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擊鼓傳花作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的擊鼓傳花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擊鼓傳花作文1
今天,我們班玩了一個非常好玩的游戲——擊鼓傳花。
老師說讓一個人來敲鼓,必須蒙上眼睛,要在鼓聲中傳花,鼓聲停了之后,花落在哪個人手上,哪個人就要表演一個節(jié)目。所以我們都摩拳擦掌。
第一輪開始了,敲鼓的人把小鼓敲得“咚咚”作響,這讓我很緊張。這時,前面的人把花傳給我了,于是我趕緊把花傳給后一桌。我的'心里想:啊,千萬別輪到我。】吹交ㄒ呀(jīng)傳給另外一個小組,我那圈在喉嚨口的心才平穩(wěn)下來。
突然,鼓聲停了,花正好落在第三小組的第二桌上。大家有的哈哈大笑,有的簇?fù)碇ケ硌。在大家的掌聲中,他唱了一手歌曲,隨后大家拍手叫好。
雖然游戲結(jié)束了,但笑聲久久回蕩在我的心里。
擊鼓傳花作文2
“咚咚”“咚咚”鼓聲響起來了,我們班正在上演一場激烈的擊鼓傳花。我的心在砰砰跳,手嚇得直發(fā)抖,愁眉苦臉。擊鼓傳花的規(guī)則是一個人戴著眼罩敲著鼓,停了花在誰這,就誰上去表演。
第一局:一個同學(xué)上去敲,敲了很久,到了我前桌傳給我,鼓聲停了,是我上去表演,我和周欣瑤一起上去唱了一首《外婆的澎湖灣》,隨著我們唱的.歌聲,我仿佛進(jìn)入了“音樂世界”。盼啊盼啊,我們的表演結(jié)束了,我送了一口氣,砰砰直跳的心才緩和下來。
最后一局,陳璽燁上去朗誦了古詩,名叫《憫農(nóng)》,這首詩告訴我們要珍惜糧食,農(nóng)民伯伯種稻子很幸苦。等林老師說游戲結(jié)束,我也戀戀不舍地專心聽課了。
擊鼓傳花作文3
今天,萬里無云,我在筆暢作文課上玩了一個好玩的游戲,叫做擊鼓傳花。
游戲可以讓我們心情快樂,游戲可以增長我們的`見識,現(xiàn)在,我給大家介紹這個擊鼓傳花的游戲。
游戲規(guī)則是:所有人圍成一個圓圈坐下,其中一人拿花,一人閉眼背對著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ埂
游戲開始了,“咚咚”的響聲很快地響起來了,第一個擊鼓的是我,花從一個女生開始傳。只見大家非常快地把花傳過去。突然,我停止敲鼓,花落在了一個女生的手上,我心里很緊張。她表演了一個搞笑的節(jié)目,大家都很開心。
擊鼓傳花這個游戲真是太有趣了。
擊鼓傳花作文4
今天我們玩了擊鼓傳花這個游戲,因為沒有鼓和花,所以,我們用拍手唱歌謠來代替鼓,用紅領(lǐng)巾來代替花。一個人拿著紅領(lǐng)巾,等我們開始拍手唱歌謠的時候,那個人就往后傳,歌謠唱完后,傳到誰,誰就表演一個節(jié)目。
表演節(jié)目的有:韓文軍、朱子睿、李作實、李舒蕾……他們表演的.節(jié)目都很豐富,有出腦筋急轉(zhuǎn)彎的,有出字謎的,有講笑話的,有唱歌的。
我很喜歡這個游戲!
