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人生第一課作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的人生第一課作文，歡迎閱讀與收藏。
人生第一課作文 篇1
記得那是一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮��！拔襾硪黄�！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里�！敖o，請拿好�！�
說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…”我一邊接過一張又臟又爛的`一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。
我驚訝極了，望著小姑娘的背影，我想了很多……是的，她的誠實守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課！
人生第一課作文 篇2
人的一生，總會有開始，也會有結(jié)尾，會有一個令人驚喜的開始，當然，也會有一個完美的結(jié)局。人生的第一課，是一個人第一次在求學路上正要汲取營養(yǎng)的精彩時光。
現(xiàn)在的`我，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的課程，現(xiàn)在的我認為七八年前只以為老師是學生天敵的我是非常的幼稚、膽小。
記得七八七年前，我來到那所普通的幼兒園 ，我們?nèi)嗳俗诎嗬�，老師簡簡單單的點名后，第一件事不是發(fā)新書，而是拿起一根長長的粉筆，在黑板上寫上：特長大比拼。
于是，老師選啦一項特長：畫畫。老師請一位同學說主要是什么、次要是什么、背景又是什么？只聽見那位同學在下面嘀嘀咕咕地說：小男孩是主要、小狗、小貓是次要，藍天、白云、大山和小溪為背景。老師又請一位同學說所做的事情？那位同學說：“我和小貓、小狗一起玩。”老師并讓這兩位同學親自來畫，畫完后老師把這幅“畫”貼在才藝展示欄中，還在旁邊寫著“出版時間、作品創(chuàng)作人和標題”。
老師說 ：“創(chuàng)造并不難，只要有信心，奇跡就在你的身上發(fā)生�！�
下課的鐘聲敲響了，但這句話依然在我的心中蕩漾！
人生第一課作文 篇3
“加油，兒子加油！接住！眼睛看球，拍拿穩(wěn)，心里不要急躁，相信自己我能行。”
媽媽一邊在做發(fā)球示范一邊不停地鼓勵我。
“媽媽，你把球發(fā)中間，我好接��！”
這是媽媽第一次教我打乒乓球，奇怪的是經(jīng)過媽媽的調(diào)教我很快就能跟她比試比試了。
記得我第一次打乒乓球之前，我在平板電腦里下載了乒乓游戲，覺得挺好玩的，賤賤地就產(chǎn)生了興趣。終于有一天我覺得乒乓實戰(zhàn)應該好玩得多。
我的打乒乓球的申請很快得到媽媽的批準，給我買一副不錯的乒乓球拍子，雙喜牌乒乓球——最好的球啦。第二天來到學校打乒乓球的感覺特棒。
媽媽先教我發(fā)球，力求發(fā)球過網(wǎng)。拋球，擊球，手動眼看一連貫。看似簡單的'動作，我練習了多次，還是擊不到球。對面的媽媽總是鼓勵我：不錯！加油！五次發(fā)球，終于我擊中了兩次，媽媽及時鼓勵了我：說比她當年要棒！接著練習接球，先是接住，后是回過網(wǎng)。
想不到從來沒有見媽媽打過乒乓球的，想不到她動作蠻嫻熟的。她隨便發(fā)幾個我都接不住。尤其是帶一點旋子的球。盡管接不住，我仍然開心極了——叫我很崇拜媽媽。
第一次總是美好的，我要珍惜媽媽第一次正式地對我授課——教我打乒乓球，那天天氣晴朗，校園很靚麗。
人生第一課作文 篇4
一天早晨，鳥媽媽準備給剛出生的鳥寶寶上“人生第一課”。
當太陽還沒升起，鳥媽媽就起床了，在臨近的一棵大樹上掛了一塊黑板，在上面畫了一把彈弓和一個鳥籠，然后把正在暖烘烘的被窩里做著美夢的鳥寶寶叫醒，開始給它們上安全課。“孩子們，等你們翅膀硬了，羽毛豐滿了，媽媽也不能一直在你們身邊保護你們了，長大以后你們一定要注意這兩樣東西��！”鳥媽媽用樹枝指了指畫在黑板上的彈弓和鳥籠。三只鳥寶寶唧唧喳喳地問媽媽：“媽媽，為什么呀？為什么呀？”鳥媽媽語重心長地說：“如果你被彈弓打到，不是受傷就是死亡，因此，你們一定要小心。”鳥媽媽聲音越來越高，接著說，“還有這鳥籠，要是你不小心被關(guān)進去，不但會和親人分離，還會讓你失去大自然，失去自由，所以，這個東西也是非常危險的。”鳥寶寶們?nèi)粲兴嫉攸c點頭。
其實，鳥兒最大的危機不是彈弓和鳥籠，而是環(huán)境的惡化。從前的.森林，林中鳥鳴聲聲，山下泉水清清，簡直是人間仙境�？涩F(xiàn)在的森林哪，樹木已不像從前那樣茂盛了，稀稀拉拉的，鳥兒也只剩下幾種了。
人類啊！覺悟吧，讓我們共同保護鳥類，保護它們的家園吧！
人生第一課作文 篇5
老師，給我們指引方向，帶領(lǐng)我們成長。我的班主任蔣老師，給我上了人生中的第一堂課。
初遇蔣老師，我被她深深吸引，她有一頭棕色的長發(fā)，稍帶一點卷，戴一副眼鏡，笑起來有兩個淺淺的酒窩。
那件事發(fā)生在我三年級的時候，那時，我的座位與馬同學的座位之間只隔了一條走道，一次，我發(fā)現(xiàn)馬同學的筆袋里有一只很漂亮的自動鉛筆，心想：哇，好漂亮的筆呀！好想要�。∥椰F(xiàn)在偷偷拿去，他應該不會發(fā)現(xiàn)吧。這么想著，看了四周，趁附近沒人就拿走了那支筆。但那一刻，我仿佛看到蔣老師的眼睛像我飄了一眼。
我最擔心的事發(fā)生了，快放學時蔣老師把我叫到了辦公室，但是是出乎我的意料，蔣老師溫柔的`說：“早上我看到了你做的一切，我想告訴你，小時偷針，大時偷金，你一定明白其中的道理，我就說這么多，去吧。我回到教室將筆還給了馬同學，思考著蔣老師說的話。
