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小學(xué)生精靈作文

時(shí)間:2022-04-20 18:55:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生精靈作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生精靈作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生精靈作文合集9篇

小學(xué)生精靈作文 篇1

  你會(huì)魔法嗎?你想成為魔法師嗎?昨天晚上,我的魔法之旅開(kāi)始了。十年一度的超級(jí)魔法節(jié)開(kāi)幕了。在這之前,我早已做了充分的準(zhǔn)備。對(duì)了,魔法節(jié)是全世界最隆重的節(jié)日哦。

  這一天,每個(gè)人都會(huì)魔法,可以,隨心所欲地享受著魔法精靈的特權(quán)!澳Я、魔力”我念了幾句咒語(yǔ),一棟漂亮的城堡展現(xiàn)在眼前,里面有我夢(mèng)寐以求的紅色、綠色、金黃色的華麗禮服,還有閃閃發(fā)亮的鉆石、項(xiàng)鏈、戒指、夜明珠……我成為了一個(gè)有錢(qián)人。一轉(zhuǎn)眼功夫,我成了名副其實(shí)的小富豪。當(dāng)我走進(jìn)別墅時(shí),“哇!”尖叫了起來(lái),我情不自禁地感嘆著,”天!好美呀!“美麗的大花園,芬芳四溢,讓人陶醉。多功能游泳池,有沖浪和自主加熱和換水等本領(lǐng),比躺在被窩里還舒服。室內(nèi)裝修一新的歐式風(fēng)格,一塵不染看的我眼花繚亂,溫泉室、汗蒸房、足以坐下十人的大浴缸,這些都讓我嘆為觀止。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,跳進(jìn)游泳池,濺起姿態(tài)萬(wàn)千的'水花,身體浸泡在溫暖的游泳池里,我快樂(lè)的像條美人魚(yú),在游泳池里無(wú)憂無(wú)慮地暢游著?赡苁翘哿,游著游著沒(méi)力氣了,上下眼皮像裝了吸鐵石,互相吸引,筋疲力盡的我無(wú)力阻止,最后眼晴緊閉,迷迷糊糊要睡著了。身體在溫和的水中慢慢下沉,由于水中沒(méi)空氣,我憋的難受,準(zhǔn)備換氣。突然想起:哎呀!不好!在游泳班學(xué)習(xí)時(shí),沒(méi)學(xué)會(huì)換氣呢!這下慘了,城堡上上下下只有我一個(gè)人,我不會(huì)就這樣完了吧!我試圖把腳踩到池底重躍上去,沒(méi)想到,不知不覺(jué)我早已來(lái)到了,深不見(jiàn)底的深水區(qū),我恐懼萬(wàn)分,在水里張牙舞爪地掙扎著。忽然想起我還有魔法,趕緊念了幾聲咒語(yǔ),變了個(gè)救生衣穿在身上,借助救生衣的浮力,我慢慢地露出了水面,這才得救了。

  “叮呤呤、叮呤呤”,床頭柜上的小鬧鐘發(fā)出起床的警報(bào),我被吵醒了,迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,這才恍然大悟,原來(lái)是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)。

小學(xué)生精靈作文 篇2

  ——秋

  它,邁著輕盈的舞步,在落葉鋪成的地毯上,舞動(dòng),雖然沒(méi)有伴奏,它卻依舊興致勃勃地舞動(dòng)……

  于是,落葉打著旋兒,在風(fēng)中旋舞,一圈又一圈,一片又一片。落葉雖在墜落卻仍然向秋奉獻(xiàn)著最后一絲美麗,直至生命的枯竭,它依舊美麗!這樣,秋在落葉渴求的眼光中舞動(dòng),如絲一般輕盈,如彩虹一般絢麗……

  他舞動(dòng)過(guò)樹(shù)林,于是候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的飛走了。是不喜歡秋嗎!不!不是,因?yàn)榍锾懒,它太善良了。哦!我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一片落葉上都寫(xiě)著密密麻麻的小字,讓鳥(niǎo)兒飛去南方,秋的美顯然不適合它們。

  可我一直呆在這兒!無(wú)論春、夏、秋、冬。秋,它在沖我招手,它用風(fēng)兒吹來(lái)了片片紅如火的楓葉,于是那楓葉也成為秋天里的一道風(fēng)景線。當(dāng)人們還在沉睡時(shí),秋用優(yōu)美的舞姿感染了楓葉,于是它們一起舞動(dòng)。自然已不再是其本身,它如今已經(jīng)成了秋專(zhuān)屬的舞臺(tái)……

  秋像一盞燈,沒(méi)有華麗的外表,卻有光明的'內(nèi)心;秋像一團(tuán)火,好像誰(shuí)也不敢接近,而它卻是那么熱情;秋像一朵云,在俯視大地時(shí),總不會(huì)忘記送上一絲魅力,一絲祝福;秋像一只螢火蟲(chóng),在昏暗的大地上送卻光明與幸福!