擊鼓傳花作文5
今天下午,曹老師給我們組織了有趣的游戲,名字叫擊鼓傳花,大家興高彩烈,曹老師說:“大家安靜,現(xiàn)在由我給大家講解比賽規(guī)則,讓一個同學(xué)擊鼓,全班同學(xué)進(jìn)行傳花,當(dāng)鼓聲停下來的時候,花落在誰的手中誰就要上臺表演節(jié)目。
在曹老師的一聲令下,擊鼓傳花的游戲正式開始,,有一位同學(xué)在敲鼓,第一位同學(xué)迅速的將花傳給了第二位同學(xué),傳著傳著,忽然敲鼓的同學(xué)停了下來,花傳到了李作實的'手里,于是他上臺給大家講了一個笑話,把我們逗的哈哈大笑,擊鼓傳花的游戲真好玩。
游戲會給人們帶來真正的快樂。
擊鼓傳花作文6
今天,我們來玩一個游戲,叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:誰拿到花,他就上來表演。
開始敲鼓了!“咚咚咚”就像敲門聲,同學(xué)們手忙腳亂地傳,心里很緊張;▊鞯迷絹碓娇欤劭淳鸵獋鞯轿伊。鼓聲聽了,原來花在我的前桌,他大搖大擺地走上臺,給我們講了一個搞笑的笑話,逗得我們哈哈大笑,笑聲傳到了四面八方。
我們玩了一輪又一輪,我們非常喜歡這節(jié)課。
擊鼓傳花作文7
今天在北斗學(xué)校,張老師帶我們玩了一個小游戲,名字叫擊鼓傳花。
張老師說明了游戲規(guī)則:1、不能扔、撇。2、要是鼓聲一停,傳到誰誰就必須挨罰。
游戲開始了,我的心像一只小兔子左跳跳,右跳跳不停地跳。第一輪游戲結(jié)束了,我心可算放下了一塊石頭,因為不是我。
到了第三輪,我又僥幸地逃過去了,因為梁升麒傳給了我的`時候,邊洪嘉的鼓聲就漸漸的小了,在我傳給了侯憲坤時鼓聲停了。算我幸運(yùn)!
通過這個比賽鍛煉了我手疾眼快,耳朵靈敏的能力。
擊鼓傳花作文8
今天的課外活動游戲是擊鼓傳花。大家高興的圍坐在操場中間的草坪上玩擊鼓傳花的游戲。
擊鼓傳花的'游戲規(guī)則是大家圍坐成一個圈,其中一人拿花,一人蒙著眼睛擊喜鼓,鼓響傳花,鼓停花止,花在誰手里,誰就要表演節(jié)目。
游戲開始了,小明開始擊鼓了,咚咚咚,咚咚咚……紅花從小紅的手里傳到小亮手里,又傳到小剛手里……
咚咚咚……突然鼓聲停止,紅花落在小紅的手上,大家不約而同的看向小紅。頓時,雷鳴般的掌聲開始響起。小紅很不好意思的站起來說:“那我就給大家講一個故事吧!碑(dāng)小紅剛講完故事,操場上又響起一片掌聲。
新一輪游戲又開始了,咚咚咚,咚咚咚……
擊鼓傳花作文9
今天,我們玩了擊鼓傳花室內(nèi)游戲。游戲的'規(guī)則是:老師擊鼓,我們傳花,鼓聲一;ǖ秸l手誰就要表演節(jié)目,然后再擊鼓繼續(xù)游戲。
第一局,老師開始擊鼓了,我的心跳加快,生怕花傳到我這里,鼓聲停了,幸運(yùn),花到我這了,鼓聲沒有停。我接著把花傳給了姜昊濡,我松了一口氣,花傳到鞠浩東手里時,鼓聲停了。鞠浩東輸了,他給我們背了一首古詩。
第二局,鞠浩東擊鼓,老師做裁判。這個炸彈似的花沒有落到我手里,可是我把它扔了。我輸了,我給大家講了一個故事。
這個游戲訓(xùn)練我們的耳朵靈不靈,鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
擊鼓傳花作文10
今天,林老師給我玩一個游戲,叫擊鼓傳花,我們還沒開始玩這個游戲,個個都興奮不已。
林老師說我們對這個游戲很熟悉,就不講規(guī)則了。我就先講一小段過程吧!開始敲鼓了,鼓聲如雷一般的'速度傳下去,只有到了我這,我慢慢地傳了下去,突然,鼓聲停了,花落在我手里,我自信地走上臺去,聲情并茂地背了一首詩,是岳飛最著名的《滿江紅》,我的好朋友都在給我點贊呢!
