這里也有樂(lè)趣作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這里也有樂(lè)趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里也有樂(lè)趣作文1
樂(lè)趣，存在許多地方。在未來(lái)，在現(xiàn)在，也在那美好而值得珍惜的童年里。
記得小時(shí)候，我是那么調(diào)皮，每天只會(huì)在幼兒園搗蛋，讓人懊惱。直到有一天，媽媽下班回來(lái)手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體，神秘的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，看媽媽給你帶什么來(lái)了”，說(shuō)著放在我眼前，她告訴我，這是一種叫故事書(shū)的東西。
好奇心強(qiáng)的我一把抓過(guò)來(lái)，翻開(kāi)就看，上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子，演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事，但頑皮的我對(duì)它卻沒(méi)有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫(huà)，還有一個(gè)個(gè)神奇的故事，但一想到要安靜的坐下來(lái)，我就覺(jué)得它很無(wú)趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn)，把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，滿屋子亂飛，讓媽媽懊惱無(wú)限，那年，我5歲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，我上了小學(xué)，書(shū)包里裝滿了一本本更無(wú)趣的書(shū)，每天看著彩色的圖，黑白的字神游。我更是無(wú)法理解如何能做到像老師說(shuō)的那樣，遨游在知識(shí)的海洋里。還是我型我素，不論成績(jī)好壞與否，不顧家長(zhǎng)老師的白眼，一心想著自己的小心事。書(shū)，只不過(guò)是一種機(jī)器；書(shū)，在我眼中是干柴，是毒藥，是避之不及的瘟神。那年，我10歲。
時(shí)光蹉跎，我開(kāi)始步入初中生活。書(shū)，成了我生活的必需品，成了我的'精神糧食。我開(kāi)始能安靜的坐下來(lái)好好的感受書(shū)中的每一個(gè)故事，也愛(ài)上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來(lái)的事物，才發(fā)現(xiàn)這種樂(lè)在其中的滋味是如此美好。在床頭，枕下放一本書(shū)，每天開(kāi)心，失落，勞累地回家后，撲倒在床上，掉入書(shū)的海洋，什么負(fù)面心情一掃而空，現(xiàn)在，我13歲。
回想從前我的天真無(wú)知，猛然醒悟：讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。書(shū)，也是如此有趣。
這里也有樂(lè)趣作文2
上午，我搖下車(chē)窗，外邊是筆直的馬路。這時(shí)，媽媽拔下鑰匙，我們走出車(chē)。這才體會(huì)到了步行的樂(lè)趣。
解放了雙手握方向盤(pán)的疲勞，我的鼻子似乎也輕松了許多。由于在密閉的車(chē)廂無(wú)法呼吸道新鮮空氣，鼻子和嘴巴不得不同時(shí)工作。不過(guò)在室外，只能聞到那花草的芬芳與清新的空氣。我發(fā)現(xiàn)周?chē)坪踝兊酶鼜V闊了。這是在車(chē)?yán)矬w驗(yàn)不到的樂(lè)趣。
聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，我的心突然涼快好多。那路邊的樹(shù)木在風(fēng)中搖曳，制造出一種仙境的奇特感覺(jué)。我也仿佛變?yōu)橐恢恍▲B(niǎo)，飛翔在這一片天空的蔚藍(lán)之中。這種體會(huì)與吹著空調(diào)相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小橋流水旁，任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂(lè)趣，任何車(chē)都表現(xiàn)不出呀！
哦，在沒(méi)有了引擎的轟鳴下，我的耳邊也放松了。原本要被閉塞的耳朵現(xiàn)已擺脫困境，耳邊一股平靜的.氣氛撲面而來(lái)。啊！這種如同在一個(gè)無(wú)噪音的世界生活的樂(lè)趣在車(chē)內(nèi)又怎能感受到呢？
當(dāng)汽車(chē)成為我們外出工具腳的后時(shí)代；當(dāng)人們?nèi)蚜夥旁趯W(xué)車(chē)上時(shí)；當(dāng)每個(gè)人都忘了腳的存在時(shí)，我們終究認(rèn)識(shí)到步行也可以帶來(lái)樂(lè)趣。外出步行也可以使我們開(kāi)闊眼界，就算從汽車(chē)來(lái)看，其中你只會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，步行也能像一款車(chē)————帶給你一種與車(chē)同樣的理念————永無(wú)止境！
這里也有樂(lè)趣作文3
兩岸群峰對(duì)峙，綠樹(shù)滴翠，頭頂奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。原來(lái)這里也有樂(lè)趣——三峽。
