我成功了作文（通用35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我成功了作文 1

　　成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅。

　　記得那時(shí)，每個(gè)班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊(duì)為評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午，班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室，她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開始讓我們大家提名，然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái)，可遲遲不見我的名字，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒人提我呀？我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽，終于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字，我這顆懸著的心終于落了地。

　　確定了候選人后，我們?nèi)�班開始了無(wú)記名投票，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去，我一邊寫選票一邊不安分地想：“大家會(huì)不會(huì)選我呀？我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊(duì)為可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀！”

　　等待總是漫長(zhǎng)的，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，輪到同學(xué)唱票了，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨，我一邊聽，心里一邊“咚咚”地打鼓，可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的，三十九票，比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票，這表明，我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。

　　當(dāng)我還怔怔地盯著黑板，沒緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的'大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選，沒有資格代表班里參加學(xué)校的評(píng)選，當(dāng)時(shí)的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當(dāng)選了，而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝，我發(fā)自內(nèi)心地笑了

　　放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥也在用動(dòng)聽的聲音為我歌唱，是呀！成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會(huì)成功！

　　我成功了作文 2

　　從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺得害羞，如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話，簡(jiǎn)直比登天還難。

　　這個(gè)星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無(wú)聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開始講起了小話，而我在邊聽邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒有人舉手，就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來(lái)了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說(shuō)："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9，其中一個(gè)因數(shù)是5，求另一個(gè)因數(shù)。"這說(shuō)話的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的`心怦怦直跳�；卮鹜戤叄�我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說(shuō)的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。

　　那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　我成功了作文 3

　　那天，我們?nèi)�班懷著激�?dòng)地心情來(lái)到盼望已久的新品訓(xùn)練營(yíng)，我們?cè)谀抢锿媪嗽S多游戲，其中讓我覺得最刺激的就是“飛奪瀘定橋“

　　我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地一看，原來(lái)是這樣的橋：二三十快木板北吊在半空中，打概有兩米高，沒快木板大約有一米長(zhǎng)，二十多厘米寬，一字排開，木板之間有一段間隔，互不相連，任意踩上去，木板就會(huì)晃來(lái)晃去。看到這一切，我有點(diǎn)害怕，心想:萬(wàn)一踩不穩(wěn)掉下去怎么辦呀?但是有意向：男子漢大丈夫如果過(guò)不趕上去，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。于是，我摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　訓(xùn)練老師一邊示范，一邊講解:“手盡量向上抓鐵鏈，兩只腳不要踩在同一塊木板，眼睛目視前方不要往下看。

　　第一個(gè)上去時(shí)小濤他一上去就專注鐵鏈，目視前方，試著讓一只腳踩上去，然后讓自己另外一只腳挪動(dòng)，下面同學(xué)不斷的給小桃打氣助威，有的書：“小濤穩(wěn)住腳，向前方看�！庇械恼f(shuō)：“小討要目視前方，否則就會(huì)摔下來(lái)。”就這樣，小濤在大家的鼓勵(lì)下到了終點(diǎn)。

　　終于輪到我了，我爬上梯子，開始了過(guò)“橋”了，誰(shuí)知我的.腳剛踏上木板，木板便劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我的心跳加速，手心里滲出了汗，雙眼不由自主的抖動(dòng)起來(lái)，“千萬(wàn)要穩(wěn)住”!我自己給自己鼓勵(lì)“買步!兩只腳不要才在在同一塊木板上!”老師在提醒我。我邁出了右腳，果真動(dòng)減輕了，身體能保持平衡了。原來(lái)動(dòng)作要領(lǐng)很重要，否則只能事做功半。我按照老師示范動(dòng)作前進(jìn)先伸手抓鏈，再邁步，身體不要彎要站直。記住了老師的要領(lǐng)，我越走越順利，簡(jiǎn)直是如履平地。

　　通過(guò)這次做飛奪瀘定橋，我不恐高了，膽子也大了，而且，我還知道了干什么事要敢于嘗試才行。

　　我成功了作文 4

　　在每個(gè)人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨(dú)讓我記憶猶新的一件事兒就是學(xué)溜冰。

　　一個(gè)星期天，我正在家里無(wú)聊的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我?guī)�你去溜冰。”我一聽，高興極了！一蹦三尺高！

　　走在路上，花兒對(duì)我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場(chǎng)，哇！這么多人！我大聲的尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來(lái)，“

　　啪”的一聲，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，摔得我到處是疼痛。

　　我就有點(diǎn)灰心了！爸爸好像看出了我的`心思，說(shuō)：“干什么事都不是那么好做的，來(lái)，我先拉著你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”說(shuō)著，就開始了。最后，我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒，一開始溜得很好。到后來(lái)，我想：我試一試不扶欄桿，反正我已經(jīng)會(huì)溜了。

　　想著想著，我便得意地松開了手。沒注意。前面有一個(gè)小石子，把我摔了個(gè)四腳朝天的樣子。

　　我生氣地說(shuō)：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎！你先看看別人是怎么溜的？”

　　我便靜靜地在一旁坐著，我發(fā)現(xiàn)他們的姿態(tài)都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車一樣；有的轉(zhuǎn)圈兒溜……各式各樣。

　　我又發(fā)現(xiàn)：他們的腳是內(nèi)“八”字，身體要往前傾，不要往后靠，這樣會(huì)摔跤。

　　我便學(xué)著他們的樣子，溜了起來(lái)，果然會(huì)溜了。我說(shuō)：“爸爸，我成功了，我終于成功了！”

　　天黑了，我便戀戀不舍地離開了�；氐郊遥瑡寢屨f(shuō)：“呀！你怎么變成這副模樣啦？”我照著鏡子一看，我身上臟兮兮的，臉上像個(gè)大花貓！

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我知道了，沒有失敗，哪有成功啊？俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什么事都不能灰心，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！努力努力再努力！

　　我成功了作文 5

　　我的腦海中有許多愉快美好的回憶，它們猶如一條條歡快的小魚在河水中流過(guò)。其中，我最難忘的就是學(xué)滑輪的那件事。

　　那天晚上，我跟著家人去一期廣場(chǎng)學(xué)溜冰。一開始，我穿好溜冰鞋卻一步也不敢滑，只是站在旁邊看著別人這里溜一會(huì)，那里溜一個(gè)圈。慢慢的，看著別人輕松轉(zhuǎn)動(dòng)的身影，我覺得滑輪好像不是那么難，可剛一站起來(lái)，沒走兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　“啊，這樣子的呀……不是這樣子的呀，要……的，這個(gè)那個(gè)的……”老媽邊嘮叨邊把我扶了起來(lái)。我顫顫巍巍地扶著墻，才懂得了什么叫“看著覺得簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了”。老爸見我摔傷了，二話不說(shuō)，一把拉起我回家了。

　　爸媽知道了我不適應(yīng)在那光滑的地板上學(xué)，就拿來(lái)了幾張墊子，拼起來(lái)說(shuō)：“穿溜冰鞋在這里練，每天十個(gè)來(lái)回�！笔裁矗∈畟�(gè)來(lái)回！我下巴都貼到地板上了。幸好有墊子，雖然天天摔四五個(gè)跤，但“功夫不負(fù)有心人”，我終于可以自如地在墊子上滑行了。

　　當(dāng)我看著爸爸把墊子撤走的時(shí)候，看著那該死的`地板，我忍不住大聲喊道：“我！不！干！”

　　媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，世界上沒有過(guò)不去的坎，加油！”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　我們來(lái)到地板上，開始了適應(yīng)性的練習(xí)�！拔医裉煲欢ㄒ�征服你�！蔽覍�(duì)著地板暗暗較勁。理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。有沒有墊子還真不一樣，摔下去的感覺痛多了，但很明顯，次數(shù)比之前少了許多。

　　每一次我想放棄的時(shí)候，我便會(huì)想起媽媽的鼓勵(lì)�！笆前。瑳]有過(guò)不去的坎，”我便在心里默默地念叨著，“我決不放棄，決不放棄……”我忍著痛和淚水爬起來(lái)努力練習(xí)。就這樣，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)，終于我可以在地板上輕松地滑來(lái)滑去，還可以做一些簡(jiǎn)單的技巧動(dòng)作了。

