- 以幸運(yùn)為話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以幸運(yùn)為話題的作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的以幸運(yùn)為話題的作文，歡迎大家分享。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇1
“人要是倒霉，喝涼水都塞牙”，自從換了新班主任，以及接踵而來(lái)的要電話號(hào)碼、父母姓名、家庭住址等事情，就連簡(jiǎn)單的排座位，都讓我像啞巴吃黃連一樣——有苦說(shuō)不出�！肮鶑�(qiáng)”你和“黃明”換一下，老師指著那個(gè)風(fēng)凄凄的位置對(duì)我說(shuō)。這樣，我便在班主任的“親切”關(guān)懷下，在同學(xué)們“善意”的笑聲中，“榮幸”地坐到了這個(gè)最后的又最靠邊的位置。
大凡有過(guò)上學(xué)閱歷的人都知道這個(gè)座位的潛在含義——學(xué)習(xí)、紀(jì)律雙差生專用座。想想以前我也是個(gè)好孩子，為什么偏要把我調(diào)來(lái)這個(gè)位置?所以對(duì)此我唾棄不已，并天真的以為我永遠(yuǎn)不可能坐到此地�？涩F(xiàn)在……我坐此“寶地”，完全是因?yàn)槲以谇耙欢螘r(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而我屢教不改的學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師眼中無(wú)疑是丟掉的候選人，所以坐這里無(wú)疑又是“害群之馬”的最好歸宿。因此：開(kāi)始幾天，我還有接見(jiàn)老師的福氣，可是后來(lái)便只得和后排的群眾說(shuō)話了。再接下來(lái)，我便還有接受各科任教師的.“調(diào)侃”的命運(yùn)。但是頂住了開(kāi)始的麻煩之后，我居然有了一些意外的發(fā)現(xiàn)：
一、坐后排靠邊的位置絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好地方，和前面相對(duì)，對(duì)眼睛更好，尤其看老師做試驗(yàn)時(shí)，真是一清二楚。
二、老師批評(píng)同學(xué)時(shí)，我可以躲開(kāi)銳利的目光。
三、我可以在這個(gè)地方安靜的思考問(wèn)題，以此暗暗地提高成績(jī)，甚至趕超別人。
想想這些，我竟然有種“因禍得福”的感覺(jué)!不過(guò)每當(dāng)別人問(wèn)起我的時(shí)候，我還是毫不猶豫的說(shuō)：“我不下地獄，誰(shuí)下地獄�！钡睦锲鋵�(shí)在偷笑呢!嘿嘿!由此，我對(duì)“塞翁失馬焉知非�！边@句話有了重新的認(rèn)識(shí)：很多時(shí)候，很多事情的發(fā)生，我們也許會(huì)認(rèn)為是厄運(yùn)的降臨，但誰(shuí)不知，在它過(guò)后也許幸運(yùn)就會(huì)光臨!
以幸運(yùn)為話題的作文 篇2
極少時(shí)刻去思考“幸運(yùn)”這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵，原來(lái)幸運(yùn)往往就在我們身邊……
很多很多人組成了繁雜的社會(huì)，人們的生活過(guò)的好與壞都被幸運(yùn)之神牢牢地抓在了手中。比如，在一次獨(dú)自一人走夜路的時(shí)候，感覺(jué)大樹(shù)的枝條像萬(wàn)只魔爪來(lái)抓你，可愛(ài)的`影子變成了一個(gè)穿著黑色披風(fēng)的壞人在緊緊跟著你，當(dāng)你后悔為何要拒絕和媽媽一起回家的時(shí)候，幸運(yùn)之神的法術(shù)就在你的身上圍成了一個(gè)大大的保護(hù)圈，護(hù)送你趕快回家與父母團(tuán)聚。
比如，當(dāng)在一次重大的考試中，你被一些送分題攔住了去路，當(dāng)你像熱鍋上的螞蟻一樣不知如何是好的時(shí)候，幸運(yùn)神就會(huì)幫助你打敗難題。其實(shí)在你堅(jiān)持了，往往要堅(jiān)持不住的時(shí)刻，幸運(yùn)之神往往都是第一個(gè)沖上來(lái)幫助你的人。
那么，為什么幸運(yùn)之神會(huì)一直“保護(hù)”我們呢?那當(dāng)然是因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候你被難處攔住了通往勝利的道路，而且，周?chē)矝](méi)人能夠幫助你，幸運(yùn)之神當(dāng)然會(huì)來(lái)幫助你了。
但是，幸運(yùn)也不是所有人都能擁有的。往往幸運(yùn)只會(huì)落在那些有道德的身體上，來(lái)保護(hù)他們。所以，不是所有人都會(huì)和幸運(yùn)之神成為好朋友。
但是幸運(yùn)其實(shí)很簡(jiǎn)單就可以得到，因?yàn)樾疫\(yùn)就如同太陽(yáng)公公的照耀，帶給你溫暖，帶給你快活，幸運(yùn)就如同父母的懷抱，帶給你愛(ài)的溫暖，你輕輕一抓就能抓住。幸運(yùn)如同幸運(yùn)之神的眷顧，來(lái)送給你堅(jiān)持的快樂(lè)。幸運(yùn)如同白云從天空飄來(lái)，遮擋住烏云讓你被幸運(yùn)護(hù)住。幸運(yùn)可以通過(guò)各種方法來(lái)得到，每個(gè)方法得到的結(jié)果都是不同的，但是只要你試了，就會(huì)有讓你感到驚訝的結(jié)果。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇3
每個(gè)人的生活都是由無(wú)數(shù)件小事組成的。有的讓人后悔，有的讓人感動(dòng)，有的'甚至讓人丟臉，但是讓我難忘的，是一件很幸運(yùn)的小事兒。
上一次媽媽帶我去逛商場(chǎng)，中途媽媽讓我在原地等她，可過(guò)了好久她還沒(méi)來(lái)，我便去找她。
我飛快的邁著雙腿，眼睛看著每一個(gè)人，眉毛緊緊的皺著，上牙咬著下嘴唇，緊張極了，生怕媽媽不要我了。我像沒(méi)頭蒼蠅似的，在偌大的商場(chǎng)里跑來(lái)跑去，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)年齡還小，不一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，我拖著步子慢慢的走著，嘴里不時(shí)小聲喊幾聲“媽媽”。我靠在旁邊，大口喘著氣，用兩只袖子，輪流擦著眼淚。
這時(shí)我忽然想到二樓三樓還沒(méi)有找。我仿佛抓到了希望的稻草，我吸了一下鼻涕，握住了拳頭，點(diǎn)了一下頭告訴自己：“我能行�！闭f(shuō)著便坐電梯來(lái)到了二樓�？傻教幷也坏綃寢�，我望著從我身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人，我后悔極了，沒(méi)有和媽媽一同前去。
這時(shí)廣播響起了：請(qǐng)司金旭小朋友聽(tīng)到廣播后到廣播室。可就在我高興時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)不知道廣播室在哪。我急得直跺腳，我去問(wèn)別人，終于一個(gè)阿姨告訴了我。我在廣播室找到媽媽以后，一下子撲進(jìn)媽媽的懷里大哭起來(lái)。那時(shí)我一直在想，我好幸運(yùn)啊!
