雨優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的雨優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨優(yōu)秀作文1
打開窗戶，依偎在窗前，聽雨的聲音。那一滴滴，滴進我的胸膛，流入我的腦海。
雨不斷下著，連成一條條細密的絲線，落在地上，在一層水面之上留下一道漣漪，繼而消失。
“噼噼，啪啪”，我只管聆聽。誰說夏雨惹人煩？我倒認為她是天上的仙姑，雖然來得疾，走得快，但卻為人間留下了一絲清爽，一陣歡快的樂曲。
聽，雨在唱歌，雨在歌頌，雨在頌贊，那是完美無暇的音樂，那是純潔無痕的贊歌，那是滌蕩心靈的天籟之音……
靜心，沉想…想起一年前那個無憂無慮的女孩，想起一年前那個女孩為他許下的承諾…
她是一個再平凡不過的高中生。平日里悠哉悠哉，只是不曾想她最喜歡的數(shù)學老師會看好她，還特意在私下里資助、鼓勵她。
那以后，她拼習，她的數(shù)學成績在點點滴滴中取得進步。她還記得第一次被他提問的`樣子，傻傻的語無倫次。當時，她不知道，她以為他不認得她。她還記得第一次因為作業(yè)不認真被他開導、訓責的樣子，癡癡的低頭認罪。當時，她不知道，她以為他不會注意她。她還記得第一次問他題的樣子，呆呆的聽著。
當時，她不知道，有一天，他會走遠。他真的走了，雖然是調(diào)去教理科班，但距離的長度終遠不過心靈的遠度。當初，她在文理之間徘徊時，只是因為他選擇留下，她才選擇了文。沒曾想到，因為他的能力超強，而理科成績直線下滑，他被調(diào)走。
偌大的教室再沒有了他的聲音，只是她若隱若現(xiàn)地聽到隔壁傳來了他那富有磁性的聲音。她知道，他并沒有遠去，他還在她身旁默默支持她。她曾許諾要好好學習。她并沒有辜負期望，那一次，她數(shù)學破天荒考了144分。那一天，她笑了。是他走后，她第一次笑。
但好景不長，老師的調(diào)動讓她反感。她開始討厭上數(shù)學課，她開始不做作業(yè)……終于，她的數(shù)學城堡塌了。她失去了學數(shù)學的動力，沒有了學數(shù)學的勁頭……
當她看到高二末的成績單時，她嚇住了。一年的努力只因一時的任性白費，她數(shù)學成績又回到了起跑線111分。那一刻，她愣住了，他的笑臉，他的聲音不斷地涌現(xiàn)，而她卻早已淚水模糊了雙眼……
此時此刻，這個女孩正坐在窗邊聽雨，聽雨的心聲。她又重新站了起來，她又重新記得他的話，數(shù)學是高考的生命線�。∷鞓范譂M足地笑了。
她高興她內(nèi)心深處有一份別人沒有的淡然，就如雨般，絲絲心動，撥動心弦，暢然適足。
她好像看見一年后的夏天，她實現(xiàn)夢想的樣子，她許諾：她定會將他銘記在心，因為他不僅僅是她的老師，更重要的是她學習上的知己。
簾外雨潺潺，她又看見他那熟悉的面孔……
雨優(yōu)秀作文2
悲歡離合總無情。一任階前，點滴到天明�！}記
清晨，烏云籠罩著這座城市，黑壓壓的，不一會兒便下起了淅淅瀝瀝的雨，絲絲涼意撲面而來。茶一盞，雨一點，我凝望著，思緒飄向遠方……
聽雨·怡然自得
老家后山上有座廢棄的亭子，經(jīng)過歲月的洗禮，磚上長滿了青苔，木柱的'漆色早已消失，有些許裂痕。小時候，每每和朋友玩累了，便會跑到這兒來，在樹的遮蔭下，小歇一會兒，再回家去念書。
記得那天午后，和小伙伴們戲水，疲憊不堪，便走到亭子里，坐下歇息。徐徐清風拂過，蟬鳴不覺于耳，似乎是睡著了。待我睜了眼，竟下起了雨。雨聲嘀嗒，清脆響亮，如同林中小曲，雨滴齊舞，純真自然。雨水順著亭檐而下，形成一幕清澈的水簾，鄉(xiāng)野景色在簾后若隱若現(xiàn)，煙雨綿綿，淡淡花香飄來，沁人心脾。淅淅瀝瀝的雨水洗滌著我的靈魂，心中無比享受，滿是歡喜，沖刷去了疲倦。靜，真，怡然自得。
聽雨·愁思萬千
已近黃昏，傾盆大雨漸漸小了，我邁著大步跑回了家。一進門，便迎上了奶奶那嚴肅的目光，“怎么這么晚，快去換衣服，念書！”我應了一聲，便回了房間。喝了杯姜茶，暖和身子，便翻開書本，清了清嗓子，挺直身板，大聲地讀著：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨……�！�
不知何時，坐在一旁的奶奶嘆了一口氣，望著窗外的朦朧細雨，緩緩說道：“記得，以前我家那邊也常下雨，不過，和這兒不一樣，雨更重些。那時的梅子也熟了，金黃金黃的，甜膩人�！蔽曳畔聲χf：“奶奶，那就回去看看呀�！彼徽Z，眼里充斥著縷縷思念。她頭上的霜白發(fā)絲，好似萬千愁思，布滿老繭的手，飽經(jīng)滄桑�！皦涯曷犛昕椭壑�，江闊云低，斷雁叫西風。”
聽雨·傷嘆時光
長大后，我離開了家鄉(xiāng)，到城里求學。每到下雨天，仍不減兒時的樂趣，和父親在陽臺聊天，享受這般雨水清涼。