  秋是落葉,一片一片都在舞動(dòng),不管刮風(fēng)還是下雨;秋是候鳥(niǎo),承載著祝福,承載著善良,承載著美麗,飛往南方!可是它無(wú)論飛到哪兒,心永遠(yuǎn)與我們緊緊相連!

  然而,它還在舞動(dòng),在無(wú)邊無(wú)際的天空下,它在舞動(dòng),它不會(huì)停下,它是一個(gè)精靈,一個(gè)天使,我們的愛(ài)鑄成它的翅膀……

小學(xué)生精靈作文 篇3

  有一本書(shū),書(shū)中住著一個(gè)小精靈,它的名字叫“愛(ài)”。因?yàn)橛辛恕皭?ài)”,書(shū)中的故事感人至深,處處流露出人間的真情。這本書(shū)的名字是《我把精靈帶回家》,作者是現(xiàn)代女作家商曉娜。

  這本書(shū)講了一位叫朱比比的女孩子被一個(gè)叫朱迪亞的小精靈用魔法膠水粘在了椅子上。從此,她就和這個(gè)來(lái)到人間尋找愛(ài)的小精靈結(jié)下了不解之緣。她在朱迪亞的幫助下把曾離了婚的父母重新和好了,見(jiàn)到了老精靈爺爺后,從老精靈爺爺那兒往得了許多道理,最后在朱迪亞危難之時(shí),朱比比冒著生命危險(xiǎn)救了她。在老精靈爺爺?shù)牟粩嘀更c(diǎn)下,她最終學(xué)會(huì)了去愛(ài),去寬容,去體諒別人。

  當(dāng)讀完這本充盈著感情的書(shū),我感覺(jué)就像一位老師給我講了一堂生動(dòng)、充滿哲理的課——它教會(huì)了我愛(ài)在人與人之間是多么重要:爸爸媽媽之間的相愛(ài),老師同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),朋友之間的友愛(ài),還有人與人之間的互愛(ài)……生活中,哪一分鐘愛(ài)不存在?哪一分鐘愛(ài)不在我們的身旁?我深信,只有充滿了愛(ài)的世界才是可愛(ài)的,只有充滿了愛(ài)的世界才是和平的!

  這本書(shū)充滿了溫馨與愛(ài),在朱迪亞沒(méi)有來(lái)之前,朱比比的生活十分空洞!但朱迪亞來(lái)了之后,朱比比便多了一個(gè)知心朋友!她們一起玩耍,一起流淚,朱比比一點(diǎn)都不在乎朱迪亞不是人類(lèi),她們之間建立了最高尚,最純潔,最美好的友誼!

  但有一次意外,那是朱比比和朱迪亞之間的第一次吵架!朱迪亞離家出走了,朱比比發(fā)誓要尋找朱迪亞,但這一次被父母發(fā)現(xiàn)了,他們沒(méi)有責(zé)備朱比比,而是和她一起出發(fā)去尋找,因?yàn)樗麄儼阎斓蟻啴?dāng)成了家人。雖然路上危險(xiǎn)重重,但是他們堅(jiān)持不懈,在那時(shí),朱爸爸說(shuō)了一句話:朱迪亞不是什么怪物,她是我們?nèi)业呐笥眩≌驗(yàn)檫@句話讓朱迪亞重新充滿生機(jī),最終救出了被欺騙了的朱迪亞!這次,爸爸發(fā)現(xiàn),媽媽并不是女強(qiáng)人,她也需要呵護(hù)!媽媽也發(fā)現(xiàn)爸爸并不是沒(méi)出息,他很強(qiáng)大,可以保護(hù)她!兩個(gè)人理解了對(duì)方,于是他們破鏡重圓了……

  也許是太愛(ài)這本書(shū)的緣故吧,我每天晚上臨睡前都會(huì)看看它,每次看,都會(huì)有一次新的體會(huì)。然而今天,也許是太累了,我抱著書(shū)不知不覺(jué)地竟然睡著了,我一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然進(jìn)了書(shū)的世界,在那里,我居然擁有了一瓶魔力膠水!

