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孤獨(dú)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-18 16:29:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】孤獨(dú)優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的孤獨(dú)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】孤獨(dú)優(yōu)秀作文

孤獨(dú)優(yōu)秀作文1

  喜歡一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人逛街,一個(gè)人上網(wǎng)甚至是一個(gè)人吃飯,不明白為何人們總以“忍受”來(lái)加在孤獨(dú)上,說(shuō)真的,我很享受孤獨(dú)。

  總覺(jué)得人生其實(shí)很無(wú)奈,在很多的時(shí)候,我都是被動(dòng)的,被周?chē)娜撕褪滤绊憽2幌矚g那做作的自己,迎合別人而扭曲了的自己。然而,我總不能學(xué)古人隱居,更不能期待全世界都不認(rèn)識(shí)我,那荒謬的永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。

  于是,我極其珍惜和享受獨(dú)處的時(shí)光。一個(gè)人,最不起眼的打扮,天生平凡但也酷愛(ài)平凡。能夠不吸引任何眼光的注意和跟隨,我就是我,我只是我,生活在自己的世界,仿佛有一種奇妙的氣流竟我包圍,將我與嘈雜的人群隔覺(jué)。我是個(gè)旁觀者,透過(guò)那氣圈我竊知著外界的一切,而外人卻無(wú)法得知我的存在。

  于是,我終于可以好好的休息了,可以卸下一切的偽裝,可以讓時(shí)刻飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的疲于應(yīng)對(duì)的腦子變緩趨于一種安寧的停滯。我終于可以不加修飾。就像個(gè)孩子,行為都由最原始最純粹的`真實(shí)感覺(jué)所支配。笑,因?yàn)橹倚臍g喜;哭,因?yàn)樯羁瘫。我僵硬的面部肌肉得以松弛,我空洞的軀殼得以充實(shí)。不用為故做堅(jiān)強(qiáng)而疲憊,更不用為虛偽的慈悲而自責(zé)慚愧。所有的發(fā)生都只源于自身最本能最清楚的意愿。感動(dòng)悲傷時(shí)落淚,因?yàn)闊o(wú)人知曉我不堪一擊的脆弱;高興歡喜時(shí)傻笑,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)笑我莫名其妙像個(gè)白癡。獨(dú)處時(shí)的自己才是真實(shí)的我自己,只那時(shí)我才強(qiáng)烈的感受到自己的存在,只因我是我也只由我所主宰!

  于是,我享受孤獨(dú),那才是我狂戀的自由,可以讓自己純凈到幾乎透明……

孤獨(dú)優(yōu)秀作文2

  人的一生,有幾個(gè)春秋?難以預(yù)料之下,我們也就只能在有限的時(shí)間之內(nèi),為自己爭(zhēng)取無(wú)限的快樂(lè),那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂(lè),可就是許多時(shí)候,親愛(ài)的,你怎么不在我身邊?

  一生之中,看不見(jiàn)你,沒(méi)跟你在一起的日子那么多,如果我都忍受著這孤單的煎熬,那我就快樂(lè)不起來(lái)了,更如何希望你一定要過(guò)得比我好呢?與你分開(kāi),生活變得寂寞,寂寞不只是一個(gè)人的孤單,孤獨(dú)之下,我懂得如何變得堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是一種美德,孤獨(dú)是一種風(fēng)度,而同時(shí),孤獨(dú)更是一種超強(qiáng)的人格魅力!

  本領(lǐng)最好是在世界的波濤洶涌中形成,而才能最好在孤獨(dú)中培養(yǎng)。孤獨(dú)時(shí),我撕下世俗的面具,可以無(wú)拘無(wú)束地,自由自在地,為所欲為地,誰(shuí)都不用理會(huì),誰(shuí)都管不到我.我重新審視撕下面具的內(nèi)心,反省著自己的不足之處,思而后之不足,知不足則思學(xué)。而更重要的是,我與孤獨(dú)之中,讀懂的則是,孤獨(dú)的時(shí)候,我也才能明白我需要什么,我需要你.那體會(huì)之深,之切,與任何心靈感受比較無(wú)疑是占了半壁江山。我更懂得了,命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,不能與你同樂(lè)就罷了,看不見(jiàn)你也就罷了,相見(jiàn)不如懷念!

  可是,我思你,念你,你能感覺(jué)到嗎?如果我對(duì)你一遍一遍的想念,我知道你有沒(méi)有感覺(jué)到,我才相信上天有靈。然而,我從未收到從你那兒發(fā)過(guò)來(lái)“收到!”的`回復(fù)信號(hào).我因而不再相信“Nothing is impossible!备杏X(jué)那句話很荒唐,但我于孤獨(dú)之時(shí),還是希望你能快樂(lè),幸福,健康!

  我不想再像以前那樣,瘋狂的糾纏你,看不見(jiàn)你了,心里有你也就行了,至少上天給了我這個(gè)自由。我感激上蒼。我相信,以后我會(huì)更加的快樂(lè),默默起到你和我一樣,快樂(lè)!