從那以后，我每次進(jìn)商場(chǎng)都會(huì)緊緊的跟著媽媽。而且每次想到這件事還是心有余悸，但是又覺(jué)得好幸運(yùn)。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇4
我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到很多人抱怨，我實(shí)在是太不幸運(yùn)了，那幸運(yùn)又是什么呢？從字意上來(lái)說(shuō)。幸運(yùn)就是好的運(yùn)氣；出乎意料的好機(jī)會(huì)，而我卻不這樣認(rèn)為，我總認(rèn)為，我們生活在這個(gè)社會(huì)中，我們每一個(gè)人，都很幸運(yùn)。
當(dāng)我們有自己的思想，會(huì)對(duì)這看似不公平的世界發(fā)表見(jiàn)解的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)為自己一點(diǎn)也不幸運(yùn)，小孩子看到別人拿著糖果，而自己卻沒(méi)有，便會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有他幸運(yùn)，但是，作為一個(gè)青少年或許不會(huì)有這種想法，不知你是否感受過(guò)，生來(lái)便沒(méi)有父母的滋味，設(shè)身的去體會(huì)一他的感受，你會(huì)覺(jué)得，自己其實(shí)十分的幸運(yùn)，比起那些生來(lái)就沒(méi)有父親關(guān)心，沒(méi)有母親照顧的孩子們，難道你還會(huì)昧著良心說(shuō)自己不幸運(yùn)嗎？
當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)，自己生活在一個(gè)十分窮苦家庭里，一天到晚連飯都吃不好，比起那些天天吃的飽飽的人比起來(lái)，的確；自己確實(shí)并不幸福，但是，你同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，陪伴他的只有金錢(qián)和利益，而陪伴你的便是來(lái)自親友的關(guān)心和照顧，他們將陪伴者你度過(guò)，
此時(shí)此刻，你還會(huì)認(rèn)為自己不幸運(yùn)嗎？
有時(shí)，我很慶幸，自己有健全的四肢，想起那次地震，它讓太多的孩子失去肢體，他們每天只能坐在輪椅上看著廢墟，而我們，卻能歡樂(lè)與伙伴的'奔跑，追趕，跳躍，自己能夠做自己想做的事，而他們呢？像他們失去肢體的感覺(jué)，你體會(huì)過(guò)了嗎？與他們比起來(lái)，我們有一個(gè)健全的身體，我們可以自己去追尋自己的夢(mèng)想，我很幸運(yùn)。
當(dāng)你靜靜的在教室里，甚至還在埋怨為什么要天天來(lái)到這個(gè)厭惡的地方，甚至還在想；貧困的孩子多好，沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？墒悄阌袥](méi)有體會(huì)過(guò)他們貧困孩子的感受，他們是多么想上學(xué)，想學(xué)習(xí)知識(shí)，他們有的每天上學(xué)要走幾十里的山路，你體驗(yàn)過(guò)嗎？當(dāng)你擁有如此好的條件，為何不珍惜呢？這可是他們夢(mèng)寐以求的，擁有這么好的學(xué)習(xí)條件，不是幸運(yùn)是什么呢？
當(dāng)你看看自己所擁有的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很幸運(yùn)，每個(gè)人活在這個(gè)世界，生命都是平等的，我們不會(huì)因?yàn)樯矸莸奶厥舛屔咸焯貏e開(kāi)恩，幸運(yùn)的或許只是一時(shí)，不管到了什么時(shí)候，我們都要看清自己，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，不管是否是幸運(yùn)還是不幸，我們都應(yīng)該走好自己的路，幸運(yùn)常在。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇5
一個(gè)宇宙，九大行星，二百零四個(gè)國(guó)家，八百零九個(gè)島嶼，七個(gè)海洋，六十多億人口，我竟如此幸運(yùn)，可以遇見(jiàn)你們。
——題記
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣凶類?ài)我的你。不知是何時(shí)，你的手不再像以前那樣光滑細(xì)膩了，它們變得粗糙，甚至還出現(xiàn)了細(xì)小的裂口；不知何時(shí)，你烏黑的頭發(fā)中多出了幾根銀絲，它們躲在你的黑發(fā)中卻依舊難逃我的眼睛，在我看來(lái)，它們是那么的刺眼；不知何時(shí)，你的個(gè)子也沒(méi)有我高了，以前那個(gè)一直盼望著能有一天比你還高再也不用仰望你的小姑娘現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了她的望……
歲月它擁有一雙無(wú)情的手，在我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的同時(shí)也悄悄改變著你的模樣，然而，它卻難以抹去關(guān)于你的記憶。不會(huì)忘每個(gè)深夜，我還在題海中奮戰(zhàn)時(shí)眼前忽然出現(xiàn)的熱騰騰的牛奶或是已切好的.雪梨；不會(huì)忘每個(gè)清晨，走在漆黑的樓道里身后總有一盞溫暖的燈亮著，燈下也總有你的身影；也不會(huì)忘早已疲倦的你強(qiáng)撐著陪我熬到深夜，陪我枕著星光入睡；更不會(huì)忘大雨滂沱中，校門(mén)口站著的熟悉身影。因?yàn)槟愕拇嬖�，才使得我能夠健康快�?lè)的成長(zhǎng)，你陪伴了我15年帶給我無(wú)盡的感動(dòng)，我很慶幸我是你的女兒。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣信惆槲业乃齻儭Ｎ业纳杏心敲匆蝗喝�，她們膽子并不比我大，卻還是在我受委屈時(shí)挺身而出；她們總愛(ài)在平時(shí)損我，打擊我的小得意，卻在關(guān)鍵時(shí)刻成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在背后默默支持著我；她們也有自己喜愛(ài)的東西，卻從來(lái)不獨(dú)享；她們總在我快樂(lè)時(shí)陪我一起開(kāi)心，不辭辛苦陪我去逛很多有趣的地方；她們總在我傷心難過(guò)時(shí)陪著我一起難過(guò)，沒(méi)有太多言語(yǔ)卻足以溫暖人心；她們不會(huì)嫉妒我的成功，也不會(huì)嘲笑我的失敗，她們總寬容著這個(gè)有些不聽(tīng)話的我。
我想，朋友，或許就是那些從來(lái)都不會(huì)刻意想起，但也從來(lái)都沒(méi)有忘記的人吧。她們?cè)谧蠲赖哪耆A給了我最美好的回憶，帶給我歡樂(lè)，教會(huì)我寬容忍讓，讓我懂得珍惜，我很慶幸能遇到這群與我沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲以谄甙唷Ｒ粋�(gè)班級(jí)會(huì)影響一個(gè)學(xué)生，而我很慶幸能在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。這個(gè)班中有優(yōu)秀的老師，她們認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍，她們會(huì)因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而驕傲，也會(huì)因我們的退步生氣然而這時(shí)她們的眼神中透露更多的是對(duì)我們的希望和鼓勵(lì)，有時(shí)我會(huì)因嚴(yán)格的管理制度感到壓力很大，但有壓力才有動(dòng)力，正是老師們的嚴(yán)格要求才讓我逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，向更優(yōu)靠近。這個(gè)班中還有優(yōu)秀的我們。
或許在學(xué)習(xí)方面不是每個(gè)人都很優(yōu)秀，但從其他方面來(lái)看，每個(gè)人都是優(yōu)秀的。以前我總是沒(méi)有超前意識(shí)，作業(yè)總喜歡等到老師布置了才做，然而在七班，課間總有不少同學(xué)在認(rèn)真做著作業(yè)，即使有那么一兩個(gè)愛(ài)玩的同學(xué)在旁邊閑聊著也絲毫不影響積極的他們，這讓我也慢慢變得積極起來(lái)，為晚上回家做作業(yè)節(jié)省了很多時(shí)間。身處七班的我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn)我能遇見(jiàn)你們，你們給予了我無(wú)私的愛(ài)、真誠(chéng)的友情和溫暖的關(guān)懷，讓我一步步成為那個(gè)最優(yōu)秀的自己。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇6
幸運(yùn)是每個(gè)人都有的一種感覺(jué)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人能來(lái)到這個(gè)世界都是一種幸運(yùn)。除了這件事以外，要說(shuō)幸運(yùn)的事就莫過(guò)于在眾多餃子當(dāng)中吃到唯一包著硬幣的餃子。
