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照片里的故事初一作文

時(shí)間:2022-04-22 16:36:57 七年級(jí)作文 我要投稿

照片里的故事初一作文(13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的照片里的故事初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

照片里的故事初一作文(13篇)

照片里的故事初一作文1

  掀開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),一張張貴重的照片打開(kāi)了我封塵的記憶。翻著翻著,一張色彩鮮亮的照片一會(huì)兒吸引了我的視線,它是那么尋常,又那么精致……

  照片上最引人矚目的就是那個(gè)女孩,一身白色長(zhǎng)裙,猶如天使一般,頭上的皇冠又代表著她的威武,一頭短發(fā)淘氣又干練,那雙光著的腳丫又出現(xiàn)出小孩得無(wú)邪、可愛(ài)。

  因?yàn)樾r(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的孩子,講堂上不敢發(fā)言,和別人說(shuō)話也想一只小貓似的,小得讓人聽(tīng)不見(jiàn),爸爸媽媽對(duì)此也是十分生氣,但也為我內(nèi)向這件事操碎了心。總和我講一些高聲說(shuō)話的`好處,還給我報(bào)了各種談鋒班,可我對(duì)爸爸媽媽的言語(yǔ)總是“嗯”一聲就過(guò)去了,對(duì)談鋒班也總是應(yīng)付應(yīng)付就過(guò)去了?稍谖移邭q的那一年,爸爸卻把一個(gè)超等不愛(ài)照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機(jī)下,我的眼神那么飄離,臉上的臉色也很僵硬,嘴角的笑容也顯得那么委曲和不屈。這是一張很普通的照片,但卻洋溢著濃濃的親情,我沐浴在此中,想泡在蜜糖中一般,可鼻子一酸,眼淚不禁流了出來(lái),我明白了爸爸媽媽的用心后,慢慢變得開(kāi)暢起來(lái)。

  從那以后,爸爸媽媽每年都在我生日的那一天為我拍一套照片,此后留下我成長(zhǎng)的足跡。透過(guò)照片,我仿佛又看到了他們忙碌的身影體味到了她們對(duì)我的悉心照料和諄諄教訓(xùn)。

  每當(dāng)我發(fā)翻閱這些照片時(shí),一股溫馨之情總是油然而生,十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿過(guò)眼前。置身于愛(ài)的海洋,我相信,本身定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也將用我的手撫摸怙恃不再年輕的臉龐……

照片里的故事初一作文2

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去一年了,我拿起了畢業(yè)照,腦子里就回想起了那些美好的往事,久久不能卻。

  那是一個(gè)酷熱的七月天,也是我們照畢業(yè)照的那一天,我們六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生聚在操場(chǎng)等待著拍一張完美的畢業(yè)照,一個(gè)兩層的`鐵架和許許多多的椅子也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師領(lǐng)著我們來(lái)到了鐵架旁,并耐心的幫我們排位置。

  排好位置之后,我們井然有序的登上了鐵架,臉上雖然有著笑容,但是內(nèi)心還是無(wú)比的悲傷,在這六年中,我們朝夕相處,已經(jīng)有了十分深厚的友誼。如今我們即將要畢業(yè)了,要分開(kāi)了,我們都希望讓友誼的種子快樂(lè)的成長(zhǎng),越長(zhǎng)越茂盛。拍照前,我們都想盡可能多說(shuō)一些話,都想抓住最后一點(diǎn)時(shí)間來(lái)和同學(xué)好好交流,給以后留下一個(gè)美好的回憶。

  即將拍照了,我們都展開(kāi)笑臉,這承載著我們六年的快樂(lè)時(shí)光和深厚的情誼,我們內(nèi)心又有非常多的不舍,有無(wú)盡的話語(yǔ),也有很多傷感,在這六年里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。這時(shí)攝影師的一句提醒了打破了我的思緒,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,照片拍好了。

  現(xiàn)在,我上了初中,可是這一張畢業(yè)照我一直都珍藏著,珍藏著一份感情,這一份情誼,我希望我們之間的友誼之樹(shù)一定要永遠(yuǎn)茂盛,永遠(yuǎn)都留在我們的心間,永遠(yuǎn)都不能忘記。

照片里的故事初一作文3

  那天我正在翻看相等,這張是我去西岳時(shí)拍的,那張是我去九龍山時(shí)拍的。我一張張地翻看著,不絕地笑著。到最后一張時(shí),一張密封地最精致,看起來(lái)“年代長(zhǎng)遠(yuǎn)”都有點(diǎn)泛黃的一張照片闖進(jìn)了我的視線。

  我小心翼翼地將這張照片從相冊(cè)取出來(lái),照片上的這個(gè)小女孩和我宛如。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是你小時(shí)候!你不記得了?"