幼時(shí)中國(guó)山水的氣勢(shì)之于我，或許只是些難以理解的文字，山水也只限于一堆枯燥的形容詞罷。對(duì)于古代文人墨客大加贊賞的三峽，錢(qián)塘湖，黃鶴樓，我也只能作不以為意之態(tài)。
后來(lái)，讀了酈道元寫(xiě)的三峽：“重巖疊嶂，隱天蔽日”，讀出那山峰連綿，讀出那山高陡峭，三峽之于我的刻板印象，變成了一幅生動(dòng)形象的山水畫(huà)，它像一幅圖騰一樣，印在了我的心里。于是在古人文人筆墨的熏陶下，我開(kāi)始對(duì)三峽產(chǎn)生興趣。
我來(lái)到了三峽，你會(huì)帶來(lái)怎么樣的樂(lè)趣呢？站在群山之上，我仿佛看到了東升的紅日，聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的聲音。朝下看，感受到了“鳶飛戾天，魚(yú)躍于淵”的奮斗精神，爬山時(shí)的疲倦，最終也與這樂(lè)觀，一起由苦澀化作甘醇。憶往事，五味雜陳，最終也風(fēng)消云散。我默默地在心里體會(huì)你的樂(lè)趣�！扒鍢s峻茂，良多趣味�！甭皆谒鍢�(shù)榮的三峽里，酈道元的歡喜我們不難想象。“朝辭白帝彩云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！鼻宄坷畎着c友人告別的依依不舍，為三峽添上了幾分離愁。我默默的，在詩(shī)詞間體會(huì)你的樂(lè)趣。
在這文字的氤氳之下，我又在《山居筆記》中找到了三峽。作者在自己享受此高潔的樂(lè)趣時(shí)，還寫(xiě)道：“如果要我為外國(guó)朋友推薦一個(gè)中國(guó)的旅游勝地，那我一定會(huì)毫不含糊地回答：‘三峽’�！蔽夷�'在文學(xué)者的心情中體會(huì)你的樂(lè)趣。原來(lái)，中國(guó)的山水不僅只是難以理解的文字，它們也有著獨(dú)特的樂(lè)趣，只要你精心去體會(huì)，它們的樂(lè)趣就一直在你的心里，永不消散。
這里也有樂(lè)趣作文4
“喔喔喔——”每當(dāng)聽(tīng)到公雞打鳴的聲音，我就會(huì)想起外婆家的雞，心中總會(huì)涌起一股莫名的喜悅。
外婆在舊屋的后院養(yǎng)了一群雞，每天十幾只母雞和一只公雞在院子里逛來(lái)逛去，可愜意了。雞們最快活的時(shí)刻莫過(guò)于進(jìn)食了，一看見(jiàn)外婆端著食盤(pán)走進(jìn)雞舍，也用不著誰(shuí)來(lái)打招呼就一窩蜂地圍在食盤(pán)前，仿佛那是天底下最美味的食物，聽(tīng)到這“啄啄啄”的聲音，我心里癢癢的。機(jī)會(huì)來(lái)啦，我看見(jiàn)外婆從菜地回來(lái)，卸下一堆菜，外婆麻利地摘好菜后，把剩菜堆在一邊，就做飯去了。我的心怦怦直跳，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)呀，我終于可以自己喂雞了。我對(duì)自己想出的主意十分滿意。
于是，我趕緊拿來(lái)菜籃裝了滿滿的一籃菜，我一路小跑著，在這窄窄的，通往雞舍的巷道內(nèi)，我的心快樂(lè)得仿佛要融化掉了。我笨手笨腳地打開(kāi)雞舍的門(mén)，雞一下子涌到我跟前，沒(méi)等我放下籃子，就伸長(zhǎng)脖子來(lái)啄食了，我心里得意極了，雞們也是喜歡我的。我靈機(jī)一動(dòng)，抓了一把菜葉往外一扔，外圍的.雞美滋滋地圍著菜葉盡情地啄。公雞總是最紳士的，啄兩口，就環(huán)視四周，引吭大叫，仿佛時(shí)刻在偵察四周的環(huán)境，真不愧是母雞的忠實(shí)伙伴。不一會(huì)功夫，雞們便把菜葉啃光了，樂(lè)顛顛地打鬧去了。而我滿足地不動(dòng)聲色地提著籃子往回走。
讓人興奮的遠(yuǎn)不止這些呢，雞們輪流著下蛋，每天都可以撿到五六只。熱乎乎的蛋揣在懷里怪舒服的，真的感謝這可愛(ài)的小生靈，得到的是那么少，付出的卻那么多！
這里也有樂(lè)趣作文5
對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有游樂(lè)園這樣的地方才能玩得開(kāi)心，但現(xiàn)在我已經(jīng)完全打破了這一點(diǎn)。我不再認(rèn)為唯一好玩的地方是游樂(lè)園，我也不認(rèn)為唯一能讓我開(kāi)心的是玩耍。
去年去了一個(gè)景點(diǎn)，那里有山有水，真是風(fēng)水寶地。在那里建一個(gè)自然景點(diǎn)是再好不過(guò)了。沿途的.路離不開(kāi)開(kāi)水和山，我們也是登山隊(duì)員，但是山路比較平坦，海拔也不是很高。當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么意思，就是風(fēng)景！但是當(dāng)你去了那里，你就知道生活的樂(lè)趣不僅僅是玩耍，還有欣賞風(fēng)景。旁邊的瀑布噴涌而下，我不禁想起“三千尺”，這時(shí)我才明白李白為什么要這樣寫(xiě)。樹(shù)有不同的形狀，有些像一條躺在樹(shù)干上的龍，有些像一對(duì)老夫妻，有些像一只狼。然而，走在他們身上并不覺(jué)得無(wú)聊�？柿丝梢院攘鬟^(guò)的水。這些都是山泉。它們是純天然的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工，味道還是甜的；累了可以坐在小溪邊的大石頭上休息一會(huì)再往前走；無(wú)聊的話可以坐在小溪邊和朋友打一場(chǎng)水仗，只要不怕濕就行。然而，有些石頭上覆蓋著苔蘚，很容易滑入水中。所以，在你坐下之前，你應(yīng)該搓搓樹(shù)葉的背面。不知道為什么，只知道向大人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道真相。我自己想出來(lái)的，也不知道對(duì)不對(duì)，在這里過(guò)得很開(kāi)心。