除夕的那一天晚上，姐姐告訴我待會(huì)要包餃子，我爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽將餃皮弄好了，開(kāi)始包餃子了，我正在包時(shí)，姐姐遞過(guò)來(lái)一元硬幣，我不禁感慨道：“哇，姐，你怎么變得如此慷慨？”姐姐聽(tīng)了這句話后，笑了：“這不是給你的，是用來(lái)包餃子的�！薄芭杜�，姐，你不早說(shuō)，我差點(diǎn)就把錢(qián)裝進(jìn)口袋里去了�！薄澳恪卑溩佑袟l不紊地進(jìn)行著。
當(dāng)時(shí)鐘緩緩地指向12點(diǎn)時(shí)，大年初一就已經(jīng)到來(lái)了。早上媽媽早早地起來(lái)將餃子煮好，我和姐姐也陸續(xù)起來(lái)了，洗漱完后，我便沖向廚房看餃子煮好沒(méi)，只見(jiàn)熱騰騰的餃子出鍋時(shí)，我饞得口水都流了下來(lái)了。這時(shí)姐姐也進(jìn)來(lái)了，姐姐說(shuō)：“我一定要吃到那唯一一個(gè)包著硬幣的`餃子。”我一聽(tīng)到這句話就來(lái)了勁，發(fā)誓一定要吃到那個(gè)餃子。餃子一盛上來(lái)，我和姐姐就搶起碗來(lái)，搶到一個(gè)就開(kāi)始吃了起來(lái)，不顧餃子有多燙都給吃了下去。突然，我在吃餃子時(shí)一咬，咬到一個(gè)硬邦邦的東西，吐出來(lái)一看原來(lái)是一枚硬幣，我歡呼雀躍。
我感覺(jué)，這就是幸運(yùn)！
以幸運(yùn)為話題的作文 篇7
我住的時(shí)代叫做幸運(yùn)時(shí)代，我們那里可是一個(gè)好地方呀！因?yàn)樾疫\(yùn)無(wú)處不在。
星期一，我去上學(xué)，我一到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)我的坐位下面有一團(tuán)紙，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一張用黑色簽字筆寫(xiě)的銀行卡密碼！回家后，我偷偷拿了我媽的銀行卡，我到銀行，按照紙條上的密碼輸入，居然上面有20多萬(wàn)元！
過(guò)了兩天，我和媽媽出門(mén)去買(mǎi)菜，突然，我的頭被什么東西砸到了。不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)是一個(gè)20克拉重的鉆戒！于是，我和媽媽把鉆戒交給了派出所，失主還送表?yè)P(yáng)信給我和媽媽�，F(xiàn)在，弄得我們家里天天都有記者來(lái)采訪。我也非常幸運(yùn)：智商從100提升到了230，現(xiàn)在，我的成績(jī)是全年級(jí)第一名！這下考試就不愁了，哈哈！
過(guò)了一個(gè)星期，我們學(xué)校要舉行“整潔校園”的活動(dòng)，我在幫著同學(xué)們掃地，結(jié)果，我在校園的樓梯上撿到了校長(zhǎng)的'錢(qián)包；我又在幫著同學(xué)們擺放好歪的花盆，一看，花盆下面有三葉蟲(chóng)的化石；我又去倒垃圾，只見(jiàn)垃圾里藏著一串珍珠項(xiàng)鏈！這下，我又成社會(huì)中關(guān)注的“焦點(diǎn)”了。
怎么樣，我生活的“幸運(yùn)時(shí)代”還不錯(cuò)吧！歡迎大家來(lái)我居住的幸運(yùn)時(shí)代作客，說(shuō)不定你又會(huì)撿到什么好的東東呢？
以幸運(yùn)為話題的作文 篇8
在這尋尋覓覓的大千世界，有人為錢(qián)而生，有人為名而生……我卻不，我以一顆自然的心而存在。
綠著的，依然濃蔭一片，倚靠在窗臺(tái)，那片綠葉的綽影籠罩在心頭，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)。我陶醉在這綠的世界，望著那“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，聽(tīng)著那“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，我已恍然大悟：他們的寄托是情感的支流，因有生命的色彩而煥發(fā)。
飄飛的蒲公英，若不是有夢(mèng)的'存在，怎會(huì)搖向天邊的舟；綻放的小野花，若不是對(duì)世界的愛(ài)慕，怎會(huì)選擇開(kāi)放。是心靈的依靠，不畏山溪的險(xiǎn)阻，遇到風(fēng)雨，那顆執(zhí)著的心怎敢隨意丟棄。窗外，正是一個(gè)夜晚的寂寞，無(wú)奈只有看黑夜聽(tīng)蟲(chóng)叫，那未免不是一種樂(lè)道。
眷戀了天上的茫茫云海，隨風(fēng)的節(jié)奏徜徉著四季的風(fēng)光。曾經(jīng)的美麗也扎根于心靈。伴著無(wú)聲的風(fēng)，享受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的情趣，悠悠——悠悠，止步水邊，我投下幾顆石子，回蕩著的波，是心靈的彷徨，散去吧，散去吧，就讓那過(guò)去的成為親切的懷戀。
看不盡“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，聽(tīng)不厭“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的生命贊歌。是生命的熱忱，即使?jié)M樹(shù)的生命的凋零，依舊靜臥于山林，任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開(kāi)花落，保持一貫的從容淡泊的大度。一種寧?kù)o彌漫在夜的上空，去吧，去吧，就讓那一份兒祝福埋在心靈。
不是宇宙的主宰，卻把整顆心留給自然，不是生命的源泉，卻把所有的想念贈(zèng)與自然，我慨然一笑：我很幸運(yùn)！
以幸運(yùn)為話題的作文 篇9
偶然一日，在某一書(shū)中發(fā)現(xiàn)一句格言：“幸運(yùn)之神總會(huì)把幸運(yùn)給予那些有準(zhǔn)備的人�！笨刹皇菃�？幸運(yùn)總是被人追逐著，有時(shí)不經(jīng)意中，幸運(yùn)就會(huì)敲響你家的大門(mén)。
時(shí)常聽(tīng)到很多人如此抱怨：“我怎么總是這樣倒霉，為什么他總那么幸運(yùn)？”其實(shí)不然，天底下并沒(méi)有那么多無(wú)緣無(wú)故的幸運(yùn)，幸運(yùn)只會(huì)降臨到為它的到來(lái)而努力的人。“須準(zhǔn)備才能成功”。努力者本身就具備了成功的資格，幸運(yùn)對(duì)他們也不會(huì)吝嗇。
有一次生物考試，班里幾個(gè)考得很好的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)，所有的人方法歸根究底就是兩個(gè)字——努力。努力是最笨的方法，也是最聰明的方法，對(duì)身無(wú)“一技之長(zhǎng)”的人來(lái)說(shuō)，惟有努力，才能超越別人。
不過(guò)，得到幸運(yùn)的人不僅要努力，還要會(huì)“抓住機(jī)會(huì)”。
幸運(yùn)一般和機(jī)會(huì)在一起，抓住了機(jī)會(huì)方可獲得“幸運(yùn)”的青睞。努力做學(xué)徒的人，就抓住了“可能當(dāng)老板”的'機(jī)會(huì)；努力做職員的人，就抓住了“成為主管”的機(jī)會(huì)；努力當(dāng)學(xué)生的人，就抓住了“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)是偶然的，也是易逝的。能抓住機(jī)會(huì)的人，是幸運(yùn)的。
曾聽(tīng)過(guò)一則這樣的笑話：有一個(gè)人，整天祈禱上帝讓他中彩，并每天按《圣經(jīng)》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，可是一直未中。那個(gè)人很憤怒，于是開(kāi)始埋怨上帝的不公。上帝也很委屈，就說(shuō)：“我真的很想讓你中獎(jiǎng)，但你至少也要買(mǎi)一張彩票吧！”雖為笑話，但也顯現(xiàn)了一個(gè)道理：幸運(yùn)還需抓住機(jī)會(huì)，幸運(yùn)絕不是空憑努力就可得到的！
還有最后一個(gè)因素——堅(jiān)持。
如果你一直努力，但倘若半途而廢，也會(huì)以失敗告終。通往幸運(yùn)的路上困難重重，這是幸運(yùn)對(duì)你的考驗(yàn)，只有當(dāng)你努力了，堅(jiān)持著，緊追機(jī)會(huì)，幸運(yùn)女神才會(huì)有如春風(fēng)，輕輕地把我們推向成功的彼岸。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇10
這個(gè)世界不知道什么時(shí)候慢慢變了，現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡自怨自艾了。有些人因?yàn)槌錾缓枚訔夁@嫌棄那的，更甚的有人自暴自棄，覺(jué)得自己沒(méi)有投胎好，自己沒(méi)有那些什么富二代的家世好，是嗎？世界上的攀比總是無(wú)限的，你總是羨慕別人那么有什么用呢？就算是富二代不去努力那么又有什么用呢？