  我搖搖頭,確實(shí)不記得我拍過(guò)這么一張照片,照片上的我穿戴粉色上衣,勾當(dāng)褲,流動(dòng)鞋,留著雷打不動(dòng)的劉海,這發(fā)型,哈哈,像哪吒。

  更讓我感到笑點(diǎn)的是我膽怯的臉色,我不禁笑出了聲。媽媽說(shuō):”這是你第一次去照相館拍照,你不敢進(jìn)去,死死地抓著人家前臺(tái)的柜子。最后好不容易把你”哄”進(jìn)去拍照,那里的燈光一暗,你就嚇得跑出來(lái)了。把人家攝影師都逗笑了,我們都迥殊稀罕,小孩子不都喜歡照相嗎,你為什么當(dāng)時(shí)那么怕懼照相,最后我們想了想原因,也許是因?yàn)槟闩潞诎。?/p>

  哥哥常常用這張照片來(lái)譏諷我,他總說(shuō)照這張照片時(shí)是我的“顏值巔峰期”,說(shuō)就說(shuō)吧,我也不在乎。我猜疑”照相館事故”應(yīng)該是我小時(shí)候獨(dú)一的一次“憂”了吧,此刻的我很喜歡拍照,但由于學(xué)習(xí)的原因,也不及常常出去轉(zhuǎn)了,目前想起來(lái),小時(shí)候的.韶光真的令人羨慕呢。

  獨(dú)一讓我不解的是這張照片已經(jīng)這么舊了,為什么還要留存它呢?媽媽說(shuō),固然照片已經(jīng)舊了,但那段韶光永遠(yuǎn)不會(huì)古老。媽媽說(shuō),等十車(chē)后,二十年后再拿出來(lái)看,必定會(huì)很有意義。

  我輕輕地將照片放進(jìn)了相簿,就讓這段韶光永遠(yuǎn)珍藏在相簿里吧!

照片里的故事初一作文4

  “我只想要拉住流年,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。遺憾感謝,都回不去昨天。我只想銘記這瞬間,我們一起走過(guò)的光年。六月后,光年成紀(jì)念!薄队浤睢愤@首歌在耳邊不斷回響。手中端著小學(xué)的畢業(yè)冊(cè)和照片,回憶過(guò)去。

  去年夏天,我們迎來(lái)了小學(xué)的畢業(yè),班里變得異常親熱,每個(gè)同學(xué)不知寫(xiě)了多少同學(xué)錄。帶著不用小升初考試的慶幸,進(jìn)入小學(xué)倒計(jì)時(shí)的惋惜,即將離開(kāi)老師同學(xué)的傷心。我們手挽手走過(guò)最后的時(shí)光。

  穿著統(tǒng)一的服裝,我和同學(xué)老師拍下了最后一張合照,我們畢業(yè)了。49人,一個(gè)不少,小學(xué)的幸福、悲傷、快樂(lè)都存在這張照片中,存在每一個(gè)同學(xué)的心中。

  在小學(xué)之旅最后一天的最后一節(jié)課,我們不再上課。班主任周老師在講臺(tái)前坐著,說(shuō):“孩子們,今天是最后一節(jié)課,你們就要畢業(yè)了,祝你們未來(lái)初中生涯一帆風(fēng)順,老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,你們永遠(yuǎn)是老師的孩子,學(xué)府一小的大門(mén)向你們永遠(yuǎn)敞開(kāi),歡迎你們來(lái)看老師!闭f(shuō)完站起來(lái)向我們鞠躬,我們都站起來(lái)向老師回禮。我們班級(jí)的畢業(yè)歌《到遠(yuǎn)方》響起,這略帶悲傷無(wú)奈的歌使我們班哭倒了一大片人,老師的淚水也溢出眼眶,滴落在講臺(tái)上。

