【熱門】愛的小學(xué)生作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的小學(xué)生作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這支歌，就讓我想起媽媽為我付出了不知多少愛，我也確實(shí)是世界上最幸福的孩子。
不要說媽媽為我忍受多大風(fēng)險(xiǎn)把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，不要說媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)育大，更不要說在我病時(shí)媽媽為我流了多少眼淚，只是在教育我健康成長的路上，媽媽就為我付出了數(shù)不清的愛，真是為我操碎了心。
那還是我上一年級(jí)的'時(shí)候，一次考試后我得了100分，我高興的給媽媽看，媽媽檢查出我錯(cuò)了一個(gè)拼音，我就哭了起來。媽媽說：“錯(cuò)了還是得說呀！”我死活不愿意給老師說，媽媽就講了許多道理給我聽，我終于被媽媽說服了，第二天主動(dòng)給老師說。老師夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，聽著老師的表揚(yáng)我開心地笑了。這一切，還要?dú)w功于媽媽呀。
啊，媽媽，您對(duì)我的愛真是無法用數(shù)字計(jì)算。媽媽的愛真是世界上最偉大的愛，最無私的愛。我會(huì)把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心中。
愛的小學(xué)生作文 篇2
新的學(xué)期到了，聽說我們班又有位新的男老師到我們班栽培我們，聽到這個(gè)消息，我們欣喜若狂，有的同學(xué)總是按耐不住的往窗子外探頭，全班同學(xué)都懷著好奇心等待著老師的到來，隨后不久，“支——”的一聲，一位年輕的男老師面帶著微笑朝我們走來，一看就是個(gè)幽默的.老師。一走到講臺(tái)，老師就用筆式介紹自己，只見老師“唰唰——”寫出了弓、長、丘這三個(gè)醒目的大字“咦，我的名字忘記怎么寫了，同學(xué)們能替老師想想想嗎？”此時(shí)，同學(xué)們你一言我一語的討論起來，思索了幾分種，我們班的“周星馳”答道：“老師難道是老外不成，名字是弓長丘！”老師擺出一臉糊涂的樣子“你看我這個(gè)樣子像老外嗎？”同學(xué)們哈哈大笑，我站起來，說出了老師的大名“張丘”老師才欣慰地笑了“你長大可以當(dāng)算命的了”又穿來一陣笑聲~原來老師不是真的遺忘，而是在考我們智力哩！
寫字“撒謊”
有一天，老師上課時(shí)，輕捷柔軟地手指忽然停了下來，說“哎呀，這兩個(gè)字怎么寫�。俊蓖瑢W(xué)們又議論紛紛了“不會(huì)吧，老師連這幾個(gè)字都不會(huì)寫？”停留了幾分鐘，有位同學(xué)站起來說出了這兩個(gè)字的寫法，老師撓撓腦袋“對(duì)嗎？不是吧？”接著有往下寫了……
時(shí)間長了，我們覺得每節(jié)課的情調(diào)都不一樣，都是新異的，這位老師是我最難忘的老師。
愛的小學(xué)生作文 篇3
母愛如海，給予我鼓勵(lì)和溫暖。母愛是一縷春風(fēng)，親吻孩子的臉龐；母愛是一棵大樹，灑下一片清涼；母愛是一支蠟燭，為孩子增添溫暖；母愛是人間最偉大的愛，來自平凡而偉大的母親！
記得在我剛上二年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)時(shí)突然下起傾盆大雨。同學(xué)們沒有帶傘，便站在大廳等父母進(jìn)學(xué)校來接。我希望雨快停下來，可是雨越下越大，要漫過膝蓋了。我焦急地四處張望，沒有看到父母的影子。我想：一下雨媽媽的腿就疼，她正在外面工作，肯定不來接我呀！我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，心中有些失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。呀!是媽媽！“媽媽！媽媽！”我立即沖過去，撲向媽媽。媽媽穿著雨衣，褲子上全是泥水，光著腳。這時(shí)一股暖流涌遍全身，心中有一些話語在想要說出，但淚水已先奪眶而出，滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無私的母愛！