踢足球的優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的踢足球的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
踢足球的優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，空曠的草地邊傳來(lái)一陣喧鬧，出什么事了？大家急匆匆地趕過去。
哦！原來(lái)是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊(duì)形，便開始了一場(chǎng)足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊(duì)隊(duì)員腳下，二隊(duì)馬上把球搶了過去，一隊(duì)隊(duì)員緊緊追趕，爭(zhēng)取搶到了球，坐在最邊上的兩個(gè)觀眾急得大叫起來(lái)：“快搶呀！快搶呀！”一隊(duì)馬上搶過球準(zhǔn)備射門，二隊(duì)馬上又踢走了球，不一會(huì)兒，“啪”的'一聲響起，一個(gè)男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊(duì)焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀！”
一隊(duì)的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準(zhǔn)備接球，一個(gè)穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場(chǎng)球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊(duì)接過球，向二隊(duì)守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來(lái)，喃喃道：“接�。〗幼。 贝髦t帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個(gè)足球。“啪”——一隊(duì)隊(duì)員射門了，二隊(duì)守門員緊盯著，又聽見“啪”的一聲，球被接住了，二隊(duì)松了口氣，一隊(duì)的教練在一旁看著，下個(gè)星期便是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一隊(duì)教練見到隊(duì)員如此優(yōu)異，笑了起來(lái)，足球像個(gè)調(diào)皮的孩子，在草地上跑動(dòng)著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個(gè)小時(shí)過去了，兩隊(duì)居然打了個(gè)平手。
這場(chǎng)比賽是多么激烈呀！
踢足球的優(yōu)秀作文2
今天，我們來(lái)到了外婆家的老年活動(dòng)室，進(jìn)行了一場(chǎng)“大規(guī)模”的足球賽。參賽者有：我、哥哥、王聰星和胡流星，裁判是宋運(yùn)雄。
比賽開始了，我和王聰星一隊(duì)，哥哥和胡流星一隊(duì)。敵方的哥哥是先鋒，一下子就占了優(yōu)勢(shì)，帶著球沖我而來(lái)了，我做為守門員，用力一跳，就接住了球。我把球傳給了王聰星，可是哥哥和胡流星卻趁機(jī)前后夾擊，又把球搶了過去。我還沒反應(yīng)過來(lái)，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向著我的'左側(cè)方飛來(lái)，我連忙向左撲去，結(jié)果卻撲了個(gè)空，球從我的胳肢窩下鉆過去，進(jìn)了！我沮喪地看著哥哥，第一局我們輸了。
第二局開始了，我當(dāng)上了先鋒。這下我們“報(bào)仇雪恨”地機(jī)會(huì)到了。我飛快地跑到球的后方，帶著球不停地向前推進(jìn)。一用力，球好像子彈般飛了過去，強(qiáng)勁的力道使哥哥膽顫心驚，放慢了攔球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而過，我們幸運(yùn)地取得了勝利。
一比一！戰(zhàn)斗進(jìn)行到了白熱化的程度。王聰星和胡流星都去做了守門員，而我和哥哥都做了前鋒，生死成敗在此一舉了！我們倆毫不相讓，如野狼一般飛快地沖了過去，哥哥領(lǐng)先我一步搶到了球，正在他得意洋洋的時(shí)候，沒想到剛球就被我暗中奪走，哥哥連忙來(lái)追我，想在我射門之前搶斷我的球，可是已經(jīng)晚了，球已經(jīng)被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飛快地跑過來(lái)，想要接住球，王聰星卻像有如神助一般，從半路上竄出來(lái)，在球在空中飛的時(shí)候用頭一擺，好漂亮的頭球！球加速向敵方的球門飛去！而胡流星去撲了個(gè)空，在原來(lái)預(yù)計(jì)球的落點(diǎn)呆呆地看著球進(jìn)入球門！哈哈哈！我跟王聰星擊掌狂奔而慶，我們勝利了！
這次的比賽時(shí)間雖然很短，但是我們依然是累并快樂著！
踢足球的優(yōu)秀作文3
今天下午，體育課上完后，我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來(lái)到了足球場(chǎng)，準(zhǔn)備展開一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
首先，兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)包剪錘，誰(shuí)贏誰(shuí)先選人。不一會(huì)兒，“足球大戰(zhàn)”開始了。
剛開始，我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來(lái)了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”，朝球門踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門，但卻沒頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀！