  放學(xué)了,小學(xué)的.最后一次放學(xué)。我們每一個(gè)人都向教室望去。桌椅、黑板、講臺(tái),一切都是那么的熟悉。我們都在努力地記住它。直到老師說(shuō)出了一句我們最不愿意聽(tīng)的話:“同學(xué)們,再見(jiàn)!”大家都沒(méi)走,一個(gè)一個(gè)與其他同學(xué)告別,也許是永別。

  “我只想要拉住流年,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。在心中刻下你們的笑臉,看流星劃過(guò)天邊。許下我們的心愿,讓現(xiàn)在成為永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!”歌聲再次響起,不知什么時(shí)候已淚流滿面,照片上滴著淚水,變得模糊。

  時(shí)光不老,我們不散。同學(xué)們、老師們,我想你們了!

照片里的故事初一作文5

  夏日的微風(fēng),吹拂歲月的絲弦,望向桌上的小學(xué)畢業(yè)合照,往事如潮水般涌來(lái)。

  去年夏天,窗外的白樺樹(shù)依然那么沉寂,知了依然那么聒噪,棉花般的云朵依然映襯著湛藍(lán)的天空。畢業(yè)那天一切都是那么美好,美好得令人不舍。我們像是回到了從前:感恩泉旁,我們還是小孩子模樣;小樹(shù)林里,我們還是調(diào)皮性格,又是摘花,又是戲耍;教室里,我們又儼然一副書(shū)生模樣?墒,匆匆時(shí)光在我們腦海里只剩下了回憶。

  拍畢定照的過(guò)程很是漫長(zhǎng),大家似乎都不愿意讓時(shí)光消逝得那么快。我們感受著陽(yáng)光的溫暖,攝影師趁著我們陶醉其中時(shí)趕昆抓拍了幾張。待我們回過(guò)神來(lái),只看見(jiàn)老師眼角含淚朝著我們笑,那是欣慰的`笑,也是不舍的笑。不知是誰(shuí)先起的頭向老師鞠躬,大家都競(jìng)相向老師鞠起躬來(lái),像是在無(wú)聲地向老師道謝。49個(gè)人,整整齊齊地跟著老師再一次出現(xiàn)在鏡頭前,這一次大家都沒(méi)有吵鬧,像是想體面地,不留遺憾地結(jié)束自己的小學(xué)生涯。隨著“咔嚓”一聲,我們畢業(yè)了!小學(xué)生涯結(jié)束了,一切回憶都被留在了照片里。

  我回過(guò)神來(lái),捧起照片,指間劃過(guò)那一張張稚氣的臉龐,每一個(gè)都是那么熟悉,那么真切,六年的歡笑、戲鬧……最終都以一張畢業(yè)照而完滿地畫(huà)上句號(hào)。我相信,那些深刻的記憶,那些關(guān)于友情、師生情的故事,終是留在記憶深處,我也堅(jiān)信,它們將伴我一生。

照片里的故事初一作文6

  心中默默感嘆光陰似箭,日月如梭,忽然。浣山的目光注視著,注視著桌柜上的照片,目光呆滯地了,緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相柜中取出照片。

  大雨過(guò)后,雨過(guò)晴天換洗了大地的色彩,但唯一沒(méi)有洗滌過(guò)的那照片的色彩,每張照片的背后包含著許許多多的喜悅和不舍的悲痛。照片將某一刻的時(shí)間定格在上現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味著往事。

  經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)大約的寫(xiě)題,終于迎來(lái)了那微弱卻又刺眼的陽(yáng)光,花壇中剛進(jìn)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花草,此刻一洗的生機(jī)勃勃。操場(chǎng)瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中,陽(yáng)光照射在金水上倒映出。碧藍(lán)的天空與純白的云朵秀著新鮮的空氣,一切都感覺(jué)那么美好。

  已經(jīng)生活六年的母校,再熟悉不過(guò)了,面對(duì)即將告別母校的我,心中依舊萬(wàn)般不舍,但無(wú)論怎樣,我們終將會(huì)面臨離別。下午要一張畢業(yè)照在小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  我們雖然每每口頭上說(shuō)讀初中多好,快畢業(yè)了都好,其實(shí)我們每個(gè)人都知道我們是口是心非,我們排著一串有生以來(lái)整齊的隊(duì)伍,腳步不再追跑,而是范夢(mèng)羅腳部康復(fù),每踏出一步,我們相處的時(shí)間就少了一部都在謹(jǐn)慎珍惜的踏著每一步。