  品味孤獨(dú),懂了,真正能使自己得到快樂(lè)的,唯有自己;真正能時(shí)刻伴隨著自己的,唯有自己;而真正能時(shí)刻伴隨著自己的朋友,更是自己!將來(lái),我已經(jīng)如此張狂而又含蓄地把愛(ài)說(shuō)出來(lái),我不用再困惑什么,不惑余生!

孤獨(dú)優(yōu)秀作文3

  或許有人認(rèn)為,人生只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,或許也有人認(rèn)為無(wú)人相伴便會(huì)孤獨(dú),可是,王勃卻以“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”印證了手足知己情深,即使相隔天涯也不會(huì)感到孤獨(dú)。

  當(dāng)你看著街上匆匆而過(guò)的人們,你是否會(huì)想到,那一端有他們所愛(ài)和愛(ài)他們的人正等待著彼此,雖然只是孤身只影獨(dú)自走過(guò),可是他們并不孤單,他們的臉上都寫(xiě)滿了幸福。

  當(dāng)你在人月兩圓的時(shí)候,是否會(huì)想起遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人?你是否還會(huì)有王維的“每逢佳節(jié)倍思親?”可是,既然彼此牽掛著,彼此身上的系著對(duì)方深深的思念,那此時(shí)的我們還感到孤獨(dú)么?

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),會(huì)感到孤獨(dú)也是不足為奇的,可是,你會(huì)留意到此時(shí)在你的身旁會(huì)有一個(gè)人——無(wú)論是朋友還是親人,他們都在默默地鼓勵(lì)著你支持著你么?

  我們不會(huì)孤獨(dú)的,而你所看見(jiàn)的孤獨(dú)始終會(huì)被明媚的陽(yáng)光驅(qū)散的。

  我們會(huì)不孤獨(dú)的,因?yàn)槿松谑罆?huì)有很多的人或事激勵(lì)著你勇往直前的。

  我們之間,都銘記著彼此,把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上,在這個(gè)離夏天最近的地方深深的`翹首盼望。既然是掛念,既然不會(huì)遺忘,即使分隔兩地也能相擁。

  我們都幸福著,因?yàn)楣陋?dú)阻擋不了“我寄愁心與明月”。

  祝福對(duì)方幸福,甚至愿意帶走對(duì)方的孤獨(dú)。

  在人生這個(gè)華麗的宴會(huì)上,讓我們盡情演繹人生,彼此相伴,彼此支持,彼此鼓舞,彼此舞蹈著。一生一起走,無(wú)論在何時(shí)何地,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  當(dāng)迷離的大霧漸散時(shí),會(huì)看見(jiàn)你依然美麗的微笑的……

孤獨(dú)優(yōu)秀作文4

  清晨的陽(yáng)光灑滿了大地,鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱著。沉寂了一夜的街道又熱鬧起來(lái),但屋里卻一片陰暗,潮濕的空氣,安靜的廚房,寂寞的家具,都呈現(xiàn)出一幅毫無(wú)生機(jī)的模樣。我就同時(shí)生活在這樣兩個(gè)截然不同的世界之間,因?yàn)槲沂且簧却啊?/p>

  我是一扇窗。在我眼里有兩個(gè)不同的世界:一個(gè)是熱鬧的,一個(gè)是安靜的;一個(gè)是光明的,一個(gè)是黑暗的;一個(gè)充滿了陽(yáng)光的味道,一個(gè)彌漫著潮濕的氣息。而在這兩個(gè)世界里分別住了兩種不同的人:一種人樂(lè)觀自信,另一種人悲觀自卑;一種人愛(ài)旅游,另一種人愛(ài)宅居。相比之下,我更喜歡看窗外的人們,因?yàn)樗麄冇胸S富多彩的經(jīng)歷,他們游上玩水,親近自然,他們開(kāi)朗,積極向上。而且他們笑起來(lái)很美,能夠打動(dòng)人心。我真希望有一天,有一個(gè)人能將我打開(kāi),這樣的話,陽(yáng)光就可以照進(jìn)黑暗的小屋了。然而,我的.命運(yùn)只取決于窗內(nèi)的人。

  我是一扇被遺忘的窗。自打我出現(xiàn)在這兒,我就為未被打開(kāi)過(guò)。窗內(nèi)住著一個(gè)自卑的人,他留著一頭長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)遮住了半張臉,他從不出門(mén),因?yàn)樗乱?jiàn)光,而且他從來(lái)都不笑。因此,我在心里管他叫“宅自卑”。其實(shí),他經(jīng)常趴在我跟前,望著外面的世界,眼里充滿了羨慕與渴望。但是他始終沒(méi)有勇氣打開(kāi)我這扇被緊鎖的窗。我努力透過(guò)一點(diǎn)光,使它能夠射進(jìn)小屋,但我的身上已布滿灰塵。我多希望有一天,“宅自卑”能夠毫無(wú)畏懼的將我打開(kāi),這樣的話,他就可以感受到陽(yáng)光溫暖的撫摸,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,嗅到花兒與芳草的清香。然而,他的命運(yùn)之取決于他自己。

  我是一扇孤獨(dú)的窗,等待著一個(gè)人來(lái)將我打開(kāi)。

  自卑的人兒,快來(lái)將我打開(kāi)吧,敞開(kāi)你的心扉,不要緊鎖你心口的窗。外面的世界很精彩,外面的世界需要你來(lái)闖!

