預防溺水優(yōu)秀作文(匯編8篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的預防溺水優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
預防溺水優(yōu)秀作文1
溺水、火災、交通安全……這些每時每刻都威脅著我們的安全。我們的生命只有一次，它很脆弱，就像一個玻璃球。
隨著社會的進步，路上的車輛越來越多，如果沒有交通安全意識，車禍會隨時隨地發(fā)生。
有一次，我到車房里推出車子和同學一起騎車回家。過十字路口時，同學叫著我，說：“李浩宇，你剛才看見一場車禍了嗎?”我搖了搖頭，扭頭一看，原來是一輛電動車撞到了一輛三輪車。一個小男孩，大概是上五年級的樣子，一直在揉他的頭。我想可能是在相撞的時候撞到了他的頭。我在心里想著要是被大貨車撞了，那后果可不堪設想。這告誡了我們一定要“紅燈停，綠燈行”，嚴格遵守交通規(guī)則。
還有一場火災就發(fā)生在我家路對面的房子里，聽說火災是這樣引起的：那天天氣寒冷，風吹到身上像刀割的一樣，在樓上，有一對母子開著電熱毯，就下樓玩去了，他們沒有把電熱毯關掉。電熱毯預熱時間太久，溫度不斷升高，把臥室燒著了。熊熊大火想把整棟樓吞噬掉似的，那場面真是觸目驚心。最幸運的.是沒有把煤氣罐燒炸。等別人發(fā)現(xiàn)的時候，玻璃都被燒炸了，連防盜窗都快燒化了。等鄰居打了119，警察和消防員來到的時候，房子里的書、被子、衣服、沙發(fā)都燒成了灰燼。
從這一件件事故中，讓我明白了我們要每時每刻注意安全，學會自我保護，讓自己的生命之花越來越絢爛，不要因為疏忽大意而讓它戛然而止。
預防溺水優(yōu)秀作文2
水，是生命之源，但它卻暗藏了極大的危險，會使人失去寶貴的生命。我們要珍愛生命，預防溺水。
記得小時候看過一篇童話：小猴和小兔是一對好朋友。在烈日炎炎的一天，小猴和小兔一塊去游泳。水很深，可是天氣很熱，它們管不了那么多。剛開始，它們只在水邊玩玩。過了一會兒，它們?nèi)チ藴\水區(qū)。再后來，小猴子覺得深水區(qū)的水更多會更涼快，便向深水區(qū)游去。過了幾分鐘，小白兔不見小猴的影子，便上岸去找。找著找著，小兔看見了正在掙扎的小猴，連忙下水去救。結果呢?兩人都溺水而亡。
這雖然只是個童話，但這難道不是一個事實?全國每到夏天，有多少人溺水?有多少人施救無果反而送了自己的性命?
我們要保護好自己，謹防溺水。我們可以做到以下幾點：
一、不準私自下水游泳;
二、不準擅自與他人結伴游泳;
三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;
四、不準到不熟悉的.水域游泳;
五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
六、不準不會水性的學生擅自下水施救。
生命是一朵正待開放的花朵，綻放出青春的活力。每個人的生命只有一次，我們要珍惜這唯一的一次，遠離那危險的水域，對溺水事故大聲說再見!
預防溺水優(yōu)秀作文3
今天的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。
在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡�？墒峭瑢W們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的`走了，有沒有想過你們的父母?
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件�，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!
預防溺水優(yōu)秀作文4
“江河池雖美，玩耍戲水易命喪。不擅自和同學結伴在河上…”
在炎熱的夏天我們有“五不準”，不準私自在河邊戲耍;不準在池邊洗碗、腳、手;不準盲目下河救人;不準和同學結伴游泳;不準在無監(jiān)護人情況下就到水中游泳;不準在不熟悉的水域中游泳。
現(xiàn)在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水，使自己喪命，還讓父母傷心白費了養(yǎng)你這么大的心血。所以為了不讓父母傷心難過，我們要珍愛生命，遠離溺水，謹防溺水。
我知道有些人可能覺得自己會游泳，不會溺水，但有一個小男生，他也是這么想的，可最后還是溺水身亡了。
以前她放完學，瞞著老師瞞著家長一個人去河邊玩。他的'同學勸他不要去，可他就不聽，覺得自己會游泳不需要人陪，執(zhí)意要去。到了地方，他馬上跳入水中。游了許久他覺得腳有點抽筋，他去摸，又動不了了，知道被什么東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當他意識到要大聲呼喊時，水已經(jīng)把他吞沒了。過了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學的消息時，急忙叫上救護車�？上б呀�(jīng)來不及了那位小男生已經(jīng)身亡了父母痛哭起來。
所以不要以為自己懂點游泳知識和游泳就私自下河游泳，不要讓父母傷心所以珍愛生命，謹防溺水，遠離溺水!