  忽然,我的眼前出現(xiàn)了一幅血腥的畫(huà)面:被炮火所籠罩的城市里,到處都是殘?jiān)珨啾冢教幎际菬o(wú)家可歸的人們,可憐的孩子睜著大大的無(wú)辜的眼睛望著這個(gè)被戰(zhàn)爭(zhēng)所占領(lǐng)的世界……看著這可怕的景象,我突然想起了手中的魔力膠水,毫不遲疑地向整個(gè)世界灑去,頓時(shí),所有人的臉上都擁有了笑容,人們忘記了戰(zhàn)爭(zhēng),又過(guò)上了和平幸福的`生活。

  愛(ài),真的好偉大。這本書(shū)中到處充滿了愛(ài),正因?yàn)槿绱怂派钌畹奈。友?ài),也許十分的堅(jiān)強(qiáng),也許也是脆弱的,有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的小誤會(huì)就會(huì)毀了一段美好的友誼,有的時(shí)候只要你堅(jiān)持,有過(guò)后悔,有過(guò)想要挽救這段友情,也許就會(huì)有美好的結(jié)局,它堅(jiān)強(qiáng)也許就是因?yàn)槿绱税伞还苋绾芜@份愛(ài)都值得我們?nèi)フ湎В@份愛(ài)是寬宏的,感人的。友愛(ài),也許就不過(guò)如此……正如書(shū)中所說(shuō)“只要心中充滿著感情,充滿著愛(ài),一切將會(huì)變得很溫暖。愛(ài)就像一張大網(wǎng)一樣罩住了我們的心靈,溫暖著我們的心扉!边@本書(shū)中“愛(ài)”是最值得我們難以忘懷的;愛(ài),這張網(wǎng)真的好大,深深地將我們網(wǎng)住了;愛(ài),是人世間最美好的事物;愛(ài),是人間最偉大的事物。人間充滿愛(ài),這本書(shū)到處也都充滿的愛(ài)……這本書(shū)會(huì)使人流淚,也是因?yàn)樗袗?ài)。

  其實(shí),每個(gè)人的心里都藏著一個(gè)小精靈,你心里裝滿了愛(ài)的時(shí)候,它和你一樣幸福無(wú)比;你若是丟了愛(ài),它便也因憂傷而不見(jiàn)。這個(gè)小精靈叫做感情!有感情的人才最幸福,最快樂(lè)!朋友們,世界因有感情才溫暖!請(qǐng)不要丟失那份感情!不要到失去了,才后悔啊……所以我希望我們大家都做一個(gè)心里裝滿愛(ài)的孩子,用我們自己的魔力膠水去愛(ài),把老師,同學(xué),朋友,親人統(tǒng)統(tǒng)用“魔力膠水”粘起來(lái)!

  自己的幸福是自己爭(zhēng)取的!但是,這充滿幸福的魔法,卻是開(kāi)啟夢(mèng)想的鑰匙!只要自己心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)!

小學(xué)生精靈作文 篇4

  一束陽(yáng)光,射進(jìn)了窗戶,照亮了屋子里的鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠里有兩只鸚鵡,他們?cè)诓煌5馗璩,其中一只叫做珍珠,一只叫做鳳眼。

  珍珠很安靜,她是一個(gè)聰明乖巧的小女孩。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆珍珠,炯炯有神,充滿了生機(jī),她的名字就是由此而來(lái)的。她的肚子是銀色的,在陽(yáng)光下像銀子一樣閃閃發(fā)光。她的尾巴是大地的顏色。翅膀是銀白色的,上面有著墨黑和淡黃的斑塊。她頭上有簇銀白色的短毛,很優(yōu)雅。

  鳳眼很調(diào)皮,是一個(gè)老找麻煩的小男孩。他的眼睛像是鳳凰的眼睛,長(zhǎng)得非常完美,他的眼睛里總是射出高貴和傲慢的眼神,他的名字就是由此而來(lái)的。他的肚子是雪白的,在陽(yáng)光下跳來(lái)跳去的時(shí)候,像雪一樣耀眼。它的尾巴是金黃色的,拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像很驕傲。因?yàn)槌岚蛞彩茄┌籽┌椎,尾巴真像雪中的?yáng)光。他的頭上有一簇金黃色的短毛,像一個(gè)小皇冠,更襯托了他的高貴。