某個夜晚，下起了滂沱大雨，晚飯過后，與父親暢談起來�！鞍�，你喜歡雨嗎？我特喜歡，它讓我心情變好，聽雨，怡然自得。”父親猶豫了一下，答道：“我小時候也和你一樣，對雨情有獨鐘�？墒�，當我成人后，出來打拼，卻每每都沒有達到自己的目標，忙碌而又十分平庸。一到下雨，便回想起童年，覺著時間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，青春歲月卻也不復返了。”不知為何，耳邊的雨聲變得沉重起來，時光的流逝，雨聲依舊，但夢想仍未實現(xiàn)，青春悄然離去。雨一滴，歲月一逝，傷嘆時光�！岸衤犛晟畯]下，鬢已星星也�！�
思緒飄回，這雨，讓我憶起了往事。不管是聽雨的怡然自得，聽雨的愁思萬千，還是父親訴說的聽雨傷嘆時光。是啊，悲歡離合總無情，人生便是如此。不如清茶一杯，思念一縷，一任階前，點滴到天明。
雨優(yōu)秀作文3
春雨如癡如醉地下著，又輕又細。像春時天空漂浮的柳葉，又好似銀線，白亮亮的，多了幾分撫媚和溫柔。時不時灑落在我的臉頰上，頓時一陣心曠神怡的感覺滑過，然我不禁覺得是媽媽那冰涼中帶著幾分溫暖的手輕撫著我的臉，然后順著我的臉龐輕輕地，慢慢地，無聲無息地滑下……它消撫了人們的怒氣；撫平了大家的緊張和恐懼；緩解了我們的壓抑，讓我們輕松自如，愉悅歡暢……
我站在岸柳碧湖旁，舒展雙臂，跨開腳步，仰天看云，在慢慢合上“窗簾”。靜靜地站著，任憑細雨灑落在身上！輕輕地聆聽著清脆的鳴叫、樹葉的響聲，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，淡淡的芳香。我情不自禁，喃喃贊嘆：“這真是隨風潛入夜，潤物細無聲�。 �
春雨如同仙女的眼淚圓潤光滑，晶瑩剔透；又好像她們潑灑的甘露均勻，甜絲絲的……它淅淅瀝瀝，飄飄灑灑地落在蓬勃滋生的樹上，綠草…宛如一支大自然溫柔和諧的催眠曲。
“轟隆隆，轟隆隆—”在一個天氣悶熱的夏天，天空突然變得烏云密布，滾滾不盡的烏云，像從那無底洞里涌出的黑霧，在群山和村落的頂上織成了一道厚厚的，陰暗恐怖的大網(wǎng)，又好似是誰把墨汁打翻了似的，天空頓時就變成了一副渲染的中國畫……冷不防一聲震耳欲聾的雷聲在空中閃起，讓人驚心動魄。隨著雷聲響起天雷巨口，雨如傾盆鋪天蓋地的砸了下來。大雨打在窗前發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，窗戶就好像被人潑著水，一遍遍的沖洗著，外面的.事物也格外模糊，雨像調(diào)皮的孩子落在游人的傘頂上，在上面嬉戲，還把它當作滑梯，“刷—”地滑了下去，大街小巷成了花傘的海洋，隨著雨漸漸變大，人們紛紛逃走，街上一下子孤零零的，那沉重的雨柱，像閃光的鞭子，從空中兇猛地拍下來，雨柱像箭桿一樣，瘋狂的向大地發(fā)起了進攻，豆大的雨點濺起了一朵朵晶瑩的水花，暴虐而豪爽，像是在發(fā)泄自己的情緒。
雨過天晴后，烏云逐漸退去，大地也煥然一新，碧草如茵，蒼木翠綠，小橋流水，在柔和的陽光下，它們散發(fā)出一股泌人心脾的清香，一切的一切都溫馨寧靜。
秋雨綿綿，秋風颯颯 ，它—秋雨像圓圓的珍珠，滑潤的玉碎，零零散散、斷斷續(xù)續(xù)地滴答在漆黑的柏油路面上，泛起陣陣光澤，那細雨像扯不盡地銀絲，又似根根牛毛，連綿不斷地下著！而冬雨讓人猜不透，它不是雪，不是冰，而是一個個可愛美麗、純潔的精靈，天使……
春天的雨是一位溫柔文靜的姑娘，夏天的雨是一個急性暴躁的男孩，秋雨是一個天真善良的小女生，而冬雨是一個讓人琢磨不透的少女，神秘中帶著嫵媚，
雨優(yōu)秀作文4
“砰！”門被我重重地關上了�？粗菑�70多分的數(shù)學試卷，我忍了許久的眼淚終于像斷了線的珠子一樣掉了下來。我用力地把這張令我討厭的試卷揉成一團，扔到地上，一骨碌坐在椅子上，心情糟糕透了……突然，窗外響起了一陣似有若無的響聲。哦，是雨，悄悄地來了......
“滴答滴答......”雨并不大。由于對雨的那份獨愛，我情不自禁地側耳聆聽，小水滴有節(jié)奏地拍打著窗戶，就如一曲悠揚抒情的鋼琴曲，那么溫柔，那么動聽。我抬起頭來，心情漸漸舒暢起來。
“沙沙沙.....”雨聲密集起來了。我按捺不住心里的好奇，情不自禁地推開了窗子。剛推開一條縫兒，雨絲便迎風飄來，正好落在我的臉上、身上。哇，好涼爽�。∥议]起雙眼，享受著這大自然給我的洗禮。淅淅瀝瀝的小雨點輕輕地拍打著房頂，像一位慈祥的母親在安撫著憂傷的孩子，令我如癡如醉。我往天空望去，雨又像一群調(diào)皮的小孩子，從高空一躍而下，落在高大的樹上，一會兒就藏得無影無蹤了�？�，那邊的雨更有趣了，它們頑皮地跳到五顏六色的花草上，呵，我猜想它們這時一定笑得前俯后仰......
不一會兒工夫，眼前只有灰蒙蒙的一片了！ “啊，太美了！”我情不自禁地發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。風兒也來湊熱鬧了，它把蒙蒙的小雨吹得東倒西歪，小雨猶如一位位扭著秧歌的少女，舞姿優(yōu)美，正向人們傳送著快樂的笑聲，多么迷人呀！看著看著，我的心仿佛騰云駕霧般飄起來了，融進了這片迷人的景色中......