難道出生好一點(diǎn)是富二代就是幸運(yùn)了嗎？在你眼底幸運(yùn)不過(guò)就是家世好一些嗎？家世好一些，比別人起跑線高一點(diǎn)，又有什么用呢？于我來(lái)說(shuō)，我們其實(shí)每個(gè)人都是幸運(yùn)的。我們可以降臨到這個(gè)世界上健健康康的，現(xiàn)在還能快樂(lè)的活著，這不就是一種幸運(yùn)嗎？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上還有一些很可憐的殘疾人，可我們卻是身體健康的，四肢也健全，我們還有自己的家人，可很多人卻都是孤兒，不得已流落街頭，只能自力更生。可我們生來(lái)卻都是身體健康的，而且還有家人，只要我們每天回到家，就有他們的熱茶問(wèn)候，這應(yīng)該就是最大的幸運(yùn)了吧。很多人比我們可憐的多，也許我們很多人不是大富大貴的命，也不是什么富二代有著多么優(yōu)渥的家世，可我們至少過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，身體也是健康的，我們能去做很多事情，難道我們不比那些殘疾人好多了嗎？殘疾人的生活比我們這些四肢健康的人要辛苦的'多啊，可我們有手有腳什么都能靠自己去努力，可有時(shí)候啊，我們甚至活的還沒(méi)有這些殘疾人陽(yáng)光樂(lè)觀啊。他們還能笑著面對(duì)這個(gè)殘忍的世界，可我們卻在自怨自艾，無(wú)病呻吟……
幸運(yùn)，有時(shí)候于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸運(yùn)其實(shí)看得就是人的人生態(tài)度。只有你端正了你的人生態(tài)度和三觀，你才能微笑著面對(duì)著世界，獲得真正的幸運(yùn)……
以幸運(yùn)為話題的作文 篇11
我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
一天，我上完主持課，正準(zhǔn)備回家，可是外面突然下起傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，只好和媽媽一起淋著雨回家。走到一半，我和媽媽早已淋成濕漉漉的落湯雞。突然，一個(gè)黑色的'物體從旁邊的小賣(mài)部里飛了出來(lái)，正好砸在我的身上，我大叫起來(lái)，心想：誰(shuí)呀，打到小朋友了。我仔細(xì)低頭一看，原來(lái)是一把黑色雨傘。我在心里暗自狂喜：終于不用淋雨了，可以撐傘了。媽媽趕緊拾起傘，我們打著傘，高高興興地回家去了，回到家后才發(fā)現(xiàn)這是一把破傘，怪不得小賣(mài)部主人會(huì)把它扔掉呢，真是人品好，幸運(yùn)來(lái)得巧！
我的小狗離家出走了，我找了它兩個(gè)星期，它都沒(méi)回來(lái)，在我最著急的時(shí)候，它回來(lái)了，還帶了一只母狗回來(lái)。它們倆現(xiàn)在每天在院子里跑來(lái)跑去，十分有活力，我感到很幸運(yùn)，可以看到這么可愛(ài)的小狗，太滿足了！
我在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊擦過(guò)，我嚇壞了，趕緊跑到安全的地方，心想：幸好沒(méi)撞到我。
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，但有時(shí)候也是不如其他人幸運(yùn)的，我在想：怎么樣才能讓自己變得更幸運(yùn)呢？
以幸運(yùn)為話題的作文 篇12
出生時(shí)幸運(yùn)是一個(gè)引路的小天使，它把手上的魔法彩棒一揮,我就落到了媽媽的肚子里。隨著我一天天長(zhǎng)大。幸運(yùn)又化作了一種無(wú)形無(wú)色的感情——親情，搬到了我和媽媽的心里。從此我們相親相愛(ài)幸福的生活著。
交朋友時(shí)，幸運(yùn)像一條默契的繩子，它創(chuàng)造了一次偶然的'機(jī)會(huì),使是我和他/她相見(jiàn)了。隨后它又變成神奇的禮物----友情，躺在我的手掌。當(dāng)?shù)谝淮螌?duì)話結(jié)束后，我們握手的那一剎那，友情飄進(jìn)了我們的心里，從那以后我們成了形影不離的朋友。
賽跑時(shí)幸運(yùn)是兩個(gè)吵架的指揮官。其中一個(gè)說(shuō)：“加油！堅(jiān)持下去，馬上到終點(diǎn)了，你能行的！”另一個(gè)說(shuō)：“放棄吧，人家小明跑得那么快，你是追不上的�！边@時(shí)我聽(tīng)從了第一個(gè)發(fā)話的指揮官，幸運(yùn)就化作一雙超級(jí)跑鞋，使我飛奔到終點(diǎn)，獲得第一名。我感到無(wú)盡的快樂(lè)和由衷的自豪。
考試時(shí)，幸運(yùn)會(huì)變成一只滿分的鉛筆，學(xué)習(xí)時(shí)幸運(yùn)會(huì)變成一位忠實(shí)的伙伴，受傷時(shí)幸運(yùn)會(huì)變成一盒有靈性的藥膏……
你覺(jué)得幸運(yùn)是什么？
以幸運(yùn)為話題的作文 篇13
看著長(zhǎng)發(fā)飄飄的你們，我愣了，認(rèn)識(shí)了十幾年的我們，或許沒(méi)想到，有一天我們會(huì)相差這么遠(yuǎn)。親，我還是我，那么你們有變嗎？
還記得嗎，那年我們一起由長(zhǎng)發(fā)女孩變成短發(fā)女孩——僅僅是因?yàn)閷W(xué)校的制度，記得當(dāng)時(shí)我們一起拉勾勾，我們一起留著這個(gè)短發(fā)，一起上同一所高中，然后一起留長(zhǎng)發(fā)上我們最愛(ài)的大學(xué)�？涩F(xiàn)在好像只有我在堅(jiān)守著這個(gè)諾言�？粗寄咳匀皇煜さ哪銈�，是否還是記憶中的熟悉。
你們同樣也愣了下，接著冬宜突然大笑，拍著我肩膀：“初中到現(xiàn)在你怎么一點(diǎn)都沒(méi)變過(guò)，瞧你這發(fā)型，瞧你這打扮，跟以前有什么區(qū)別�！笨粗粯哟蟠筮诌值哪�，我松了口氣，至少你性格沒(méi)變。我認(rèn)真地望著你：“我們學(xué)校是這么規(guī)定的'，這樣我覺(jué)得我也挺不錯(cuò)，至少短發(fā)更省時(shí)間不是嗎？”“啊，我羨慕死你了，我在小舅舅那打工快受不了，每天都那么忙�！�
“我們也很忙啊�！睍枣们搴偷卣f(shuō)，“我都后悔現(xiàn)在沒(méi)和你一起讀高中了，你都不知道技校的紀(jì)律有多松散，感覺(jué)好像學(xué)不了多少�！闭f(shuō)著說(shuō)著，臉又習(xí)慣性地紅了。讓我看的很好笑，忍不住逗她：“你怎么還這么害羞，看你怎么跟別人相處？”瞬間她臉徹底成了紅蘋(píng)果，嘟囔著：“跟你們一起我才這樣，在學(xué)校我臉皮很厚的�！惫�，這么久了你還是一樣可愛(ài)。
“那你呢，讀高中什么感覺(jué)。”海婷淡淡地說(shuō)，“應(yīng)該很痛苦，那么多科目�！蔽覔u搖頭：“我倒沒(méi)這么覺(jué)得，我還是痛苦并快樂(lè)著�！薄扒颇氵@得瑟樣，那你要好好念，把我們那份給念回來(lái)，要是你高考考不好，那你就慘了�！蔽倚囊粍�(dòng)：“怎么了，說(shuō)話這么滄桑，你工作不順嗎？”“怎么可能，像我，到哪都能活得沒(méi)心沒(méi)肺的。”
“就是就是，別說(shuō)那么多廢話了，難得一起，走走，玩去�！倍死沂郑敖裉煳襾�(lái)帶路，你這路癡跟著就行了�！蔽倚睦镆慌�，原來(lái)我們都沒(méi)變。
親，我很幸運(yùn)，我們都還是我們，我們的回憶都有彼此。我不是你們唯一的好友，我們也在不斷地認(rèn)識(shí)新朋友，但彼此的位置卻一直一樣。
親，對(duì)于我們自已的選擇，我們現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)路可退了，雖然我們默契地避開(kāi)了那個(gè)約定，但我想說(shuō)，我?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)可好？
親，長(zhǎng)大的你們是那么動(dòng)人，我怕有那么一天，你們會(huì)把手交到另一個(gè)人手里，然后我們之間的感情就變淡了。但如果那一天的到來(lái)，我們無(wú)論哪一個(gè)，都會(huì)笑著祝福的。
最幸運(yùn)的事，就是遇見(jiàn)你們，做你們的好姐妹。
最幸運(yùn)的是，我們一直都沒(méi)變。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇14
曾聽(tīng)到許多人都說(shuō)過(guò)：“哎呀，我怎么這么倒霉呀！”人生真的倒霉嗎？不，我認(rèn)為我就是一個(gè)非常幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多幸運(yùn)的事。
首先，我的爸爸和媽媽能夠結(jié)婚，并且生下了我，這是讓我感到最幸運(yùn)的事了，因?yàn)闆](méi)有這件幸運(yùn)的事，那么也就不會(huì)有我這個(gè)幸運(yùn)的人了。
小時(shí)候，我為我有個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的童年而感到幸運(yùn)，我為我有個(gè)疼我愛(ài)我的父母而感到快樂(lè)。
上初中時(shí)，我為我交到了五個(gè)知心朋友而感到幸運(yùn)，我為我有個(gè)一直包容我關(guān)心我的班主任而感到幸運(yùn)。
