樂優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的樂優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂優(yōu)秀作文1
一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的`衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生,等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了,當媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
樂優(yōu)秀作文2
今天晚上7點的時候,我獨自一人坐在沙發(fā)上專心致志,目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞。我看到了很多新聞,但在我腦中印象最深的新聞還是這條新聞——就是警察叔叔們在酷熱的天氣里助人為樂。
我看到電視上說,警察叔叔們在這么熱的天氣里一邊指揮交通,一邊看到老人過街就去攙扶他們,一看到腿腳不方便的人就借輪椅給他們坐,看到乞丐沒有東西吃,就給他們東西吃呢!他們每天早上6點半開始工作,晚上6點半左右下班,一天要工作12個小時呢!他們非常辛苦。老百姓看到警察對老人這么好,連連夸獎他們。然而,他們卻說:“這是我們應(yīng)該做的嘛!”還有些警察姐姐們在室內(nèi)給大人小孩們介紹圖片,放影片,但是她們卻連喝口水的'時間都沒有。他(她)們有一種不畏辛勞的精神,這正是很多人都沒有的。正是因為這種精神,社會才能和諧。我們一定要向警察叔叔和姐姐們學習,將來成為國家的棟梁。
因為警察叔叔、姐姐們工作很累,所以,我們得學習他們做一些助人為樂的事情才對。如扶盲人過街,人家問你這條路怎么走,如實的告訴人家。這樣才能助人為樂。
樂優(yōu)秀作文3
聽到貝多芬,巴赫這些音樂家的名字,你是否會想到音樂,想到鋼琴?我對鋼琴可是情有獨鐘。
從我記事起,鋼琴的旋律就一直圍繞在我的生邊,一次在電視上看到一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲。那一首首扣人心弦的鋼琴曲深深的震撼到了我的心靈深處,于是,我的鋼琴生涯也就開始了。
記得第一次上鋼琴課時,老師就說:“學鋼琴不是一件容易的事,你必須要有吃苦的精神,必須認真學,要么你就別學。”老師的話雖然嚴厲,但我自身就有著一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
慢慢地,當我真正接觸到黑白鍵上的枯燥乏味時,我開始打退堂鼓了,但這時,老師說我有一定的音樂天賦,很適合學鋼琴,就這樣,我把鋼琴堅持了下來。學鋼琴的確很苦,每天都有對這鋼琴練習練習再練習,由于我的漫不經(jīng)心,自然是挨了不少的罵,老師常常教育我“在黑白鍵上是容不得一丁點兒瑕疵的,一首曲子,并不是從頭到尾流利的彈出就可以了事的,這樣的曲子不叫音樂,真正的音樂是有生命的,它可以將人類帶到一個夢幻般的世界里!
每次彈琴,老師都要求我用“心”去彈,開始我不明白何為用“心”彈,現(xiàn)在,我終于明白了。
鋼琴改變了我的生命價值,它教會我的不僅僅是音樂的'意義,更是人生的意義。是鋼琴打開了我的幸福之門,它讓我的心靈不再冰冷,它讓我懂得了什么是幸福,什么是快樂,它不是金錢物質(zhì)的滿足,而是一種體會,一種心靈的滿足,我愛鋼琴,我愛音樂,我愛黑白鍵上跳躍的每一個音符!
樂優(yōu)秀作文4
盛夏時節(jié),赤日炎炎,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭走,怕毒辣的陽光傷了自己的翅膀?罩袥]有一絲云彩,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋 地站在那里。太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙,腳踏路上一步一串兒白煙……
一眨眼,天邊忽然涌來幾朵烏云,把天蓋得烏黑烏黑的。一陣狂風平地而起,把地上的沙子、樹葉一起卷到半空中。霎時,天昏地暗,人們看樣子要下大雨了,都匆匆忙忙趕回家。不一會兒,就下起狂風暴雨來,雨點兒大得像黃豆。轟隆隆轟隆隆,電閃雷鳴,狂風呼嘯,暴雨如注,夾著排山倒海之勢涌來,好似一頭脫韁的野馬,奔騰著,呼嘯著……那連連巨響,好似山崩地裂,怎么不叫人心慌意亂。驟雨抽打著地面,水濺塵飛,眼前一片迷茫。這持續(xù)不斷的節(jié)奏,仿佛深陷敵陣、十面埋伏、腹背受敵,怎么不叫人膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。天地間演繹這段“狂雨曲”實在令人佩服,雨的演繹技術(shù),無與倫比!