  我放進(jìn)了小谷粒,給它們喂食。珍珠不緊不慢地走向她的食物,邊走還 邊翹著她優(yōu)美的'尾巴。她從容不迫的樣子讓我真以為她的祖先是一只鵝。而鳳眼像一只猛虎一樣,向他的食物撲了過(guò)去,使勁地啄起來(lái),像小雞啄米一樣。當(dāng)鳳眼都吃了一半的時(shí)候,珍珠才緩緩而來(lái),她先吃了一口胡蘿卜(給鳥(niǎo)補(bǔ)充胡蘿卜素的),又咬了一口青菜(給鳥(niǎo)補(bǔ)充維生素的),再啃了一口墨魚(yú)骨頭(給鳥(niǎo)補(bǔ)鈣的),又喝了一口水,最后才啄了一口小米。而鳳眼只肯吃小米,怪不得那么胖。吃完飯后,珍珠又開(kāi)始練起了她的歌,而鳳眼呢,正在呼呼大睡。

  這就是我兩只可愛(ài)的玄鳳鸚鵡。

小學(xué)生精靈作文 篇5

  體育課,我們幾個(gè)好朋友一起來(lái)到乒乓臺(tái)場(chǎng)地打球,那白色的小球就像一個(gè)小精靈在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學(xué)們你來(lái)我往,玩得非常開(kāi)心,時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣喝彩聲。

  “小心,球……”只聽(tīng)一聲驚呼,小明收腳來(lái)不及了,那個(gè)小“精靈”被踩得陷進(jìn)去了一個(gè)凹面,這可怎么辦啊,還怎么玩,有幾個(gè)小朋友不高興了,小明也低下了頭,這時(shí)我想以前看到過(guò)高年級(jí)的哥哥好像有一個(gè)方法能將癟的乒乓球復(fù)原——“我有辦法了”。

  我照著以前看到的先從辦公室里借來(lái)沸騰的水,再將球放到了水里去,用水將球全部蓋住,等了一會(huì)兒,奇跡真的出現(xiàn)了,精靈的.肚子又挺起來(lái)了,我們大家都?xì)g呼起來(lái):“哎,真棒!”“你真厲害,怎么想到的?”“這是怎么回事?能說(shuō)說(shuō)嗎?”……“我也不知道啊,我看別人也是這么干的”,我解釋說(shuō)。但我心想:一定要把這個(gè)方法的原理弄清楚。我們又興致勃勃打起球了……

  星期三的上午,我們和往常一樣來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課——空氣的熱脹冷縮。在課上,我懂得了:原來(lái)空氣和別的物質(zhì)一樣,體積不是永遠(yuǎn)不變的,在遇到熱的時(shí)候是會(huì)脹的,而且脹的速度比其他固體物質(zhì)還要快。“哦,原來(lái)是這樣的!”我心理想。“在我們生活當(dāng)中這種現(xiàn)象在還出現(xiàn)在哪里?”我急忙說(shuō):“我能讓干癟的小乒乓鼓起來(lái)!這也是用了這個(gè)原理!薄笆堑,這就是科學(xué),在我們生活中,科學(xué)無(wú)處不在”,老師豎起大拇指說(shuō)

小學(xué)生精靈作文 篇6

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。我要講的是一個(gè)叫雪的女孩。

  上一年級(jí)時(shí),我的生命中并沒(méi)有她。在她沒(méi)來(lái)之前的我是級(jí)部中公認(rèn)的“飛毛腿”,然而,在轉(zhuǎn)眼過(guò)后的第二年的秋天,精靈一般的她,奇跡般的出現(xiàn)在我的面前。第一次認(rèn)識(shí)她,是在一個(gè)陽(yáng)光耀眼的午后,那個(gè)風(fēng)一樣的身影突然竄到了我的面前,但一轉(zhuǎn)眼,便消失在我的眼前。在那個(gè)灼熱的午后,我記住了那個(gè)精靈一樣的女孩,并發(fā)誓要超過(guò)她。

  第三年,我悄悄進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì),但長(zhǎng)者精靈一般的.耳朵的她,也很快進(jìn)來(lái)了。我本能的排斥她,然而她的一句話,改變了我對(duì)她的看法。她說(shuō):“我們一起努力吧!睆拇,我和雪出雙入對(duì),羨煞旁人。在過(guò)后的幾年里,我記得,我們一起捉迷藏,精靈一般的她從未被抓;我記得,我們一起在野外點(diǎn)火做飯,精靈一般的她干的活總比我多;我記得……我和她擁有的記憶太多太多。而記憶永遠(yuǎn)是記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在想起她,真的希望我們能停留在那段清涼如雪的日子里。