是啊，小時偷針，長大偷金。老師的話雖短，卻包含無數(shù)哲理，老師的這堂課改變了我的一生。
老師，謝謝您！
人生第一課作文 篇6
我們每個人都有自己的夢想，有的人有奉獻社會，關(guān)愛他人的夢想；有的人有幸福簡單的小夢想。我也不例外：我多么希望人世間多一分寬容��！
想著想著我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出至今令我難忘的那一幕：一位小伙子走到賣西瓜的攤位上，昂著頭冷冷的問道：“喂，一個西瓜多少錢？”賣西瓜的阿姨熱情的答道：“小伙子，這個西瓜不貴，要不要來一個？”“來一個吧�！毙』镒硬恍家活櫟拇鸬馈０⒁套屑毜�'挑了一個大西瓜，雙手捧著遞給小伙子，他卻試圖用一只手去接，大家都知道，這樣西瓜很容易掉在地上摔碎的。
果然，只聽“啪”的一聲，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只聽那個小伙子很不講道理的吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”說完嘴巴里還罵罵咧咧的說些什么。賣西瓜的阿姨卻笑著重新挑了個西瓜遞過去并對他說：“小伙子，拿好。”也許是覺得自己的行為有些過分，小伙子紅著臉丟下錢就跑遠了。
我有些打抱不平的對阿姨說：“阿姨，剛剛明明是他不對，為什么要那么忍讓他？”阿姨卻笑著說：“年輕人不懂事難免的，都是自家地里長得，沒關(guān)系�！甭牭竭@里，我打心眼里敬佩這位阿姨，沒想到一個賣西瓜的阿姨竟然有這樣的胸襟。要是我們每個人都能對別人多點耐心，多點忍讓，這個社會將會更加和諧。
回頭想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他爭吵，不知道事情會變成什么樣呢？真的是人生處處是課堂��！
人生第一課作文 篇7
這是一家普通的幼兒園。
剛剛?cè)雸@的美國兒童被老師帶進幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背后是整架整架的圖書。孩子們，我來給你們講個故事好不好？
好！孩子們答道。
于是老師從書架上抽下一本書，講了一個很淺顯的童話。
孩子們，老師講完故事后說，這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。老師停頓了一下，接著問：哪一位小朋友也能來給大家講一個故事？一位小朋友立即站起來。我有一個爸爸，還有一個媽媽，還有我幼稚的童聲在廳中回蕩。然而，老師卻用一張非常好的紙，很認真，很工整地把這個語無倫次的'故事記錄下來。下面，老師說，哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢？
又一位小朋友站了起來，畫一個爸爸，畫一個媽媽，再畫一個我。當然畫得很不像樣子，但老師同樣認真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名，出版的年、月、日。
老師把這本書高高地舉起來：孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。
人生第一課結(jié)束了，在不知不覺之中，孩子受到了某種灌輸。
人生第一課作文 篇8
人生似一幅畫，應多一些絢麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的意義是什么，曾經(jīng)的我一時茫然。
人生的意義在于永不放棄。其實，人生就像魚一樣，你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么�？赡苌弦幻肽氵�在水中暢游，下一秒就可能被人類撈上來，油炸或清蒸，然后端上餐桌。雖然命運不由你主宰，但意義就在于你最后一秒是否還像魚一樣掙扎。如果你掙扎了，努力了，幸運女神或許就降臨在你的頭上。那你就會因你的永不放棄，成為命運里逃脫惡運的漏網(wǎng)之“魚”！
人生的意義在于不怕艱難險阻。每當突如其來的暴風雨過后總有大樹被連根拔起。然而那些不起眼的'小草卻始終昂著頭，挺著胸，與狂風驟雨搏斗。小草雖然渺小，但有著堅韌不拔的生命力，它們讓人感受到一種希望的力量。在人生的道路上，我們會遇到各種艱難險阻，只要我們像野草一樣以不屈不撓的精神，微笑面對一切困難與挫折，那你一定可以走向輝煌的明天。
人生的意義在于自由。鳥兒為何每天都能快樂歌唱，因為它們一生都能在藍天自由飛翔。人何曾又不是這樣呢？人為什么快樂，因為自由啊！快樂的人生就是好人生。
人生的意義在于奉獻。春天的花，夏天的花，一年四季的花，無一不美麗，然而又是什么讓花朵脫穎而出。默默無聞，愿當陪襯的是綠葉，為他人作一片“綠葉”，你的人生便有意義了。
走進動植物的世界，讓我懂得了人生的意義。那便是——永不放棄、不怕艱難險阻、自由與奉獻！
人生第一課作文 篇9
人生，好像是一個遙不可及的話題，我們每一段曲折的經(jīng)歷，都是人生一課，每一個字，每一段話，都是我們學習的一課。經(jīng)歷的困境是考題，讓我們的心作筆，書一篇美好人生。
還僅是初秋，已有微涼的風吹拂著臉頰，神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑，灑下金黃色的麥子黃，就連行走中的人們，也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍天空分外耀眼，夾雜著香甜的氣息。
小徑內(nèi)，花草間，我在家中，書桌前。那一本本作業(yè)，一道道攻不克的難題，終于被降我降服。當我正準備逃離這令人討厭的繁重氣息，好好緩一口氣，品一客香茗時，那流動的樂章，跳動的指尖——鋼琴，又帶給了我，一個無法攻克的難題。