初中畢業(yè)后，雖然我的中考成績(jī)有些不理想，但是我為我選擇了這所學(xué)校而感到幸運(yùn)，我為我進(jìn)了一個(gè)好班級(jí)而感到高興，我為班里每個(gè)人都特別好而感到幸運(yùn)，我為我在班上又找到了好多好朋友而感到幸運(yùn)，我為我加入了調(diào)色板文學(xué)社而感到高興……
在我們每個(gè)人的身上都有兩個(gè)口袋，一個(gè)在前邊，一個(gè)在后邊，前邊的口道里裝的.都是些倒霉的事情，后面的口袋里裝的都是些幸運(yùn)的事情。如果你想做個(gè)樂(lè)觀的人，那么千萬(wàn)別忘了你的背后還有一個(gè)口袋，只要你肯回頭，準(zhǔn)能看到。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇15
我很幸運(yùn)，出生在這樣一個(gè)幸福的家庭！有一個(gè)心靈手巧的媽媽和陽(yáng)光快樂(lè)的爸爸。
當(dāng)我考了高分時(shí)，爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，而且給我禮物；但當(dāng)我考了90分以下，他又會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，錯(cuò)題給我一道一道地講解，直到我把它完全弄懂為止。第一次錯(cuò)一種題目，爸爸不會(huì)生氣，只會(huì)耐心地幫我解答題目；第二次再錯(cuò)，他會(huì)有些嚴(yán)厲地講解；第三次再犯錯(cuò)，他就會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)我，把試卷一扔叫我自己去想，往往這個(gè)時(shí)候我會(huì)突然想起這道錯(cuò)題怎么樣解答，并在下一次的考試中把解題方法運(yùn)用上去，就會(huì)得高分�！拔液芨兄x你，親愛(ài)的爸爸！我覺(jué)得我很幸運(yùn)�！�
我的.好媽媽心靈手巧、精通烹飪，會(huì)做各種各樣的美食，餅干，蛋糕，面包……可厲害了！而且做的飯菜也特別香，我想吃什么她就做什么，非常美味，我好幸運(yùn)！
我家樓下剛搬進(jìn)來(lái)了新鄰居，是爸爸的一位同事和她的愛(ài)人，還有寵物——一只泰迪狗和一只黑貓，叔叔還說(shuō)哪天他們沒(méi)時(shí)間，就把寵物寄養(yǎng)在我家，這樣我就能和寵物玩了，我很幸運(yùn)！
幸運(yùn)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在，我們要去發(fā)現(xiàn)它們。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇16
暮春午后，柔柔的陽(yáng)光似醇酒般溢出，微醉氤氳。風(fēng)緩慢地繞過(guò)花田，疲倦一點(diǎn)點(diǎn)浸透每一寸空氣。靜靜地，阡陌旁的一簇花苞在暖陽(yáng)中悄悄綻放開(kāi)來(lái)，抬起略顯稚氣的臉龐，嫩嫩的花瓣舒展。又一個(gè)生命誕生了！她睜開(kāi)朦朧的雙眼，一片花海向視線盡頭蔓延，明媚醉人。臨近的另一朵花正望著她，淺淺地笑。“你很幸運(yùn)”那朵花說(shuō)。一切是那么恬淡，嫻靜。
入夜，雨疏風(fēng)驟，涼意沁入心脾，她嬌小的身軀怎堪這般風(fēng)雨？身旁的那朵花撲向她，為她擋住風(fēng)雨，豆大的雨，打在那朵花的花瓣上，又悄然滑落泥土中。
次日天明，當(dāng)她再次睜開(kāi)眼，泥土上灑落著一瓣瓣花，殘香余音還在花田繚繞。
她用疑惑的眼神望著身旁的那朵花，那朵花細(xì)語(yǔ)道：“昨 夜 風(fēng)雨，今日花落”。
“花落？”
“嗯，萬(wàn)物皆有生死輪回�！�
“何為死？”她好奇地問(wèn)。
“紅消香斷……”
“那……”她有些恐懼了。
“我就要去了�！蹦嵌浠ㄕf(shuō)。她睜大了眼。
“勿牽掛，我是幸運(yùn)的”那朵花慢慢的吐出這幾個(gè)字。
“為何？”她不解。
“我在世上吐露了一世芬芳，散發(fā)盡畢生馥郁，我已滿足�！蹦嵌浠ㄐα�。
她追問(wèn)：“那只是生前啊�！�
那朵花又說(shuō)：“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，今世凋零的'花瓣，終會(huì)化作明日彩蝶之翼，振翅之時(shí)，我便又能親吻世間芬芳�！彼@異。“我愛(ài)這世間，繁華過(guò)后，幻化生命形式，我又盛開(kāi)世上，我是幸運(yùn)的。”
那朵花遙望天空，不再言語(yǔ)。她的面龐，有淚滑過(guò)。
……
又是一個(gè)清晨，寧?kù)o的生命，隨風(fēng)凋零。那朵花的花瓣在霞光中飛舞，停在泥土上。她，靜靜地望著，亦如她綻放時(shí)那朵花。
“我很幸運(yùn)�！蹦嵌浠ǖ脑捜栽诙吇仨�，你很幸運(yùn)，你永遠(yuǎn)與世相伴，她這么想。
一花一世界，一葉一菩提。
的卻，盛開(kāi)世上，我很幸運(yùn)……
以幸運(yùn)為話題的作文 篇17
年幼時(shí)，多希望自己長(zhǎng)成大人；長(zhǎng)大了，卻懊悔自己已經(jīng)不是孩子。
孩子的心，最純真。豐子愷在《給我的孩子們》里說(shuō)，“天地間最健全的心眼，只是孩子們的所有物；世間事物的真相，只有孩子們最明確、最完全地見(jiàn)到�！�
孩子的心，在一定程度上，也就代表著真相了。
在豐子愷的作品里，那些頑皮可親的大頭娃娃帶給了我們?cè)S多快樂(lè)，讓我們的'心思也會(huì)癢癢地想，假若我還是一個(gè)孩子……我該多么幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)，我是一個(gè)孩子，我有天真的想象力，心靈的廳堂里不僅可以邀來(lái)天使，騎掃把的女巫也會(huì)和藹趕來(lái)與我作伴。
我很幸運(yùn)，我是一個(gè)孩子，我有白璧無(wú)瑕的心路，所有的人都希望跟我玩，跟我在一起，他們從來(lái)不擔(dān)心沒(méi)有歡樂(lè)，不必想名利紛擾。
我很幸運(yùn)，我是一個(gè)孩子，我會(huì)復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，世界永遠(yuǎn)只有善惡兩邊，沒(méi)有騎墻派，更不會(huì)有圓滑和中庸，更不會(huì)有低頭奉迎。
我很幸運(yùn)，我是一個(gè)孩子，我會(huì)從一片草葉里看到童話，從一只鳴蟲(chóng)里領(lǐng)悟生活的贊美詩(shī)，從一朵向日葵里看到信念，從一圈漣漪里讀到笑臉。
有人說(shuō)，每個(gè)孩子都是落入凡間的天使。那么，他們扇動(dòng)自己的翅膀，是為了催開(kāi)全世界含苞的花蕾，讓世界多一些絢爛。
孩=子+亥。造字的人真會(huì)開(kāi)玩笑，子寓意年歲上的小，亥是地支的最后一名，屬豬，或許旨在寓意“笨笨的”，“很傻很天真”——這就是孩子，歡笑常有，古靈精怪；悲傷有時(shí)，轉(zhuǎn)瞬破涕笑顏。
我很幸運(yùn)，我是一個(gè)孩子，你若不懂我，證明你還童心未泯；你若看穿我，證明你已“曾經(jīng)”年少。
歲月讓人成熟，也讓人世故。世故是人心上的老繭，而一顆孩子的心卻會(huì)讓心靈永遠(yuǎn)凝脂般柔嫩。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇18
曾幾何時(shí)，我感嘆命運(yùn)的不公：沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ゲ┑美蠋煹馁p識(shí)，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉去炫耀青春的風(fēng)采，沒(méi)有漂亮的容顏去展示一個(gè)女孩的魅力，就連媽媽都棄我而去。我只是一只被上帝遺忘的丑小鴨。
但那天，我卻發(fā)現(xiàn)——我很幸運(yùn)。
那天是星期五，學(xué)校放假了。我拖著疲憊的身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪回家。一星期以來(lái)，學(xué)校的生活讓我厭倦，朋友間為了無(wú)聊小事沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵，差得不能再差的成績(jī)更是讓我苦不堪言�？墒羌夷�?沒(méi)有爸爸媽媽只有爺爺奶奶的家更是那么的冷清。我極不情愿地向那個(gè)冷清的家挪動(dòng)著。
一推開(kāi)門(mén)，便被一股熱氣包圍著，接著就看見(jiàn)奶奶一個(gè)人在廚房里熱鬧地唱著一臺(tái)柴米油鹽的獨(dú)角戲，飯菜的香味迎面向我撲來(lái)。爺爺則興沖沖地在擺桌子，看見(jiàn)我進(jìn)屋，忙接過(guò)書(shū)包，又拿出一大堆好吃的給我。冷冷的我頓感一陣溫暖襲來(lái)，忽然鼻子酸酸的，偷偷背過(guò)身擦去憋了一個(gè)禮拜的淚。
一會(huì)兒，吃飯了，桌子上擺著我愛(ài)吃的菜。爺爺奶奶不停地向我碗中夾著菜，關(guān)切地嘮叨：在學(xué)校吃的飽不飽?愛(ài)吃什么自己出去買(mǎi)，別餓著……
看著這一桌子的飯菜，聽(tīng)著奶奶噓寒問(wèn)暖，在學(xué)校的一切不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘記了。只覺(jué)得很幸福，很幸福。這個(gè)“冷清”的家就是上帝對(duì)我的恩賜，有這樣的家人我還有什么不滿足?
