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話題作文

時(shí)間:2022-04-16 08:43:40 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】話題作文集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的話題作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】話題作文集錦九篇

話題作文 篇1

  “你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到,“我又不是故意的!毙齑簌i大聲地反駁,這兩位同桌,起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了,一大早他倆就大吵了起來(lái),蘭小玫鐵青著臉,咬牙切齒地說(shuō):“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”!拔覜](méi)有錢!毙齑簌i爭(zhēng)辯道,“你!”蘭小玫惱羞成怒,抓起自己的語(yǔ)文書狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去,“哐當(dāng)”一聲,徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上,文具“嘩啦啦”地撒落了一地,蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室,只剩下徐大鵬一人蹲在地板上,默默地收拾殘局……

  蘭小玫坐在石梯上,氣地滿臉通紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲,她的心情變得糟糕極了,好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲,她都不肯挪動(dòng)半步,心里一直在生徐大鵬的氣,錯(cuò)了還不承認(rèn),真可氣,她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段,漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn),開始后悔自己剛才的言行,但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道,不講理,他憤憤不平地低語(yǔ):“她至于發(fā)這么大的`火嗎?”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前,“賠就賠,也沒(méi)什么大不了的!彼÷暤卣f(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的我出面了,我拉著徐大鵬,走出門外見(jiàn)到了蘭小玫,徐大鵬朝蘭小玫笑了笑,不好意思地說(shuō):“我中午回家向媽媽要錢,陪你的筆”!安,不用了,你也不是故意的!碧m小玫紅著臉著急地說(shuō),看著他倆的樣子,我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人,心胸狹窄的人會(huì)失去朋友,使自己的情緒變得更差,寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想,善意地諒解對(duì)方,不是很好嗎?

話題作文 篇2

  暑假一直都是我們最愛(ài)的假期,因?yàn)槭罴儆忻髅牡年?yáng)光,還有夏天的溫暖和快樂(lè),而這個(gè)暑假我覺(jué)得我過(guò)的特別有意義,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),這個(gè)夏令營(yíng)都是我們同齡的朋友們,還有一些外國(guó)混血兒呢,在半個(gè)月的夏令營(yíng)生活讓我特別開心,特別享受,可以說(shuō)我一直享受這次夏令營(yíng)的過(guò)程。

  我們?nèi)サ氖浅鞘羞吷系?一個(gè)村莊,經(jīng)常參加夏令營(yíng)的朋友說(shuō),這個(gè)村莊是專門被夏令營(yíng)包下來(lái),這里面的風(fēng)景特別好,我每天都會(huì)按照老師的要求晨起,然后吃飯,和朋友一起進(jìn)行游戲。我特別享受這個(gè)過(guò)程,在參加夏令營(yíng)的時(shí)候我就一直在想,如果這次夏令營(yíng)我交下多少朋友,加過(guò)如何我都要好好感受這個(gè)過(guò)程,因?yàn)閶寢屢恢苯虒?dǎo)我說(shuō),過(guò)程的美好比結(jié)果更為重要。

  我愛(ài)這次夏令營(yíng)的生活,在這次夏令營(yíng)的過(guò)程中,我交到了很多好朋友,看到了美麗的風(fēng)景,比城市喧囂更寧?kù)o的田園,比城市中被修剪過(guò)的花草更加自然的花草樹木,每一棵每一朵都帶著夏天繁茂的氣息,我享受這個(gè)過(guò)程,更加享受這次美好的夏令營(yíng)生活。

話題作文 篇3

  老師,縱使我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,我依然會(huì)由衷地呼喚您一聲“老師”,因?yàn)樵谶@個(gè)神圣而崇高的職業(yè)面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要教導(dǎo)、渴求知識(shí)的學(xué)生!

  五年時(shí)光,如白駒過(guò)隙,似流水飛逝,依舊是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的一個(gè)班?上,物不是,人也非,曲未終,人已散?傆X(jué)得五年時(shí)間很長(zhǎng),又覺(jué)得很短,不知不覺(jué)地過(guò)去,終不過(guò)是日月無(wú)聲,水過(guò)無(wú)痕。記得第一次見(jiàn)到您,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一副淺色眼鏡,一襲粉色長(zhǎng)裙,一雙高跟皮鞋,這就是您深深印在我腦海中的形象。您精神抖擻地邁著輕快地步子走進(jìn)教室,我滿心好奇,有許多問(wèn)題一時(shí)涌上心頭,卻又回答不出。您微笑著,慈祥地說(shuō),您以后就教我們語(yǔ)文和作文。小小的我面對(duì)眼前的這個(gè)陌生人又激動(dòng)又緊張,心中有一種說(shuō)不清道不明的情愫。