“快，趕緊練練鋼琴，這都多久沒練了，可別把學來的又給退回去了！”母親的高分貝，帶著她與生俱來的不可違逆的'味道。憤怒、無奈與壓抑許久的悲傷，一時如泉般涌來，涌上我的心頭。為什么我每天那么多作業(yè)，還要練琴？難道我要做個學習的機器，整天忙得團團轉(zhuǎn)嗎？我就沒有一點自由嗎？
我粗暴的打開琴蓋，一通亂按，雙腳用力的跺著地板，好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭，想看看母親的反應，卻看見她在廚房里不停的忙著，她那光潔的額頭上沾滿了豆大的汗珠，那雙手，那雙應該十指不沾陽春水的手，染上了歲月的操勞�；蛟S，她只是希望我做一個更好的自己吧！她的嘮叨不也蘊含著她對我的殷切期盼嗎？
十指翻飛，一曲年華。我一邊彈，一邊回想那張含笑的面容，希望我的更好，能讓你遲些變老吧。
人生第一課作文 篇10
拿到題目，我有些無從下手，因為在人生的旅途上，值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，銘記的實在有很多。——題記
常聽老人感慨，現(xiàn)在的孩子太嬌氣。我聞言點頭，這話，我深有體會，并且理直氣壯的表示，小時候的我，就是那樣一個有點嬌氣的"熊"孩子。
"你這孩子怎么又剩飯！"客廳里傳來爸爸的怒吼，這已經(jīng)是這個月…不知道第幾次了。"一天天的，就知道玩！習也不學，家務也不做！"爸爸似乎余怒未消，"啪"的一聲把筷子摔在桌上。媽媽在一旁"好心"地勸著："孩兒她爸，消消氣，你再多說也無益，不如……"我頓時有種不祥的預感，果然———"不如……讓她去鄉(xiāng)下遠房親戚家住兩個禮拜。"
"哼，陰險。"我在通往某窮鄉(xiāng)僻壤的火車上憤憤的想"真是的，至于么。"
"這……"我目瞪口呆的看著眼前還猶如活在解放前的小村莊——哦，不，它連小村莊都算不上，它頂多是一個盤踞在大山上的'人類聚落罷了！"這窮鄉(xiāng)僻壤……"我艱難的吞了吞口水，又舔了一口帶來的棒棒糖（因為這地界別說商場了，連小賣部都沒有！）才稍定了定神。
這時，一個女孩從洞口，啊不，門口走了出來，笑著同我打招呼———你可以認為她是苗條，但我覺得，她很削瘦。接下來的兩個禮拜，我意識到了，體重和勞動力真的可以不符———你見過一個十幾歲的瘦弱女孩幫家里砍柴、挑水、上山采野菜、生火、做飯、喂幾只同樣瘦弱的家禽嗎？虧我還以為，這種人只活在距我?guī)兹f里的貧困山區(qū)里。
兩個禮拜的生活不用詳盡記錄，相信你想象的。到反正我是見識到了在城市溫室里不曾見到的，經(jīng)歷了在父母懷中沒有經(jīng)歷的。
這一節(jié)人生的課，對我意義重大。
人生第一課作文 篇11
鮮花與掌聲從來就是年輕人全力追逐的事情，在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人的周星馳也不例外。然而現(xiàn)實與夢想之間的距離總是很遙遠，周星馳第一個工作是電影劇組的雜役，根本沒有機會參加演出。
3年之后，周星馳才開始飾演一些僅有幾句臺詞或根本就沒有臺詞的小角色。如果在今天仔細觀看電視劇《射雕英雄傳》，就會在里面找到他的影子：一個只在畫面上閃現(xiàn)了幾秒鐘的無名侍衛(wèi)，最后以死亡結(jié)束了匆匆的亮相。
然而沒有導演看中外型瘦弱另類的周星馳，在失落之余，他轉(zhuǎn)行做兒童節(jié)目主持人，一做就是4年。他以獨特的.風格贏得孩子們的喜愛。但是當時有記者寫了一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報道，諷刺他只會做鬼臉、瞎蹦亂跳，根本沒有演電影的天賦。這篇報道深深刺激了周星馳，他把報道貼在墻頭，時刻提醒和勉勵自己一定要演一部像樣的電影。
1987年，他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》，雖然還是跑龍?zhí)祝墙K于有了飛翔的空間。從此，他開始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。
經(jīng)歷過最底層的掙扎，拍完50多部喜劇作品之后，周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。
在央視專訪節(jié)目中，周星馳不無自嘲地回憶了走過的路程："有些人說我最辛酸的經(jīng)歷是扮演《射雕英雄傳》里面一個被人打死的小兵，但是我記得這好像不是，還有更小的角色。（愛情 人生感悟）當時鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺對我來說相當重要，因為這使我對小人物的百情百味刻骨銘心。"
沒有人生下來就是大明星，也沒有人剛開始工作就能如愿以償。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己夢想舞臺巔峰之上的周星馳，用他的經(jīng)歷告訴我們：卑微是人生的第一堂課，只有上好這一堂課，才有機會使自己的人生光彩奪目。對于剛畢業(yè)的大學生們來說，他就是一本很好的教材。
人生第一課作文 篇12
我們在不斷的成長，在不斷的學習，我們走在成長的路上，有錯誤，有挫折，有困惑，但是當你離開滿地荊棘，放眼另一篇風景時，你會發(fā)現(xiàn)，一路的汗水與艱辛里有個全新的自己。
人際交往，是在每個人的成長中的必修課，有時我們會因為為了迎合對方而迷失自己。、
總是很羨慕那些在好朋友的簇擁下笑的很開心的人，他們有良好的人際關(guān)系，有良好的口碑，他們像黑空中的明月，在眾多星辰中，總能抓住人的眼球。
對我來說，那總可望不可及，可不代表我會放棄。我嘗試變的對人友好，我開始關(guān)心朋友喜歡什么討厭什么，我會用心的記下來，并在與他們交談時尋找共同語言，尋找默契的機會。