慚愧的`我低下了頭，任眼淚流進(jìn)嘴里滴進(jìn)碗里。為什么我總是那么苛求?年邁的爺爺奶奶一直這樣呵護(hù)著我，而我卻總是視而不見(jiàn)，總是放大自己的不幸，怨恨老天的不公，對(duì)身邊的愛(ài)從來(lái)不知道珍惜。
此刻我真切的感覺(jué)到，我很幸運(yùn)，即使沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，即使沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，即使沒(méi)有漂亮的容顏，但我有愛(ài)我的家人，不論我走到哪，家人的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。
感謝上帝賜我這樣的家人，讓我成為一個(gè)幸運(yùn)的女孩!我會(huì)珍惜我的所有。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇19
我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)遇到幸運(yùn)或不幸運(yùn)，成功或不成功的情況，但是我們卻不知道當(dāng)別人遇到這種情況時(shí)，是如何面對(duì)又是持著什么樣的看法。
當(dāng)平凡的人有一天獲得成功，得到名利的時(shí)候，認(rèn)識(shí)他的朋友都會(huì)認(rèn)為他真的很幸運(yùn)啊，要是自己也能像他一樣該多好啊!可惜的是，只有極少數(shù)的人知道他的成功背后付出的卻比其他人多，10倍?20倍?30倍?或許更多。
就像現(xiàn)在當(dāng)紅的中韓流明星——韓庚。他的確很幸運(yùn)，有些人說(shuō)他只是靠樣子才能進(jìn)韓國(guó)的SM公司，才能像現(xiàn)在那樣大紅大紫�？墒�，或許也只有他的家人、自己和一些和他比較親近的朋友才知道他背后艱辛和付出。當(dāng)韓庚接受采訪時(shí)，被問(wèn)到：“你為什么會(huì)進(jìn)到韓國(guó)公司在韓國(guó)那邊發(fā)展呢?”韓庚回想了一下，說(shuō)：“當(dāng)時(shí)那么巧，在大學(xué)時(shí)候，SM公司有一個(gè)選秀活動(dòng)就在那邊舉行，我就想有這么一個(gè)機(jī)會(huì)就說(shuō)想去試試，可是當(dāng)我跟朋友說(shuō)的時(shí)候，他們都覺(jué)的不可能，不僅很反對(duì)而且說(shuō)我又不會(huì)韓文，到了那里當(dāng)練習(xí)生浪費(fèi)錢(qián)和時(shí)間，也不知道什么時(shí)候能紅。我聽(tīng)了后是有點(diǎn)喪氣，但還是去參選了，但沒(méi)想到自己居然會(huì)幸運(yùn)的被選上了，然后當(dāng)了幾年練習(xí)生，公司才發(fā)現(xiàn)我，讓我加入到Superjunior的`這個(gè)組合里�！�
聽(tīng)到韓庚所說(shuō)的，或許很多人會(huì)說(shuō)他只是打著自己是中國(guó)人的旗號(hào)和長(zhǎng)著一幅俊俏的臉才被選上，認(rèn)為他真的很幸運(yùn)啊!其實(shí)，他并不僅僅是幸運(yùn)，更多的是靠他那精湛的舞藝。但是，當(dāng)他被選上的同時(shí)也帶給了他許多不幸，在韓庚當(dāng)練習(xí)生的時(shí)，他是唯一的中國(guó)人，沒(méi)人能和他溝通聊天，而是努力學(xué)會(huì)韓語(yǔ)直到聽(tīng)得懂別人說(shuō)什么，并且還能能跟別人勉強(qiáng)的對(duì)上了話。同時(shí)，他獨(dú)自異國(guó)他鄉(xiāng)，卻幾年不能與親人相見(jiàn)，還有資金的問(wèn)題，面對(duì)這些17種植恍遙他卻沒(méi)有氣餒，而是變得更堅(jiān)強(qiáng)和更努力。他沒(méi)有浪費(fèi)他的青春而是利用好時(shí)時(shí)刻刻從而贏得更多17
如今，他成功了，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，并且讓他得到更多。韓庚在面對(duì)他的不幸時(shí)，他是抱著樂(lè)觀和沉著的態(tài)度去對(duì)待，而不是放棄，而人們?cè)僖膊粫?huì)認(rèn)為他的成功只因?yàn)樾疫\(yùn)。
面對(duì)他人的成功和失敗，面對(duì)他人的幸運(yùn)或不幸運(yùn)，我們不能只看表面，應(yīng)該更深的了解他的背后，這樣才會(huì)有真正的意義!
以幸運(yùn)為話題的作文 篇20
坐在空蕩的教室里，看著別人飛快的收拾東西準(zhǔn)備回家，我卻無(wú)動(dòng)于衷，傻傻的看著那張滿是紅叉的試卷。我的心仿佛掉進(jìn)冰窖里。我不想回家，我不知道該如何面對(duì)媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我知道，媽媽看到那張?jiān)嚲硪欢ê軅牡模衫蠋熡忠蠹议L(zhǎng)在試卷上簽字，無(wú)奈，我把試卷裝進(jìn)書(shū)包。
不知為何，今天的路似乎變得很短。我還沒(méi)想好怎么跟媽媽說(shuō)就到家門(mén)口了，我在門(mén)口徘徊，心里七上八下的。我不想讓媽媽傷心，但這次媽媽肯定會(huì)傷心的，她肯定對(duì)我失望極了。就在我左右徘徊時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽正巧出來(lái)倒水，看見(jiàn)我，她很驚訝。她問(wèn)我：“都到家門(mén)口了，你怎么不進(jìn)來(lái)呀?”我趕忙支支吾吾的回答說(shuō)：“我……我找鑰匙呢�！睉阎男�，我走進(jìn)了屋，看著媽媽在廚房里忙碌的身影，我的心更加內(nèi)疚，總覺(jué)得無(wú)論如何都不能瞞著她了，那樣我會(huì)更對(duì)不起她的。于是，我向媽媽坦白了，“媽，這次考試我沒(méi)有考好，對(duì)不起……�！碑�(dāng)我說(shuō)完話，屋里頓時(shí)一片寂靜，媽媽停止了忙碌，呆呆的站在那里，良久才開(kāi)始做飯。
我知道媽媽肯定接受不了，這次我真的讓她失望了，吃晚飯時(shí)她一句話也沒(méi)跟我說(shuō)，這更讓我感到不安。
晚飯過(guò)后，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，“吱——”門(mén)開(kāi)了。媽媽走進(jìn)來(lái)，把一杯牛奶放在書(shū)桌上說(shuō)：“文文，這次沒(méi)考好就算了，你別太傷心，爭(zhēng)取下次考好，別把失敗看的那么重，一次失敗并不代表永久失敗�！甭�(tīng)完媽媽的`話，我很吃驚，這完全出乎我的意料，接著媽媽又說(shuō)：“其實(shí)你是幸運(yùn)的，年輕的時(shí)候經(jīng)歷失敗，長(zhǎng)大后就可以少失敗，失敗的經(jīng)歷是寶貴的，你要懂得珍惜，你還年輕”。
是啊，媽媽說(shuō)的很對(duì)。我還年輕，應(yīng)該多經(jīng)歷幾次失敗，這樣以后才可以少失敗。我應(yīng)該學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇21
我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
我的身體很健康，這就是一個(gè)幸運(yùn)的事。中國(guó)有13多億人，其中有許多人都是殘疾的，有的是盲人，他們什么都看不見(jiàn)，眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗；有些是聾子，什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)；有的四肢不全，行動(dòng)非常不方便；有的.。我的身體健全，五官端正，可以看美麗的風(fēng)景，可以聽(tīng)美妙的音樂(lè)，可以在操場(chǎng)上歡樂(lè)地游戲。這是多么幸運(yùn)啊，應(yīng)該好好珍惜。
第二個(gè)幸運(yùn)是我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。我媽媽原來(lái)是不想生第二個(gè)孩子的，我原本也不想要弟弟或妹妹�？墒俏业哪棠滔胍覌寢屧偕粋�(gè)孩子，媽媽終于同意了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)弟弟也蠻好的，平時(shí)可以和他一起玩，也不會(huì)那么無(wú)聊。我有一個(gè)同學(xué)，她也想要一個(gè)弟弟或妹妹，可她的媽媽不想生，現(xiàn)在想想我是多么幸運(yùn)。