正當我回過神來，想把窗戶關上時，“轟隆隆......”一陣陣雷聲嚴厲地咆哮著，瘋狂地撕扯著天空中的一切。隨著一聲震耳欲聾的響聲過后，溫柔的小雨開始暴躁起來了，也許她并不喜歡這胡亂嘶叫的不速之客——雷聲吧！“嘩嘩嘩......”雨，像瓢潑一樣地傾盤而下。它好像在向雷聲發(fā)泄心中的不滿。雨，變得肆虐起來，毫無顧忌地對大地一陣陣“嚴刑拷打”！“不，溫柔的`雨，你不該這樣，如果你再不冷靜，最終受害的一定是你自己呀！”我懷著對雨的憐憫，在心中焦急地提醒著雨�？墒�，正當我思緒飛揚的一剎那，只見雨對著我的窗戶直沖過來，重重地打在玻璃上，立刻“粉骨碎身”，順著玻璃窗直往下流去...... “小雨，你為什么要這樣飛蛾撲火——自取滅亡呢？”
是��！我們能像雨一樣，在不滿的現(xiàn)實面前做出沖動的行為嗎？“不，不行！”我喃喃自語。我看著雨——一陣雷雨過后，窗外的小雨，又淅淅瀝瀝地發(fā)出悅耳的聲音了。我彎腰撿起那張被我揉皺了的試卷，小心翼翼地把它摩平、放好�？粗菑垷o辜的試卷，我笑了，心里豁然開朗:我為什么要如此沖動呢？現(xiàn)實已是這樣，即使傷心、憤怒也于事無補，倒不如接受現(xiàn)實，重新站在起跑線上，為沖向下一個目標而做好準備吧！
雨依舊下著----有了風兒的陪伴，她下得更瀟灑了......我立刻奮筆疾書，寫下了內(nèi)心的這番感受！
雨優(yōu)秀作文5
你，不知什么時候，靜靜地開始了新的征程……秋風的蕭瑟，落葉的紛飛，對你，似乎僅僅是一種陪襯。只覺得，靜靜的空氣中，忽然摻進了泥土的潮香，跟著帶來了絲絲涼意……
依舊是這個校園，依舊是這個秋天，依舊是張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，伴隨著我們迎來了盼望已久的文化科技節(jié)……和以往不同的是，我們以成為學長學姐了。我們經(jīng)歷過上一個精彩紛呈的科技節(jié)，經(jīng)歷過成功的喜悅，經(jīng)歷過失敗的苦澀……
“去吧，要相信自己！”“不要去，會出丑的�！毙闹胁粩嘟惶娉霈F(xiàn)這兩種聲音，攪亂了我的思緒。剎那間，天空中，飄飄灑灑地落下無數(shù)片金黃色的樹葉。這，或許是一縷微風的杰作，或許是一個頑童的痕跡，或許是一次機遇的降臨……不管這到底是什么，我覺得自己不該是片樹葉，隨遇而安。所以，我從心底發(fā)出吶喊：“我能行！”
隨即，雨來了……
我鼓足勇氣去報了名，長長地舒了一口氣。在不經(jīng)意間，望見了最美最藍的天空上的一抹笑意……
“既然參加了，就要努力爭取。有付出就會有一定的成果！”我在心中一遍遍地反復，并以實際行動來證明一切。拿到了臺詞，課間、放學、上學，嘴里總是那些話。天天，不是對朋友說，就是自己自言自語，反復改正。最后，還是朋友們鼎立相助，彼此不亦樂乎。每節(jié)課，依舊認真聽講，認真記筆記，不敢有一絲一毫的松懈。可下課鈴剛響，我又重新投入新的戰(zhàn)斗中了。同學們一起幫助我糾正發(fā)音，我自己也不敢有一點懈怠。天天中午需要在學校吃飯。中午也沒有絲毫休息的時間。臨近決賽的一天，外面的天很冷，但我們?yōu)榱瞬淮驍_同學，不得不到外面進行最后一次“練兵”。雨，不知什么時候又悄然無聲地來了。它，沾濕了我的衣襟；它，驅(qū)散了頭上的陰云；它，告訴了我們，再大的雨過后，都會有一條絢爛多姿的彩虹橫掛在蔚藍的天空上……
伴隨著清爽宜人的秋雨，激烈的決賽如期而至。各班都派出了實力超群的選手。各班都旗鼓相當，緊張有序地在臺下準備著一切。我的雙手不止一次地被汗水浸濕�；蛟S，這也意味著，這個比賽將會成為我們數(shù)日汗水的結晶，最終綻放出最耀眼的`光芒！一個，兩個，三個，到了。我們對全場報以最自信的微笑，鎮(zhèn)靜地走上屬于我們的舞臺。我的心依舊七上八下的。片刻間，我似乎聽到了窗外，那最動聽的雨的樂章。它們在為我們吶喊加油，它們將會成為我們永遠的唯一的啦啦隊，始終為我們加油、吶喊！比賽結束了，雨停了，云散了，但我們的腳步永遠不會停止！
隨著12月的到來，科技節(jié)結束了。我們會輕輕拍掉身上因為摔倒所留下的泥土，輕輕摘掉頭上因為成功而戴上的光環(huán)。一身輕松，迎接接下來的新的挑戰(zhàn)……用心去吶喊新的明天，用愛去譜寫雨的樂章……
你，永遠是安靜的，讓人看不見，也聽不著，人們只能伸手去感受你的存在。或許，你已經(jīng)停了，或許，還在細細得飄著……
雨優(yōu)秀作文6
豁達一點,快樂一點。
——題記
前幾天，學校組織去了秋游，我們初二年級去的是神秘島。
那天是感恩節(jié)前一天，我們帶著欣喜踏上了旅途。正當我們在車里追憶著那年代久遠的歌謠時，窗外突然下起了雨。我們的眼里，這雨是灰色的，大掃我們的興致。直到下車進去神秘島里面時，雨還是稀稀落落的下著。
由于下雨，神秘島里很多器械都沒有開，大家只能怨聲載道地在園里走，玩一些小型設備的項目。不久，雨下得更大了，似乎故意要毀壞我們這次的活動似的。在傾盆大雨的攻勢下，我和幾個同學不得不躲進了一間餐廳，整理我們的衣服，擦著我們的頭發(fā)。此時，我們破口叫道:“什么鬼天氣�。 蔽覀兊男那榇_實不爽。在這樣的雨天，在餐廳里，我無可奈何地低著頭用手機刷著微博。這時，我看到一條微博寫道：“生活是用自己的努力發(fā)現(xiàn)人生的幸福正能量�！蔽肄D(zhuǎn)念想想:也許下雨并不是什么壞事，沒準這雨景會給我?guī)砹硪环斋@呢！