孤獨(dú)優(yōu)秀作文5

  天宇有如碩大無(wú)比的玉盤(pán),一輪將圓未圓的美月和如豆的星星撒落其間,也撒入了院子里橘樹(shù)下那一口默默的幽井。月亮夠不到井底,因?yàn)橛袠?shù)擋住了她,橘樹(shù)也妄想在井底留下痕跡——但卻仍是一片孤獨(dú)的黑暗。

  再過(guò)兩天就是中秋了,我的天空在沁人的空氣中顯得清清朗朗,寧?kù)o飄逸······

  同樣是一個(gè)美麗的夜晚,同樣的一雙眼睛,卻閃爍著不同的光芒。一年前的我們,剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的軍訓(xùn),翹首凝望著閃爍的星空,充滿著遐想,充滿著希望;而今的我們?cè)谠鹿庀侣耦^疾書(shū),偶爾望一望那輪迷人的美月,多了一份成熟,多了一份理想······

  也許,有時(shí)也多了一份孤獨(dú)。

  一年前的中秋之夜,一家人和和美美地圍坐在一起賞月,平凡而幸福,而在那繁華的街道上,仍是人山人海,離家的游子們?nèi)悦允г谀欠比A的燈光下;如今的中秋,姐姐早已留下話說(shuō),不會(huì)來(lái)過(guò)了,看來(lái)這又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,走上街看看,人群似乎也少了些,想是那些離家數(shù)年的游子們也都回家探親了,多么美好!

  我卻只身一人走在街上,偶爾送來(lái)幾陣涼風(fēng)······

  孤獨(dú)是詩(shī),是情,是淡淡月光下的`一泓明亮的秋水。

  不知從何時(shí)起,我便愛(ài)上了這孤獨(dú)——

  當(dāng)手中握著繁華,內(nèi)心變得充盈,是孤獨(dú);當(dāng)成功的盛典結(jié)束后,留下個(gè)實(shí)實(shí)在在的我,是孤獨(dú)。魅力永存的孤獨(dú)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

  月下,萬(wàn)籟俱靜,四周的花草在幽靜的月光下,散發(fā)著誘人的芳香。此時(shí),靜坐在月下,仰望夜空,用心去聆聽(tīng)這份靜謐,這份美妙的孤獨(dú)。也許,你也會(huì)深深地感謝生活——這份人生美妙的韻味。

  孤獨(dú),讓你清醒,讓你優(yōu)雅,讓你體驗(yàn)著繁華過(guò)后與眾不同的人生。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文6

  孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。不知從什么時(shí)候起,已經(jīng)開(kāi)始心醉于一個(gè)人的孤單。靜靜的享受一個(gè)人的世界,默默的低吟一個(gè)人的歌曲,放佛整個(gè)世界都為我靜止,

  喜歡一個(gè)人在清晨或者黃昏在長(zhǎng)滿芳草的林蔭路上或者公園里漫步,享受清晨的雨露帶給我的清新或者夕陽(yáng)帶給我迷離的韻味,微笑著,深深的'呼吸,一個(gè)人的世界,靜謐的讓我滿心歡喜。

  喜歡一個(gè)人遠(yuǎn)游。尤愛(ài)一個(gè)人坐火車(chē)上,聽(tīng)車(chē)輪軋過(guò)鐵軌的磨合聲,看風(fēng)景風(fēng)馳退去,會(huì)在嘴角掛著微笑任有那類(lèi)在臉龐肆虐,孤單的心也似乎暢快起來(lái),突然就希望,那列車(chē)永遠(yuǎn)也不要停下,就這樣,一直的,一直的走下去……直到天荒地老,去感受一個(gè)人的海角天涯。

  喜歡一個(gè)人靜靜的聽(tīng)音樂(lè);蛉绺呱搅魉又坏缢,或如梁祝凄美哀怨,或如鄧麗君之聲婉美動(dòng)人……一首婉約動(dòng)聽(tīng)的歌曲,或者一曲清雅的古箏、悠揚(yáng)的曲笛、沉靜的洞簫,都可以讓一個(gè)人的心在孤單中,感受天籟的洗滌,在這美妙的樂(lè)曲中,讓孤單的心得到喜悅的升華。

  喜歡在慵懶的午后,酣睡醒來(lái),一個(gè)人泡一杯清清的茉莉茶,清清淡淡的茶香四溢,躁動(dòng)的心兒便無(wú)比的清寧,慢慢的品一口,茶香就在口里洋溢開(kāi)來(lái),一個(gè)人的浪漫情調(diào)就在此刻蔓延。

  喜歡一個(gè)人在雨中漫步,愛(ài)雨滴打落手臂點(diǎn)點(diǎn)的清涼;喜歡一個(gè)人靜靜的看藍(lán)天白云,幻想著一天化作白云翩翩;喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū),享受文字帶給我的另一個(gè)世界;喜歡一個(gè)人……