媽媽抱起我，“媽媽，你不腿疼嗎？”我關(guān)切地問�！皼]事！不疼！”媽媽說。雨越下越大，媽媽脫下雨衣披在我的身上，背起我走出學(xué)校。撲哧、撲哧……艱難的走著�？斓叫ｉT時(shí)，腳下不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地，將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了，怕媽媽腿疼。媽媽固執(zhí)地背起我走出校園，這時(shí)我已熱淚盈眶。媽媽對(duì)我說：“孩子，每個(gè)母親會(huì)為孩子不顧一切，哪怕犧牲生命！這就是母愛!”這話讓我終生難忘。
我終于明白了母愛的真正含義，母親不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)！當(dāng)我姍姍學(xué)步時(shí)，是母親給我有力的.攙扶；在求學(xué)的路上，是母親給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)；出門在外時(shí)，是母親一直牽腸掛肚。
世間最偉大的愛是母愛。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親多年的養(yǎng)育之恩。
愛的小學(xué)生作文 篇4
我在世上最想感謝的人就是我的母親，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛在我們的生活當(dāng)中是絕對(duì)不可替代的，啊！我最親愛的母親。
記得那晚，我因?yàn)楦忻伴_始發(fā)高燒，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，頭上的汗也顧不上擦。晚上回到家，又給我吃藥，量體溫，敷毛巾。后來，我睡了個(gè)好覺，一大早醒來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在床邊守著我，疲倦地閉著眼睛，我看到媽媽臉上有了更多的'皺紋，眼睛里也沒有了往日的光彩。
還有一次，我晚上吃完飯后，光顧著玩，不去寫作業(yè)，結(jié)果爸爸重重地打了我兩下，還數(shù)落了我一頓，我的眼淚頓時(shí)像清泉一般嘩嘩地流了出來。過了一會(huì)兒，媽媽走過來安慰我說：“還疼嗎？”我一直哇哇哭個(gè)不停，媽媽就一直幫我揉疼的地方，直到我不哭了為止，然后媽媽才指出了我的錯(cuò)誤在哪兒，我聽后，很愿意改正。希望爸爸也能像媽媽一樣，好好跟我說，別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。
我最想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你，你為我付出的一切，我永遠(yuǎn)牢記在心，你的工作很忙，每天還要做飯，洗衣服，做家務(wù)，我一定要用最好的成績來報(bào)答您對(duì)我付出的辛勞。
愛的小學(xué)生作文 篇5
世上最無私的愛就是父母給我們的愛，而我的媽媽給我的愛則是最偉大的`！
有一次，因天氣不好，老師讓我們?cè)诮淌依锷献詈笠还?jié)體育課，我正在專心地畫畫，忽然天空變得陰沉沉的，然后刮起了大風(fēng)，接著下起了傾盆大雨。放學(xué)了，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長接走了，媽媽怎么還沒來接我呢？正在我焦急萬分的時(shí)候，只看見媽媽打著雨傘，匆匆忙忙地跑來了，我看見媽媽穿得那么單薄，問道：“媽媽您不冷嗎？”媽媽說：“不冷。”我說：“您怎么不回家加件衣服再來接我。”“因?yàn)榕陆舆t了你，怕你等得著急�！眿寢屨f。聽了媽媽的話，我忍不住雙手摟住了媽媽，我們互相攙扶著回家了。我心想：媽媽對(duì)我真好呀！以后我要報(bào)答媽媽。
都說母愛比山高比海深，從我們生活中的一點(diǎn)一滴都能體現(xiàn)出媽媽對(duì)我們的愛，此時(shí)我不得不說一聲：“媽媽，我愛您！”
愛的小學(xué)生作文 篇6