大自然的景色是上帝給人類(lèi)最好的禮物。在這旖旎美麗的風(fēng)景中，你也有能力快樂(lè)地流連忘返。哪里都有樂(lè)趣，哪里都有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文6
自從進(jìn)了學(xué)校最好的班級(jí)，我便每天沉浸在理科刷題中，生怕自己會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落后。
星期六的上午是兩節(jié)科學(xué)課。我本以為科老會(huì)教新課，沒(méi)想到科老什么也沒(méi)拿就走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天不上課，上午兩節(jié)課去后山考察�！�
科老說(shuō)完后又向一班通知去了。我們班的人頓時(shí)議論開(kāi)了，“什么，去后山考察？又苦又累的，太陽(yáng)又這么大�！薄斑@么無(wú)聊的事，還輪到我們了，我寧愿在教室里多刷題，也不去后山�！薄熬褪�，科老也不知道怎么想的，決定這么荒唐的事�！薄�
我們沒(méi)辦法，只好跟著科老走了。雖然我們表面上帶著考察本子，實(shí)際上我們又帶了刷題的.本子。
我們從學(xué)校后門(mén)走出去，上山的路是臺(tái)階。剛到達(dá)山腳下時(shí)，什么刷題、寫(xiě)作業(yè)的都被一股腦兒拋在了腦后，我們被路旁的花花草草吸引住了：紫色的叫不上名的小花靜靜地在路旁盛開(kāi)；紫紅色的蕨類(lèi)卷著身子，好像害羞而低下頭的姑娘；一顆大樹(shù)上結(jié)了許多青翠的玻璃球般大小的果實(shí)……
我們順著小路上山。路旁的耕地里種著我們都叫不上名的植物，科老說(shuō)我們太沒(méi)有常識(shí)了。我們從樹(shù)旁撿拾了枝條，在路上打鬧起來(lái)，或是摘個(gè)小果實(shí)，投到別人的頭上……
最后的目的地是山上的一座宮廟，廟旁安裝著風(fēng)速儀和測(cè)雨量的儀器。我們?cè)趶R邊散開(kāi)，各自成群結(jié)隊(duì)地找樂(lè)子去了。
我們?cè)谝还?jié)樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)了一只樹(shù)蛙，興奮極了，趕緊叫上同伴來(lái)觀看�？评馅s過(guò)來(lái)看個(gè)究竟，并告誡我們不要亂動(dòng)樹(shù)蛙。
我們又纏著科老問(wèn)東問(wèn)西的，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課過(guò)去了。我們沉浸在認(rèn)識(shí)自然和游玩的樂(lè)趣中，忘記了學(xué)習(xí)的壓力。最后是科老催促我們，我們才排著隊(duì)回學(xué)校的。
原來(lái)，這里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文7
多倫文化街是一條著名的上海老街，南靠繁榮的四川北路，北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角，可是史上諸多文人們的天堂，小街獨(dú)特的中西結(jié)合的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)更是吸人眼球，可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆！
陽(yáng)光明媚的好天氣，腳踏著古老的石鋪路，迎著拂面的春風(fēng)，一股文韻芬芳撲鼻而來(lái)，我來(lái)到這里，感受這別樣季節(jié)別樣的老街。
兩旁綠茵令人懷念，紅石磚的大門(mén)令人親切。
走進(jìn)老街，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹(shù)、幽靜的花、幽靜的小草，道路不長(zhǎng)卻很幽深，夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛(wèi)士般傲立著，樹(shù)葉與輕風(fēng)摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣，上世紀(jì)初，這短短的.小街曾是不少著名學(xué)者的故居，可謂是二十世紀(jì)三十年代文化界的大本營(yíng)。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中，每座塑像都傳神得很，走進(jìn)他們，仿佛還能聽(tīng)到清晰的呼吸聲，撫摸著碑文，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛越過(guò)時(shí)間代溝，與文人雅士面對(duì)面，他們一生的創(chuàng)舉都?xì)v歷在目。
走到小街深處，引入眼簾的建筑充滿英倫氣息，好似來(lái)到了地球的另一邊，享受這異國(guó)風(fēng)情。走進(jìn)一座天主教教堂，耳邊徘徊著圣經(jīng)的誦讀聲，來(lái)到這，仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人，有宗教信仰者，默念著一本厚厚的圣經(jīng)，面容虔誠(chéng)；有被教堂風(fēng)格吸引者，正同我一樣靜靜的欣賞著這一切，感受著這一切，文化街的一切。
這沒(méi)有多樣的商店、沒(méi)有迷人的美食、沒(méi)有熱鬧的集市，卻有著這些地方所沒(méi)有的超越凡俗的魅力與樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文8