  您說(shuō),希望我們把您當(dāng)朋友,我們未曾做到;您說(shuō),您想成為我們傾訴的對(duì)象,我們未曾同意;您說(shuō),希望我們表現(xiàn)好點(diǎn),不批評(píng)我們,我們依舊未曾讓您如愿......我們會(huì)埋怨,埋怨您拖課拖到天昏地暗,一點(diǎn)休息時(shí)間都不肯留給我們。可我們不知道,你總是拖課卻是為了我們好,是想把更多的知識(shí)傳授給我們。在課上,我們垂頭喪氣地抱怨著還不下課,而您總是一遍一遍地解釋,可誰(shuí)聽(tīng)呢?依舊是一聲聲的抱怨。您的心,我們還是明白的,我們還是了解的,我們只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。所以,您拖課,我們?nèi)詴?huì)認(rèn)真地在聽(tīng),我們還是想從您身上學(xué)到更多東西,汲取更多知識(shí)的.。我們說(shuō),老師是最無(wú)私的,他們竭盡畢生所學(xué),把知識(shí)和道理傳授給學(xué)生,而如此多的付出卻得不到任何回報(bào)。您每天要承受巨大地壓力和我們無(wú)端的謾罵,老師 ,您不愧是天使,即使如此也無(wú)怨無(wú)悔,這是多么寬廣的胸襟啊!

  我們懂,您的身體一直不好,所以六年級(jí)時(shí)您就只教我們作文了。其實(shí),我一直是喜歡上您的課的,因?yàn)槟鷮懙淖质俏宜欣蠋熤袑懙米詈每吹模退阃瑢W(xué)們不愿上您的課,但就為了這些字,我總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)下去。去年,您不教語(yǔ)文了,全班歡呼雀躍,幾乎無(wú)一人不高興。我真的為您感到心痛,當(dāng)您在伏案寫作時(shí),一心想著我們時(shí),我們卻在想著您終于可以離開我們,至少一個(gè)星期有四天見(jiàn)不到您了。

  現(xiàn)在,我們真的離開您了,您可知道,我們心中并沒(méi)有所想的那份開心,而是滿滿的不舍。我們放不下忘不掉,也不可能放下和忘掉。您的心意,我們都懂,我們真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  紅塵紛擾,我們都是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客,可您,我不會(huì)忘,此生也不能忘。洗盡鉛華后,只對(duì)您說(shuō)一句話:您若安好,便是晴天。

話題作文 篇4

  冬天的冰消融了,一滴水落在靜悄悄的小院里,從屋檐到地面,經(jīng)歷了歡樂(lè)的旅程。陽(yáng)光透過(guò)斜斜的枝椏,零零星星得墜在綠油油的嫩芽上,風(fēng)輕輕的搖著芽?jī)海咧鹛鸬膿u籃曲,其他的葉子們也微微的和著風(fēng)兒,沙沙的作響。

  這朵綠芽是本世紀(jì)最嬌氣的小孩子,父母總是慣著她。新鮮的雨露晶瑩欲滴,父親總是挺挺腰,為她頂下鮮美的水滴,然后彎下早已變形的腰,將露水沐浴在女兒嬌小的身軀上。不知怎的,這天的太陽(yáng)心情壞到了極點(diǎn),散發(fā)出刺眼和灼熱的光芒。而綠芽這位大小姐則撅著嘴,挪到陰涼的`地方。

  令人驚訝的事發(fā)生了。一陣陣的陰風(fēng)吹來(lái),吹得地面上零零星星的陽(yáng)光搖搖晃晃。片片烏云擊著鼓,緩慢的咆哮著,朝著太陽(yáng)的位置逼近。原本光芒四射的陽(yáng)光黯淡下來(lái),直至被黑暗遮蔽。綠芽畏縮在父母的后面,顫抖的哭泣著。父母輕聲安慰著綠芽,眼中滿是疼愛(ài),又有著莫名的悲傷,又有著鎮(zhèn)靜,仿佛他們?cè)缫杨A(yù)知到這一切。

  是的,春雷帶來(lái)了暴雨。

  空氣冷冰冰的吹過(guò)來(lái),夾雜著天空無(wú)窮無(wú)盡的眼淚。雷聲隆隆不斷,閃電次次隔開灰色的天空。在天空中,響雷炸碎了最后的暖流。枝頭上,無(wú)數(shù)葉子被吹落,結(jié)束了短暫的生命。

  綠芽驚恐地望著眼前的一切。父母突然笑了:好好活下去,孩子,我們會(huì)在天上好好的為你祝福。我們不能再再看你長(zhǎng)大了風(fēng)無(wú)情的撕扯著綠芽的父母,一遍又一遍。而他們說(shuō)話的聲音竟斷斷續(xù)續(xù)起來(lái)。綠芽失聲的哭著,大喊著:不不要離開我!爸爸!媽媽!