  她的變化開(kāi)始在升入初中后。升入初中的我們不再關(guān)系密切,彼此之間只是偶爾碰面,對(duì)于她的情況,我也無(wú)從了解。第一次發(fā)現(xiàn)雪的變化,是我無(wú)意中翻看隊(duì)友的書(shū),從書(shū)中悄然滑落的一張成績(jī)表,不小心向我透漏了雪的學(xué)習(xí)情況。原本是優(yōu)等生的她,如何排在了末尾,此時(shí)我寧愿相信是老師不小心排錯(cuò)了,而不愿意相信這是真的。也許是老天特意安排,所有有關(guān)雪的消息在同一時(shí)間,一股腦地向我涌來(lái)。那天下午的音樂(lè)課上,趁老師不再,我身邊的人在我毫無(wú)防備的情況下,討論起雪來(lái)。然而他們所說(shuō)的事情讓我很同學(xué)吵了起來(lái)。打架、鬧事、喝酒、戀愛(ài)這是那個(gè)精靈一般的她所作的嗎?我不相信,我堅(jiān)守著和她的約定,“我們一起努力”。但我想錯(cuò)了,人是會(huì)遺忘的,她忘了我們的約定,讓我不得不相信,她變了。

  之后的事,我不知道了,只知道,從此,在這個(gè)偌大的校園中,不再有她風(fēng)一樣的身影了。

  在那個(gè)靜靜的夜晚,我深深地陷入記憶的沼澤。當(dāng)我想到她時(shí),我驚得跳了起來(lái),我竟忘了,已經(jīng)淪陷的她,如何靠自己的力量爬起來(lái)。

  直到現(xiàn)在,我仍在想,她的離開(kāi),是因?yàn)槲曳艞壛怂,還是她自己放棄了自己。

小學(xué)生精靈作文 篇7

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。對(duì)從小生長(zhǎng)在南方的我來(lái)說(shuō),也僅僅只能從詩(shī)句中神往雪的美景和神秘,今年過(guò)年終于在雪鄉(xiāng)讓我親身體驗(yàn)了一把冬之精靈-----雪帶來(lái)的熱情。

  在雪鄉(xiāng),我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪,放眼望去,山如同穿上了一件銀色的衣裳,在陽(yáng)光的照射下閃著光。近處大路兩邊種滿了白樺樹(shù),它們挺立在冰天雪地里宛如一位位軍人守衛(wèi)在邊疆,邊上沒(méi)腳深的雪一踩一個(gè)洞,孩子們興奮地在雪地里大踏步,嘴里不停地尖叫著“我的腳不見(jiàn)了!”,時(shí)不時(shí)還 調(diào)皮地捏個(gè)雪球砸向附近的小伙伴,孩子們給這片滿是白色的天地增添了許多生機(jī)。

  下雪啦!雪花一片片一團(tuán)團(tuán)地從天上飄下,那場(chǎng)景如同夢(mèng)里一般,張開(kāi)嘴,任朵朵雪花在舌尖融化,涼絲絲的。睫毛上時(shí)不時(shí)會(huì)粘上雪花,盡管使勁地眨巴眼睛,它也怎么都不融化,最后干脆就任它去了。

  遠(yuǎn)處有一群狗狗也在雪中打鬧:躍起,俯下,我咬,我溜!看著這一幕,雪花飛濺,笑得我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)摔倒在雪地里。也許不管什么生物大概都喜歡雪吧!那些冬眠的生物是有多想看看雪景啊,沒(méi)有雪的世界絕對(duì)是單一和枯燥的,春天、夏天、秋天帶給了我們靈動(dòng)的美麗,而冬雪讓我們感受到了一種靜止的.美,純潔的美!

  那天突然下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雪,碩大的一團(tuán)團(tuán)的雪花夾雜著狂風(fēng)吹得人們都睜不開(kāi)眼睛,我只能跑到房間隔著窗戶往外看,外面就像籠了一層煙霧,白茫茫的看不到遠(yuǎn)處的建筑。屋外寒風(fēng)呼嘯,雖然是在溫暖的房間里,但仿佛還 是能感覺(jué)到冷。也許這就是雪展示它冷酷的一面吧,讓我們懂得如何在困難面前還 能勇敢的面對(duì)!