雨后,一切變得生機勃勃,天空中出現(xiàn)了彩虹,一陣陣微風輕輕吹著,把涼爽傳遞給了人們。人們都走出家門,呼吸新鮮的空氣,年輕人在樹下開始了有趣的.談話;孩子們在一起追逐打鬧;老人們搬出各自家的椅子,在空曠的土地上開始了圍棋比賽,所有人臉上洋溢著笑容……
樂優(yōu)秀作文5
雨后的森林里,空氣清新,小兔子蹦蹦跳跳地在用鵝卵石鋪的小路讓開心的.散步。忽然草叢里冒出一位獵人,要抓小兔子當早餐。小柱子看見了,急忙迅速地跳走了。獵人立刻追了上去,好在小兔子,及時跳到了草叢里,獵人追過來,沒見到小兔子,便朝周圍開了幾槍,可是沒有反應(yīng)。就失望地走開了。其實,有一發(fā)子彈正中了小兔子的左腿,只不過小兔子忍住沒哭罷了。
小兔子的腿受傷了,沒有辦法回家。這時,一只狐貍走來了,小兔子便可憐的對狐貍說:狐貍大哥,求求你,把我背回家吧。狐貍馬上回答道:我不但不會救你,而且還要吃掉你!幸虧熊和山羊敢來就能小兔子,要不然早就成為狐貍的盤中餐了。
小兔子上木幾天就好了。為了感謝熊和山羊的救命之恩,小兔子,請他們到他家去做客,做了好多好吃的。狐貍聞香味走到小兔子家門前,推開門,誠懇的說:小兔子,能讓我吃點嗎?小兔子一想到狐貍要吃了自己,就堅決地說了聲不。狐貍只好失望地走開了。小兔子把門關(guān)上之后,跟熊和山羊津津有味地吃了起來。什么南瓜餅、青草蛋糕、胡蘿卜、白菜、蜂蜜……東西都吃完了,他們也吃飽了可狐貍呢?
樂優(yōu)秀作文6
在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是鄔桐。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學期一件事情讓我最受感動。那次事情是發(fā)生在期末,我把語文復(fù)習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學校復(fù)習。一個雙休日的.中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落,可是那張復(fù)習卷連一個角都沒有看到。正在著急的時候,鄔桐來了。她聽說我的復(fù)習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,鄔桐直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,胡甜甜,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家吃完飯,我叫老爸和我一起去鄔桐家拿復(fù)習卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔桐家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情非常專注,連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習紙!我緊緊地抱住她,激動得一句話都說不出來,淚水模糊了我的眼睛。
鄔桐,你真好,我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲!
樂優(yōu)秀作文7
苦,不是好滋味。膽汁很苦。然而,卻有臥薪嘗膽膽者。明知味苦,卻要嘗。為什么呢?因為只有嘗苦才能勵志。讀書就是這樣,只有嘗到了苦之后才能品到樂。
我長在讀書之家里,但玩卻成了我的最愛!至于讀書,只是為了應(yīng)付,況且,后來作業(yè)又多了,怎么有時間看。不信嗎?你瞧:
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”本來這是很好聽的鈴聲,心里正盤算著去哪里玩,但是這時,老師嚴肅地說:“今天用抄詞本抄生詞……”“Oh,mygod!”我苦苦盼到的周未又要埋在作業(yè)堆里了。唉!我沒說錯嗎!