  我想我會(huì)一直孤單,過(guò)著孤單而快樂(lè)簡(jiǎn)單的日子。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文7

  我像一只孤獨(dú)的熱帶魚(yú),只與在海底深處為尋找自己熟悉的魚(yú)群相遇,然后成為朋友。我似乎從出生那天起就不懂什么叫適可而止,思緒噴涌而出就很難被收回。于是我的生活開(kāi)始像粘滿瑣碎的扉頁(yè),瀉了我一切的思考。

  我是一個(gè)巨蟹座女孩,敏感而情緒化。我常常數(shù)著時(shí)間過(guò)日子,在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里摸索和思考著不恰當(dāng)?shù)氖。有的時(shí)侯我催促著時(shí)間的腳步,生怕它會(huì)停一秒;有的時(shí)侯我也會(huì)霸道地將鐘擺喊停,忘記時(shí)間的無(wú)奈穿行,習(xí)慣做個(gè)“掩耳盜鈴“的人?赡埽苍S,大概,是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了回憶。

  回憶,有的時(shí)侯很美,美得你如癡如醉,落花流水;有的時(shí)侯也像天使模樣的魔鬼,挖開(kāi)你堅(jiān)硬的`傷疤,你疼得欲絕,卻忘了呻吟,回憶,像看一場(chǎng)電影,是你買(mǎi)了傷心的入場(chǎng)券,還是快樂(lè)已被占座?在已擠滿回憶的瞳孔里,請(qǐng)給我們的心加上防腐劑吧!不要再沉淪于回憶所編織的發(fā)霉的夢(mèng)里,讓心再次為回憶潰爛了!

  現(xiàn)在的生活很實(shí)在,教室,食堂,宿舍,相同的路線,可以遇見(jiàn)不同的人見(jiàn)識(shí)到不同的人生。

  又在靠近玻璃窗的位置找一個(gè)角坐下來(lái),將自己和音樂(lè)用一根線連接起來(lái)。窗外又飄起小雨,纏纏綿綿。屋內(nèi)透明色的玻璃窗被染成朦朧的色調(diào)。用手指劃出一道迷離的風(fēng)景,有用力呵氣,天真自在。現(xiàn)實(shí)有時(shí)冷得可怕,但你能讓你幻化為海洋,叫自己變成一只熱帶魚(yú),就算孤獨(dú)游弋也能學(xué)會(huì)享受。

  一直想在哪個(gè)不知名的城市里,蓋一座屬于自己的房子,在唯一的房間里,只有一張床,一個(gè)玻璃杯,一臺(tái)迷你型電腦,還有一張畫(huà)有自己肖像的油畫(huà)被懸掛在粉藍(lán)色的墻上,最好能開(kāi)一扇窗,窗外能看見(jiàn)整片的花海或草原,能經(jīng)常在房間里打著赤腳走路,那樣的日子也許能上癮的,至少對(duì)我。這樣的日子雖然是虛幻景象。但卻依附著我的快然自足。

  尾聲

  我冰涼的手指扒開(kāi)眼前空氣

  任路過(guò)的風(fēng)揚(yáng)起我挑染發(fā)絲

  我閉上眼睛穿行迷離夢(mèng)境

  生活

  它能包容我

  放縱天真

孤獨(dú)優(yōu)秀作文8

  你沒(méi)有辦法逃離你的孤獨(dú),因?yàn)樗鼜囊婚_(kāi)始就是你的一部分。既然沒(méi)有辦法逃離它,那就不如面對(duì)它。

  ――題記

  在我小的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,不得不把頭給剃成光頭,本來(lái)就長(zhǎng)的很丑的我此時(shí)又被剃成了光頭,班里的同學(xué)見(jiàn)了我像老鼠見(jiàn)了貓似的,紛紛逃竄,甚至別的班的同學(xué)見(jiàn)到我也是像我躲瘟疫似的,從一年級(jí)到三年級(jí)沒(méi)有一個(gè)人愿意和我一起玩,也沒(méi)有一個(gè)朋友。

  那段日子我真的很孤獨(dú)。我渴望他們能和我一起說(shuō)話,哪怕一個(gè)人都行,但是從來(lái)都沒(méi)有,即使我主動(dòng)和他們說(shuō)話,他們也是愛(ài)搭不理的,甚至有的`同學(xué)見(jiàn)到我直接就逃走了,還有一些在背后里講我壞話的人,當(dāng)時(shí)被孤立了,老是不清楚,父母也不知道,那個(gè)時(shí)候還小,以為自己做錯(cuò)了什么事情,我總是自己一個(gè)人在桌子上默默的哭泣。

  但慢慢的,就適應(yīng)了這種孤獨(dú),甚至把這種孤獨(dú)當(dāng)做了一種自我消遣的快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有人愿意和我在坐在一起,因此我只要隨便找個(gè)地方坐下,旁邊的同學(xué)一定會(huì)起身去別處,所以,吃飯的時(shí)候,整張桌子全都是我的,我坐在桌子上,會(huì)用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類(lèi),然后再用叉子把饅頭分成好多小碎片,把菜吃完后,用這些小饅頭碎片蘸著菜水吃,一個(gè)人不亦樂(lè)乎。