　　走出滑冰場(chǎng)，看著藍(lán)天白云，柳綠花紅，我按捺不住內(nèi)心的喜悅：“我終于學(xué)會(huì)了滑輪，我成功了�！�

　　我成功了作文 6

　　俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。想成功就不能害怕失敗，因?yàn)樵谌松�不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)中肯定會(huì)遇到一些挫折，闖過(guò)去了，成功的道路就在前方等著你。

　　比如說(shuō)我吧，以前我的體育成績(jī)很差，尤其是仰臥起坐成績(jī)特別不理想，總是一分鐘只能做十幾二十個(gè)，一直排在下游圈�？晌液敛换倚模�還是一直堅(jiān)持每天訓(xùn)練，我心里想著堅(jiān)持就是勝利，任何成功都是要靠磨練出來(lái)的，所以想要把自己的仰臥起坐成績(jī)提高就得靠堅(jiān)持不斷地練習(xí)。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們要報(bào)名參賽，每人可以選擇兩個(gè)項(xiàng)目。我先報(bào)了一個(gè)跳繩，在報(bào)仰臥起坐的時(shí)候我猶豫了。我仿佛聽到內(nèi)心有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，一個(gè)是惡魔，它說(shuō)：“仰臥起坐已經(jīng)失敗很多次了，何必還在這個(gè)難題上徘徊這么久呢？不如換一個(gè)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，說(shuō)不定還能拿個(gè)名次呢！”一個(gè)是天使，它鼓勵(lì)我說(shuō)：“想要達(dá)到夢(mèng)想就應(yīng)該不斷堅(jiān)持不斷嘗試，最終才能達(dá)成自己想要的'目標(biāo)，否則你每天訓(xùn)練是為了什么呢？”最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我決定選擇仰臥起坐，我一定要挑戰(zhàn)它。

　　比賽開始了，先從一年級(jí)開始比，眼看參賽選手一個(gè)個(gè)少去，我的心里緊張的就像揣著千萬(wàn)只小兔子在砰砰亂跳。終于輪到四年級(jí)了，隨著一聲哨響，比賽正式開始。我像機(jī)器一樣飛快地做著，心里一直想著：我要成功！我一定要成功！我一定要成功！這一分鐘仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我顧不得其他，即使感覺渾身沒勁了還是奮力堅(jiān)持著，直到聽到結(jié)束哨響才筋疲力盡地癱倒在軟墊上。成績(jī)出來(lái)了，我以一分鐘六十五個(gè)地優(yōu)異成績(jī)獲得了第一名，聽到這個(gè)成績(jī)我簡(jiǎn)直不敢相信自己地耳朵，我開心地一蹦三尺高，興高采烈地吶喊：“我成功了！我終于成功了！”

　　成功得來(lái)不易，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。無(wú)論做什么事情，都只有努力付出才能取得成功，我想成功地大門只為堅(jiān)持努力地人打開。

　　我成功了作文 7

　　今天，陰雨蒙蒙，天空中還下著小雨，今天爸爸要帶媽媽去上�？床�。其實(shí)這件事，昨天爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)了，昨晚我?guī)缀鯖]睡著，一直想著這件事，這事一直壓抑著我，我真希望媽媽能早日康復(fù)！永遠(yuǎn)健康！笑口常開！

　　早晨，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：貝貝你今天只能一個(gè)人去上學(xué)了，我聽話地答到。媽媽說(shuō)：“你都五年級(jí)了，應(yīng)該要獨(dú)立了”。我想也是，最后我還是做出了決定：一個(gè)人去上學(xué)，似乎這個(gè)決定讓我長(zhǎng)大了許多。爸爸媽媽走出后，我根本沒睡覺，只是在想，我應(yīng)該怎么走，過(guò)馬路是先看左邊的車，還是右邊的車……想到這里我?guī)缀蹩煲�哭了，看�?lái)沒有爸爸媽媽還是不行，我真恨不得爸爸媽媽能馬上回來(lái)，但我知道這是不現(xiàn)實(shí)的，6點(diǎn)了，我起了床，刷好牙洗好臉，我開始吃早飯，今天的早飯似乎變的不美味了，淡淡的，想到這里，我的'淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，�。�7：15分了，我應(yīng)該走了，剛想關(guān)上門，一看沒有爸爸媽媽的這個(gè)家是多么寧?kù)o，我的淚水情不自禁地像珠子一樣“嘩啦啦” 地流了下來(lái)。

　　啊，在不走就來(lái)不及了，我迅速下了樓，走到了紅綠燈那邊，我不經(jīng)放慢了腳步，我最怕的就是一個(gè)人單獨(dú)過(guò)馬路，而爸爸媽媽擔(dān)心的也正是這個(gè)，過(guò)了一會(huì)，終于有一位老奶奶和她的孫女要過(guò)馬路了，我找到了生的希望，我急匆匆的跟了上去，和她們一起穿過(guò)了馬路，過(guò)了一會(huì)，我都不敢相信自己過(guò)了馬路，直到有一位叔叔問我:“小朋友，你干嗎呢？”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我過(guò)了馬路，這時(shí)我真想大叫一聲“我成功了”，的確我成功了。

　　我成功了作文 8

　　我在書上看見這樣一個(gè)結(jié)論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們?cè)谒篮Ｉ嫌斡�，盡管不會(huì)游泳的人也能飄浮在海上。是因?yàn)樵谒篮＠锖�鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會(huì)浮在上面。那么，如果把其他原本不會(huì)浮的物體換入鹽水中，會(huì)浮起來(lái)嗎？這個(gè)問題引起了我的深思，我決定試一試。

　　今天晚上，我找著了一個(gè)大盆子；煮菜的鹽；又找了一個(gè)生雞蛋。

　　我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的`往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢的向上浮，這時(shí)，我的心提到了嗓子眼。不一會(huì)兒，只見雞蛋已完全浮上來(lái)了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實(shí)驗(yàn)成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

　　我又迫不及待的翻開不會(huì)說(shuō)話的“老師”，想查個(gè)究竟。原來(lái)，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來(lái)。

　　啊!我知道了，原來(lái)是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來(lái)?有放鹽不會(huì)浮起來(lái)的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現(xiàn)。于是，我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。

　　按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實(shí)驗(yàn)。

　　然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結(jié)合實(shí)際找出問題答案。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小知識(shí)：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會(huì)浮起來(lái)。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會(huì)浮。這些可是我試了好幾次得出的結(jié)論。我想：這次我可真正體會(huì)到“做一件事要反復(fù)琢磨，才能取得好成績(jī)”這句名言的意義。

　　今天我真高興，不但學(xué)會(huì)了一個(gè)科學(xué)道理，還知道在我們生活中，應(yīng)該敢于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于向困難挑戰(zhàn)！

　　我成功了作文 9

　　春天的時(shí)候，媽媽從外地出差回來(lái)，給我?guī)��?lái)了一些花草的種子，我把它們一個(gè)一個(gè)地種在花盆里邊。也許，是我太心急多澆了水，要不就是天氣變化無(wú)常，到最后種子都死了，沒有一個(gè)發(fā)出了芽，我傷心極了！難道我是一個(gè)“成事不足，敗事有余”的人嗎？媽媽看我悶悶不樂的樣子忙問我：“你怎么了？發(fā)生什么事情了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽拉住我的手說(shuō)：“孩子，不要泄氣。成功一定有方法，失敗一定有原因。你趕緊去找找原因。”聽了媽媽的話，我去找鄰居――愛種花的.王奶奶。王奶奶告訴我：“花的習(xí)性各有不同，有些花喜歡陽(yáng)光、怕水，而有的花就喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境�！蔽一腥淮笪颍�原以為水澆得越多，花開得越早越美，誰(shuí)知反而弄巧成拙。我決定從哪里失敗就從哪里開始。班上有個(gè)同學(xué)家里種了很多的花，我向她要了幾顆牽�；ǖ姆N子，小心地帶回了家。

　　我先上網(wǎng)查找了有關(guān)牽�；ǖ脑苑N方法，知道了牽牛花為短日照植物，它的習(xí)性是：喜溫暖向陽(yáng)環(huán)境，不耐寒，能耐干旱瘠薄，以在濕潤(rùn)肥沃、排水良好的中性土壤中生長(zhǎng)最好。