白菜喜歡紫色與藍色，討厭綠色，喜歡水晶球，不喜歡娃娃。沈萱燁喜歡粉色與白色，喜歡卡通，不喜歡黑白色，姜檸檬喜歡藍色分棕色，忠愛于碎花圖案，不喜歡薰色，李小義喜歡黑白色、歐美風，不喜歡粉色。
和她們在一起，我會準確的找到她的喜與厭，我開始變的在她們中穿梭自如，游刃有余了。雖然與她們十分友好，有時卻總覺的很累，這種無所止盡的迎合，快速的變化角色，使自己像被無數(shù)雙手隨意的扭拆，宛如柔軟的橡皮泥，被任意的拼湊成想要的模樣。漸漸的'發(fā)現(xiàn)自己丟了一樣東西，用盡全力也難已尋找。
在禮品店里，我輕松地找到了合適于她們的禮物。
“黎宇杰，你喜歡什么禮物啊�！卑撞俗哌^來�！班牛课摇蔽彝蝗徽Z塞了。在各種分類的龐大的頭腦中，我竟難已打出自己所喜歡的，我迎合她們的時候，開始改變自己，久而久之，她們的習慣，我開始適應，可是她們每個人終究是不一樣的，我在矛盾與沖突中遺失了自己，回到家，那禮物，是不是我真心喜歡的，連我也回答不出。
下雨天，一個人玩弄著禮物，似乎明白，每個人之所以不一樣，除長像之外，性格也鮮明獨特，我終究是自己，不是她們的任何人，我有我自己，迎合別人，我不能放棄自己，人不是橡皮泥，橡皮泥沒有自己，他借于別人的形態(tài)，產(chǎn)生自己。
也許，在成長中，不能忘卻自己，辛苦的經(jīng)歷，人生的顛簸，終究是不同的學習。
人生第一課作文 篇13
人人都有一個幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己。家，就像一個避風港，沒有狂風暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。隨著“嗒”的關(guān)燈聲，一天就過完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣，時時刻刻的歡聲笑語，使我們?nèi)谄錁啡谌凇?/p>
想到有一次，是吃飯的時候：晚飯爸爸夾了一塊牛肉，緩慢又關(guān)心的說：“玉玉，你多吃點，你都瘦了。”我熱淚盈眶的說：“哦�！蹦鞘前职值谝淮谓o我夾菜。還有一次，爸爸知道我在媽媽面前說了一聲我想要一盒水彩筆和一盒橡皮泥，爸爸在第二天我放學的時候把那些東西都在爸爸的車上了。
有一次在北京的`時候，晚上繁星點綴著這座千年古都，車水馬龍的街道，美麗繁華的商場，真讓人神往！但是深秋北京夜晚的寒風，似乎可以透過皮膚上細小的毛孔，鉆入到身體的每一個角落。這樣的季節(jié)、這樣的狀態(tài)、這樣的我，似乎又缺少了些正能量。一個人靜靜的等待著冬天的到來。
那天晚上我們一家要去水立方，那天晚上非常冷，我就穿了一條打底褲，沒穿保暖內(nèi)褲，爸爸把自己的保暖內(nèi)褲脫下來給我穿，爸爸腿上有風濕關(guān)節(jié)炎，一遇風就疼，可是爸爸忍住了疼痛，我感動的說：“我不穿！爸爸你不穿腿會疼的�！�
爸爸恬不為意的說：“沒事�！蔽抑缓脽o奈的穿上了。我們晚上回來爸爸就一直捂著腿，我去摸了摸爸爸的膝蓋，簡直跟冰塊一樣涼，我當時淚珠很快就流下來了。我很快的拿了毛巾給爸爸浮了浮，爸爸慈祥的笑容讓我也開心起來。
千言萬語都說不出對父母的感恩，家庭給我的一課是感恩，陽光心態(tài)是懷一顆感恩的心，知足常樂。這并非不去追求更高的目標，但人的能力和機遇不同，不可能都心想事成。況且不如意事十之八九，凡事積極的努力，樂觀的接受。要懂得珍惜，用真情對待；要學會感恩，用真心感悟。不問過去如何，珍惜現(xiàn)有的，留一條坦蕩的人生之路給自己，最終我們都會明白：人生苦短，不光要善待別人，更要善待自己。
人生第一課作文 篇14
這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見這句話。
“爺爺，這句話什么意思��？”小時候，傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。
爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜，說：“就是說你得學會約束自己的言行，然后才會有所成就��！”
小時候仍舊不懂，可如今升入大學的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己，努力朝著夢想前進，才終會有收獲鮮花與掌聲的一天。
在大學里，不少同學因為離開了高三而進入了放飛自我的狀態(tài)，每日上完課后，便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當其他人在玩樂的時候，她在認真復習和預習課本；當別人放縱自我的時候，她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表：看書、運動……與此同時，她還加入了學生會，借此來提高自己的能力，使自己變得更充實。
大二國慶假時，傅甜與幾個同學約好去臨市旅游，她們約好十點在學校門口見面�？赡翘焐衔�，突然下了場雨，不少同學都遲了十幾二十分鐘才到達學校門口。唯有傅甜，秉著“自控”的念頭，提前十分鐘到達了校門口，獨自一人站在那等待姍姍來遲的同學們。
時間過得太快，不少同學還未留意，時間便從他們的指縫間溜走。大學四年生活一晃而過，不少同學這才著急，后悔虛度光陰，碌碌無為。
可傅甜卻秉著“自控”的思想，帶著自信的'笑容踏上了去西藏支教的車。
熱情的司機大叔瞧著笑容燦爛的傅甜，情不自禁地與她搭起了話�！靶」媚�，大學畢業(yè)了吧？”
“嗯，現(xiàn)在去西藏教書�！�
“呀，那你就厲害了，小姑娘�！彼緳C大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅云。
到達支教地點后，傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學生，讓他們學會自控，從而學會約束自我，由此一步步地邁向夢想，實現(xiàn)自己的人生價值。