預防溺水優(yōu)秀作文5
游泳，是大多人喜愛的一項運動。但所以也導致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應當注意游泳安全。
每年夏天，學�？偸乔Ф撊f囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？
今日早上，我看新聞聯(lián)播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不細心掉入池塘里，與他結伴同行的`三位同學為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命��！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以理解嗎？
所以，同學們應對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自我與小伙伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息
同學們，生命僅有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學們就是不聽，導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
預防溺水優(yōu)秀作文6
我們盼望已久的夏天到了，我又可以到村邊小河里游泳戲水了，心里十分高興。
但是，近幾年來，老師幾乎每天都在講珍愛生命，注意安全。禁止我們下河游泳，通報私自游泳安全事故。開始我們還不以為然，還偷偷下河游泳。雖然我們家鄉(xiāng)的小河并不大，最深的水塘也就沒過我們的腰，但還是經(jīng)常有同學被河底的碎石、碎玻璃劃傷。
在校會、班會，老師經(jīng)常給我們講近期發(fā)生的溺水事故，叫我們不要拿自己的生命開玩笑，要珍惜生命。我們聽多了，就有點害怕，不敢輕易下河。特別是夏季，暴風驟雨，一下大雨洶涌的洪水馬上就沖入河里，河水頓漲，要立刻逃出河里很難。
為了安全，預防溺水，我們不敢下河了，天氣太熱，我們就在自家飲水槽下沖涼。如果覺得水槽的.水太小，不夠勁，我們就用幾只桶接滿水，一桶接一桶往自己頭上沖。這樣雖然沒有進水游泳的喜悅，但是很爽，很涼。我們打水戰(zhàn)，過潑水節(jié)，十分好玩。
現(xiàn)在，隨著年紀增長，知識的增多，我們不敢輕易下河游泳了。如果發(fā)現(xiàn)那個同學要下河游泳，我們還會良言相勸，要他們愛惜自己、珍愛生命、預防溺水。
預防溺水優(yōu)秀作文7
火災、溺水、觸電……這些事件一次一次地威脅著一個鮮活的生命，如果我們不學會自我保護，我們的生命之花就會凋零。在我們語文課本上的“智慧之花”中的一個人物，她非常會自我保護。
在東北有一位小女孩和自己的同學去買雪糕吃，當她們吃完雪糕回家之后，晚上都拉了肚子。
第二天，這位小女孩把她的經(jīng)歷都告訴了她的同學，她的同學也說出現(xiàn)了同樣的.不適癥狀。于是大家一致斷定：“這雪糕肯定變質了!”
于是這位小女孩到賣雪糕的地方說：“老板，你這雪糕已經(jīng)變質了，是不能吃的�！蹦俏焕习逭f：“你瞎說，我這雪糕好好的，哪能變質!”在老板的強硬態(tài)度下，她們也不敢再爭辯。
那位女孩想了一下，決定要把這種雪糕交給衛(wèi)生局。于是她讓自己的同學買了一根給了自己，之后就把雪糕送給衛(wèi)生局檢查了一下，發(fā)現(xiàn)雪糕里面果然有好多對人體有害的物質。結果可想而知，雪糕老板受到了嚴厲地處罰。
聽到了這個故事，我想我們應該堅決遠離那些三無食品，不要吃那些路邊攤上賣的零食，還有，不要吃沒有衛(wèi)生許可證的小吃，為了愛護我們的身體，我們一定要這樣做。
在生活中，不要認為那些食品是可以食用的，比如吃辣條，有的同學拉了肚子，我還聽媽媽說有個小孩因為吃垃圾食品過多而得了不治之癥。
生活中的類似的例子不勝枚舉，所以我們一定要有自我保護的意識和能力，讓自己的生命之花開得絢爛無比。
預防溺水優(yōu)秀作文8
7月5日，跟隨小記者團來到了市圖書館二樓，參加北海晚報舉行的防溺水培訓專場課程。
課程開始，老師給我們播放了防溺水的宣傳片，講了學生防溺水六不準的內(nèi)容，第一，不準私自下水游泳;第二，不準擅自與他人結伴游泳;第三，不準在無家長或老師帶隊情況下游泳;第四，不準到不熟悉的水域游泳;第五，不準到無安全設施無救護人員水域游泳;第六，不準不會水性的學生擅自下水施救。老師還給我們講了幾個溺水的例子，在北海，每年都有旅游客在金灘游泳，那個位置是不能游泳的，看起來水面平靜，實際上非常多坑，很多人不幸發(fā)生了溺水身亡的.悲劇。老師說她看到了這些事后感覺很是心疼，一整晚都睡不著，我聽了也覺得很是心疼和害怕。老師說即使在正規(guī)的游泳池，如果不注意，也會出現(xiàn)溺水事故，游泳館就曾經(jīng)發(fā)生了兒童溺水事故。
接下來老師給我們講解了怎么做心肺復蘇和人工呼吸。心肺復蘇要用手連續(xù)按壓三十次，人工呼吸做兩次。課堂上，老師還讓我們大家到講臺模擬怎樣做人工呼吸和心肺復蘇，還教我們怎樣包扎受傷的頭部和胸部。
這一次培訓活動讓我認識到了防溺水的重要性，也學會了很多急救知識!珍惜生命，遠離危險，安全是大事，防溺水六不準一定要在心中記牢。
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