老房子，是我內(nèi)心深處留著美好回憶的那一處，只怕他遭了風(fēng)雨的侵蝕。當(dāng)我路過(guò)那破舊的小區(qū)時(shí)，在我心中他自高大到矮小，由繽紛到簡(jiǎn)單，從喧囂到沉寂，像是縮進(jìn)我的夢(mèng)里，晶瑩成枕邊的一顆淚珠，最后發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣。
在我年幼時(shí)，便和爺爺奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承載了我童年的回憶。每到夏天，在窗戶(hù)外面的欄桿上偶爾會(huì)落上一只蜻蜓，年幼的我瞪著圓圓的`眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的飛行的生物。當(dāng)我稍長(zhǎng)大些，便央求奶奶允許我把它捉回來(lái)。開(kāi)開(kāi)窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然發(fā)力朝它的方向一抓，可是反應(yīng)靈敏的它輕松地逃開(kāi)了我對(duì)它的捕捉，它在空中一邊飛著，一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙，我心里默默地想著：下次一定要把你捉回來(lái)，看你還神氣什么。冬去夏來(lái)，在第二年夏天有蜻蜓再落在欄桿上時(shí)，我拉著奶奶說(shuō)：“奶奶，那只蜻蜓又飛回來(lái)了�！蹦棠逃么执蟮氖终茰厝岬�?fù)崦业念^，笑著說(shuō)：“它不是那只蜻蜓了，原來(lái)那只蜻蜓已經(jīng)沒(méi)有了�！编蓿暧椎奈腋惺懿坏绞澜绲淖儞Q，只是覺(jué)得一切如舊。
再長(zhǎng)大些，每到晚上爺爺奶奶會(huì)領(lǐng)我到樓下的小區(qū)里玩，爺爺奶奶與小區(qū)中許多年齡和他們相仿的老人們談天說(shuō)地，而我則與親愛(ài)的伙伴們踢球；上午，父親也會(huì)帶我到樓下用粉筆在地上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)下各種精美的圖案；有時(shí)還會(huì)跑到旁邊的沙子堆旁玩耍，偶爾玩玩水淹螞蟻洞……
當(dāng)我再次步入小區(qū)，仰望老房子時(shí)，一陣從歲月深處角落里吹來(lái)的風(fēng)輕輕地?fù)嵛恐�，這些事歷歷在目，那美好的回憶被濃縮成一顆結(jié)晶，落在記憶中泛著層層漣漪。這時(shí)，我意識(shí)到：原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文9
生活中并不缺少樂(lè)趣，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛
——題記
五一假期到了，滿心歡喜的我還安排怎樣度過(guò)這個(gè)小長(zhǎng)假�？墒牵搅硕Y拜五，我的身體卻出了狀況__39度的高燒加扁桃體發(fā)炎潰爛化膿，三天都必須呆在醫(yī)院里打針，我一想到五一必須呆在醫(yī)院里打針，我一想到五一必須在醫(yī)院里度過(guò)，心中十分生氣，而且在醫(yī)院里有兩個(gè)人逝世，我忍不住低咒一聲：“什么鬼地文，真是喪氣，大過(guò)節(jié)的死人！”
在醫(yī)院的輸液大廳里，我是年齡最小的一個(gè)，其它人都是三四十歲的大媽大叔，我覺(jué)得這里無(wú)聊極了，我多想出去和弟弟們一起玩，那樣多有樂(lè)趣呀！
當(dāng)藥水打了三分之一時(shí)，姑姑從掛號(hào)室里拿了一本書(shū)——《駱駝祥子》我急沖沖地接過(guò)，心想也許書(shū)可以給我挖掘出不一樣的樂(lè)趣吧！
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我開(kāi)始貪婪地閱讀著，被書(shū)中的故事沉醉，我的心中時(shí)而在笑——笑祥子偷駱駝時(shí)的樣子；時(shí)而在哀鳴——鳴叫著這外黑暗的社會(huì)讓祥子受到了許多許多的`苦難，我時(shí)而在哭——哭訴那虎妞難產(chǎn)而忘的悲凄……
我從書(shū)中品悟許多，感受許多，但這些感受不一定是喜是樂(lè)，也有苦有悲，有一抹辛酸的淚……
漸漸，我發(fā)現(xiàn)了即使在醫(yī)院，我們也可以發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，就如醫(yī)院之靜、之莊嚴(yán)給我閱讀帶來(lái)樂(lè)趣，其時(shí)這也是醫(yī)院所擁有的樂(lè)趣。
我們無(wú)論身處何方，都要關(guān)于發(fā)現(xiàn)，善于挖掘樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文10
什么叫做樂(lè)趣呢？樂(lè)趣就是是人有興趣的，有句話說(shuō)得好，讀書(shū)背書(shū)就是最大的樂(lè)趣，接下來(lái)就更你說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)趣。
快背唐詩(shī)，一句話傳來(lái)，那是媽媽在喊我，我只能休息一會(huì)而去背唐詩(shī)，每天都背唐詩(shī)，唉，煩死了我只能每天對(duì)著唐詩(shī)宋詞三百首來(lái)背，快點(diǎn)，今天背出6首否則沒(méi)得出門(mén)和休息，有一句話傳來(lái)，唉，沒(méi)辦法圣命難違背吧，我曾經(jīng)把唐詩(shī)看做我的死敵，沒(méi)辦法，我只能每天積累6首。