后來，當傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時，人們讓她談談感想。
她說：“這要歸功于自控，是它讓我一步步地走到了今天�！�
她在書的扉頁上寫到：自控力能夠約束言行，能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，彰顯價值，提升境界。
人生第一課作文 篇15
馬拉松是一種超長距離的賽跑，是奧林匹克運動會中的賽項之一。
然而，人生看起來就像是一場馬拉松賽。此時此刻我和同學們都奔跑在學習的馬拉松賽場中，雖然有的同學跑在前頭，有的暫時落后，但我們都擁有相同的目標。那就是跑向高考的終點站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒有計劃，漫無目的的跑，他們剛開始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達終點站。他們疲憊了，像泄了氣的.皮球一樣，最后只有眼睜著讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力，快慢結(jié)合，調(diào)蓄精力作好最后沖刺，到達理想的彼岸。
我們在社會生活中會遇到各種困難，但這些都只是客觀因素。它是考驗我們能否堅持不懈的一張試卷，而試題要如何解答，那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會直接選擇放棄，不曾給自己一點思考的機會。而有的人則選擇堅持，張開自己那敏捷的思維之網(wǎng)，搜索到想要的答案。而有的人會因為外界的干擾而在原地徘徊不進。所以種種的主客觀因素相交織，有的人就會認為世道不公：為什么機會沒有降臨到我的身上呢？其實不然，不是機會沒有降臨到你身上，而是你沒有把握住機會。因為機會不會留給坐等機會的人，而是留給那些做好了充分準備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現(xiàn)有的人很堅強，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動蕩不定，而且對人生沒有目標，就像那迷失了方向的小鹿，隨時都有掉入虎口的危險。有句歌詞唱得好：“沒有人能隨隨便便成功�！睈垡蛩固拐f過：“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！比绻阌刑旆侄蝗ネ诰颍蔷褪谴啦�。如果你天資聰明，那就發(fā)揮你的勤勞。“勤能補拙是良訓”說的就是這個道理啊。
所以，在人生這場馬拉松賽中，不要望對手后項背而氣餒，也不要為對手的暫時落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調(diào)節(jié)好你的步伐和呼吸，你就會成為一匹不為人知的黑馬。
人生第一課作文 篇16
在我的記憶中，有許許多多的人，他們每個人身上都有一種精神，使我終生難忘。而其中，就有一位特殊的人——一個令我最熟悉的陌生人。
他，是一位令我敬佩的……殘疾人。
那是在我上小學三年級時的一個晚上，媽媽讓我下樓買菜，當時天上的云遮住了月亮的光輝，路燈也時明時暗，我遠遠地看見了他，他只有一條手臂，走起路來還一跛一跛的'，彎著腰，看起來他是在找什么東西，我正遠遠地看著他，卻不料，他忽然轉(zhuǎn)身，那布滿皺紋的臉上有一條長長的疤痕，干裂的嘴唇有些發(fā)青，眼睛也顯得暗淡無光，渾濁不堪。
他盯著我看，似乎還笑了一下，我嚇得往后退兩步，他看見我這樣，笑容僵在了臉上。
我也意識到了這樣似乎不禮貌，于是歉意的笑了一下，轉(zhuǎn)身跑上了樓。
第二次看見他同樣是在晚上，我出門買練習本，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，正站在那里，不知如何是好。
這時，忽然有人拍了我的肩膀一下，我被嚇了一跳，緩緩轉(zhuǎn)過身，卻見他站在那里，慈祥地笑著，手里拿著兩張破舊的一元人民幣。
我猶豫了一下，接過來，說了一聲謝謝。買了本子，他說我一個人不安全，執(zhí)意要把我送到樓下，我想：他應該是沒有惡意的，否則他不會出錢給我買本子的，我同意了。
路上，他告訴了我關(guān)于他的事。原來，他小的時候出去玩，卻被一輛疾馳而來的自行車撞到，從而導致了現(xiàn)在的傷疤。那時候的醫(yī)療技術(shù)并不像現(xiàn)在這么發(fā)達，就連他臉上的傷口，也只能進行縫合，不能去疤。
我問：你這樣，別人不會笑你嗎？
他說：會啊，但那有什么呢？難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎？
是�。e人嘲笑我們這不好那不好，我們就要自卑，抬不起頭嗎？
那天晚上，我們聊了很多，到家時，我還奇怪，今天怎么這么快到家了呢？無奈，只好依依不舍地分別。
從此以后，我們見面就會打個招呼，但不知什么時候起，我再也見不到他了，每每想起，心里就是一陣失落。
是他，讓我學會了自信；是他，教會了我堅強：是他，使我明白了自尊自愛：是他給我上了人生中的第一課！
人生第一課作文 篇17
人，為什么而活？人，應該怎么活？如果我們是一支蠟燭，我們則應蠟炬成灰淚始干，不留一點痕跡，如果我們是一根火柴，在一生中也要有最閃耀的一刻，最后化為灰燼，不留遺愿。曾經(jīng)想到這兒的我，一直認為，人生在結(jié)束的時候應該畫上一個完美的句號，表示著這是一個完整又完美的人生。