我站了起來，透著餐廳透明的玻璃望去，這景色真像一幅現(xiàn)代水彩畫。天空是迷迷蒙蒙的，眼前恰巧有座小山，山上樹木蔥郁，彩色的“垂直極限”的高塔聳立期間，寧靜中卻又不失朝氣。路上走著的大多是來秋游的學生，他們穿著或黃或灰的校服，撐著傘在這雨里走著。他們或三五成群，一路走一路打鬧嬉戲；或兩人一起，摟著腰，搭著肩，享受著雨中帶給他們不一樣的情誼；或一個人走著，悵然地張望著，仿佛在找尋他的同伴。地上積著雨水，我見一個學生突然起腳往水里斜斜地一踹，雨水濺到了他的同伴們的身上，他的同伴隨即回敬了他幾腳雨水。一下子，他們的周圍便水花四濺。隔著玻璃，我看到他們本已不干的衣服，此時更是濕淋淋的了。但是，他們的臉上卻分明洋溢著笑意。我真疑心，因為下雨，他們就把游樂的項目改換了潑水節(jié)了。在這靜謐的雨里，花色的雨傘，或灰或黃的校服，嬉笑打鬧的身影，在我眼前跳動著，我眼前的畫面活了�？吹竭@生命的律動，我又有什么可以抱怨的呢？我拉了同伴的手走進了雨里。雨水滴落到我的頭上，臉上，滴落到我的雙肩，我揚起臉，享受雨中那不一樣的感覺。
我們冒雨來到那片不大的咸水湖邊，看到許多同學在水中打鬧，大自然和人就這樣親密地融合在了一起，我的心釋然。站在湖邊，我靜看那湖面，被雨滴滴出點點波紋。我想起蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”的`詩句。蘇軾也是淡然的人�。≡陉柟饷鼷悤r賞著西湖，不想?yún)s下起了雨，他卻更喜愛這雨后的西湖。我們這片湖雖不比西湖，但在這雨霧青山的襯托下也是有幾分姿色的。我仰望這青山綠水，這幅美麗的水彩畫，美麗的雨景圖盡收眼底，我的煩躁消失得無影無蹤了，換來的是愉悅給力的好心情。
在面對生活帶給自己的不完美時，如果選擇了淡然，我想定能得到有不一樣的收獲。是啊，我們的生活不是要等暴風雨過去，而是要學會在暴風雨中跳舞。你也到神秘島去看場雨吧，也許你會發(fā)現(xiàn)有些東西并不那么糟糕。
雨優(yōu)秀作文7
天空灰蒙蒙的，偶爾還會漂來幾顆豆大的雨點。
“該死的雨天，早不來完不來，偏要在今天”.我念叨著，有什么辦法。天空好似被我念煩了，劃過一道閃電，雨越下越大。
現(xiàn)在正是下班高峰期，街上的人都行色匆匆地從我身旁擦肩而過，又像魚兒一樣融入茫茫人海，趕往各自的目的地，只留給我一個個冷漠的背影。我蹬著自行車在風雨中艱難地行駛著，出門又沒帶傘只能頂著風雨去書店。
我告訴自己馬上就到了。忽然我分心了，一個不小心，下一秒我摔倒在了地上，爬起來抱怨了幾句，還好一點事都沒有拍了拍衣服，準備繼續(xù)向書店發(fā)起沖鋒。這時，我發(fā)現(xiàn)自行車鏈子掉了。
我在心里不禁又埋怨了幾句，真是雪上加霜啊，但是又有什么用呢？雨還是在下，風還是在刮，天上的烏云還是黑沉沉的，我忽然有一點絕望了，豆大的眼淚從臉上劃落，掉在地上分不清是雨還是淚。
忽然，從身后遞過來一把傘，伸出一張中年男人的臉，我一臉驚愕，下意識的往后退了一步，“小朋友，我看見你的自行車鏈子掉了，來，我?guī)湍阈抟幌掳��！甭犇钦f話的腔調(diào)，雖然已經(jīng)很接近我們普通話了，但明顯那是一個老外。
他蹲下身子，讓我?guī)退麚沃鴤�，便開始修理我的自行車，我開始打量我的‘恩人’來，只見他一頭棕黃的頭發(fā)，身體有點發(fā)胖，蹲在地上看起來有一點難受，但他粗大的手卻是非常的麻利，只見他把鏈子的一個扣掛在齒輪上，然后一搖腳踏板，鏈子就上上去了。“ok修好了，快回吧，雨傘給你了，我家近，馬上到了�！闭f完他便跑了。
我呆站在那里，望著叔叔遠去的背影，在心里默默地祝福他。在這樣的一個雨天，老外叔叔的一舉一動，深深地映在我的腦海，他用清澈的心靈勾勒出優(yōu)美的.樂曲，似一股春風拂過我的心田。
老師的話
雨，在古典詩詞中常賦予我們很多的意象，而本文小作者選擇寫雨中讓人感動而又溫暖的一幕，題目吸引人，敘事清晰。小作者選取雨中去書店途中遭遇自行車掉鏈，老外叔叔施以援手的故事。讀后，讓讀者也感受到了溫暖，感受到了友愛無國界。本文細節(jié)描寫生動，是文章一大亮點，如“他一頭棕黃的頭發(fā)，身體有點發(fā)胖，蹲在地上看起來有一點難受，但他粗大的手卻是非常的麻利，只見他把鏈子的一個扣掛在齒輪上”老外叔叔雨中幫忙修車的形象頓時變得高大起來。
本文另一個亮點是語言質(zhì)樸，沒有華麗的藻，卻使文章更顯自然親切，給人呈現(xiàn)一種清澈的感覺。如“我在心里不禁又埋怨了幾句，真是雪上加霜啊，但是又有什么用呢？雨還是在下，風還是在刮，天上的烏云還是黑沉沉的”。新思維學校教師王晨
雨優(yōu)秀作文8
田野里，小草兒耷拉著腦袋，顯得病怏怏的；在秋日里也開的炫麗的野花兒，變得無精打采；在冬日里依然傲挺著身軀的大樹啊，也張開著光禿禿的手臂，對著天，像是在期盼著什么······
他們在期盼著什么呢？
牧場上，母奶牛兒有一下沒一下地晃動著細長的尾巴，興趣缺缺地吃著干巴巴的牧草，眼里帶著些許的無奈，它為什么無奈呢？你看，在它身旁的小牛犢正“哞哞”地叫，似在控訴著對吃食的不滿，又似在深情的呼喚著什么。
他們又在呼喚著什么呢？
哦！我明白了——
我聽到了——
“漱，漱，漱”
是雨，是春雨，是那潤物細無聲的春雨�。�
看，在田野上，小草正安逸的伸著懶腰，即將煥發(fā)生機；野花兒正汲取著清甜的甘露，快要含苞開放；小樹兒正慢慢的抽發(fā)著新芽，緩緩的舒張它的枝椏。