　　有了上面的知識(shí)，我小心翼翼地把牽�；ǖ姆N子不深不淺地種到了一個(gè)泥土肥料充足的花盆里，就像種下了一個(gè)希望！

　　于是，我開始耐心地等待著牽牛花發(fā)芽。每天，我都帶它去享受溫暖的陽(yáng)光，想象著它伸懶腰的樣子；干燥的天氣里，我會(huì)適時(shí)給它澆水，聽著它咕咚咕咚的喝水聲，我開心極了。時(shí)間一天一天地過(guò)去了。有一天，放學(xué)回到家，我又和往常一樣顧不上放下書包，就一陣旋風(fēng)似的沖到陽(yáng)臺(tái)上看看我的寶貝。呀！我的牽�；ㄩL(zhǎng)出嫩芽啦！小芽的兩片葉子綠綠的，我用手摸了摸嫩嫩的。我高興極了，跳起來(lái)吶喊道：“耶！我成功了！”

　　我成功了！雖然，我知道牽牛花從發(fā)芽到開花還要一段時(shí)間，但我一定會(huì)更加小心地護(hù)理它，因?yàn)椋�成功的花都是�?jīng)過(guò)科學(xué)的栽種培育出來(lái)的！

　　我成功了作文 10

　　別說(shuō)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，其實(shí)成功就在彼岸；別羨慕那花開得有多莫嬌艷，其實(shí)她也面對(duì)了艱險(xiǎn)；別拘泥成功的喜悅而停滯不前，那會(huì)讓你永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的至高點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記住，拘泥成功不可��！

　　愛迪生經(jīng)歷了千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了耐用碳絲燈泡，但他沒有驕傲自滿，而是繼續(xù)探索電力的世界，在此之后又發(fā)明了許多實(shí)用的科技產(chǎn)品；湯一介飽受戰(zhàn)亂之苦，最終考入北京大學(xué)哲學(xué)系，而且努力將教學(xué)研究與現(xiàn)實(shí)政治脫鉤，并力求提出新觀點(diǎn)。他著作等身，桃李滿天下，但并沒驕傲自滿而是繼續(xù)探索真理與人生意義，重在76歲時(shí)全面整合儒家文化瑰寶的重大文化工程......

　　這兩位名人沒有拘泥一時(shí)的成功，而是繼續(xù)探索，繼續(xù)挖掘，繼續(xù)追求，以一顆不滿足不服輸且謙虛的心去尋找更甜的成功之果！

　　現(xiàn)實(shí)生活中，許多人會(huì)為一時(shí)的成功滿足；會(huì)為取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就去炫耀；會(huì)為一顆青青的成功之果而停滯不前�？傄詾樽约汉馨�，總以為自己很強(qiáng)，總以為自己取得的成功已經(jīng)無(wú)人能及，但是我要說(shuō)，這種成功只是階段性的，只是一時(shí)，不是永遠(yuǎn)。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，拘泥于成功，則如逆水行舟不進(jìn)則退，驕傲自滿的心會(huì)打亂你原來(lái)的思想，會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景！

　　張杰大家都十分熟悉，他的[逆戰(zhàn)]“逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)狂野王牌要發(fā)泄，闖蕩宇宙擺平世界。"他的'[高飛]”我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛到無(wú)人能敵的絕對(duì)。"心懷著夢(mèng)想，向著更高點(diǎn)出發(fā)，向著更美好的風(fēng)景前進(jìn)，向著更精彩的未來(lái)邁進(jìn)！階段性的成功十分渺小，小得不值一提，向前沖，昂起頭，面的更高的追求，不拘泥于一時(shí)的鞥成功，才能獲得更大成功！

　　花落翩翩，歲月荏苒，雨點(diǎn)依稀視線，生活中的道路十分艱險(xiǎn)，我們也經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的成功感到欣喜，但同時(shí)也要多一份思考，想著未來(lái)的至高點(diǎn)買進(jìn)。抬頭望著天面對(duì)劉心許下心愿，看輕并看清階段性的成就，不拘泥與一時(shí)的成功，真正的勝利就會(huì)青睞于你的港灣......

　　我成功了作文 11

　　今天是元旦，可我做了一天的作業(yè)，太煩了。我站起身朝窗外望去，外面的世界真的很精彩。

　　遠(yuǎn)處，積雪落滿了山頂，仿佛為它披上了一件白色的毛衣，讓遠(yuǎn)處的大山顯得越發(fā)可愛；近處，樹上掛著的大紅燈籠渲染出喜慶的氣氛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)個(gè)紅紅的小太陽(yáng)；窗下，小伙伴們正在做游戲——他們?cè)谌友┣�，那些彩色的棉衣跳�?dòng)在潔白的雪地上，顯得格外的'耀眼，而他們不斷的歡呼聲、尖叫聲不是撥弄著我的心，好像在說(shuō)：“快下來(lái)吧！快下來(lái)吧！看我們多么愉快�。　�

　　啊，此時(shí)的我多么想和伙伴們?cè)谝粔K兒游戲呀！我多么想和大自然做親密接觸��！而媽媽又不在家，我出去玩會(huì)兒就回來(lái)，沒關(guān)系的！正當(dāng)我打算出去的時(shí)候，又看了一眼書桌上的習(xí)題：哎呀，出去玩會(huì)兒又怎樣呢，媽媽布置的作業(yè)又沒寫完，既然都寫了這么多了，為什么不把它寫完呢？我的心里就像有兩個(gè)小人在對(duì)話一般。

　　去吧，去吧，這是多么難得的機(jī)會(huì)，好不容易媽媽不在家，快去吧！不行，不行，媽媽不在家，更要管好自己，怎么能讓媽媽失望呢？沒關(guān)系的，反正都寫了一天的作業(yè)了，出去玩會(huì)兒也是可以的啊。

　　那更不行，既然都寫了一天的作業(yè)，把剩下的一起做完不是更好嗎？

　　哎呦，那些明天再做也行啊！……

　　我晃了晃腦袋，仔細(xì)想了想：恩，作業(yè)寫了好多了，出去玩會(huì)是可以的，只不過(guò)現(xiàn)在還不行，不如我再寫些作業(yè)，等媽媽回來(lái)再跟媽媽申請(qǐng)出去不是更好嗎？就這樣做！說(shuō)干就干，為了不受到干擾，我把窗子關(guān)上，繼續(xù)做我的作業(yè)，雖然我還是不住的想出去，可我還是抑制住了。

　　哦，媽媽回來(lái)了，果然，媽媽看了我寫的作業(yè)后，不僅表?yè)P(yáng)了我，還同意我出去玩，這可真高興啊！

　　一位名人說(shuō)，戰(zhàn)勝自己是最大的成功。今天，我戰(zhàn)勝了自己！

　　我成功了作文 12

　　南宋著名的理學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)：“百學(xué)需先立志”。立志，其實(shí)就是樹立目標(biāo)。大大小小的目標(biāo)構(gòu)成一張導(dǎo)航圖，才能保證我們一帆風(fēng)順，抵達(dá)成功的彼岸。

　　在四年級(jí)下期期末考試中，我的數(shù)學(xué)意外地考砸了，第一次跌出了年級(jí)光榮榜，還拉班級(jí)平均分！仿佛周圍的.同學(xué)都在數(shù)落我是個(gè)“l(fā)oser”，我感到失落、羞愧，甚至覺得人生都沒了方向。多虧老師不僅沒有批評(píng)我、放棄我，反而幫我分析原因，鼓勵(lì)我重整旗鼓。在老師幫助下，我很快定下了一個(gè)小目標(biāo)：下次一定考95分以上！

　　目標(biāo)不是花瓶，目標(biāo)就是方向！暑假里我不睡懶覺了，不貪玩了，嚴(yán)格按照數(shù)學(xué)提升計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地行動(dòng)起來(lái)。復(fù)習(xí)、練習(xí)；預(yù)習(xí)、自學(xué)、練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，不厭其煩。我雖然每天在酷暑、題海里過(guò)著“水深火熱”的生活，卻也漸漸感覺到了我的進(jìn)步。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信：我的勤、苦是不會(huì)化作“一江春水”的。

　　終于開學(xué)了。我懷著無(wú)比期待的心情迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試�！班А�—唰——”，書寫聲從我的筆下不停地傳出，我第一次體會(huì)到了“下筆如有神”的感覺，真爽！順利答完試卷，我再仔仔細(xì)細(xì)地檢查了兩遍，才小心翼翼地交上了卷子。

