuàng)小腳，前邊那一對小鉗似的大腳不安地晃著。它顯然受驚了，在我的手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相，又喜愛又可憐，于是我把它輕輕地放回海里。
學(xué)們?nèi)轮�，笑著。一根海草，一個海星，或一塊鵝卵石都會激起一陣陣歡樂的笑聲。
“咯嚓，咯嚓！”老師手中的“海鷗”留下了一個個歡樂的鏡頭，攝下一個個熱鬧的場景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上，背向無邊的大海。我想：大海呀，大海，等我長大了，要讓你變得更美、更美……