牧場上，奶牛正歡快地咀嚼著帶有晶瑩雨珠的嫩草，時不時的發(fā)出一聲歡呼。就連在初春出生的小羊羔也欣喜的在草坪上打著滾，滾幾圈，然后又顫巍巍的`爬起來，然后又摔倒，又就勢滾幾圈，又爬起來······而當他爬起來之后，還可以清楚的看見它那潔白的羊毛上還夾雜著幾片嫩黃嫩黃的草葉唉！
“嘩啦啦······”
雨越下越大，飽受春雨恩澤的范圍也愈來愈廣。
瞧，魚塘里蕩漾的一圈又一圈的漣漪，不就是被春雨惠及到的嗎？那浮出水面吐出一個有一個的小泡泡的魚兒，不就是在和春雨說悄悄話么？那飄在湖面上的點點浮萍，不就是在與春雨做游戲么？
如牛毛，如細絲的春雨像一個個的小調(diào)皮，不聲不響的離開云媽媽，偷偷的和地上的萬物玩耍，慢慢的也與萬物融合在一起，就好像心與心聯(lián)系在了一起。
哦，如果你要問雨從哪里來？
那么請你看看那碧如大海的天空，白如雪花的云朵。哪兒，就是她的家了。也正是那美如仙境的地方也才孕育的出來這樣快樂如天使的小雨點吧。
諾，這淘氣的小雨點又在與小溪交好呢�！皣W嘩嘩···嘩嘩嘩···”小溪也加入了這場由春雨發(fā)起的春的盛宴呢。他們發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音，可是又不成曲調(diào)，這是多么有趣�。�
漸漸地，雨也來到了我們的身邊，她降落在我們的油紙傘上，停駐在我們的窗戶窗簾上，浸濕在我們的大蓑衣上，撲倒在我們的小斗笠上，她離我們更近了呢。
柳條兒終于因為春雨的浸潤而羞的彎下了腰，這是因為柳姑娘太漂亮了吧；石獅子也因為看到如此美麗的環(huán)境而留下了淚，這是因為石獅子太幸福了吧；小燕子也因為在天空中自由地飛翔而傾斜，這是因為小燕子想要享受春雨的洗禮或者想要飽覽春日的盛景吧！
“哈哈”“呵呵”
“春雨，大點，再大點！”
這是小朋友在歡笑，在和春雨嬉戲呢，他們正跟著春雨去田野里，去牧場上，去小溪旁······去尋找，去尋找歡樂和幸福呢！
其實，快樂和幸福一直都在呢，一直都在他們的身邊呢，在春天到來的時候，在他們放聲大笑的時候，幸福就已經(jīng)悄然而至了，就像春雨一樣隨風而至了。
雨優(yōu)秀作文9
“嘩啦啦，嘩啦啦！”一群雨燕正在遷徙的途中，眼看著天空正下著傾盆大雨，還刮著一陣陣狂風，時不時還傳來震耳欲聾的雷聲，嚇得小雨燕情不自禁地往它媽媽身邊靠了靠。
這群雨燕已經(jīng)飛行很久了，它們從未見過如此大的雨，但這對雨燕來說可不是什么好事，因為雨會打濕它們的羽毛，讓它們不好飛行。鳥媽媽嘆氣道：“唉，我們已經(jīng)飛行幾日了，好不容易就快要到休息地了，本來想要在那喝點水，吃點魚蝦，休整一下的，可現(xiàn)在下這么大的雨，肯定會引發(fā)洪水的'，哪里還有什么魚蝦，只能繼續(xù)往前飛了�！毙∮暄嗦犃�，就問媽媽：
“媽媽，為什么這次會下這么大的雨呀？”
“唉，聽我的老朋友浣熊說，他去了附近的城市看了看，發(fā)現(xiàn)他們正在辦馬拉松，要人工驅(qū)雨，就把烏云吹到這里�！�
“可惡，人類就是為了跑個馬拉松，卻害得我們無法遷徙！”
小雨燕帶著沉重的身體繼續(xù)向前飛，它雖然生活在熱帶雨林，但他現(xiàn)在慢慢開始討厭下雨了，因為它眼睜睜地看著他的同伴因這場大雨而失去了生命，也慢慢開始討厭人類。
飛了一整個上午，他們終于到了這個休息地，幸運的是，這里沒有被淹，于是這群雨燕飛了下去，正好，小雨燕的好朋友小鸚鵡跟著鸚鵡群也來了，小雨燕本來想跟小鸚鵡在空中四處逛逛的，這可是他倆的第一次遷徙，可卻下著雨，它們只好在山洞里玩，雖然也玩得很開心，但心里總是亂得很，也有點擔心。
休息了一夜，小雨燕們又要繼續(xù)向前飛了，而鸚鵡群的棲息地就在這，于是，他們便彼此相互告別。
雨燕群剛剛飛行不久，突然后面一陣陣濕氣襲來，這時，一陣聲音傳來，“嗶——嗶，轟！”于是，小雨燕扭頭一看，眼前的一幕讓它大吃一驚，兩邊的山石頭不斷向下流，中間的洪水波濤洶涌，小雨燕立刻帶著媽媽沖了下去，媽媽明白了小雨燕的意思，也幫忙找小鸚鵡。小雨燕很焦急，心里依然覺得這都是人類做的“壞事”，越來越討厭人類了。
小雨燕找來找去，時不時還潛到水底去找，終于，在一艘破船中找到了，旁邊全是垃圾。小雨燕把小鸚鵡帶上了岸，拖著濕淋淋的翅膀來到了高處，它媽媽也來了，很欣慰，不管怎么說，小鸚鵡沒事就好。它們繼續(xù)往前飛，小雨燕終于沒忍住問：“為什么會發(fā)洪水呢？”“因為人類伐來過多，就少了能攔住洪水的大樹，沒有了大樹，就自然沒有了可以牢牢守護大地的粗壯根，所以，洪水才會爆發(fā)，才會淹到那個地方。”
“又是人類干的……”小雨燕低著頭繼續(xù)往前飛。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”雨還在下，而且越下越大，澆透了小雨燕的羽毛，也澆透了小雨燕的心。
雨優(yōu)秀作文10
夜深，人靜，獨自一人仰望天空。黑夜，吞噬了一切。淚水，模糊了雙眼。輕撫胸口，那顆心依然在跳動，只是很痛。因為你。
——題記
“今夜，能看到流星雨么？”我自言自語道。已經(jīng)記不清是第幾次等待流星了，唯一記得的是，每次許的愿中都有他。不知是否因為每次都沒有等到流星，而向金星許愿的緣故，愿望，一直沒有實現(xiàn)。
他，是否知道這里有一個人兒在記掛著他？無所謂了，就算知道了，又能怎樣呢？但不可置否的是，那次，他幫姐姐擋酒時，我確是嫉妒了。雖然知道那天他吐了，雖然知道那天他很辛苦，但我還是希望他以后能幫我擋酒，因為那樣我能感覺到他在乎我，讓我的不安煙消云散。