　　第二天，發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我又興奮又緊張。“啊，終于到我了！”我聽見老師喊我的名字了！我趕緊接過(guò)卷子，迅速一瞟：98！“吔！成功了！”我忍不住大喊一聲，差點(diǎn)一蹦三尺高。在我向老師投去感激的目光時(shí)，老師正微笑著看我，滿眼欣慰、滿臉慈愛。

　　人生路漫漫，挫折何其多！只要我們平心靜氣地去面對(duì)每一次挫折，及時(shí)樹立小目標(biāo)，而不是好高騖遠(yuǎn)，那么，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)之后，我們收獲滿懷的難道不是大夢(mèng)想嗎？

　　雖然這次我只是進(jìn)入了班級(jí)的光榮榜，但是，此時(shí)，我心里又有了一個(gè)小目標(biāo)：下次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)光榮榜！

　　我堅(jiān)信，當(dāng)我持之以恒，翻山越嶺之后，一定能夠登上巍峨的珠穆朗瑪！

　　我成功了作文 13

　　小時(shí)侯，我聽別人說(shuō)，成功可以帶來(lái)喜悅、歡樂，可我并不知道什么叫“成功”，為什么成功可以帶來(lái)喜悅、歡樂。我之所以會(huì)不知道，可能是因?yàn)槲椅磭L試過(guò)成功的喜悅，或者可以說(shuō)是我根本沒遇過(guò)失敗。就在那一次中，我才覺察到。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，班上興起“跳繩熱”，差不多每個(gè)人都隨身，我也不例外，每天帶著跳繩到操場(chǎng)上去跳。我雖然很愛跳繩，但是我只會(huì)跳幾下，就像人們說(shuō)的“三角貓功夫”。因此，同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我很笨。我聽后，自尊心自然受到刺激，火氣一涌上頭，便與同學(xué)們打賭，一星期之內(nèi)，如果我跳不好，我就是“烏龜王八蛋”。

　　帶著這些承諾，我回到家便練習(xí)去了，雖然時(shí)間很緊迫，但是我不著急著練速度，我而是去練好基本功。因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)，如果基本功不扎實(shí)，永遠(yuǎn)也甭想做大事。我先練跳繩時(shí)手的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，把手定住后，不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，手都轉(zhuǎn)到酸了仍不停止。這個(gè)動(dòng)作練好后，我又練跳躍動(dòng)作，一直跳，跳到腳都腫了一大片。當(dāng)這些基本功練好后，我就拿起跳繩跳起來(lái)，把速度練好、練快，這樣才能戰(zhàn)勝對(duì)手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一兩下時(shí)，也便是我和同學(xué)們賭現(xiàn)限定的時(shí)限到了。

　　當(dāng)我在操場(chǎng)里與同學(xué)們比賽時(shí)，我那驚人的速度戰(zhàn)勝了所有同學(xué)，所有人都向我投來(lái)羨慕與佩服的目光。從此以后，再?zèng)]有人取笑我了，更沒有人叫我“豬”了。

　　我成功了，我終于嘗到了成功的那甜蜜的'味兒了。原來(lái)成功真的能使人快樂，而且我知道有了第一次還會(huì)有第二次、第三次的成功，因?yàn)槲颐靼琢酥灰�肯努力，就能再次獲得成功。加油吧，相信明天會(huì)更好。

　　我成功了作文 14

　　星期五，今天有我最喜歡的程序課。一放學(xué)，我就迫不及待的往上課的地方?jīng)_去。今天課上要做一個(gè)“扔西瓜”的程序，我認(rèn)真聽完老師的講解后，打開電腦便做了起來(lái)。

　　我先從角色庫(kù)里選擇了一個(gè)大西瓜的素材，然后在后臺(tái)程序界面，寫上：每按一下空格鍵就扔出一個(gè)西瓜。西瓜外觀大小設(shè)置了在15秒內(nèi)，每秒增大2個(gè)單位，當(dāng)西瓜外觀大小達(dá)到50個(gè)單位時(shí)，程序變化為每秒縮小4個(gè)單位直到西瓜外觀大小為2個(gè)單位。而西瓜在扔出時(shí)，如果后一個(gè)西瓜比前一個(gè)西瓜大，則背景切換為“游戲結(jié)束”，如果后一個(gè)西瓜一直比前一個(gè)西瓜小，當(dāng)西瓜個(gè)數(shù)占滿屏幕時(shí)，背景切換為“勝利”。很快，我就做好了，我想：難道就這么簡(jiǎn)單？我有點(diǎn)難以置信，但又很興奮，于是我點(diǎn)擊了“開始”鍵。果然，我的擔(dān)心沒錯(cuò)，程序有問題！西瓜理應(yīng)一直在程序里顯示并逐漸占滿屏幕，但實(shí)際上西瓜出現(xiàn)一會(huì)就莫名其妙的消失了。

　　我百思不得其解！有點(diǎn)著急，想快點(diǎn)找出原因解決這個(gè)問題，哪知道我找來(lái)找去都找不到哪里有問題，這時(shí)候老師看到我急得直冒汗，笑著和我說(shuō)：“伊恩，去喝口水轉(zhuǎn)一下吧，讓腦袋的`緩存清空一下，說(shuō)不定就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)哦！”

　　我出去倒了杯水，呼吸了一會(huì)教室外的新鮮空氣，突然想起：對(duì)哦！我忘記把“停止所有”這條命令刪除了！我急忙跑回教室，刪除了那條讓程序出錯(cuò)的命令！然后我迫不及待的點(diǎn)了“開始”鍵運(yùn)行程序，這會(huì)西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了，但是為什么西瓜會(huì)突然大的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我設(shè)置的大小呢？我擦了擦腦門上的汗，仔細(xì)檢查了后臺(tái)的程序，發(fā)現(xiàn)少了一條“變量”程序，添加上去后再運(yùn)行一遍，終于沒問題了，我如釋重負(fù)，開心極了！

　　我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序，老師給我評(píng)了5星，真棒��！

　　我成功了作文 15

　　在成功的時(shí)候每一個(gè)人的心情都將是最高興、最快樂的時(shí)候。

　　上個(gè)星期日，我和爸爸、媽媽還有我們家的好朋友一起去起八大莊水庫(kù)玩，吃完飯，我和好朋友看見對(duì)岸有一條小船，我們很好奇，想過(guò)去看看。我和他繞過(guò)了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山棗刺擋住了，又要繞路，我和他用了好大力氣爬過(guò)了一個(gè)小沙堆，一不小心又滑了下去，因?yàn)槟鞘巧称拢�所以我回不去，這使我們無(wú)路可走。

　　我們只能劃船回去，我和他用了很大的力量把船推到水中，已經(jīng)熱得大汗淋淋，可又要去劃船。船上只有一把鐵锨和一對(duì)船槳，朋友用鐵锨撥水，只有我來(lái)劃船，平時(shí)看劃船是既好玩又好干，可我劃起船來(lái)，船左擺右擺就是不動(dòng)，用了很大的力氣卻只走了平時(shí)十幾步的距離，我用力把槳往下推，使兩端抬起，再向前用力，將槳的兩端撥到水中，終于使船向前劃了一段距離，可是爸爸媽媽只在岸上說(shuō)向前劃，經(jīng)過(guò)我的努力，將近四十分鐘船才擺到了岸邊，這時(shí)我只有兩種感覺，一種是累，另一種就是高興，我感到的高興是從未有過(guò)的，也是別人體會(huì)不到的'高興，這是勝利的果實(shí)。這一次嘗試，不僅讓我嘗到了成功的喜悅，還掌握了劃船的技巧，使我興奮不已。

　　我成功了作文 16

　　今天，舒老師叫我們來(lái)做一個(gè)游戲，我一聽，就高興地說(shuō)：“好的！”舒老師拿出一個(gè)西紅柿說(shuō)：“今天的游戲就是頂西紅柿。要把西紅柿放在頭頂中心，看誰(shuí)在屋子里走個(gè)3個(gè)來(lái)回，誰(shuí)就勝�！�

