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我的老師作文

時間:2022-05-03 13:33:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】我的老師作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】我的老師作文

我的老師作文1

  我的語文老師——張老師,有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一雙小巧的嘴巴總能講出生動有趣的'課文。

  張老師很嚴厲。有一次,我的同桌作業(yè)沒有寫完,老師怒氣沖沖地拿起棍子向我的同桌走去,張老師生氣地說:“你為什么沒寫完作業(yè)?”我的同桌小聲地說:“我沒有記作業(yè),所以沒有寫!睆埨蠋焽@一口氣說:“那你就寫20遍吧!蔽业耐傈c頭說:“好。”以后,我們每次都完成了作業(yè),而且把作文字寫好,生怕被老師罰。

  張老師也很關心我們。有一次中午,我不想吃飯,老師輕輕地說:“你要吃一點,你們現(xiàn)在正長身體!甭犃死蠋熀苡械览淼脑挘艺f:“好!闭f完我就從后面的放碗處把我的碗拿過來盛了一點。吃完,老師說:“再盛點!崩蠋熣f著就把我的碗拿過來又給我盛了一碗。這時我想:老師對我多么的關心呀!以后,我一定要好好學習。

  張老師對我真好!我永遠也不會忘了張老師。

我的老師作文2

  我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

  她長著濃濃地眉毛,烏黑烏黑的頭發(fā)紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。

  她喜歡英語,也從不打人。她每節(jié)課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

  有一次,我下午放學想寫作業(yè)到家的時候好少寫一些作業(yè),讓桑老師看見了說:“別寫了,萬一出什么事你父母該多著急呀!”我笑了,把作業(yè)放在書包里。

  這一件事寫了每個老師都不希望自己的`學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。

  老師的教誨之恩我終生難忘!

我的老師作文3

  我的數(shù)學老師,她長著一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛笑,每次上課,她的臉上都掛著笑。忘了說老師的名字了,她姓李,我們叫她李老師。

  她有時很嚴厲。有一次上課時,李老師讓我們寫練習冊,有一個同學字寫的潦草,李老師對他吼道:“你這次字寫的太潦草了。”李老師這一吼窗戶的玻璃都快震破了。李老師的吼叫就像十八級地震似的,有的同學都快嚇哭了。這就是我嚴肅的數(shù)學老師。可是從這以后,我們班的同學都再也不敢寫字潦草了。

  她有時也很溫柔。有一次考試我沒考好只考了85分,心里像冬天好喝了涼水似的的`傷心極了。李老師走過來溫柔的對我說:“這次沒考好沒關系。你知道你為什么沒考好嗎?因為你太粗心了。你看你這題‘4x9=36’你寫成了‘4x6=24’以后做題要細心。”聽了老師的話,我以后再考試時,就一題一題仔細地做。

  這就是我的數(shù)學老師,她既溫柔又嚴肅,你們喜歡他嗎?

我的老師作文4

  我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著一副眼鏡,看起來知識非常淵博,她身材不胖也不瘦個子不高也不矮,你們一定知道他是誰了吧,他就是我們的班主任姜老師。

  姜老師,能非常認真的對待自己的工作,每天都早出晚歸,天天給我們上課,陪我們跑步上大課間,批改作業(yè)等等。在姜老師的幫助下,我們的成績都有所提高。

  姜老師,不但認真對待自己的工作,而且姜老師還非常關心呵護我們。又一次白昊石同學吐了,我們都躲得遠遠的`,只有姜老師一個人在那忙里忙外的姜老師,一會兒拿掃把掃來掃去,一會兒拿水桶快速的接水,一會兒洗墩布,接下來他一把地板擦來擦去,忙完了就累得滿頭大汗教室里瞬時想起來掌聲,那掌聲時熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口,一邊拿起手中的手機給家長打電話。