  到我們的同學(xué)們按順序站好一排,女生在前面蹲著兒爬,老師坐滿的位置,三排版蹲四排昂首挺胸的`站立,攝影師叫“看鏡頭,一二三”,按鈕所有人的面容定格在照片上。

  同學(xué)們強(qiáng)撐著一副強(qiáng)顏歡笑的面容,卸下來(lái)了,替代了是一張張不舍淚珠在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的模樣,但同學(xué)們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強(qiáng)制。把眼淚倒回,然后安慰對(duì)方。

  忘了許久的照片,最后不舍得放回原底,現(xiàn)在的自己充滿了傷感。照片記錄了當(dāng)時(shí)純真無(wú)邪,可愛(ài)天真的我們。

照片里的故事初一作文7

  上次暑假去苗家梯田,留下多張照片,但我最喜歡的還是和一個(gè)苗家阿婆的合影。

  我們爬梯田的路上,有一個(gè)小賣(mài)部,一個(gè)純粹的農(nóng)家小賣(mài)部,店里很冷清。所謂冰水、冰黃瓜,是裝在冰桶里的礦泉水。父親覺(jué)得這么一個(gè)小店挺有意思,進(jìn)去喊了一聲:“老板,來(lái)根冰黃瓜!”說(shuō)完他抓起一根就啃,“嗯,爽!”話音剛落,小賣(mài)部里面?zhèn)鱽?lái)一聲帶苗家口音的“唉,好嘞!”之后就是一陣沉重的.拐杖聲,里面出來(lái)一個(gè)苗家阿婆,黝黑的臉上布滿了皺紋,耳上掛著一對(duì)銀圈,身穿苗家的傳統(tǒng)服裝。父親問(wèn):“多少錢(qián)?”“3塊、3塊!薄安恍邪,我都不好意思!备赣H說(shuō)完掏出50塊硬塞給阿婆,又拿了3個(gè)黃瓜。阿婆很感激的樣子,笑著翻著她的布包,“我找你……”布包里全是一毛五毛的零錢(qián)!安挥谜遥挥谜!备赣H急忙喊道。硬是把50塊塞進(jìn)了布包。

  這時(shí),又來(lái)了一位年輕的游客:“阿婆,來(lái)瓶水。”“好,2塊!薄拔胰!這么便宜——不會(huì)有問(wèn)題吧?”可當(dāng)他看見(jiàn)阿婆和藹的笑容后,愣住了,他好像相信這樣的眼神透著真正的真誠(chéng),于是硬是塞了20塊給阿婆,又往山上人群喊:“大家?guī)椭幌掳⑵虐!”人漸漸涌了進(jìn)來(lái),拿的都是水或黃瓜,但給的都是10塊、20塊,甚至100塊。阿婆看著,皺紋舒張了,兩淚不禁涌出,連連說(shuō)著:“謝謝你們啊,謝謝你們啊……”臨走前,我們和阿婆照了一張相。

  照片里的她,笑得那樣開(kāi)心,像一朵花,一朵暮春的花。那一天我懂得了什么是真情,什么是溫暖,如今世上各種詐騙,各種伎倆,像這樣樸實(shí)的人,能有多少?像這種善舉、溫暖,又有多少?

照片里的故事初一作文8

  這張照片,是我十歲時(shí)的冬天里拍的。一眼望去,白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最醒目的是一個(gè)小男孩失去了平衡,馬上就要摔倒了;而這個(gè)令小男孩失去平衡的東西,竟是一個(gè)足球大的雪球,扣在了小男孩的頭側(cè)面。別人看了這張照片,也許會(huì)捧腹大笑,而我看到這張照片,卻會(huì)羞紅了臉。因?yàn)檎掌锬莻(gè)狼狽的男孩,就是我。

  那天,白雪紛飛。我和爸爸媽媽在遍地白雪的小區(qū)里悠閑地散步,調(diào)皮的小雪花不時(shí)從天空中飄下來(lái),落在我的頭上、肩膀上。我看著遍地的.白雪,腦袋里蹦出了一個(gè)想法,便高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儊?lái)進(jìn)行一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)吧!”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)了頭:“好,讓你和你爸PK一下吧!”