第三個(gè)幸運(yùn)是我家里有三個(gè)數(shù)學(xué)老師，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。我的奶奶、外公和姑姑都是數(shù)學(xué)老師，尤其是奶奶，上幼兒園的時(shí)候，我跟奶奶睡一張床。睡覺(jué)前，奶奶會(huì)給我出5-10道100以內(nèi)的算術(shù)題讓我做，每天晚上都堅(jiān)持。因?yàn)槠鸩奖葎e人早，所以上小學(xué)后，我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在，我每次數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分，家里有三個(gè)數(shù)學(xué)老師，那是多么幸運(yùn)�。�
以幸運(yùn)為話題的作文 篇22
我很幸運(yùn)。放學(xué)回家的時(shí)候，我正歡快的吃著零食。剛走到住宅區(qū)，有一個(gè)帶響聲、軟綿綿的不明物體不偏不倚正好砸我頭上。我大吼一聲，“誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)，亂扔垃圾，還砸到人了！”一看沒(méi)人應(yīng)，我就把東西拿下來(lái)定睛一看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)一看里面有一張身份證和幾張銀行卡。我看這上面有電話，就拿出電話手表給主人打電話。他說(shuō)馬上就來(lái)拿，我在那等了好一會(huì)才見(jiàn)到錢(qián)包的`主人�！爸x謝你小朋友�！彼f(shuō)，邊說(shuō)邊遞給我十元錢(qián)�！肮疫\(yùn)了，買(mǎi)零食去�！蔽倚睦锵�，就帶著我的“戰(zhàn)利品”歡樂(lè)地跑了。
還有一回，在甜品店吃東西的時(shí)候，我吃撐了，想站起來(lái)消消食，剛走了幾步，突然腳一滑，摔了一跤。正要爬起來(lái)，就看到椅子下面有一百多元錢(qián)，我眼前一亮，伸手拿了過(guò)來(lái)。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我撿到一百多元錢(qián)�！卑职致唤�(jīng)心的說(shuō)：“拿走吧！”
除了小財(cái)運(yùn)，我還在其他事情上也很幸運(yùn)，特別是考試，經(jīng)常能蒙對(duì)不確定的題目。
幸運(yùn)說(shuō)來(lái)就來(lái)，像一陣風(fēng)，你不要它也會(huì)來(lái)找你。
以幸運(yùn)為話題的作文 篇23
“誰(shuí)找到有四片葉子的三葉草，就會(huì)得到幸運(yùn)�！蹦阃蝗粚�(duì)我說(shuō)，稚氣的臉上充滿向往，大大的眼睛注視著草叢邊那一片三葉草。或許是受你的影響，也有可能是因?yàn)槲蚁氲玫叫疫\(yùn)，從那以后，我也對(duì)那些不起眼的小草起了興趣，每每經(jīng)過(guò)草叢，總要看上幾眼。
三葉三葉，還是三葉！我不禁喃喃起來(lái)，那篇幸運(yùn)葉在哪兒呢？或許根本就沒(méi)有？我?guī)е苫蟮难凵�，打算再看幾眼就走，卻不料，就那幾眼把它找到了！
我將它連根拔起，憐愛(ài)的捧在手里，細(xì)細(xì)的`端詳，在它身上，明顯的有著三葉草的特征：三片大葉子中間夾雜著一片小葉子。這就是四葉草嗎？似乎有些出乎我的想象······
就三葉草的眼光來(lái)看，那片小葉葉子是多余的。它本來(lái)的樣子只有三葉，可頑皮的大自然卻讓它多長(zhǎng)出一葉，這一葉也就成了三葉草那小小根莖的負(fù)擔(dān)。因?yàn)檫@一葉，它的生活被打亂，無(wú)數(shù)人去尋找它；因?yàn)檫@一葉，它的力量被突破，必須多吸取一些養(yǎng)分；因?yàn)檫@一葉，它的人生被修飾，成為“幸運(yùn)”的代名詞；因?yàn)檫@一葉，它的生命被改變，面臨著死亡的威脅。無(wú)數(shù)人都想將它拔起，就因?yàn)樗嚅L(zhǎng)了一片葉子！
無(wú)數(shù)三葉草被帖上“幸運(yùn)”，也包括我手中的它，可這對(duì)它們來(lái)說(shuō)，是幸運(yùn)的嗎？還是多余的呢？
把多余的一小片葉子堪稱“幸運(yùn)”，這就是人們的邏輯方式嗎？這種多余的“幸運(yùn)”真的需要嗎？
人生不是這樣就可以被定義的，那是漫長(zhǎng)的人生路，可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字！這漫長(zhǎng)而又短暫的一生，是原原本本的交給每一個(gè)人的，能操控它的，是你，而不是那些所謂的多余的幸運(yùn)！
我又將三葉草放回那片草地······
生命，是不需要裝飾的······
以幸運(yùn)為話題的作文 篇24
我是一棵樹(shù)，生長(zhǎng)在茂密的森林中心，在“中國(guó)最古老樹(shù)木”的光環(huán)下，一圈圈生命年輪記錄了我的酸甜往事。
在那個(gè)全球工業(yè)迅猛發(fā)展的年代，人們沉醉于報(bào)紙上一項(xiàng)項(xiàng)科研成果的喜悅中，誰(shuí)能知曉我們森林正在遭受摧殘，萬(wàn)物之靈正在蹂躪他的保護(hù)神。
伴隨著“隆隆”的機(jī)器聲，我的親人朋友，一個(gè)個(gè)都倒下了，被大卸八塊，制成各種工藝品，源源不斷運(yùn)往各地。一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁成了他們的墓碑�；蛟S是為了留種亦或是為了供人參觀——我被幸運(yùn)地留了下來(lái)。生活在親朋墓地間，悲傷、思念充盈全身，整日以淚洗面。
隨著科技迅猛發(fā)展，人類意識(shí)到過(guò)度開(kāi)發(fā)的危害，全球保護(hù)環(huán)境的口號(hào)愈喊愈響。于是乎在我周?chē)奥÷÷暋痹俣软懫�，只不過(guò)帶來(lái)的.不是死神而是希望。一片片人造林環(huán)繞著我向四周蔓延，政府還特地對(duì)我周?chē)沫h(huán)境加以整治，關(guān)閉伐木場(chǎng)、木材加工廠、印染廠等，放養(yǎng)一群群小動(dòng)物，使森林似乎又回到從前，如此熱鬧，充滿歡聲笑語(yǔ)，我感到，我真幸運(yùn)！
“天有不測(cè)風(fēng)云，樹(shù)有旦夕禍福”，一場(chǎng)大火從天而降，澆滅了一個(gè)又一個(gè)生命之火，死神鐮刀所指之處一片沉寂。人類政府十分重視此事，聯(lián)合幾十個(gè)消防隊(duì)，晝夜奮戰(zhàn)，正當(dāng)死神要把死神之鐮伸向我的身體時(shí)，火情得到控制，我被從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)，我真幸運(yùn)！
如今，我已是子嗣成群，森林里充滿生氣，映著陽(yáng)光，回首往事——我真幸運(yùn)！
以幸運(yùn)為話題的作文 篇25
生命的慷慨，是上帝給予人類最美的禮物。無(wú)論是怎樣的環(huán)境，內(nèi)心的孤獨(dú)，都會(huì)因生命的慷慨感染每一個(gè)人。
——題記
英格蘭的陽(yáng)光溢滿鄉(xiāng)村，風(fēng)中流動(dòng)矢車(chē)菊的笑意。伏首窗外，一盞咖啡靜靜地停留在草林問(wèn)。她一個(gè)人穿梭在微風(fēng)中，隨即拉長(zhǎng)的是那頭飄逸秀美的長(zhǎng)發(fā)。一個(gè)人獨(dú)立于湖邊，注目波動(dòng)起伏的水面……在朦朧的白霧中，她靜靜地看到了依稀的畫(huà)面。
她，有一個(gè)上帝賦予幸運(yùn)的名字——弗吉尼亞·伍爾夫。
有的人認(rèn)為她是不幸的。她體弱多病，未曾入學(xué)，仿佛人間的快樂(lè)與她無(wú)緣。但她享受著一個(gè)人的世界。每當(dāng)陽(yáng)光普照時(shí)，她總會(huì)快樂(lè)地掀起裙角，像一只美麗的自由鳥(niǎo)，盡情地飛揚(yáng)純真的心。她很珍惜這段時(shí)光，甚至不允許任何人搶走屬于自己的東西�？墒牵龊跻饬系氖�，這一次上帝卻當(dāng)了一回小偷。
一天，伍爾夫得知她母親去世后，臉色頓時(shí)煞白，眼睛里零星閃動(dòng)黯淡的光。她無(wú)法抑制住沉痛，拼命地跑到外面，響徹云霄般嘶吼，試圖以自殺的方式了卻這一生。可是，理智告訴她，絕對(duì)不能！冷清的環(huán)境讓她第一次和孤獨(dú)產(chǎn)生共鳴——冗默寡言起來(lái)。
伍爾夫想不到的是，上帝后來(lái)又和她開(kāi)起了玩笑。在那個(gè)陰森黑暗的角落，她被同父異母的哥哥侵犯。這還算玩笑嗎？簡(jiǎn)直如千萬(wàn)顆細(xì)針深深地扎在喉道中，欲語(yǔ)淚先流。她發(fā)瘋起來(lái)，像一個(gè)游走的魂魄，全然打亂了生活的節(jié)奏，孤獨(dú)再一次折磨她稚嫩的心。噩運(yùn)卻并沒(méi)有走遠(yuǎn)，來(lái)不及喘口氣的她又先后遭遇姐姐和父親的病亡，親人的離去讓她掉入沉痛的深淵，在孤獨(dú)的日子里，唯有寫(xiě)作才能安撫她的心。