我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——?jiǎng)㈥器耄ⅠR派出一名足球高手——?dú)W卓恒，只見他一個(gè)“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。
緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的.“心臟”——球門。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí)，不知是誰(shuí)把球傳給了我，我接到球后，立刻對(duì)準(zhǔn)敵人的“心臟”，可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門踢去�！班病币粋�(gè)高球直射球門，眼看要進(jìn)球了，卻與球桿擦肩而過，“唉，又是一個(gè)可惜球”，我感嘆道，可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說(shuō)“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了！”我聽后覺得也對(duì)，因?yàn)槲姨叩那蛟俚托瑤讉�(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
“萬(wàn)歲！你們隊(duì)又手球了！”
“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就進(jìn)球了！”
“我隊(duì)角球！”
“飯桶！踢不進(jìn)就別踢了！”
“噢，不，四個(gè)12碼，三個(gè)角球通通都沒進(jìn)，可真是千年遺憾呀！”
最后，我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果：……我隊(duì)希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。
踢足球的優(yōu)秀作文4
在陽(yáng)光午后，在落日黃昏，站立在綠茵地上，和朋友一起踢足球，最舒心的時(shí)候，莫過于此。
足球中有著無(wú)窮的樂趣，有著澎湃的激情。在無(wú)所事事的時(shí)候，步入綠色的海洋，全身便精神抖擻。在喜悅的時(shí)候，暢游足球的天下，會(huì)讓自身欣喜若狂。
在漫長(zhǎng)的日子里，難免會(huì)有寂寞與悲傷，躲在椅子下的足球，好似黑夜里的一根蠟燭，給我送來(lái)了生活的快樂。于是，我便在午后明媚的陽(yáng)光下，迫不及待地與伙伴一起踢足球。
湊齊了人，一場(chǎng)足球?qū)官惐汩_始了。球在空中不斷的飛翔，西一腳東一腳，一會(huì)兒飛到草叢里，一會(huì)兒飛到水塘里……隨著高手的加入，戰(zhàn)爭(zhēng)水平越來(lái)越高了，“大炮”式的'射擊比比皆是，“圓月彎刀”也不計(jì)其數(shù)。一段時(shí)間過去了，大比分3比0落后的我方終于找回了球感，接連不斷地大力射門讓對(duì)方膽戰(zhàn)心驚。我們?cè)教咴巾槪哼M(jìn)攻越來(lái)越犀利，防守越來(lái)越強(qiáng)悍，速度越來(lái)越迅速，配合如行云流水、天馬行空般流暢。終于，一腳華麗的“圓月彎刀”飛入了對(duì)方的球門，我方終于打破了僵局。“中場(chǎng)休息時(shí)間到！”聽到后，我們便直奔飲水處。
下半場(chǎng)開始了，“戰(zhàn)場(chǎng)”上依然是“炮火連天”。上半場(chǎng)只進(jìn)了一球的我方終于徹底覺醒了！“�。『玫筱@的弧線球呀！”話音剛落，我踢的這一球便飛入了球門，對(duì)方只能“望球興嘆”。盡管后來(lái)我方一度扳平比分，又一度反超比分，但是對(duì)方也連進(jìn)兩球，最終我方以4比5不敵對(duì)方。
此刻，不管勝負(fù)如何，都是我最舒心的時(shí)刻，在足球中創(chuàng)造天衣無(wú)縫的配合，在足球中尋找珍貴的友誼，在足球中享受快樂，在足球中感受澎湃的激情！
踢足球的優(yōu)秀作文5
有一個(gè)周末，我去小區(qū)里的超市買東西，回來(lái)時(shí)看到有兩個(gè)跟我差不多大的小女孩在馬路邊踢足球。
當(dāng)時(shí)我就想：她們?cè)隈R路邊踢足球很不安全呀，萬(wàn)一出事怎辦呀！我該怎么辦？去阻止她們吧。我又不認(rèn)識(shí)她們，還是回家吧，不然媽媽要擔(dān)心的。于是我往家里走，但心里還是想著剛才的事。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，遇到這種事情，應(yīng)當(dāng)要提醒一下的。想著我轉(zhuǎn)身向那兩個(gè)小女孩跑過去，我看到她們后主動(dòng)說(shuō)話了：“嗨，你們好啊，我能跟你們一起玩嗎？”兩個(gè)小女孩異口同聲地回答說(shuō)：“好��！”于是我加入到了她們的隊(duì)伍中，此時(shí)，我又說(shuō)了：“在這踢球不安全，我們?nèi)ゲ萜荷贤姘�，那里地方大，又安全。”她們覺得我說(shuō)的有道理，就答應(yīng)了，我們一起去了草坪上踢球了。我看到她們?cè)诓萜荷贤娴拈_心的`樣子，我的任務(wù)也完成了。我借機(jī)說(shuō)“時(shí)間不早了，我們以后再一起玩吧�！备齻兏鎰e后，我迅速回了家。媽媽問我：“你去哪里了，怎么這么慢？”我就把剛才的事說(shuō)給了媽媽聽，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
如今，在我們身邊存在著許多安全隱患，當(dāng)看到這種事情時(shí)，我們作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)站出來(lái)，動(dòng)用自己的能力，用合理、友好的方式提醒他們。我覺得我用上述方法既阻止了兩個(gè)小女孩的危險(xiǎn)行為，又交到兩個(gè)朋友，也得到媽媽的表?yè)P(yáng)，一舉多得，真值！
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