　　第一個(gè)是吳宇軒。舒老師把西紅柿放在他頭頂中心，他就開始走了。他輕輕走著，因?yàn)樗�的心沒有靜下來(lái)，夏子成故意讓他笑，吳宇軒就跟著夏子成嘻嘻哈哈，沒有關(guān)注頭頂上的'西紅柿，所以他笑的時(shí)候頭抖了，西紅柿也掉了。終于輪到我了，我小心翼翼的把西紅柿放在頭頂，像一個(gè)稻草人一動(dòng)不動(dòng)，旁邊有人叫我快掉，但是我告訴自己一定要穩(wěn)住，我一動(dòng)不動(dòng)，西紅柿就穩(wěn)住了。我胸有成竹地像個(gè)氣功大師，來(lái)回走了三圈。耶！我成功了！最后只有我一個(gè)人贏了這次游戲比賽，我太開心了。

　　我喜歡這個(gè)游戲。這個(gè)游戲不但教會(huì)我們平穩(wěn)功，也鍛煉了我們不受外界干擾的心里素質(zhì)。

　　我成功了作文 17

　　每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時(shí)用到的氣球道具時(shí)，我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。

　　那天，老師準(zhǔn)備了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長(zhǎng)，像一根根棍子，在魔術(shù)師的手里，它可以變成各種形狀，我對(duì)魔術(shù)很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。

　　我拿起一根“棍子”擰出了一個(gè)圓溜溜的鼻子，接著又?jǐn)Q出了兩個(gè)一樣的氣球來(lái)做小狗的耳朵，這時(shí)，我突然感覺自己的手不夠長(zhǎng)了，根本捏不住了，我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法，把一個(gè)氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來(lái)了，就這樣，小狗的頭就做好了。

　　我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的.手一直在氣球上摩擦，發(fā)出了吱吱的聲音，我的心里總是忐忑不安，不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。

　　我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來(lái)，心里有些失望，但我又拿了一根，沒有放棄。

　　這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來(lái)軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時(shí)，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著頭，好像在沖我笑，十分可愛。

　　這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓(xùn)，就一定能成功，就像古人曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母！”

　　我成功了作文 18

　　現(xiàn)在，你若在我們班提起熊漢津，那同學(xué)們準(zhǔn)會(huì)贊不絕口，夸贊我是編劇高手呢！可“高手”也是一次次磨練出來(lái)的。

　　記得五年級(jí)上期，學(xué)習(xí)《鯨》，老師要求我們分小組介紹鯨。我決定演課本劇，自己寫第一個(gè)劇本！

　　可說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)難呀！第一次編劇本，一沒技巧，二沒經(jīng)驗(yàn)的，怎么寫？我突然靈機(jī)一動(dòng)：爸爸的書柜里，不是有莎士比亞的劇本嗎？于是，我從莎士比亞的《亨利全集》中，了解到：劇本分劇幕；演員名后的括弧內(nèi)為演員動(dòng)作……等等一些寫劇本必備的基礎(chǔ)知識(shí)后，便準(zhǔn)備起草了。

　　可是，困難像只攔路虎，再一次攔在我面前。雖然開場(chǎng)白我用最優(yōu)美的語(yǔ)言，可以應(yīng)付得了，但寫到鯨魚的習(xí)性，就需要準(zhǔn)確的資料了呀！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然瞟見電腦和書柜，恍然大悟：我不是有網(wǎng)絡(luò)這無(wú)所不知的資料庫(kù)及書本這位有問必答的老師么！我便又忙活開了，上網(wǎng)查資料，翻書，記錄。功夫不負(fù)有心人，大量的資料已擺在我面前了。

　　一切準(zhǔn)備好之后，我便開始編劇本了。我把劇本分為：開場(chǎng)白、鯨的種類、鯨的`習(xí)性、落幕四大幕。“鯨的種類”就有些棘手了：它既不能與“鯨的習(xí)性”攪在一起，又不能太單調(diào)，還得讓演員都要出場(chǎng)。怎么辦？我冥思苦想，終于想了個(gè)“一舉三得”的方法：分小組，一個(gè)解說(shuō)員與一個(gè)表演員一組，解說(shuō)員第一次在第二幕中介紹這種鯨魚的外型，第二次在第三幕中介紹這種鯨魚的習(xí)性�！肮�， OK了！”我的斗志更高昂了！

　　要編“鯨的習(xí)性”這一幕了。我輕松地把剛才“鯨的種類”所剩下的資料加上擬人化的語(yǔ)言，也就成了有血有肉的“鯨的習(xí)性”這一劇幕，我心中沾沾自喜。

　　最后的工作就是為演員設(shè)計(jì)動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣了。我一邊想象著表演的情景，一邊給劇本添要求。在介紹藍(lán)鯨時(shí)，我就要求演員做強(qiáng)壯的樣子；而在介紹獨(dú)角鯨時(shí)，我便要求演員盡量把門牙露出……

　　終于寫完了鯨的劇本，我滿意地笑了。

　　第二天，我把劇本帶到學(xué)校，排練時(shí)，那些個(gè)性極強(qiáng)的“優(yōu)等生演員”，競(jìng)乖乖地按我劇本上的安排去做，幾乎沒發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)！看到劇本發(fā)揮著這么大的威力，我更加歡喜！

　　班主任發(fā)現(xiàn)我寫了劇本，竟像拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)那么驚訝，好好地表?yè)P(yáng)了我呢！

　　我從第一次寫劇本到現(xiàn)在的“編劇高手”，直至未來(lái)的劇作家，我要為之努力：有志不在年高！

　　我成功了作文 19

　　我躲在草叢中一聲不響，可心卻在“怦怦”地跳著。大概是我被驚嚇了，所以上氣不接下氣。從不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了叫聲，我知道老虎馬上來(lái)了!果然，照我所料，老虎飛快地竄了出來(lái)，嚇我一大跳。我手里拿好樹枝，做好準(zhǔn)備，隨時(shí)進(jìn)攻。那老虎也夠機(jī)靈的，先站在原地仔細(xì)觀察了周圍的動(dòng)靜。這時(shí)，我停住呼吸，生怕它發(fā)現(xiàn)。可這只老虎卻正盯在我躲的這一片草叢。忽然，老虎眼睛一亮，張開了血盆大口，大怒著向我撲來(lái)。鋒利的'爪子，恐怖的嘴巴嚇得我縮成一團(tuán)。

　　在無(wú)奈之際，我只好與死神拼搏。我在離老虎最近的地方閉著眼睛射出了最后一根鋒利的樹枝……。隨后，我聽見了一聲恐怖而嘶長(zhǎng)的聲音。當(dāng)我張開眼睛時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一只大血淋漓的老虎。我頓時(shí)高興起來(lái)。因?yàn)檫@只老虎費(fèi)了我不少心思啊!

　　我成功了作文 20

　　每個(gè)人都有自己的喜愛和愛好，而我，因?yàn)槲易约旱膼酆茫�它就是折紙。眾所周知，折紙�(zhí)貏e需要?jiǎng)邮帜芰�，可能你的稍有一點(diǎn)不慎就會(huì)影響你折出來(lái)東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來(lái)的折紙難題。

　　那一天，我呆在家里閑著無(wú)聊折紙。折了一會(huì)兒，突然就感覺沒有什么意思了，而且折出來(lái)的東西根本就沒有什么用，還不如那些難度高但是實(shí)用的東西呢。為了能把折出來(lái)的東西便實(shí)用，我開始思來(lái)想去，終于，我決定了還是給媽媽折一個(gè)“化妝品專用盒”吧！

　　為了給媽媽折這個(gè)“化妝品專用盒，”我拿出來(lái)了好多個(gè)鞋盒，這些都是為了以防萬(wàn)一�？扇f(wàn)一我折的不好看，那可怎么辦？所以我一定要盡量保持它的美觀。

　　好啦，現(xiàn)在就開始動(dòng)手做吧。我首先拿出來(lái)一個(gè)鞋盒，開始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會(huì)兒，在我的努力工作下，做出來(lái)了一個(gè)大概的輪廓。這時(shí)候就需要派出來(lái)我們的剪刀啦，就在我快要完工的.時(shí)候，“呀！完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了�！本瓦@樣，我又開始重做了一個(gè)。就當(dāng)我快要成功的時(shí)候我突然因?yàn)樽呱窳�，把一個(gè)重要的地方剪了�！安恍胁恍校�這個(gè)也不能要�！苯K于在我做第三個(gè)時(shí)，我吸取了第一次和第二次的教訓(xùn)，開始專心致志裁剪，不讓他出一點(diǎn)差錯(cuò)。不一會(huì)兒，一個(gè)精美的“化妝品專用盒”就出來(lái)了。“唉，我終于成功了�！蔽也亮艘话杨^上的汗，開心地說(shuō)。