有的人認(rèn)為，母愛如沙漠中的一弘清泉，滋潤著干涸的心靈；有的人認(rèn)為，母愛如路燈，指引著我們前進(jìn)的方向；有的人認(rèn)為，母愛如炎烈日下的一縷清風(fēng)，使我們的心靈得到?jīng)�。然而，我認(rèn)為母愛如陽光，每天都陪伴在身旁的陽光，卻很少引人注目的陽光。
試問，每一個(gè)來到重點(diǎn)學(xué)校的'學(xué)生，哪一個(gè)不是背著父母的期望不遠(yuǎn)千里長途跋涉而來？而我們中的又有哪一個(gè)學(xué)生不曾埋怨過母親的嘮叨，不曾抱怨過母親的“笨拙”？其實(shí)，我以前也是這樣的，但在一次挫折之后，一切都變了……
風(fēng)怒吼著，雨淅瀝地下個(gè)不停，天空中的迅雷與閃電不時(shí)襲來，我心中焦躁不安，期末考試的成績單下來了，本來就自尊心極強(qiáng)的我成績一落千丈，我再也控制不住淚水�；叵脒@一學(xué)期以來，我的確付出了許多呀！為什么失敗總是屬于我呢？悔恨的陰影充斥著我的內(nèi)心，我在雨中狂奔，借此來渲泄內(nèi)心的痛苦，最終，無顏再見父母的我還是回到了家中，一切依舊。但當(dāng)我把成績從嘴中吐出的一剎那，瞬息萬變，父親的臉色一下子就由橙色轉(zhuǎn)為了青紫色。一場暴風(fēng)雨就要來臨，本已決定承擔(dān)一切的我已不再多言，只聽得房外的雷聲猛地一下，就像我們這時(shí)遭受了炸彈的轟炸。而此進(jìn)，母親又開始了喋喋不體的嘮叨。大概可以是這些話：“這次沒考好不代表將來，只要她盡了自己最大的努力就不要再怪她了，那所學(xué)校好的學(xué)生太多了，不要太勉強(qiáng)她了，這已經(jīng)不錯(cuò)了……這是我第一次聽出了母親嘮叨中還是對(duì)我的信任，我的心中陰云漸漸散去，父母親經(jīng)過母親的一番勸導(dǎo)也慢慢壓住了火氣。我抬頭的一剎那，看見母親在我面前一直是期望而又信任的微笑的面孔，而母親背后的天也散去了烏云，美麗的陽光映著母親期望而又信任關(guān)懷的眼神，我心中開朗了，周圍一切又恢復(fù)了平常。
此時(shí)，我心中卻涌起了陣陣波瀾，原來母親無言的愛一直用這種方式向我傳達(dá)著，而我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)，就像陽光，一直陪伴著我們而我們卻視而不見。我想到了一句名言：“生活中不是缺少美而是缺力發(fā)現(xiàn)�！彼裕屛覀兣θグl(fā)現(xiàn)陽光般的母愛，沐浴在陽光般的母愛中吧！
愛的小學(xué)生作文 篇7
我從小到大都沒有做過一件家務(wù)活，爸爸媽媽把我當(dāng)成一顆“夜明珠”一樣供著。最近爸爸的眼睛不好，我決定為爸爸燒一次蛋炒飯。周末，我趁爸爸出去散步，連忙潛入廚房，為爸爸做一次蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋，再拿出一個(gè)碗，放上鍋，打開煤氣灶，在鍋里撒上油。等油燒好的這幾分鐘里，我也沒有閑著。把生雞蛋的側(cè)邊輕輕在碗邊上一敲，那個(gè)蛋立刻多了一個(gè)小口子。我把兩個(gè)大拇指往里一塞，再往外一掰，一個(gè)圓滾滾的蛋黃立刻倒進(jìn)了碗里，隨之，蛋清也流了出來。等到兩個(gè)雞蛋都弄完后，我拿出了一雙筷子，開始攪拌起蛋來。只見兩個(gè)蛋黃漸漸和蛋清融為一體，變成了一種淡黃色的液體。我看見它們?nèi)诤显谝黄鸷�，我又拿出了鹽和味精，每個(gè)都均勻地撒小半勺在里面，撒完后又繼續(xù)攪拌起來。
攪拌好，我把雞蛋倒入鍋中，我怕雞蛋粘在鍋中，不好收拾連忙翻炒。隨后，我又把飯放入鍋中，用鏟子把硬邦邦的飯攪碎，不停地翻炒著。這時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)出爸爸吃蛋炒飯后難吃的表情。我一下子晃過神來，心想：我做蛋炒飯一定很好吃的，可對(duì)于爸爸這位“美食家”而言，我想做出好吃的飯是難上加難。不過沒關(guān)系，我一定會(huì)得到“美食家”的好評(píng)。
十分鐘過去了，香噴噴的蛋炒飯做成了。我從碗柜里拿出嵌有花邊的大盤子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋里的飯盛出來弄成一個(gè)團(tuán)子。我總覺得還缺什么東西，一想，哦，可以在蛋炒飯的.四周放上橙子��！我又走到客廳里，從茶幾上拿出一個(gè)橙子，用刀把橙子切成一片一片的，然后用愛心的圖案把橙子擺在飯的四周，蛋炒飯就這樣做成了。