  不知過(guò)了多久,風(fēng)停了,天空抹干了眼淚,綠芽的父母卻不知去了哪里。

  不見(jiàn)了,那彎曲的腰肢;不見(jiàn)了,那搖籃曲的旋律。都散了!都化為一顆碎裂在地上的水珠。

  天上有兩朵云兒,像兩片熟悉的樹葉。

  飄著,飄著,笑著。

  而綠芽抬起沉甸甸的頭,望著云兒,她明白了一個(gè)很多人都遺忘的東西。

  而那,卻在失去后。

  這就是春天的故事,一個(gè)年幼的生命,從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

話題作文 篇5

  一天早晨,明明高興地背著書包去上學(xué)了。

  剛走在路上,突然下起了傾盆大雨。明明便撐起雨傘走,當(dāng)要走到學(xué)校時(shí),他卻被一塊石頭絆倒了,他一屁股坐在了地上,屁股疼得走也走不動(dòng)。他想:哎呀,我怎么這么倒霉,走在路上也會(huì)被石頭絆倒。這時(shí),兩位大哥哥來(lái)上學(xué)了,他們看見(jiàn)了跌倒在地上的明明,就連忙跑了過(guò)去,把他給扶了起來(lái),大哥哥背起他,而大姐姐就背起了明明的書包,右手拿了他的雨傘,撐在他們后面。大哥哥把他背到了醫(yī)務(wù)室里。

  醫(yī)生為明明包扎好傷口,對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你的'傷不太嚴(yán)重,只要你多休息,傷就會(huì)好的。”“謝謝您,醫(yī)生,謝謝你大哥哥、大姐姐 !泵髅髡f(shuō)!啊睕](méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該坐的!沒(méi)關(guān)系的,這是我們應(yīng)該做的!“他們說(shuō)完,就回到教室里去上課了。

話題作文 篇6

  六年的時(shí)光,就這樣匆匆的流去了。不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的同學(xué)和老師,當(dāng)帶著戀戀不舍的情懷時(shí),學(xué)校,開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在六年里,使我最難忘的就是同學(xué)們的笑聲了。

  “哼哼哼……”這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)不想笑?其實(shí)它是笑,一聽(tīng)到這種笑聲,就能讓同學(xué)們想到是戶寅嘯那詭異的笑。這是戶寅嘯“威脅”人時(shí)的笑。如果你說(shuō)他什么壞話或是讓他不順心的事,他就會(huì)這樣來(lái)“威脅”你。不用擔(dān)心,他不會(huì)讓你怎么的,只不過(guò)在鬧著玩而已。

  “嘿嘿嘿……”這笑聲還有點(diǎn)憨傻來(lái)自于我們班的甄瑞揚(yáng)。甄瑞陽(yáng)雖是學(xué)習(xí)好,但做事一聲不吭,總是慢條斯理的,讓同學(xué)覺(jué)得干什么都三個(gè)字“慢動(dòng)作”,真是又傻又可愛(ài)。

  “哈哈哈哈……”喲,這不是班上趙思琪的笑聲嗎?只要有同學(xué)的動(dòng)作、語(yǔ)言有意思,或是聽(tīng)到、看到什么有趣的、好玩的事兒,她就會(huì)開懷大笑。瞧她笑得那樣,臉紅紅的,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得好大,這時(shí)的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。

  “呵呵呵……”這是我的同桌王兆陽(yáng)的'笑聲。他的笑極富感染力,笑的時(shí)候會(huì)拍手,發(fā)出響亮的聲音,引人注“耳”。他笑,班上的同學(xué)也會(huì)跟著笑,就是一件很小的事情,也會(huì)笑的很久。

  “哼哼哼”、“嘿嘿嘿”、“哈哈哈”、“呵呵呵”……我們這個(gè)班級(jí)里還有很多美好、歡樂(lè)的笑聲!在六年的時(shí)光里,這些笑聲陪伴我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)集體的笑聲!