上幼兒時的我是一個無知的我，對一切事物都很好奇：一群人打籃球，我很好奇；大哥哥大姐姐寫作業(yè)，我很好奇；叔叔阿姨看手機，我很好奇……我經(jīng)常會聽到一些人在討論“人生”，我認為，人生對我來說遙不可及，如果要用一個標點來形容人生，那一定是問號，因為古今中外，這個世界上有太多太多稀奇古怪的東西了，想要全部知道并非易事，我們應該“萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年�！彼�，那時的我認為人生應該是一個問號。
后來，隨著我慢慢長大，兒時的迷團與疑惑被一個個解開了，于是我認為，人生應該是逗號，它是一條永遠不會干涸的小溪，始終充滿著希望。所以，我們要靠自己，靠自己站起來，靠自己戰(zhàn)勝困難，靠自己找到希望，靠自己寫出逗號之后的'文章，從此，我漸漸地理解了人生中“逗號”的真諦，是這個“逗號”，讓那時朦朦朧朧中的我多了一份勇敢，多了一份堅強。
后來，我與別人討論人生的時候，又感覺，人生，是引號。在人生的旅途中，我們會發(fā)現(xiàn)很多美景，有物質(zhì)的美，也有心靈的美；有那些祖國的大好河山，也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細節(jié)需要用引號來捕捉，它，會把一生中的美盡收心底，讓它們成為人生中的一道風景線。是“引號”，讓我學會了用那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會品味美的心。
后來，我聽別人說，人生是那長長的省略號。省略號，后面省略著什么呢？是人的悲歡離合，還是月的明晴圓缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教會了我們學習，努力，進步，才能讓以后的人生像省略號一樣千變?nèi)f化，永無止境的人生變得更加美好。
終于在今天，我明白了：人生是不可能是句號的，只是我們努力讓它變成句號，這只是我們追求美好的過程。我們應該在現(xiàn)在抓緊時間，努力學習，用我們那踏實而努力的腳印來寫出我們的標點，我們的人生。
人生第一課作文 篇18
一位教授要求他的學生進入一個寬敞的禮堂，并自由選座位就座。多年之后，當時愛坐前排的學生中，成功的比例遠遠高于喜歡隨意坐和鐘情坐后面的學生。通過這個故事，我們不難得到這樣一個結(jié)論：在人生路上，我們應不甘落后。
不甘落后，可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學家左思，自幼相貌丑，又訥于言辭，連其父都瞧不上這個兒子，又常被他人恥笑�？墒牵笏紦碛幸活w不甘落后的`心，他堅持創(chuàng)作《三都賦》，別人需思考一日，他就思考三日。別人能輕松尋找到材料，他便不斷閱覽古典，累積知識。終用十余年時間完成《三都賦》，留下百余年來洛陽紙貴的佳話。試想若無不甘落后之心，左思怎能夠創(chuàng)作名篇風靡洛陽城？若無不甘落后之心，左思怎能書寫亙古華章，流傳至今？正是因為這不甘落后的心，才使左思在困境中尋回方向。故心中思索，不甘落后之心可助人在困境中尋找方向，締造輝煌。
不甘落后，可以助人失敗時，發(fā)現(xiàn)光明。愛因斯坦幼時被輕視，老師認為他智力低下。華羅庚年輕時也被人認為天資不行。他，物理界的王者；他，數(shù)學界中的帝君。他們皆與我們同樣，是普通的人，那么又是什么幫助他們成就事業(yè)的輝煌？在我看來，即為不甘落后的信念，是不甘落后的信念幫助他們，失敗時不氣餒，積極拼搏，從被人瞧不起走到了人生的巔峰。故心中回蕩，不甘落后可以幫助人在失敗之時，發(fā)現(xiàn)光明。
不甘落后，可以幫助人在貧寒之中展現(xiàn)才華。翻開史冊的秀美篇章，觀無數(shù)寒門子弟，只因一顆不甘落后之心，積學儲寶，名垂青史。范仲淹幼時吃不飽飯，卻不甘落后，心懷壯志，終成慶歷賢臣；宋濂幼時讀不起書，卻不甘落后，刻苦求學，終成明初“開國文臣之首”。之所以，他們能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值，皆因不甘落后之心。不甘落后，讓他們奮起直追，才華如日，光芒四射。故耳畔響起：不甘落后，可以助人在貧窮中彰顯才華。
人生的路途并不總是一帆風順，大多會遇到困難險阻，我們應持不甘落后之心斬斷前路一切荊棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的是那一時應有的不甘落后的態(tài)度。
人生應不甘落后，正如那些喜歡坐在前排的學生那樣，凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落后之心，執(zhí)著向上，追求自身價值。
人生第一課作文 篇19
“人生難得起起落落，還是要堅強的生活。”是啊，人的一生會經(jīng)歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風采，使生命之花開得燦爛。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這是我們熟知的名人總結(jié)的對人生的感悟。
人的一生，其實很短暫，一輩子，也不過那么長，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實不容易。
人，要在有限的人生中，活出無限的價值，在臨死時，想想自己曾經(jīng)的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"