　　接下來(lái)就是一個(gè)隆重的送禮。我把這個(gè)精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說(shuō)：“嘿，我成功了�！�

　　我成功了作文 21

　　“成功之門不會(huì)向你走去，但你可以向成功走去”是的，每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，但有一次成功的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著不同的意義……

　　去年的暑假，在我三寸不爛之舌的游說(shuō)下，爸爸終于答應(yīng)帶我去泰山。

　　三天之后，我們一家來(lái)到了泰山腳下，望著巨人似的泰山，不禁油然升起了一股挑戰(zhàn)感，我一個(gè)箭步?jīng)_向了峰頂。

　　經(jīng)過(guò)多次“涉急溪，過(guò)險(xiǎn)坡，穿密林”之后，我來(lái)到了半山腰，看著遠(yuǎn)處的田野、村莊，我的信心更足了。我轉(zhuǎn)身向山峰跑去。

　　又是一片荊棘叢，我毫不在意地邁了過(guò)去，誰(shuí)知，腳被劃破了，劇痛刺激著我，我開始想打“退堂鼓”了，回頭看一看爸爸媽媽，他們微笑著注視著我。我的.心又一次鼓足了勁，向前跑去。

　　所謂“山路十八彎”，我沿著前人踏下的一條崎嶇的小路走著，可越走越累，腳上相灌了鉛似的。突然，眼前的一幕……

　　晴空霹靂！兩塊巨石飛來(lái)橫禍似的攔在我的眼前，我向前一撐，不行；第二次，我不顧疼痛，奮力向前跑去，用雙手用力一撐，完美地跳過(guò)了巨石……

　　終于，“功夫不負(fù)有心人”，我登上了泰山，俯瞰著山下甲蟲似的小汽車，田野，一股成功的喜悅沖溢著我的肺腑，我情不自禁地大喊：“我比泰山還高！我成功了！”

　　我成功了作文 22

　　梳辮子，大家都會(huì)吧！對(duì)于一個(gè)七八歲的女孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很難，可是我今年已經(jīng)十歲了，還不會(huì)梳，每次都要等媽媽來(lái)幫忙。但是那次我卻成功地學(xué)會(huì)了梳辮子了。

　　這是一個(gè)星期天的早晨，當(dāng)我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了�？墒遣豢赡�，我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了，又不能蓬頭垢面的吧，只能自己想辦法解決了。

　　于是，我拿起梳子，學(xué)著媽媽平時(shí)給我梳頭發(fā)的樣子，先把頭發(fā)梳直，然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線，這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好，最后我開始對(duì)著鏡子梳右邊的頭發(fā)了，可這頭發(fā)好像跟做對(duì)似的.，不聽使喚，經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對(duì)著鏡子一看還不錯(cuò)，接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)，左邊的頭發(fā)梳得順手多了，不多一會(huì)兒就梳好了。梳完之后，我再對(duì)著鏡子一看，真不錯(cuò)。雖然沒有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿了成就感。

　　從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發(fā)了，現(xiàn)在我梳得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。

　　同學(xué)們，我相信：在你們成功的背后，浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅(jiān)持不懈做什么事情都會(huì)成功的。

　　我成功了作文 23

　　我學(xué)會(huì)了疊衣服，我真高興。

　　午睡醒來(lái)后，我蒙朧地睜下眼�？匆妺寢屨�在疊洗干凈的衣服，我走上前去。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您教我疊衣服吧！我想為您做點(diǎn)家務(wù)�！庇谑牵瑡寢屇托牡亟涛爷B衣服。我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示范給我看。我看了后，覺得很簡(jiǎn)單，叫媽媽讓我試疊一下。我拿起一件衣服開始疊了，可我怎么疊也疊不好。哎，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難��！最后，衣服被我疊得亂七八糟。

　　可是，我不灰心，叫媽媽再示范一次，媽媽又細(xì)心地疊了一次給我看。這次，我可認(rèn)真觀察。記下媽媽疊衣服的幾個(gè)要領(lǐng)。我又依照媽媽教的步驟，又在幾個(gè)要領(lǐng)上狠下功夫，反復(fù)疊了好幾次，終于成功了。“我成功了！”我高興地大聲喊著。

　　看著疊好的`衣服，我高興極了。媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說(shuō)要向我學(xué)疊衣服呢！

　　我成功了作文 24

　　我成功了!暑假里，我去學(xué)游泳了。

　　一開始我要穿著救生衣才可以浮起來(lái)，爸爸說(shuō)：“要靠自己的`力量浮起來(lái)才算是會(huì)游的，這樣穿著救生衣就相當(dāng)于一個(gè)人在拖著你，你壓根就沒去花心思學(xué)�！睆哪且院�，我就脫下救生衣，開始練習(xí)在沒有任何輔助器材的幫助之下游泳。可是我還是學(xué)不會(huì)，我打算放棄了。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。你這就放棄了，以后遇到困難，該怎么辦?”于是，我繼續(xù)練習(xí)，爸爸讓我拿著一個(gè)空盆，然后腳用力蹬，沒想到我居然浮起來(lái)了。慢慢地，我習(xí)慣了。爸爸卻說(shuō)：“可以拿掉盆了!”我放開盆，開始新一輪的練習(xí)。一開始我喝了好多水，但是我的手用力劃水，腳用力蹬，咦，身體浮起來(lái)了，而且像小船一樣向前進(jìn)了。

　　嘿，我成功了!我終于學(xué)會(huì)游泳了!從這件事情中我得到了一個(gè)啟發(fā)：天下無(wú)難事，只怕有心人。

　　我成功了作文 25

　　有一次，班上舉辦成語(yǔ)故事大賽，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我膽小，但我鼓起勇氣報(bào)名了。

　　心里忐忑不安。如果我在比賽中發(fā)揮不好，同學(xué)們會(huì)笑話我的！想著想著，思維又反轉(zhuǎn)了。不行，你得把成語(yǔ)故事背好，哪怕只拿三等獎(jiǎng)！于是我打開《成語(yǔ)故事大全》，仔細(xì)挑選。我覺得：選一個(gè)不熟悉的人，會(huì)給你耳目一新的感覺，贏。我看了一個(gè)又一個(gè)的故事，發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事短小有趣，也能告訴我們不要死記硬背的道理。是的，我買了。

　　周三下午，成語(yǔ)故事大賽如火如荼。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，輕松地走下舞臺(tái)，贏得了一陣熱烈的掌聲，令人羨慕。很快就輪到我了。雖然我很了解這個(gè)成語(yǔ)，但是我的心越來(lái)越緊張。接下來(lái)，主持人鄭重其事地說(shuō)：“我們請(qǐng)周講她的成語(yǔ)故事吧�！卑嗌嫌猪懫鹆死坐Q般的.掌聲。我鼓足勇氣走上講臺(tái)，然后繪聲繪色地講了一句：“春秋時(shí)期，楚國(guó)和蔡打仗……”我一口氣講完了故事，但我知道我的語(yǔ)速還是快了一點(diǎn)，緊張又激動(dòng)。

　　成語(yǔ)故事大賽還在進(jìn)行，我還沉浸在我的故事里。不知道什么時(shí)候結(jié)束。最后，投票時(shí)間到了，很多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中，班長(zhǎng)何心怡代表陳以全票當(dāng)選特別獎(jiǎng)。真的很神奇。也有少數(shù)得了50多票，60多票，得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我報(bào)出我的票數(shù)時(shí)，主持人大聲說(shuō)：“周，47票，二等獎(jiǎng)�！蔽液荏@訝自己得了二等獎(jiǎng)，完全出乎我的意料。我知道這一定是同學(xué)們最大的鼓勵(lì)和肯定。我的心像一塊沉重的石頭落下。突然好想大聲說(shuō)：“我成功了！”

　　經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)比賽，我終于學(xué)會(huì)了不要低估自己，要好好展示自己。成功往往會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。