有一天我被好唐詩(shī)以后，我從書(shū)架上無(wú)意間翻開(kāi)我學(xué)過(guò)的歷史書(shū)我一個(gè)個(gè)的讀著歷史的故事，看完一個(gè)歷史事件后，我深深的驚嘆，向使當(dāng)初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知啊講的是一戰(zhàn)著名的的保盧斯元帥，立功顯赫，鼎鼎有名，但2戰(zhàn)時(shí)成了恥辱的賣(mài)國(guó)賊，那是媽媽這走過(guò)說(shuō)；錯(cuò)啊，一說(shuō)就是一句古詩(shī)名句啊。
我想：是啊，我這么一說(shuō)就是一句古詩(shī)名句，不錯(cuò)啊，我心里有點(diǎn)暗暗得意，像李世民的水易載舟，水易覆舟，把百姓比作水，把自己比作舟，如果自己統(tǒng)治不好，甚至不知道百姓的疾苦，那么百姓也會(huì)造反。我想是啊，當(dāng)今那些社會(huì)的市長(zhǎng)，上級(jí)，如果貪污受郁，弄得名不聊生，這樣肯定會(huì)引起不滿與偏見(jiàn)，所以應(yīng)該要正直清廉啊。
開(kāi)學(xué)了，我唐宋詩(shī)也背的差不多了，一開(kāi)學(xué)老師就讓我背唐宋詩(shī)了，我背的`很好，老師表?yè)P(yáng)了我，那是我是個(gè)差生，我有點(diǎn)驕傲。
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，媽媽只是讓我多學(xué)點(diǎn)，了解一下讀書(shū)的樂(lè)趣。
莫等閑，白了少年頭，空悲切，如果我在青春年華不好好的讀書(shū)的話，如果老了，就什么也來(lái)不及了，還是多背點(diǎn)吧！
這里也有樂(lè)趣，是讀書(shū)的樂(lè)趣，因?yàn)檫@樣才能讓我明白其中的道理樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文11
在人生的旅途中，常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌，勇毅。
我們從小就像溫室里的花朵，被呵護(hù)著長(zhǎng)大，容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐，老師的叮嚀伴隨著我們成長(zhǎng)。
原本我以為，挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說(shuō)那個(gè)物品不合適，可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下，父母還是給我買(mǎi)了。
后來(lái)，我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻，仗著父母對(duì)自己的溺愛(ài)為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我，企圖補(bǔ)救，開(kāi)始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事情。
片段一：那天，媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)菜和日用品，叫我在家乖乖的.。我一聽(tīng)到就馬上回答：“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買(mǎi)了很多東西，媽媽提不過(guò)來(lái)，我提出要幫媽媽提，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)就好�？晌乙蝗缂韧拖驄寢屗饕掷锏臇|西，她同意了。我說(shuō)“我提這些吧”，她說(shuō)“你可以嗎？”我說(shuō)“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說(shuō)有笑的，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。
片段二：有天，父母都不在家，留下了在玩電腦的我，有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃�？吹郊依飲寢寔�(lái)不及做完的家務(wù)，頓時(shí)有了興趣，腦袋一轉(zhuǎn)，要不給家里來(lái)個(gè)大改造吧。說(shuō)干就干，就這樣我忙活起來(lái)了，不知忙活了多久，爸媽回來(lái)了看到滿頭大汗的我忙來(lái)忙去的，他們笑了，那個(gè)笑與眾不同，充滿了對(duì)我的肯定，是我見(jiàn)過(guò)最美的笑。
從一個(gè)調(diào)皮，搗蛋，任性的我，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)為父母分擔(dān)，在分擔(dān)過(guò)程中成長(zhǎng)的我。
在幫助別人的時(shí)候，我看到了樂(lè)趣。時(shí)間的流逝，讓我更懂得了珍惜。
這里也有樂(lè)趣作文12
燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來(lái)，多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。
以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn)，媽媽總是拍著我的肩，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦！”
