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關(guān)于小學(xué)生作文400字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文400字 篇1
文明，是一種至高的品德，做一個(gè)有文明，有素養(yǎng)的學(xué)生很重要。如果一個(gè)人沒(méi)有文明和好的素養(yǎng)，就算有再好的成績(jī)也沒(méi)用。我要講的`就是一個(gè)關(guān)于文明素養(yǎng)的公約。
在公共場(chǎng)合上，我們更要有文明素養(yǎng)，不能像這位阿姨一樣不講文明，侵害眾人的健康。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我們光逛著逛著，走到了賣(mài)水果的地方，我突然看到了一個(gè)阿姨，她的雙眼一直盯著攤上的水果我看著她，她好像有點(diǎn)不好意思似的，什么都沒(méi)干，可我和媽媽一走遠(yuǎn)，我回頭一看，那個(gè)阿姨竟然吐了一口痰在那水果里，這是多么不衛(wèi)生的事啊，這個(gè)動(dòng)作是害人害己的事，為什么我們中國(guó)人會(huì)這樣？這是因?yàn)樵诩依铮覀儧](méi)有養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣，才導(dǎo)致在公共場(chǎng)所會(huì)做出這樣的事情，所以我們要養(yǎng)成這個(gè)文明習(xí)慣。
在學(xué)校，我們學(xué)生要做到的就是愛(ài)護(hù)著一草一木、愛(ài)護(hù)著我們腳下踩著的土地，讓它不會(huì)受到污染。有很多立在草坪上的牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)文明觀賞，請(qǐng)不要踐踏。可是，就是有很多的學(xué)生不聽(tīng)這種勸告，還硬是故意的去踐踏它，這種行為是可恥的，所以要做一名文明的好學(xué)生，我們就必須保護(hù)好大自然。
在學(xué)校，社會(huì)上，我們要以身作則，做一個(gè)文明守法的學(xué)生。樹(shù)立文明禮儀之風(fēng)，為校園文明學(xué)校的建設(shè)，付出一份力量吧！
小學(xué)生作文400字 篇2
今天星期五，是國(guó)慶節(jié)的第二天，因?yàn)閶寢屢蛋嗑蜎](méi)有去龍湖公園玩，小學(xué)生關(guān)于國(guó)慶節(jié)趣事450字作文。
上午九點(diǎn)多時(shí)，我站在我家陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下的客車(chē)站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)坐車(chē)的人真是好多好多，而且絕大數(shù)人都坐12路，站臺(tái)前也全部都是人，原本好久才能盼來(lái)一個(gè)人坐車(chē)的站臺(tái)此時(shí)已經(jīng)被人圍了個(gè)里三層外三層，僅僅一輛12路公共汽車(chē)進(jìn)站時(shí)，就被人圍了起來(lái)，一個(gè)個(gè)擁擠的上了12路車(chē)，就這樣我數(shù)了一下，當(dāng)?shù)?7個(gè)人坐上車(chē)時(shí)，售票員就關(guān)上了門(mén)外面一些人沒(méi)有坐上車(chē)，非常的生氣，可是也沒(méi)有用，因?yàn)檐?chē)上的坐位已滿(mǎn)，每個(gè)空位站的都是人，只能罷休，走回了站臺(tái)，我再一數(shù)站臺(tái)里的人竟然還有13人之多，我驚訝的張大了嘴，不敢相信。原來(lái)站臺(tái)里的人最多一輛快滿(mǎn)的.車(chē)就裝完了，現(xiàn)在一輛車(chē)走了竟然還有十?dāng)?shù)個(gè)之多。我暗想，節(jié)日的力量可真是強(qiáng)大啊，竟然能強(qiáng)大到這種地步。
��！節(jié)日的力量可真大呀！也不知道下次節(jié)日到來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)還像這樣坐車(chē)人數(shù)擁擠的大事件，也不知道下次擁擠事件到底會(huì)有多么的大。真是讓我無(wú)比的期待�。�
小學(xué)生作文400字 篇3
深秋的洛陽(yáng)城里一片蕭條，瑟瑟的秋風(fēng)吹著落葉到處亂跑。我站在窗前遙望夜空，只見(jiàn)一彎蒼白的月牙兒孤獨(dú)地懸掛在高高的，漆黑的夜幕中，是那么的.冷清。我不禁地想起遠(yuǎn)在千里的白發(fā)蒼蒼的父母，不知不覺(jué)中已離開(kāi)家鄉(xiāng)多年。不知道家中的老父母是否健康，是否平安；今年的莊稼是否豐收；院子里的桂花樹(shù)是否開(kāi)花；看門(mén)的大黃狗是否還在.......我心中倍感凄涼與孤獨(dú)。我想寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)方的父母。
我來(lái)到書(shū)桌前，鋪好紙張，磨好硯臺(tái)，提筆正要落筆，又把筆放下。我似乎有說(shuō)不完的話(huà)，寫(xiě)不完的事，卻不知要從哪里寫(xiě)起。我思考許久才落筆寫(xiě)信，將所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封信中。我一邊寫(xiě)，一邊改......月亮早已悄悄地去睡覺(jué)了，遠(yuǎn)處響起了公雞啼叫聲，我才把信寫(xiě)好。
我喚來(lái)書(shū)童叫他馬上把信送到驛站，讓信差幫我送到父母那里。當(dāng)書(shū)童正要出發(fā)，我又叫他停下，我小心翼翼地把已經(jīng)封好的信封拆開(kāi)，拿出信紙，認(rèn)真地看了一遍又一遍，生怕漏掉一言半語(yǔ)。
書(shū)童終于上路了，我站在門(mén)外久久地不肯離去，直到他的背影漸漸地消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。書(shū)童把我信帶走了，似乎把我的心也帶走了，我的心情久久不能平靜。
小學(xué)生作文400字 篇4
人生就是一場(chǎng)離別。沒(méi)有人會(huì)一直陪伴你，總有一天會(huì)離開(kāi)。
小時(shí)候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來(lái)小學(xué)的同學(xué)錄上寫(xiě)下的：“我們是永遠(yuǎn)的朋友�！逼鋵�(shí)，都是自欺欺人的謊言�；锇閭�?cè)僖膊灰?jiàn)，所謂的朋友再也沒(méi)聯(lián)系。
我沒(méi)有忘記當(dāng)年的約定，我還記得說(shuō)過(guò)的誓言，只是，時(shí)間讓這些美好成為永恒的記憶，讓心與心的距離拉開(kāi)到千里之外。
路過(guò)的人無(wú)數(shù)，留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?