伍爾夫也是幸運(yùn)的。她找到了一生相伴的丈夫——在感情和寫(xiě)作上無(wú)微不至地關(guān)懷著她的丈夫。在那段時(shí)間里，伍爾夫?qū)⒛穷w孤獨(dú)的心藏起來(lái)，甚至當(dāng)一手創(chuàng)建的印刷廠被德國(guó)空軍炸毀時(shí)，她也能平靜地觀望遠(yuǎn)處的`深山，呆滯地望著渺茫的日光。
回到—個(gè)人的生活，孤獨(dú)對(duì)她算不了什么，因?yàn)樵诠陋?dú)中，伍爾夫終于看到了永不落的日光——心中的希望。她將自己對(duì)孤獨(dú)的理解傾注在作品中，以破繭成蝶般的熱情和力量，創(chuàng)作出了20多部令人驚嘆的作品。
是的，也許精神、環(huán)境，甚至命運(yùn)的孤獨(dú)一次次摧殘她弱小的身軀，可是，擁有永不停息生命力的伍爾夫始終抵擋著攻擊，用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，留下了一筆寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們受用終身
以幸運(yùn)為話題的作文 篇26
有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己很不幸運(yùn)，什么事情都做的不順利，例如考試之類的，總是考不出自己真正的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是自從看到四川的孩子們不幸的遭遇，我改變了這種看法。
那里的孩子們正因?yàn)榈卣�，使他們沒(méi)有了完整的一個(gè)家。而我們，毫發(fā)無(wú)損，并且依然可以得到母親的關(guān)懷。那里的孩子們都沒(méi)有了母親，沒(méi)有了父親，什么也沒(méi)有了。而我們，可以學(xué)習(xí)，可以快樂(lè)地過(guò)完童年。他們呢，教室沒(méi)有了，學(xué)校也沒(méi)有了，實(shí)在是太悲慘了。而我們，可以叫母親給我們買(mǎi)零食，買(mǎi)日用品。他們呢，失去了雙親，還可以做什么呢？所以，我們應(yīng)該伸出自己的援助之手，幫助災(zāi)區(qū)兒童。盡自己的所能，幫助他們，讓他們能和我們一樣，過(guò)個(gè)快樂(lè)的童年，不要讓他們的'內(nèi)心留下陰影。即使你和我一樣，是一個(gè)地地道道的小學(xué)生，也能幫助那里做一些力所能及的事，不是嗎？記住他們的遭遇，想想自己現(xiàn)在的生活，我們不是很幸運(yùn)嗎？
以幸運(yùn)為話題的作文 篇27
我很幸運(yùn)，我有一個(gè)完整的家；我很幸運(yùn)，我有一個(gè)美麗的校園；我很幸運(yùn)，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運(yùn)兒。
我幸運(yùn)的投生于一個(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看著地震把無(wú)數(shù)個(gè)生命奪走了，我更加感到自己很幸運(yùn)。許多孩子失去了親人，只能生活在痛苦的陰影中，每天只能用淚水洗臉。我多么幸運(yùn)啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多么幸運(yùn)啊，我有甜蜜的糖果、精致的禮物；我多么幸運(yùn)啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過(guò)節(jié)時(shí)，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團(tuán)圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚(yú)、肉堆滿了一大碗。長(zhǎng)輩們把一個(gè)個(gè)紅包塞進(jìn)我衣袋里。雙休日，全家齊上陣，來(lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運(yùn)地就讀在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師的故事，我更感到自己的.幸運(yùn)。地震把擁有瑯瑯的讀書(shū)聲的校園奪走了，他們只能在臨時(shí)搭建的帳篷里學(xué)習(xí)�？晌覅s擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，不一會(huì)兒，悅耳流利的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。上課時(shí)，我和同學(xué)們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時(shí)候，我和同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在嬉戲，操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)上，我和同學(xué)們秀著各種各樣具有個(gè)性的動(dòng)作。老師也隨著優(yōu)美的歌聲跳起舞蹈來(lái)，活像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運(yùn)的長(zhǎng)出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運(yùn)。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔；像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人，每天可以和小伙伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個(gè)角落，我很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)，我擁有了幸福、快樂(lè)、健康……我一定要好好珍惜它們！
以幸運(yùn)為話題的作文 篇28
一朵失去自主能力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地。我知道，那是幸運(yùn)！人生在世，幸運(yùn)之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運(yùn)，而我，為生在這個(gè)世界而感到幸運(yùn)。
友情，伴隨著我們走過(guò)一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞亚椋覀兊娜松挪粫?huì)孤獨(dú)寡言，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，在生命的最終交界處，與我們共患難的，一定有朋友。
親情，伴我們走過(guò)一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一彩，因?yàn)橛辛擞H情，我們的親情才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的百合，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)困難與憂愁，走過(guò)一站站失敗與憂傷，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有親人。
生命因親情而綻放出美麗的花。
師生情，伴我們走過(guò)一生，一生中，師生情是我們生命中最絢麗的一線，因?yàn)橛辛藥熒�，我們的人生才不�?huì)碌碌無(wú)為，而去開(kāi)創(chuàng)出一片新天地，才會(huì)有一朵朵美麗的康乃馨，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲傷與煩惱，走過(guò)一站站煩惱與困難，發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的，在生命的`最終交界處，與我們共患難的一定有老師。
生命，因老師綻放出美麗的花。
一個(gè)失去自主能力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是忽然間飄到它的夢(mèng)中之地。我就是這個(gè)蒲公英，飛到了我心中的夢(mèng)中之地。生命，因有了這些感情才會(huì)多姿多彩，我為我有這些而感到幸運(yùn)。
【以幸運(yùn)為話題的作文】相關(guān)文章：
以幸運(yùn)為話題作文12-23
幸運(yùn)話題作文02-08
幸運(yùn)初三話題作文07-30
以“讓”為話題的作文02-25
以讓為話題作文12-22
以等為話題的作文06-15
以讓為話題的作文11-15
以等為話題作文08-15
以經(jīng)典為話題作文08-27