一直以為，我和他沒有合照，卻在兒時的影集中，“意外”地找到了那張照片。照片中的我和他都略顯稚氣。他讓我靠在他懷里，并緊緊地抱住了我，我們的臉上都洋溢著幸福。原來，他是在乎我的。是��！天底下，有哪個哥哥不在乎自己的妹妹呢？哥一直都很在乎我的。
我清楚地記得，當我咿呀學語時，哥已是齠年。那時，為了撿一枚我要的玉佩，哥從二樓摔下，手臂骨折，卻依然微笑著將玉佩交給我。
當我在髫年時，哥已是舞勺之年。那時，我常和哥斗嘴，拿狗和兔子開玩笑（我屬狗，哥屬兔）。哥從來都不讓我，每次都讓我無言以對，接著露出個無賴式的笑容，我只能無奈地笑笑。然后，哥就趁機往我碗里夾我討厭的白菜、胡蘿卜，說道：“你敢不敢吃？”為了賭一口氣，每次我都把那些菜吃個精光。
當……
我一直在追隨哥的腳步，哥也總回頭看我。但當我在金釵之年，哥及弱冠時，哥卻從我的視線中消失了！哥，你在哪里呢？從前，只要我晚上夢到哥，第二天哥就會回來看我；可是現(xiàn)在，無論我有沒有夢到哥，哥都不會來看我了。哥，你到底在哪里呢？難道，你不要你的妹妹了么？
學校里。無數(shù)次漫步在哥走過的路上，每一次，心都那么痛——這所學校包含了我太多的情感。本來，考上這所本地的'重點高中是件值得歡喜的事，可是，哥是在這所學校頹廢的！一中還是那個一中，可是哥卻變了。所謂的“物是人非事事休，欲語淚先流”也不過如此吧！
“噠！”一滴眼淚從我的眼眶里溢出，滴落在窗臺上。又哭了么？我輕拭眼角的淚水，轉(zhuǎn)身望向房間，那一盞燈頑強地在黑夜中亮著。那是哥送我的，大概已有六年了吧？嘴角微微泛起笑意，那盞燈已陪伴了我六年。我怕黑，每當我害怕黑夜的來臨，抬頭便看見那盞燈在暗夜中頑強地堅守自己的陣地，為我照亮一席地，讓我的不安消散。哥，是迷路了么？是前方迷霧太大，一直迷失了方向？如果是這樣，我愿意做那盞燈，照亮哥前行的路。
零點。似乎又錯過了一場流星雨。對著流星雨許愿，愿望便會實現(xiàn)。這是個美麗的傳說，但我愿意相信，相信這個傳說；愿意繼續(xù)等待，等待一場流星雨，為哥許愿。11月18日，獅子座流星雨。哥是獅子座。錯過了獵戶座流星雨，我愿意繼續(xù)等待，只為你——我親愛的哥！
雨優(yōu)秀作文11
突然向窗前望，外邊竟然下雨了。盡管并不是非常大，僅有線框一般尺寸，可是針對很多月沒有見過雨的大家而言，這早已是老天爺對大家的較大的恩賜了。窗前雨霧若隱若現(xiàn)的一片，令人分不清楚什么是雨，什么是霧，只了解霧與雨盤繞在一起�？粗扒半鼥V朧的一片，倒有一些并不大習慣。以往的天上，白得基本上沒有一絲殘渣，只有一個奪目的太陽光高掛在那里�？墒侨缃�，哪個奪目的太陽光竟然躲起來了，或許是它了解自身太霸道了吧！
其實我是尤其喜愛雨的人，因此每每下雨的日子，我是最快活的了。看著被雨包圍著著的高樓大廈，看著被雨滋養(yǎng)的花草樹木，看著被雨灑的路面，我的心情便會出奇的好。每一次雨天，我都會想要去享有降水淋在的身上的覺得，去聆聽降水淋在落葉上的沙沙聲，去收看降水淋在大地面上的水滴，去賞析雨霧繚繞的景色，那應是一件多開心的.事��！由于切都是最美麗，最沉醉人的。
我一直會堅信，在雨中會出現(xiàn)小仙女或者天使出現(xiàn)，由于他們都是漂亮的，也是喜愛漂亮的，因此他們不容易錯過了下雨的日子的。我一直在下雨時候，一直會想象她們?nèi)嗽谟曛恤孳]起舞的情景，會想象我與她們一起玩耍玩樂的情景，會想象她們?nèi)嗽谟曛写┧蟮那榫啊Ｃ恳淮味际怯胁灰粯拥幕孟�，每一次都會有不一樣的詩意，每一次都會有不一樣的情緒，可是都是最美麗，最美麗的。
有關為何我能那麼喜愛雨，自己都并不是很清晰�？墒俏覅s了解那些人怎么會反感雨，有人說下雨的日子不能出門玩樂，下雨的日子不能與戀人一起在花園里散散步，下雨的日子不能騎單車外出。實際上，她們無需那樣想。下雨的時候，你就能夠 好好地與親人在家里做一煮飯，說一講話，看一看電視機下雨的時候，你就能夠 與戀人在咖啡廳里說一些花言巧語，：下雨的時候，你就能夠 坐著公交車上望著窗外的雨景，或者穿行在雨中，那不都是一件很好的事嗎？所以說，下雨的日子并并并不是很壞的。
也許是與生俱來的吧！我每一次外出，本來了解要下雨了，可是我卻每一次都會有意沒有雨傘，以致于每一次并不是變成落湯雞，便是等雨停直到我即將入睡�？墒俏叶紩浅８吲d，乃至說有一些瘋狂。在雨中飛奔的情況下，我都會像在天空中展翅翱翔的鳥兒一樣，有一種隨意的覺得，好像把一切的苦惱都忘記了，全身上下都是數(shù)不清的輕輕松松。每一次飛奔回家，在鏡中看見自己全身上下濕乎乎的模樣，都是會捧腹大笑，而我笑過之后我卻找不著一個可以 叫我捧腹大笑的緣故。假如我不愿意在雨中飛奔，我能靜靜地在道旁看雨。一條一條的雨線從高高的空中落下，掉在路面上集聚成一條一條的小河，一個一個的小水洼，好爽的感覺！
下雨的時候，是我的快樂時光。我愛雨，沒理由的愛！
雨優(yōu)秀作文12
贊美你，學習你
──讀《小英雄雨來》有感
手捧著管樺爺爺寫的《小英雄雨來》細細地拜讀著，不知不覺中我穿越了時空的隧道，來到了七十多年前的晉察冀抗日根據(jù)地──蘆花村。我拜訪了仰慕已久的小英雄──雨來，靜靜地聆聽了根據(jù)地的老鄉(xiāng)講述他的英雄事跡。漸漸地，雨來的形象在我的腦海中逐漸清晰起來，高大起來，并深深地定格在我的心中。