我希望可以拾起記憶的碎片，小心翼翼地拼湊好，盡管知道它不可能完好如初，它只是在腦海里留下模糊而珍貴的影子。
離開(kāi)了，真的離開(kāi)了，不留痕跡。
不斷地告別，不斷地接受，要好的朋友不會(huì)永遠(yuǎn)在一起，喜歡的人總有一天會(huì)分開(kāi)。
我懷念我兒時(shí)的.玩具，懷念我從前喜歡的一支歌，懷念我伴這風(fēng)蕩過(guò)的秋千，懷念我打著燈籠走過(guò)的一條小路，懷念我曾抬頭看見(jiàn)的一片云彩，懷念我和朋友一起喝過(guò)的一杯奶茶。
只是，這些是被貼上了“曾經(jīng)”的標(biāo)簽，一切不可能回到從前。但至少，有些事可以讓我一次次品味，一遍遍懷念，因?yàn)�，這些美好已經(jīng)溶入血液，讓我：
“刻——骨——銘——心——”
我明白我們注定是生命中的過(guò)客，但我會(huì)努力的用心記住身邊的每一個(gè)人，不讓他們離開(kāi)，至少，留在我心里。
小學(xué)生作文400字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這首詩(shī)一下子來(lái)到了我的心田，因?yàn)榻袢帐乔迕鞴?jié)。
當(dāng)我還在做著美夢(mèng)時(shí)�！捌鸫擦�，起床了，小懶蟲(chóng)，今日你還睡懶覺(jué)”媽媽怨聲載道。聽(tīng)到了到如雷貫耳的聲音，我馬上起床穿好衣服。媽媽和爸爸又齊聲說(shuō)：“今日是四月五日清明節(jié)是給去世的親人掃墓�！蔽覀円患胰�，把祭祀的東西準(zhǔn)備的一清二楚，出發(fā)了我們爬了好久的山。終于，我們看到了爺爺?shù)膲災(zāi)梗夷弥�，頓時(shí)，我傷心地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您安息吧，您一定要在天堂好好的'�！�
我們拜完?duì)敔數(shù)膲災(zāi)购鬁?zhǔn)備繞著原路回家，突然，我一不小心踩到一塊石頭，從山頭這滾了下去，媽媽聽(tīng)到一陣響聲，回頭一看，沒(méi)有見(jiàn)到我，便和爸爸急忙地找起來(lái)，我也仿佛失去意識(shí)，滾到了一個(gè)枝葉繁茂的樹(shù)下瞬間清醒了。雖然此刻我的頭暈暈的但我的潛意識(shí)告訴自己，要馬上爬起來(lái)，我緩緩地爬起來(lái)了，艱難的向前走著，走了很長(zhǎng)時(shí)間才見(jiàn)到爸爸，我說(shuō)：“爸爸，我在這里�！卑职趾孟衤�(tīng)到一點(diǎn)聲音，向我這個(gè)方向跑來(lái)，媽媽也跟著爸爸跑，他們找到了我聲音溫和的說(shuō)：“要不要去醫(yī)院�！蔽艺f(shuō)：“不用，我們繼續(xù)去掃墓吧�！�
回到家，我還想起今日發(fā)生的事，想起爸爸媽媽為我擔(dān)心的樣子，汗流浹背的樣子。想著媽媽剛才那淚流滿(mǎn)面的神情。我想起一句奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世上的父母最偉大！”
小學(xué)生作文400字 篇6
賀姬是戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的一位普通女孩，她自幼向往和平，期待人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和和睦睦。
賀姬用自己的家產(chǎn)在山里建設(shè)了一個(gè)小村子，渴望和平的人們安居在此�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一日，村子里來(lái)了一批人，他們身著騎裝，舞著長(zhǎng)槍?zhuān)瑢⑦@里的人們趕了出去。人們不敢反抗，而賀姬雖然，生氣，卻也隱忍不發(fā)，乖乖退了出去。后來(lái)，他們回到了原先的村落，又過(guò)去了顛沛流離的生活。賀姬望著家徒四壁，日日沉思，日漸消瘦。賀姬不甘啊。
賀姬終于下定決心，孤身一人來(lái)到那些人頭領(lǐng)的帳篷，賀姬穿了進(jìn)去。賬內(nèi)，頭領(lǐng)正在與軍師商量對(duì)策，看來(lái)，他們是落敗的隊(duì)伍。首領(lǐng)驚訝的看著她，，賀姬從容淡定的站在那兒�！笆最I(lǐng)，你貴為首領(lǐng)，不覺(jué)得搶我們這些居民的地方可恥嗎l？”那首領(lǐng)笑了，“小姐，這是我們的`虜獲物�！辟R姬也笑了 ，“真是笑話(huà)，這地方是我和村民們親手打造的，何時(shí)又成了你的俘獲物？”