周未,當我在做作業(yè)時,翻到一篇文章,就被它的題目吸引住了:《匡衡鑿壁偷光》,什么是鑿壁偷光呢?于是,我停住筆,看起這篇文章來。這篇文章講的`是:匡衡從小勤奮好學,很喜歡讀書,但家里窮苦,買不起燈油,為了能夠讀書,聰明的匡衡把自家墻壁鑿一個洞,讓光線照進家里來,借著光線讀書。正是他的勤奮好學,酷愛讀書,他最終成了一個大學問家。
讀了這篇文章,我被匡衡那勤奮好學的精神所感動了。從那以后,我漸漸地愛上了書,一有空就在書海里遨游,在童話王國里穿梭,在文學王國里飛翔……不知不覺,慢慢地我品出了讀書的甜。
現(xiàn)在六年級了,學習更緊張了,但我總會忙里偷閑地抽出寶貴的時間來讀書,把精彩的句段記錄下來,做成一本精美的摘抄筆記,豐富了我的作文不平,因此,我參加的作文比賽也屢獲殊榮。
“讀書可以明智”。朋友,有空請你也來讀讀書吧!作文
樂優(yōu)秀作文8
(伏地魔:沒有比死更糟糕的事情了,鄧布利多!)你真是大錯特錯了,事實上,你最大的失敗就是不能理解還有比死亡更壞的事情
在哈利波特里面鄧布利多說的這句話很寬泛,大體上是說失去愛、失去信仰之類的,我還是覺得在信仰方面可說的比較多。信仰這個東西同樣很寬泛,它可以是興趣愛好,可以是自己信的什么教,也可以是藝人。我的信仰——音樂。
音樂是我不能缺少的東西,我曾經(jīng)在聊天的時候說過我可以看不見但我不能沒有耳朵和嘴。世界上的美景就算沒有親眼見到也看了不少圖片了,喜歡的就是大自然的純真,我認為美景是有限的集合,都可以以此類推了。但音樂不同,總有那些音樂上的怪才突發(fā)奇想創(chuàng)作出那么新鮮美好的樂曲,雖然音符就那么幾個節(jié)奏就那么幾個,但不同的'音符節(jié)奏組起來就是一段美好,所以我說如果我的耳朵和嘴少一樣死的心都有了。我對喜愛音樂的類型并不固定,我承認世上的許多種類我都沒聽過,但有那么幾種,作為業(yè)余的愛好者就夠了。
古典樂是一門學問,我呢實在是不喜歡條條框框,所以實踐以后才能體會得到。我喜歡里面的提琴和鋼琴那種純純的聲音,高貴典雅。
流行樂我還是比較喜歡的,如果說,一天不讓我聽幾首,我會瘋的,真的,傷心生氣高興我都要聽歌,所以說我是不會在憤怒的時候去走極端的那種人,我只會把自己放進音樂的世界里,享受那沒有污染的世界。
樂優(yōu)秀作文9
我家別墅后院里有一棵桂花樹。每到深秋的時候,樹上結(jié)滿了密密麻麻的金黃色的小花。一陣陣秋風吹過,桂花的香味可以飄到很遠的地方。鄰居常說:“你家的桂花真香,真是香飄十里!”
每年我們都會搖桂花?矗“职终谟檬钟昧Φ負u,我和姐姐用一件件衣服接著被搖下來了的桂花。
桂花落下來的時候,像一場短暫的黃金雨。有灑在頭上的,地上的',小動物頭上的。我和姐姐一邊接桂花,一邊興高采烈地笑著,跳著……我們把從樹上搖下來的桂花放到一個小碗里,之后拿到陽臺上曬一到兩天的太陽,再放進冰箱。這樣,到過年時就可以把桂花拿出來泡茶招待客人。還可以做甜酒圓宵。
品嘗著自己用汗水換來的茶,一股暖流涌上心頭。
如果只曬一下就泡茶,那么只會好看,但并不能聞到桂花的香味。喝到嘴里有那么一絲淡淡天然的甜味。
曬后再放進冰箱的桂花,顏色雖沒有在樹上那樣具有金黃的色彩。但喝上一口,就會有一股淡淡的清香沁入你的口鼻,然后沁入心脾,讓人回味無窮。
雖然桂花茶的顏色不太好看,但是,它們會讓茶有好聞的香味,同時也會釋放出大自然賦予的淡淡甜味來。
樂優(yōu)秀作文10
聽著這個題目,你就會想,這不是什么好是吧,嗯…確實不是什么好事,悄悄來到電腦前,…打開電腦……
“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起我們?nèi)ネ挡说亍保贿叧挡烁,一邊瘋狂的偷菜,東家尋尋,西家覓覓,摘朵花,拔根胡蘿卜,摘幾個辣椒,順手牽羊,忙的那叫一個不亦樂乎,最后看看成果,嘖嘖……還真不少呢,瓜果蔬菜樣樣有,偷菜任務(wù)OVER。