我多么佩服雨來呀！看，在蘆花村一間破舊的豆腐房里，在昏暗的燈光下，雨來手捧著用加板紙做成的軟鼓囊囊的“書”，讀得那么專心：“我是中國人，我愛自己的祖國！”那雙閃閃發(fā)光的眼睛里充滿了對知識的渴求，那如饑似渴的學習精神不令我們感到慚愧嗎？瞧瞧我們，寬敞明亮的教室，精美的課本，各種先進的教學設備──實物投影儀、電腦等應有盡有。我們擁有這么好的學習環(huán)境，擁有這么好的條件，可我們珍惜了嗎？有些同學們學習不主動，拖拖拉拉，甚至調(diào)皮搗蛋，讓老師和父母操了不少的心。小英雄雨來用實際行動教育了我們，我們應該發(fā)憤讀書，學好本領，為國家效力，正如周總理說的“為中華之崛起而讀書！”
我多么崇拜雨來呀！我為雨來的勇敢而喝彩！雨來為了保護李大叔，被日本鬼子抓住了，兇殘的鬼子對雨來威逼利誘，嚴刑拷問，把雨來打得鼻青眼腫，血流滿面，可雨來寧為玉碎，不為瓦全，寧死不屈！我為雨來的機智而喝彩！有一次，鬼子又來大掃蕩了，聰明的'雨來故意用假地雷嚇唬鬼子兵，把鬼子兵嚇得膽戰(zhàn)心驚，然后他設計誘敵人進入了真地雷陣，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滾尿流，而雨來卻跳河巧妙脫險了。更令人叫絕的是，一次雨來為了讓一位戰(zhàn)士盡快找到大部隊，他想出了一個好辦法，讓這位戰(zhàn)士穿上羊毛大衣，擠在羊群堆里，騙過敵人的崗哨，安全地與大部隊會合。雨來，英雄的稱號你當之無愧！你是我們心中永遠的榜樣！
英雄的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一歲的龍梅和九歲的玉榮在冰天雪地中面對著狂風暴雨，為了保護集體的羊群毫無畏懼，不顧自身的安危；為了撲滅森林大火，保衛(wèi)國家財產(chǎn)，賴寧在烈火中英勇犧牲；在我們岱山，鐘盛芬為了營救落水的兒童而失去寶貴的生命；在四川大地震中，九歲的林浩班長在廢墟中英勇救出兩個同學，勇敢智慧少年英雄雷楚年在災害來臨之際,當教學樓在劇烈搖晃，同學們站立都很艱難的情況下，憑著非凡的冷靜和勇氣，短短的2分鐘時間內(nèi),兩次返回教室,帶領7名同學脫險……
英雄的精神鞭策著我，我明白了應以英雄為榜樣，勇敢地面對生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸媽媽都外出了，我學會了一個人呆在家里學習，不再像從前那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。冬季越野賽中，我?guī)Р∫а缊猿郑^不退縮，終于跑完了全程。兩個小弟弟在吵架，我不再像從前那樣視而不見，勇敢地站了出去，勸阻了他們。
雨來，贊美你，學習你，感謝你！你是我們心中永遠的豐碑！
雨優(yōu)秀作文13
初冬時節(jié)，細雨綿綿。連續(xù)幾個星期的雨讓這片生我養(yǎng)我的土地仿佛散發(fā)著潮濕的氣息。撐著雨傘，從家中出發(fā)，走過一段段人群喧嘩。直到看到那熟悉的大門，感受著從內(nèi)向外帶著潮濕氣息卻又生機勃勃的風，像是心中莫名的被射入一道陽光。
不似一年前的生疏與慌張，走在二中的主干道上，更多的是自在與坦然。在雨天中邁著不急不緩的步子，偶爾和同行的學友打上幾聲招呼，盡情享受著二中這個大環(huán)境為我?guī)淼氖孢m與安心。
為什么會覺得心安？對于一個從小沒有安全感的人來說，環(huán)境總是會帶給我各種的不適應。所以我在心中暗暗問了自己這個問題。卻沒能找到一個正確且讓自己信服的答案。也許是影響的因素太多，以至于無法準確的進行判斷。
是那些陪在我身邊一同學習的伙伴嗎？學習的生活不得不說是枯燥無味的'，高中這個在全世界暢游的名詞對于中國學生有著不一樣的意義。每一段緊張學習后，看到同學們那愉悅的笑臉，說著那些不痛不癢的笑話，都像一陣清風吹進原本燜燥的心里。在這個混亂的戰(zhàn)場，我們一邊將對方視為對手，暗暗在的私底下偷偷叫著勁。一邊又在每一次大戰(zhàn)后相互安撫，像困獸一般彼此舔著對方的傷口，走向更加殘酷的戰(zhàn)場和更加遙遠的未來。半步天堂，半步地獄，我們躺在煉獄的巖漿中說著冷笑話。
老師，這些從我接受教育以來就不斷陪在我身邊的人，也在慢慢的轉(zhuǎn)變他們的工作與生活。高中的老師們打破了我們一貫對于老師的看法，卻又符合我們從小心中樹立的為學生盡心盡力的形象。并不是說曾經(jīng)教過我的老師們不盡心盡力，但他們掩飾的很好。而到了高中，老師的生活中早就沒有了時間來掩飾什么。見慣了便是習慣，當我無數(shù)次看到老師們在早已過了的早飯點吃著早已冰涼的早飯，我已經(jīng)習慣了。但是不知道怎么的，還是會有一絲黑色的沙漏進心里，惹得心中陣陣酸澀。有了這些讓我心安的老師，高中的奮斗我從不后悔。
青春不是成長，但青春是成長的一部分。當時光悄悄把我推進高中校門，一朵類似成長的花正在悄悄綻放。走過了第一學期的無知，將學習放在了生活的首位。越過了第二學期的期待，證明了自己的能力，創(chuàng)造了自己輝煌，到了第三學期的堅持。高中，既是“天生我材必有用，直掛云帆濟滄海�！钡臉酚^主義思想的貫徹，又是“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索�！钡奶剿髦髁x的堅持。只有笑著面對一切困難，堅定的跨過一道道苦難，才能到達勝利的彼方，觸摸到遠掛在天空的北極星。我站在這片不大的土地上，證明著我偉大而又無悔的青春。
雨依舊不緊不慢的下著，不時有幾滴不安的小雨突破了傘的阻礙，落在了我的身上。有些涼卻有些溫暖。雨滲入我的身體里，滋潤著我心中的花田。我看著雨中的濕漉漉的世界，走向更加明媚的晴天。