　　我成功了作文 26

　　我獨(dú)自一人航行在海上，昨夜被狂風(fēng)困于海島。早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)無(wú)人居住的荒島，而我的小船早已不知去向。我決定自己救自己。

　　這時(shí)，我的肚子“咕，咕，咕……”地響著，使我想起了要救自己必須填飽肚子才行。我看著海邊和海水，靈機(jī)一動(dòng)，我不是會(huì)游泳嗎？我可以下海叉魚。于是我用了九牛二虎之力爬上了樹，我站在較細(xì)的樹枝上，雙手緊緊地抓住上面較粗的.住上面較粗的樹干，雙腳用力一踩，一枝樹叉掉了下去，我又去踩樹根。樹叉找到了，也應(yīng)該下海去叉魚了吧，大概過(guò)了二十分鐘左右，我只叉了兩條魚，魚也有了，幸虧我身帶了一盒火柴，我打開看，火柴濕了，我靈機(jī)一動(dòng)想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)你身上沒有打火機(jī)和火柴時(shí)，可以用鏡取火。”我烤好魚，吃了以后，有了新想法。

　　突然想到了，我出來(lái) 游時(shí)，帶了一個(gè)手機(jī)，我從衣袋里拿出手機(jī)，想打個(gè)警察叔叔求救，可是手機(jī)沒信號(hào)。

　　我眼睛一亮，看見一艘船正往前航行，我趕快脫看打風(fēng)衣，用灰炭在衣服上寫上“SOS”國(guó)際求救信號(hào)，然后，趕忙爬上一棵高大的大樹的頂峰，把大風(fēng)衣掛在最高處，并在樹上顯而易見的地方一邊招手，一邊大聲喊：“救命呀！救命呀！~~~~”最后，我被船上的警察救回去了。

　　我興奮地說(shuō)：“我成功了！”

　　我成功了作文 27

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，無(wú)論做什么事情都要努力，只要努力就能取得成功。

　　三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。

　　終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你的。”我只是猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么增強(qiáng)自信呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的.聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊。不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明，慢慢德我越讀越起勁，也不再害怕了，我情不自禁地帶著感情的大聲朗讀了起來(lái)，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀得真不錯(cuò)�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺！

　　之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開課上，老師問了一個(gè)問題，可是班里沒有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答，贏得了大家的掌聲。

　　后來(lái)，我的讀書也得到了大家的肯定。是啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功。在寬闊的草坪上，我真想對(duì)著天空吶喊：我成功了！

　　我成功了作文 28

　　我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，我相信它會(huì)使世界變得更加美好”相當(dāng)我想起我想起這段演講時(shí)，便會(huì)感到深深的自責(zé)。

　　我為什么要發(fā)現(xiàn)相對(duì)論，為什么不讓它長(zhǎng)眠地下，就因?yàn)槲液拖鄬?duì)論，改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對(duì)論年頭。

　　那些年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關(guān)系，我想去把它證明出來(lái)，為了這，我在別人眼中成為了一個(gè)怪人”。天天在實(shí)驗(yàn)室，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，想想那個(gè)，以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在，我只想相對(duì)論不被發(fā)現(xiàn)。

　　過(guò)了幾年，我發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論的`絕大內(nèi)容，如：一小時(shí)與一小時(shí)是不相等的�！钡纫恍﹦e人不相信的結(jié)論，別人不相信，但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人不相信，但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人的不理解，我能做的，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)論點(diǎn)會(huì)幫助人們，幫助人們明白這個(gè)宇宙。這個(gè)信念助我度過(guò)了最痛苦的幾年，現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法大部分是錯(cuò)的。

　　1905年，我的相對(duì)論終于成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開心，有誰(shuí)成功了卻不開心的呢？可我萬(wàn)分想不到，我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論會(huì)被用在戰(zhàn)爭(zhēng)上。

　　十幾年過(guò)后，我的相對(duì)論確實(shí)幫了人們?cè)S多的忙，可是，人們居然用它去發(fā)明了核武器，從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生，這是我最后悔的事情。

　　我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn)，我真希望我沒有發(fā)明它，真希望我失敗了。

　　我成功了作文 29

　　在每個(gè)人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨(dú)讓我記憶猶新的一件事兒就是學(xué)溜冰。

　　一個(gè)星期天，我正在家里無(wú)聊的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我?guī)�你去溜冰�！蔽乙宦�，高興極了！一蹦三尺高！

　　走在路上，花兒對(duì)我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場(chǎng)，哇！這么多人！我大聲的尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來(lái)，“

　　啪”的一聲，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，摔得我到處是疼痛。

　　我就有點(diǎn)灰心了！爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“干什么事都不是那么好做的，來(lái)，我先拉著你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”說(shuō)著，就開始了。最后，我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒，一開始溜得很好。到后來(lái)，我想：我試一試不扶欄桿，反正我已經(jīng)會(huì)溜了。

　　想著想著，我便得意地松開了手。沒注意。前面有一個(gè)小石子，把我摔了個(gè)四腳朝天的'樣子。

　　我生氣地說(shuō)：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎！你先看看別人是怎么溜的？”

　　我便靜靜地在一旁坐著，我發(fā)現(xiàn)他們的姿態(tài)都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車一樣；有的轉(zhuǎn)圈兒溜……各式各樣。

　　我又發(fā)現(xiàn)：他們的腳是內(nèi)“八”字，身體要往前傾，不要往后靠，這樣會(huì)摔跤。

　　我便學(xué)著他們的樣子，溜了起來(lái)，果然會(huì)溜了。我說(shuō)：“爸爸，我成功了，我終于成功了！”

　　天黑了，我便戀戀不舍地離開了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“呀！你怎么變成這副模樣啦？”我照著鏡子一看，我身上臟兮兮的，臉上像個(gè)大花貓！

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我知道了，沒有失敗，哪有成功��？俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什么事都不能灰心，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！努力努力再努力！

　　我成功了作文 30

　　早上，媽媽從早市買了許多的新鮮蔬菜。

　　我見媽媽又是洗菜又是切菜，忙得不可開交，便走到媽媽面前說(shuō)：“媽，我?guī)湍闱胁税?”“你不會(huì)切，去玩兒吧!”媽媽笑著說(shuō)。可是我不肯走開。媽媽看出了我的心意對(duì)我說(shuō)：“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想：切蘿卜絲能有什么難的。想到這里，我拿起菜刀開始切起來(lái)�？墒�，事與愿違，我不光切得慢，還十分粗。媽媽見了，笑著說(shuō)：“你切得是什么!”聽了這話，我慚愧地低下了頭。媽媽說(shuō)：“你要想切蘿卜絲，一要細(xì)心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩(wěn)菜刀，慢慢地切。”

　　媽媽一邊說(shuō)一邊給我做示范。啊，媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來(lái)，而且切出的蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細(xì)。

　　我學(xué)著媽媽的樣子一手按住蘿卜，一手拿穩(wěn)菜刀慢慢地切。果真，比剛才切的`細(xì)多了。

　　我突然想起我們學(xué)過(guò)的課文中的一句話——干什么都要認(rèn)真，不能馬虎，有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下!