  我從中感受到姜老師,是那么個關心我們是那么的愛護我們。

我的老師作文5

  我有一個好老師,他叫“張磊”,他有一個很搞笑的綽號叫“張三石”,因為他的“磊”是三個石頭組成的,簡略,三石,加上他的姓氏,就組成了“張三石”。

  他雖然不是名師,但是在我心中地位很重。特別是在解奧數(shù)題上。我在寫奧數(shù)題,可寫到最后一題的`時候,我卻被這道題難住了,就叫老師來了,“張三石,張三石!”我不禁叫起他的綽號來,果真他馬上趕來了,我說:“您可以教我一下這道題嗎?我不怎么會!薄癘K”他說了一聲,便開始了“風暴式”講解。他講的時候,有時很幽默,有時很嚴厲,“聽懂了嗎?”“有一點…有一點沒聽懂!蔽乙詾樗麜蛭,可他并沒有,而是說:“沒關系,我再給你講一遍!敝v完以后,我恍然大悟,“!我聽懂了,原來這道題一點都不難!謝謝你,老師!薄安挥弥x,只要你懂了,我就開心了。”

  雖然他不是什么名師,但是在我心里,他是最好的老師,我為我有一個這么好的老師而自豪!

我的老師作文6

  一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語文老師“席老師”。

  她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格,只要有一個同學字寫得不好,她就讓那個同學把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。

  她雖然課上嚴厲,但是課下就像和我們一起玩耍的'小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。

  讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。

  我們出去玩的時候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時候問我們你們家里有幾個孩子啊,還有的時候問我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點啊,作業(yè)都多不多,這就是關心我們的席老師。

  老師是無私的,她不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學生成才,作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

我的老師作文7

  在我的腦海里,有好多好多的老師,給我印象最深的還是我們的馮老師了。

  幼兒園畢業(yè),爸爸把我送進了西大街小學,我害怕極了心想:“老師會打我嗎?老師兇嗎?,報了名后,爸爸把我送進了教室,上課鈴響了,老師走了進來,我一看:只見老師有著一頭波浪式的頭發(fā),披在肩上顯得非常精神,有一雙大大的眼睛和一張大大的嘴。

  記得在一年級的時候,同學們對詞語很不感興趣,于是,老是對我們說:“咱們來一次開火車的`游戲,第一個同學讀第一個詞語,第二個同學讀第二個詞語。"同學們一聽興趣大發(fā)。這個詞語游戲氣氛活躍,同學們?nèi)菀捉邮。從那以后我們開始好好學詞語了。

  一年有一年過去了,馮老師給我們帶了四年的語文,她很了解我們,我們也非常喜歡馮老師。

  馮老師像我們的媽媽一樣,照顧著我們六十多名學生,她真是我們的好老師呀!

我的老師作文8

  老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。

  她有著苗條的身材,又大又明亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

  今年六一兒童節(jié),班級舉辦了一場表演,有書法、繪畫的展示,也有樂器表演和朗誦,還有全班大部分同學表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項目,陸老師和我們一起排練,特別認真。在與我的.搭檔張君??排練主持詞的時候,每一個字、每一個動作、每一個表情,她都悉心地教我們。因為她的認真,我們的演出很成功。

  這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

我的老師作文9

  老師上個禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音,好惡心!可是很好笑!很幽默。

  老師你常常出作文,我都已經(jīng)寫到快不想寫了,尤其是“老師,我有話要說!”這一篇,我覺得好難寫喔,可是我還是要寫完,否則會被禁足。

  老師今天讓我操控電腦,我覺得好好玩,而且還讓我用筆寫,那天讓我好開心。今天側(cè)坐姿體前彎的時候我心里突然緊張了起來,因為我最不會的就是坐姿體前彎,換我做的時候,我心里會有小鬼跑出來說:“不要測啦!不要測啦!”可是我會擋掉那些小鬼盡量不要聽他們的話。

  老師我想對你說的話是:“老師,雖然我有時候會做錯事,但是以后我會改進的`,老師謝謝你包容我,也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字,就因為那件事讓我開心了許多。老師謝謝你教導我那么多知識,也謝謝你教導我那么多課外的東西,讓我吸取了許多的知識!