  放學(xué)的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳,但看到身邊有小動(dòng)物的時(shí)候,時(shí)不時(shí)還會(huì)給它們說(shuō)話,從此,我再也沒(méi)有過(guò)因?yàn)闆](méi)有朋友而痛苦反而,我一個(gè)人在學(xué)校過(guò)的瀟瀟灑灑,自由自在。

  但我的成績(jī)考的好的時(shí)候,我會(huì)把它寫(xiě)在一張紙上,夾在書(shū)本里,考的差的時(shí)候,我也會(huì)把它寫(xiě)在一張紙上,夾在書(shū)里,好像把這些感受寫(xiě)下來(lái)就可以發(fā)泄我心中的一些感受一樣。

  這種孤獨(dú)持續(xù)了三年,但我并沒(méi)有因?yàn)檫@種孤獨(dú)而感到痛苦和難過(guò),正視孤獨(dú),你就會(huì)體會(huì)到不一樣的感覺(jué)。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文9

  今天是開(kāi)始工作的第一天,一上午結(jié)束了,感覺(jué)自己像無(wú)頭蒼蠅一樣。在這所學(xué)校我遇到了友愛(ài)的朋友,老師們,耐心和藹的校長(zhǎng),她們給予我?guī)椭?/p>

  也許畢業(yè)沒(méi)有從校園中走出來(lái),對(duì)于工作,我一遍一遍的捫心自問(wèn),我,其實(shí)真的沒(méi)有做好準(zhǔn)備,這也是我內(nèi)心抗拒工作的原因之一吧。每每向身邊的朋友傾訴時(shí)她們總會(huì)說(shuō):“總有一天要工作的,不能有逃避的心理!边@句話我也知道但是……大概這就印證了曾經(jīng)的一句網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ):安慰別人的話總是安慰不了自己!逃避心理我承認(rèn)我有,他也是驅(qū)使我逃避工作的'一個(gè)因子,但是現(xiàn)在的我還沒(méi)有把他趕走。

  人生就像一條路,有上坡有下坡,有坦蕩有棘徑,也會(huì)遇到各種各樣的十字路口,選擇很多,迷茫無(wú)助……很多時(shí)候,我們常常會(huì)糾結(jié),會(huì)想,到底哪一個(gè)是好的,最想要的,最滿意的!世間安得兩全法,想要一樣?xùn)|西就有放棄一樣。

  生命的價(jià)值就在于他的一次性。你永遠(yuǎn)沒(méi)有后悔的余地(機(jī)會(huì))所有的快樂(lè)和傷痛,所有的微笑和淚水。只能代表過(guò)去。選擇了生就放棄了死,選擇了希望就放棄了失望,選擇了明天就別再留戀今天。很多人總是后悔以前做過(guò)的事,而我卻認(rèn)為后悔做了沒(méi)有什么,如果遺憾沒(méi)做那就真的后悔了。后悔以及后悔的話,是留到后悔以后再考慮到。有些路,走下去,會(huì)很苦很累,但是不走,會(huì)后悔。不管怎么說(shuō),在茫茫人海里,能夠彼此相識(shí)相知相惜,即使最后由于種種原因沒(méi)能走到一起,那也是人生最美麗的選擇。人生本來(lái)就是一次漫長(zhǎng)的旅程,紅塵中我們每個(gè)人都是過(guò)客。我們要在意的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的心情。

  原來(lái),長(zhǎng)大后沒(méi)什么了不起,還是會(huì)犯錯(cuò),還是會(huì)迷惘;后悔,沒(méi)對(duì)討厭的人更壞一點(diǎn),對(duì)喜歡的人更珍惜,但是,只有我們自己才可以決定自己的樣子。人生的路那是要靠自己行走,無(wú)論如何選擇,只要是自己的選擇,就不存在對(duì)錯(cuò)更無(wú)須后悔。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文10

  懷念過(guò)去,因?yàn)樵?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪,夾一些悲歡。隱隱約約的,還有一去不回頭的昨天,浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。

  向往有單車(chē)的日子,沒(méi)有太多的必須自己去選擇,迎著風(fēng),回味著飄渺的未來(lái),對(duì)單車(chē),產(chǎn)生了一種寄托,自由自在的生活,也算自己的一種未來(lái)。

  驀然地,很想去努力地哭一場(chǎng),但又不許眼淚掉下來(lái),現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無(wú)奈,與自己那無(wú)聊的幻影在僵持著。總是在給自己找荒唐的理由,填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí),毀去了一切,毀了一切!