也許有些人覺得活出不一樣的人生會很難很難，會遇到許多不如意的事，會傷心，會難過……人生不是十全是美的，難免會遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時，因為一場大病，奪去了她聽、看、說的權(quán)利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個廢人一樣，聽不到，看不見，也說不出，什么也不能做，還得連累別人來照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過上天的不公，也曾一度想了卻自己的'生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒有意識到這些之前，是一個人改變了她的一生，這個人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說，莎莉文老師給她帶來了光明，帶來了愛，帶來了一切，重新塑造了一個全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識字，教她寫字，在常人看來，寫字、識字是個再簡單不過的事了，可是，對海倫·凱勒來說，這無疑比登天還難。但她不能放棄，她并不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
人生第一課作文 篇20
那是一次月考之后，成績并不令人滿意，心里很郁悶，做什么事都無精打采。父親瞧見了，便帶我出去散心。
父親駕車帶我去了郊外，那時正值十一月，已是深秋了，車窗外處處是一片凄慘之景，秋風蕭瑟輕拂時，楊樹那枯黃的葉子也就隨之打著旋兒飄落，剩下了一地的枯葉和蕭條。遠處幾棵不知名的樹上，那根根灰褐色勁枝上挑著已彈出種子的空殼。這秋日一片蕭然，正如我那差得不能再差的成績，令人心中染上濃濃的霜。
父親大概是瞧見了我那緊鎖的眉頭，將車停在路邊，說是并不遠，讓我和他走著去。路上父親沉默著，臉色凝重似在沉思，我也提不起精神和他說話，一路上就這么沉默著。
我低著頭緩緩走著，也不知走了多久，我也只覺得心中沉悶，胸中有口氣出不來，但父親突然的一聲“看”將我從思緒中解救出來，我下意識順著他手指的方向看去，卻被眼前的景象所震驚。
這是怎樣的一山楓樹�。∧且黄r紅的楓葉似一朵朵美麗的茶花在枝頭綻放，又似一道道火焰在枝頭燃燒，明亮而又絢麗。秋風請請拂過，楓葉在秋風中翻騰，如浪花在風中起舞，此時又似是一片鮮紅的海了。
想不到在這蕭條的深秋，還有這么壯觀的景象，我被震撼了。爛漫的楓葉層林盡染，為這單調(diào)的天地間抹上了一筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈。雖然這楓葉也會落下，但我相信，那飄然而下的無邊落葉，會將這生命的光彩定格在那精彩的一瞬間。
“你看到這紅楓了么？”父親著迷地看著那樹上的楓葉，“它終有一日也會落葉歸根，但它是拼盡了熱，將自身燒得通紅，用自己最后的生命，在這蕭殺的秋風中為這寒冷的世界添上一片又一片紅于二月花的色彩。女兒，知道嗎，只要努力，你就可以成功，如這楓葉一般在枝頭綻放……�！笔堑模灰�，就一定可以成功的.。
在這個秋日，父親和這漫山的紅楓為我上了我人生中第一節(jié)如此壯觀的課，我相信它也將成為我人生中最重要的一課。
歸來之時，我從樹下拾起一片楓葉，將它帶回家夾在書中，將它作為一片精美的書簽，像一葉小舟，載著我在知識的海洋中航行。每當我失敗時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那紅色的生命的象征，一股熱血在我心中噴涌，我心中的熱情又會被點燃。不論何時，我都會記得這重要一課，相信只要努力就會成功。
人生第一課作文 篇21
我有一個古靈精怪的妹妹。小時候的她，胖嘟嘟的，小臉上都是肉肉，讓人見一次都想摸一下。那時全家都在幻想，等她再大點，是否可以送她去練武術(shù)或跆拳道，因為那時的她簡直就是一個活脫脫的男娃子，哪有一點女孩模樣。都說女大十八變，如今的小家伙可是人見人愛的小公主啦！計劃趕不上變化，媽媽就思量著送她去跳舞。
心動不如行動，媽媽就給她報了個體驗班。全家都有點小興奮和小緊張，畢竟小家伙一直沒接受過課堂式教學，而當事人卻還處在啥都不懂的狀態(tài)。我們開啟了接力模式，輪流給她入學啟蒙。
“哇！橦橦，這個公主裙好美呀！姐姐也想要呢！”我在一旁羨慕道。
“不行，不行！這是我的！你是大姐姐，你不好穿！”邊說還小眼珠子一翻。
“橦橦，我們穿上小裙子去上學好不好？媽媽還會幫你扎可愛的小辮子呢！”媽媽在一旁引導她。
“那里有玩具嗎？”她低頭看看手里的娃娃，又抬頭看著媽媽。
我立即答道：“有啊！有小皮球，洋娃娃，滑梯……好多好多玩的呢！”
“橦橦要去上學！”她興奮的大喊。
呼……第一步成功。準備出發(fā)時，奶奶故意逗她：“橦橦，奶奶也和你一起去跳舞，好不好？”妹妹連連擺手，還一本正經(jīng)的說：”不行不行，你太大了！”這一幕，都把我們逗樂了。
一路上有說有笑，到了學校，她立馬被那些舞蹈道具吸引住，玩的不亦樂乎。當老師組織小朋友們進教室，一臉蒙的妹妹拉著我的手，“姐姐你也一起進去玩�！�
我輕輕掙開她的手，“只有穿了小公主裙的'小朋友才可以進去哦！我和媽媽在外面等你�！币粡埬樀八查g垮下來了，委屈的小嘴翹得老高，眼眶里瞬間噙滿了晶瑩的淚珠子。哎呀，我的心當時就融化了，怎么辦，我都想直接帶她回家了。
我無助的看向媽媽，媽媽很堅定，耐心地安慰她，最終還是我陪著她進去堅持了一節(jié)課。整節(jié)課，妹妹一直緊緊拽著我裙角，生怕我一溜煙兒就跑了。老師和她互動環(huán)節(jié)，看著她手足無措的模樣，我忍不住憋著笑，這還是我們在家無法無天的小魔王嗎？
當老師宣布下課時，她又如一只放飛的小鳥，跑的比誰都快，離開時還不忘和老師來了個擁抱�；丶衣飞希以囍鴨査骸皺H橦，下次我們還來上課，好嗎？”她的小腦袋撥浪鼓似的直搖晃：“不去了不去了，橦橦太小了。”
瞧，妹妹人生中的第一節(jié)課就這樣落下了帷幕。這個小機靈鬼，真是人小鬼大，可愛極了！
人生第一課作文 篇22
我的人生有很多的第一課，比如有幼兒園老師教我的第一課，有小學老師教我的第一課但今天我要講的是我第一次賺錢。