那首領(lǐng)臉色變了，“是這樣嗎？”他沉聲問(wèn)軍師，i軍師唯唯諾諾的應(yīng)了，顯然也沒(méi)預(yù)料到。“好，我們這就走。打擾了。”首領(lǐng)臉竟然紅了。賀姬抿抿嘴，“等等，首領(lǐng)。你們應(yīng)該是吃了敗仗吧�！蹦鞘最I(lǐng)點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉又紅了�！拔铱梢詭湍銈儭！�
……
后來(lái)，哪位首領(lǐng)成了皇帝，但她覺(jué)得這一切都?xì)w功于賀姬。他想讓賀姬為皇后。
賀姬淡淡一笑，“首領(lǐng)，不，皇上，我不想過(guò)那種拘束的生活，你如果想報(bào)答我，不要發(fā)戰(zhàn)就可以�！�
小學(xué)生作文400字 篇7
記得我在上小學(xué)的時(shí)候，大同路某一家具城發(fā)生了一起火災(zāi)。好奇的我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)整間店里“噼里啪啦的”，家具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽�？匆�(jiàn)三輛閃著警燈的消防車(chē)停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。救火過(guò)程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。
火帶給我們?cè)S多幫助，但如果使用不當(dāng)時(shí)便會(huì)帶給我們?cè)S多麻煩！“真危險(xiǎn)呀！”看來(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演！
小朋友們，你是否中有放野火玩的經(jīng)歷？你們家中有沒(méi)有長(zhǎng)期插著的電視機(jī)插頭？爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)？還有，你會(huì)使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進(jìn)入商場(chǎng)超市的你，有在第一時(shí)間關(guān)注消防標(biāo)識(shí)與消防通道位置的`習(xí)慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！
正所謂“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，我們不但要掌握火場(chǎng)逃生的知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣。
“人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員。
小學(xué)生作文400字 篇8
盛夏的風(fēng)，挑起湖面層層的微波。蓮香散布了整片呼吸的天空，熟悉的白荷搖曳著歲月的蛻變。伸手撫摸往昔的容顏，發(fā)現(xiàn)穿透了塵封已久的不變。
褪色的記憶泛起模糊的漣漪，幼嫩的手執(zhí)著一株帶淚的白荷。身旁爺爺和藹地笑著。坐在陰涼的水泥門(mén)檻上，數(shù)著有多少蓮子躲入蓬的懷中。爺爺說(shuō)：給，這是爺爺新采的蓮蓬，剝著吃。于是，接住了整大把遞來(lái)的綠色。晚間的夕陽(yáng)，映照著我稚氣的臉。撥弄著飽滿(mǎn)的蓮蓬，擠出一顆乳白色的蓮子，嬉笑地送入嘴里。咀嚼的'，僅僅是蓮香的清甜？
等爺爺病好了，爺爺帶你去看荷花好嗎？……
爺爺答應(yīng)過(guò)要帶我的小孫孫看荷花。蒼老的手撐著傘，握著我。爺爺不會(huì)讓你失望。爺爺疼你。即使不久后，爺爺不在了，爺爺也會(huì)看著你。午后的雷雨打在荷葉上，打在荷花上，打碎了寧?kù)o，打碎了我的意志。我放肆地哭泣，抽泣。我知道那將意味了什么。我要爺爺永遠(yuǎn)陪我。我要爺爺為我采蓮蓬到我長(zhǎng)大。
有誰(shuí)能再為我采一束蓮香？這些年來(lái)，荷花盛開(kāi)了一次又一次。綻放，凋謝，枯萎，悄悄的，孤寂了將近一個(gè)時(shí)代。我久久地佇立，熟悉而陌生的荷塘……
當(dāng)大理石取代了那方凹凸不平的地，將軍紅如玉般的光澤嘲笑這地下深藏的黃土。何時(shí)，還能遇見(jiàn)你的笑？是你，帶走了我依戀的蓮香。