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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-05-09 19:37:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生活作文4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)生活作文4篇

小學(xué)生活作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節(jié)。那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。蔣老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校,因?yàn)槲耶嫯嫯嫷煤茫晕揖拓?fù)責(zé)畫黑板畫。我在書中選了一只可愛的小貓、一個(gè)美麗的.小女孩和一個(gè)英俊的小男孩做畫面人物,在添上顏色,黑板畫就完成了,十分美麗,在加上其她女同學(xué)寫的黑板字,黑板就更美了!在看看掛窗花和汽球的女同學(xué),掛得好認(rèn)真,一連掛了一個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不休息。窗子上,天花板上,電風(fēng)扇上,到處都是五顏六色的。 活動(dòng)開始了,由李騰蛟和楊瑩主持,她們主持得十分風(fēng)趣,她們先叫同學(xué)們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》,她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦,還沒給大家說呢!我還當(dāng)了班上的攝影師,給同學(xué)攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博,他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動(dòng)作,樂得我們哈哈大笑! 這就是我們班舉行的慶六。一活動(dòng),怎么樣?好玩吧!

小學(xué)生活作文 篇2

  我期待已久的暑假到來了。

  我最難忘的是去內(nèi)蒙古大草原采蘑菇。大爺和大媽帶我去美麗的'草原,草綠綠的,一望無邊,天藍(lán)瑩瑩的,白云朵朵,看得我心曠神怡。

  蘑菇有的躲在草叢里,要仔細(xì)才能找到它們。挖蘑菇時(shí)右手食指插進(jìn)土里一勾蘑菇就上來了。我一小時(shí)采了五十個(gè)蘑菇,我高興極了。

  這就是我快樂的暑假生活。

小學(xué)生活作文 篇3

  你們看過京劇嗎?臺(tái)上的表演者的臉是用筆畫的,有紅、有白,像一副副面具一樣。還有你們戴過面具嗎?戴上面具后是不是和你自己一點(diǎn)也不像呢?但是,我今天討論的話題不是這種面具而是生活中的.面具,或許有很多人都戴過。

  生活中幾乎所有人都戴著面具,但是面具后面的自我是怎么樣的呢?就像我們班的黃老師那樣,她外表看起來非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí),但是,當(dāng)她放下教學(xué)的重?fù)?dān)子時(shí),她則變成了一個(gè)十分好玩的小孩子……有很多的例子說明了人都是戴著面具的,包括任何人。

  但是你可曾想過,為什么他們要戴面具呢?這是問題的關(guān)鍵。

  可能是為了掩飾自己,也可能是某種原因使他不得已才改變自己……如果我以我們小孩子的角度來看,那是因?yàn)閴毫μ罅,父母的希望全部施壓在我們身上,所以我們必須要發(fā)奮讀書,才需要掩飾自我。但是我覺得讀書應(yīng)該是快樂的,讀書就要在書中享受快樂、陽光。

  而并不是死命地去記、去背。而我就是這種能在讀書中享受陽光的人,我自己認(rèn)為父母不應(yīng)該施壓過多的壓力給孩子,希望那樣做了后會(huì)使所有人都脫掉他們的面具!

小學(xué)生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)升入中學(xué)了,六年的小學(xué)生活給我留下了許多美好的回憶,使我終生難忘。

  小學(xué)畢業(yè)了,回憶起過去教訓(xùn)過我們的老師,讓人無限留戀,1,2年級的語文老師面容是那么的慈祥,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,看到她就像看到了媽媽溫柔的笑臉。3,4,年級的語文老師與其說她像一個(gè)老師,倒不如說她像一個(gè)和藹可親的大姐姐,下課了,操場上總會(huì)有她帶著我們跳繩,踢鍵子身影。5,6,年級的語文老師,她看起來是那么嚴(yán)厲,要是我們偷懶不寫作業(yè),她一定會(huì)高高的舉起教鞭,在我們手上打幾下,不過一點(diǎn)都不疼,因?yàn)樗呀瘫夼e得很高,落下來卻很輕很輕,她呀,是雷聲大,雨點(diǎn)小,嚇唬我們而已,根本舍不得打,我們還有很多很多的老師,他們是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。

  回憶往事,在我們的教室里留下了許多歡聲笑語,現(xiàn)在走進(jìn)我們曾經(jīng)哭過,笑過,努力過,團(tuán)結(jié)過的教室里那一幕幕經(jīng)典在我眼重現(xiàn),記得我們那次歌詠比賽得了第一,我們在教室里一起喊出我們最棒,加油,加油,說完同學(xué)們一起歡笑,一張笑得開花的臉把我們內(nèi)心的.喜悅盡情宣泄。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡。六年的小學(xué)生活,教育了我們,進(jìn)化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的心酸苦辣。六年的小學(xué)活,怎能不使我難忘?

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