每每聽(tīng)到這些，我總會(huì)撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無(wú)奈的搖頭……就這樣，學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。
直到有一天……
勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后，爸爸來(lái)到沙發(fā)前，泡了一杯茶，打開(kāi)電腦繼續(xù)工作；而媽媽?zhuān)瑒t是休息了一會(huì)，走進(jìn)廚房，做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天，他們卻沒(méi)有喊苦，更沒(méi)有叫累，為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。
屋外，房頂上的煙囪里，冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞動(dòng)……
我突發(fā)奇想，所有的晚餐都是媽媽做來(lái)的'，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔(dān)掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
想完，我立刻跑進(jìn)廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然后，認(rèn)認(rèn)真真的向度娘請(qǐng)教……
在一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力，我克服了對(duì)廚房的厭惡，看著一盤(pán)盤(pán)飯菜，雖然味道不怎么樣，賣(mài)相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。
我愿把我生命的三分之一勻出來(lái)，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學(xué)學(xué)做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文13
寒窗苦讀十年，為的就是一朝考取功名，或享盡富貴，或報(bào)效國(guó)家。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中，也有樂(lè)趣�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，還有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的千古絕唱，李白“舉頭望明月，低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的淡淡哀愁，書(shū)中的這些，帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采，領(lǐng)悟悠久的歷史文化。
翻開(kāi)書(shū)，我便可同古人一起，對(duì)月吟詩(shī)，暢談人生。
愛(ài)因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么？牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂(lè)章？……這一切的一切，都需要我們從書(shū)中探索，有偉人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”“是書(shū)籍，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)”。
翻開(kāi)書(shū)，我聽(tīng)到了偉人的聲音。
“書(shū)中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假，不僅如此，書(shū)還是我們知心相伴的朋友，當(dāng)不開(kāi)心時(shí)，書(shū)架上的.爆笑段子和排解憂愁方法便會(huì)一股腦奔向你，你或許會(huì)疑惑，但更多的是欣慰，翻開(kāi)書(shū)籍，一股清涼撲面而來(lái)，所有的煩惱一掃而去，傷心時(shí)亦是如此�？磥�(lái)書(shū)籍里不僅裝滿了知識(shí)，還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢！
“從書(shū)中，我懂得了人與人交往的智慧”，的確，書(shū)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，前進(jìn)的多了，見(jiàn)識(shí)也多了，雖不能天文地理，詩(shī)詞歌賦樣樣精通，卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地，懂得如何待人接物。
書(shū)籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋，書(shū)籍，像一盞燈，為我們照亮人生的路，問(wèn)書(shū)中有什么樂(lè)趣？哈哈，你們也來(lái)讀讀吧！
這里也有樂(lè)趣作文14
早晨，推開(kāi)窗旁陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無(wú)際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……