話題作文 篇7

  愛(ài)是母親對(duì)我的關(guān)懷;愛(ài)是父親對(duì)我的照顧;愛(ài)是老師對(duì)我的叮囑;愛(ài)是同學(xué)對(duì)我的幫助。生活中處處有愛(ài),而人們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

  生活中處處都有愛(ài),而最偉大的愛(ài)是什么呢?是父親的愛(ài),還是母親的愛(ài)?我認(rèn)為老師的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。老師的愛(ài)是默默無(wú)聞、是無(wú)私奉獻(xiàn)的、是不求任何回報(bào)的'。老師就像我的母親,甚至比我的母親還偉大。老師如同園丁,我和同學(xué)就像花朵,老師用勤勞的雙手為我們澆灌,除草、松土、剪枝……老師又像春蠶和蠟燭,給于我們愛(ài),自己卻衰老了、燃燒殆盡了……老師還像大樹一般,我們就像您樹蔭下的一顆顆種子,在您的保護(hù)和遮擋下成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成參天大樹,直沖云霄。

  老師啊,老師,還記得您為了班里的環(huán)境衛(wèi)生每天不到七點(diǎn)第一個(gè)來(lái)到教室,和我們一起掃地拖地擦桌椅;還記得課間您看到有同學(xué)衣服破了馬上拿起針線縫縫補(bǔ)補(bǔ);還記得您耐心地勸導(dǎo)課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的我;還記得您對(duì)我的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步都欣喜不已;還記得您每天最后一個(gè)離開教室關(guān)燈關(guān)窗戶……老師啊,老師,您如同溪流,我們就像那魚兒,在您的微波蕩漾下愉快地嬉戲;您如同藍(lán)天,我們就像小鳥,在您的庇護(hù)下展翅飛翔,終有一天我們將成為跨躍龍門的鯉魚,展翅高飛的雄鷹,讓您為我們驕傲自豪!

  老師啊,老師,我們一天二十四小時(shí)都離不開您,您比我的母親還關(guān)心我。如果沒(méi)有了老師,我將無(wú)法好好學(xué)習(xí),更無(wú)法用心寫作,我的學(xué)業(yè)將荒廢,生活無(wú)法繼續(xù)……老師啊,老師,您是多么的無(wú)私,白天,您要上課,要教育淘氣的我們,深夜十二點(diǎn)了您還要批改我們的作業(yè)。老師啊,老師!您就是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師,人生的向?qū),為我撥開人生的重重迷霧,是您給與我成長(zhǎng)的翅膀和向上的力量,讓我去追求生命的真諦!您告訴我對(duì)待朋友獻(xiàn)出自己最真摯的感情;對(duì)待客人要獻(xiàn)出自己最真切的歡迎;對(duì)待長(zhǎng)輩要獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的祝福。您告訴了我己所不欲勿施于人。您告訴了我聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。您告訴我團(tuán)結(jié)就是力量。您就是一本書,書中有無(wú)窮無(wú)際的知識(shí)海洋,您引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受知識(shí)的力量。一寸光陰一寸金,六年的小學(xué)時(shí)光就快要結(jié)束,如今的您鬢角已經(jīng)染上白發(fā),我們將把您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在心間。

  老師啊,老師,您對(duì)我們的愛(ài)是那么深,那么濃,我說(shuō)不盡也道不完,只有從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)才是對(duì)您最好的回報(bào)。讓我們把您的愛(ài)化成無(wú)盡的動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁,您的驕傲!

話題作文 篇8

  今天,我和媽媽去商店買東西,走到半路,天開始下雪了。先是小朵小朵的雪花,像柳絮般的輕輕飄揚(yáng)著,然后越下越大。

  一陣緊似一陣,團(tuán)團(tuán)片片。街道變成了銀白色,柳樹又粗又壯,樓房也披上了白衣,真是千里冰封,萬(wàn)里雪飄,這正是我們可愛(ài)的北國(guó)風(fēng)光,人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動(dòng)了我們活潑可愛(ài)的心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一位老奶奶,在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛雪中走著,頭發(fā)上落滿了雪花,推著一輛自行車,那個(gè)自行車卡在了厚厚的.積雪中,我叫媽媽:“我們?nèi)蛶兔Π!”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車推了出來(lái),老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我和媽媽買完?yáng)|西后,高高興興地回家了。

  在這里,我懂得了幫助別人是幸福的。

話題作文 篇9

  又是五月。午后的陽(yáng)光格外耀眼,莫名的情愫在空氣中游走。清淡的味道似有若無(wú),雖然梨花盛開的季節(jié)已去,但氣息卻還殘存。

  相去不多遠(yuǎn),卻有難得的寧?kù)o。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,被割成了斑駁的碎片,灑落在林蔭小道上。枝頭的杜鵑慵懶地嗚叫著,使人聞之困倦。

  一步、兩步、三步……驀地,凋落的白色梨花映入眼簾。那已不是純粹的色澤。慘淡的兒抹棕色,傷痕累累,在我眼里卻還是白得觸目驚心。我蹲下身,拾起一枚梨花輕嗅,許久,輕輕地呢哺道:“澈,近來(lái)可好?”

