五一勞動(dòng)節(jié)早教活動(dòng)文案

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的文案吧，文案用以宣泄自己的情緒，調(diào)節(jié)心情。那么都有哪些類型的文案呢？下面是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節(jié)早教活動(dòng)文案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五一勞動(dòng)節(jié)早教活動(dòng)文案1

　　活動(dòng)人數(shù)：

　　限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx

　　活動(dòng)費(fèi)用：

　　150元/家庭

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　3-11歲的孩子家庭

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子游戲、DIY美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

　　活動(dòng)特點(diǎn)：

　　1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動(dòng)，讓家庭共同有一個(gè)難忘的節(jié)日，建立更好的親子關(guān)系;

　　2. 體驗(yàn)彼此的公平――在每個(gè)孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上，讓孩子體驗(yàn)同樣的起點(diǎn)會(huì)有不同結(jié)果的道理;

　　3. 感受動(dòng)手的快樂――在現(xiàn)成品過多的社會(huì)里，讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)親手制作的快樂，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程，寓教于樂;

　　4. 思考節(jié)省的美德――在物盡其用的競賽規(guī)則下，讓孩子思考節(jié)省的原因，明白環(huán)保的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)不浪費(fèi)食物的好孩子;

　　5. 提高堅(jiān)持的.信心――整個(gè)制作過程由孩子單獨(dú)完成，父母只做協(xié)助者，在鼓勵(lì)、信任和支持下幫助孩子找回堅(jiān)持下去的信心，為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;

　　6. 培養(yǎng)良性的競爭――在溫馨的競賽當(dāng)中，讓孩子學(xué)會(huì)付出愛，主動(dòng)鼓勵(lì)其它家庭的孩子將會(huì)得到意想不到的快樂，借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

　　7. 展示孩子的作品――活動(dòng)結(jié)束后，有孩子寫好本次活動(dòng)的感受作品，將全數(shù)刊登于《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》、《親子生活》、《茗人堂》等其中一本親子讀物上，屆時(shí)也將給每個(gè)投稿的孩子送去一份，以作留念;

　　8. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動(dòng)，解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑，讓家長更輕松地與孩子共同成長。

　　五一勞動(dòng)節(jié)早教活動(dòng)文案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神“ 幼兒園教育要與 0-3 歲兒童的保育教育以及小學(xué)教育相互銜接”。堅(jiān)持“面向社區(qū)、 面向家長、關(guān)愛兒童、滿足需求”的原則，通過親子活動(dòng)，掌握 早教幼兒的.年齡特點(diǎn)，積極探索 0—3 歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑 和方法，積極整合社會(huì)資源、輻射社區(qū)幼兒，促幼兒身心和諧健康 發(fā)展，從而建立青少年宮早教基地。

　　二、工作思路

　　早教部將以提供專業(yè)化的課程、產(chǎn)品和服務(wù)，與家庭共同構(gòu) 建了一個(gè)以兒童為中心，以培養(yǎng)兒童好習(xí)慣為目標(biāo)的持續(xù)進(jìn)階、 家校一致的系統(tǒng)教育體系。通過與家庭共建的習(xí)慣養(yǎng)成教育體 系，幫助父母成為最好的啟蒙老師，并與家庭一起幫助兒童學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，奠基兒 童美好未來。

　　三、年早教部工作目標(biāo)及主要工作

　　工作目標(biāo)：

　　1、做好各階段計(jì)劃，初步完成20XX年宮內(nèi)總目標(biāo)。

　　2、完善早教中心工作管理制度，建立健全早教中心隊(duì)伍建設(shè)， 明確各崗位工作職責(zé)，嚴(yán)格管理。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)教務(wù)管理制度》 ，組織教職員工完成教學(xué)中 的各項(xiàng)教學(xué)工作；保證早教中心教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，確保生源率、增長率

　　4、全面做好0--3歲嬰幼兒公益類活動(dòng)。

　　5、完善早教中心網(wǎng)絡(luò)化管理。

　　6、開業(yè)推廣金牌體驗(yàn)課、團(tuán)購活動(dòng)，指導(dǎo)課程顧問及授課教師 進(jìn)行培訓(xùn)，豐富早教服務(wù)形式與方法。

　　7、 開展下社區(qū)活動(dòng)和早教中心大型玩具面向社區(qū)幼兒開放活動(dòng)， 真正使社區(qū)幼兒享受教育。

　　8、發(fā)揮社區(qū)與早教中心密切合作關(guān)系，通過溝通了解，發(fā)揮社 區(qū)優(yōu)勢開展招生工作，同時(shí)為社區(qū)家長提供學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的平 臺(tái)，為社區(qū)家長進(jìn)行家教講座。

　　9、制定中心教師短、中、長期在崗培訓(xùn)計(jì)劃。

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