我記得那是一個晴空萬里的日子，我早早的就起來了。因為第一次和哥哥姐姐們一起發(fā)傳單，所以我不能睡懶覺。刷牙洗臉之后，就開始吃早點。急急忙忙把早點吃完之后，就趕忙跑到了三伯伯家樓下等哥哥姐姐們一起出門。等了一會兒，他們還沒下來，我就上樓敲了敲三伯伯他家的門。敲了半天，才聽見了緩緩的腳步聲。開門的是我的哥哥，還睡眼朦朧的。我走了進去看見姐姐們也還沒有起來，我滿心的興奮瞬間不見了。我便開始埋怨自己為什么要起這么早，我是不是太興奮了！唉！無奈的我，只能壓抑滿心的煩悶耐心的等待。終于，她們起來了，我的心又開始興奮起來。
姐姐們忙了一會兒，就和我們一起下樓乘出租車去目的地。在目的地有一位年輕漂亮的`阿姨在等我們，她的左手端著傳單，右手牽著一個小朋友。我們跟阿姨簡單聊了幾句之后就開始發(fā)傳單了。
我們從早上9點開始工作，哥哥姐姐們到別的地方去發(fā)，我在一所學校的附近發(fā)傳單。剛開始我既興奮又有些害羞，興奮是因為我第一次自己工作賺錢，害羞是因為我要拿著傳單對一些陌生人說“叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹看一看傳單吧。”我知道，我的臉上一定是通紅的，因為微微感覺到臉上有點發(fā)燙。膽怯讓我心生猶豫，但是既然來了，就要堅持，不管怎樣，該來的還是要來的。
一開始學校附近人不多，我只好等，來一個人我就發(fā)給一個人。有的人令我氣憤，因為我拿著傳單對他們說“叔叔阿姨看一看”，可是他們連看都不看我一眼就走了，好像沒有我這個似的。也有的人讓我意外。我在發(fā)的過程中有一個個子比我矮的男生，我沒發(fā)給他，而是他過來找我要的。這是第一次見到這么主動的人，我一下子高興的不得了，因為我終于發(fā)出去了第一張。我手上的傳單還有很多，我怕完成不了任務就在學校附近繼續(xù)等待著更多人過來。不一會兒學校附近的人就越來越多，我拿著傳單不停的發(fā)，不一會兒就發(fā)完了，心里開心極了。當我回到我們預定的集合點炫耀我成果的時候，發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐們早已發(fā)完。我有點尷尬，就沉默不語了。
跟著哥哥姐姐們從老板那里拿到工錢后，我高興得左蹦右跳，因為我實在太開心了。那天是我人生中第一次賺錢，也是我人生中第一次跟這么多的陌生人打交道。盡管我累得腰酸背痛，但是我體會到了家長掙錢的不容。
人生第一課作文 篇23
生命的第一課是流淚，我學會呼吸和感覺；生存的第一課是站立，我學會跌倒和爬起；生活的第一課是信念，我學會目標和奮斗。然而，人生的第一課又是什么？ 小時侯，媽媽就曾教育不懂事的我：“樂樂以后要做一個對社會有用的人，哪怕你作出的貢獻只有小小的一點�！� 一天，我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草長得郁郁蔥蔥，令人越看越喜愛�？墒菦]過多久，天色驟然暗下來，一場大雨即將來臨，這時，我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英，那黃黃的.花瓣和纖細的莖桿在風中顯得是那么的孤立無助，眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然，我急中生智，連忙拿出我的玩具小傘 ，飛快地跑過去，罩在了小黃花上，并在心里默默地為花兒祈禱……
光陰飛逝，如今，以前那個不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學生。暑假里，新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報，居委會組織新村里的居民自愿捐款。當我們這里的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時，山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓；當我們背著書包高高興興地上學時，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學；當我們在親人和社會的關(guān)懷下健健康康地成長時，卻還有人因為生病卻沒有錢用來治病而長期臥床不起。當我看到這里時，我的心里久久不能平靜。我想：我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然，我想起我的儲蓄罐里好像還有300多元，我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐，“嘩啦！”一聲，把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數(shù)了一遍，一共三百七十二塊五毛。接著，我又打開衣柜，把里面我不常穿的，或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來，整整齊齊地疊好，并裝進了一個馬夾袋。然后，我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上，我美滋滋地想：也許，我的幫助可以解決一個家庭一個月的伙食；也許，經(jīng)過我的幫助，那些渴望上學的孩子們，可以和我們一樣背著書包高高興興地上學去；在或者，有了我的幫助，那些長期臥床不起的人們可以有錢治病，可以重見陽光……想到這里，我情不自禁地笑了。到了居委會，我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱里……
人生的第一課是付出 ，我學會了無私與奉獻。也許你對社會作出的貢獻很小，但是請不要放棄，許多大的貢獻都是由一點一點的小事積累起來的。
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