我的老師作文10

  我的語文教師,中等個,眼睛不大,而酷愛踢足球,他在球場上就如一只老虎一般,帶著球攻入對手的球門我以前認為他很兇,并且我很怕他,認為對我不會怎樣好的?沙跻幌聦W期吳宇軒的手斷了,作為他的好朋友我便代他擔任語文課代表的職位。第一次去他的辦公室,我十分膽怯,因為我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因為我發(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷,有時還很和藹。

  上學期期末,我語文考試,我只考了83分,而我的數(shù)學沒考好,于是我便的電話問他我考了第幾名,不問不明白,一問我嚇一跳,在語文方面從沒考過前十名的'我,這次放了“衛(wèi)星”,居然考了第2名,這對我來說這是以一個大的飛躍,之后他又和我談了談學習,該如何學,讓我深有感觸。

  他就是令我膽怯而敬佩的語文教師——虎哥。

我的老師作文11

  我心目中的老師是我的數(shù)學老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長長的頭型方方的。

  辛老師的`特點是檢查作業(yè)特認真,就連一個單位或一個數(shù)字錯了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學老師很細心吧!

  辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習,如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會對你嚴重處罰的。

  啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會更加努力學習的。

我的老師作文12

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),身材瘦瘦的,她有一雙像黑巧克力一樣的眼睛,炯炯有神,一雙櫻桃似的嘴巴總能妙語連珠。她很喜歡笑,每次見到她,她臉上掛著笑容,她就是我們的白云老師。

  有一次,白云老師在講課看見我說:“你怎么了!”我說:“我今天吃了幾個包子,有點口渴,但是我的茶杯在家里忘拿了!崩蠋熌弥约旱谋咏o我喝茶,我說:“老師我怕把你的杯子弄臟。”老師溫柔地說:“沒事,弄臟了我自己再去洗!蔽衣犃诵睦锔吲d極了。于是老師給我倒了水,我喝了一點有點燙,老師把水吹了吹水變溫了,老師急忙把茶給我喝,喝著甜甜的茶,我的`心里充滿了幸福。

  還有一次,老師知道我要拔牙就說:“拔牙的時候千萬別哭!崩蠋熯給我打打氣。這時,我媽媽來接我,老師說:“加油,拔牙就像螞蟻夾一下,沒有那么痛。”聽了老師的話,我再也不怕拔牙了。

  我愛我的白云老師。

我的老師作文13

  進入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!

  我的語文老師是一顆定時炸彈!平時看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設想!比如說我們剛進初中對新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的,沒有什么可怕的!到這里我們班的調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識滿臉的'怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了!

  歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個調(diào)皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個就說西!有時她打調(diào)皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點暈過去!

  這就是我們班的新老師,還有數(shù)學老師,政治老師,英語老師等等!這次時間不夠下回再跟你說!

我的老師作文14

  我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學老師韓老師。

  韓老師中等個子,有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣說:“親愛的孩子們!弊屛覀兌紱]有了學習的壓力和緊張。

  韓老師的`聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動,讓我們對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  韓老師不僅教課教的好,而且還很平易近人。記得上四年級的時候,有一次,是下午大課間,我看見同學董雅宣在那里發(fā)呆,我悄悄走過去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過來要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了過來,我們圍著韓老師轉(zhuǎn)起了圈,韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了,大課間也結(jié)束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學校。

  韓老師,謝謝您教會了我們科學,同時給了我們快樂。

我的老師作文15

  我的老師戴著一副眼鏡,慈眉善目,很善解人意,我們同學很喜歡她。

  記得有一次,我忘帶了一把剪刀,老師沒有說我反而向我問了情況后,把她的給了我。我回到教室后,同桌笑著說:"被老師罵了吧?你真可憐。""才沒你說的`那么嚴重!看。

  我把剪刀給她看,"如假包換,老師給的。⒄f完。我又做起作業(yè)來。"玲玲"我們上起了語文課,當老師讓我們拿出剪刀時大家很奇怪,老師沒有剪刀(注:老師把她的剪刀給了我)。但我聽的很認真。下課后,我把剪刀還給了老師。這就是我的老師,我敬佩她,我歌贊她。

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