“噼里啪啦,噼里啪啦……”,鍵盤協(xié)奏曲開始彈奏了,不知道的,覺得是一位賬房先生打算盤珠子的聲音呢,知道的,嘿嘿……其實嘛就是我在打鍵盤那清脆的聲音,我那輕盈的.手指在上面跳動,我自己都懷疑平時來針線活都做不好的我,咋在鍵盤上就這么靈活呢?仔細一看原來是我和我那幾個小閨密聊天呢,我們天南海北的談……,聊完天鍵盤的聲音已變稀落,這時不用問,肯定在欣賞別人的佳作唄,偶爾也發(fā)個評論,恩…~其實在論壇上可以學到很多東西的,許多有益的東西令人尋味,只是自己花了很多時間在玩游戲聊天上,只要控制好就OK了……
叮咚門鈴響了,糟了,老爸老媽回來了,我以0。001秒的時間關(guān)閉了電腦,用了20秒去開門。恩恩哈哈自個心里偷著樂,嘿嘿……
樂優(yōu)秀作文11
今天做了一關(guān)于人文音樂的課外閱讀。文章中說的美的音樂能促進人與人之間的關(guān)系,想起來確實是這樣。美的音樂能給人以美的感受。我自己也是個喜歡聽音樂的人,個人喜歡節(jié)奏比較舒緩,曲子比較優(yōu)美,能深入人心的音樂。音樂除了能陶冶我們的情操,它還有許多強大的功能。如療傷治愈系列的曲子,總能在我們傷心、痛苦、沮喪的時候給我們莫大的安慰,觸動內(nèi)心柔軟的地方;還有比較熱血,充滿活力的音樂總在我們是是失落,彷徨的時候給我們前進的動力,重新點燃心中的烈火,鼓舞我們繼續(xù)前進。還有一些抒情,柔和的.音樂,在我們閑暇的時候能給我們美的享受,也能讓正在度假的人們多一份假日里的悠閑與享受……音樂早已成為我們生活的一部分,它或許能讓人傷感,哭泣;或許能讓人熱血沸騰;或許能讓人充實自己……同時我覺得一些電影中出現(xiàn)的符合意境的音樂,讓人聽起來更加深有感悟。一些電影里的音樂歌詞加入了電影中的內(nèi)容,插入了電影中的畫面,更讓本身的音樂豐富了它的內(nèi)涵,更像多了一份靈魂,每當響起總能讓人回想起電影中的場景,電影中的感動、快樂、悲傷全部融入音樂,讓人們聽了思緒不斷。好的音樂同時也給音樂加了分。
我喜愛音樂,更享受音樂給我?guī)淼臒o限正能兩量。
樂優(yōu)秀作文12
清晨,微風輕拂,萬里無云,真是釣魚的好天氣,我們一家三口扛著漁竿去漁塘釣魚。
一路上,一片片田,一棵棵樹,一幢幢農(nóng)家別墅從眼前掠過,可我無心欣賞,我的心早已飛到漁塘里,恨不得讓中巴車變成飛機。
到了漁塘,媽媽把一根手竿讓給我,我就忙得不可開交。一會兒裝漁線,一會兒試浮標,一會兒裝蚯蚓,終于安排妥當!班病币宦暟褲O線拋入了漁塘。
我這才有空坐下來,耐心地等待魚兒上鉤。突然,我發(fā)現(xiàn)浮標點頭了,激動地站了起來,一眼不眨地盯著浮標,看!又沉下去了,收竿!唉!只釣了一條毛毛魚。接連好幾次都一樣,有時連毛毛魚都沒有。而用海竿釣魚的爸爸卻是鈴兒一響,大魚一條。我很想跟爸爸換,可是爸爸不肯。我有些泄氣了。
這時,靠在樹下曬太陽的媽媽說:“你和爸爸比賽吧,只比尾數(shù),不比重量。”順手折了一根楊柳枝給我,我一看,樂了。趕緊裝上漁線、漁鉤、漁餌,在塘邊專釣毛毛魚。浮子連連點頭,我也頻頻收竿,非常有趣。一條,兩條......魚兒越釣越多,我的心越釣越快樂,不一會兒小水桶成了一個小魚池,而我的心也變成了一個快樂的'小海洋。
一個上午很快就過去了,爸爸釣的大魚沉得我快提不動了,而我釣的小毛毛魚爸爸卻怎么也數(shù)不清。我們依依不舍地踏上了歸途,我把小毛毛魚放回了漁塘,帶走了小毛毛魚留給我的滿心快樂。
樂優(yōu)秀作文13
“開飯了!”隨著媽媽一聲令下,碗筷交響樂拉開了帷幕。
首先出場的是一個個盆似的大碗,“咚咚”的唱起了搖滾式的歌曲,還伴著霸氣的舞蹈?曜有〉芤瞾怼奥兑皇帧,“叮叮咚咚”活像那鼓手在敲擊著大鼓。“碗筷兄弟”來了一個漂亮的開頭,“觀眾們”連聲叫好接下來上場的是——盤子與勺子,“叮叮叮!蹦锹曇羧缤殂榈南饕话闱宕;那聲音如同夜晚的歌手一般美麗;那聲音如同小孩子天真爛漫的笑聲一般婉轉(zhuǎn)動聽……
叉子和筷子又用“小提琴”彈了一首曲子“滋啦啦,滋啦啦”咦?怎么停下來了?是不是琴弦拉斷了?既然琴弦拉斷了,叉子在桌子上炫耀自己的“歌唱天賦”筷子也來一展優(yōu)美的歌喉,叉子說:“我唱的'最好”筷子說:“我唱的最好!”“你們倆都別爭了!我唱的最好!”只聽“轟”的一聲巨響,一位重量級的選手出場了,他就是——鍋!“轟隆隆,轟隆隆”鍋拿起話筒,唱起了歌,他那震耳欲聾的“歌聲”,房子似乎也跟著動起來了,真可謂“大鍋哥哥一聲吼,地球也要抖三抖!”