  比賽開(kāi)始了,我迅速建好一座防護(hù)墻,并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊,又將雪塊壓成雪球,不一會(huì)兒,我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上,還沒(méi)休息一會(huì)兒,爸爸就開(kāi)始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來(lái)。我一邊躲閃,一邊向爸爸扔雪球。

  打了一會(huì)兒,我就已經(jīng)趴在地上,大口地喘氣了。爸爸看我累倒了,就坐在雪堆上,看著手機(jī)。我看爸爸不注意,我就拿起一個(gè)大雪球瞄準(zhǔn)爸爸頭頂?shù)臉?shù)梢使勁一扔,樹(shù)梢猛烈地抖動(dòng)了幾下,樹(shù)上的雪全落了下來(lái),正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實(shí)的“雪人”。

  爸爸生氣了,從地上抓起一個(gè)足球大小的雪團(tuán),雙手抓著向我扔來(lái),正好在我的頭頂“炸開(kāi)”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。

  一張照片就是一個(gè)故事,一本相冊(cè)就包含了上百個(gè)故事。這些故事都是我童年的回憶,我很珍惜他們。

照片里的故事初一作文9

  每個(gè)人都有照片,我也不例外?,墻上的那張“巨無(wú)霸”就是我的了,照片上的我正深身發(fā)抖地在冰箱里,手里還拿著根雪糕。記得那時(shí)我歲的夏天,天氣炎熱,連平日里隨處可見(jiàn)的小鳥(niǎo)都沒(méi)有了蹤影,遮涼的樹(shù)蔭底下也是熱的很。我氣喘吁吁地從外面沖進(jìn)家里,一滴一滴的汗從臉上滑落,砸在衣服上,衣服已經(jīng)被汗浸濕了。我拿起手中的雪糕,撕開(kāi)包裝袋,整張臉?biāo)查g皺成了苦瓜臉,雪糕已經(jīng)化了大半了,怎么辦呢?我想起媽媽平時(shí)把瓜果蔬菜放在冰箱里,據(jù)說(shuō)可以冰凍保鮮,我不禁眼前一亮,可以把雪糕放進(jìn)去冰凍,我急匆匆沖向那臺(tái)我垂涎已久的機(jī)器—冰箱,一打開(kāi)冰箱門(mén),那撲面而來(lái)的寒氣讓我感覺(jué)像是進(jìn)了冰天雪地,身上的熱氣早已消失的.無(wú)影無(wú)蹤了。

  我把雪糕放進(jìn)冰箱,關(guān)上冰箱門(mén),那涼爽的感覺(jué)又消失了,不一會(huì)兒,又大汗淋漓了。我躡手躡腳地走到了臥室門(mén)口,往里一探,半點(diǎn)人影也沒(méi)有,我心中暗自竊喜,像離線的箭般沖到冰箱前,餓虎撲食般的打開(kāi)冰箱,享受著涼爽的風(fēng)?粗└猓坪跻呀(jīng)成型了,不過(guò)有點(diǎn)奇形怪狀的。我干脆地坐進(jìn)了冰箱,舔著我那已經(jīng)成型了雪糕,似乎是感覺(jué)到冷了,鼻子間緩緩流出不知名的液體,我一邊吃著雪糕,一邊“哧溜哧溜”地把鼻涕吸回去。我正專(zhuān)注的做著這一切,殊不知有人進(jìn)來(lái)了,隨著“咔嚓”一聲,這一刻便被定格在照片中了。

  照片,它記錄著的是歡笑,童趣,多年后見(jiàn)到,仍會(huì)為了當(dāng)時(shí)的歡笑忍俊不禁。

照片里的故事初一作文10

  掀開(kāi)照片,回想過(guò)往,滿是幸福,滿是難忘。照片記取了那一剎那的美好,幸福就在那一刻擱淺。

  照片上是我和弟弟,當(dāng)時(shí)我才上四年級(jí),弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。那時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,剛起頭的時(shí)候,我們想的很節(jié)略,很有信心,不即是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行。可當(dāng)我們起頭放風(fēng)箏的時(shí)候,一起頭就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏便是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,哀愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢?倏忽靈機(jī)一動(dòng),原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才調(diào)讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作蘇息,我試著迎風(fēng)跑了起來(lái),弟弟也隨著跑了起來(lái),終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),越飛越高,我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔騰,我們一起擺著poss!慶祝著告成的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),爸爸按下了快門(mén),記錄下了這一美好的時(shí)刻。