  沒(méi)辦法,于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立,靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無(wú)助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候,我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑,孤獨(dú)的掙扎,但又不想沖掉如此的善良,只想自己好好地靜一靜。

  白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子,靜謐的黑,恬淡的黑,黑的真誠(chéng)。讓自己感覺(jué)到一份久違的熟悉。總在庸庸碌碌地忙碌著,總在行色匆匆,把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里,沒(méi)想去回味,也根本來(lái)不及去回味了。

  下午,無(wú)聊之中拿起了畫(huà)筆,蘸墨,打稿,抽絲,想去給自己畫(huà)幅工筆,就肖像自己吧。哼哼,看著自己畫(huà)好的另一個(gè)人,不像是自己在工筆,倒?jié)B透出了似涂鴉的`素描。也罷,總算有一次,讓自己的心走出了嘈雜,也有了些需要的結(jié)果。

  現(xiàn)在的我,自己也不知怎么去定義,也不想這樣的,偶爾會(huì)與要好的朋友開(kāi)著些玩笑,更多的是整理自己的小窩。別人說(shuō)是由于昨日的打擊造成的,不可置否,的確有一點(diǎn),可是向來(lái)的自己是不會(huì)為過(guò)去的失敗而氣餒,因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許,自己就是個(gè)怪人,表面上陽(yáng)光,卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。

  莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字:

  不知不覺(jué)便半個(gè)世紀(jì)了,我不想拾貝,也沒(méi)有潛水,我漂浮在海面上!

  漂浮,是一種不死不活的感覺(jué)

  哼,漂浮是不算什么的!

  但,這樣終會(huì)死的!

孤獨(dú)優(yōu)秀作文11

  沙漠之中,一汪甘泉給旅行者生的希望;生活之中,愛(ài)給人們帶來(lái)溫暖,讓大家遠(yuǎn)離無(wú)助。有愛(ài)相伴,不孤獨(dú)。

  我們家有一位鄰居王奶奶,八十多歲了,是一位空巢老人,十分孤獨(dú)。每天放學(xué)回來(lái),我總見(jiàn)她唉聲嘆氣的,聽(tīng)見(jiàn)我跟她打招呼,她總是抬起頭來(lái),沖我微笑一下,然后又低下頭去。我不禁有點(diǎn)替王奶奶感到傷心,決定要幫她做一點(diǎn)事。就這樣,我一有空就到王奶奶家,幫她打掃房間、澆澆花、聊聊天過(guò)了一段時(shí)間,王奶奶話多了起來(lái),人也樂(lè)觀了許多。可是,我的時(shí)間也是有限的,不能天天都陪她,怎么辦呢?我絞盡腦汁想啊想,啊,有辦法了:除了我以外,不是還有那么多好心的同學(xué)嗎?于是,我把這件事告訴了同學(xué)們,大家都表示贊同。

  星期六中午,我招來(lái)幾位同學(xué)一起來(lái)到王奶奶家,敲了敲門(mén),不一會(huì)兒,王奶奶蹣跚著走出來(lái)開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我們,滿臉疑惑,“樂(lè)樂(lè)(我的小名),你們這是”“王奶奶,這是我的同學(xué),他們想來(lái)幫你打掃衛(wèi)生,好不好?”“好啊,太好了,謝謝你們,快請(qǐng)進(jìn)吧!蔽覀兎鐾跄棠踢M(jìn)去,黃詩(shī)妍、陳靜怡負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,黃雪梅幫忙洗衣服,我和曾高興陪她聊天。曾高興問(wèn)王奶奶:“平時(shí)就您一個(gè)人在家里嗎?”老奶奶先是嘆了口氣,接著對(duì)我們說(shuō)道:“我今年八十五歲了,老伴前幾年過(guò)世了,兒子遠(yuǎn)在外地工作很少回家,所以”我見(jiàn)老奶奶有點(diǎn)傷感,便逗她開(kāi)心:“沒(méi)事,現(xiàn)在有我們陪您了,您就不必傷心啦!來(lái),我們給您唱首歌吧!”“我們的`祖國(guó)像花園”伴隨著快樂(lè)的歌聲,王奶奶情不自禁地伸出顫抖的雙手打起了節(jié)拍,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),她望望這個(gè),看看那個(gè),滿是皺紋的臉笑得像朵花兒似的,真有一種別樣的美!我真切地感受到一股愛(ài)的暖流涌上心頭,同學(xué)們的眼中分明都是深深的感動(dòng)和濃濃的愛(ài)意。

  同學(xué)們相約,今后只要有空,誰(shuí)都可以來(lái)看望王奶奶,讓她不再孤獨(dú),讓愛(ài)常駐王奶奶家。這根愛(ài)心接力棒將在同學(xué)們當(dāng)中不斷傳遞,愛(ài)心隊(duì)伍不會(huì)孤獨(dú),還將越來(lái)越壯大!

孤獨(dú)優(yōu)秀作文12

  人人都有不同孤獨(dú)的,誰(shuí)能像我啊,你們不要我,干嘛生我啊。

  我心中的苦,有誰(shuí)知道啊,只有自己知道吧,每個(gè)人都有自己內(nèi)心的世界吧,哪個(gè)世界可能是美麗的吧,沒(méi)有人去打擾他的存在吧,能有更好的私人的事,只有那個(gè)地方是最純潔的,而我卻是那么的孤獨(dú),沒(méi)有人陪伴著我,度過(guò)每一天,在美好的事物都成為不好的昨天,每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該去多關(guān)心孩子的心理健康。

  在我孤獨(dú)的時(shí)候只有自己去打發(fā)時(shí)間的流逝,人自己內(nèi)心的世界有個(gè)更好的印象,你們看到我外表的燦爛,卻沒(méi)有感受到我內(nèi)心的無(wú)助,也在漂浮不定,也沒(méi)有一個(gè)更好的傾訴的對(duì)象,人自己默默地承受,那些的痛苦和悲傷,沒(méi)有人能理解我的那些是怎么來(lái)的,而我就像那只斷了線的風(fēng)箏一樣,到處漂浮......