雨優(yōu)秀作文14
未入夢，夜已涼，懵懵懂懂中聽到下雨了。雨下的清涼漫過窗戶，像是一襲無色綢紗披在身上。經(jīng)不住這份愜意，我來到窗前：
窗外無雨，惟有風。天空中沒有了閃耀的星星，只剩一輪銀月淺淺吟唱夜的贊歌。雨沒有落下，它成了葉片的使者，每兩顆晶瑩剔透的雨珠支撐起一片葉子，順著風，雨珠轉(zhuǎn)動，攪起一片銀白光輝。星星坐在葉片上，吹著風，眨著眼，聆聽著月的歌聲。
這番盛景，怎么錯過。時間幻化成一駕水色的馬車，載著我飛越鎖住的'大門，暢漾于這幻的夜界。
穿行在風中，感受著風的水潤，似水卻無水的壓郁，如此般美好。偶爾會經(jīng)過精巧的“小馬車”身旁，雨滴如此圓潤，晶透，仿佛是透著柔軟氣息的水晶石，葉片有如薄薄的翠玉，坐在上面的小星星就像黑夜國的小公主，使黑夜從此有了璀璨。你看，小公主正在對我笑呢，微笑中竟沒有驚訝。也是噢，當它在天上，我在地面上時，我們就已相識，無需太多的語言，相識一笑便已包含太多。
馬車漸漸上揚，月亮漸漸清晰，它依舊在唱著，而我卻聽不見其中的曲調(diào)，只能是在心中靜靜猜想它的美妙。馬車環(huán)旋著駛向月亮，仿佛在登臺階，聲音逐漸出現(xiàn)，卻仍舊不清楚。馬車停住了，停在了月亮旁，我看見萬里蒼穹的這里，鋪著一塊水地毯，透過它又看到了與我們反方向落下的星光閃閃。輕輕踏上這塊毯面，還好沒有掉下，終于，我可以走近月亮了。月亮就如它的清輝，很滑很涼，也許月光就是它的氣質(zhì)吧。繼續(xù)欣賞，才發(fā)現(xiàn)月牙尖上掛著一個湛藍的Mp4，好像正播著什么歌曲，是月亮希望我可以聽到嗎？我將手猶豫地伸出，好像看見了月亮的微笑，馬兒的點頭，風好像也大了一點。我碰到了那個Mp4，沒想到我把它取下來了，還在半空中欣賞著，耳邊卻傳來一曲遼闊的像是宇宙中的歌，原來耳機不知何時已帶上，不經(jīng)意間笑了一下，卻好像看見月亮，馬兒也都笑了。
曲還在播著，我聽到了月亮的聲音，真的不錯，難怪夜晚總是隱約中透著一點美妙，大概那就是月亮之聲吧。一曲已畢，回到馬車，告別了月亮。
降落在地面上，下了馬車到處走走，才發(fā)現(xiàn)“小馬車”碰到地面后，水珠溶入泥里，在泥里滋潤著大地，翠葉化為無形隨風飄散，只剩一層星光鋪在地面上，遠處看去，那里不是路了，像是夢想在發(fā)光，照亮未來，可是逆著光，僅見一片光明，什么也看不見了。
天空的湛藍越來越淡，白色逐漸成形，星光也漸漸褪去，風依舊在流蕩，曲還在歌唱。
雨，悄悄逝去在人們的夢中，不留下痕跡，卻帶了一季的清涼。
夜空下的雨，不是雨，而是一場關于幻的夢，天亮了，夢醒了，卻忘不掉了。
雨優(yōu)秀作文15
雨。
我喜歡這個字。
我喜歡這個字，因為它字形的生動。
初看甲骨文形體的“雨”字，就覺得很有意思：它是個象形字，上端一橫，下邊六點。這就足以讓人會意了，上邊的那一橫，代表的該是天，下邊的那六點，就是雨滴了，雨滴長長的，感覺雨下得很大呢！
我喜歡這個字，因為它讓我有許多美麗而奇妙的聯(lián)想。
我想著古人造出這個字的場景：天上的烏云黑沉沉地壓下來，下起了雨來，起初還像是斷線的珠子嘩啦啦地滾落，后來便越下越大，密集得讓人喘不過氣來，連綴成了一根根銀亮的線，織成華美的幕簾，懸掛在天地之間。于是便有人形象地畫下了他所見之景，一橫，一點，再一點……歷經(jīng)種種演變，才變?yōu)楝F(xiàn)今的這個“雨”字。
我還想到初春的細雨，銀針般透密，一點點地濡濕花木，洗去浮塵。雨停后，余下的只有清涼，街邊的一草一木，都鮮亮透綠得似乎能汪出水來；而盛夏的驟雨，來得又快又急，頃刻間天便陰沉了，豆大的雨點砸落了下來，還不及反應，天又放晴了，天空一碧如洗，像什么也沒發(fā)生過似的……
我喜歡這個字，因為它給人的感覺是如此的富于變化，蘊含著深意。
我喜歡讀那些描寫雨的詩句，它在文人的筆下，成了抒發(fā)個人感慨的有效載體，融入他們特有的思想內(nèi)蘊。因而雨中多喜，雨中多愁，雨中多詩。
雨有令人喜的'一面。它應時而降、無聲潤物，洗滌出草木的鮮亮，空氣的清新，帶給人豐收的喜悅和希望�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”，就像是杜子美筆下的這場春雨，知人意，體人心，應時之需，及時而降，伴隨和風，滋潤萬物，又怎么會令人不喜呢？
雨卻也有令人悲的一面。當它歷時彌久，陰云連日不開之時；當它急驟迅猛，破壞尤烈之時，文人墨客筆下的雨便陡然生出了一種凄涼愁苦的意味。連綿陰雨，放眼望去一片蕭瑟，就像是人心中的愁緒，怎么也斷不了。于是貶謫之苦，思鄉(xiāng)之情，種種愁緒涌上心頭，雨的寒涼與人的悲哀、憂傷、悵惘的心境契合，生出一種孤獨幻滅的感觸。
雨，有時也會帶上幾份禪意。它能洗滌人的心靈，使人破除煩惱，尋得自在，能使悲思愁緒，權心利欲在雨中蕩滌干凈，或是在雨中靜觀，沉思，領悟到某種人生哲理。像是曠達超脫的蘇子瞻，“一蓑煙雨任平生”，看透紛繁的人生困境，哪管他前方風雨如何，人生沉浮、情感憂樂，醒醉全無、無喜無悲、勝敗兩忘。
小小的一個雨字，帶來如此多的聯(lián)想，如此地多變，其實它本身只是一個字，一種自然現(xiàn)象，一種輕柔流動的物象。但在人的眼中，它卻能衍生出含蘊不盡的象征喻指，給人以無窮無盡的想象。
雨。
我喜歡這個字。
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