  照片上弟弟左手?jǐn)[著“鉸剪手”,右手拿著風(fēng)箏線的.轉(zhuǎn)輪,開(kāi)心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶,彎著腰對(duì)稱(chēng)的隨著弟弟也擺了一個(gè)“鉸剪手”,開(kāi)心的笑著,嘴巴張的大大的,一排劃一的牙齒露了出來(lái),開(kāi)釋著最?lèi)?ài)好、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那開(kāi)釋著所有的溫暖,照耀著我們,折射出最美好的影子。

  這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記取著美好的過(guò)去,承載著愛(ài)與幸福。一張照片,一刻回想,一段韶光,一種心情。每一張照片都是韶光的標(biāo)本,走過(guò)的只是一剎時(shí),定格的倒是永遠(yuǎn)。韶光我們留不住,獨(dú)一留在我們心里的是哪最美好的回想!

照片里的故事初一作文11

  小時(shí)候我很喜歡照相,昨天翻看相冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張我和小米的合影。照片上,我們倆擁抱著,小米吐著舌頭,快活又信賴(lài)地看著我。小米是我們家養(yǎng)過(guò)的一只小狗,因?yàn)樗鼊偟轿覀兗揖椭苯犹M(jìn)了裝小米的袋子里,我就給它取了這個(gè)名字。

  一開(kāi)始,我的家人并不喜歡小米,因?yàn)樗貏e淘氣,經(jīng)常會(huì)把盤(pán)子打碎,把拖鞋咬爛。

  有一天早上上學(xué)前,我習(xí)慣地與小米以打鬧的方式告別。小米開(kāi)心地滿地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),結(jié)果一不小心把爺爺最喜愛(ài)的一個(gè)花瓶打碎了。眼看要遲到了,我只好趕緊去學(xué)校。中午放學(xué),一進(jìn)家門(mén),我就看見(jiàn)爺爺正站在那堆花瓶碎片旁邊,怒氣沖沖地高舉著雞毛撣子訓(xùn)斥小米。小米在地上蜷縮成一團(tuán),渾身發(fā)抖,還不時(shí)發(fā)出“嚶嚶”的'叫聲?磥(lái)爺爺根據(jù)小米以往一貫的表現(xiàn),認(rèn)定它是這件事的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

  我急得直跺腳,就是沒(méi)有勇氣告訴爺爺是因?yàn)槲叶盒∶,才?dǎo)致它不小心打碎了花瓶。這時(shí),我心里有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵,小天使說(shuō):“和爺爺說(shuō)出真相吧,他會(huì)原諒你的。”小惡魔阻止了我:“別去,你沒(méi)看見(jiàn)爺爺正在氣頭上?你說(shuō)出來(lái)他也會(huì)打你的!”我正左右為難,小天使又說(shuō):“這件事你有責(zé)任,讓小米替你挨罵受罰,你心里不難受嗎?”于是,我定了定神,向爺爺坦白了。爺爺愣了片刻,慢慢地放下雞毛撣子,贊許地對(duì)我笑了。小米則跑到我的腿邊,左蹭蹭右舔舔,好像一開(kāi)口就會(huì)說(shuō):“你真了不起!比缓,就有了這張照片。

  從那以后,我懂得了什么叫作“勇敢”,什么叫作“擔(dān)當(dāng)”。后來(lái),由于我們一家無(wú)暇照顧小米,便將它送了人?吹竭@張照片,我特別想念我的小狗朋友,也謝謝它陪伴并見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

照片里的故事初一作文12

  我對(duì)照片中封存的往事一向沒(méi)有什么過(guò)多的懷念,只是覺(jué)得過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了。唯獨(dú)對(duì)其中一張不同。那是我很小的時(shí)候拍的,照片中的人兒正在畫(huà)畫(huà),顏料弄得滿地滿身都是,讓照片看起來(lái)尤為扎眼。可那人兒卻不以為意,一手抓著畫(huà)筆繼續(xù)“潑墨山水”,另一手拿著一塊海綿充當(dāng)橡皮。哪怕臉上已經(jīng)糊了一大塊顏料,但那笑容依舊燦爛!那個(gè)人,就是我!