  沒(méi)有人來(lái)幫助自己,只有自己更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去,不讓任何困難打倒我滴,要從失敗中找到自己的不足,才能去改變他,也要把自己改變了,不管怎樣都要努力克服他,要珍惜現(xiàn)在的.家庭,不要讓任何的事來(lái)打擾到他。

  他現(xiàn)在是我的精神支柱啊,不要去抱怨什么,要知道滿足,知道他對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不易嘛,如果當(dāng)初沒(méi)有他們,我可能不會(huì)那么好的生活了,我是多么的感謝他們啊,我還要好好的報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,不讓他們失望,要盡自己最大的能力去做好他,不要讓他們擔(dān)心我的成績(jī),要當(dāng)個(gè)好孩子。

  我是多么的孤獨(dú)啊,獨(dú)自承受那么的痛苦,有誰(shuí)是跟我一樣啊,什么都憋到肚子里,

  哎,人生都是這樣的啊,到了時(shí)候都會(huì)來(lái)啊,努力吧嘛,行動(dòng)吧,讓自己活的更精彩吧!

孤獨(dú)優(yōu)秀作文13

  也許人們不會(huì)將孤獨(dú)與幸福拉扯在一起;也許人們不會(huì)因孤獨(dú)而感到幸福;可是叔本華認(rèn)為:“青年人首先要學(xué)習(xí)的一課,就是承受孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂(lè)的源泉!

  其實(shí),我們?cè)诠陋?dú)中做夢(mèng),在孤獨(dú)中積累知識(shí),在孤獨(dú)中奮斗——總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí)我們也收獲自己的幸福。

  孤獨(dú)是幸福的源泉,難道不是嗎?

  曾記否?海明威作品《老人與海》中的主人公——老人桑地亞哥,他孤獨(dú)一人面對(duì)著兇猛的惡魚(yú),硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn),整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!勝得幸福!他像一面旌旗,立在海岸上,面?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無(wú)語(yǔ),只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng)。他孤獨(dú)著,他勝利著,他幸福著!

  曾記否:居里夫人在科學(xué)的旅途上以孤獨(dú)為伴,經(jīng)受了失敗的重重打擊,發(fā)現(xiàn)了重要的化學(xué)元素——鐳,聞名于世,她是幸福的!

  曾記否?童第周在求學(xué)的旅途上與孤獨(dú)為伴,克服了種種困難,最終成為一代生物學(xué)大師,他是幸福的。

  曾記否?劉翔在封閉性訓(xùn)練中與孤獨(dú)為伴,跌倒了再爬起,問(wèn)鼎了男子110欄奧運(yùn)桂冠。他是幸福的。

  是的,他們是孤獨(dú)的`,可是他們?cè)诠陋?dú)中不沉淪,在孤獨(dú)中銳意進(jìn)取,終于,他們摘取了幸福的花朵。

  曾記否?慈禧太后是不孤獨(dú)的,垂簾聽(tīng)政,染指江山,享盡奇珍?墒前藝(guó)聯(lián)軍鐵蹄滾滾,堅(jiān)炮無(wú)情,狼煙四起,慈禧太后倉(cāng)皇出逃,幸福如過(guò)眼云煙,消逝無(wú)蹤。

  曾記否?商紂王是不孤獨(dú)的。他縱情玩樂(lè),流連山水,貪婪女色,無(wú)心執(zhí)政,最終江山被奪,死于淫樂(lè)之中,幸福如流水落花東去也。

  幸福是由生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的,猶如一串用細(xì)碎的珍珠串起的一條生命長(zhǎng)鏈。只有當(dāng)我們能夠忍受孤獨(dú)的生活,才會(huì)從中揀到蘊(yùn)藏著幸福光澤的珠貝。

  生活給予我們孤獨(dú),讓我們從孤獨(dú)中尋找幸福,因?yàn)楣陋?dú)是幸福的源泉。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文14

  候鳥(niǎo)四季遷徙,未有一只逆風(fēng)探尋廣闊藍(lán)天;蒲公英隨風(fēng)播種,未有一朵逆風(fēng)領(lǐng)略百里綠洲。我們害怕孤獨(dú),亦失去了逆風(fēng)飛翔的勇氣;我們害怕孤掌難鳴、我們害怕獨(dú)木難支,亦在所謂的合群中變得隨波逐流。

  畢淑敏曾言:在生與死之間,是孤獨(dú)的人生旅程。歲月不往,時(shí)光不駐,生命的客棧來(lái)去不定,有人暫住,有人久留,來(lái)者終成離人,頓然醒悟,原來(lái)自己的生命始終由自己把守,那何不樂(lè)于相識(shí),喜于相知,最后再笑對(duì)離別呢。