  我愛(ài)這冬之精靈----雪!

  愛(ài)它的純潔!

  愛(ài)它的美麗!

  愛(ài)它的燦爛!

小學(xué)生精靈作文 篇8

  那在空中舞動(dòng)的,歡快的,在天空中笑著,跳著,風(fēng)與她嬉戲,不一會(huì)兒,地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜,她便從天而降,把地上應(yīng)得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。

  從古至今,雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”,到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。民間認(rèn)為,雪是豐收的瑞兆,不然,“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的?

  看!那有幾個(gè)小孩在堆雪人,打雪仗,好不活潑快活。他們拿了許多東西,有鍬,胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球,之后,幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛,胡蘿卜做鼻子,用小手畫(huà)一條線,做嘴巴,用小桶做他的`帽子,用樹(shù)枝做手臂,用一條廢布作圍巾,。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲,如溪水般快活。原來(lái)是打雪仗的孩子滿身都是雪,大家嬉笑成一團(tuán)!一會(huì)兒,孩子們都變成了“圣誕老人”了!初中作文網(wǎng)

  雪,冬天的精靈;你給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī);你給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的預(yù)兆;你給孩子們帶來(lái)了歡笑。

小學(xué)生精靈作文 篇9

  揮著那閃著光耀的雙翼,凌空飛躍到半空,清風(fēng)漸漸吹來(lái),蔚藍(lán)的天空映照著我的身影,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)意識(shí),我是天堂派下來(lái)的使者,代表活潑純真的精靈……

  “叮叮叮”,我換上便裝,混到人間的各處,此刻,我正騎著自行車(chē)四處游玩。風(fēng)爺爺?shù)弥业牡絹?lái)熱情地?zé)崆榈卣泻糁,一陣清風(fēng)撲面而來(lái),其中夾雜著鮮花的淡淡香味,好舒服的'早晨!人間的環(huán)境果然讓人陶醉,只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫(huà)了人間的美好生活環(huán)境……

  “嗚嗚”,什么,正當(dāng)我盡情享受著美好時(shí)光時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了小孩哭泣的聲音,我好奇地走了過(guò)去,倚下身子,溫柔地問(wèn)著:“小妹妹,你怎么了?”小女孩頓時(shí)臉頰出現(xiàn)了泛紅,害羞地低下頭,說(shuō)道:“小伙伴都說(shuō)我個(gè)頭小,不愿意陪我玩,我一個(gè)人好孤單!爸爸因?yàn)榫纫粋(gè)橫過(guò)馬路的大哥哥,媽媽講他已經(jīng)去了一個(gè)很美卻離佩佩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……媽媽要外出干活,只有我一個(gè)……”小姑娘抽噎的語(yǔ)句讓我產(chǎn)生了共鳴,同情心沖上心頭,這叫佩佩的小女孩是多么的可愛(ài)!

  我左手一變,一根大大的棒棒糖放在手后,我低下身子,將棒棒糖送給她,佩佩的眼光閃爍著渴望的神情,大概,自從爸爸去世后,她再也沒(méi)吃過(guò)了吧!送給她后,我將手中的魔法棒一揮,同齡的孩子邀請(qǐng)她一起舞動(dòng),佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的華爾茲,臉上也出現(xiàn)了很久不見(jiàn)的笑臉,原本活潑的她成為了眾人的焦點(diǎn),她們手牽著手,歡呼著,歌唱者……

  那聲音,一直,留在了我的心靈……

  夜幕漸漸降臨,我意義不勝地說(shuō)了聲再見(jiàn),回到天堂后,我將這件事稟告玉帝大人,從此,每個(gè)精靈到有著一個(gè)神圣的任務(wù)——幫助那些心中失去純真,被不幸折磨的人找尋那活潑,那快樂(lè)……

  “起床啦!”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,那個(gè)夢(mèng),那么真實(shí)……

  假如我是個(gè)精靈,不,不只是個(gè)精靈,只要每一個(gè)人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心,每個(gè)人都是精靈!

  今天,見(jiàn)實(shí)精靈開(kāi)工大吉!

  任務(wù),幫助孤獨(dú),不幸的人!

  呵呵,口袋里,多帶一些棒棒糖吧!可能棒棒糖會(huì)給大家?guī)?lái)的甜蜜的滋味吧!

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