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小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間:2022-05-11 17:00:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)生環(huán)保作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】小學(xué)生環(huán)保作文三篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  作為一名小學(xué)生,我們都應(yīng)該保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。要是看見(jiàn)一張廢紙片、一些水果皮、一個(gè)廢塑料袋……我們要主動(dòng)撿起來(lái)。要是我們都視若無(wú)睹的話(huà),那么,我們生活的環(huán)境就會(huì)是一個(gè)“大垃圾場(chǎng)”了。若遇到刮風(fēng),那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環(huán)境吧!說(shuō)到著我想起一件事。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)路燈旁,媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見(jiàn)了連忙彎下腰拾起它。此時(shí),眼前浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)耐心教育我的情景。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)香蕉吃,再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮,這樣既破壞了環(huán)境,又給行人帶來(lái)危害;還有在春節(jié)期間,我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙,還說(shuō):“要愛(ài)護(hù)……”我對(duì)媽媽的話(huà)佩服的`五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾,還要做一名環(huán)保小使者呢。

  可是今天我不假思索,就把那袋垃圾撿起來(lái),扔到旁邊的垃圾箱里,然后追上媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)院蟛灰賮y扔垃圾了,好嗎?”媽媽不以為然地說(shuō):“這有什么大不了的!你看人人都不在亂扔垃圾嗎?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這不是您經(jīng)常教育我的嗎?”媽媽有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“對(duì),對(duì)!今天你做的很好,媽媽今天錯(cuò)了,以后一定改!”從那以后,媽媽再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。

  我想:我們每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)身邊的環(huán)境,那么,我們就會(huì)有一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活空間。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  星期五下午,我們五年級(jí)的同學(xué)去了“低碳科技館”參觀。

  初到低碳科技館,我的眼前一亮。黃色的外墻嵌著玻璃窗戶(hù),綴著黑色條紋,別有一番獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格。門(mén)前的機(jī)器人足有一人多高。軀干和頭部是一色的紅,只有右臂是銀白色的。仔細(xì)觀察,竟發(fā)現(xiàn)它全是用廢棄的金屬零件組裝而成!與低碳主題的完美契合,令我贊嘆不已。

  進(jìn)入第一層,幾塊低碳展板引起了我的注意:使用節(jié)能燈、少用一次性餐具等舉動(dòng)雖毫不起眼,卻在為環(huán)保出力。兒童樂(lè)園中的'科學(xué)小游戲讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),激發(fā)了我對(duì)低碳的興趣。

  正當(dāng)同學(xué)們玩得起勁兒的時(shí)候,我們組開(kāi)始向二層“進(jìn)軍”。我們被“建設(shè)美麗杭州”主題展示吸引住了。原來(lái)市區(qū)里的公共自行車(chē),家中的垃圾分類(lèi),常掛嘴邊的五水共治都是在為建設(shè)美麗杭州出力!

  參觀完了二層,我們便去了三層。三層介紹了各種發(fā)電方式和各式各樣的水塘。同學(xué)們搖動(dòng)把手,拉下按鈕,體驗(yàn)了海浪發(fā)電、太陽(yáng)能蓄電、太陽(yáng)能熱發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的發(fā)電方法。結(jié)合著兒童樂(lè)園中的運(yùn)水游戲,我們還看了;~(yú)塘、坎兒井、水車(chē)磨坊等被實(shí)際運(yùn)用的機(jī)械設(shè)施。

  這一次參觀低碳科技館,我深刻體會(huì)到低碳生活的好處。以后,我一定會(huì)從自己做起,節(jié)能減排,低碳生活。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  星期五,放學(xué)回到家里,爺爺給我看了一份報(bào)紙,上面寫(xiě)著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán)保活動(dòng)。爺爺說(shuō):“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧!”我和哥哥都高興的同意了。

  到了星期六的晚上,離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí),我就迫不及待的說(shuō):“關(guān)燈吧,關(guān)燈吧,時(shí)間快到了!”爺爺、奶奶笑著說(shuō):“別急,別急,再等一下!睕](méi)辦法,我只好在蠟燭旁等著。啊,時(shí)間終于到了,我們自覺(jué)把燈關(guān)了,電視也關(guān)了,點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨,我們一家人坐在蠟燭旁,聊天、講故事、吃東西,原來(lái)沒(méi)有電燈、電視也能過(guò)得很開(kāi)心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了,我們打開(kāi)了燈,吹滅了蠟燭,可是這一小時(shí)里的快樂(lè)卻很難忘!

  這個(gè)環(huán);顒(dòng)真有意義,以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加!

  我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村,可這幾年來(lái),人們不斷的破壞環(huán)境,山上的松樹(shù),柏樹(shù),小河里的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影。特別是那一條小河都被人糟蹋得不成樣子,也給人們的生活帶了極大的不便。

  特別是到了每年的夏天,住在樓上的人呆在家里,都能聞到一股難聞的'氣味。引文小河的連桿已經(jīng)成了文們倒垃圾,排放污水的場(chǎng)所,昔日清澈見(jiàn)底的河水早已失去了往日的光彩,成群的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影。孩子們此也失去了歡樂(lè)的笑聲。

  破壞小河的人,由于你們做的一切,影響了許多人的身心健康,為什么有垃圾不往垃圾堆里扔,而遙望小河里扔呢?有些人還為了這緣故離開(kāi)了這個(gè)地方。我發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)破壞環(huán)境的人,你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?你們這樣做不僅影響了自己的身體健康,還給許多人帶不便。你們?cè)倏纯茨菞l小河,它好像在向我們求救呀!

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