在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機(jī)鍵，讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂(lè)趣。解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性；啟動(dòng)了嗅覺(jué)，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的`錯(cuò)覺(jué)來(lái)了。那是從屏幕上從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無(wú)窮無(wú)盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏上變換不出呀！對(duì)了，岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái)，幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么，我聽(tīng)不懂，卻覺(jué)得好聽(tīng)�？赡苁且�?yàn)槟擒浥吹纳ひ�，也可能是因�(yàn)槟乔宕鄲偠牧岘嚽{(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫(xiě)的場(chǎng)景，仿佛自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。
十月不涼的風(fēng)輕輕撲上，又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無(wú)盡的波浪中了。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏里怎能流淌出來(lái)？當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口，當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為“低頭族”時(shí)，我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂(lè)趣視而不見(jiàn)？
盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī)，但適時(shí)與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文15
有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有一輛豪華跑車(chē)；快樂(lè)是擁有數(shù)不清的財(cái)富；快樂(lè)是自己擁有自己想要的東西……而我卻說(shuō)，付出，也是一種快樂(lè)，付出也有樂(lè)趣。那天，放假在家的我，看見(jiàn)桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃！我們中午就回來(lái)！記住，一定要吃早飯呀！恭敬不如從命，我吃過(guò)早飯。心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機(jī)做一頓午飯來(lái)慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢？說(shuō)干就干，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后，我開(kāi)始起鍋了。我學(xué)著奶奶以前燒菜的樣子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油濺了出來(lái)，濺到了我的手上，好痛！過(guò)了一會(huì)兒，放鹽、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起鍋……短短幾十分鐘內(nèi)，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動(dòng)！
“我們回來(lái)啦！”他們叫道，“咦？什么好香�。 彼麄儨惿蟻�(lái)看。他們看見(jiàn)我做的那一桌子的菜邊笑邊問(wèn)：“唉，大小姐，這是你做的嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嘗嘗吧！”他們開(kāi)心地坐了下來(lái)，認(rèn)真地品嘗起來(lái)。爺爺說(shuō)：“這菜淡啦！放多了鹽！”爸爸媽媽說(shuō)：“這油太多了！”奶奶說(shuō)：“哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來(lái)的那么多廢話？”他們邊吃邊點(diǎn)頭：“是、是、是……”邊吃邊露出開(kāi)心、快樂(lè)、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂(lè)，我真實(shí)地體會(huì)到：這就是我要的樂(lè)趣，這就是我要的幸福。付出，確有樂(lè)趣；付出，帶來(lái)幸福！付出，是生活中的一盞明燈！付出，是親人與親人之間的一種美好的'感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨！讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂(lè)！
我要學(xué)會(huì)敢于付出，勇于付出，因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣！
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