　　我成功了作文 31

　　每當(dāng)我看到別人在玩賽車的時(shí)候，我心里就特別羨慕：要是我也能擁有一架自制電動(dòng)玩具賽車該多好��！

　　有一天，我又看到別人在玩賽車。我的手癢癢的難受。我下定決心用自己的零花錢買零件配制一輛車。于是，我跑回家，拿出我的存錢罐，掏出其中的20元錢，沖出家門，跑向商店。我在“零件類”里仔細(xì)挑選，我選了小馬達(dá)、車殼、底盤、車輪還有鐵片之類的。把這些零件買回來(lái)后，我立刻開始組裝：把鐵片裝在底盤上，再把車輪安在底盤兩邊，又把小馬達(dá)安裝在底盤后面……安裝好了，我就迫不及待地去找鄰居比賽�？墒俏揖谷惠斄恕�—車子還沒發(fā)動(dòng)，零件掉落下來(lái)了。我真不甘心！我干脆買了一些好的裝備來(lái)改裝，改裝后的賽車，車殼是白色的`，上面有火焰的圖案，車輪是水陸兩用的，車的四周分別有6個(gè)防撞轉(zhuǎn)輪，車殼里裝的是節(jié)能電池和高速馬達(dá)。過(guò)了幾天，鄰居跟我說(shuō)，他們要進(jìn)行車賽，比出車王，讓我也去。我一口答應(yīng)，心想：這回我的改裝賽車可有用武之地嘍！幾天后，我們終于迎來(lái)了比賽，他們都認(rèn)為我肯定會(huì)輸?shù)�，可我以賽車車殼輕�？梢运�陸兩用。馬達(dá)動(dòng)力強(qiáng)。轉(zhuǎn)輪多等優(yōu)勢(shì)，竟然贏了。我太高興了，心想如果再拿一次“車王”就好了。

　　我回家后，還繼續(xù)改裝，等著下一次成功的到來(lái)……

　　我學(xué)滑板，經(jīng)歷了一波三折，但是我嘗到了成功的滋味，那可比吃了巧克力棒還甜呢！不信的話，你也可以來(lái)試試。

　　我成功了作文 32

　　成功是一件非常高興的事，生活中有許許多多成功的事，其中有一件事是我最后悔的。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)十二三歲的`少年正在焦急地?fù)u著頭。“唉，早知道烤面包這么難，就不說(shuō)大話了。都怪我頭腦一熱，烤個(gè)面包，說(shuō)的真輕巧，自作自受�！蔽铱粗�手機(jī)中的一個(gè)面包圖案抱怨道。

　　今天下午我寫完作業(yè)了，就想躺在床上玩一會(huì)兒手機(jī)。媽媽不讓我玩說(shuō)我連做飯都不會(huì)，我被氣得頭腦發(fā)熱就說(shuō)開大話了 結(jié)果媽媽就叫我去搞個(gè)面包，然后就成這樣了。

　　我有些惱。如果有時(shí)光機(jī)，我一定回去抽自己幾巴掌，不過(guò)并沒有只能認(rèn)了�！跋却驇讉�(gè)雞蛋攪勻，再放一些水……”我看著手機(jī)上的步驟做，“還好有手機(jī)，不然真完了。放一些糖和面，再放進(jìn)烤箱�！�

　　關(guān)上烤箱門，我就不知道要干什么了�？粗�烤箱上那一連串的按鈕，我感到這個(gè)世界是如此的痛苦。猶如掉入了地獄。當(dāng)我看見烤箱上的一本說(shuō)明書時(shí)。我感覺它好像放著金光，猶如重新回到了天堂。

　　“轉(zhuǎn)動(dòng)上面的按鈕到180℃，轉(zhuǎn)動(dòng)下面的按鈕到20分鐘……”我看著說(shuō)明書和手機(jī)終于把這臺(tái)機(jī)器給弄好了。“呼，只要等到一會(huì)兒就好了，先去補(bǔ)補(bǔ)覺”說(shuō)完，就趴在了沙發(fā)上。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只聽見“�！钡囊宦暎�面包做好了。等到這一刻我好想哭，媽媽也把手機(jī)給了我，我又玩起了手機(jī)。

　　我成功了作文 33

　　過(guò)往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經(jīng)隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦?zāi)羌�事仍然燦爛綻放，久久留香。

　　還記得那天，媽媽一進(jìn)門就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買啥了�！蔽伊⒖套哌^(guò)去，一看，是一個(gè)大盒子，原來(lái)是樂高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開盒子，生怕它會(huì)跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個(gè)肯定沒問題，特別簡(jiǎn)單。便心有成竹地拆開包裝盒開始拼。沒想到，我一打開這個(gè)包裝，散落的小零件就灑落了一地�？粗�堆起像小山似的散亂零件，我感覺我的頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會(huì)兒這個(gè)零件找到了，那個(gè)沒了，一會(huì)兒那個(gè)零件找到了，這個(gè)沒了。我便開始?xì)饧睌�壞起�?lái)，心里的那個(gè)小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。

　　媽媽看我這樣態(tài)度，便微笑著走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽了媽媽的'話，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書房，重新拼了起來(lái)。我仔細(xì)地看著圖案，用心地拼裝每一個(gè)環(huán)節(jié)。盡管在拼裝的過(guò)程中，遇到了很多難點(diǎn)，但我一定不能放棄。毛主席說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人”。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力，一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了�！�

　　最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會(huì)有收獲。

　　我成功了作文 34

　　我天生就膽小怕事，很少有人跟我玩，因此我也沒有什么朋友。我一直想努力勇敢起來(lái)。

　　記得在寒假的時(shí)候，我一直有恐高癥。姐姐為了訓(xùn)練我，把一個(gè)快有屋頂高的梯子搬過(guò)來(lái)。讓我爬到最高處，我不愿意爬，姐姐就把我的錢包放在梯子上面。說(shuō)只要我能爬上去，就把錢包給我，不然我錢包里的錢就都要給媽媽幫我買資料，我當(dāng)然不愿意，我也就只好一步一步慢慢的爬上去。爬到一半，我又害怕起來(lái)，退了回去。姐姐看我才爬這么一點(diǎn)就退回來(lái)，就在一旁罵我是縮頭烏龜，氣的我一肚子火，決定在試一次，我抬起腳，努力一步一步爬上這猶如大山一樣高的梯子。

　　走到一半的時(shí)候，我腳又不自覺得停住了，我一定可以爬上去的，一定可以。我在暗中默默的.鼓勵(lì)我自己，終于，我鼓起勇氣，一個(gè)接一個(gè)的爬上去，還有最后一格了，我腳剛抬上去就又放下去，姐姐看我腳又放下去了，說(shuō)：“這梯子太高了，你還小，等你長(zhǎng)大點(diǎn)，在爬吧！”姐姐對(duì)我沒有了信心。但正正的男子漢是不會(huì)這么容易放棄的，我堅(jiān)定的說(shuō)。但這次姐姐真的死了心，不理我，去玩手機(jī)了。我看著姐姐，在看著我頭上的梯子，我又爬了上去，這次我終于爬上去了。我開心及了。

　　姐姐告訴我，在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有得事使我開心，有的使我難過(guò)。期間有些事情早已煙消雨散，但是有一件事使我記憶猶新。

　　我成功了作文 35

　　我從小就非�？釔郛嫯嫞�總愛拿著筆在紙上，墻上亂涂亂畫，媽媽見我十分喜歡畫畫，就給我報(bào)了繪畫班，別提我當(dāng)時(shí)我有多開心了。

　　教我畫畫的老師姓劉，剛?cè)ギ嫯嫷哪且惶�，我的心情格外高興，激動(dòng)，老師教我們畫的是最簡(jiǎn)單的基本畫法，我每一筆都在認(rèn)真的'畫，而老師看后卻說(shuō)我沒有認(rèn)真畫，沒用心去畫，我想：“我連這么簡(jiǎn)單的基本畫都畫不好，怎么這么笨啊�！边@不免讓我有一點(diǎn)沮喪和氣餒。我畫了一次又一次，可老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你是我教過(guò)畫的最差的學(xué)生，繪畫不僅僅只是繪畫，它也是一門藝術(shù)，也要用心去感受�！边@句話讓我感覺意味深長(zhǎng)，回家后，我不停的練習(xí)，每次都畫的手都酸了，可是我從不叫苦喊累，這次我真下定揪心認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫了。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，又要去上課了，這幾個(gè)月來(lái)，我生活在老師的“激將”和媽媽的贊美之中。老師用嚴(yán)肅的態(tài)度說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)畫小丑�！薄靶〕蟆保窟@該怎么畫呀？之后老師向我們講解了基本結(jié)構(gòu)。我慢慢拿出畫筆，認(rèn)真地畫起來(lái)，畫完后，老師檢查了我們的繪畫作品。這次與往常不同，劉老師的臉上涌現(xiàn)出欣慰的笑容，對(duì)我豎起了拇指還把我的作品放到了“優(yōu)秀作品陳列室”里。

　　看著那一幅畫，然我懂了一個(gè)道理：做什么事都貴在堅(jiān)持，繪畫成了我無(wú)法割舍的愛好，今天我成功了！

【我成功了作文】相關(guān)文章：

我成功了作文12-26

我成功了作文08-18

我成功了作文08-15

我成功了的作文02-25

我成功了08-16

我成功了02-20

我收獲了成功作文08-19

我終于成功了作文02-22

我渴望成功作文02-16

嘿我成功了作文02-24