  后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)不是被迫的忍受,而是一種主動(dòng)的選擇:我們大可如魯迅先生一般拒絕膚淺的人情,換之以內(nèi)心的充實(shí),亦可把季羨林先生視如模范,把謠言關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠,追求理想之彼岸。當(dāng)我們無(wú)畏不屑,大膽展翅逆風(fēng)翱翔,才可真正領(lǐng)悟愛(ài)因斯坦的那一句:走別人走過(guò)的路,就永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

  至此,不禁有人發(fā)問(wèn),那深夜中的寂寞呢?那來(lái)自心底無(wú)助的空虛呢?是否腳印都能將它們一一彌補(bǔ)?答案是否定的,曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一群不同身份、不同背景的人蒙住雙眼,詢問(wèn)他們心中那些想要逆風(fēng)遠(yuǎn)行的瞬間,有過(guò)類(lèi)似想法的人,要將石子拋于地面隨著石子不斷落地的聲音,實(shí)驗(yàn)者們發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些想要打破常規(guī)的人,不只有自己,而他們卻都和自己一樣選擇了安于現(xiàn)狀。

  不想要安于現(xiàn)狀的'不只有我們,在所有逆流而上的人中,我們也不再形單影只,寂寞自然會(huì)有,空虛也無(wú)可避免,回望當(dāng)下,有多少人因?yàn)椴桓曳纯苟蠲疾徽?有多少人飽受欺凌卻仍然不敢放聲怒吼?有多少人被道德綁架而一味承受生活的重?fù)?dān),放棄了最初的夢(mèng)想?但那些成功的事例告訴我們,在孤獨(dú)的彼岸,有著世間一切的美好,勝過(guò)所有的空虛與寂寞。

  哪怕繁花落盡,但愿你我心中仍有花落的聲音,一朵、一朵,在空蕩的山谷中回響,飄散著屬于逆風(fēng)與孤獨(dú)的獨(dú)特清香。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文15

  孤獨(dú),一個(gè)只要聽(tīng)到看到就會(huì)讓人感到悲涼,心情郁悶的詞。我想,每一個(gè)人應(yīng)該都不愿與孤獨(dú)為伴,但如果仔細(xì)品味,其實(shí),孤獨(dú)也是一種享受。

  去年回老家在新學(xué)校的生活令我記憶深刻。

  記得初到學(xué)校,映入眼簾的是簡(jiǎn)陋的教室,破舊的桌椅,設(shè)備不完善的教學(xué)儀器。雖然比不上母校的一切,我還是勉強(qiáng)接受了。這里是農(nóng)村,本來(lái)就不富裕,我期待著能夠在學(xué)校交上幾個(gè)知心朋友,這也算是對(duì)自己心靈的一點(diǎn)安慰。但出乎意料,事情并沒(méi)有我想象的那樣美好……

  我是一個(gè)比較被動(dòng)的人,不愿和陌生人主動(dòng)交流,不是我自傲或難交往,而是我太在意別人對(duì)我的看法,怕他們不喜歡我,不愿和我說(shuō)話,這可以說(shuō)是一種自卑吧!我的新同學(xué)們似乎也比較羞澀,所以……兩個(gè)星期過(guò)去了,我還沒(méi)有一個(gè)好朋友。在這個(gè)學(xué)校,我像一只孤鳥(niǎo),孤獨(dú)地努力飛翔,沒(méi)有伙伴。在這個(gè)陌生的環(huán)境獨(dú)來(lái)獨(dú)往,形單影只,于是思念母校的情緒日益強(qiáng)烈,想念母校的同學(xué),感念母校的一草一木,那是我的第二個(gè)家,校園的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)角落我都再清楚不過(guò)……

  漸漸地,些許哀愁如陰霾一樣,縈繞心頭,揮之不去,那個(gè)活波開(kāi)朗的女孩變得憂郁多愁。雖然她一再告誡自己:一切都會(huì)好起來(lái)的,我應(yīng)該去享受這從未有過(guò)的經(jīng)歷,古人說(shuō)得好:古來(lái)圣賢皆寂寞。因?yàn)槌晒Φ娜硕际枪陋?dú)的,只有飲盡孤獨(dú)才能獲得成功。

  清晨,走在上學(xué)的.路上,望著成群結(jié)隊(duì)的同學(xué),我微笑著和他們打招呼,悠閑的我會(huì)陶醉地呼吸著新鮮的空氣,欣賞著路邊的風(fēng)景,哼著小曲,自得其樂(lè),一副滿足的樣子。課下,獨(dú)坐一角的我,還在喧囂打鬧的教室里奮筆疾書(shū),或是冥思苦想。雙休日,我會(huì)靜靜地沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè),飲一杯香茗,雙手捧一本書(shū),遨游于大千世界。

  孤獨(dú)其實(shí)是一種境界。調(diào)整好自己的心態(tài),改變自己的生活方式,孤獨(dú)也成為一種享受。

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