這個游戲還沒有結(jié)束,教室里處處歡聲笑語。
擊鼓傳花作文11
我在學(xué)校玩了許多游戲,有搶凳子,有老鷹捉小雞,還有抓人,可是我最喜歡的`游戲是擊鼓傳花。
老師叫小白去當(dāng)擊鼓者,小白立刻就站上去了。黑板是鼓,水瓶是鼓棒,花朵是炸藥。老師叫小白打鼓,小白就打了起來,下面的同學(xué)們就快速的傳花。突然鼓聲一停,花朵落在小明那里,所以他要表演節(jié)目。小明開始不敢去,可后來同學(xué)們都鼓勵他。他終于鼓起勇氣上去給大家講了一個笑話,同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。
這個游戲非常的有趣,我下次還要和哥哥姐姐們一起玩。
擊鼓傳花作文12
今天,我和同學(xué)們玩了一個叫擊鼓傳花的游戲,可好玩了!
游戲開始了。哇!一袋香香甜甜的棒棒糖竟成了我們的“花”同學(xué)們興奮極了!一開始,這朵"花"從這一只手傳到那一只手,后來,這朵“花"在我們手里越穿越快,后面的手都幾乎來搶了。再看看同學(xué)們,一雙雙眼睛齊刷刷地盯著這朵“花”,這個時候可誰都不想開小差呀!而我呢?臉漲得通紅,可興奮了!
音樂一停,有人就要表演啦!有的.被背起了唐詩,有模有樣,像一個小詩人。有的倒起了倒立,像一個小運(yùn)動健將。有的雙手一抬,“汪汪”兩聲,學(xué)起了小狗叫……真有趣!
擊鼓傳花的游戲真是緊張,刺激呀!
擊鼓傳花作文13
小桔燈課堂,每次都會帶來有趣的驚喜,老師又給我們帶來了一份“神秘”大禮,同學(xué)們都很好奇,議論紛紛,老師打開了這份大禮,里面有花、鼓、眼罩,我們恍然大悟,老師說:“我們今天玩的'游戲就是擊鼓傳花”。
規(guī)則是:鼓響花傳、鼓;ㄍ,花在誰手誰猜謎,猜不出來表演節(jié)目,猜出來了獎桔巾一枝,游戲開始了我們急的就像熱鍋上的螞蟻,想接到花又害怕猜不出來表演節(jié)目,瞬時教室里沸騰起來,所有人都忐忑不安。拿到花的人猜對了洋洋得意,猜不到的垂頭喪氣心里慌慌張張。最后我接到了哪一束花我很緊張、很害怕。最后楊若涵幫助了我,我很感謝她。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
擊鼓傳花作文14
有一次,我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的游戲。
我們四個人圍成一圈,爸爸開始講游戲規(guī)則:一個人有節(jié)奏地敲鼓,其他三人快速地傳送一個漂亮的小花籃,隨著鼓點的落聲,小花籃落在誰的.手里,誰就表演一個節(jié)目。
比賽開始了,第一次小花籃落在弟弟的手里,弟弟非常害羞地唱了一首歌,把我們逗得前仰后合,游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……
擊鼓傳花作文15
星期二,上課了老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師一手拿著一束花,一手拿一面鼓。同學(xué)們都問老師:“老師,你拿這兩個東西做什么?”老師說:“今天我們來說一個擊鼓傳花的`游戲,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好。”同學(xué)們高興得手舞足蹈。接著老師宣布了游戲規(guī)則:一個同學(xué)敲鼓,鼓停了,花落在誰手里誰就上來表演一個節(jié)目。
游戲開始了,彭耀慶開始敲鼓了。伴隨著“咚咚”的鼓聲,同學(xué)們也開始傳花了。等到鼓起勇氣聲停了,花落到了焦玉文手里。只見她笑瞇瞇地走上講臺,為同學(xué)們背了一首詩。游戲繼續(xù)進(jìn)行,這次是張雨露,她大膽地走向講臺,唱了一支動聽的歌。
游戲結(jié)束了,這真是快樂的一節(jié)課呀。
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