“叮咚！叮咚！”爸爸回來了。我連忙端起蛋炒飯向爸爸伸去。爸爸聞了聞味道，連聲說：“好香��！”我聽了不由自主地笑了�？粗职殖缘俺达埨峭袒⒀实臉幼�，我深深地感受到了子女對(duì)父母是那么有價(jià)值，兒女對(duì)父母做了一件很小的事情，也變得那么溫馨而有意義……
愛的小學(xué)生作文 篇8
曾經(jīng)，我學(xué)過許多“愛”的文章，有許多讓人感動(dòng)的地方，可讓我感受最深的就是“母愛”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母愛的偉大。
那是一個(gè)美麗的黃昏，我吃過晚飯，便出去玩。在玩的時(shí)候，我無意中看到了一個(gè)鏡頭：一位年輕的母親拉著一個(gè)小孩兒，孩子手里拿了一個(gè)把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽，臉上露出了甜甜的笑容。而母親，也看著孩子，還說著一些話，雖然我不知道她們說的是什么，但能看出，是很愉快的事。一會(huì)孩子就掙脫母親的.手，前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。突然，從遠(yuǎn)處跑來了一只大狗，當(dāng)時(shí)，我也被嚇壞了，因?yàn)槟侵还费劬艽�，還不時(shí)透露出兇惡的眼神。此時(shí)，那個(gè)母親也預(yù)感到了什么，想要
拉住孩子，可孩子走得很遠(yuǎn)了。母親二話不說，趕緊向孩子跑去，并在跑到孩子身邊時(shí)，將孩子抱了起來。雖然孩子沒有受傷，母親的腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上流了下來。孩子哭了，媽媽裝出笑容，只說了一句話：“好孩子，不要哭，媽媽不是在這兒嗎？”
經(jīng)過這件事，我被感動(dòng)了。就像那首歌中唱的一樣：“愛是心的呼喚，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉�！弊屛覀円黄鹳澝缾郯�！
愛的小學(xué)生作文 篇9
從托兒所開始，多少老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴(yán)厲的，更是令我難忘的。去年，我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的班主任賈老師，第一次見面一股親切感便油然而生，我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。
記得有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢？我從來都沒有跳過大繩，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過去，我的心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí)，賈老師走了過來，親切的對(duì)我說：“怎么了？是不是不敢跳啊！”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭，然后說：“不要怕，你看繩子與地面接觸的時(shí)候，你就趕緊往中間跳�！闭f完賈老師還給我做了示范，看著賈老師，我內(nèi)心很激動(dòng)。于是我握緊拳頭，咬著牙猛的跑了過去，�。∵�真的成功了！當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來我對(duì)自己充滿了信心，跳繩的成績一次比一次好，直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。
時(shí)間在一天天的過去了，但每天都在發(fā)生著同樣的'事：賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親，對(duì)我們每個(gè)孩子都充滿了愛，我們?cè)诶蠋煹膼壑虚L大。老師的愛，是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵(lì)；更是嚴(yán)格的要求。
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