實用的休學(xué)申請書錦集9篇
在人們越來越重視發(fā)展的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，請注意不同的對象有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編為大家整理的休學(xué)申請書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
休學(xué)申請書 篇1
尊敬的老師：
你好！我叫XXX，是本校XX系XXX班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的`一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧！
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
休學(xué)申請書 篇2
尊敬的xxx：
我是xxx系xxx班的xxx，因xxxxx(寫上休學(xué)的原因)無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xxxx時間(一般為一年)。
休學(xué)后，我會努力xxxx(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的'思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。 望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
休學(xué)申請書 篇3
尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXXX學(xué)院XX專業(yè)XXX班學(xué)生叫XXX，學(xué)號XXX，20xx年考入本校學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年20xx—20xx。
當(dāng)初踏進(jìn)這大學(xué)校園的時候，因為有點新鮮感，想體會一下大學(xué)生活，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情。按時上下課，聽課認(rèn)真，不逃課不遲到的認(rèn)真的完成了大一的學(xué)習(xí)生活。但從大二以來我對我所學(xué)的專業(yè)知識產(chǎn)生了反感，越來越不感興趣了。整天想著休學(xué)的打算，但又怕家長傷心，所以一直忍著。但在這一年里整天為上學(xué)或休學(xué)而猶豫。心不在學(xué)習(xí)上，整天想逃課，玩電腦，對不起父母而感到愧疚。
所以我最終選擇了休學(xué)。決定休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)的考慮后決定的'。決定休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話，向他們解釋了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學(xué)想法后，老師也給我講了大學(xué)的重要性和上大學(xué)的難能可貴。通過跟老師的談話后，在我的心里從不在乎的大學(xué)生活變得有意義，在將來有很大作用的醒悟。
為了取消現(xiàn)在的這種上學(xué)態(tài)度，暫時先休學(xué)一年，到社會上去闖一闖，吃點苦，受點累，來反省自己。給自己爭取一個積極上學(xué)的心態(tài)，再來好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在此申請休學(xué)。望校園領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
休學(xué)申請書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是XX，經(jīng)過我深思熟慮，現(xiàn)向您寫這一份休學(xué)創(chuàng)業(yè)的申請書，之所以寫這份休學(xué)申請，主要的原因有以下的三個方面：
一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里，認(rèn)識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應(yīng)該相信誰的觀點？我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時間里，是我困苦的一段時間�，F(xiàn)實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學(xué)會游泳。
在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大��！
二、綜合因素
曾經(jīng)，我一直堅信一個信念：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要上好的大學(xué)！但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標(biāo)在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學(xué)里我能學(xué)到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué)，只是一個過程，休學(xué)這件事并不重要。 重要的是，在休學(xué)過程中，我能得到什么，學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
三、休學(xué)分析
優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當(dāng)前社會的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生 目標(biāo)，確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)
劣勢：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會容易受嚴(yán)重的挫折
機(jī)會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風(fēng)雨的洗禮
競爭：與比自己學(xué)識水平高的`人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠(yuǎn)不會忘的。“把所學(xué)的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力，才是真正學(xué)到了東西。”
學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資————這是學(xué)校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多，擴(kuò)招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學(xué)……社會是最好的大學(xué)，我希望能在社會這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標(biāo)，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點，在社會中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅，等待我認(rèn)識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個想法我以仔細(xì)考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、 休學(xué)期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān)，一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2、 因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時間和機(jī)會損失由我本人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
3、 在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由本人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請求！
申請人：
20xx年XX月XX日
休學(xué)申請書 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是ＸＸＸ系ＸＸＸ班的ＸＸＸ，因那天上學(xué)期間意外發(fā)生車禍，需要入院治療，出院以后還需要修養(yǎng)一段時間，這段時間無法到學(xué)校按時上課，無法參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)高二下學(xué)期的課程。休學(xué)后，我一定會努力保養(yǎng)自己的.身體，積極治療，盡快讓自己的康復(fù)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。
休學(xué)期間，我也會加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
希望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxxx班xxxx
xxx年 xx月 xx日
休學(xué)申請書 篇6
尊敬的院/系領(lǐng)導(dǎo)：
我是XXX系XXX班的XXX（學(xué)號：00000000），現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)暫時遇到困難，無法按時繳納學(xué)費并繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，特申請休學(xué)XXXX時間（一般為一年），自第___學(xué)年第__學(xué)期至第___學(xué)年第__學(xué)期止,共計__學(xué)期，懇請教務(wù)部門予以批準(zhǔn)。
休學(xué)期間，我會盡快解決現(xiàn)階段遇到的經(jīng)濟(jì)困難，并隨時保持與學(xué)校各部門老師的聯(lián)系，積極配合學(xué)校的各項必要的`工作，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。休學(xué)期滿后按時到校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)并積極配合學(xué)校，繼續(xù)參加大學(xué)學(xué)習(xí)。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮
XXXXXXXX系XXXXXX班 XXXX
申請日期: 年 月 日
休學(xué)申請書 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人系高三年級八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時間的推移，病情會好轉(zhuǎn)�？墒堑搅烁呷�，情況愈加嚴(yán)重。前段時間在父母的.陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀�，F(xiàn)在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)�，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請，請審查批準(zhǔn)！
（后附醫(yī)院診療證明材料）
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
休學(xué)申請書 篇8
尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是 鎮(zhèn) 小學(xué)五年級學(xué)生***的家長***，感謝學(xué)校多年來對我兒子的教育�，F(xiàn)因我家庭和學(xué)生本人的原因，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師多次耐心協(xié)助教育仍無法解決，本學(xué)期的確無法到校上課，
故向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請（休學(xué)時間： 年 月 日至 年 月 日）。在休學(xué)期間我會嚴(yán)加管教萬一發(fā)生意外造成不良后果，本人承擔(dān)一切責(zé)任，校方不負(fù)任何責(zé)任。
此申請書一式三份，學(xué)校、班主任、家長各存一份。
申請人：
學(xué)校（蓋章）：
20xx年*月*日
休學(xué)申請書 篇9
尊敬的______：
我是______系______班的______，因__________無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)________時間。
休學(xué)后，我會努力________(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的.思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮
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