  猶記得當(dāng)初。五月,在充滿陽(yáng)光味道的草坪上,澈指著不遠(yuǎn)處的梨樹對(duì)我說(shuō):“我喜歡梨花。”

  “嗯。

  “我喜歡吃梨!

  “嗯。

  “但是……為了讓梨花四季不敗,我可以不吃梨。”

  我忍俊不禁,澈卻還嘟囔著:“本來(lái)就是嘛,我想一年四季都看到盛開的梨花!

  五月,雪白的.梨花層層疊疊,展現(xiàn)著明艷動(dòng)人的姿態(tài)。每逢此時(shí),澈都會(huì)閉上雙眼,嘴角含笑,沉醉不已。她說(shuō),將梨花插在彼此的鬢端,是相守的承諾。

  升學(xué)前,澈開始焦慮,整日憔悴不堪。我為此感到費(fèi)解,她的心態(tài)向來(lái)好得出奇,問(wèn)她緣由,她卻默默不語(yǔ)。所幸,初中還是同校同班?墒俏覅s真切地感覺(jué)到了澈的改變。她變得孤僻,變得冷漠。兩人相遇,她也只是象征性地打個(gè)招呼。我們之間,就這樣漸行漸遠(yuǎn)了。

  期末考試,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。她一言不發(fā)地望著我,眼中飽含無(wú)法言喻的東西,是羨慕,是嫉妒,還是不甘?只因我是全班第一,她是第二。

  世事總是那么不湊巧,誤會(huì)像是上帝早已編排好的劇情,待到該它上演的時(shí)間,便任由我們偉大而又無(wú)理取鬧的上帝調(diào)遣。

  一天放學(xué)后,我和同桌留下來(lái)打掃衛(wèi)生。掃著掃著,我不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗外梨花在枝頭明晃晃地直逼我眼,澈稚嫩的臉龐、沉醉的微笑歷歷在目,大概是觸景生情吧,我終于控制不住自己,淚如雨下。同桌看到我淚流滿面的樣子,給我遞了一張紙巾。我正拭著眼淚,猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在門前一閃而過(guò)。這荒唐的一幕是因她而起,卻也碰巧被她看到。我心里咯噔一下,萬(wàn)念俱灰。

  果不其然,翌日,就見(jiàn)她與幾個(gè)多嘴多舌的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。從她輕蔑的笑容與略帶挑釁的日光中,我仿佛看到我們?cè)緢?jiān)不可摧的友情在相互猜忌中分崩離析了。后來(lái),澈走了。聽(tīng)說(shuō)她的父母在她六年級(jí)時(shí)便已離異,而如今,她隨著母親去了別的城市。

  “姝,對(duì)不起,我不是故意要疏遠(yuǎn)你的。小學(xué)畢業(yè)的那一年,我的世界變了一個(gè)樣子,從此我心里多了一道憂傷,而你依然是個(gè)活潑愛(ài)笑的小公主。是的,你的世界總是如此美好,美好到我不敢靠近你,所以,我只好選擇遠(yuǎn)離你……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我們?cè)诶婊湎,十指交扣的承諾,但是原諒我,沒(méi)能陪在你身邊,一起履行曾經(jīng)立下的誓言……”

  這是澈轉(zhuǎn)學(xué)后給我寫的信。所有的謎底揭開了,澈的轉(zhuǎn)變,全是因?yàn)楦改傅碾x異?墒,澈,你明明可以告訴我這一切,我也會(huì)盡我最大的努力陪你一起走過(guò)那段痛苦的日子,為什么你要用這樣的方式離我遠(yuǎn)去呢?也許某一天,當(dāng)生命的時(shí)鐘停止擺動(dòng),別人的容顏,在我的記憶巾,會(huì)如行云般了無(wú)痕跡。然而,澈,你在我的心底,永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。

  落日的余暉逐漸消失在天邊。凋落的梨花在暮靄中黯淡無(wú)光,再也不見(jiàn)盛開時(shí)的燦爛明艷。風(fēng)乍起,揚(yáng)起了美好而又憂傷的回憶,隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),了無(wú)蹤影。

  梨花落盡春又來(lái),澈,我會(huì)一直站在原地,等你回來(lái)。

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