大家都開始演奏了:勺子在湯里攪拌;筷子在菜里舞蹈;叉子在桌子上盤旋……
隨著“鍋大哥”的聲響“碗筷兄弟”的結(jié)束,這場優(yōu)美的碗筷交響樂完美結(jié)束了!
“洗碗去了!”
樂優(yōu)秀作文14
他,腦袋扁扁的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的,炯炯有神。一笑起來,露出兩個可愛的.小酒窩。你們能猜出他是誰嗎?對了,他就是我的同桌———助人為樂的查琦。
有一次,我作業(yè)寫錯了,準備找橡皮。我在文具盒里找了個遍,也沒找到橡皮。這時,我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個遍,心里不停地問自己:“咦,我的橡皮呢?我記得把橡皮放進了文具盒里呀?怎么會不見了呢?”就在我焦急萬分的時候,查琦主動地對我說:“先用我的橡皮吧,等會我?guī)湍阏!闭f完,他不慌不忙地從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮,對我說:“給,用好了還我嗬!蔽覠o比激動地說:“太謝謝你了,查琦,以后你需要什么東西,我一定借給你!”
下課了,別的同學都第一時間沖出教室,到操場上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜里、地板上認真仔細地幫我找著橡皮……“悠悠,我找到了!”查琦興奮地叫了起來,雙手高高舉起橡皮,像拾到寶貝似地嚷嚷起來。我望著查琦興奮的神情,激動得說不出話來。
這就是我那助人為樂的同桌———查琦,他身上的品質(zhì)值得我們每個人學習!
樂優(yōu)秀作文15
當人們尋找快樂的源泉,不難發(fā)現(xiàn)幫助別人是件快樂的事情。其實,助人為樂是人生的一大美德。人們在幫助別人的同時,也幫助了自己,或者說從心理上充實了自己,使自己也得到了快樂。有證據(jù)表明,無私的行為能夠增加人們的快樂。
有這樣一個故事:愛麗斯幾年前因失戀得了憂郁癥,從原來居住的美國東北部移居到中西部來生活。愛麗斯很快就發(fā)現(xiàn),中西部人們的生活習慣與東北部居民有很大的不同。中西部的生活節(jié)奏緩慢,民風比較純樸,人與人之間的關(guān)系很和諧。好幾次,她從停車場出來上車道,盡管車道上排著長長的車隊,可是總有人給她讓道。這種彬彬有禮、先人后己的行為,讓她深受感動。一個早晨,她讓一輛大卡車先行,結(jié)果深受感動的卡車司機后來在路上從后視鏡里發(fā)現(xiàn)愛麗斯的車沒油停下來了,他就停下車取出自己的備用汽油加進愛麗斯的車里,并“護送”愛麗斯到附近的`加油站加足了油,后來這兩個年輕人竟然喜結(jié)良緣。愛麗斯的憂郁癥也從此不治而愈了。
這聽起來很像個浪漫的電影故事,心理學家卻認為其中蘊含著深刻的科學道理。美國一家心理學雜志發(fā)表了一個大型心理問卷的調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常幫助別人的人明顯比不樂于助人的人快樂;從精神病學的角度來看,前者患憂郁癥的可能性要比后者低得多。研究人員由此得出結(jié)論,養(yǎng)成助人為樂的習慣是預(yù)防和治療憂郁癥的良方。助人為樂的結(jié)果往往是雙贏,既幫助了他人,同時也留給自己一份金錢買不到的快樂。
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