  小時(shí)候,我非常調(diào)皮,家里的白墻無(wú)一處能逃脫我的.魔爪。我爸出于無(wú)奈,只好請(qǐng)來(lái)了刷墻師傅。那師傅一進(jìn)我們家門(mén),在看到家里的墻之后語(yǔ)塞了一下,說(shuō)道:“你們家這墻挺藝術(shù)啊……”后來(lái)那墻也總算是刷白了,父親也滿意了,但在我心里卻總有一點(diǎn)空落落的。

  后來(lái),我知道了這門(mén)藝術(shù)叫做“繪畫(huà)”并且深深地受上了它。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)并摸索著繪畫(huà)里的奧秘。漸漸地,我開(kāi)始有了自己的畫(huà)作,一幅又一幅……,慢慢地給我灰白的房間帶了色彩和生機(jī)。后來(lái)為了畫(huà)畫(huà)媽媽帶我去了很多地方,領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山和壯美景色,體會(huì)了他鄉(xiāng)的異域風(fēng)情以及一些不起眼卻讓人難忘的小角落,從而讓我的畫(huà)面慢慢豐富了起來(lái)。

  再后來(lái),我那狂放的藝術(shù)被挪到了紙上,但是由于紙張?zhí),無(wú)法發(fā)揮至盡,于是我學(xué)會(huì)了收斂。父親說(shuō)收放自如才是一種真正的藝術(shù)。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),它給我的生活增添了許多生機(jī)和樂(lè)趣,也為我的生活注入了一抹靚麗的色彩。我會(huì)一直堅(jiān)持著,還有那張有意義的照片我也將一直珍藏!

照片里的故事初一作文13

  翻開(kāi)相冊(cè),記憶如上林湖中的潮水,紛雜沓至。美國(guó)紐約博物館中拍下的一張照片,刺痛了雙目。

  那是一張敦煌壁畫(huà)的照片,我隔著博物館厚重的玻璃將它拍下。那壁畫(huà)上所繪的是一個(gè)雙手在背后彈弄琵琶的歌女。那女子?jì)扇菸?cè),儀態(tài)雍容,鳳目微垂,淡然含笑,似乎仍能聽(tīng)見(jiàn)那纖纖十指間流出的'無(wú)名樂(lè)曲。

  紐約博物館中的敦煌文物不少,壁畫(huà)尤其多。如若不是展柜邊以英文書(shū)寫(xiě)的標(biāo)簽和身邊金發(fā)碧眼五官深邃的男女,我?guī)缀跻詾樽约赫蒙碛趪?guó)內(nèi)某處博物館。

  回想曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)籍,拼湊起對(duì)那個(gè)年代的印象。那是一個(gè)兵荒馬亂的年代,軍閥縱橫,民不聊生,千年古國(guó),任人宰割,存亡千鈞,系于一發(fā)。

  偏生在民族前路未卜,存亡未定之時(shí),甲骨文和莫高窟先后出世,一個(gè)是殷人刀筆,一個(gè)是唐宋遺書(shū);一個(gè)是童年歌聲,一個(gè)是盛年回響。只是甲骨文有王國(guó)維、董作賓等人發(fā)掘、解讀和保護(hù),莫高窟卻只有在斯坦因和華爾納的車(chē)隊(duì)中漸行漸遠(yuǎn),流向西方。千年來(lái)大漠黃沙中的淡然氣度,在十九世紀(jì)散逸四海,將中華文化的鄉(xiāng)愁拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

  展柜前聚集了不少華人,他們?cè)谕鈬?guó)博物館的玻璃窗前低語(yǔ),像兒孫不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到年邁的老祖宗面前切切私語(yǔ),千言萬(wàn)語(yǔ),盡在淚光中閃爍。

  兩個(gè)世紀(jì)前的真正情況,我們已無(wú)從得知,當(dāng)年的親歷者只剩下這些不能言語(yǔ)的文物。陳列在他國(guó)的博物館中,無(wú)聲地訴說(shuō)著文化侵略者的罪孽,又用淡然雍容的笑消釋了仇苦。

  這張照片里,隱藏了一個(gè)悲愴而動(dòng)人的故事。

  如今,悲愴和動(dòng)人,仍在繼續(xù)。

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